Um plano para reciclar o irreciclável
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0:01 - 0:03Era mais um sábado comum.
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0:03 - 0:06Meu pai estava cortando a grama,
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0:06 - 0:08minha mãe dobrando roupa,
no andar de cima, -
0:08 - 0:10minha irmã, no quarto,
fazendo dever de casa. -
0:10 - 0:12Eu estava no porão jogando vídeo games.
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0:13 - 0:15Quando subi as escadas
pra pegar uma bebida, -
0:15 - 0:17eu olhei pela janela
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0:17 - 0:20e percebi que tinha alguma coisa
que eu deveria estar fazendo, -
0:20 - 0:22e foi isso o que eu vi.
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0:24 - 0:27Não, esse não era o jantar
da minha família pegando fogo. -
0:27 - 0:30Era meu projeto de ciências.
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0:30 - 0:32As chamas estavam subindo,
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0:32 - 0:33tinha fumaça no ar
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0:33 - 0:36e parecia que o deque de madeira
estava a ponto de pegar fogo. -
0:36 - 0:38Imediatamente, comecei a gritar.
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0:38 - 0:40Minha mãe estava pirando,
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0:40 - 0:42meu pai correu para apagar o fogo
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0:42 - 0:46e, é claro, minha irmã começou
a gravar um vídeo no Snapchat. -
0:46 - 0:48(Risos)
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0:48 - 0:51Esse era só o começo
do meu projeto de ciências em grupo. -
0:51 - 0:54Meu grupo é composto
por mim e outros três estudantes -
0:54 - 0:56que estão aqui, na plateia, hoje.
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0:56 - 0:58Nós competimos na FIRST LEGO League
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0:58 - 1:02que é uma competição internacional
de robótica LEGO, para crianças, -
1:02 - 1:04e, junto a jogos de robótica,
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1:04 - 1:06também trabalhamos
em projetos de ciência separados -
1:06 - 1:09e esse era o projeto
em que estávamos trabalhando. -
1:09 - 1:11A ideia para esse projeto começou quando,
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1:11 - 1:12alguns meses atrás,
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1:12 - 1:15alguns de meus colegas
viajaram para a América Central -
1:15 - 1:17e viram praias cheias de isopor,
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1:18 - 1:20ou espuma de poliestireno expandido.
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1:20 - 1:22E quando eles voltaram
e nos contaram isso, -
1:22 - 1:26nós realmente começamos a pensar
em como vemos isopor todos os dias. -
1:26 - 1:28Compre uma nova TV tela plana?
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1:28 - 1:31Você acaba com um bloco de isopor
maior do que a própria TV. -
1:31 - 1:33Beba um copo de café?
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1:33 - 1:36Bem, aqueles copos de isopor
com certeza vão se somar. -
1:36 - 1:39E pra onde todos esses itens vão
depois de serem usados uma vez? -
1:39 - 1:43Já que não há nenhuma solução boa
para o isopor usado, -
1:43 - 1:45quase tudo que é usado
acaba indo parar em aterros, -
1:45 - 1:46ou nos oceanos e praias,
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1:47 - 1:49levando mais de 500 anos
pra se desintegrar. -
1:49 - 1:52E na verdade, os EUA produzem, sozinhos,
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1:52 - 1:54cerca de 100 toneladas de isopor,
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1:54 - 1:57enchendo um total assombroso
de 25% dos aterros. -
1:57 - 2:01Por que temos esse acúmulo
fantasma de isopor desperdiçado? -
2:01 - 2:04Por que não podemos
reciclá-lo, como muitos plásticos? -
2:04 - 2:08Bem, simplificando, reciclar
poliestireno é muito caro -
2:08 - 2:09e potencialmente contaminante,
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2:09 - 2:14então, há pouquíssimo mercado
para a demanda de reciclagem de isopor. -
2:14 - 2:17E como resultado, o isopor é considerado
um material não-renovável, -
2:17 - 2:21porque não é nem praticável
nem viável reciclar poliestireno. -
2:21 - 2:24E de fato, muitas cidades dos EUA
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2:24 - 2:26até mesmo impuseram leis
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2:26 - 2:29que simplesmente banem a produção
de muitos produtos que contêm isopor, -
2:29 - 2:31o que inclui utensílios descartáveis,
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2:31 - 2:34flocos de isopor e embalagem pra viagem,
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2:34 - 2:36até mesmo brinquedos de praia,
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2:36 - 2:39todos produtos que são
muito úteis na sociedade atual. -
2:39 - 2:41E agora a França se tornou o primeiro país
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2:41 - 2:45a banir totalmente o uso de utensílios,
copos e pratos de plástico. -
2:45 - 2:48Mas, e se pudéssemos
continuar usando o isopor -
2:48 - 2:51e nos beneficiando do fato
de ser barato, leve, isolante -
2:51 - 2:53além de sua capacidade de embalar,
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2:53 - 2:56enquanto não sofremos com as repercussões
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2:56 - 2:57de ter que descartá-lo?
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2:57 - 3:01E se pudéssemos transformá-lo
em alguma coisa realmente útil? -
3:01 - 3:04E se pudéssemos fazer
o impossível possível? -
3:04 - 3:09Meu grupo pensou que poderíamos
usar o carbono, já presente no isopor -
3:09 - 3:11para criar carbono ativado,
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3:11 - 3:13que, hoje, é usado em quase
todo filtro de água. -
3:13 - 3:17E carbono ativado trabalha
usando microporos bem pequenos -
3:17 - 3:20para filtrar contaminantes
da água, ou mesmo do ar. -
3:21 - 3:24Então, nós começamos fazendo
vários testes de aquecimento, -
3:24 - 3:27e, infelizmente, tivemos muitas falhas.
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3:28 - 3:30Literalmente, nada funcionava.
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3:30 - 3:32Além da churrasqueira
do meu pai em chamas, -
3:32 - 3:35a maioria das nossas amostras
vaporizavam em nada, -
3:35 - 3:38ou explodiam dentro de fornos caros,
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3:38 - 3:40deixando uma bagunça pegajosa horrível.
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3:40 - 3:45De fato, estávamos tão desanimados
pelas nossas falhas que quase desistimos. -
3:45 - 3:47Por que continuamos tentando
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3:47 - 3:49quando todos os adultos
disseram ser impossível? -
3:49 - 3:52Bem, talvez porque somos crianças.
Não sabemos de outro jeito. -
3:53 - 3:56Na verdade, continuamos tentando
porque achávamos que ainda era possível. -
3:56 - 3:58Sabíamos que se nos saíssemos bem,
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3:58 - 4:01estaríamos ajudando o meio ambiente
e fazendo do mundo um lugar melhor. -
4:01 - 4:03Então continuamos tentando
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4:03 - 4:05e falhando
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4:05 - 4:07e tentando
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4:07 - 4:08e falhando.
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4:08 - 4:10Estávamos prontos pra desistir.
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4:11 - 4:12Mas então aconteceu.
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4:12 - 4:15Com a temperatura, tempo,
e produtos certos, -
4:15 - 4:17finalmente, obtivemos um bom resultado
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4:17 - 4:21mostrando que tínhamos criado
carbono ativado dos restos de isopor. -
4:21 - 4:24E naquele momento,
a coisa que tinha sido impossível, -
4:24 - 4:25de repente, não era mais.
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4:25 - 4:29Isso nos mostrou que apesar
das muitas falhas que tivemos, -
4:29 - 4:32fomos capazes de perseverar
e chegar aos resultados que queríamos. -
4:32 - 4:35E, além disso, não fomos capazes
só de criar carbono ativado -
4:35 - 4:36para purificar a água,
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4:37 - 4:39mas também reduzimos
o desperdício de isopor, -
4:39 - 4:42resolvendo dois problemas
globais de uma só vez. -
4:42 - 4:45Desde então, estamos inspirados
a levar nosso projeto adiante, -
4:45 - 4:47fazendo mais testes
para torná-lo mais efetivo -
4:48 - 4:50e testando em situações reais.
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4:50 - 4:52Passamos a receber financiamento
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4:52 - 4:55do programa NSTA's
eCYBERMISSION STEM-in-Action, -
4:55 - 4:56patrocinado pelo Exército dos EUA,
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4:56 - 4:59assim como pelo
FIRST Global Innovation Awards -
4:59 - 5:01patrocinado pelo XPRIZE.
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5:01 - 5:02E também fomos honrados
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5:02 - 5:05com o Scientific American Innovator Award
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5:05 - 5:06do Google Science Fair.
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5:06 - 5:10E usando esses fundos, planejamos
requerer uma patente de nosso processo -
5:10 - 5:12e continuar a trabalhar no projeto.
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5:12 - 5:17Então sim, mesmo que o começo tenha sido
com a churrasqueira do meu pai em chamas -
5:17 - 5:19e tenhamos falhado tantas vezes
que quase desistimos, -
5:19 - 5:22valeu muito a pena
quando olhamos pra trás agora. -
5:22 - 5:25Pegamos um problema
que muitos disseram ser impossível -
5:25 - 5:26e o tornamos possível,
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5:26 - 5:29e perseveramos quando parecia
que nada que fizéssemos iria funcionar. -
5:29 - 5:31Aprendemos que você não pode ter sucesso
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5:31 - 5:33sem algumas,
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5:33 - 5:35ou muitas, falhas.
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5:35 - 5:39No futuro, não fique com medo
se a churrasqueira pegar fogo, -
5:39 - 5:43porque você nunca sabe
quando a sua ideia pode brilhar. -
5:44 - 5:45Obrigado.
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5:45 - 5:47(Aplausos)
- Title:
- Um plano para reciclar o irreciclável
- Speaker:
- Ashton Cofer
- Description:
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De embalagens de amendoim a copos de café descartáveis, a cada ano os EUA produzem sozinhos aproximadamente 100 toneladas de isopor, e nada disso pode ser reciclado. Frustrado com esse desperdício de recursos e de espaço nos aterros sanitários, Ashton Cofer e seus colegas de classe desenvolveram um tratamento por aquecimento que transforma isopor usado em algo útil. Confira o projeto original, que ganhou o FIRST LEGO League Global Innovation Award e o Scientific American Innovator Award do Google Science Fair.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:01
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Maricene Crus edited Portuguese, Brazilian subtitles for A plan to recycle the unrecyclable | |
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Maricene Crus edited Portuguese, Brazilian subtitles for A plan to recycle the unrecyclable | |
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Arantxa Justino edited Portuguese, Brazilian subtitles for A plan to recycle the unrecyclable | |
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Arantxa Justino edited Portuguese, Brazilian subtitles for A plan to recycle the unrecyclable |