التصميم الشامل
-
0:00 - 0:07(موسيقى هادئة)
-
0:09 - 0:14(موسيقى مرحة)
-
0:14 - 0:16[ما هو نموذج العمل الشامل]
-
0:16 - 0:20التصميم الشامل مفيد حقًا للجميع.
-
0:21 - 0:23سواء كان لديهم عجز ما
-
0:24 - 0:26أو لديهم مُشكلات حركية
-
0:27 - 0:32أو كانوا من القوى العاملة الأكبر سنًا
التي ربما لا يكون لديها إعاقات فعلية، -
0:32 - 0:36لكنهم فقط يجدون صعوبة أكبر في فتح الأبواب
-
0:36 - 0:39أو استخدام الحاسوب أو الدخول إلى الحمامات؛
-
0:40 - 0:42ولذلك فالتصميم الشامل مناسب حقًا للجميع.
-
0:43 - 0:49وبالتالي يجب علينا أن نُروج لأنفسنا
من خلال تَبني تصميم شامل وأن نكون مرنين -
0:50 - 0:56وأن نجعل الموظف الحالي أو الموظف المُحتمل
يعرف أننا موجودون لتوفير ما يحتاج إليه -
0:56 - 1:00لكي ينعم ببيئة عمل آمنة ومريحة للغاية.
-
1:00 - 1:02فالتصميم الشامل هو بمثابة الخطوة الأولى
-
1:02 - 1:05للتأكيد على أنه يُمكننا تقديم ذلك
للموظف المُرتقب. -
1:06 - 1:11كلية الصيدلة بجامعة أيوا
هي أول منشأة تعليمية لعلوم الصحة -
1:11 - 1:15أٌقيمت في الولايات المُتحدة
على أساس تَبنّي التصميم الشامل من بدايتها. -
1:16 - 1:18عادةً في شركات الأدوية،
-
1:18 - 1:23يتمكن الأفراد من العمل طوال حياتهم
رغم التغييرات الجسدية المؤقتة أو الدائمة. -
1:26 - 1:29هذا هو الحوض المُصمم وفقًا للقانون
الخاص بالأمريكيين ذوي الإعاقة -
1:30 - 1:34وشفاطات الأدخنة التي ترتفع وتنخفض أيضًا.
-
1:34 - 1:39(طنين الآلة)
-
1:42 - 1:47ولديهم مقاعد مُتحركة وقابلة للتعديل،
-
1:49 - 1:53تعديلها ليس بسهولة تعديل المكاتب،
لكن يمكنها أن تكون كذلك، -
1:53 - 1:58فعند استخدام شخص يجلس في كرسي متحرك
يمكن خفضها لتناسبه. -
1:59 - 2:03كل الخزائن بعجلات ويُمكن تحريكها.
-
2:03 - 2:05وهذه هي الحمامات،
-
2:05 - 2:09لست بحاجة لاستخدام يديك؛
فالدخول والخروج سهل بدونها. -
2:11 - 2:14ولا توجد أبواب تصطدم بها
عند الدخول أو الخروج. -
2:17 - 2:19هناك مصعدان عامان،
-
2:19 - 2:22وكلاهمها يفتحان من الجانبين،
-
2:23 - 2:31بحيث يمكن للشخص الدخول بكرسيه المتحرك
من هذه الناحية والخروج من الناحية الأخرى -
2:31 - 2:34بدون الحاجة إلى الدوران.
-
2:36 - 2:38وهذا مركز تعليمي جماعي،
-
2:38 - 2:42وهذا أحد الفصلين الكبيريين.
-
2:42 - 2:48فالشخص الذي يستخدم الكرسي المتحرك
لا يظل مُقيدًا بالطابق العلوي فقط، -
2:49 - 2:51ويُمكنه اختيار أي مقعد في المكان
-
2:51 - 2:56لأنه يوجد مُنحدر يسمح له بالدخول
إلى كل الطوابق، -
2:56 - 3:02كما سيكون قادرًا على التحرك
في الممرات أيضًا. -
3:02 - 3:0696% من أماكن الإقامة مجانية،
-
3:06 - 3:10وقد تتطلب فقط مراجعة وإعادة ترتيب
جدول الأعمال -
3:10 - 3:15وتغيير أماكن بعض المُعدات وما إلى ذلك.
-
3:16 - 3:19بعيدًا عن التغييرات البنائية/ البنيوية،
-
3:19 - 3:22توجد الكثير من الخيارات قليلة التكلفة
والمرافق غير -
3:22 - 3:24التي يُمكنها أن تجعل مكان العمل
أكثر شمولًا. -
3:24 - 3:26(سحق الورق)
-
3:26 - 3:28تعطي جداول الأعمال المرنة الأفراد
القدرة على مغادرة مكلن العمل -
3:28 - 3:30للعلاج الطبي.
-
3:30 - 3:32(سحق الورق)
-
3:32 - 3:36رفع المخارج من 18 بوصة إلى 24 بوصة
يُمكنه المساعدة في تحسين إمكانية الوصول. -
3:37 - 3:41(سحق الورق)
-
3:41 - 3:44تركيب مقابض الأبواب الرافعة
بدلًا من المقابض المستديرة -
3:44 - 3:46أسهل لاستخدامنا جميعًا.
-
3:46 - 3:47(سحق الورق)
-
3:47 - 3:50والأرفف السفلية توفر وصولًا آمنًا للجميع.
-
3:50 - 3:52(سحق الورق)
-
3:52 - 3:55الإضاءة التي يُمكن تعديلها
تُساعد الموظفين من مُختلف الأعمار -
3:55 - 3:59على الرؤية بشكل أفضل في بيئة العمل
وُتقلل إجهاد أعينهم. -
4:00 - 4:02لمزيد من المعلومات عن كيفية جعل مكان العمل
أكثر شمولًا لكل الموطفين -
4:02 - 4:04تفضل بزبارة موقعنا:
www.healthierworkforcecenter.org -
4:04 - 4:09شُكرًا.
-
4:09 - 4:10ؤ
- Title:
- التصميم الشامل
- Description:
-
إن التصميم الشامل في بيئة العمل يُمكنه تحسين حياة الجميع بعض النظر عن أعمارهم أو ظروفهم الجسدية. فمعظم أماكن الإقامة تكون تكلفتها قليلة أو مُنعدمة، وتتضمن جداول عمل مرنة تسمح للأفراد بتحقيق توازن أفضل بين حياتهم العملية والشخصية. والشركات التي تتبنى التصميم الشامل لها قدرة أكبر على التنافُس واستبقاء موظفيها.
- Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Accessibility and Inclusion
- Duration:
- 04:12
![]() |
Ghada Khalil edited Arabic subtitles for Inclusive Design | |
![]() |
Ghada Khalil edited Arabic subtitles for Inclusive Design | |
![]() |
Ghada Khalil edited Arabic subtitles for Inclusive Design |