Return to Video

Dr. Stephen Porges: What is the Polyvagal Theory

  • 0:00 - 0:04
    Az idegrendszerünk működését tekintve
    egy csúcsára állított háromszög.
  • 0:04 - 0:05
    Ez a pont itt az agytörzs.
  • 0:05 - 0:08
    Én azokról a hálózatokról beszélek,
  • 0:08 - 0:09
    amelyeknek az agytörzsben történik a szabályozása,
  • 0:09 - 0:11
    ez szabályozza az alá tartozó állapotokat.
  • 0:11 - 0:14
    Ezeken a hálózatokon át jut fel az információ az agytörzsbe,
  • 0:14 - 0:17
    az agytörzs pedig szó szerint továbbadja
  • 0:17 - 0:20
    az információt a magasabb rendű agyi struktúráknak,
  • 0:20 - 0:23
    így téve lehetővé a hozzáférést
    a különböző agyterületekhez.
  • 0:23 - 0:24
    Így tehát amikor a biztonság-állapotokban vagyunk,
  • 0:24 - 0:26
    akkor hozzáférésünk van
    a magasabb rendű agykérgi funkciókhoz,
  • 0:26 - 0:28
    de amikor a veszély-állapotokban vagyunk,
  • 0:28 - 0:31
    akkor ezek a rendszerek kikapcsolnak és defenzívvé válunk.
  • 0:31 - 0:33
    Ha erre a háromszögre gondolunk,
  • 0:33 - 0:35
    minden egyes alkalommal,
    amikor egyre magasabb szintekhez jutunk el,
  • 0:35 - 0:38
    ott a kifejeződési végeredmények
    egyre nagyobb változatosságát találjuk.
  • 0:38 - 0:41
    Nos, alapvetően három állapotról beszélek,
  • 0:41 - 0:43
    amelyek egy idegi platformot alkotnak,
  • 0:43 - 0:46
    amely lehetővé teszi a kifejeződések sokszínűségét.
  • 0:46 - 0:50
    Ha állandóan veszélyes környezetben vagy,
  • 0:50 - 0:54
    akkor az idegrendszered számára
    nehéz lesz észlelni a biztonságot.
  • 0:54 - 0:56
    Tehát, ha nem tudjuk észlelni a biztonságot,
  • 0:56 - 0:59
    akkor főként a harcolj vagy menekülj állapotában lesz,
  • 0:59 - 1:00
    alacsony reakció küszöbbel,
  • 1:00 - 1:02
    és ha ebben az állapotban vagy,
  • 1:02 - 1:04
    akkor tévesen fogod értelmezni más emberek jelzéseit.
  • 1:04 - 1:06
    Tehát hajlamosabb leszel arra,
  • 1:06 - 1:08
    hogy a semleges arcokat úgy érzékeld,
    mintha agresszívek lennének.
  • 1:08 - 1:12
    Hajlamos leszel arra, hogy az ijedt arcokat úgy érzékeld,
    mintha mérgesek lennének.
  • 1:12 - 1:14
    Így valóban nehézzé válnak a kapcsolataid.
  • 1:14 - 1:17
    Így nem leszel képes arra,
  • 1:17 - 1:20
    hogy a többi embert önszabályozásra használd.
  • 1:20 - 1:23
    Mert fenyegetővé és reaktívvá válnak.
  • 1:23 - 1:27
    Tehát, ha az élettörténetedben
    nincsenek olyan tapasztalatok,
  • 1:27 - 1:30
    amelynek során másokat
    nagyon pozitív és önzetlen módon
  • 1:30 - 1:32
    önszabályozásra "használtál",
  • 1:32 - 1:35
    akkor az emberek fenyegetővé
    vagy ártalmassá válnak számodra.
  • 1:35 - 1:37
    És arra mindig nagy hangsúlyt helyezek,
  • 1:37 - 1:41
    hogy a társas interakciós viselkedés egy neurális edzés.
  • 1:41 - 1:45
    Ez egy neurális edzés, melynek során az újabb,
  • 1:45 - 1:47
    az emlősökre jellemző struktúrákat arra használjuk,
  • 1:47 - 1:49
    - ezek evolúciós szempontból újabb struktúrák -
  • 1:49 - 1:52
    hogy gátoljuk a nagyon primitív védekezési rendszereket.
  • 1:52 - 1:55
    Tehát, amikor úgy érezzük, hogy biztonságos a környezetünk,
  • 1:55 - 1:58
    tehát az arcunkat, az intonációnkat használjuk,
  • 1:58 - 2:02
    hogy kapcsolatot teremtsünk
    vagy ezek segítségével fenntartsuk a biztonságot.
  • 2:02 - 2:05
    Ezt teszik a barátok, ezt teszik a szerelmesek,
  • 2:05 - 2:08
    és feltételezhetően ezt teszik a tanárok
    és a terapeuták is, igaz?
  • 2:08 - 2:12
    Ha egy kissé veszélyesebb szituációba kerülünk,
  • 2:12 - 2:14
    mint amilyen egy szokatlan környezet,
  • 2:14 - 2:15
    amelyről semmit nem tudunk,
  • 2:15 - 2:18
    akkor átkapcsolunk egy másik fiziológiai állapotra,
  • 2:18 - 2:21
    amely a harcolj vagy menekülj,
    mobilizáló viselkedéseket támogatja.
  • 2:21 - 2:24
    És ha harcolhatunk vagy elmenekülhetünk,
  • 2:24 - 2:27
    akkor igazából elhárítottunk a veszélyt.
  • 2:27 - 2:29
    De mi van, ha nem tudunk elmenekülni a veszély elől?
  • 2:29 - 2:33
    Mi van, ha lefognak vagy bezárnak,
  • 2:33 - 2:36
    vagy csapdába kerülünk egy autóban
    vagy egy repülőgépen,
  • 2:36 - 2:40
    vagy bennragadunk egy mosdóban,
    ahol azután valaki bántani akar minket?
  • 2:40 - 2:43
    Ekkor ott a lehetősége annak,
    hogy egy harmadik hálózat aktiválódik,
  • 2:43 - 2:45
    amely lefagyasztja/kikapcsolja a rendszerünket.
  • 2:45 - 2:49
    Ez a shut down/kikapcsoló hálózat
    a trauma megértésében válik nagyon fontossá.
  • 2:49 - 2:52
    És a polivagális elmélet
    érthetően bemutatja ezt a shut down hálózatot,
  • 2:52 - 2:59
    miközben más elméleti trauma
    és úgy nevezett stressz zavar modellek döntő többsége
  • 2:59 - 3:02
    csak a harcolj vagy menekülj rendszerekről beszél.
  • 3:02 - 3:07
    Ok. És ez a lényege,
    vagy mondhatnám, gerince a polivagális elméletnek.
  • 3:07 - 3:10
    És ennek a lényegnek a második fő alkotóeleme az,
  • 3:10 - 3:12
    hogy ezek a válaszok nem akaratlagosak.
  • 3:12 - 3:16
    Az idegrendszerünk információt vesz fel a környezetünkből,
  • 3:16 - 3:18
    és értékeli ezeket az információkat.
  • 3:18 - 3:24
    Nem kognitív szinten, hanem
    ...hanem egy tudat alatti...
  • 3:24 - 3:25
    - ha valaki vissza akarja hozni ezt a fogalmat -
  • 3:25 - 3:30
    de csak egy neurobiológiai szinten
    észleljük a kockázat vagy veszély sajátosságait.
  • 3:30 - 3:33
    És az idegrendszerünk belehelyez minket
    ezekbe a különféle állapotokba.
  • 3:33 - 3:35
    És tudatossá válhatunk erről,
  • 3:35 - 3:37
    mert amikor egy bizonyos környzetben vagyunk,
  • 3:37 - 3:39
    és megérezhetjük, hogy hevesen ver a szívünk,
  • 3:39 - 3:41
    feltehetjük magunknak a kérdést:
  • 3:41 - 3:42
    "Miért kalapál ilyen hevesen a szívem?"
  • 3:42 - 3:46
    És azt mondhatjuk:
    "Nos, kell hogy legyen valami
    a környezetemben, ami ezt kiváltotta."
  • 3:46 - 3:50
    De gyakran nem tudjuk, mi a kiváltó ok.
  • 3:50 - 3:52
    Tehát az első szempont, amelyet be szeretnék mutatni,
  • 3:52 - 3:55
    hogy a polivagális elmélet három neurális hálózat
    megértését kínálja,
  • 3:55 - 3:59
    amelyek különböző viselkedési típusokat támogatnak.
  • 3:59 - 4:02
    Az egyik a társas kapcsolódási viselkedésformákat,
    biztonságos környezetben.
  • 4:02 - 4:05
    Azután ott vannak a harcolj vagy menekülj
    és a mobilizáló viselkedésformák,
  • 4:05 - 4:10
    és a harmadik típus a valódi shut down,
    a védekezés második szintje.
Title:
Dr. Stephen Porges: What is the Polyvagal Theory
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
04:11

Hungarian subtitles

Revisions