< Return to Video

What most schools don't teach

  • 0:01 - 0:09
    „Toată țara ar trebui să învețe cum să programeze
    un calculator pentru că te învață cum să gândești”
  • 0:09 - 0:14
    Aveam 13 ani când am avut prima dată
    acces la un calculator.
  • 0:14 - 0:18
    Părinții mi-au cumpărat un Macintosh
    în 1984 când aveam 8 ani.
  • 0:18 - 0:20
    Eram în clasa a 6-a.
  • 0:20 - 0:21
    Am invățat să programez în facultate
  • 0:21 - 0:26
    În primul an de liceu, primul semestru
    în cadrul introducerii în informatică.
  • 0:26 - 0:29
    Am scris un program ce juca X și O.
  • 0:29 - 0:31
    A fost un început destul de modest.
    Cred că primul program pe care l-am scris
  • 0:31 - 0:35
    întreba care e culoarea ta preferată sau câți ani ai.
  • 0:36 - 0:41
    Prima dată am învățat cum să fac
    să apară pe ecran un cerc verde și un pătrat roșu.
  • 0:41 - 0:44
    Prima dată am făcut un calculator
    să spună "Salutare, lume!".
  • 0:44 - 0:47
    Am programat un calculator
    să facă asta. A fost uimitor!
  • 0:47 - 0:55
    Nu am început să programez cu scopul de a învăța
    totul despre informatică sau ceva de genul.
  • 0:56 - 1:01
    Am început pentru că voiam să fac ceva simplu.
    Să fac ceva amuzant pentru mine și surorile mele.
  • 1:01 - 1:05
    Am scris un mic program
    și apoi am tot adăugat la el
  • 1:05 - 1:10
    și când trebuia să învăț ceva nou
    căutam într-o carte sau pe internet și continuam.
  • 1:10 - 1:15
    Nu e diferit de a cânta la un instrument
    sau a face un sport.
  • 1:17 - 1:20
    La început e foarte intimidant
    dar te obișnuiești de-a lungul timpului.
  • 1:21 - 1:26
    Programarea e ceva ce poate fi învățat
    și știu că poate fi intimidant
  • 1:26 - 1:30
    și multe lucruri sunt intimidante.
    Ce nu e intimidant?
  • 1:30 - 1:33
    Multe din codurile pe care oamenii le fac
    sunt destul de simple.
  • 1:34 - 1:37
    E mai mult despre procesul
    de a împărți problemele în bucăți
  • 1:37 - 1:42
    decât despre a găsi algoritmi complicați
    așa cum cred oamenii în general.
  • 1:45 - 1:48
    Nu trebuie să fii un geniu ca să programezi,
    trebuie să fii determinat.
  • 1:49 - 1:52
    Adunare, scădere, cam atât.
  • 1:52 - 1:54
    Ar fi bine să știi tabla înmulțirii.
  • 1:55 - 1:58
    Nu trebuie să fii un geniu ca să programezi.
    Trebuie să fii un geniu ca să citești?
  • 1:58 - 2:05
    Chiar dacă vrei să devii pilot de curse
    sau să joci baseball, să construiești o casă
  • 2:05 - 2:08
    toate aceste lucruri
    sunt schimbate de software.
  • 2:08 - 2:12
    Calculatoarele sunt peste tot.
    Vrei să lucrezi în agricultură?
  • 2:12 - 2:17
    Vrei să lucrezi în divertisment sau în fabricare?
    E pur și simplu peste tot.
  • 2:29 - 2:37
    Suntem în 2013 și toți depindem de tehnologie
    pentru a comunica, a face tranzacții, a ne informa.
  • 2:39 - 2:41
    Și nu știm să citim sau să scriem cod.
  • 2:45 - 2:54
    La școală eram într-un club numit "The Wiz Kids".
    Și când alții au aflat au râs de mine dar nu mi-a păsat.
  • 2:54 - 2:59
    Credeam că e cool și învățam mult.
    Unii din prietenii mei au acum slujbe.
  • 3:02 - 3:06
    Politica noastra e să angajăm
    cât de mulți tineri talentați găsim.
  • 3:07 - 3:12
    Limitarea sistemului e că nu sunt destui
    oameni pregătiți și cu aceste abilități.
  • 3:13 - 3:18
    Pentru a-i recruta pe cei mai buni oameni,
    încercăm să facem biroul cât de tare putem.
  • 3:39 - 3:41
    Avem un bucătar fantastic,
  • 3:41 - 3:42
    mâncare gratis,
  • 3:43 - 3:44
    mic dejun, prânz și cină,
  • 3:44 - 3:45
    spălătorie gratis,
  • 3:46 - 3:46
    gustări,
  • 3:47 - 3:50
    chiar și locuri unde să te joci
    și jocuri video și scutere.
  • 3:51 - 3:56
    Sunt tot felul de lucruri interesante la birou
    și locuri unde oamenii se pot juca sau relaxa
  • 3:57 - 3:59
    sau se pot gândi, pot face muzică
    sau pot fi creativi.
  • 4:03 - 4:09
    Fie că vrei să faci mulți bani sau să schimbi lumea,
    programarea e o abilitate foarte bună.
  • 4:09 - 4:19
    Cred că dacă cineva mi-ar fi spus că programarea
    e despre a ajuta umanitatea prin tehnologie
  • 4:20 - 4:22
    mi-ar fi schimbat părerea mult mai devreme.
  • 4:22 - 4:28
    Să poți veni cu o idee și apoi să o ai
    în mâinile tale, să apeși un buton
  • 4:28 - 4:30
    și să ajungă astfel la milioane de oameni...
  • 4:31 - 4:35
    Cred că suntem prima generație din lume
    care a avut o astfel de experiență.
  • 4:35 - 4:39
    Când te gândești că poți începe ceva
    în camera de cămin
  • 4:39 - 4:44
    cu niște oameni care nu au mai construit
    o companie mare,
  • 4:44 - 4:50
    și să construiți împreună ceva ce
    un miliard de oameni folosesc zilnic e nebunesc.
  • 4:50 - 4:52
    E copleșitor și uimitor!
  • 4:52 - 4:55
    Programatorii de mâine
    sunt vrăjitorii viitorului
  • 4:55 - 4:58
    o să pară că ai puteri magice față de ceilalți.
  • 4:58 - 5:01
    E uimitor, cred ca e cel mai apropiat lucru
    pe care îl avem de o superputere.
  • 5:02 - 5:04
    Programatorii buni
    sunt starurile rock din prezent.
  • 5:07 - 5:07
    Așa e.
  • 5:09 - 5:12
    1 milion din cele mai bune slujbe din America
    ar putea fi neocupate
  • 5:12 - 5:15
    pentru că doar 1 din 4 școli predă informatică.
  • 5:15 - 5:19
    Fie că vrei să fii un doctor sau un star rock,
    întreabă la școală despre cursuri de programare
  • 5:19 - 5:23
    sau învață online
    pe code.org
  • 5:23 - 5:26
    Distribuie acest video și vizitează code.org
Title:
What most schools don't teach
Description:
more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:44

Romanian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.