< Return to Video

Jamie Olivers TED Pris-ønske: Lær alle barn om mat

  • 0:00 - 0:02
    Det er trist,
  • 0:02 - 0:05
    men i løpet av de neste 18 minuttene, mens vi snakker sammen,
  • 0:05 - 0:08
    vil fire levende amerikanere
  • 0:08 - 0:10
    ha dødd
  • 0:10 - 0:13
    av maten de spiser.
  • 0:13 - 0:17
    Mitt navn er Jamie Oliver. Jeg er 34 år gammel.
  • 0:17 - 0:19
    Jeg er fra Essex i England
  • 0:19 - 0:22
    og de siste syv årene
  • 0:22 - 0:25
    har jeg jobbet ganske utrettelig
  • 0:25 - 0:28
    med å redde liv på min egen måte.
  • 0:28 - 0:30
    Jeg er ikke lege.
  • 0:30 - 0:32
    Jeg er kokk.
  • 0:32 - 0:34
    Jeg har ikke dyrt utstyr
  • 0:34 - 0:36
    eller medisin.
  • 0:36 - 0:39
    Jeg bruker informasjon, utdanning.
  • 0:39 - 0:42
    Jeg har en inderlig tro på at mat
  • 0:42 - 0:45
    har en sentral plass i hjemmene våre
  • 0:45 - 0:49
    og knytter oss til det beste livet kan tilby.
  • 0:51 - 0:53
    Vi har en forferdelig,
  • 0:53 - 0:57
    forferdelig situasjon akkurat nå.
  • 0:58 - 1:01
    USA, dere ligger foran alle andre.
  • 1:01 - 1:05
    Dette er et av de mest usunne landene i verden.
  • 1:05 - 1:07
    Vil dere her i rommet som har barn
  • 1:07 - 1:10
    vennligst rekke opp hånden?
  • 1:10 - 1:12
    Vennligst rekk opp hånden.
  • 1:12 - 1:13
    Tanter, onkler, dere kan fortsette ...
  • 1:13 - 1:16
    Rekk opp hånden. Tanter og onkler også.
  • 1:16 - 1:18
    De fleste av dere. OK.
  • 1:18 - 1:21
    Vi, de fire siste generasjoners voksne,
  • 1:21 - 1:24
    har velsignet våre barn med denne skjebnen:
  • 1:24 - 1:26
    Å leve et kortere liv
  • 1:26 - 1:29
    enn deres egne foreldre.
  • 1:29 - 1:32
    Deres barn vil leve ti år kortere
  • 1:32 - 1:34
    enn dere
  • 1:34 - 1:37
    på grunn av landskapet av mat vi har bygget rundt dem.
  • 1:37 - 1:40
    To tredjedeler av de i dette rommet, i USA, i dag,
  • 1:40 - 1:43
    er statistisk sett overvektige eller lider av fedme.
  • 1:43 - 1:46
    Dere greier dere, folkens, men vi tar dere også før eller siden, vær trygg.
  • 1:46 - 1:47
    (Latter)
  • 1:47 - 1:48
    Ikke sant?
  • 1:48 - 1:51
    Den dårlige helsestatistikken er tydelig,
  • 1:51 - 1:53
    veldig tydelig.
  • 1:53 - 1:56
    Vi går gjennom livet og er livredde for død, mord, drap,
  • 1:56 - 2:00
    alt mulig. Det er på forsiden av hver avis, CNN.
  • 2:00 - 2:03
    Herregud, se på Drap helt nederst.
  • 2:03 - 2:04
    Ikke sant?
  • 2:04 - 2:06
    (Latter)
  • 2:06 - 2:11
    (Applaus)
  • 2:11 - 2:13
    Alle dødsårsakene i rødt
  • 2:13 - 2:15
    er kostholdsrelaterte sykdommer.
  • 2:15 - 2:18
    Enhver lege, enhver spesialist, vil kunne fortelle deg dette.
  • 2:18 - 2:21
    Fakta: Kostholdsrelatert sykdom er den største dødsårsaken
  • 2:21 - 2:24
    i USA, akkurat nå, i dag.
  • 2:27 - 2:29
    Dette er et globalt problem.
  • 2:29 - 2:31
    Det er en katastrofe.
  • 2:31 - 2:33
    Den feier over verden.
  • 2:33 - 2:35
    England er like bak, som vanlig.
  • 2:35 - 2:39
    (Latter)
  • 2:39 - 2:42
    Jeg vet de var nær hverandre, men ikke så nær.
  • 2:42 - 2:44
    Vi trenger en revolusjon.
  • 2:44 - 2:47
    Mexico, Australia, Tyskland, India, Kina,
  • 2:47 - 2:50
    har alle enorme problemer med fedme og dårlig helse.
  • 2:51 - 2:53
    Tenk på røyking.
  • 2:53 - 2:56
    Det koster mye mindre enn fedme nå.
  • 2:56 - 2:59
    Fedme koster dere amerikanere
  • 2:59 - 3:02
    10 prosent av helsetjenesteutgiftene deres.
  • 3:02 - 3:05
    Over 820 milliarder norske kroner i året.
  • 3:05 - 3:08
    Om ti år, det dobbelte.
  • 3:08 - 3:10
    Over 1,6 billioner i året.
  • 3:10 - 3:13
    Og la oss være ærlige, folkens; dere har ikke så mye penger.
  • 3:13 - 3:16
    (Latter)
  • 3:16 - 3:19
    Jeg kom hit for å starte en matrevolusjon
  • 3:19 - 3:22
    som jeg har stor tro på.
  • 3:22 - 3:25
    Vi trenger den. Nå er tiden inne.
  • 3:25 - 3:27
    Vi har kommet til et kritisk tidpunkt.
  • 3:27 - 3:29
    Jeg har holdt på med dette i syv år.
  • 3:29 - 3:31
    Jeg har forsøkt i USA i syv år.
  • 3:31 - 3:34
    Nå har øyeblikket kommet -- øyeblikket for å høste fruktene.
  • 3:34 - 3:36
    Jeg gikk til problemets kjerne
  • 3:36 - 3:39
    Jeg dro til West Virginia, den mest usunne staten i USA.
  • 3:39 - 3:41
    Eller, den var det i fjor.
  • 3:41 - 3:44
    Vi har en ny en i år, men den tar vi i neste sesong.
  • 3:44 - 3:45
    (Latter)
  • 3:45 - 3:46
    Huntington, West Virginia
  • 3:46 - 3:48
    Vakker by.
  • 3:48 - 3:51
    Jeg ville knytte hjerte, sjel og folk,
  • 3:51 - 3:53
    deres folk,
  • 3:53 - 3:55
    til statistikken vi har blitt
  • 3:55 - 3:57
    så vant til å se.
  • 3:57 - 4:00
    Jeg vil introdusere dere til noen av menneskene jeg bryr meg om.
  • 4:00 - 4:01
    Deres folk. Deres barn.
  • 4:01 - 4:04
    Jeg vil vise et bilde av min venn Brittany.
  • 4:04 - 4:06
    Hun er 16 år gammel.
  • 4:06 - 4:09
    Hun har seks år igjen å leve
  • 4:09 - 4:12
    på grunn av maten hun har spist.
  • 4:12 - 4:15
    Hun er tredje generasjon av amerikanere
  • 4:15 - 4:17
    som ikke har vokst opp i en matkultur
  • 4:17 - 4:19
    der man lærer å lage mat hjemme eller på skolen,
  • 4:19 - 4:22
    eller av mor eller mormor.
  • 4:22 - 4:25
    Hun har seks år igjen å leve.
  • 4:25 - 4:27
    Hun spiser i hjel leveren sin.
  • 4:27 - 4:30
    Stacy, Edwards-familien.
  • 4:30 - 4:32
    Dette er en normal familie, folkens.
  • 4:32 - 4:35
    Stacy gjør sitt beste, men hun er også tredjegenerasjons;
  • 4:35 - 4:37
    hun har aldri lært å lage mat, hjemme eller på skolen.
  • 4:37 - 4:39
    Familien lider av fedme.
  • 4:39 - 4:40
    Dette er Justin, 12 år gammel.
  • 4:40 - 4:41
    Han veier 160 kilo.
  • 4:41 - 4:43
    Han blir mobbet, for pokker!
  • 4:43 - 4:45
    Datteren der, Katie, hun er fire år gammel.
  • 4:45 - 4:48
    Hun er sykelig overvektig før hun i det hele tatt begynner i barneskolen.
  • 4:48 - 4:51
    Marissa. Hun er greier seg. Hun er en av dere.
  • 4:51 - 4:54
    Men vet dere hva? Faren hennes, som led av fedme
  • 4:54 - 4:56
    døde i armene hennes.
  • 4:56 - 4:58
    Og så døde den nest viktigste mannen i livet hennes,
  • 4:58 - 5:01
    onkelen, av fedme.
  • 5:01 - 5:04
    Og nå er stefaren hennes sykelig overvektig.
  • 5:04 - 5:06
    Det som er, skjønner dere, er at
  • 5:06 - 5:08
    overvekt og kostholdsrelaterte sykdommer
  • 5:08 - 5:10
    ikke bare rammer de som er syke;
  • 5:10 - 5:12
    men også venner, familier,
  • 5:12 - 5:14
    brødre, søstre.
  • 5:14 - 5:16
    Pastor Steve.
  • 5:16 - 5:20
    En inspirerende mann. En av mine tidligste allierte i Huntington, West Virginia.
  • 5:20 - 5:24
    Han er på knivseggen av dette problemet.
  • 5:24 - 5:26
    Han må begrave menneskene, OK?
  • 5:26 - 5:29
    Og han er luta lei av det. Han er lei av å begrave vennene sine,
  • 5:29 - 5:31
    og familien hans, lokalsamfunnet.
  • 5:31 - 5:35
    Når vinteren kommer dør tre ganger så mange.
  • 5:35 - 5:36
    Han er møkk lei.
  • 5:36 - 5:39
    Dette er sykdom som kan forhindres. Bortkastet liv.
  • 5:39 - 5:42
    Dette er forresten hva de blir begravet i.
  • 5:42 - 5:45
    Vi er ikke utstyrt til å gjøre dette.
  • 5:45 - 5:48
    Kan ikke engang få dem gjennom døren, og jeg tuller ikke.
  • 5:48 - 5:50
    Kan ikke engang få dem dit. Gaffeltruck.
  • 5:50 - 5:53
    OK, jeg ser det som en trekant, OK?
  • 5:53 - 5:55
    Dette er vårt matlandskap.
  • 5:55 - 5:56
    Jeg vil at dere skal skjønne det.
  • 5:56 - 5:57
    Dere har antagelig hørt alt dette tidligere,
  • 5:57 - 5:59
    men la oss gå over det én gang til.
  • 5:59 - 6:00
    Gjennom de 30 siste årene,
  • 6:00 - 6:02
    hva har skjedd som har revet hjertet ut av dette landet?
  • 6:02 - 6:04
    La oss være åpne og ærlige.
  • 6:04 - 6:07
    Vel. Det moderne dagliglivet.
  • 6:07 - 6:09
    La oss starte med butikken på hjørnet.
  • 6:09 - 6:12
    Hurtigmat har tatt over hele landet. Det vet vi.
  • 6:12 - 6:15
    De store merkevarene er noen av de mektigste
  • 6:15 - 6:17
    kreftene vi har i dette landet.
  • 6:17 - 6:20
    Dagligvarebutikker også.
  • 6:20 - 6:22
    Store firmaer. Store firmaer.
  • 6:22 - 6:25
    For 30 år siden var mesteparten av maten
  • 6:25 - 6:28
    hovedsaklig lokal, og vanligvis fersk.
  • 6:28 - 6:31
    Nå er den hovedsaklig behandlet og full av alle slags tilsetningsstoffer,
  • 6:31 - 6:34
    ekstra-ingredienser, og resten av historien kjenner dere.
  • 6:34 - 6:37
    Porsjonsstørrelse er åpenbart et veldig stort problem.
  • 6:37 - 6:40
    Merking er et enormt problem.
  • 6:40 - 6:43
    Merkingen i dette landet er en skam.
  • 6:43 - 6:47
    De vil selv... De vil regulere seg selv.
  • 6:47 - 6:50
    Industrien ønsker å regulere seg selv.
  • 6:50 - 6:53
    I tider som disse? Det fortjener de ikke.
  • 6:53 - 6:57
    Hvordan kan man si at noe har lite fett når det har så mye sukker?
  • 6:57 - 6:59
    Hjemmet.
  • 7:00 - 7:02
    Det største problemet med hjemmet
  • 7:02 - 7:04
    er at det pleide å være midtpunktet for
  • 7:04 - 7:07
    videreformidling av mat og matkultur,
  • 7:07 - 7:10
    det som bygde samfunnet.
  • 7:10 - 7:11
    Dette skjer ikke lenger.
  • 7:11 - 7:14
    Og vet dere; ettersom som vi begynner å jobbe og livet forandrer seg,
  • 7:14 - 7:16
    og siden livet alltid utvikler seg,
  • 7:16 - 7:18
    må vi på en måte se på det helhetlig --
  • 7:18 - 7:20
    ta et steg tilbake og gjenfinne balansen.
  • 7:20 - 7:23
    Dette skjer ikke. Det har ikke skjedd på 30 år.
  • 7:23 - 7:26
    Jeg vil vise dere en situasjon
  • 7:26 - 7:29
    som er veldig vanlig
  • 7:29 - 7:31
    akkurat nå. Familien Edwards.
  • 7:31 - 7:33
    (Video) Jamie Oliver: La oss snakke sammen.
  • 7:33 - 7:36
    Disse greiene går gjennom din og din families kropper
  • 7:36 - 7:38
    hver uke.
  • 7:38 - 7:44
    Og jeg vil at dere skal vite at dette kommer til å ta livet av barna deres tidlig.
  • 7:44 - 7:46
    Hvordan kjennes det?
  • 7:46 - 7:49
    Stacy: Jeg kjenner meg bare trist og deprimert akkurat nå.
  • 7:49 - 7:52
    Men, du vet, jeg vil at barna mine skal klare seg her i livet.
  • 7:52 - 7:55
    og dette vil ikke hjelpe dem med det.
  • 7:55 - 7:58
    Men jeg holder på å drepe dem.
  • 7:58 - 8:01
    JO: Ja, det gjør du. Du gjør det.
  • 8:01 - 8:04
    Men vi kan stoppe det.
  • 8:07 - 8:11
    Helt normalt. La oss fortsette med skoler,
  • 8:11 - 8:14
    noe jeg nær sagt er spesialist i.
  • 8:14 - 8:16
    OK. Skole.
  • 8:16 - 8:19
    Hva er skole? Hvem oppfant det? Hva er formålet med skole?
  • 8:19 - 8:22
    Meningen med skolen var alltid å utstyre oss med det vi trengte
  • 8:22 - 8:25
    for å bli kreative, gjøre fabelaktige ting,
  • 8:25 - 8:28
    forsørge oss selv, og så videre.
  • 8:28 - 8:31
    Som dere vet, har skolen på en måtte vært i de samme rammene i lang, lang tid.
  • 8:31 - 8:32
    OK?
  • 8:32 - 8:34
    Men vi har ikke egentlig utviklet den
  • 8:34 - 8:37
    til å takle helseproblemene i USA, OK?
  • 8:37 - 8:40
    Skolemat er noe
  • 8:40 - 8:43
    de fleste barn -- 31 millioner om dagen, faktisk --
  • 8:43 - 8:46
    spiser to ganger om dagen, mer enn ofte,
  • 8:46 - 8:49
    frokost og lunch, 180 dager i året.
  • 8:49 - 8:52
    Så man kan si at skolemat er ganske viktig, egentlig,
  • 8:52 - 8:55
    når man ser på omfanget.
  • 8:55 - 8:58
    (Latter)
  • 9:00 - 9:02
    Før jeg kommer med et skikkelig utbrudd,
  • 9:02 - 9:05
    noe jeg er sikker på at dere venter på ...
  • 9:05 - 9:07
    (Latter)
  • 9:07 - 9:10
    ...må jeg si én ting, og den er en svært viktig
  • 9:10 - 9:13
    del av magien som forhåpentligvis vil utfolde seg
  • 9:13 - 9:14
    i løpet av de tre neste månedene.
  • 9:14 - 9:18
    Kantinedamene, lunch-kokkene i USA ...
  • 9:18 - 9:21
    Jeg tilbyr meg å være deres ambassadør.
  • 9:21 - 9:23
    Jeg rakker ikke ned på dem.
  • 9:23 - 9:25
    De gjør så godt de kan.
  • 9:27 - 9:29
    De gjør sitt beste.
  • 9:29 - 9:31
    Men de gjør hva de får beskjed om,
  • 9:31 - 9:34
    og det de får beskjed om er galt.
  • 9:34 - 9:37
    Systemet styres hovedsaklig av regnskapsførere.
  • 9:37 - 9:39
    Det er ikke mange nok, eller noen,
  • 9:39 - 9:41
    med matkunnskap i bransjen.
  • 9:41 - 9:43
    Problemet er:
  • 9:43 - 9:45
    Hvis du ikke er matekspert, og du har stramme budsjett
  • 9:45 - 9:47
    som bare blir strammere, da kan du ikke være oppfinnsom,
  • 9:47 - 9:50
    du kan ikke skygge unna og skrive deg ut av problemene.
  • 9:50 - 9:52
    Hvis du er en som fører regnskap og krysser av bokser
  • 9:52 - 9:55
    er det eneste du kan gjøre under disse omstendighetene
  • 9:55 - 9:57
    å kjøpe billigere dritt.
  • 9:57 - 9:59
    Så det som er virkeligheten,
  • 9:59 - 10:01
    er at maten ungene dine får hver dag er hurtigmat,
  • 10:01 - 10:03
    den er kraftig behandlet,
  • 10:03 - 10:05
    det er ikke nok ferskvare i den i det hele tatt.
  • 10:05 - 10:09
    Vet dere, mengden tilsetningsstoffer, E-stoffer, ingredienser du ikke ville tro...
  • 10:09 - 10:12
    Det er ikke nok grønt i det hele tatt. Pommes Frites regnes som grønnsak.
  • 10:12 - 10:15
    Pizza til frokost. De får ikke bestikk en gang.
  • 10:15 - 10:18
    Kniver og gafler? Nei, det er for farlig.
  • 10:18 - 10:20
    De har sakser i klasserommet,
  • 10:20 - 10:22
    men kniver og gafler? Nei.
  • 10:22 - 10:24
    Og sånn jeg ser det, hvis man ikke har kniver på skolen
  • 10:24 - 10:27
    bifaller du tvert bruken av hurtigmat,
  • 10:27 - 10:30
    på statsnivå. For den er håndholdt.
  • 10:30 - 10:32
    Og forresten, ja, det er hurtigmat. Det er "sloppy joes",
  • 10:32 - 10:34
    det er burgere, det er pølser
  • 10:34 - 10:38
    det er pizza, det er alt det der.
  • 10:40 - 10:43
    10 prosent av helsekostnadene brukes, som jeg sa tidligere,
  • 10:43 - 10:46
    på fedme. Og dette kommer til å fordoble seg.
  • 10:46 - 10:48
    Vi gir ikke barna våre undervisning.
  • 10:48 - 10:50
    Det finnes ingen lovbestemt rett til å undervise barn om mat
  • 10:50 - 10:52
    på noe skole skoletrinn. OK?
  • 10:52 - 10:54
    Barna våre lærer ikke om mat. Har jeg rett?
  • 10:54 - 10:56
    Og her er et lite klipp fra en barneskole
  • 10:56 - 10:58
    dette er helt vanlig i England.
  • 11:01 - 11:03
    Video: Hvem vet hva dette er?
  • 11:03 - 11:06
    Barn: Poteter. Jamie Oliver: Potet? Så du tror disse her er poteter?
  • 11:06 - 11:08
    Vet du hva det er?
  • 11:08 - 11:10
    Vet du hva det der er? Barn: Brokkoli?
  • 11:10 - 11:12
    JO: Hva med den? Vår gode gamle venn.
  • 11:12 - 11:14
    Vet du hva dette er, kjære? Barn: Selleri.
  • 11:14 - 11:17
    JO: Nei. Hva tror du dette er? Barn: Løk. JO: Løk? Nei.
  • 11:17 - 11:20
    Jamie Oliver: Du får umiddelbart en veldig klar følelse av
  • 11:20 - 11:23
    om ungene vet noe om hvor mat kommer fra.
  • 11:23 - 11:25
    Video: JO: Hvem vet hva det er? Barn: Eh, pære.
  • 11:25 - 11:27
    JO: Hva tror du dette er? Barn: Jeg vet ikke.
  • 11:27 - 11:29
    JO: Hvis ikke ungene vet hva disse tingene er
  • 11:29 - 11:33
    kommer de aldri til å spise dem.
  • 11:33 - 11:34
    (Latter)
  • 11:34 - 11:37
    JO: Vanlig. England og USA.
  • 11:37 - 11:39
    England og USA.
  • 11:39 - 11:41
    Gjett hva som ordnet det. Gjett hva som ordnet det.
  • 11:41 - 11:43
    To timeslange økter.
  • 11:44 - 11:46
    Vi må begynne å lære ungene våre
  • 11:46 - 11:49
    om mat på skolen. Punktum.
  • 11:49 - 11:54
    (Applause)
  • 11:54 - 11:56
    Jeg må fortelle dere noe.
  • 11:56 - 11:59
    Jeg må fortelle dere noe som på en måte
  • 11:59 - 12:02
    setter problemet vi har på spissen, folkens. OK?
  • 12:02 - 12:06
    Jeg vil snakke om noe så grunnleggende som melk.
  • 12:06 - 12:08
    Alle unger har rett til melk på skolen.
  • 12:08 - 12:11
    Så ungene deres vil få melk på skolen, til frokost og til formiddagsmat. Ikke sant?
  • 12:11 - 12:13
    De får to flasker. Okay?
  • 12:13 - 12:15
    Og de fleste barn får det.
  • 12:15 - 12:18
    Men melk er ikke bra nok lenger.
  • 12:18 - 12:20
    For noen på opplysningskontoret for melk, ikke sant -- og misforstå meg rett,
  • 12:20 - 12:22
    jeg er for melk, men noen på opplysningskontoret for melk
  • 12:22 - 12:24
    betalte antakeligvis mye penger for at en eller annen fyr
  • 12:24 - 12:26
    skulle finne ut at hvis du putter hauger av smaker og fargestoffer
  • 12:26 - 12:28
    og sukker i melk, ikke sant,
  • 12:28 - 12:31
    så vil flere barn drikke det. Jepp.
  • 12:31 - 12:32
    (Lett applaus)
  • 12:32 - 12:34
    Og da baller det så klart på seg.
  • 12:34 - 12:36
    Opplysningskontoret for frukt kommer til å finne ut
  • 12:36 - 12:38
    at hvis de lager sjokolade-epler kommer de til å spise flere epler også.
  • 12:38 - 12:40
    Skjønner dere hva jeg mener?
  • 12:40 - 12:43
    Etter mitt syn er det ikke noen grunn til å sette smak på melken.
  • 12:43 - 12:45
    Okay? Det er sukker i alt.
  • 12:45 - 12:47
    Jeg kjenner de ingrediensene ut og inn.
  • 12:47 - 12:50
    Det er i alt. Ikke en gang melken har sluppet unna.
  • 12:50 - 12:52
    denne moderne problematikken.
  • 12:52 - 12:54
    Der er melken vår. Der er melkekartongen vår.
  • 12:54 - 12:56
    I den er er det nesten like mye sukker
  • 12:56 - 12:58
    som i en av favorittbrusboksene dine.
  • 12:58 - 13:00
    Og de drikker to om dagen.
  • 13:00 - 13:02
    Så la meg bare vise dere.
  • 13:02 - 13:06
    Her har vi en unge
  • 13:06 - 13:11
    som får, ja, åtte spiseskjeer sukker hver dag.
  • 13:11 - 13:14
    Og da vet du, her er en uke.
  • 13:14 - 13:17
    Her er en måned.
  • 13:17 - 13:19
    Og da har de bare tatt seg den frihet å legge i
  • 13:19 - 13:22
    fem år med barneskolesukker,
  • 13:25 - 13:27
    bare fra melk.
  • 13:30 - 13:32
    Greit, jeg vet ikke hva dere synes folkens,
  • 13:32 - 13:35
    men etter omstendighetene å dømme
  • 13:35 - 13:37
    ville enhver dommer i verden
  • 13:37 - 13:40
    se på statistikken og bevismaterialet
  • 13:40 - 13:42
    og de ville finne enhver gammeldags regjering
  • 13:42 - 13:44
    skyldig i barnemishandling. Det er hva jeg tror.
  • 13:44 - 13:53
    (Applaus)
  • 13:53 - 13:56
    Så, hvis jeg stilte meg her, og og jeg skulle ønske jeg kunne stille meg her i dag,
  • 13:56 - 13:59
    og henge opp en kur for AIDS eller kreft,
  • 13:59 - 14:03
    da ville dere slåss om å få kaste dere over meg.
  • 14:03 - 14:06
    Dette, alle disse dårlige nyhetene, er det mulig å hindre.
  • 14:06 - 14:08
    De er de gode nyhetene.
  • 14:08 - 14:10
    Det er absolutt mulig å stoppe dette.
  • 14:10 - 14:13
    Så la oss bare tenke på, vi har et problem her,
  • 14:13 - 14:15
    vi trenger å starte på nytt.
  • 14:15 - 14:18
    Okay, så hva er det vi må gjøre i min verden?
  • 14:18 - 14:20
    Her er greia, ikke sant.
  • 14:20 - 14:22
    Det kan ikke bare komme fra en kant.
  • 14:22 - 14:25
    For å starte på nytt og gjøre virkelige, merkbare forandringer
  • 14:25 - 14:28
    virkelige forandringer, slik at jeg kan se deg i hvitøyet
  • 14:28 - 14:30
    og si, "Om ti års tid,
  • 14:30 - 14:32
    vil deres barns livshistorier,
  • 14:32 - 14:35
    lykke -- og la oss ikke glemme, du er lur hvis du spiser riktig,
  • 14:35 - 14:37
    du vet du kommer til å leve lenger,
  • 14:37 - 14:39
    alt det der, det vil se annerledes ut. OK?"
  • 14:39 - 14:42
    Så, dagligvarebutikker.
  • 14:42 - 14:44
    Hvor ellers handler du så inderlig?
  • 14:44 - 14:46
    Dag ut og dag inn.
  • 14:46 - 14:49
    Hvor mye penger bruker du i løpet av livet i dagligvarebutikker?
  • 14:49 - 14:52
    Elsk dem. De bare selger det vi vil ha. Jada.
  • 14:52 - 14:54
    De skylder oss å innsette en matambassadør
  • 14:54 - 14:57
    i hver dagligvarebutikk.
  • 14:57 - 15:00
    De må hjelpe oss med å handle. De må vise oss hvordan vi lager
  • 15:00 - 15:02
    måltider som går fort å lage, er velsmakende og tilpasset årstiden
  • 15:02 - 15:04
    for folk som har det travelt.
  • 15:04 - 15:06
    Det er ikke dyrt.
  • 15:06 - 15:08
    Noen av dem gjør det. Og det må gjøres over hele linja
  • 15:08 - 15:11
    i USA snart, og det raskt.
  • 15:11 - 15:14
    De store merkevarene, du vet, matmerkevarene,
  • 15:14 - 15:16
    må sette matkunnskap
  • 15:16 - 15:18
    i sentrum av foretakene sine.
  • 15:18 - 15:20
    Jeg vet, lettere sagt enn gjort.
  • 15:20 - 15:22
    Det er framtiden. Det er den eneste måten.
  • 15:22 - 15:26
    Gatekjøkkenmat. Hurtigmatindustrien har,
  • 15:26 - 15:28
    som dere vet, stor konkurranse.
  • 15:28 - 15:30
    Jeg har hatt haugevis med hemmelige papirer og avtaler
  • 15:30 - 15:32
    med hurtigmatrestauranter.
  • 15:32 - 15:34
    Jeg vet hvordan de gjør det.
  • 15:34 - 15:36
    Jeg mener, de har rett og slett gjort oss avhengige
  • 15:36 - 15:39
    av doser med sukker, salt og fett, og x, y og z.
  • 15:39 - 15:41
    Og alle elsker dem, ikke sant?
  • 15:41 - 15:44
    Så, disse folkene skal bli en del av løsningen.
  • 15:44 - 15:46
    Men vi trenger å få styresmaktene i gang med å jobbe
  • 15:46 - 15:49
    med alle som hurtigmatprodusentene og restaurantnæringen.
  • 15:49 - 15:51
    Og over en fem, seks, syvårsperiode
  • 15:51 - 15:54
    må de avvende oss fra de ekstreme mengdene
  • 15:54 - 15:57
    fett, sukker, fett og alle de andre ingrediensene som ikke er mat.
  • 15:57 - 16:00
    Dessuten, tilbake til de store merkevarene, merkingen er,
  • 16:00 - 16:03
    som jeg sa tidligere, fullstendig latterlig,
  • 16:03 - 16:05
    og må ryddes opp i.
  • 16:05 - 16:08
    OK, skolene.
  • 16:08 - 16:10
    Selvfølgelig skylder vi de som går der
  • 16:10 - 16:12
    å forsikre oss om at de 180 dagene i året
  • 16:12 - 16:14
    fra den dyrebare fireårsalderen,
  • 16:14 - 16:16
    til man er 18, 20, 24 eller hva det måtte være,
  • 16:16 - 16:18
    så trenger de å få servert
  • 16:18 - 16:21
    ordentlig frisk mat
  • 16:21 - 16:23
    fra lokale produsenter på stedet. Ok?
  • 16:23 - 16:25
    Det må settes en ny standard for frisk, skikkelig mat
  • 16:25 - 16:27
    for barna deres. Ikke sant?
  • 16:27 - 16:32
    (Applaus)
  • 16:32 - 16:35
    Under omstendighetene er det ekstremt viktig at
  • 16:35 - 16:38
    hvert enkelt amerikansk barn som går ut av skolen
  • 16:38 - 16:40
    kan tilberede 10 oppskrifter
  • 16:40 - 16:42
    som vil redde livene deres.
  • 16:42 - 16:44
    Lære for livet.
  • 16:44 - 16:45
    (Applaus)
  • 16:45 - 16:48
    Dette betyr at de kan være studenter, unge foreldre,
  • 16:48 - 16:51
    og greie å liksom sneie innom
  • 16:51 - 16:53
    grunnleggende kokekunst,
  • 16:53 - 16:55
    uansett hva slags nedgangstider som kommer neste gang. Kan du lage mat
  • 16:55 - 16:57
    spiller ikke trange tider noen rolle.
  • 16:57 - 17:01
    Hvis du kan lage mat spiller ikke tidsklemma noen rolle.
  • 17:01 - 17:04
    Arbeidsplassen. Vi har vel egentlig ikke snakket om det.
  • 17:04 - 17:07
    Vet du, det er på tide at selskapene tar ansvar for å
  • 17:07 - 17:09
    virkelig se på hva de forer
  • 17:09 - 17:11
    eller gir til de ansatte.
  • 17:11 - 17:15
    De ansatte er amerikanske barns mødre og fedre.
  • 17:15 - 17:17
    Marissa, faren hennes døde mens hun holdt ham i hånden,
  • 17:17 - 17:19
    jeg tror hun ville bli glad
  • 17:19 - 17:22
    hvis USAs selskaper ga staben sin skikkelig mat.
  • 17:22 - 17:24
    De må definitivt ikke settes utenfor.
  • 17:24 - 17:26
    La oss gå tilbake til hjemmet.
  • 17:26 - 17:28
    Hvis vi nå gjør alt dette, og det kan vi,
  • 17:28 - 17:31
    det er er så gjennomførbart. Du kan bry deg og være kommersiell samtidig.
  • 17:31 - 17:33
    Absolutt.
  • 17:33 - 17:35
    Men i hjemmet må kokekunst begynne å
  • 17:35 - 17:37
    gå i arv igjen. Virkelig.
  • 17:37 - 17:39
    Virkelig, send det videre som en filosofi.
  • 17:39 - 17:41
    Og for meg er det ganske romantisk.
  • 17:41 - 17:43
    Men det handler om at hvis en person lærer tre personer
  • 17:43 - 17:45
    å lage noe,
  • 17:45 - 17:47
    og de nå lærer det videre til tre av sine kompiser,
  • 17:47 - 17:49
    trenger dette bare å gjenta seg selv 25 ganger,
  • 17:49 - 17:52
    så har det nådd hele USAs befolkning.
  • 17:52 - 17:55
    Romantisk, ja, men,
  • 17:55 - 17:56
    viktigst av alt,
  • 17:56 - 17:59
    handler dette om å prøve å forstå
  • 17:59 - 18:01
    at innsatsen til hver enkelt
  • 18:01 - 18:02
    utgjør en forskjell.
  • 18:02 - 18:05
    Vi få på plass igjen det som har blitt borte.
  • 18:05 - 18:09
    Huntington Kjøkken. Huntington, hvor jeg laget dette programmet,
  • 18:09 - 18:10
    vet du, vi har dette program i beste sendetid som forhåpentligvis
  • 18:10 - 18:13
    vil inspirerer folk til å virkelig gjøre denne forandringen.
  • 18:13 - 18:15
    Jeg tror virkelig på at forandringen vil skje.
  • 18:15 - 18:17
    Huntingtons kjøkken. Jeg jobber med et lokalsamfunn.
  • 18:17 - 18:21
    Jeg jobbet i skolene. Jeg fant lokale, bærekraftige midler
  • 18:21 - 18:24
    til å få hver eneste skole i området
  • 18:24 - 18:26
    fra søppelet til frisk mat.
  • 18:26 - 18:28
    Trettifem tusen kroner per skole.
  • 18:28 - 18:29
    (Applaus)
  • 18:29 - 18:32
    Det er alt som skal til. Trettifem tusen per skole.
  • 18:32 - 18:34
    Et kjøkken til 140 tusen i måneden, okay?
  • 18:34 - 18:38
    Det kan betjene 5000 mennesker i året,
  • 18:38 - 18:39
    noe som er 10 prosent av befolkningen.
  • 18:39 - 18:41
    Og det er folk for folk.
  • 18:41 - 18:43
    Altså, det er lokale kokker som underviser folk fra lokalsamfunnet.
  • 18:43 - 18:48
    Det er gratis matlagingstimer, folkens, gratis matlagingstimer i storgata.
  • 18:48 - 18:52
    Dette er virkelig, merkbar forandring, virkelig, merkbar forandring.
  • 18:52 - 18:55
    Rundt omkring i USA, hvis vi bare ser litt tilbake nå,
  • 18:55 - 18:58
    er det mange flotte ting på gang.
  • 18:58 - 19:00
    Det er mange flotte ting på gang. Det er engler
  • 19:00 - 19:03
    rundt omkring i USA som utretter store ting
  • 19:03 - 19:06
    i skoler, skolelandbruksordninger,
  • 19:06 - 19:09
    hagebruk, utdanning.
  • 19:09 - 19:11
    Det er fantastiske folk som allerede gjør dette.
  • 19:11 - 19:13
    Problemet er at alle gjerne vil utvide virksomheten sin
  • 19:13 - 19:15
    til neste skole og den neste deretter.
  • 19:15 - 19:17
    Men det finnes ingen penger.
  • 19:17 - 19:21
    Vi må anerkjenne ekspertene og englene fort,
  • 19:21 - 19:24
    finne dem og enkelt gi dem ressurser til å
  • 19:24 - 19:26
    utvide virksomhetene de allerede driver,
  • 19:26 - 19:28
    og driver godt.
  • 19:28 - 19:30
    Næringslivet i USA må støtte
  • 19:30 - 19:33
    fru Obama i det hun ønsker å gjøre.
  • 19:33 - 19:39
    (Applaus)
  • 19:39 - 19:41
    Og jo, jeg vet det er snodig
  • 19:41 - 19:44
    at en engelskmann står her foran dere
  • 19:44 - 19:46
    og snakker om alt dette.
  • 19:46 - 19:49
    Alt jeg kan si er at jeg bryr meg. Jeg er far.
  • 19:49 - 19:51
    Og jeg elsker dette landet.
  • 19:51 - 19:54
    Og jeg tror faktisk virkelig
  • 19:54 - 19:57
    at om forandring skjer i dette landet,
  • 19:57 - 19:59
    så vil det skje vakre ting rundt hele verden. Om USA gjør det,
  • 19:59 - 20:01
    så tror jeg andre vil følge etter.
  • 20:01 - 20:03
    Det er så utrolig viktig.
  • 20:03 - 20:10
    (Applaus)
  • 20:10 - 20:12
    Da jeg var i Huntington og prøvde få ting som ikke fungerte
  • 20:12 - 20:15
    til å fungere, tenkte jeg at om jeg hadde en tryllestav,
  • 20:18 - 20:20
    hva ville jeg gjøre? Og jeg tenkte, vet du hva?
  • 20:20 - 20:24
    Jeg ville satt stor pris på å kunne stå foran de mest
  • 20:24 - 20:26
    innflytelsesrike menneskene i USA.
  • 20:26 - 20:31
    En måned senere ringer TED og gir meg denne prisen.
  • 20:31 - 20:33
    Jeg er her.
  • 20:35 - 20:37
    Så, mitt ønske...
  • 20:41 - 20:43
    Dyslektiker, så jeg er litt treg.
  • 20:48 - 20:50
    Mitt ønske
  • 20:50 - 20:52
    er at dere støtter en sterk,
  • 20:52 - 20:54
    bærekraftig kampanje
  • 20:54 - 20:58
    for å utdanne alle barn
  • 20:58 - 21:00
    om mat,
  • 21:00 - 21:03
    og å inspirere familier til å lage mat igjen,
  • 21:03 - 21:07
    og gi alle mennesker muligheten til
  • 21:07 - 21:09
    å kjempe mot fedme.
  • 21:09 - 21:19
    (Applaus)
  • 21:19 - 21:21
    Takk.
  • 21:21 - 21:30
    (Applaus)
Title:
Jamie Olivers TED Pris-ønske: Lær alle barn om mat
Speaker:
Jamie Oliver
Description:

TED-prisvinner Jamie Oliver deler sterke historier fra sitt antifedme-prosjekt i Huntington, West Virginia og argumenterer for et frontalangrep på våre manglende kunnskaper om mat.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
21:37
Thomas Herlofsen added a translation

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions