< Return to Video

برنامه یک مخترع جوان برای بازیافت استایروفوم (یونولیت)

  • 0:01 - 0:03
    يك روز یکشنبه عادی بود.
  • 0:03 - 0:06
    پدرم بیرون داشت چمنها را میزد،
  • 0:06 - 0:08
    مادرم طبقه بالا داشت لباسها را تا میزد،
  • 0:08 - 0:10
    خواهرم در اتاقش داشت تکالیفش را انجام میداد
  • 0:10 - 0:12
    و من تو زیرزمین داشتم بازی ویدئویی میکردم.
  • 0:13 - 0:15
    وقتی رفتم طبقه بالا تا
    نوشیدنی بخورم،
  • 0:15 - 0:17
    یه نگاهی به پنجره انداختم.
  • 0:17 - 0:20
    و فهمیدم کاری بوده که من باید انجام میدادم ،
  • 0:20 - 0:21
    و این چیزی بود که دیدم.
  • 0:24 - 0:27
    نه ، این شام ما نبود که روی آتش بود.
  • 0:27 - 0:30
    پروژه علمی من بود.
  • 0:30 - 0:32
    شعلهها درحال زبانه کشیدن بودند،
  • 0:32 - 0:33
    دود در هوا پرشده بود
  • 0:33 - 0:36
    و انگار تراس چوبی ما آتش گرفته بود.
  • 0:36 - 0:38
    من بیدرنگ شروع به فریاد زدن کردم.
  • 0:38 - 0:40
    مادرم ترسیده بود،
  • 0:40 - 0:42
    پدرم این ور و اونور می دوید
    که آتیش رو خاموش کنه
  • 0:42 - 0:46
    والبته خواهرم شروع کرد
    به ضبط فیلم با Snapchat.
  • 0:46 - 0:48
    (خنده حضار)
  • 0:48 - 0:51
    این فقط شروع پروژه علمی تیمی من بود.
  • 0:51 - 0:54
    تیم من متشکل از من و
    سه دانش اموز دیگر است
  • 0:54 - 0:56
    که امروز در بین حضار هستن.
  • 0:56 - 0:58
    ما در لیگ FIRST LEGO رقابت کردیم.
  • 0:58 - 1:02
    که یک مسابقه رباتیک با LEGO
    برای کودکان است.
  • 1:02 - 1:04
    علاوه بر یک بازی رباتیک،
  • 1:04 - 1:06
    ما همچنین روی پروژههای علمی جداگانهای
    کار میکردیم.
  • 1:06 - 1:09
    و این پروژهای بود که ما روش کار میکردیم.
  • 1:09 - 1:11
    خب ایدهای که کل این پروژه با آن شروع شد
  • 1:11 - 1:12
    چند ماه قبلتر بود،
  • 1:12 - 1:15
    دوتا از هم تیمیهام به مسافرتی در
    آمریکای مرکزی رفته بودن
  • 1:15 - 1:17
    و سواحل اونجا رو پر از اشغال از
    یونولیت دیدند،
  • 1:18 - 1:19
    یا همان پلی استایرن انبساطی.
  • 1:20 - 1:22
    و وقتی برگشتند و دربارهاش با ما صحبت کردند
  • 1:22 - 1:26
    ما واقعاً به این فکرکردیم که همه روزه
    به روشهای مختلف یونولیت میبینیم.
  • 1:26 - 1:27
    گرفتن یه تلوزیون صفحهتخت نو؟
  • 1:27 - 1:31
    شما در نهایت بلوکهای یونولیت که بزرگتر از
    خود تلوزیون است را دور میریزید.
  • 1:31 - 1:33
    نوشیدن یه لیوان قهوه؟
  • 1:33 - 1:36
    خب، این لیوانهای یونولیتی قهوه
    یقیناً کم کم جمع میشوند.
  • 1:36 - 1:39
    تمام این چیزها بعدازیکبار استفاده کجا میروند؟
  • 1:39 - 1:43
    از آنجا که هیچ راه حلی برای
    استفاده از یونولیت ندارد،
  • 1:43 - 1:45
    تقریبا تمام آنها در محل های دفع زباله یا
  • 1:45 - 1:47
    به اقیانوسها و سواحل دور ریخته میشوند،
  • 1:47 - 1:49
    در طول بیش از ۵۰۰ سال
  • 1:49 - 1:51
    در حقیقت، هر ساله، آمریکا به تنهایی
  • 1:51 - 1:54
    بیش از ۹۰۷ میلیون تن یونولیت تولید میکند.
  • 1:54 - 1:57
    که در حال پرکردن ۲۵ درصد
    محل های دفع زباله است.
  • 1:57 - 2:00
    چرا ما این همه انباشت
    یونولیت دورریخته شده داریم؟
  • 2:01 - 2:04
    چرامثل خیلی پلاستیکهای دیگر
    نمیتونیم آن را بازیافت کنیم؟
  • 2:04 - 2:08
    خب، خیلی ساده، یونولیت بازیافتی خیلی گران
  • 2:08 - 2:09
    و عملاً آلوده است،
  • 2:09 - 2:14
    پس تقاضای بسیار کمی در بازار برای
    یونولیتی که بازیافت شده، وجود دارد.
  • 2:14 - 2:17
    و درنتیجه یونولیت مادهای
    تجدیدناپذیر محسوب میشود،
  • 2:17 - 2:21
    چون بازیافت یونولیت ازنظر اقتصادی
    نه امکان پذیر است و نه با دوام
  • 2:22 - 2:24
    و در حقیقت ، خیلی شهرها در سراسر آمریکا
  • 2:24 - 2:26
    قوانینی را تصویب کردهاند
  • 2:26 - 2:29
    که خیلی ساده، تولید محصولات
    حاوی پلی استایرن را ممنوع میکند،
  • 2:29 - 2:31
    که شامل ظروف یکبار مصرف،
  • 2:31 - 2:34
    مواد بستهبندی بادام زمینی، ظروف نگهدارنده خوراک
  • 2:34 - 2:36
    و حتی اسباب بازیهای پلاستیکی
    که در ساحل بچهها بازی میکنند،
  • 2:36 - 2:39
    همه محصولاتی که در جامع امروز ما خیلی مفیدند.
  • 2:39 - 2:41
    و الان فرانسه اولین کشور برای
  • 2:41 - 2:43
    ممنوعیت کامل ظروف پلاستیکی،
  • 2:43 - 2:45
    فنجان و بشقاب شده است.
  • 2:45 - 2:48
    اما چطور میشود اگربتوانیم به استفاده
    از یونولیت ادامه بدهیم
  • 2:48 - 2:51
    و بتوانیم باز از ارزانی ،
    وزن کم، خاصیت عایق کننده
  • 2:51 - 2:54
    و قابلیت بستهبندی عالی آن
    استفاده کنیم.
  • 2:54 - 2:55
    وقتی که تحت تاثیر پیامدهای
  • 2:55 - 2:57
    استفاده نکردن از آن قرار خواهیم گرفت.
  • 2:57 - 3:01
    چه میشد اگر آن را به چیزی دیگر
    که واقعاً مفید است تبدیل کنیم؟
  • 3:01 - 3:03
    چه میشد اگر میتوانستیم
    غیر ممکن را ممکن کنیم؟
  • 3:04 - 3:09
    تیم من فرض کرد که ما میتوانیم از
    کربنی که در استایروفم قرار دارد
  • 3:09 - 3:11
    در تولید کربن فعال استفاده کنیم،
  • 3:11 - 3:13
    که تقریباً در هر فیلتر آبی استفاده میشود.
  • 3:13 - 3:17
    و کربن فعال شده با استفاده از
    خلل و فرجهای بسیار ریز
  • 3:17 - 3:20
    آلایندهها را از آب یا حتی هوا فیلترمیکند.
  • 3:21 - 3:24
    بنابراین ما شروع به انجام یک سری
    آزمایشهای مختلف حرارتی کردیم،
  • 3:24 - 3:27
    و متاسفانه شکستهای بسیاری داشتیم.
  • 3:28 - 3:30
    و هیچ کدام عمل نکرد.
  • 3:30 - 3:32
    علاوه بر آن کبابپز پدرم در آتش سوخت،
  • 3:32 - 3:35
    بیشتر نمونههای ما بخار شد و از بین رفت،
  • 3:35 - 3:38
    یا داخل کورههای گران قیمت منفجر شد،
  • 3:38 - 3:40
    یک ظرف غذای چسبناک باقی ماند.
  • 3:40 - 3:44
    در حقیقت ما خیلی از شکستهایمانغمگین بودیم و تقریباً منصرف شده بودیم.
  • 3:45 - 3:47
    خب چرا به تلاشمان ادامه دادیم
  • 3:47 - 3:49
    وقتی که همه بزرگترا میگفتند غیرممکن است ؟
  • 3:49 - 3:52
    شاید به این بخاطر که بچهایم.
    چیزی بهتر از این را بلد نیستیم.
  • 3:53 - 3:56
    اما حقیقت این است که تلاشمان را ادامه
    دادیم چون فکرمیکردیم هنوز ممکن است.
  • 3:56 - 3:58
    ما میدانستیم که اگر موفق شویم ،
  • 3:58 - 4:01
    به محیط زیست کمک خواهیم کرد و
    دنیا را به یک جای بهتر تبدیل خواهیم کرد.
  • 4:01 - 4:03
    پس ما به تلاش ادامه دادیم
  • 4:03 - 4:05
    و شکست خوردیم.
  • 4:05 - 4:07
    و تلاش کردیم
  • 4:07 - 4:08
    و شکست خوردیم،
  • 4:08 - 4:10
    داشتیم منصرف میشدیم
  • 4:11 - 4:12
    که این اتفاق افتاد.
  • 4:12 - 4:15
    با دما، زمان و مواد شیمیایی درست،
  • 4:15 - 4:17
    نهایتاً به نتیجه موفقیت آمیز أزمایشی رسیدیم
  • 4:17 - 4:21
    که نشان میداد کربن فعال را از
    یونولیت دورریخته شده ساخته بودیم.
  • 4:21 - 4:24
    و در آن لحظه، غیرممکن
  • 4:24 - 4:25
    بطور ناگهانی ممکن شد.
  • 4:25 - 4:28
    این به ما نشون میدهد که اگرچه
    در شروع شکستهای بسیاری داشتیم
  • 4:28 - 4:33
    توانستیم باوجود آنها مقاومت کنیم تا
    به نتیجهای که می خواستیم دست پیدا کنیم.
  • 4:33 - 4:35
    و علاوه براین نه فقط توانستیم
    کربن فعال بسازیم
  • 4:35 - 4:36
    برای تصفیه آب،
  • 4:37 - 4:39
    بلکه توانستیم یونولیت دورریخته شده
    را کاهش دهیم.
  • 4:39 - 4:42
    حل کردن دو مشکل جهانی فقط با یک راه حل.
  • 4:42 - 4:45
    بنابراین از آن پس ما تشویق شدیم
    که پروژهمان را بیشتر ادامه دهیم،
  • 4:45 - 4:47
    انجام تستهای بیشتر برای
    ایجاد اثربخشی بیشتر
  • 4:48 - 4:50
    و آزمایش کردن آن در شرایط دنیای واقعی.
  • 4:50 - 4:52
    ما برای دریافت منابع مالی اقدام کردیم.
  • 4:52 - 4:55
    از انجمن eCYBERMISSION STEM
    مربوط به NSTA در یک برنامه فعال
  • 4:55 - 4:56
    که توسط ارتش آمریکا حمایت میشد.
  • 4:56 - 4:59
    همچنین در کنفرانس
    FIRST Global Innovation Awards
  • 4:59 - 5:01
    توسط سازمان XPRIZE حمایت شد.
  • 5:01 - 5:02
    همچنین ما مفتخر به برد جایزه
  • 5:02 - 5:05
    Scientific American Innovator Award
  • 5:05 - 5:07
    از بخش Google Science Fair شدیم.
  • 5:07 - 5:10
    وب ا استفاده از این منابع مالی،
    برای ثبت فرآیند اختراع خود
  • 5:10 - 5:12
    و ادامه دادن کار بر پروژه
    برنامهریزی کردیم.
  • 5:12 - 5:17
    بله، اگرچه ما با سوزاندن
    کبابپز پدرم شروع کردیم،
  • 5:17 - 5:19
    و چندین بار شکست خوردیم تقریباً
    داشتیم منصرف میشدیم،
  • 5:19 - 5:22
    اما الان وقتی دوباره به آن نگاه میکنیم، میبینیم که ارزشش را داشت.
  • 5:22 - 5:25
    ما به مشکلی برخوردیم
    که خیلی افراد گفتند که غیرممکن است
  • 5:25 - 5:26
    و ما از آن ممکن ساختیم،
  • 5:26 - 5:30
    و وقتی طچظاهرا هیچ کدام از کارها درست پیش نمیرفت پافشاری کردیم.
  • 5:30 - 5:31
    آموختیم که موفق ممکن نیست مگر با
  • 5:31 - 5:33
    اندکی شکست،
  • 5:33 - 5:35
    یا با شکست خوردنهای بسیار.
  • 5:35 - 5:39
    پس در آینده نترسید اگر
    کبابپزتان در آتش بسوزد،
  • 5:39 - 5:43
    چون هرگز نمیدانید چه موقع ایدهتان جرقه خواهد خورد.
  • 5:44 - 5:45
    متشکرم.
  • 5:45 - 5:49
    (تشویق حضار)
Title:
برنامه یک مخترع جوان برای بازیافت استایروفوم (یونولیت)
Speaker:
اشتن کوفر
Description:

از ظروف بسته بندی گرفته تا فنجان خای کافی یکبارمصرف‌، هرساله تنها در امریکا حدود ۹۰۷ میلیون تن استایروفوم تولید می‌شود -- هیچ کدام از آنها قابل بازیافت نیستند. عصبانی از دور ریخته شدن این منابع و مکان‌های دفع زباله، اشتون کوفر و اعضای تیم او یک روش حرارتی را برای تبدیل استاروفوم استفاده شده به یک ماده مفید توسعه دادند. طراحی اصلی آنها که هر دو جایزه FIRST LEGO League Global Innovation Award و Scientific American Innovator Award از Google Science Fair را دریافت کرده را ملاحظه کنید.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:01

Persian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.