Iemācīt ikvienam bērnam par ēdienu
-
0:01 - 0:03Diemžēl,
-
0:03 - 0:06nākamās 18 minūtes man te pļāpājot
-
0:06 - 0:08četri amerikāņi, kas pašlaik ir dzīvi,
-
0:08 - 0:10būs miruši
-
0:10 - 0:12viņu apēstā ēdiena dēļ.
-
0:14 - 0:18Mans vārds ir Džeimijs Olivers.
Man ir 34 gadi. -
0:18 - 0:20Es esmu no Eseksas, Anglijas,
-
0:20 - 0:22un pēdējos septiņus gadus
-
0:22 - 0:26es esmu diezgan nenogurstoši darbojies,
-
0:26 - 0:29lai savā veidā glābtu dzīvības.
-
0:29 - 0:31Es neesmu ārsts.
-
0:31 - 0:32Es esmu šefpavārs,
-
0:32 - 0:34man nav dārga aprīkojuma
-
0:34 - 0:36vai zāļu.
-
0:36 - 0:39Es izmantoju informāciju, izglītību.
-
0:39 - 0:42Es no sirds dziļumiem ticu,
ka ēdiena spēkam -
0:42 - 0:46ir nozīmīga vieta mūsu mājās,
-
0:46 - 0:50kas mūs saista ar mūsu dzīves labāko daļu.
-
0:52 - 0:53Mums pašlaik ir
-
0:53 - 0:57briesmīga, briesmīga realitāte.
-
0:58 - 1:02Amerika, tu esi pašā virsotnē.
-
1:02 - 1:06Šī ir viena no pasaules neveselīgākajām valstīm.
-
1:06 - 1:08Vai, lūdzu, nevarētu
pacelt rokas tie klātesošie -
1:08 - 1:10kuriem ir bērni?
-
1:10 - 1:12Lūdzu, paceliet rokas.
-
1:12 - 1:14Tantes, tēvoči, jūs nē ...
-
1:14 - 1:16Paceliet rokas. Arī tantes un tēvoči.
-
1:16 - 1:18Lielākā daļa. Labi.
-
1:18 - 1:21Mēs, pēdējo četru paaudžu pieaugušie,
-
1:21 - 1:24esam svētījuši savus bērnus ar īsāku
-
1:24 - 1:27dzīves ilguma likteni
-
1:27 - 1:29nekā viņu vecākiem.
-
1:30 - 1:34Jūsu bērns nodzīvos par desmit gadiem mazāk
-
1:34 - 1:35nekā jūs
-
1:35 - 1:38mūsu viņiem apkārt izveidotās ēdiena vides dēļ.
-
1:39 - 1:41Divas trešdaļas šīs telpas cilvēku,
-
1:41 - 1:44mūsdienu Amerikā statistiski ir
ar lieko svaru vai aptaukojušies. -
1:44 - 1:46Jūsu kompānijai nekas nekait,
bet gan pienāks arī jūsu laiks. -
1:46 - 1:48(Smiekli)
-
1:48 - 1:49Ja?
-
1:49 - 1:52Sliktās veselības statistika ir skaidra,
-
1:52 - 1:54ļoti skaidra.
-
1:54 - 1:58Mēs pavadām dzīves, uztraucoties par nāvi,
slepkavību un tā tālāk. -
1:58 - 2:01Tas ir ikviena CNN laikraksta pirmajās lapās.
-
2:01 - 2:04Slepkavības ir pašā apakšā, Dieva dēļ.
-
2:04 - 2:05Ja?
-
2:05 - 2:06(Smiekli)
-
2:06 - 2:12(Aplausi)
-
2:12 - 2:14Ikviena no sarkani iekrāsotajām
-
2:14 - 2:16ir ar uzturu saistīta slimība.
-
2:16 - 2:18Jebkurš ārsts, speciālists, jums to pateiks.
-
2:18 - 2:21Fakts. Ar uzturu saistītās slimības
-
2:21 - 2:25pašlaik ir lielākais slepkava mūsdienu ASV.
-
2:28 - 2:30Tā ir globāla problēma.
-
2:30 - 2:32Tā ir katastrofa.
-
2:32 - 2:33Tā noslauka pasauli.
-
2:33 - 2:36Kā ierasts Anglija ir tepat blakām.
-
2:36 - 2:40(Smiekli)
-
2:40 - 2:43Es zinu, ka viņas ir tuvas,
bet ne tik tuvas. -
2:43 - 2:44Mums vajag revolūciju.
-
2:44 - 2:48Meksikai, Austrālijai, Vācijai, Indijai, Ķīnai,
-
2:48 - 2:51visām ir milzīgas problēmas
ar aptaukošanos un sliktu veselību. -
2:52 - 2:55Padomājiet par smēķēšanu.
-
2:55 - 2:58Tagad tā izmaksā daudz mazāk par aptaukošanos.
-
2:58 - 3:00Aptaukošanās jums, amerikāņiem, izmaksā
-
3:00 - 3:0210 procentus no jūsu veselības aprūpes rēķiniem.
-
3:02 - 3:06150 miljardu dolāru gadā.
-
3:07 - 3:0910 gadu laikā tas divkāršosies.
-
3:09 - 3:10300 miljardi dolāru gadā.
-
3:10 - 3:12Cilvēki, būsim godīgi,
jums nav tādas naudas. -
3:12 - 3:14(Smiekli)
-
3:16 - 3:20Es šeit ierados, lai sāktu ēdiena revolūciju,
-
3:20 - 3:23kurai es tik ļoti ticu.
-
3:23 - 3:26Mums to vajag. Ir pēdējais brīdis.
-
3:26 - 3:27Mēs esam pagrieziena punktā.
-
3:27 - 3:29Es ar to nodarbojos jau septiņus gadus.
-
3:29 - 3:31Es Amerikā ar to nodarbojos septiņus gadus.
-
3:31 - 3:35Tagad ir īstais laiks rīkoties.
-
3:35 - 3:37Es devos tieši vētras epicentrā.
-
3:37 - 3:40Es devos uz Rietumvirdžīniju,
visneveselīgāko Amerikas štatu. -
3:40 - 3:41Vai arī tas bija pērn.
-
3:41 - 3:44Šogad mums ir jauns štats,
bet pie tā mēs strādāsim nākamajā sezonā. -
3:44 - 3:46(Smiekli)
-
3:46 - 3:47Hantingtona, Rietumvirdžīnija.
-
3:47 - 3:48Skaista pilsētiņa.
-
3:48 - 3:52Es gribēju ielikt savu sirdi un dvēseli, un cilvēkus,
-
3:52 - 3:54jūsu ļaudis,
-
3:54 - 3:56mums jau tā pierastajā
-
3:56 - 3:58statistikā.
-
3:58 - 4:00Es gribu jūs iepazīstināt
ar cilvēkiem, kas man rūp. -
4:00 - 4:02Jūsu ļaudis. Jūsu bērni.
-
4:02 - 4:04Es gribu parādīt manas draudzenes Britānijas bildi.
-
4:04 - 4:06Viņai ir 16 gadi.
-
4:06 - 4:10Viņai ir atlicis dzīvot sešus gadus
-
4:10 - 4:13viņas ēstā ēdiena dēļ.
-
4:13 - 4:15Viņa ir amerikāņu trešā paaudze,
-
4:15 - 4:18kas nav augusi ēdiena vidē,
-
4:18 - 4:20kur viņiem mācīts
gatavot ēst mājās vai skolā, -
4:20 - 4:22tas nav iemācīts ne viņas mammai,
ne mammas mammai. -
4:22 - 4:26Viņai ir atlicis dzīvot sešus gadus.
-
4:26 - 4:28Viņas ēstais ēdiens
nobendē viņai nieres. -
4:28 - 4:30Steisija, Edvardsu ģimene.
-
4:30 - 4:32Šī ir parasta ģimene, cilvēki.
-
4:32 - 4:36Steisija cenšas, cik spēj,
bet arī viņa ir trešā paaudze; -
4:36 - 4:38viņai nekad nav mācīts
gatavot ēst mājās vai skolā. -
4:38 - 4:39Ģimene ir aptaukojusies.
-
4:39 - 4:40Džastins, 12 gadi.
-
4:40 - 4:42Viņš sver 160 kilogramus.
-
4:42 - 4:44Viņu skolā apceļ, Dieva dēļ!
-
4:44 - 4:46Meita, Keitija, viņa ir četrus gadus veca.
-
4:46 - 4:49Viņai ir liekais svars vēl pirms pamatskolas!
-
4:49 - 4:52Merisa. Viņai nekas nekait.
Viņa ir no jūsējām. -
4:52 - 4:55Bet ziniet ko? Viņas tēvs, kurš bija aptaukojies,
-
4:55 - 4:56nomira viņas rokās.
-
4:56 - 4:58Un tad otrs viņas dzīves svarīgākais vīrietis,
-
4:58 - 5:01viņas tēvocis, nomira no aptaukošanās.
-
5:01 - 5:04Un tagad viņas patēvs ir aptaukojies.
-
5:04 - 5:06Redziet, lieta tāda, ka
-
5:06 - 5:08aptaukošanās un ar uzturu saistītās slimības
-
5:08 - 5:10nenodara pāri tikai cilvēkiem, kuriem tās ir, bet
-
5:10 - 5:12arī visiem viņu draugiem, ģimenei,
-
5:12 - 5:14brāļiem, māsām.
-
5:14 - 5:16Mācītājs Stīvs.
-
5:16 - 5:20Iedvesmojošs vīrs. Viens no maniem pirmajiem sabiedrotajiem Hantingtonā, Rietumvirdžīnijā.
-
5:20 - 5:24Viņš ar šo problēmu sastopas visbiežāk.
-
5:24 - 5:26Viņam šie cilvēki ir jāaprok, skaidrs?
-
5:26 - 5:29Un viņam tas ir apnicis. Viņam ir apnicis apglabāt savus draugus,
-
5:29 - 5:31savu ģimeni, savus līdzpilsoņus.
-
5:31 - 5:35Pienākot ziemai, mirušo skaits trīskāršojas.
-
5:35 - 5:36Viņam tas ir apriebies.
-
5:36 - 5:39Šī ir novēršama slimība. Dzīvības izniekošana.
-
5:39 - 5:42Starp citu, tādos viņi tiek apbedīti.
-
5:42 - 5:45Mums nav vajadzīgais aprīkojums.
-
5:45 - 5:48Tos nevar pat izdabūt pa durvīm, un es runāju nopietni.
-
5:48 - 5:50Tos nevar no turienes izdabūt ārā. Autokrāvējs.
-
5:50 - 5:53Labi, es uz to skatos kā uz trijstūri, labi?
-
5:53 - 5:55Šī ir mūsu pārtikas ainava.
-
5:55 - 5:56Es gribu, lai jūs to saprastu.
-
5:56 - 5:57Jūs droši vien būsiet jau to visu dzirdējuši agrāk,
-
5:57 - 5:59taču ļaujiet man to vēlreiz atkārtot.
-
5:59 - 6:00Pēdējo 30 gadu laikā,
-
6:00 - 6:02kas tāds ir noticis, kas ir izrāvis ārā šīs valsts sirdi?
-
6:02 - 6:04Būsim atklāti un godīgi.
-
6:04 - 6:07Mūsdienu dzīve.
-
6:07 - 6:09Sāksim ar galveno ielu.
-
6:09 - 6:12Ātrā ēdināšana ir pārņēmusi visu valsti. Mēs to zinām.
-
6:12 - 6:15Lielie zīmoli ir vieni no šīs valsts spēcīgākajiem un
-
6:15 - 6:17nozīmīgākajiem spēkiem.
-
6:17 - 6:20Kā arī lielveikali.
-
6:20 - 6:22Lielās kompānijas. Lielās kompānijas.
-
6:22 - 6:25Pirms 30 gadiem, lielākā daļa ēdiena
-
6:25 - 6:28bija galvenokārt vietējais un galvenokārt svaigs.
-
6:28 - 6:31Tagad tas ir galvenokārt pārstrādāts un pilns ar dažādām piedevām,
-
6:31 - 6:34papildus sastāvdaļām, un pārējo stāsta daļu jūs jau ziniet.
-
6:34 - 6:37Porciju izmērs, acīmredzot, ir milzīga, milzīga problēma.
-
6:37 - 6:40Marķēšana ir milzīga problēma.
-
6:40 - 6:43Marķēšana šajā valstī ir apkaunojums.
-
6:43 - 6:47Viņi paši grib sevi ... Viņi paši grib sevi uzraudzīt un regulēt.
-
6:47 - 6:50Industrija grib pati sevi uzraudzīt un regulēt.
-
6:50 - 6:53Ko, šādos klimata apskākļos? Viņi to nav pelnījuši.
-
6:53 - 6:57Kā var kaut ko saukt par "zemu tauku daudzumu saturošu", ja tajā ir papilnam cukura?
-
6:57 - 6:59Mājas.
-
7:00 - 7:02Lielākā māju problēma ir, ka tās
-
7:02 - 7:04agrāk bija galvenā vieta, kur
-
7:04 - 7:07tālāk nodeva ēdienu un ēdiena kultūru,
-
7:07 - 7:10kas arī izveidoja mūsu sabiedrību.
-
7:10 - 7:11Tā vairs nenotiek.
-
7:11 - 7:14Un, kā jau jūs ziniet, mums dodoties uz darbu dzīve mainās
-
7:14 - 7:16un kā vienmēr dzīvei attīstoties,
-
7:16 - 7:18mums uz to ir jāpaskatās holistiski --
-
7:18 - 7:20uz brīdi jāpakāpjas soli atpakaļ un jāpāradresē līdzsvaru.
-
7:20 - 7:23Tā vairs nenotiek. Nav noticis jau 30 gadus.
-
7:23 - 7:26Es gribu jums parādīt situāciju,
-
7:26 - 7:29kas pagaidām ir
-
7:29 - 7:31ļoti ierasta. Edvardsu ģimene.
-
7:31 - 7:33(Video) Džeimijs Olivers: Aprunāsimies.
-
7:33 - 7:36Tas viss iet caur tavu un tavas ģimenes ķermeņiem
-
7:36 - 7:38katru nedēļu.
-
7:38 - 7:44Un tev ir jāzina, ka tas tavus bērnus nogalinās pāragri.
-
7:44 - 7:46Kā tu jūties?
-
7:46 - 7:49Steisija: Jūtos patiešām skumji un esmu nomākta.
-
7:49 - 7:52Bet, zini, es gribu, lai mani bērni dzīvē kaut ko sasniedz
-
7:52 - 7:55un tas viss viņiem nepalīdz.
-
7:55 - 7:58Bet es viņus nogalinu.
-
7:58 - 8:01Dž.O: Jā, tā ir.
-
8:01 - 8:04Bet mēs to varam apturēt.
-
8:07 - 8:11Normāli. Tagad pievērsīsimies skolām,
-
8:11 - 8:14kas ir kas tāds, par kā speciālistu es jau savā ziņā esmu kļuvis.
-
8:14 - 8:16Labi. Skola.
-
8:16 - 8:19Kas ir skola? Kurš to izgudroja? Kāds ir skolas mērķis?
-
8:19 - 8:22Skola ir tikusi izgudrota, lai iemācītu mums visu nepieciešamo,
-
8:22 - 8:25lai mēs būtu radoši, darītu brīnišķīgas lietas,
-
8:25 - 8:28spētu sevi uzturēt, utt., utt., utt.
-
8:28 - 8:31Ziniet, tā ilgu, ilgu laiku ir bijusi sava veida cieša kaste.
-
8:31 - 8:32Ja?
-
8:32 - 8:34Bet mēs to tā īsti neesam attīstījuši
-
8:34 - 8:37Amerikas veselības katastrofu risināšanai, ja?
-
8:37 - 8:40Skolas ēdiens ir kaut kas,
-
8:40 - 8:43ko vairums bērnu -- 31 miljons bērnu dienā, patiesībā --
-
8:43 - 8:46ēd divreiz dienā,
-
8:46 - 8:49brokastis un pusdienas, 180 dienas gadā.
-
8:49 - 8:52Tāpēc varētu teikt, ka skolas ēdiens patiesībā ir diezgan svarīgs,
-
8:52 - 8:55ņemot vērā visus apstākļus.
-
8:55 - 8:58(Smiekli)
-
9:00 - 9:02Pirms es te sāku sūdzēties,
-
9:02 - 9:05ko jūs droši vien jau gaidāt...
-
9:05 - 9:07(Smiekli)
-
9:07 - 9:10Man ir jāsaka viena lieta, un tā ir tik svarīga,
-
9:10 - 9:13cerams, ka šo nākamo triju mēnešu laikā
-
9:13 - 9:14notiks brīnumu lietas.
-
9:14 - 9:18Pusdienu dāmas, Amerikas pavāres ...
-
9:18 - 9:21Es piedāvāju sevi kā to vēstnesi.
-
9:21 - 9:23Es nenosodu viņas.
-
9:23 - 9:25Viņas cenšas, cik vien labi spēj.
-
9:27 - 9:29Viņas cenšas, cik spēj.
-
9:29 - 9:31Bet viņas dara to, kas viņām tiek likts,
-
9:31 - 9:34un tas, kas viņām tiek likts, ir nepareizi.
-
9:34 - 9:37Sistēmu lielā mērā vada grāmatveži.
-
9:37 - 9:39Tajā nav pietiekami daudz, ja ne vispār
-
9:39 - 9:41cilvēki, kas būtu zinoši pārtikas jomā.
-
9:41 - 9:43Ir problēma.
-
9:43 - 9:45Ja tu neesi pārtikas speciālists un tev ir ierobežots budžets,
-
9:45 - 9:47un tas tiek samazināts, tad tu nevari izpausties radoši,
-
9:47 - 9:50tu nevari izmēģināt dažādas lietas, lai uzzinātu, kas ir labāk bērniem.
-
9:50 - 9:52Ja tu esi grāmatvedis vai ķeksīšu vilcējs,
-
9:52 - 9:55tavs vienīgais risinājums šajos apstākļos
-
9:55 - 9:57ir iegādāties lētākus mēslus.
-
9:57 - 9:59Realitāte ir,
-
9:59 - 10:01ka mūsu bērnus katru dienu apkalpo ātrā ēdināšana,
-
10:01 - 10:03ēdiens ir pārstrādāts,
-
10:03 - 10:05svaigs ēdiens praktiski vairs netiek pasniegts.
-
10:05 - 10:09Jūs neticēsiet tam, cik daudz tajos ir piedevas, E vielas un citas nevajadzīgas sastāvdaļas ..
-
10:09 - 10:12Par maz ēdienos tiek iekļauti dārzeņi. Frī kartupeļi tiek uzskatīti par dārzeni.
-
10:12 - 10:15Pica brokastīs. Viņiem pat netiek pasniegti māla trauki.
-
10:15 - 10:18Naži un dakšiņas? Nē, tie ir pārāk bīstami.
-
10:18 - 10:20Viņiem klasē ir šķēres,
-
10:20 - 10:22bet naži un dakšiņas - nē.
-
10:22 - 10:24Un es uz to skatos šādi, ja jums skolā nav naži un dakšiņas, tad
-
10:24 - 10:27tas štata līmenī tikai pastiprina
-
10:27 - 10:30ātro ēdināšanu. Jo tā tiek ēsta, turot ēdienu rokās.
-
10:30 - 10:32Un jā, starp citu, tā ir ātrā ēdināšana. Tie ir "sloppy joe",
-
10:32 - 10:34tie ir burgeri, tās ir desiņas,
-
10:34 - 10:38tās ir picas un viss līdzīgais.
-
10:40 - 10:43Kā jau pirms tam minēju, 10 procentus no veselības aprūpes
-
10:43 - 10:46mēs iztērējam uz aptaukošanos. Un šis skaitlis divkāršosies.
-
10:46 - 10:48Mēs neizglītojam savus bērnus.
-
10:48 - 10:50Likumā netiek noteikts, ka bērniem pamatskolā vai
-
10:50 - 10:52vidusskolā būtu jāmāca par ēdienu. Ja?
-
10:52 - 10:54Mēs nemācam bērniem par ēdienu. Vai ne?
-
10:54 - 10:56Un šis īsais klips ir filmēts pamatskolā,
-
10:56 - 10:58kas Anglijā ir ļoti ierasta parādība.
-
11:01 - 11:03Video: Kurš zina kas tas ir?
-
11:03 - 11:06Bērns: Kartupeļi. Džeimijs Olivers: Kartupelis? Tātad jūs domājat, ka šie ir kartupeļi?
-
11:06 - 11:08Vai tu zini, kas tas ir?
-
11:08 - 11:10Vai tu zini, kas tas ir? Bērns: Brokolis?
-
11:10 - 11:12Dž.O.: Un šis? Mūsu labais, vecais draugs.
-
11:12 - 11:14Dārgā, vai tu zini, kas tas ir? Bērns: Selerija.
-
11:14 - 11:17Dž.O.: Nē. Vai tu zini kas tas ir? Bērns: Sīpols. Dž.O.:Sīpols? Nē.
-
11:17 - 11:20Džeimijs Olivers: Tūlītēji var skaidri saprast par to
-
11:20 - 11:23cik daudz bērni zina par ēdiena izcelsmi.
-
11:23 - 11:25Video: Dž.O. Kurš zina, kas tas ir? Bērns: Uh, bumbieris.
-
11:25 - 11:27Dž.O.: Kā tev šķiet, kas tas ir? Bērns: Es nezinu.
-
11:27 - 11:29Dž.O.: Ja bērni nezina, kas tas ir,
-
11:29 - 11:33tad viņi nemūžam to neēdīs.
-
11:33 - 11:34(Smiekli)
-
11:34 - 11:37Dž.O.: Ierasta parādība. Anglija un Amerika,
-
11:37 - 11:39Anglija un Amerika.
-
11:39 - 11:41Uzminiet, kas to atrisināja.
Uzminiet, kas to atrisināja. -
11:41 - 11:43Divas stundu garas sesijas.
-
11:44 - 11:46Mums mūsu bērniem skolās ir jāsāk
-
11:46 - 11:49mācīt par ēdienu, punkts.
-
11:49 - 11:54(Aplausi)
-
11:54 - 11:56Es jums gribu ko pateikt,
-
11:56 - 11:59es gribu jums pastāstīt ko tādu, kas tipiski
-
11:59 - 12:02parāda, kādās nepatikšanās mēs esam. Ja?
-
12:02 - 12:06Es gribu runāt par kaut ko tik parastu kā piens.
-
12:06 - 12:08Ikvienam bērnam ir tiesības skolā saņemt pienu.
-
12:08 - 12:11Jūsu bērns dzers pienu skolā, brokastīs un pusdienās. Pareizi?
-
12:11 - 12:13Viņiem tiks piedāvātas divas pudeles. Ja?
-
12:13 - 12:15Un lielākā daļa bērnu tās arī izdzers.
-
12:15 - 12:18Bet piens vairs neesot labs.
-
12:18 - 12:20Jo kāds piena padomē, jā -- un nepārprotiet mani,
-
12:20 - 12:22es atbalstu pienu, bet kāds piena padomē
-
12:22 - 12:24droši vien samaksāja daudz naudas kādam dīvainim,
-
12:24 - 12:26kurš izdomāja, ka, pieliekot pienam kaudzi garšvielu un krāsvielu
-
12:26 - 12:28un cukuru
-
12:28 - 12:31vairāk bērnu to dzers. Jā.
-
12:31 - 12:32(Aplausi)
-
12:32 - 12:34Un šādu praksi pārņem arī citi.
-
12:34 - 12:36Ābolu padome izdomās, ka,
-
12:36 - 12:38pārdodot ābolus īrisā, tos tāpat kā pārsaldināto pienu pirks vairāk.
-
12:38 - 12:40Saprotiet, ko es ar to gribu pateikt?
-
12:40 - 12:43Man pienā nevajag papildu garšvielas.
-
12:43 - 12:45Skaidrs? Cukurs ir visur.
-
12:45 - 12:47Es zinu visus šo sastāvdaļu sīkumus.
-
12:47 - 12:50Tas ir visur. Pat piens nav izbēdzis no
-
12:50 - 12:52šīs sava veida mūsdienu problēmas.
-
12:52 - 12:54Šeit ir mūsu piens. Šeit ir mūsu kartons.
-
12:54 - 12:56Tajā ir gandrīz tikpat daudz cukura
-
12:56 - 12:58cik vienā no jūsu iecienītajām dzirkstošās limonādes bundžām.
-
12:58 - 13:00Un viņi dienā izdzer divas paciņas.
-
13:00 - 13:02Ļaujiet man jums parādīt.
-
13:02 - 13:06Mums šeit ir viens bērns,
-
13:06 - 13:11kurš dienā organismā uzņem astoņas tējkarotes cukura.
-
13:11 - 13:14Šī ir nedēļas uzņemtā cukura deva.
-
13:14 - 13:17Šī ir mēneša.
-
13:17 - 13:19Un es pacentos savākt nieka
-
13:19 - 13:22piecus gadus pamatskolas cukura, ko bērns
-
13:25 - 13:27uzņem no piena vien.
-
13:30 - 13:32Nezinu par jums,
-
13:32 - 13:35bet spriežot pēc apstākļiem, ja,
-
13:35 - 13:37jebkurš pasaules tiesnesis
-
13:37 - 13:40paskatītos uz statistiku un pierādījumiem
-
13:40 - 13:42un sen jau būtu atzinis jebkuru valdību
-
13:42 - 13:44vainīgu bērnu izmantošanā. Tā es uzskatu.
-
13:44 - 13:53(Aplausi)
-
13:53 - 13:56Ja es te būtu ieradies un kaut tā būtu
-
13:56 - 13:59un pasniegtu jums zāles pret AIDS vai vēzi,
-
13:59 - 14:03jūsu visi cīnītos un grūstītos, lai tikai tiku pie manis.
-
14:03 - 14:06Šīs, visas šīs sliktās ziņas ir novēršamas.
-
14:06 - 14:08Tās ir labās ziņas.
-
14:08 - 14:10Tas ir ļoti, ļoti viegli novēršams.
-
14:10 - 14:13Tāpēc padomāsim par to, mums ir problēma,
-
14:13 - 14:15mums vajag visu sākt pa jaunam.
-
14:15 - 14:18Labi, tātad, manā pasaulē kas mums būtu jādara?
-
14:18 - 14:20Lieta tāda.
-
14:20 - 14:22Tas nevar nākt no tikai viena avota.
-
14:22 - 14:25Lai visu pārsāktu un būtu patiešām jūtama atšķirība,
-
14:25 - 14:28reāla atšķirība, lai es jums varētu skatīties acu baltumos
-
14:28 - 14:30un teikt, „10 gadu laikā,
-
14:30 - 14:32jūsu bērnu dzīves vēsture,
-
14:32 - 14:35laime -- un neaizmirsīsim, ja tu esi atjautīgs, tu ēd veselīgi,
-
14:35 - 14:37tu zini, ka dzīvosi ilgāk
-
14:37 - 14:39un tā tālāk, tas izskatīsies citādi. Ja?”
-
14:39 - 14:42Tātad, lielveikali.
-
14:42 - 14:44Kur vēl jūs iepērkaties tik apmāti?
-
14:44 - 14:46Nedēļu pēc nedēļas.
-
14:46 - 14:49Cik daudz naudas visas dzīves laikā jūs iztērējat lielveikalā?
-
14:49 - 14:52Neienīstiet viņus. Viņi tikai pārdod to,
ko mēs vēlamies. Labi. -
14:52 - 14:54Viņi mums ir parādā katrā lielveikalā
-
14:54 - 14:57novietot pa ēdiena vēstnesim.
-
14:57 - 15:00Viņiem mums ir jāpalīdz iepirkties.
Viņiem mums ir jāiemāca gatavot -
15:00 - 15:02ātras, garšīgas, svētku maltītes
-
15:02 - 15:04aizņemtiem cilvēkiem.
-
15:04 - 15:06Tas nav dārgi.
-
15:06 - 15:08Dažos jau tā dara. Un tas ir nepieciešams visā
-
15:08 - 15:11Amerikā un steidzīgi.
-
15:11 - 15:14Lielajiem zīmoliem, ziniet, pārtikas zīmoliem,
-
15:14 - 15:16savos uzņēmuma centros
-
15:16 - 15:18ir jāizglīto cilvēki par pārtiku.
-
15:18 - 15:20Es zinu, ka to pateikt ir vieglāk nekā izdarīt.
-
15:20 - 15:22Tā ir nākotne. Tas ir vienīgais veids.
-
15:22 - 15:26Ātrā ēdināšana. Ātrās ēdināšanas
-
15:26 - 15:28nozarē ir liela konkurence.
-
15:28 - 15:30Man ir bijuši kaudzēm slepenu līgumu un papīru
-
15:30 - 15:32ar ātrās ēdināšanas restorāniem.
-
15:32 - 15:34Es zinu, kā tur viss notiek.
-
15:34 - 15:36Viņi mūs praktiski ir pieradinājuši
-
15:36 - 15:39šim lielajam cukura, sāls un tauku un visu citu daudzumam.
-
15:39 - 15:41Un visiem viņi patīk. Vai ne?
-
15:41 - 15:44Tāpēc viņiem ir jābūt daļai no risinājuma.
-
15:44 - 15:46Bet mums vajag, lai valdība sadarbotos ar
-
15:46 - 15:49visu ātrās ēdināšanas nozare un tās sagādniekiem.
-
15:49 - 15:51Un piecu, sešu, septiņu gadu ilgā laika posmā
-
15:51 - 15:54atradināt mūs no milzīgajiem tauku,
-
15:54 - 15:57cukura, tauku un pārējo nepārtikas sastāvdaļu daudzuma.
-
15:57 - 16:00Tagad, atgriezīsimies pie lielajiem zīmoliem, marķēšanas.
-
16:00 - 16:03Kā jau es agrāk teicu, tas ir pilnīgs farss
-
16:03 - 16:05un tas ir jāsakārto.
-
16:05 - 16:08Labi, skola.
-
16:08 - 16:10Acīmredzot skolās, mēs viņiem esam parādā,
-
16:10 - 16:12lai viņi nodrošinātu, ka šīs 180 dienas gadā,
-
16:12 - 16:14no šī mazā mīļā četru gadu vecuma
-
16:14 - 16:16līdz 18, 20, 24, vienalga,
-
16:16 - 16:18viņi saņemtu gatavotu,
-
16:18 - 16:21kārtīgu, svaigu ēdienu
-
16:21 - 16:23no vietējo audzētāju produktiem. Vai ne?
-
16:23 - 16:25Jūsu bērniem ir nepieciešams jauns svaiga, kārtīga
-
16:25 - 16:27ēdiena standarts. Pareizi?
-
16:27 - 16:32(Aplausi)
-
16:32 - 16:35Šādos apstākļos ir ļoti svarīgi, lai
-
16:35 - 16:38katrs amerikāņu bērns pabeidzot skolu
-
16:38 - 16:40zinātu vismaz 10 receptes,
-
16:40 - 16:42kas izglābtu viņa dzīvību.
-
16:42 - 16:44Dzīves prasmes.
-
16:44 - 16:45(Aplausi)
-
16:45 - 16:48Tas nozīmē, ka viņi var būt studenti, jaunie vecāki
-
16:48 - 16:51un tajā pašā laikā arī zināt
-
16:51 - 16:53kulinārijas pamatus,
-
16:53 - 16:55neskatoties uz to, kad būs nākamā krīze. Ja tu māki gatavot,
-
16:55 - 16:57tam visam nav nozīmes.
-
16:57 - 17:01Ja tu māki gatavot, laikam nav nozīmes.
-
17:01 - 17:04Darbavieta. Par to mēs vēl īsti neesam runājuši.
-
17:04 - 17:07Ziniet, ir laiks korporatīvajai atbildībai patiešām
-
17:07 - 17:09paskatīties uz to, ko viņi dod ēst
-
17:09 - 17:11vai piedāvā saviem darbiniekiem.
-
17:11 - 17:15Šie darbinieki ir Amerikas bērnu mammas un tēti.
-
17:15 - 17:17Merisa, tēvs nomira viņas rokā,
-
17:17 - 17:19manuprāt, viņa būtu priecīga,
-
17:19 - 17:22ja korporatīvā Amerika sāktu pienācīgi ēdināt savus darbiniekus.
-
17:22 - 17:24Par viņiem pilnīgi noteikti nevajadzētu aizmirst.
-
17:24 - 17:26Atgriezīsimies atpakaļ mājās.
-
17:26 - 17:28Paklau, ja mēs darām visas šīs lietas un mēs to varam
-
17:28 - 17:31tas ir ļoti sasniedzams. Tu vari reizē pelnīt un par to rūpēties.
-
17:31 - 17:33Pilnīgi noteikti.
-
17:33 - 17:35Bet mājās ir atkal jāatsāk nodot kulinārijas
-
17:35 - 17:37prasmes, no vienas paaudzes otrai.
-
17:37 - 17:39Nododiet to kā filozofiju.
-
17:39 - 17:41Un man tas ir diezgan romantiski.
-
17:41 - 17:43Bet, ja viens cilvēks iemāca trim citiem cilvēkiem
-
17:43 - 17:45kā kaut ko pagatavot,
-
17:45 - 17:47un tad viņi katrs to iemāca trim saviem draugiem,
-
17:47 - 17:49tam ir tikai jāatkārtojas 25 reizes
-
17:49 - 17:52un tie ir visi Amerikas iedzīvotāji.
-
17:52 - 17:55Romantiski, jā, bet
-
17:55 - 17:56pats svarīgākais
-
17:56 - 17:59ir, lai cilvēki saprastu,
-
17:59 - 18:01ka mūsu katra individuālie centieni
-
18:01 - 18:02var kaut ko mainīt.
-
18:02 - 18:05Mums ir jāatgūst zaudētais.
-
18:05 - 18:09Hantingtonas virtuve. Hantingtona ir vieta, kur es aizsāku šo programmu,
-
18:09 - 18:10ziniet, mums ir šī vakara programma, kas cerams
-
18:10 - 18:13iedvesmos cilvēkus patiešām piedalīties šajās pārmaiņās.
-
18:13 - 18:15Es patiesi ticu, ka tā notiks.
-
18:15 - 18:17Hantingtonas virtuve. Es strādāju ar ļaudīm.
-
18:17 - 18:21Es strādāju skolās. Es atradu vietējo, ilgtspējīgu finansējumu
-
18:21 - 18:24katrai šī apgabala skolai, lai palīdzētu
-
18:24 - 18:26tām pāriet no ātrās ēdināšanas uz svaigu pārtiku.
-
18:26 - 18:28Sešarpus tūkstoši katrai skolai.
-
18:28 - 18:29(Aplausi)
-
18:29 - 18:32Tas ir viss, kas nepieciešams. Sešarpus tūkstoši katrai skolai.
-
18:32 - 18:34Virtuve izmaksā 25 tūkstošus mēnesī. Skaidrs?
-
18:34 - 18:38Tā var apmācīt 5,000 cilvēku gadā,
-
18:38 - 18:39kas ir 10 procenti no viņu iedzīvotājiem.
-
18:39 - 18:41Un tas ir cilvēks cilvēkam.
-
18:41 - 18:43Vietējie pavāri apmāca vietējos iedzīvotājus.
-
18:43 - 18:48Cilvēki, tās ir bezmaksas kulinārijas stundas, bezmaksas kulinārijas stundas uz galvenās ielas.
-
18:48 - 18:52Šīs ir reālas, jūtamas izmaiņas, reālas, jūtamas izmaiņas.
-
18:52 - 18:55Viscaur Amerikā, ja mēs tagad paskatāmies atpakaļ,
-
18:55 - 18:58notiek pietiekami daudz brīnišķīgu lietu.
-
18:58 - 19:00Notiek pietiekami daudz brīnišķīgu lietu. Amerikā ir enģeļi,
-
19:00 - 19:03kas skolās un izglītībā
-
19:03 - 19:06dara brīnišķīgas lietas
-
19:06 - 19:09kā skolu dārziņu veidošana.
-
19:09 - 19:11Ir apbrīnojami cilvēki, kas jau ar to nodarbojas.
-
19:11 - 19:13Problēma ir, ka viņi visi grib to ieviest arī vietējās skolās
-
19:13 - 19:15un visur citur.
-
19:15 - 19:17Bet tam nav naudas līdzekļu.
-
19:17 - 19:21Mums steidzīgi vajag atrast šos speciālistus un eņģeļus,
-
19:21 - 19:24atpazīt viņus un ļaut viņiem saņemt naudas līdzekļus,
-
19:24 - 19:26lai viņi varētu īstenot jau iesākto
-
19:26 - 19:28un darīt labas lietas.
-
19:28 - 19:30Amerikas uzņēmumiem vajag atbalstīt
-
19:30 - 19:33Obamas kundzi darīt to,
ko viņa vēlas paveikt. -
19:33 - 19:39(Aplausi)
-
19:39 - 19:41Un, ziniet, es zinu, ka tas ir dīvaini,
-
19:41 - 19:44redzēt angli, kas stāv jums priekšā un runā
-
19:44 - 19:46par visām šīm lietām.
-
19:46 - 19:49Viss, ko es varu teikt ir - man tas rūp. Es esmu tēvs.
-
19:49 - 19:51Un es mīlu šo valsti.
-
19:51 - 19:54Un es patiešām, patiesi ticu,
-
19:54 - 19:57ka, ja šī valsts mainīsies,
-
19:57 - 19:59tad visā pasaulē notiks skaistas lietas. Ja to izdarīs Amerika,
-
19:59 - 20:01es ticu, ka citi tam sekos.
-
20:01 - 20:03Tas ir neiedomājami svarīgi.
-
20:03 - 20:10(Aplausi)
-
20:10 - 20:12Kad es biju Hantingtonā, mēģinot panākt pāris lietas, kad
-
20:12 - 20:15tās nesanāca, es iedomājos, ko es darītu, ja man
-
20:18 - 20:20būtu burvju nūjiņa? Un es iedomājos, ziniet ko?
-
20:20 - 20:24Man patika, ka man deva iespēju atrasties blakus visiem šiem
-
20:24 - 20:26cilvēkiem, kas varēja kaut ko mainīt.
-
20:26 - 20:31Un mēnesi vēlāk man piezvanīja TED un pasniedza šo balvu.
-
20:31 - 20:33Es esmu šeit.
-
20:35 - 20:37Un mana vēlēšanās.
-
20:41 - 20:43Esmu dislektiķis, tāpēc nedaudz lēns.
-
20:48 - 20:50Mana vēlēšanās
-
20:50 - 20:52ir, lai jūs palīdzētu spēcīgai,
-
20:52 - 20:54ilgspējīgai kustībai
-
20:54 - 20:58izglītot ikvienu bērnu
-
20:58 - 21:00par ēdienu,
-
21:00 - 21:03iedvesmot ģimenes atkal mājās gatavot,
-
21:03 - 21:07un pamudināt cilvēkus visā pasaulē
-
21:07 - 21:09cīnīties ar aptaukošanos.
-
21:09 - 21:19(Aplausi)
-
21:19 - 21:21Paldies.
-
21:21 - 21:30(Aplausi)
- Title:
- Iemācīt ikvienam bērnam par ēdienu
- Speaker:
- Džeimijs Olivers
- Description:
-
Daloties ar aizkustinošiem stāstiem no sava Hantingtonā, Dienvidvirdžīnijā uzsāktā pretaptaukošanās projekta, „TED Prize” ieguvējs Džeimijs Olivers runā par triecienuzbrukumu mūsu nepietiekamajai izglītošanai par ēdienu.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 21:37
![]() |
Kristaps edited Latvian subtitles for Teach every child about food | |
![]() |
Kristaps added a translation |