Amit a legtöbb iskolában nem tanítanak meg
-
0:01 - 0:09"Az országban mindenkinek kellene tanulnia
programozni, mert megtanít gondolkodni. -
0:09 - 0:14Tizenhárom voltam, amikor először
használtam számítógépet. -
0:14 - 0:18A szüleim vettek nekem egy Macintosh-t
1984-ben, amikor nyolc éves voltam. -
0:18 - 0:20Hatodikos voltam.
-
0:20 - 0:22A főiskolán tanultam meg kódolni.
-
0:22 - 0:26Első éven, a Bevezetés a
számítástechnikába első félévében. -
0:26 - 0:29Írtam egy programot, amivel
amőbázni lehet. -
0:29 - 0:33Eleinte szerény programokat írtam. Az első
programom olyanokat kérdezett, hogy -
0:33 - 0:36mi a kedvenc színed, hány éves vagy.
-
0:36 - 0:41Először azt tanultam, hogy jelenítsek meg
egy zöld kört és egy piros négyzetet. -
0:41 - 0:44Amikor először megjelent a képernyőmön
a "Hello World", -
0:44 - 0:48és a számítógép azt csinálta,
amit én mondtam neki, döbbenetes volt. -
0:48 - 0:52Nem úgy kezdtem, hogy rögtön mindent
tudni akartam a számítástechnikáról, vagy -
0:52 - 0:55hogy az egész tudományágat magamévá
akartam tenni vagy ilyesmi. -
0:55 - 0:58Csak egy egyszerű dolgot akartam
megvalósítani. -
0:58 - 1:01Alkotni akartam valamit a magam és
a nővéreim szórakoztatására. -
1:01 - 1:05Írtam egy rövid programot, aztán mindig
hozzáadtam egy keveset. Aztán amikor -
1:05 - 1:10valamit meg kellett tanulnom, utánanéztem
könyvben vagy az interneten. -
1:10 - 1:15Kicsit hasonlít a zenélésre, vagy
a sportolásra. -
1:17 - 1:21Eleinte nagyon félelmetesnek tűnik,
de idővel belejössz. -
1:21 - 1:27A kódolást meg lehet tanulni, és tudom,
félelmetes lehet, de félelmetes -
1:27 - 1:31sok minden, és igazából mi nem az?
-
1:31 - 1:37A legtöbb kód, amit írunk egyszerű. Sokkal
inkább a problémák lebontásáról szól, mint -
1:37 - 1:43bonyolult algoritmusok írásáról, ahogy azt
a legtöbb ember képzeli. -
1:45 - 1:49Nem kell zseninek lenni ahhoz, hogy
megtanulj kódolni, csak eltökéltnek. -
1:49 - 1:53Összeadás, kivonás. Ennyi.
-
1:53 - 1:55Ismerni kell a szorzótáblát.
-
1:55 - 1:58Nem kell zseninek lenni a kódoláshoz.
Az olvasáshoz zseninek kell lenni? -
1:58 - 2:05Mindegy, autóversenyző, baseball játékos
akarsz-e lenni, vagy házat építeni, -
2:05 - 2:08mindezt gyökeresen átalakította
a szoftverhasználat. -
2:08 - 2:12A lényeg az, hogy a számítógép mindenütt
ott van. Mezőgazdaságban akarsz dolgozni? -
2:12 - 2:19Vagy a szórakoztatóiparban? Esetleg
gyártásban? Mindegy, mindenütt ott vannak. -
2:29 - 2:39Itt vagyunk 2013-ban, minden a technológia
függvénye. Kommunikáció, bank, információ. -
2:39 - 2:43És egyikünk sem tud kódokat írni vagy
olvasni. Délutáni foglalkozásokra jártam -
2:45 - 2:49még a suliban, a "The Wiz Kids" nevű
csoportba. Amikor a többiek rájöttek, -
2:49 - 2:53kinevettek engem is, meg ezt az egész
dolgot. De úgy voltam vele, nem érdekel. -
2:53 - 3:01Szerintem menő, sokat tanulok belőle,
és több ismerősömnek már munkája is van. -
3:02 - 3:08Az irányelvünk annyi tehetséges mérnököt
foglalkoztatni, amennyit csak találunk. -
3:08 - 3:11Csak az szab határt a rendszerben, hogy
nincs elég képzett ember, akinek -
3:11 - 3:15meglennének hozzá a képességei. A lehető
legjobb hellyé próbáljuk tenni az irodát, -
3:15 - 3:20hogy így nyerjük meg a legkiválóbb
embereket. -
3:38 - 3:42Fantasztikus a főszakácsunk! Ingyen étel
-
3:42 - 3:44Reggeli, ebéd, vacsora.
-
3:44 - 3:45Ingyenes ruhatisztító,
-
3:45 - 3:47Nassolni való
-
3:47 - 3:51Lehet játszani, videojátékozni,
rollerezni. -
3:51 - 3:57Van itt mindenféle érdekes dolog, helyek,
ahol lehet játszani, pihenni, ahova -
3:57 - 4:00elvonulnhatsz gondolkodni, zenélni,
kreatívan tölteni az időt. -
4:03 - 4:06Akár sok pénzt akarsz vele keresni, akár
megváltoztatni a világot, -
4:06 - 4:09a számítógépes programozás hihetetlen
erőt adó képesség. -
4:09 - 4:15Azt hiszem, ha valaki elmondta volna, hogy
a szoftver valójában a humanitásról szól, -
4:15 - 4:22és hogy segítsünk a számítógépes
technikával, régen változik a véleményem. -
4:22 - 4:25Támad egy ötleted, látod a saját kezeid
közt, aztán megnyomsz egy gombot, -
4:25 - 4:31és milliók kezébe adod. A miénk az első
generáció, akinek ilyen élménye lehet. -
4:31 - 4:35Például gondold el, elkezdesz valamit
a koleszban, összegyűjtesz pár embert, -
4:35 - 4:42akik azelőtt sosem építettek fel
vállalatot, és most olyasmit alkotnak, -
4:42 - 4:46amit milliók használnak a mindennapjaik
során. Őrület, gondolj bele. -
4:46 - 4:52Lenyűgöző és csodálatos.
-
4:52 - 4:56A holnap programozói a jövő mágusai.
Úgy tekintenek majd rájuk, mint akik -
4:56 - 4:58varázserővel rendelkeznek.
-
4:58 - 5:02Fantasztikus, szerintem ez olyan mintha
szupererőnk lenne. -
5:02 - 5:08A jó programozó a modern idők rock
sztárja. Ennyi. -
5:08 - 5:12Amerikában akár egymillió kiváló
munkahely is betöltetlenül maradhat... -
5:12 - 5:15mert 4 iskolából csak 1-ben tanítanak
programozást. -
5:15 - 5:21Akár orvos, akár rocksztár akarsz lenni,
kérdezd meg az iskolában, van-e lehetőség -
5:21 - 5:26programozási órákra, vagy tanulj online
a code.org oldalon. -
5:26 - 5:28Oszd meg ezt a filmet és látogass el
a code.org oldalra
- Title:
- Amit a legtöbb iskolában nem tanítanak meg
- Description:
-
Ismerkedj meg az új "szuperképességgel", amit az USA iskoláinak 90%-ában nem tanítanak. Szereplők: Bill Gates, Mark Zuckerberg, will.i.am, Chris Bosh, Jack Dorsey, Tony Hsieh, Drew Houston, Gabe Newell, Ruchi Sanghvi, Elena Silenok, Vanessa Hurst, és Hadi Partovi. Rendezte: Lesley Chilcott.
- Video Language:
- English
- Duration:
- 05:44
Tomedes edited Hungarian subtitles for What most schools don't teach | ||
Tomedes edited Hungarian subtitles for What most schools don't teach | ||
Tomedes edited Hungarian subtitles for What most schools don't teach | ||
Tomedes edited Hungarian subtitles for What most schools don't teach | ||
Tomedes edited Hungarian subtitles for What most schools don't teach | ||
Tomedes edited Hungarian subtitles for What most schools don't teach | ||
Gabor Meszaros edited Hungarian subtitles for What most schools don't teach | ||
szalay.aniko20 edited Hungarian subtitles for What most schools don't teach |