El plan de un joven inventor para reciclar poliestireno expandido
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0:01 - 0:03Era un domingo cualquiera.
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0:03 - 0:06Mi papá podaba el césped afuera,
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0:06 - 0:08mi mamá estaba arriba
doblando la ropa, -
0:08 - 0:10mi hermana hacía tarea en su cuarto
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0:10 - 0:12y yo jugaba video juegos en el sótano.
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0:13 - 0:15Subí por algo para beber
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0:15 - 0:17miré afuera por la ventana
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0:17 - 0:20y me di cuenta de que había algo
que se suponía debía hacer -
0:20 - 0:21y esto es lo que vi.
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0:24 - 0:27No, esta no es la cena
de mi familia quemándose. -
0:27 - 0:30Este era mi proyecto de ciencia.
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0:30 - 0:32Llamas emanando
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0:32 - 0:33humo en el aire
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0:33 - 0:36parecía que nuestro cobijo
de madera se iba a incendiar. -
0:36 - 0:38De inmediato comencé a gritar.
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0:38 - 0:40Mi mamá se asustó,
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0:40 - 0:42mi papá corrió a apagar el fuego
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0:42 - 0:46y claro, mi hermana comenzó
a grabar el video en Snapchat. -
0:46 - 0:48(Risas)
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0:48 - 0:51Este fue el inicio del proyecto
de mi equipo de ciencia. -
0:51 - 0:54Mi equipo se compone
de mí y otros tres estudiantes -
0:54 - 0:56que están en la audiencia hoy.
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0:56 - 0:58Competimos en la liga FIRST LEGO,
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0:58 - 1:02que es una competencia internacional
de robótica LEGO para niños; -
1:02 - 1:04además de un juego de robótica
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1:04 - 1:06también trabajamos
en otro proyecto de ciencia -
1:06 - 1:09y este fue el proyecto
en el que trabajábamos. -
1:09 - 1:11La idea de este proyecto nació
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1:11 - 1:12cuando unos meses atrás,
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1:12 - 1:15un par de mis compañeros
viajó a América Central -
1:15 - 1:18y vio unicel tirado en las playas,
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1:18 - 1:19o poliestiereno expandido.
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1:20 - 1:22Cuando regresaron
y nos contaron al respecto, -
1:22 - 1:26comenzamos a pensar en las formas
en que vemos el poliestireno cada día. -
1:26 - 1:28¿Compraste una pantalla de TV?
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1:28 - 1:31Terminas con un bloque de poliestireno
más grande que la TV misma. -
1:31 - 1:33¿Tomaste una tasa de café?
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1:33 - 1:36Seguramente te lo dieron
en una tasa de poliestiereno. -
1:36 - 1:39¿A dónde van todos estos objetos
después de usados una sola vez? -
1:39 - 1:43Ya que no hay solución existente
para el poliestireno usado, -
1:43 - 1:45casi todos acaban justo
en rellenos sanitarios, -
1:45 - 1:47o en los océanos o playas,
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1:47 - 1:49y toman más de 500 años en degradarse.
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1:49 - 1:52De hecho, cada año, sólo en EE UU
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1:52 - 1:54se produce más de 900 millones
de kilos de poliestireno, -
1:54 - 1:57que llenan el 25%
de los rellenos sanitarios. -
1:57 - 2:01¿Por qué tenemos estas acumulaciones
fantasma de desecho de poliestireno? -
2:01 - 2:04¿Por qué no podemos simplemente
reciclarlo como otros plásticos? -
2:04 - 2:08En palabras simples,
reciclarlo es muy caro, -
2:08 - 2:09y potencialmente contaminante,
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2:09 - 2:14por eso hay muy poca demanda
para reciclar poliestireno. -
2:14 - 2:17Como resultado, el poliestireno
es considerado material no renovable, -
2:17 - 2:21porque no es factible ni viable
reciclar poliestireno. -
2:22 - 2:24De hecho, muchas ciudades en los EE UU
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2:24 - 2:26han aprobado decretos
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2:26 - 2:29que prohiben la producción de
muchos productos de poliestireno, -
2:29 - 2:31incluyendo utensilios desechables,
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2:31 - 2:34bolitas de embalaje,
contenedores para llevar -
2:34 - 2:36y juguetes playeros de plástico,
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2:36 - 2:39todos productos que son
muy útiles en la sociedad actual. -
2:39 - 2:41Francia se convirtió en el primer país
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2:41 - 2:43en prohibir completamente
todos los utensilios plásticos, -
2:43 - 2:45vasos y platos.
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2:45 - 2:48Pero ¿y si pudiéramos seguir
usando poliestireno -
2:48 - 2:51y seguir beneficiándose
de su barata, ligera, aislante -
2:51 - 2:53y excelente habilidad de empaque,
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2:53 - 2:56sin tener que sufrir repercusiones
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2:56 - 2:57al desecharlo?
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2:57 - 3:00¿Y si pudiéramos convertirlo en algo útil?
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3:01 - 3:03¿Y si pudiésemos hacer
lo imposible posible? -
3:04 - 3:09Mi equipo hipotetizó que podíamos usar
el carbón existente del poliestireno -
3:09 - 3:11para crear carbón activo,
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3:11 - 3:13el cual se usa
en casi todos los filtros de agua. -
3:13 - 3:17Y el carbón activo funciona
usando pequeños microporos -
3:17 - 3:20para filtrar los contaminantes
del agua o incluso del aire. -
3:21 - 3:24Así que comenzamos a hacer
una variedad de pruebas de calor, -
3:24 - 3:27y desafortunadamente,
fallamos varias veces. -
3:28 - 3:30De hecho, nada funcionaba.
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3:30 - 3:32Aparte de la parrilla
de mi papá incendiándose, -
3:32 - 3:35la mayoría de nuestras muestras
se evaporizó a la nada, -
3:35 - 3:38o explotó dentro de hornos caros,
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3:38 - 3:40dejando un horrible desastre pegajoso.
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3:40 - 3:44Nos entristecimos tanto con el fracaso,
que casi nos rendimos. -
3:45 - 3:47¿Por qué seguimos intentando
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3:47 - 3:49cuando todos los adultos
decían que era imposible? -
3:49 - 3:52Quizá porque somos niños.
No sabemos hacer otra cosa. -
3:53 - 3:56La verdad es que continuamos
porque pensamos que sí era posible. -
3:56 - 3:58Sabíamos que si triunfábamos.
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3:58 - 4:01ayudaríamos al ambiente
y haríamos del mundo un lugar mejor. -
4:01 - 4:03Así que seguimos intentando
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4:03 - 4:05y fracasando
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4:05 - 4:07e intentando
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4:07 - 4:08y fracasando.
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4:08 - 4:10Estábamos listos para rendirnos.
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4:11 - 4:12Pero luego ocurrió.
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4:12 - 4:15Con las temperaturas adecuadas,
los tiempos y químicos, -
4:15 - 4:17finalmente obtuvimos
un resultado exitoso -
4:17 - 4:21habíamos creado carbón activo
de poliestireno desechado. -
4:21 - 4:24En ese momento,
lo que parecía imposible -
4:24 - 4:25de repente ya no lo era.
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4:25 - 4:29Aunque al principio
tuvimos muchos fracasos, -
4:29 - 4:32perseveramos y obtuvimos
los resultados que queríamos. -
4:32 - 4:35Además, no sólo creamos carbón activo
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4:35 - 4:37para purificar agua,
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4:37 - 4:39sino redujimos
el poliestireno desechado, -
4:39 - 4:42solucionando dos problemas
globales con una solución. -
4:42 - 4:45De ahí en adelante nos inspiramos
para continuar el proyecto, -
4:45 - 4:47realizamos más pruebas
para hacerlo más efectivo -
4:48 - 4:50y lo probamos en situaciones reales.
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4:50 - 4:51Luego recibimos financiamiento
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4:51 - 4:55del programa STEM-in-Action
eCYBERMISSION de NSTA -
4:55 - 4:56patrocinado por la armada de EE UU
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4:56 - 4:59y también de los premios
de innovación FIRST -
4:59 - 5:00patrocinado por XPRiZE.
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5:01 - 5:02También fuimos premiados
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5:02 - 5:04con el premio Científico
Innovador Americano -
5:04 - 5:06de la Feria de Ciencia de Google.
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5:06 - 5:10Utilizando estos fondos, planeamos
solicitar la patente del proceso -
5:10 - 5:12y continuar trabajando en el proyecto.
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5:12 - 5:17Aunque comenzamos incendiando
la parrilla de mi papá -
5:17 - 5:19y fracasamos tantas veces
que casi nos rendimos, -
5:19 - 5:22valió la pena cuando miramos hacia atrás
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5:22 - 5:24Tomamos un problema
que muchos decían era imposible -
5:24 - 5:26y lo hicimos posible,
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5:26 - 5:29y perseveramos aun cuando
parecía que nada funcionaría. -
5:29 - 5:32Aprendimos que no se tiene éxito
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5:32 - 5:33sin un poco de,
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5:33 - 5:35o mucho, fracaso.
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5:35 - 5:39En el futuro, no se asusten
si su parrilla se incendia, -
5:39 - 5:43porque nunca sabrán cuándo
su idea se encenderá. -
5:44 - 5:45Gracias.
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5:45 - 5:49(Aplausos)
- Title:
- El plan de un joven inventor para reciclar poliestireno expandido
- Speaker:
- Ashton Cofer
- Description:
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Desde bolas de espuma de poliestireno hasta tazas de café, cada año solo los EE UU producen más de 900 millones de kilos de poliestireno, nada de lo cual puede ser reciclado. Frustrados por este desperdicio de recursos y espacio de relleno sanitario, Ashton Cofer y su equipo de ciencia desarrolló un tratamiento de calor para convertir el poliestireno usado en algo útil. Miren su diseño original que ganó tanto el premio de la Liga Global de Innovación FIRST LEGO como el premio Científico Innovador Americano de la Feria de Ciencia de Google.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:01
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