Os segredos da mente e do livre-arbítrio, revelados por truques de magia
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0:01 - 0:02Muito bem.
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0:02 - 0:05Gostava de começar com
um pequeno exercício de imaginação. -
0:06 - 0:09Imaginem que estão sentados
aqui nesta mesa, à minha frente. -
0:10 - 0:13Vou pedir que empurrem
uma destas cartas na minha direção. -
0:13 - 0:17Por favor imaginem-se a empurrar
uma destas cartas para mim. -
0:19 - 0:22Muito bem. Vejam o número relativo
à carta que empurraram -
0:22 - 0:25e lembrem-se dele, porque
é importante para mais tarde. -
0:25 - 0:28Agora vou mostrar
as cartas deste baralho -
0:28 - 0:31e pedir-vos que escolham
uma das cartas que virem no baralho. -
0:31 - 0:33Estão prontos?
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0:36 - 0:39Muito bem, agora que têm
a vossa carta em mente, -
0:39 - 0:42somem o valor dessa carta
ao número anterior. -
0:43 - 0:46Por exemplo, se escolheram
o seis de paus, adicionem seis, -
0:46 - 0:48se for um Ás, somem um
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0:48 - 0:51e somem 11 para qualquer
carta com imagens. -
0:52 - 0:55Já têm o número final em mente?
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0:55 - 0:56Perfeito.
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0:56 - 1:00Então, por favor, vejam o item
que corresponde ao vosso número final. -
1:01 - 1:03Então, a piada está aqui.
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1:03 - 1:06Haverá muitas pessoas a ver este vídeo
-
1:06 - 1:10e todas têm peculiaridades
diferentes com preferências distintas. -
1:12 - 1:13Porém,
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1:13 - 1:17a grande maioria de vocês
está a pensar no quivi, -
1:17 - 1:20ou, se forem canhotos,
provavelmente, na espiga de milho. -
1:20 - 1:23Sim, acabei por vos enganar.
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1:23 - 1:25E usei as vossas tendências psicológicas
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1:25 - 1:28para influenciar as vossas duas decisões.
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1:29 - 1:30Eu trabalho no MAGIC Lab
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1:30 - 1:32na Universidade Goldsmiths de Londres,
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1:32 - 1:36que não é apenas um lugar
onde fazemos desaparecer os assistentes, -
1:36 - 1:41mas onde usamos truques de magia
para estudar processos psicológicos, -
1:41 - 1:45tais como a atenção, a perceção,
o engano e o livre-arbítrio. -
1:46 - 1:51Fascinam-me os fatores subtis
que influenciam as nossas escolhas -
1:51 - 1:54e como a compreensão dos nossos defeitos
pode devolver-nos algum poder. -
1:55 - 1:59Os truques de magia proporcionam-nos
uma poderosa ferramenta de investigação -
1:59 - 2:02e as nossas experiências
têm-no demonstrado. -
2:03 - 2:09Primeiro: nós, os humanos, costumamos
fazer as escolhas mais fáceis. -
2:10 - 2:12No truque de cartas que fiz,
-
2:12 - 2:15a maioria das pessoas costuma escolher
a carta que quero que escolham, -
2:15 - 2:18porque eu apresento-a durante
mais tempo que as outras. -
2:18 - 2:21E ela torna-se a opção
mais fácil para o cérebro. -
2:22 - 2:23No nosso caso,
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2:23 - 2:26a maioria de vocês provavelmente
escolheu o dez de copas, certo? -
2:27 - 2:29E muitos outros truques
baseiam-se nesse princípio -
2:29 - 2:31da escolha fácil.
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2:31 - 2:33Porque os mágicos sabem muito bem
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2:33 - 2:39que o nosso cérebro, para não dizer "nós",
costuma ser um pouco preguiçoso. -
2:39 - 2:44O exercício que fizemos com as quatro
cartas também é um bom exemplo disso. -
2:44 - 2:46É baseado noutro truque que investiguei,
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2:46 - 2:49no qual peço aos participantes
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2:49 - 2:51que empurrem uma das 4 cartas
na minha direção. -
2:51 - 2:53Descobrimos que
cerca de 60 % das pessoas -
2:53 - 2:55escolhem a terceira carta à esquerda,
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2:55 - 2:56e, se forem canhotos,
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2:56 - 2:59normalmente escolhem
a segunda carta, a partir da esquerda. -
2:59 - 3:02Isto também se baseia
no princípio da escolha mais fácil, -
3:02 - 3:04porque a carta
que a maioria das pessoas escolhe -
3:05 - 3:08é a mais fácil de alcançar
com a mão dominante. -
3:09 - 3:12Então, eu sabia que a maioria de vocês
-
3:12 - 3:14acabaria por escolher
um destes dois números -
3:14 - 3:16e isso permitiu-me calcular
-
3:16 - 3:20as duas opções mais prováveis
que acabariam por escolher. -
3:20 - 3:25Mas isto não é apenas sobre magia.
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3:25 - 3:29Também é sobre como somos
influenciados no nosso dia-a-dia. -
3:31 - 3:34Vocês sabem, histórias e políticos
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3:34 - 3:37também estão sempre a brincar
com a nossa mente -
3:37 - 3:41porque eles também sabem
que temos a tendência de escolher e gostar -
3:41 - 3:43do que é mais fácil de alcançar ou ver.
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3:44 - 3:46Por exemplo, quando estão numa loja
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3:46 - 3:49a escolher um vinho
ou um pacote de arroz, -
3:49 - 3:51entre os vários artigos
nas prateleiras verticais, -
3:51 - 3:54o vosso primeiro instinto é olhar apenas
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3:54 - 3:58para os que estão nas prateleiras
à altura dos olhos, não é? -
3:58 - 4:01É mais fácil e necessita de menos esforço.
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4:02 - 4:04Sabiam que várias marcas negoceiam
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4:04 - 4:06para ficarem à altura dos olhos nas lojas
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4:06 - 4:09por causa do princípio
da escolha fácil? -
4:10 - 4:14Esta é uma tática
que muitos políticos usam. -
4:15 - 4:19Quando a informação está mesmo à frente
dos nossos olhos nas redes sociais, -
4:19 - 4:21podemos aceder-lhe com facilidade
-
4:21 - 4:24e sem dúvida que afeta
o nosso comportamento eleitoral. -
4:24 - 4:27Resultados políticos,
como o referendo sobre o Brexit -
4:27 - 4:29ou as eleições de 2016 nos EUA
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4:29 - 4:33foram fortemente influenciados
por propaganda direcionada, -
4:33 - 4:35dando a algumas informações,
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4:35 - 4:37não necessariamente verdadeiras,
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4:37 - 4:42um acesso fácil desproporcionado
e visível a audiências específicas -
4:42 - 4:44para influenciar os votos.
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4:44 - 4:48Mas estas são as boas notícias:
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4:48 - 4:52Alguns fatores simples têm um impacto
sobre o quanto somos influenciáveis. -
4:53 - 4:56Numa experiência com o truque
das quatro cartas -
4:56 - 4:59descobrimos que informar
claramente os participantes -
4:59 - 5:01que têm uma escolha
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5:01 - 5:04pode levá-los a tomar decisões
de maneira mais deliberada, -
5:04 - 5:08comparando com comportarmo-nos
da forma que queremos que eles ajam. -
5:08 - 5:10Por outras palavras,
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5:10 - 5:14ou pedia aos participantes
que empurrassem uma das cartas -
5:14 - 5:16ou dizia:
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5:16 - 5:18"Escolha uma carta e depois empurre-a."
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5:19 - 5:21Quando lhes pedia
que escolhessem uma carta -
5:21 - 5:25a quantidade de pessoas que
escolhiam a mais fácil de alcançar -
5:25 - 5:28descia de 60 para 35 %.
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5:29 - 5:34Parece que, quando nos lembram
que controlamos as nossas escolhas -
5:35 - 5:37e que as nossas ações têm importância,
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5:37 - 5:40ao contrário de agir sem pensar,
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5:40 - 5:42nós fazemos escolhas mais pessoais
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5:42 - 5:44e menos influenciadas.
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5:44 - 5:46Vou mostrar-vos outro truque,
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5:46 - 5:49inventado pelo mentalista
britânico Derren Brown -
5:49 - 5:51para ilustrar a minha ideia.
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5:51 - 5:54Esse truque usa o que chamamos
de efeito "priming" na psicologia. -
5:55 - 5:58O efeito "priming" acontece
quando a exposição a algo -
5:58 - 6:02influencia os nossos pensamentos
e comportamentos mais tarde, -
6:02 - 6:05sem nos apercebermos
de que o objetivo é manipular-nos. -
6:05 - 6:08O truque costuma ser feito
num ambiente mais íntimo, -
6:08 - 6:10em que eu estaria à vossa frente
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6:10 - 6:12mas podemos tentar juntos.
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6:12 - 6:15Concentrem-se em mim o melhor possível,
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6:15 - 6:19mas não deixem que eu influencie
a vossa escolha. -
6:20 - 6:23Vou tentar transmitir-vos
mentalmente o número de uma carta -
6:23 - 6:24em que estou a pensar.
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6:24 - 6:26Estão prontos?
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6:26 - 6:29Primeiro, vamos tornar
a cor brilhante e vibrante. -
6:29 - 6:31Imaginem um ecrã na vossa mente
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6:31 - 6:34e, no ecrã, imaginem os pequenos números
nos cantos inferiores das cartas -
6:34 - 6:36e nos cantos superiores.
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6:36 - 6:38Depois, as coisas no meio,
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6:38 - 6:39no centro das cartas,
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6:39 - 6:41o bum, bum, bum, os naipes.
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6:42 - 6:43Conseguiram?
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6:45 - 6:48Então, vou apostar que a maioria de vocês
-
6:48 - 6:51pensou no três de ouros,
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6:51 - 6:54mas escolheu outra carta, certo?
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6:54 - 6:56Como devem ter notado,
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6:56 - 7:00eu tentei fortemente influenciar
a vossa escolha com os meus gestos, -
7:00 - 7:02enquanto vos dei as instruções.
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7:02 - 7:04Ao estudar este truque,
-
7:04 - 7:07descobrimos que cerca de 18 %
das pessoas escolheu o três de ouros, -
7:07 - 7:11e aproximadamente 40 % escolheu
o três de qualquer naipe, -
7:11 - 7:15sem sequer desconfiar de que
os estava a manipular. -
7:15 - 7:18Mas o que aconteceu aqui?
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7:19 - 7:20Como estavam conscientes
-
7:20 - 7:22de que eu queria influenciar
a sua escolha, -
7:22 - 7:25provavelmente prestaram
mais atenção ao que eu fazia. -
7:25 - 7:29E isso levou a maioria de vocês
a escolher mais conscientemente -
7:29 - 7:30que os nossos participantes,
-
7:30 - 7:33que não sabem quem eu sou,
o que eu estudo -
7:33 - 7:36ou o que quero fazer com a sua mente.
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7:37 - 7:40Então, a questão é que,
-
7:40 - 7:42em todas as nossas experiências,
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7:42 - 7:46conseguimos influenciar bastante
as escolhas de cartas das pessoas, -
7:46 - 7:50embora digam que se sentem livres
e a controlar as suas escolhas. -
7:50 - 7:52E essa falta de consciência individual
-
7:52 - 7:54torna políticos, empresas
-
7:54 - 7:58e a influência de outras pessoas
ainda mais poderosa, -
7:58 - 8:01porque podemos até pensar
que controlamos as escolhas e crenças, -
8:01 - 8:03mas não controlamos.
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8:04 - 8:07Na política ou nos nossos
hábitos de consumo, -
8:07 - 8:08se não prestarmos atenção,
-
8:08 - 8:13os conteúdos erróneo ou anúncios
apelativos podem enganar a nossa mente. -
8:13 - 8:17E se, no nosso dia a dia,
-
8:17 - 8:21parássemos mais frequentemente
e fizéssemos escolhas conscientes -
8:21 - 8:25antes de agirmos de acordo com
o animal impulsivo e reativo interior? -
8:25 - 8:28Nós podemos, de facto,
agir mais conscientemente -
8:28 - 8:30se não nos esquecermos
-
8:30 - 8:32que temos a capacidade
de sermos influenciados. -
8:33 - 8:34Obrigada.
- Title:
- Os segredos da mente e do livre-arbítrio, revelados por truques de magia
- Speaker:
- Alice Pailhès
- Description:
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Controla as suas escolhas? Os truques de magia podem dizer o contrário, afirma a cientista e ilusionista Alice Pailhès. Observe com atenção, enquanto ela realiza truques de magia que revelam como funciona o seu cérebro, como pode ser subtilmente influenciado e o que isso significa para o livre-arbítrio e o seu dia-a-dia. Ela adivinhou a sua carta?
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:48
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