İçindeki sabotajcıları fark et | Shirzad Chamine |TEDxStanford
-
0:12 - 0:17Bir şeyi açıklığa kavuşturarak
başlamak istiyorum. -
0:17 - 0:19Şunu bilmenizi isterim ki ben
-
0:19 - 0:21kesinlikle,
-
0:21 - 0:22inanılmaz derecede
-
0:22 - 0:24ve tümüyle
-
0:24 - 0:26harikayım.
-
0:26 - 0:28(Alkış ve tezahürat)
-
0:32 - 0:36Şimdi, alçak gönüllü olmada
bir sorunum olduğunu düşünüyorsanız -
0:36 - 0:38ki değilim,
-
0:38 - 0:39(kahkahalar)
-
0:41 - 0:43başka önemli bir şey söyleyeyim.
-
0:43 - 0:46Ben sizlerin de
harika olduğuna inanıyorum! -
0:46 - 0:47Şimdi anlaştık mı?
-
0:47 - 0:49(Izleyiciler) Evet.
-
0:49 - 0:50(Alkışlar)
-
0:50 - 0:54Ama aynı zamanda, araştırmama
dayanarak şuna inanıyorum ki -
0:54 - 0:58bir - hayır, bu benim, tamam.
-
0:59 - 1:03Ama aynı zamanda, araştırmama
dayanarak şuna inanıyorum ki -
1:03 - 1:05%80 ihtimalle,
-
1:05 - 1:10gerçekte ne kadar muhteşem
olduğunuzu bilmiyorsunuz. -
1:11 - 1:14Eskiden biliyordunuz ama unuttunuz.
-
1:15 - 1:17Zamanla gerçek kimliğinizi,
-
1:17 - 1:22gerçek potansiyelinizi nasıl unuttuğunuzu
-
1:23 - 1:25ve onu nasıl tekrar keşfedip
-
1:25 - 1:29özgür bırakabileceğinizi
ve böylece daha mutlu, yetkin, -
1:29 - 1:34gerçek ve muhteşem
kendiniz olabileceğinizi -
1:34 - 1:38
gösteren bilimi anlatmak için buradayım. -
1:38 - 1:40Süper, değil mi?
-
1:40 - 1:42Çok güzel!
-
1:43 - 1:48Burada, Stanford'da
bu konuda ders veriyorum -
1:48 - 1:53ve çalışmam, nörobilim ve psikolojideki
geniş araştırmalara dayanıyor. -
1:53 - 1:57Size eskiden ne kadar muhteşem
olduğunuzu bildiğinizi kanıtlayan -
1:57 - 2:01en önemli kanıtımı göstermek istiyorum!
-
2:01 - 2:03Bu kanıtı görmek istiyor musunuz?
-
2:03 - 2:05İşte burada.
-
2:06 - 2:09Sizce, o ne kadar muhteşem
olduğunu biliyor mu? -
2:09 - 2:11Kesinlikle. Işıl ışıl parlıyor.
-
2:11 - 2:13Ya bu?
-
2:13 - 2:16Sizce, ne kadar muhteşem
olduğunu biliyor mu? -
2:16 - 2:20Saçının her teliyle
ne kadar muhteşem olduğunu biliyor. -
2:20 - 2:22(Kahkahalar)
-
2:22 - 2:24Peki ya bu ikisi?
-
2:24 - 2:29Bildiklerini biliyorum, çünkü
onlar benim sevgili çocuklarım, -
2:29 - 2:30Tisa ve Kion.
-
2:31 - 2:32Ana fikir şu:
-
2:32 - 2:37Eşsiz ve muhteşem biri olarak doğdunuz
-
2:37 - 2:39ve eskiden bunu biliyordunuz!
-
2:41 - 2:43Peki, buna ne dersiniz?
-
2:44 - 2:47Sizce, ne kadar muhteşem
olduğunu biliyor mu? -
2:47 - 2:49gerçekten hiç bilmiyor.
-
2:49 - 2:50Eskiden biliyordu
-
2:50 - 2:54ama bu resmin çekildiği zamana
kadar bunu unutmuştu. -
2:55 - 2:57Bu arada, bu benim resmim.
-
2:58 - 2:59Çok şirin, değil mi?
-
2:59 - 3:01(Kahkahalar)
-
3:01 - 3:02Size söylemiştim.
-
3:02 - 3:03(Kahkahalar)
-
3:04 - 3:11Peki, gerçekte kim olduğumu
neden ve nasıl unutmaya başladım? -
3:15 - 3:19Sorunlu bir ailede
mutlu bir çocuk olarak doğdum. -
3:19 - 3:25Anne babam ve dört kardeşim, varoşta
iki yatak odalı bir dairede yaşıyorduk. -
3:25 - 3:29Babam ürkütücü, sinirli
ve ani şiddet gösteren biriydi. -
3:29 - 3:31Annem sürekli bir korku
içinde yaşıyordu. -
3:31 - 3:34Çok sevgi görmüyordum.
-
3:35 - 3:40Hayatım annemle babamın
elinde olduğu için -
3:40 - 3:46onların kusurlu olduğunu
kabul etmekten çok çekiniyordum. -
3:46 - 3:48Bunun yerine kafamda bir ses
oluşmaya başladı. -
3:48 - 3:51Ses bana şunu söylüyordu;
annemle babam mükemmel -
3:51 - 3:57ve beni sevmeme nedenleri
onların sevgisine layık olmayışım. -
3:57 - 4:01Şimdi, bu sese "Yargıç" diyeceğim.
-
4:02 - 4:05Tabii ki Yargıç beni
yargılamaya başladığında -
4:05 - 4:08etrafımdaki herkesi de
yargılamaya başladı, -
4:08 - 4:10böylece daha az korkacaktım.
-
4:10 - 4:13Büyürken bu Yargıç karakterinin
-
4:13 - 4:18zihnimin kontrolünü ele geçirdiğini
hiç fark etmedim. -
4:18 - 4:21Bunu ancak 27 yaşında,
-
4:21 - 4:24burada, Stanford'da
bir MBA dersinde anladım. -
4:25 - 4:2912 MBA öğrencisi iki gruba bölünmüş,
daire hâlinde oturuyorduk -
4:29 - 4:32ve duygularımızı açıkça paylaşıyorduk.
-
4:32 - 4:36Sınıf arkadaşlarımdan biri
bana döndü ve gergin bir şekilde, -
4:36 - 4:38"Shirzad, bunu sana nasıl
söylesem bilmem ama -
4:38 - 4:43sık sık beni ağır biçimde yargıladığını
hissediyorum ve bu çok canımı sıkıyor." -
4:45 - 4:46Ona dönüp şöyle dedim;
-
4:46 - 4:49"John, bunu söylediğin için
sana çok teşekkür ederim. -
4:49 - 4:51Bu çok faydalı bir geri bildirim."
-
4:52 - 4:54Ama içimden şöyle diyordum
-
4:54 - 4:57" Tabii ki seni yargıladığımı
düşüneceksin, geri zekâlı. -
4:57 - 4:58(Kahkahalar)
-
5:00 - 5:02Gruptaki en sefil ezik sensin.
-
5:02 - 5:04(Kahkahalar)
-
5:05 - 5:09Seninle ilgili başka ne düşünebilirim ki?"
-
5:10 - 5:14Ama sonra, grupta ikinci, üçüncü
ve dördüncü kişiler -
5:14 - 5:16tamamen aynı şeyi söyledi.
-
5:16 - 5:18Onlara da kibarca teşekkür ettim
-
5:18 - 5:22tabii içimden "Ne eziklermiş be, kendi
güvensizlikleri için beni suçluyorlar." -
5:24 - 5:27İnanın bana, hakikaten böyle düşündüm.
-
5:27 - 5:33Ama nasıl olduysa beşinci
sonunda anlatmayı başardı -
5:33 - 5:35ve birdenbire fark ettim ki
-
5:35 - 5:38"Dur bir dakika, haklılar.
Ben her şeyi anında yargılıyorum." -
5:38 - 5:40Kafamdaki bu Yargıç karakteri
-
5:40 - 5:45sadece diğer insanları değil, beni de
sürekli ve acımasızca küçümsüyordu. -
5:46 - 5:49Bu kafamın içinde görünmez bir karakterdi.
-
5:49 - 5:54Gerçeklik algımı çarpıtan
görünmez bir mercekti -
5:55 - 5:59ve bu fark ediş hayatımı değiştirdi.
-
6:03 - 6:08Kafamın içindeki
bu görünmez Yargıç karakteri -
6:08 - 6:10beni sinsice sabote ettiğinden
-
6:10 - 6:12ona "Sabotajcı" adını verdim.
-
6:12 - 6:16Daha sonra keşfettim ki
bu Yargıç Sabotajcı'ya ek olarak -
6:16 - 6:21dokuz Sabotajcı daha var
-
6:21 - 6:25ve bazıları; Kontrolcü,
Aşırı Titiz ve Kurban. -
6:26 - 6:29Çocukluğun mükemmel geçse bile
-
6:29 - 6:32hassas bir çocuğun
baş etme mekanizması olarak -
6:32 - 6:37bu Sabotajcılardan birkaçını edinirsin.
-
6:37 - 6:41Örneğin, kaotik bir aile veya çevrede
-
6:41 - 6:45kendini güvende hissetmek için
Kontrolcülük eğilimi geliştirebilirsin -
6:45 - 6:49veya daha fazla dikkat çekmek için
Kurban olabilirsin. -
6:49 - 6:54Sorun şu ki bu Sabotajcılar
tıpkı benim Yargıç'ın yaptığı gibi -
6:54 - 6:58senin aklının da görünmez
patronu hâline gelirler. -
6:58 - 7:01Sanki senmişsin gibi yaparlar
ama sen değillerdir. -
7:02 - 7:07İşte gerçekte kim olduğunu,
böyle unutursun. -
7:14 - 7:17Kafanın içindeki Sobotajcılarınla
-
7:17 - 7:21senin Bilgen dediğim
gerçek sen arasında -
7:21 - 7:24sürekli bir savaş vardır.
-
7:24 - 7:28Bunlar beyninin tamamen
farklı bölgeleri ile ilgilidir. -
7:28 - 7:32Sabotajcılar beynin
hayatta kalma bölümüyle ilgilidir -
7:32 - 7:38ve genel olarak beyin sapı, limbik sistem
ve sol beyindeki bazı bölümlerden oluşur. -
7:38 - 7:42Senin Bilgen ise
pozitif- zekâ beyin bölgelerinde, -
7:42 - 7:45çoğunlukla orta ön korteks,
ACC ayrı korteks -
7:45 - 7:49ve sağ lobdaki kısımlardan
oluşan bölgededir. -
7:49 - 7:54İşte size büyüleyici bir bilgi
ve mutluluk ipucu. -
7:54 - 8:00Şuna bakın: Beynin hayatta kalma
bölgeleri ve Sabotajcılar iç içe bağlı -
8:00 - 8:04ve nörokimyasal olarak işleri
stres ve mutsuzluk hissettirmek. -
8:04 - 8:07Başka türlüsü ellerinde değil.
-
8:07 - 8:10Eğer daima mutlu hissetmek istiyorsan,
-
8:10 - 8:15senin Bilge'yi güçlendirmeyi ve
Sabotajcıları zayıflatmayı öğrenmelisin. -
8:15 - 8:19Bu bir nörokimya bilimi meselesi.
-
8:22 - 8:24Tecrübelerime dayanarak
-
8:24 - 8:26sana garanti edebilirim ki
-
8:26 - 8:32dünyada çok büyük bir
zenginlik ve başarı elde etsen bile -
8:32 - 8:37Sabotajcıların yüzünden yine de
derin bir mutsuzluk hissedersin. -
8:37 - 8:40Bir defasında, 100'den fazla CEO
ve başkanın olduğu -
8:40 - 8:43bir liderlik semineri yönetiyordum
-
8:43 - 8:49ve bu kişilerin hepsi dışarıdan son derece
başarılı ve çok mutlu görünüyordu. -
8:49 - 8:54Onlara şöyle dedim, "Bakın, pek çok
başarılı CEO ve milyonere koçluk yaptım, -
8:54 - 8:59yani bu dış görünüşünüzdeki
öz güven ve mutluluk pozlarına kanmam." -
8:59 - 9:03Ve onlardan bir karta,
isimlerini belirtmeden -
9:03 - 9:09kimseyle paylaşmadıkları, içlerindeki
gerçek bir duyguyu yazmalarını istedim. -
9:09 - 9:13Onların izniyle bazılarını okuyorum.
-
9:17 - 9:21"İşin lideri olarak
başarısız olmaktan çok korkuyorum." -
9:22 - 9:25"Kendimle çok az barışığım."
-
9:26 - 9:30"Aşırı çalışma ve stres yüzünden
erken yaşta ölmekten korkuyorum." -
9:31 - 9:33"Çok mutsuz ve yalnız hissediyorum
-
9:33 - 9:37ve kullandığım antidepresanların
yararı olmuyor." -
9:38 - 9:43"Sürekli etrafımdaki herkesi ölçmek
ve yargılamakla uğraşıyorum." -
9:44 - 9:48"Tek oğlumla nasıl iletişim
kuracağımı hiç bilemiyorum" -
9:49 - 9:53"Bu öz güven havam sahte."
-
9:54 - 9:58"Kendimi baltalıyorum
ve nedenini bilmiyorum." -
9:59 - 10:03"Kendimi pek sevmiyorum."
-
10:06 - 10:10"İstek ve arzularıma direnme gücüm az."
-
10:11 - 10:14"Bir dolandırıcıymışım gibi hissediyorum."
-
10:15 - 10:19"Endişem, bu maddiyatçılığımla
çocuklarımı incitiyorum." -
10:20 - 10:25"Stresle baş etmek için hap
ve alkol kullanıyorum." -
10:25 - 10:30"Keşke sadece bir yıllığına
kaçıp gidebilsem- yalnız kalmak için." -
10:31 - 10:33Ve son olarak
-
10:34 - 10:37"Sonumun babam gibi
olmasından korkuyorum, -
10:37 - 10:42seveni yok ve yalnız ölecek."
-
10:52 - 10:55Millet, bunlar
bizim hikâyemiz ve hayatımız. -
10:55 - 10:59Bu CEO'lardan tutun
lise diploması bile olmadan -
10:59 - 11:04üretimde çalışan kişilere kadar
çeşitli kişilerle çalıştım. -
11:04 - 11:08Zenginlik ve başarı seviyesi
ne olursa olsun -
11:08 - 11:12bu Sabotajcılar iş başında
ve bize azap çektiriyorlar. -
11:13 - 11:17Eskiden kendimi tamamen bitik
ve batırmış biri olarak düşünürdüm. -
11:18 - 11:20Sabatojcılarımız yüzünden
-
11:21 - 11:25hepimizin batık olduğunu
öğrenmek insanı rahatlatıyor. -
11:25 - 11:26(Kahkahalar)
-
11:28 - 11:31Peki, kim bu Sabotajcılar?
-
11:31 - 11:32Araştırmamda
-
11:32 - 11:37bu Sabotajcıları
güdülemelerine dayanarak -
11:37 - 11:40bağımsızlık, kabul görme veya güvenlik
ve ortaya çıkma tarzı, -
11:40 - 11:44kazanma veya kaçınma
bakımından sınıflandırdım. -
11:44 - 11:50Bu şekil dokuz Sabotajcı
çetesini gösteriyor. -
11:50 - 11:54Bunlar, Kontrolcü, Aşırı Başarılı,
Huzursuz, -
11:54 - 11:57Aşırı Titiz, Yaranmacı, Aşırı Tetikte,
-
11:58 - 12:01Kaçınan, Kurban ve Aşırı Mantıklı.
-
12:01 - 12:03Ne karakterler ama.
-
12:03 - 12:05(Kahkahalar)
-
12:05 - 12:08Bu dokuz kişilik çeteden
en az birinin yanı sıra -
12:08 - 12:13herkesin bir de
patron Yargıç Sabotajcısı var. -
12:14 - 12:19Bu Sabotajcıları zayıflatabilmek için
-
12:19 - 12:23önce onları kafanda
suçüstü yakalaman gerekir. -
12:25 - 12:29Önemli bir projenin ortasında
olduğunu düşün -
12:30 - 12:34ve öğreniyorsun ki dönüm noktalarından
birinde tamamen hata yapmışsın. -
12:34 - 12:40Kafandaki Sabotajcılar şöyle
konuşmaya başlayabilir. -
12:41 - 12:42Yargıç-
-
12:44 - 12:49"İşe yaramazın biriyim, tam bir eziğim.
-
12:49 - 12:52Şimdi her şey mahvolacak."
-
12:53 - 12:55Kontrolcü-
-
12:56 - 13:00"Ama ben hep doğrusunu yaparım.
-
13:00 - 13:03İşi mutlaka başka biri batırmıştır."
-
13:03 - 13:05(Kahkahalar)
-
13:05 - 13:07Kurban-
-
13:08 - 13:12"Yine mi benim başıma geliyor.
-
13:12 - 13:18Şuna bak, şimdi yıldırım düşse
kesin benim tepeme düşer!" -
13:18 - 13:20Of, acıdı.
-
13:20 - 13:21(Kahkahalar)
-
13:21 - 13:23Aşırı Titiz-
-
13:24 - 13:30"Biliyordum! O raporun kapağı
yanlış mavi tondaydı." -
13:33 - 13:35Kaçınmacı-
-
13:35 - 13:41"Hey, hâlâ çok zaman var.
Yemeği nerede yesem acaba?" -
13:41 - 13:42(Kahkahalar)
-
13:44 - 13:45Aşırı Tetikte-
-
13:47 - 13:49(Kahkahalar)
-
13:49 - 13:53Bu benim, saçlarını yolan,
tabii kaldıysa. -
13:53 - 13:57Ve diğer beş Sabotajcı da böyle gider.
-
13:57 - 14:02Şimdi, zihnindeki
Sabotajcıyı yakalayınca -
14:02 - 14:03yapacağın şey
-
14:03 - 14:06o düşünceyi "Sabotajcı"
olarak etiketleyip -
14:06 - 14:08onu izlemeyi
ve ona güvenmeyi bırakmak. -
14:08 - 14:12Şu ikisi arasındaki farka dikkat et
"Yarın başarısız olacağım" diyorum, -
14:12 - 14:17"Benim can sıkıcı Yargıç Sabotajcı
yarın başarısız olacağımı" söylüyor. -
14:17 - 14:19Farkı anlıyor musun?
-
14:19 - 14:25Sabotajcıları, açığa çıkarıp
etiketleyerek zayıflatırsın. -
14:26 - 14:32Aynı senaryoda senin Bilge
nasıl tepki verir? -
14:32 - 14:36Senin Bilge hakkındaki en şahane
şeylerden biri şu bilge bakış açısıdır. -
14:36 - 14:42"Her sonuç veya durum
bir fırsata çevrilebilir." -
14:42 - 14:49Şunu sorabilirsin "Bu projedeki
başarısızlığımı nasıl fırsata çeviririm?" -
14:49 - 14:54Bu bakış açısı her şeyi değiştirir.
-
14:54 - 14:59Bu bakış açısı, pozitif- zeki
beyin bölgelerini faaliyete geçirir -
14:59 - 15:05ve bu da sana beş büyük Bilge gücü verir:
-
15:05 - 15:07Empati kurmak.
-
15:07 - 15:09Senin Bilge şunu bilir ki
-
15:09 - 15:12sen zaten kötüyken
daha da üzerine gelmek -
15:12 - 15:14tam bir akılsızlıktır.
-
15:14 - 15:18Yani kendine ve diğer insanlara,
hata insan içindir deyip merhamet edersin. -
15:18 - 15:22Bu seni enerjik ve olumlu kılar.
-
15:23 - 15:24Keşfetmek.
-
15:25 - 15:30Tıpkı bir ormanı keşfe çıkan,
her taşı kaldırıp -
15:30 - 15:33altında ne olduğuna bakan
bir çocuk gibi, -
15:33 - 15:36senin bu projede
başarısız olmana etki eden -
15:36 - 15:40bütün faktörleri heyecanla
anlamak istersin. -
15:40 - 15:43Eğer savunmaya geçer
ve depresyona kapılırsan -
15:43 - 15:45bu faktörleri keşfedemezsin.
-
15:46 - 15:48Yenilikçilik.
-
15:48 - 15:54Kumsalda kumdan kaleler yapan
yenilikçi bir çocuk olursun tekrar, -
15:54 - 16:00çünkü senin pozitif-zeki beyin bölgen
yaratıcılık için tasarlanmıştır -
16:00 - 16:04ve projenin neden başarısız
olduğuna dair keşiflerini -
16:04 - 16:08yaratıcı ve yeni çözümlerde
kullanabilirsin. -
16:09 - 16:15Ve zaman kazanarak bir yön belirler
-
16:15 - 16:20ve korkusuz, cesur adımlar atarsın.
-
16:20 - 16:25Senin Bilge krizlerin ortasında bile
-
16:26 - 16:29çok daha iyi performans gösterir
ve olumlu kalır. -
16:30 - 16:32Şimdi, ancak güçlü Bilge kasların varsa
-
16:32 - 16:35bu şekilde performans gösterebilirsin.
-
16:35 - 16:38Beynin fonksiyonel MRI'ı
şunu gösteriyor ki -
16:38 - 16:42güçlü Bilge kasları oluşturma
tekniklerinin biri -
16:42 - 16:47her saat, birkaç kez, on saniye boyunca
-
16:47 - 16:52dikkatini fiziksel bir hisse yöneltmektir.
-
16:52 - 16:55Bu şaşırtıcı şeylere yol açabilir.
-
16:55 - 16:59Örneğin, işte daha iyi performans
göstermek istiyorsan -
16:59 - 17:05ısırdığın kütür kütür elmanın tadını
gerçekten hisset, -
17:06 - 17:11arkadaşının gözlerindeki
binlerce renk dalgalanmasını gör -
17:11 - 17:18veya sevdiğin kişiyi hararetle,
kalp atışlarını hissederek kucakla. -
17:20 - 17:24Eğer nörobilimsel kanıtları incelemesem
-
17:24 - 17:29bunu gerçek olamayacak
bir fantazi sanırdım. -
17:31 - 17:35İlerlemeyi takip etmek için
Bilge kaslarının -
17:35 - 17:39ve karşısındaki Sabotajcıların gücünü
24 saatlik tipik bir sürede -
17:39 - 17:43duygulara dayanarak
gerçekten ölçebiliyoruz. -
17:43 - 17:45Bu oranı, pozitif zekâ katsayınız
-
17:45 - 17:48yani "PQ" olarak tanımladık.
-
17:48 - 17:51Bağımsız araştırmacılar
PQ seviyesi artan insanların -
17:51 - 17:55çok daha mutlu ve daha az stresli
olduğunu göstermişlerdir. -
17:56 - 17:59Ayrıca performansları da çok daha iyi.
-
17:59 - 18:03Örneğin, satış işinde %40 daha iyiler
-
18:03 - 18:06ve takım performans ölçütleri
üçte bir oranında daha iyi. -
18:06 - 18:12Biraz alıştırma yaparak herkes
Bilge kaslarını güçlendirmeyi öğrenebilir. -
18:13 - 18:16Ve son olarak,
-
18:16 - 18:22sevdiklerinizin de Bilgelerini
güçlendirmesine yardım edebilirsiniz. -
18:23 - 18:27Kızım Tisa'nın aksine,
Oğlum Kion gıdıklanmaya bayılır. -
18:27 - 18:31Onunla oynarken bir oyun icat ettim,
-
18:31 - 18:35onu gıdıklamaya başlıyorum ve doğru
cevabı verene kadar da durmuyorum. -
18:35 - 18:37Gıdıklamaya başlayıp soruyorum
-
18:37 - 18:40"Kion, seni neden çok seviyorum?"
-
18:40 - 18:42Cevabı öğrenmiş tabii ve
-
18:42 - 18:45"Bilmiyorum babacık.
Beni neden çok seviyorsun?" -
18:45 - 18:49Soruyorum "Çok yakışıklı olduğundan mı?"
-
18:49 - 18:53Annesinin genleri yüzünden,
söylemenize gerek yok. -
18:53 - 18:54(Kahkahalar)
-
18:55 - 18:57Cevabı öğrenmiş ve şöyle diyor
-
18:57 - 18:59"Hayır babacık, yakışıklı
olduğumdan değil." -
18:59 - 19:01Soruyorum " Notların
iyi olduğu için mi?" -
19:01 - 19:02"Hayır baba, bilemedin."
-
19:02 - 19:05"Sporda iyi olduğun için mi?
"Hayır baba, değil." -
19:05 - 19:07Yani bir dizi
güzel özellik sıralıyorum -
19:07 - 19:09ve o da "Hayır babacık"
diye devam ediyor. -
19:09 - 19:12Ve sonunda,
Çok şaşırmış gibi yapıp -
19:12 - 19:15soruyorum " Neden o zaman Kion,
neden seni çok seviyorum?" -
19:15 - 19:17Cevabı öğrenmiş
-
19:17 - 19:20"Baba, ben olduğum için" diyor.
-
19:32 - 19:35"Baba, çünkü ben olduğum için"
-
19:37 - 19:41Hakiki kendisi, kendi Bilgesi.
-
19:44 - 19:46Ya siz?
-
19:49 - 19:51Acaba hayat nasıl olur
-
19:51 - 19:56eğer hakiki kendinizi
tekrar canlandırsanız, -
19:56 - 19:58kendi Bilgenizi?
-
20:00 - 20:06Bu size, sevdiklerinize ve dünyaya
nasıl bir armağan olur? -
20:08 - 20:10Ve o zaman neler mümkün olur?
-
20:13 - 20:17Sizin özel, benzersiz
ve muhteşem varlığınız! -
20:17 - 20:21Şimdi onu hatırlama zamanı!
-
20:22 - 20:24Teşekkür ederim.
-
20:24 - 20:26(Alkışlar)
- Title:
- İçindeki sabotajcıları fark et | Shirzad Chamine |TEDxStanford
- Description:
-
Shirzad Chamine'e göre, bizim pozitif zekâ katsayımız, PQ'muz, aklımızın bize iyi hizmet ettiği yani bizi sabote etmediği zamanın yüzdesini gösteren bir ölçüttür. Shirzad Chamine'nin çalışması, iyi gizlenmiş on zihinsel sabotajcıları açığa çıkarıyor ve bunları nasıl yeneceğimizi anlatıyor. IQ ve EQ (duygusal zekâ) maksimum potansiyelimize katkı yapsa da o potansiyeli fiilen ne kadar gerçekleştireceğimizi belirleyen PQ'dur.
Profesör Shirzad Chamine, New York Times'ın en çok satanlar listesindeki "Pozitif Zekâ" kitabının yazarıdır ve ayrıca dünyadaki en büyük "coachtraining" (koç eğitimi) kuruluşu olan CTI'ın onursal profesörüdür. Daha önceden bir yazılım firmasının CEO'suydu. Akademik geçmişinde, nörobilim dalında bir doktora, psikolojide bir lisans ve elektrik mühendisliğinde mastır ve Stanford'dan bir işletme mastır derecesi vardır.
Bu konuşma TED konferansı formatı kullanılarak yerel bir topluluk tarafından bağımsız organize edilen bir TEDx etkinliğinde yapılmıştır. Daha fazla bilgi için http://ted.com/tedx adresini ziyaret edin.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 20:33
![]() |
Eren Gokce approved Turkish subtitles for Know your inner saboteurs | Shirzad Chamine | TEDxStanford | |
![]() |
Eren Gokce edited Turkish subtitles for Know your inner saboteurs | Shirzad Chamine | TEDxStanford | |
![]() |
Figen Ergürbüz accepted Turkish subtitles for Know your inner saboteurs | Shirzad Chamine | TEDxStanford | |
![]() |
Figen Ergürbüz edited Turkish subtitles for Know your inner saboteurs | Shirzad Chamine | TEDxStanford | |
![]() |
Figen Ergürbüz edited Turkish subtitles for Know your inner saboteurs | Shirzad Chamine | TEDxStanford | |
![]() |
berat güven edited Turkish subtitles for Know your inner saboteurs | Shirzad Chamine | TEDxStanford | |
![]() |
berat güven edited Turkish subtitles for Know your inner saboteurs | Shirzad Chamine | TEDxStanford | |
![]() |
berat güven edited Turkish subtitles for Know your inner saboteurs | Shirzad Chamine | TEDxStanford |