< Return to Video

What Most Schools Don't Teach - Short Film

  • 0:02 - 0:05
    "Šioje šalyje visi turi išmokti
    programuoti,
  • 0:05 - 0:09
    nes tai moko mąstyti". Steve Jobs
  • 0:09 - 0:11
    Olivija, kuo būsi kai užaugsi?
  • 0:11 - 0:13
    Astronaute.
  • 0:13 - 0:14
    Noriu būti mados dizainere.
  • 0:14 - 0:16
    Krepšininke.
  • 0:16 - 0:17
    Aktore.
  • 0:17 - 0:18
    Gydytoja.
  • 0:18 - 0:19
    Mokytoja.
  • 0:19 - 0:20
    Virėju.
  • 0:20 - 0:21
    Menininku.
  • 0:21 - 0:23
    Kuo norėtum būti užaugusi?
  • 0:23 - 0:25
    Undinėle.
  • 0:25 - 0:28
    Ar žinai kas yra programuotojas?
  • 0:28 - 0:29
    Taip.... ne...
  • 0:29 - 0:31
    Ne.
  • 0:31 - 0:32
    Ummmm, ne.
  • 0:32 - 0:37
    Kažkas kas turi kodą ir gali iškoduoti paslaptį.
  • 0:37 - 0:41
    Manau, kad jie...
  • 0:41 - 0:43
    Ummmm, pala, ką?
  • 0:43 - 0:45
    ..... kompiuterio programuotojas
  • 0:45 - 0:46
    ...ne...
  • 0:49 - 0:53
    Šiais laikais beveik viskam reikia programavimo
  • 0:53 - 0:56
    Tad kas gi tai yra?
  • 0:56 - 1:01
    Programavimas – tai paaiškinimas kompiuteriui ką jis turi daryti.
  • 1:01 - 1:05
    Kai programuoji, tai mokai kvailiausią visatoje daiktą -
  • 1:05 - 1:07
    kompiuterį - kažką atlikti.
  • 1:07 - 1:11
    Programavimas yra vienintelis dalykas pasaulyje,
  • 1:11 - 1:15
    kur gali atsisėti ir sukurti kažką visiškai naujo nuo nulio,
  • 1:15 - 1:17
  • 1:17 - 1:23
    Tai panašu į grojimą instrumentu ar sportavimą
  • 1:24 - 1:28
    pradžioje šiek tiek baugina, bet vėliau pagauni kaip tai daryti.
  • 1:28 - 1:30
    Programavimo galima išmokti.
  • 1:30 - 1:34
    Žinau, kad tai baugina, bet baugina daug dalykų gyvenime.
  • 1:34 - 1:37
    O kas nebaugina?
  • 1:37 - 1:41
    Didelė dalis programavimo yra labai paprasta.
  • 1:41 - 1:44
    Tai labiau uždavinio skaidymas į mažesnius,
  • 1:44 - 1:51
    nei sudėtingų algoritmų galvojimas kaip įprasta manyti.
  • 1:51 - 1:56
    Jei tai nesudėtinga, kodėl daugiau žmonių tuo neužsiima?
  • 1:56 - 2:00
    Per artimiausius deųšimt metų bus 1.4 milijono darbo vietų IT srityje
  • 2:00 - 2:04
    ir tik apie 400 000 IT specialistų
  • 2:04 - 2:08
    Trūks daugiau nei milijono specialistų
  • 2:08 - 2:10
    Tad nuo ko pradėti?
  • 2:17 - 2:21
    Kai buvau vaikas mane buvo apėmusi žemėlapių manija.
  • 2:21 - 2:23
    Ypač miestų žemėlapių.
  • 2:23 - 2:25
    Tad savarankiškai išmokau programuoti.
  • 2:25 - 2:27
    Turėjau tikslą, kurį norėjau pasiekti:
  • 2:27 - 2:33
    t.y. pamatyti ekrane savo miesto žemėlapį ir su juo manipuliuoti,
  • 2:33 - 2:35
    pridėti naujų objektų, judinti esamus obejktus,
  • 2:35 - 2:37
    žiūrėti kas mieste vyksta, kaip miestas gyvena,
  • 2:37 - 2:40
    kaip dirba, kaip kvėpuoja.
  • 2:40 - 2:43
    Smagiausia buvo, kai turėjau parašyti programą
  • 2:43 - 2:47
    suskaidyti savo mokyklos mokinius į klases.
  • 2:47 - 2:52
    Galėjau nuspręsti kurios mergaitės bus mano klasėje.
  • 2:55 - 2:57
    Pirmoji programa, kurią parašiau klausdavo tokių dalykų:
  • 2:57 - 3:00
    "Kokia tavo mėgstama spalva?" arba "Kiek tau metų?"
  • 3:00 - 3:04
    Pirmiausia išmokau suprogramuoti ekrane žalią apskritimą ir raudoną kvadratą.
  • 3:04 - 3:07
    Mano pirmoji programa spausdino tekstą "Sveikas pasauli!"
  • 3:07 - 3:12
    Tai stulbino!
  • 3:12 - 3:17
    Galiausiai išmokau daugiau programuoti ir didžiulė siena virto galybe durų
  • 3:17 - 3:21
    Tu jas atidarai ir pro jas įeina šviesa.
  • 3:21 - 3:26
  • 3:26 - 3:30
  • 3:30 - 3:35
  • 3:42 - 3:45
  • 3:45 - 3:48
  • 3:48 - 3:52
  • 3:52 - 3:56
  • 3:56 - 4:00
  • 4:00 - 4:02
  • 4:02 - 4:04
  • 4:04 - 4:08
  • 4:08 - 4:11
  • 4:11 - 4:16
  • 4:19 - 4:22
  • 4:22 - 4:26
  • 4:26 - 4:29
  • 4:29 - 4:30
  • 4:30 - 4:38
  • 4:38 - 4:45
  • 4:45 - 4:48
  • 4:48 - 4:53
  • 4:53 - 4:57
  • 4:57 - 5:01
  • 5:08 - 5:09
  • 5:22 - 5:23
  • 5:23 - 5:25
  • 5:25 - 5:27
  • 5:27 - 5:29
  • 5:29 - 5:30
  • 5:30 - 5:34
  • 5:34 - 5:37
  • 5:37 - 5:40
  • 5:40 - 5:43
  • 5:47 - 5:50
  • 5:50 - 5:54
  • 5:54 - 5:55
  • 5:55 - 5:59
  • 5:59 - 6:02
  • 6:02 - 6:07
  • 6:07 - 6:09
  • 6:09 - 6:11
  • 6:11 - 6:13
  • 6:13 - 6:17
  • 6:29 - 6:34
  • 6:34 - 6:36
  • 6:36 - 6:41
  • 6:44 - 6:49
  • 6:49 - 6:50
  • 6:50 - 6:52
  • 6:52 - 6:57
  • 6:57 - 7:00
  • 7:00 - 7:02
  • 7:02 - 7:04
  • 7:04 - 7:10
  • 7:12 - 7:18
  • 7:20 - 7:23
  • 7:23 - 7:27
  • 7:27 - 7:29
  • 7:29 - 7:34
  • 7:36 - 7:38
  • 7:38 - 7:40
  • 7:40 - 7:42
  • 7:42 - 7:45
  • 7:48 - 7:50
  • 7:50 - 7:55
  • 7:55 - 8:00
  • 8:00 - 8:03
  • 8:03 - 8:08
  • 8:08 - 8:10
  • 8:10 - 8:12
  • 8:12 - 8:16
  • 8:16 - 8:16
  • 8:17 - 8:18
  • 8:19 - 8:25
  • 8:25 - 8:29
  • 8:29 - 8:31
  • 8:31 - 8:34
  • 8:34 - 8:37
  • 8:37 - 8:43
  • 8:43 - 8:46
  • 8:46 - 8:50
  • 8:50 - 8:53
  • 8:53 - 8:57
  • 8:57 - 8:58
  • 8:58 - 9:01
  • 9:01 - 9:04
  • 9:05 - 9:07
Title:
What Most Schools Don't Teach - Short Film
Description:
more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:34

Lithuanian subtitles

Incomplete

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.