-
.
-
Sebelum mengkaji
bagaimana sel membahagi,
-
adalah berguna
untuk belajar tentang
-
perkataan yang berkaitan
dengan DNA.
-
Terdapat banyak perkataan
dan beberapa daripadanya
-
kedengaran sama.
Ia boleh mengelirukan.
-
Saya akan bercakap
tentang bagaimana
-
DNA menghasilkan salinannya,
atau bagaimana
-
ia menghasilkan protein.
Saya telah bercakap tentangnya
-
dalam video tentang DNA.
-
Saya hanya akan melukis
sebahagian kecil daripada
-
DNA.
-
Terdapatnya A, G, T.
Katakan terdapatnya 2 T,
-
2 C.
-
Hanya sebahagian kecil.
-
Dan seterusnya.
-
Ia ialah
heliks ganda dua.
-
Ia ada bes yang sepadan.
-
Biar saya gunakan warna ini.
-
A berpasangan dengan T, G+C,
ia membentuk ikatan hidrogen dengan C,
-
T+A, T+A, C+G, C+G.
-
Ia akan berterusan
-
ke arah ini.
-
Terdapatnya beberapa proses
yang berbeza yang
-
berkaitan dengan DNA.
-
Pertama, ia berkaitan
dengan sel-sel badan.
-
Sel-sel kulit perlu
menghasilkan salinannya,
-
DNA akan menghasilkan salinannya.
Proses ini dipanggil
-
replikasi.
-
DNA akan mereplikasi.
-
Biar saya jelaskan replikasi.
-
Bagaimana DNA ini
menghasilkan salinannya?
-
Ini ialah salah satu perkara
yang menarik tentang
-
struktur DNA.
-
Replikasi.
-
Saya gunakan kaedah mudah.
-
Yang penting ialah bagaimana
kedua-dua bahagian ini terpisah.
-
Ia tidak berlaku sendiri.
-
Ia dibantu protein dan enzim.
-
Saya akan mendalami
-
mikrobiologinya dalam video
pada masa depan.
-
Jadi,
pasangan ini akan terpisah.
-
Biar saya letakkannya di sini.
-
Ia akan terpisah.
-
Biar saya ambil yang satu lagi.
-
Terlalu besar.
-
Ia kelihatan seperti ini.
-
Ia akan terpisah.
Selepas itu,
-
apakah akan berlaku?
-
Biar saya padamkan beberapa
bahagian di sini.
-
Padamkan bahagian ini.
-
Jadi, terdapatnya
heliks ganda dua.
-
Semuanya saling berhubung.
-
Ia ialah pasangan bes.
-
Sekarang,
pasangan ini telah terpisah.
-
Setelah terpisah, apakah yang boleh
dilakukan setiap satu daripadanya?
-
Ia boleh menjadi pencontoh
-
sesama sendiri.
-
Jika bahagian ini bersendirian,
secara tiba-tiba,
-
bes timina mungkin
bergabung dengannya, jadi
-
nukleotida ini akan
mula terbentuk.
-
Jadi, terdapatnya
timina, sitosina, adenina,
-
adenina, guanina, guanina,
dan ia akan berterusan.
-
Bahagian hijau ini yang
-
dahulunya terikat pada bahagian biru ini,
perkara yang sama
-
akan berlaku.
-
Terdapatnya
adenina, guanina, timina, timina,
-
sitosina, sitosina.
-
Apakah yang berlaku tadi?
-
Setelah pemisahan dan penarikan
bes pelengkapnya,
-
salinan molekul ini terhasil.
-
Saya akan jelaskan mikrobiologinya
pada masa depan.
-
Ini hanya
penerangan ringkas.
-
Inilah bagaimana DNA
menghasilkan salinannya.
-
Apabila bercakap tentang
mitosis dan meiosis,
-
saya mungkin kata,
"inilah peringkat di mana replikasi
-
telah berlaku."
-
Perkara lain yang akan anda dengar,
saya telah
-
bercakap tentangnya dalam video
tentang DNA, ialah transkripsi.
-
Dalam video tentang DNA, saya tidak
memfokuskan kepada bagaimana DNA
-
menghasilkan salinannya, tapi salah satu
perkara yang menarik tentang
-
heliks ganda dua ini
ialah ia mudah
-
menghasilkan salinannya.
-
Hanya pisahkan kedua-dua heliks,
setiap satu daripadanya akan
-
menjadi pencontoh dan
-
salinannya akan terhasil.
-
Transkripsi perlu berlaku agar DNA ini
-
akan berubah menjadi protein,
tapi transkripsi hanyalah
-
langkah pertengahan.
-
Ia melibatkan perubahan
DNA kepada mRNA.
-
Kemudian, mRNA akan meninggalkan
nukleus sel dan menuju ke
-
ribosom. Saya akan bercakap
tentangnya nanti.
-
Jadi, kita boleh lakukan
perkara yang sama.
-
Bahagian ini juga akan terpisah
-
semasa berlakunya transkripsi.
-
Jadi, sebahagian di situ
dan sebahagian lain
-
di situ.
-
.
-
Sebenarnya, adalah lebih baik untuk
jelaskan sebahagian saja,
-
biar saya padamkannya.
-
.
-
Katakan, bahagian hijau
ini akan mengalami
-
transkripsi.
-
Biar saya padamkan
bahagian ini.
-
Biar saya padamkan
bahagian ini.
-
Bukannya asid deoksibonukleik
-
yang akan berpasangan dengan
bahagian DNA ini,
-
tapi asid ribonukleik, atau RNA,
yang akan berpasangan dengan ini.
-
Saya akan gunakan magenta
untuk RNA.
-
Jadi,
RNA berpasangan dengannya.
-
Jadi, timina di bahagian DNA
akan berpasangan dengan adenina,
-
guanina. Apabila bercakap
tentang RNA,
-
kita ada
urasil, sitosina, sitosina.
-
Ia akan berterusan.
-
Ini ialah mRNA.
-
mRNA.
-
Ini akan terpisah.
-
mRNA akan terpisah dan
meninggalkan nukleus.
-
Kemudian,
berlakunya translasi.
-
Translasi.
-
Dalam video tentang DNA,
-
saya bercakap tentang tRNA.
-
Pemindahan RNA adalah seperti
trak yang membawa
-
asid amino ke mRNA.
Semua ini berlaku di dalam
-
bahagian sel
yang dipanggil ribosom.
-
Pada dasarnya,
translasi ialah
-
mRNA berubah menjadi protein.
Kita telah lihat bagaimana ia berlaku.
-
Biar saya buat
salinan di sini.
-
Biar saya buat salinan di sini.
-
Yang ini terpisah dan
meninggalkan nukleus.
-
Kemudian, terdapatnya tRNA.
-
Mungkin terdapatnya beberapa tRNA.
-
Katakan, adenina, adenina,
guanina, dan guanina.
-
Ini ialah tRNA.
-
Ini ialah kodon.
-
Kodon mempunyai 3 pasangan bes
yang terikat padanya.
-
Ia mempunyai asid amino.
-
Terdapat elemen-elemen lain tRNA.
-
Katakan, urasil,
sitosiina, adedina
-
Ia mempunyai asid amino
yang berbeza.
-
Asid amino terikat padanya
dan membentuk
-
rantaian asid amino yang
panjang ini, iaitu protein.
-
Protein ini membentuk bentuk-bentuk
yang pelik dan rumit ini.
-
Saya mahu pastikan anda faham.
Jika kita mulakan daripada DNA,
-
dan ia menghasilkan
salinan DNA,
-
ini dipanggil replikasi.
-
Mereplikasi DNA.
-
Jika kita mulakan daripada DNA
dan ia menghasilkan mRNA
-
daripada pencontoh DNA,
ini dipanggil
-
Transkripsi.
-
Mentransksripsi maklumat daripada
-
1 bentuk ke bentuk yang lain.
-
Apabila mRNA meninggalkan
nuklues sel,
-
biar saya lukiskan 1 sel
untuk jelaskannya.
-
Jika ini ialah sel,
saya akan jelaskan
-
struktur sel
pada masa depan.
-
JIka ini ialah sel,
nukleus berada di tengah.
-
Semua DNA
berada di sini.
-
Replikasi dan transkripsi
berlaku di sini.
-
Tapi apabila mRNA
meninggalkan sel dan
-
berada di dalam ribosom,
-
translasi akan berlaku dan
protein akan terbentuk.
-
Jadi, mRNA berubah menjadi
protein ialah translasi.
-
Kod genetik mentranslasi
-
menjadi kod protein.
-
Jadi, inilah translasi.
-
Translasi.
-
Jadi, inilah perkataan-perkataan
yang perlu diketahui.
-
Pastikan anda gunakan perkataan
yang betul apabila anda
-
bercakap tentang
proses yang berbeza.
-
Terdapat perkataan-perkataan
lain tentang DNA
-
yang sangat mengelirukan semasa
-
saya belajar tentangnya.
-
Saya akan tulis di sini.
-
Kromosom.
-
Kromatin.
-
Kromatid.
-
Kita telah belajar tentang kromosom.
-
Terdapatnya DNA.
-
Terdapatnya bebenang DNA.
-
Ini ialah heliks ganda dua.
-
Jika saya zum masuk bebenang ini,
ia sebenarnya 2
-
heliks yang berbeza.
Ia mempunyai
-
pasangan bes.
-
Saya akan lukis beberapa
pasanga bes seperti ini.
-
Apabila saya melukis
garis hijau ini,
-
ia mewakili heliks ganda dua.
-
Heliks ganda dua ini bergelung
mengelilingi protein
-
yang dipanggil histon.
-
Heliks ganda dua ini bergelung
mengelilingi protein yang dipanggil histon.
-
Katakan,
ia bergelung seperti ini
-
dan seperti ini.
-
Ini dipanggil histon, iaitu
-
protein.
-
.
-
Struktur ini menggambarkan
-
kombinasi DNA dan protein.
-
Protein ini bergelung dan
ia semakin banyak.
-
Akhirnya,
bergantung kepada
-
peringkat hayat sel, akan terdapatnya
struktur yang berbeza.
-
Tapi apabila bercakap tentang
asid nukleik, iaitu
-
DNA, dan ia dikaitkan dengan
protein, anda bercakap
-
tentang kromatin.
-
.
-
Anda boleh melihatnya
sebagai struktur protein
-
yang membentuk DNA.
-
.
-
.
-
Setiap kali, apabila saya
melukis nukleus sel,
-
saya akan melukisnya seperti biasa--
Saya akan
-
gunakan perkataannya.
-
Katakan,
ini ialah nukleus sel.
-
Saya telah lukis struktur sel
yang biasa di sini.
-
Mungkin 1 lagi di sini,
mungkin ia
-
lebih pendek. Ia mempunyai
kromosom homolog.
-
Saya telah melukis
kromosom ini.
-
Setiap kromosom yang dilukis
dalam video sebelum ini
-
ialah DNA yang berstruktur panjang,
rantaian DNA yang
-
panjang dan saling bergelung.
-
Jika kita zum masuk,
anda akan lihat
-
bebenang yang bergelung
-
seperti ini.
-
Kromosom homolog. Ingat,
-
dalam video tentang variasi,
saya bercakap tentang kromosom
-
homolog yang mempunyai
kod genetik yang serupa, tapi
-
mempunyai versi
yang berbeza.
-
Jika yang biru berasal daripada ayah,
yang merah berasal daripada mak,
-
tapi ia mempunyai
kod genetik yang serupa.
-
Apabila bercakap tentang
-
rantaian DNA
dalam struktur ini,
-
ia merujuk kepada kromosom.
-
Kromosom.
-
Say mahu tegaskan di sini.
-
DNA kelihatan seperti ini pada
peringkat tertentu dalam hayatnya,
-
tapi bukannya semasa ia
-
mereplikasi.
-
Sebelum sel membahagi,
DNA kelihatan
-
seperti ini.
-
Sepanjang hayat sel,
apabila DNA sedang
-
menghasilkan protein
atau semasa protein
-
sedang ditranskripsi
dan ditranslasi
-
daripada DNA, DNA tidak
berbelit-belit seperti ini.
-
Jika ia berbelit-belit,
maka adalah sangat sukar
-
bagi replikasi
dan transkripsi
-
DNA berlaku, menghasilkan protein
dan sebagainya.
-
Biar saya lukis
nukleus yang sama.
-
Biasanya, anda tidak dapat
melihatnya dengan mikroskop
-
bercahaya biasa.
-
Ia sangat nipis sehingga
bebenang DNA kelihatan
-
di merata-rata tempat dalam sel.
-
Saya melukisnya begini.
Mungkin satu lagi
-
kelihatan seperti ini.
-
Terdapat satu lagi bebenang
yang lebih pendek seperti ini.
-
Jadi, anda tidak dapat
melihatnya sama sekali.
-
Ia tidak kelihatan seperti biasa.
-
Biasanya,
ia kelihatan seperti ini.
-
Ia mempunyai bebenang
yang pendek seperti ini.
-
Jadi, anda hanya dapat lihat
kombinasi DNA dan protein
-
yang tidak teratur ini.
Inilah yang
-
dirujuk sebagai kromatin.
-
Kromatin.
-
Jadi, perkataan-perkataan ini
sangat mengelirukan.
-
Tapi secara amnya,
apabila bercakap tentang
-
struktur rantaian DNA yang biasa,
-
ia merujuk kepada kromosom.
-
Kromatin boleh merujuk
kepada struktur
-
kromosom, iaitu
kombinasi DNA dan protein,
-
atau merujuk kepada pelbagai
-
kromosom yang tidak teratur ini,
iaitu DNA
-
daripada pelbagai kromosom
dan semua
-
protein yang bercampur aduk.
-
Saya mahu tegaskannya.
-
Perkataan seterusnya,
-
apakah dia kromatid?
-
Apakah dia kromatid?
-
Saya tidak ingat jika saya
-
telah melabelnya tadi.
-
Protein yang memberikan
struktur kepada kromatin,
-
atau memberikan struktur kepada
-
kromosom, dipanggil histon.
-
Terdapat pelbagai jenis
yang memberikan struktur
-
pada peringgkat yang berbeza,
kita akan mendalaminya.
-
Apakah dia kromatid?
-
Katakan,
-
ini DNA saya.
-
Dalam keadaan biasa,
1 versi daripada
-
ayah saya,
1 versi daripada mak saya.
-
Katakan,
ia mereplikasi.
-
Versi daripada ayah saya
kelihatan begini pada mulanya.
-
Ia bebenang DNA yang besar.
-
Ia menghasilkan salinannya.
-
Jika semuanya berjalan lancar,
salinannya
-
akan kelihatan seperti ini.
-
Kedua-duanya
-
saling terikat.
-
Kedua-dua saling terikat
pada titik yang dipanggil
-
sentromer.
-
Sentromer.
-
Walaupun terdapatnya
2 bebenang,
-
sekarang kedua-duanya
saling terikat.
-
Kedua-dua ini mengandungi--
-
Bebenang ini di sini.
-
Biar saya lukis dengan
cara yang berbeza.
-
Saya boleh melukisnya
dengan pelbagai cara.
-
Saya boleh katakan terdapat
1 bebenang di sini dan
-
1 lagi di sini.
-
Sekarang,
saya ada 2 salinan.
-
Kedua-duanya mempunyai
kod DNA yang serupa.
-
Kedua-duanya adalah serupa.
-
Ia masih dipanggil kromosom.
-
Ia masih dipanggil kromosom.
-
Ia masih dipanggil
kromosom, tapi
-
setiap satu salinannya
dipanggil kromatid.
-
Ini ialah kromatid,
ini juga kromatid.
-
Kadangkala, ia dipanggil
kromatid beradik.
-
Mungkin ia patut dipanggil
kromatid kembar kerana
-
ia mempunyai maklumat genetik
yang serupa.
-
Jadi, kromosom ini
mempunyai 2 kromatid.
-
Sebelum berlakunya replikasi,
atau sebelum DNA mereplikasi,
-
anda boleh katakan
kromosom ini
-
mempunyai 1 kromatid.
-
Anda boleh panggilnya kromatid,
walaupun itu bukan
-
kebiasaannya.
-
Ia dipanggil kromatid
apabila terdapatnya
-
2 kromatid dalam
1 kromosom.
-
Kita akan belajar dalam topik mitosis
dan meiosis, kedua-dua kromatid ini
-
akan terpisah.
Selepas itu,
-
setiap kromatid ini akan
-
dipangil kromosom.
-
Itu salah satu daripadanya.
Satu lagi
-
mungkin bergerak ke arah ini.
-
Biar saya bulatkannya
dengan warna hijau.
-
Jadi, ini mungkin bergerak
seperti ini.
-
Yang dibulatkan dengan warna jingga ini
mungkin bergerak seperti ini.
-
Setelah terpisah, kedua-duanya
tidak lagi terikat oleh
-
sentromer.
Sekarang, 1 kromosom
-
yang mempunyai 2 kromatid
akan dirujuk sebagai
-
2 kromosom
yang berasingan.
-
Atau, 2 kromosom berasingan
yang setiap satu daripadanya
-
terdiri daripada 1 kromatid.
-
Harap-harap ini dapat
menjelaskan jargon
-
yang berkaitan dengan DNA.
-
Saya mendapatinya
sangat mengelirukan.
-
Tapi, ia agak berguna
apabila kita belajar tentang
-
mitosis dan meiosis.
Saya akan kata,
-
"kromosom berubah
menjadi kromatid."
-
Anda akan tanya,
"bagaimana 1 kromosom
-
berubah menjadi
2 kromosom?"
-
"Bagaimana 1 kromatid
berubah menjadi 1 kromosom?"
-
Semuanya berkaitan
dengan perkataan.
-
Saya akan gunakan perkataan yang berbeza
dan tidak akan panggil ini sebagai
-
kromosom dan setiap satu
daripada ini sebagai
-
kromosom.
Tapi itulah caranya kita
-
memberikan nama kepadanya.
-
Mungkin anda
tertanya-tanya tentang
-
asal usul perkataan "kromo".
-
Entah jika anda tahu
filem Kodak yang lama
-
dipanggil "warna kromo".
-
"Kromo" berkaitan
dengan warna.
-
Rasanya, ia berasal daripada perkataan
Greek yang bermakna "warna".
-
Pada mulanya,
semasa orang ramai
-
melihat nukleus sel, mereka akan
menggunakan pewarna.
-
Kromosom akan meresap
-
pewarna dan ia membolehkan kita melihatnya
dengan jelas dengan mikroskop cahaya.
-
"Some" berasal daripada "soma" yang
bermakna "badan". Anda boleh anggapnya
-
sebagai "badan berwarna".
Sebab itu,
-
ia dipanggil "kromosom".
-
Jadi, kromatin akan--
Saya tidak akan
-
meneruskannya.
-
Harap-harap
video ini telah menjelaskan
-
kromatid, kromosom, kromatin.
-
Anda telah bersedia untuk mengkaji
mitosis dan meiosis.
-
.