-
Bu videoda vektörle skaler arasındaki farkı
-
anlatmak istiyorum.
-
Çok karışık gibi gelebilir ama videolar ilerledikçe
-
aslında çok basit olduğunu göreceğiz.
-
Evet önce sana biraz tanım vereceğim
-
ve sonra da birkaç örnek vereceğim
-
sanırım örnekler konuyu süper netleştirecek.
-
İnşallah süper netleştirir.
-
Vektör şiddeti olan birşeydir
-
-- ya da bir tür büyüklük olarak ta görebilirsiniz --
-
ve bir yönü vardır.
-
Evet, ve bir yönü vardır. Ve bir yönü vardır.
-
Skaler'inse yalnızca şiddeti ya da büyüklüğü vardır.
-
Bu sana anlamlı gelmiyorsa
-
vereceğim örnekten sonra umarım hemen anlam kazanır.
-
Örneğin: diyelim ki benim..
-
şu tam orada zemin olsun
-
dur zemini yer rengine benzer birşeyle çizeyim.
-
Evet, burası yeşil...
-
Ve diyelim ki bir tuğlam var
-
yerde bir tuğlam var.
-
Ve ben bu tuğlayı alıyorum
-
ve tam buraya hareket ettiriyorum
-
Evet tuğlayı şuraya hareket ettiriyorum
-
ve cetvelle ölçüp diyorum ki,
-
"Vaay, tuğlayı beş metre ittim."
-
Şimdi sana sorum şu: beş metrelik ölçümüm
-
vektör müdür, skaler midir?
-
Eğer sana yalnızca beş metre dersem, hareketin yalnızca büyüklüğünü bilirsin.
-
Sadece hareketin büyüklüğünü bilirsin.
-
O yüzden eğer biri yalnız "beş metre" derse, bu skaler bir niceliktir.
-
Birşeyi hareket ettirmekten bahsettiğimiz zaman
-
ya da birşeyin ne kadar yer değiştirdiğinden
-
ve sana yönünü de vermiyorum, o zaman mesafeden bahsediyoruz demektir.
-
Mesafe sözcüğünü duyduğunu varsayıyorum
-
Birşey ne kadar mesafe kat etti?
-
Evet bu mesafe.
-
Evet bu blok ya da tuğla, benim tutup hareket ettirmemden dolayı
-
beş metrelik bir mesafe kat etti.
-
Ama ben sana bu resmi göstermeseydim
-
ve biri sana sadece tuğlanın beş metre hareket ettiğini söyleseydi,
-
beş metre sağa mı gitti bilmeyecektin,
-
beş metre sola mı gitti onu da bilmeyecektin,
-
ya da yukarı mı aşağı mı, ya da içeri mi dışarı mı --
-
beş metre hangi yöne gittiğini bilmiyorsun,
-
sadece beş metre gittiğini biliyorsun.
-
Bunu belirtmek istersen,
-
bu tuğlanın beş metre sola gittiğini söyleyebiliriz.
-
Şimdi bir şiddet belirttik - tam şurada, işte bu şiddet -
-
ve bir de yön belirttik: "sola doğru".
-
Evet artık açık açık biliyorsun ki tuğla beş metre sola gi-
-
ay pardon, beş metre sağa olacaktı, dur şunu değiştireyim.
-
Evet beş metre sağa hareket ettirildi.
-
Buradan başladı, sağa doğru beş metre gitti.
-
Evet bir kez daha:
-
büyüklük beş metre
-
ve yön sağa doğru.
-
Yani burada tanımladığım şey bir vektör niceliği.
-
Yani buradaki herşey - bir vektor.
-
Ve hareketten, pozisyon değişiminden bahsettiğinizde de, ve yönünü de veriyorsun
-
- sanırım mesafenin vektör versiyonu diyebilirsin -
-
bu da yerdeğiştirmedir.
-
Yani buradaki bu yerdeğiştirmedir.
-
Doğru ifadesiyle:
-
bu tuğlanın beş metre sağa doğru yeri değiştirildi dersin,
-
ya da beş metrelik mesafe kadar hareket ettirildi.
-
Mesafe skaler bir niceliktir.
-
Tuğlayı hangi yönde hareket ettirdiğimizi söylemedim.
-
Yerdeğiştirmeyse vektörel bir niceliktir.
-
Sağa doğru olduğunu söyledik.
-
Şimdi gerçek hız ve velositeyi (vektörel hız) açalım.
-
Evet, diyelim ki bu beş metrelik mesafe alındı,
-
ve diyelim, zamandaki değişim
-
(dur şöyle yapayım.. çünkü muhtemelen ne anlama geldiğini bilmiyorsun)
-
Diyelim ki tam buradaki zamanda değişim - zamandaki değişim
-
ben bu bloğu beş metre ittiğimde
-
diyelim zamandaki değişim 2 saniyeydi.
-
Evet mesela blok hareket etmeye başladığında
-
kronometrem sıfırı gösteriyordu
-
ve hareket durduğunda kronometrem de
-
ya da şöyle demeliydim: bu pozisyona geldiğinde -
-
Bu pozisyondan yola çıktığında kronometrem sıfırı gösteriyordu,
-
bu pozisyona geldiğinde iki saniyeyi gösteriyordu.
-
Yani zamandaki değişim ya da geçen süre iki saniye.
-
Bildiğimiz kadarıyla, zaman yalnız pozitif yönde gider,
-
dolayısıyla bu değeri vektörel ya da skaler olarak alabilirsin
-
çünkü bildiğimize göre zamanın tek yönü var
-
ya da en azından basit fizikle ilgili kısmında böyle.
-
Evet bu şeyin ne hızda hareket ettiğini nasıl ölçeriz?
-
Ne hızda hareket etti?
-
İki saniyede 5 metre gitti diyebiliriz.
-
Bunu yazayım
-
Evet iki saniyede 5 metre gitti.
-
Ya da, 5/2 metre/saniye olarak yazabiliriz
-
ya da 5 bölü 2, 2.5 metre/saniye.
-
İşte bu beş bölü iki.
-
(durun netleştireyim)
-
Şuradaki şu aynen beşin ikiye bölümü işte.
-
Evet şimdi sana sorum şu:
-
bu 2.5 metre/saniye - ki belli bir sürede ne kadar yol aldığını ifade eder -
-
bu vektörel bir nicelik midir, yoksa skaler mi?
-
Bu sana ne hızda gittiğini söylüyor,
-
ama yalnız ne hızda gittiğine dair büyüklük mü veriyor, yoksa yön de veriyor mu?
-
Evet ben burada herhangi bir yön göremiyorum
-
o zaman bu skaler bir nicelik.
-
Ve birşeyin gitme hızını gösteren bir skaler nicelik.
-
Demek ki tuğlanın hızı 2.5 metre/saniye diyebiliriz.
-
Şimdi aynı hesabı yaparsak, beş metre gitti dersek -
-
metre için yalnız "m" yazacağım -
-
beş metre sağa iki saniyede gitti.
-
Şimdi elimizde ne var?
-
2.5 metre/saniye -
-
hemen kısaltayım -
-
değerin sağına metre/saniye olarak.
-
Evet bu vektörel bir nicelik mi yoksa skaler mi?
-
Sana hızın büyüklüğünü söylüyorum, işte burada - bu büyüklük:
-
2.5 metre/saniye -
-
ve yönü de söylüyorum: sağa doğru.
-
O zaman bu vektörel bir nicelik.
-
Hem hızı hem de yönü belirttiğin zaman -
-
yani 2.5 metre skalerdir, ve bir de yön -
-
velositeden(vektörel hız) bahsediyorsundur.
-
Bunu canlandırmanın kolay yolu:
-
Eğer pozisyondaki değişimi düşünüyorsan
-
ve bu pozisyondaki değişimin yönünü de belirtiyorsan, yerdeğiştirmeden bahsediyorsun.
-
Eğer yön vermiyorsan, skaler versiyonunu istiyorsun demektir,
-
mesafeden bahsediyorsundur.
-
Eğer birşeyin ne hızda gittiğinden bahsediyorsan
-
ve gittiği yönü de veriyorsan,
-
velositeden bahsediyorsun.
-
Yön vermiyorsan, hızdan bahsediyorsun.
-
İnşallah bu biraz faydalı olmuştur -
-
gelecek videoda da bunlarla bir parça çalışmaya başlayacağız
-
ve birşeyin ne hızda ya da ne mesafeye kadar gittiği
-
veya bir yere ne kadar zamanda gittiği gibi
-
bazı basit soruları çözmeye başlayacağız