-
-
Собственикът на един ресторант иска да научи повече за това
-
откъде идват клиентите му.
-
Един ден той решава да събере данни
-
за разстоянието в километри, което хората
-
изминават, за да стигнат до ресторанта му.
-
Хората са съобщили за следните изминати разстояния.
-
Тук са всички изминати разстояния.
-
Той иска да създаде диаграма, която да му помогне
-
да разбере разпръснатостта на разстоянията -
-
това е ключовата дума - разпръснатостта на разстоянията,
-
и медианата на разстоянията, които хората са изминали
-
или които хората са пропътували.
-
Какъв тип диаграма трябва да създаде?
-
Да отговорим какъв тип диаграма би трябвало да създаде той,
-
може да бъде малко по-лесно
-
от действителното създаване на диаграмата, което също ще направим.
-
Но той се опитва да визуализира разпръснатостта на информацията.
-
И в същото време иска да намери медианата.
-
Каква диаграма ще обхване и двете страни от информацията?
-
Така наречената диаграма тип кутия и мустаци (квартилна диаграма).
-
Нека всъщност се опитаме да начертаем една диаграма тип кутия с мустаци.
-
За да го направим, трябва да намерим медианата.
-
Като ще видим и медианата на двете половини от данните
-
също.
-
А когато се опитваме да намерим медианата на нещо,
-
наистина е полезно да подредим данните.
-
Нека започнем, като се опитаме да подредим данните.
-
Кое е най-малкото число тук?
-
Да видим.
-
Има една двойка.
-
Нека я отбележа.
-
И след това имаме още една двойка.
-
Написахме всички двойки.
-
След това имаме това 3.
-
След това имаме това 3.
-
Мисля, че отбелязахме всички тройки.
-
След това имаме
-
това 4.
-
Имаме ли някакви петици?
-
Не.
-
Имаме ли някакви шестици?
-
Да.
-
Имаме това 6.
-
Изглежда, че това е единственото 6.
-
Някакви седмици?
-
Да.
-
Имаме това 7 ето тук.
-
И забелязах, че съм пропуснал това 1.
-
Нека го поставя в началото на множеството.
-
Имам това 1 точно ето там.
-
Всъщност е имало 2 единици.
-
Пропуснал съм и двете.
-
И двете единици са точно ето там.
-
Значи имам единици, двойки, тройки, четворки, нямам петици.
-
Това е 1 шестица.
-
Имаше едно 7.
-
Има едно 8 ето тук.
-
И след това, да видим, някакви деветки?
-
Няма деветки.
-
Някакви десетки?
-
Да.
-
Има едно 10.
-
Някакви единайсетици?
-
Имаме едно 11 ето там.
-
Някакви дванайсетици?
-
Не.
-
13, 14?
-
След това имаме 15.
-
И след това имаме 20 и после 22.
-
Подредихме всички данни.
-
Сега ще е сравнително лесно да намерим
-
средата на данните, медианата.
-
Колко точки с данни имаме?
-
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17.
-
Средното число ще бъде
-
число, което има 8 числа по-големи от него
-
и 8 числа по-малки от него.
-
Нека помислим върху това.
-
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
-
Числото 6 тук е по-голямо от 8 от стойностите.
-
И ако съм направил изчисленията вярно,
-
то би трябвало да бъде по-малко от 8 от стойностите.
-
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
-
То наистина е медианата.
-
Сега, когато се опитваме да построим диаграма тип кутия с мустаци,
-
установената практика е...
Добре, имаме медианата.
-
Тя по същество разделя данните на две множества.
-
Да вземем медианата на всяко от тези множества.
-
И установената практика е да извадим медианата и да
-
останем само с множествата, които са останали.
-
Понякога хората я оставят.
-
Но стандартната практика е да извадим тази медиана.
-
Сега разглеждаме поотделно това
-
и това множество.
-
Ако погледнем тази първата долна половина от числата
-
по същество, коя е медианата на тези числа?
-
Имаме 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 точки с данни.
-
В действителност ще имаме две средни числа.
-
Двете средни числа са това 2 и това 3,
-
има 3 числа, по-малки от тях двете
-
и 3 числа по-големи от тях.
-
Когато търсим медиана,
-
имаме две средни числа.
-
Вземаме средната стойност на тези две числа.
-
Така че половината между 2 и 3 е 2,5.
-
Или може да кажеш, че 2 плюс 3 е 5, делено на 2 е 2,5.
-
Тук имаме медиана
на долната половина 2,5.
-
След това средата на горната половина,
-
още веднъж, имаме 8 точки с данни.
-
Средните две числа ще
-
бъдат това 11 и това 14.
-
Ако искаме да вземем средната стойност на тези две числа,
-
11 плюс 14 е 25.
-
Половината между двете е 12,5.
-
12,5 е точно на половината
разстояние между 11 и 14.
-
Сега намерихме цялата информация,
-
която ни трябва, за да нанесем
или
-
да създадем диаграма тип кутия с мустаци.
-
Нека начертая една числова ос - най-добрият ми опит да начертая числова
-
ос.
-
Това е числовата ми ос.
-
Да кажем, че това тук е 0.
-
Трябва да се уверя, че ще ми стигне мястото чак до 22 или над 22.
-
Да кажем, че това е 0.
-
Да кажем, че това е 5.
-
Това е 10.
-
Това може да бъде 15.
-
И това може да бъде 20.
-
Това може да бъде 25.
-
Можем да продължим - 30, може би 35.
-
Първото нещо, за което може да помислим...
-
Има няколко начина да я начертаем.
-
Искаме да помислим за частта с кутията от диаграмата,
-
която представлява
-
средната половина от данните.
-
Тя се опитва да представи тези данни ето тук,
-
данните между медианите на двете половини.
-
Това е частта, която ще се опитаме
-
да представим с кутията.
-
Ще започнем ето от тук, при това 2,5.
-
Това е разделянето на първия квартил
-
от втория квартил, първата четвърт от числата,
-
от втората четвърт от числата.
-
Нека го поставим ето тук.
-
Това е 2,5.
-
2,5 е на половината между 0 и 5.
-
Това е 2,5.
-
И след това тук горе имаме 12,5.
-
А 12,5 е точно ето... Да видим.
-
Това е 10.
-
Това тук ще бъде половината разстояние между...
-
между 10 и 15 е 12,5
-
Нека го направя.
-
Това тук е 12,5.
-
Това разделя третия квартил
-
от четвъртия квартил.
-
И тогава кутията е всичко по средата,
-
това е средната половина от числата.
-
И искам да покажа къде
-
е медианата.
-
Това всъщност беше едно от нещата,
-
върху които искахме да помислим, когато
-
собственикът на ресторанта искаше
-
да разгледа - на какво разстояние пътуват хората.
-
Медианата е 6.
-
Можем да я нанесем ето тук.
-
Това тук е около 6.
-
Нека използвам същия този розов цвят.
-
Това ето туке 6.
-
И след това мустаците на диаграмата тип кутия с мустаци
-
ще ни покажат размаха на данните.
-
Мога да използвам различен цвят, който все още не съм използвал.
-
Ще го направя с оранжево.
-
Да видим,
-
числата стигат чак до 22.
-
Те стигат чак до...
-
Това тук е 22.
-
Числата стигат
-
чак до 22.
-
И стигат надолу чак до 1.
-
1 е някъде тук.
-
Нека го означа.
-
Това е 1.
-
Те стигат надолу чак до 1.
-
Ето, получихме я.
-
Имаме диаграма тип кутия с мустаци.
-
Можеш да видиш, че ако имаш
графика като тази,
-
нагледно можеш веднага
-
да видиш каква е медианата.
-
Тя е средата на кутията.
-
Тя ти показва средната половина.
-
Показва ти на какво разстояние се простират данните,
-
или къде е средата на разпръснатостта.
-
И след това ти показва размаха, който
-
се простира след това. Или на какво разстояние е
-
общата разпръснатост на данните.
-
Това ни дава доста добра представа за двете неща, които търси собственикът –
-
медианата и разпръснатостта на данните.