La phénologie et le décalage des rythmes de la nature - Regina Brinker
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0:14 - 0:16Regardez par la fenêtre.
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0:16 - 0:18Quelle est la saison là où vous vous trouvez ?
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0:18 - 0:19Comment le savez-vous ?
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0:19 - 0:22Vous avez probablement regardé
un arbre ou une plante, -
0:22 - 0:24observé les détails de leurs feuilles
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0:24 - 0:28et estimé les caractéristiques de la lumière du soleil.
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0:28 - 0:30L'observation du rythme des évènements biologiques
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0:30 - 0:33en relation avec les changements
de saison et de climat -
0:33 - 0:35s'appelle la "phénologie".
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0:35 - 0:38Quand vous voyez les boutons de jonquille
percer à travers la neige -
0:38 - 0:39et pensez que le printemps arrive,
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0:39 - 0:42vous faites de la phénologie.
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0:42 - 0:44Quand vous voyez les feuilles virer du vert au rouge,
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0:44 - 0:46et regardez passer les oiseaux migrateurs,
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0:46 - 0:49et réalisez que l'été est terminé,
que l'automne est bien là, -
0:49 - 0:52vous faites de la phénologie.
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0:52 - 0:54Dans son sens littéral, "la science de l'apparence",
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0:54 - 0:56le terme phénologie vient des mots grecs
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0:56 - 0:58"pheno", montrer ou apparaître,
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0:58 - 1:01et "logos", étudier.
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1:01 - 1:03Les humains ont utilisé la phénologie
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1:03 - 1:05depuis l'époque des chasseurs-cueilleurs.
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1:05 - 1:07Nous avons observé les changements de saison
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1:07 - 1:09afin de savoir quand planter et récolter la nourriture
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1:09 - 1:12et quand traquer les animaux migrateurs.
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1:12 - 1:15Les scientifiques observent et documentent
les changements de saison dans la nature -
1:15 - 1:19et sont à la recherche de schémas
dans le rythme des événements saisonniers. -
1:19 - 1:23Le rythme de ces signes naturels est resté
cohérent jusqu'à récemment. -
1:23 - 1:27Le réchauffement climatique provoque
un décalage dans les rythmes de la nature. -
1:28 - 1:32Le débourrement, le moment où les bourgeons
de fleurs ou des feuilles d'arbres et de plantes -
1:32 - 1:36s'ouvrent, survient plus tôt dans l'année
pour certaines espèces. -
1:36 - 1:39Pour une augmentation
de la température de un degré Celsius, -
1:39 - 1:43les bourgeons apparaissent
cinq jours plus tôt que d'habitude. -
1:43 - 1:45Les différences dans le rythme affectent
non seulement les plantes, -
1:45 - 1:49mais aussi les insectes et les oiseaux
dont la nourriture dépend des plantes. -
1:49 - 1:53Par exemple, les chênes
de la forêt d'Arnhem aux Pays-Bas -
1:53 - 1:55bourgeonnent dix jours plus tôt
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1:55 - 1:58qu'il y a vingt ans.
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1:58 - 2:02Les jeunes feuilles de chêne sont la nourriture
préférée des (chenilles) phalènes brumeuses. -
2:02 - 2:04Pour survivre, les chenilles se sont adaptées
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2:04 - 2:06au changement de rythme des arbres,
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2:06 - 2:10et elles éclosent maintenant quinze jours plus tôt.
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2:10 - 2:12Cependant, les gobe-mouches noirs,
oiseaux migrateurs, -
2:12 - 2:13ne font pas de même.
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2:13 - 2:17Les oiseaux préfèrent alimenter leurs poussins
de (chenilles) phalènes brumeuses. -
2:17 - 2:20Dorénavant, les chenilles éclosent plus tôt
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2:20 - 2:22mais pas les poussins du gobe-mouche.
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2:22 - 2:25Ce décalage prive les oiseaux
d'une source de nourriture. -
2:25 - 2:27Il en résulte que la population
des gobe-mouches noirs a diminué -
2:27 - 2:30jusqu'à 90% dans certaines zones.
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2:30 - 2:32Les modifications apportées à un simple événement,
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2:32 - 2:33la pousse des feuilles,
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2:33 - 2:36ont des répercussions
dans toute la chaîne alimentaire. -
2:36 - 2:40Un bourgeonnement précoce peut également
avoir un impact économique. -
2:40 - 2:43Les célèbres cerisiers en fleur de Washington
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2:43 - 2:46fleurissent cinq jours plus tôt qu'autrefois.
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2:46 - 2:48Comme les cerisiers sont en fleurs plus tôt,
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2:48 - 2:50les bourgeons se fanent également plus tôt,
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2:50 - 2:52frustrant ainsi des milliers de touristes qui viennent
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2:52 - 2:54pour le festival des Cerisiers en Fleurs.
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2:54 - 2:56Les fanfares des écoles prévoient
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2:56 - 2:57tout au long de l'année de participer au défilé
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2:57 - 3:00et de jouer sous de majestueuses voûtes blanches.
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3:00 - 3:03Quelle déception pour eux de trouver des arbres
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3:03 - 3:05plutôt que les célèbres fleurs de cerisier !
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3:06 - 3:10Les plantes et les animaux réagissent aux changements de lumière naturelle et de température.
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3:10 - 3:14La hausse des températures provoque
un bourgeonnement précoce des plantes, -
3:14 - 3:17qui ne sont plus synchronisées avec les insectes
et les oiseaux du tissu alimentaire. -
3:17 - 3:20La prochaine fois que vous regarderez par la fenêtre
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3:20 - 3:21pour déterminer la saison,
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3:21 - 3:24vous pourriez bien être trompé
par ces arbres en fleurs. -
3:24 - 3:25Pensez à la phénologie,
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3:25 - 3:30et pensez à ce que vous pouvez faire
pour ralentir le changement climatique.
- Title:
- La phénologie et le décalage des rythmes de la nature - Regina Brinker
- Description:
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Voir la leçon dans son intégralité : http://ed.ted.com/lessons/phenology-and-nature-s-shifting-rhythms-regina-brinker
La hausse rapide de la température moyenne s'accompagne de changements dans les saisons. L'arrivée précoce du printemps pour certaines espèces de plantes a des répercussions dans toute la chaîne alimentaire. Regina Brinker explique comment la phénologie, ou le cycle naturel des plantes et des animaux, peut être affecté par ces changements.
Leçon de Regina Brinker ; animation réalisée par The Leading Sheep Studios.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:42
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