< Return to Video

Frozen - Hour of Code Introduction

  • 0:06 - 0:10
    In welke groep zit je?
    Groep 4, klas 4, groep 3
  • 0:10 - 0:12
    Ik zat in klas 2 toen ik leerde programmeren.
  • 0:12 - 0:15
    Ik kreeg mijn eerste computer in groep 7.
  • 0:17 - 0:20
    Wat ik leuk vindt,
    is het kunnen oplossen van problemen van anderen.
  • 0:20 - 0:24
    Je kunt jezelf uitdrukken;
    Je kunt dingen bouwen vanuit een idee.
  • 0:24 - 0:27
    Informatica is de basis voor een hoop dingen
  • 0:27 - 0:31
    die studenten en professionals zullen doen
    in de komende 20 a 30 jaar.
  • 0:31 - 0:34
    Ik vindt programmeren leuk
    omdat ik graag anderen help.
  • 0:34 - 0:39
    Ik krijg de kans om iets te bouwen
    dat het leven van de mensen makkelijker maakt.
  • 0:39 - 0:41
    Dit lijkt op het hebben van superkrachten!
  • 0:42 - 0:44
    Beginnen is het meest belangrijke gedeelte.
  • 0:44 - 0:48
    Ik ben een beginner
    en ik wil dat jij met mij mee leert.
  • 0:48 - 0:49
    Hallo, ik ben Lyndsey.
  • 0:49 - 0:53
    Ik studeerde af in theater,
    maar ook in informatica
  • 0:53 - 0:56
    Nu ben ik een model, acteer
    en schrijf ik mijn eigen apps.
  • 0:56 - 1:01
    Laten we programmeren om Anna en Elsa te helpen
    terwijl ze de magie en schoonheid van ijs ontdekken.
  • 1:01 - 1:05
    Terwijl je schaatst
    maak je sneeuwvlokken en andere patronen.
  • 1:05 - 1:08
    Zo maak je een winterwonderland
    die je kunt delen met anderen
  • 1:08 - 1:12
    In het komende uur ga je de basis leren
    van het programmeren
  • 1:13 - 1:15
    Normaal gesproken programmeer je met tekst,
  • 1:15 - 1:20
    maar wij gebruiken Blockly,
    welke blokken gebruikt, die je kan slepen.
  • 1:21 - 1:23
    Zelfs op de universiteit leren ze zo de basis!
  • 1:23 - 1:26
    achter de schermen, maak je nog steeds code.
  • 1:26 - 1:31
    De concepten die je gaat leren,
    gebruiken programmeurs dagelijks
  • 1:31 - 1:33
    en zijn de basis van de informatica.
  • 1:34 - 1:38
    Een PROGRAMMA is een groep instructies,
    die verteld wat de computer moet doen.
  • 1:39 - 1:43
    Laten we een programma bouwen,
    die Elsa helpt om een simpele lijn te maken.
  • 1:44 - 1:47
    Later maken we hiermee moeilijkere patronen.
  • 1:48 - 1:51
    Je scherm is verdeeld in drie delen:
  • 1:51 - 1:55
    Links is het ijs,
    waar het programma wordt uitgevoerd.
  • 1:56 - 1:59
    De instructie voor elk level staan onder het ijs.
  • 2:00 - 2:06
    In het midden staat de toolbox
    en elk blok is een actie die Elsa of Anna kunnen doen.
  • 2:06 - 2:11
    Het witte gebied rechts is het werkveld.
    Hier bouwen we ons programma.
  • 2:11 - 2:15
    Om over het ijs te bewegen,
    gebruiken we het"ga vooruit"-blok.
  • 2:15 - 2:20
    Dit blok zegt "ga 100 pixels vooruit".
  • 2:20 - 2:23
    Wat gebeurd er als we op "uitvoeren" drukken?
  • 2:23 - 2:29
    Elsa beweegt wat vooruit...
    100 pixels, om precies te zijn.
  • 2:29 - 2:33
    Pixels zijn kleine vierkantjes op je scherm.
  • 2:33 - 2:38
    Het andere blok zegt:
    "draai 90 graden naar rechts".
  • 2:38 - 2:43
    Wanneer we de "draai rechts"-blok gebruiken,
    draait Elsa een bepaald aantal graden.
  • 2:43 - 2:46
    Je kunt met spelen met hoe ver Elsa moet draaien.
  • 2:46 - 2:52
    De hoek is gemeten vanuit de richting waar Elsa heen gaat.
    Dit is dus 90 graden...
  • 2:52 - 2:54
    en dit is 120 graden.
  • 2:55 - 3:00
    Onthoud, je kunt het aantal pixels of graden veranderen,
    door op het pijltje ernaast te klikken.
Title:
Frozen - Hour of Code Introduction
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Code.org
Project:
Hour of Code
Duration:
03:01

Dutch subtitles

Revisions