Hans Rosling och den magiska tvättmaskinen
-
0:00 - 0:02Jag var bara fyra år gammal
-
0:02 - 0:05när jag såg min mor ladda en tvättmaskin
-
0:05 - 0:08för den allra första gången i hennes liv.
-
0:08 - 0:10Det var en stor dag för min moder.
-
0:10 - 0:13Min mor och far hade sparat i många år
-
0:13 - 0:15för att kunna köpa maskinen.
-
0:15 - 0:17Och första dagen då den skulle användas,
-
0:17 - 0:19var till och med mormor inbjuden
-
0:19 - 0:21för att se maskinen.
-
0:21 - 0:24Och mormor var än mer exalterad.
-
0:24 - 0:26Under hela hennes liv
-
0:26 - 0:28hade hon värmt vatten genom elda med ved,
-
0:28 - 0:30och hon hade handtvättat
-
0:30 - 0:32för sju barn.
-
0:32 - 0:35Och nu skulle hon få se
-
0:35 - 0:38elektriciteten göra detta arbete.
-
0:38 - 0:42Min mor öppnade varsamt luckan,
-
0:42 - 0:44och laddade tvätten
-
0:44 - 0:46i maskinen,
-
0:46 - 0:48så här.
-
0:48 - 0:50Och sen, när hon stängde luckan,
-
0:50 - 0:52sa mormor, "Nej, nej, nej, nej."
-
0:52 - 0:55Låt mig få trycka på knappen."
-
0:56 - 0:58Och mormor tryckte på knappen,
-
0:58 - 1:01och hon sa, "Åh, fantastiskt.
-
1:01 - 1:03Jag vill se detta. Ge mig en stol.
-
1:03 - 1:05Ge mig en stol. Jag vill se det."
-
1:05 - 1:08Och hon satt ned framför maskinen,
-
1:08 - 1:12och hon tittade på tvättprogrammet i sin helhet.
-
1:12 - 1:14Hon var hypnotiserad.
-
1:14 - 1:17För min mormor,
-
1:17 - 1:20var tvättmaskinen ett mirakel.
-
1:20 - 1:23Numera i Sverige och andra rika länder,
-
1:23 - 1:25använder folk
-
1:25 - 1:27så många olika maskiner.
-
1:27 - 1:29Se, hemmen är fulla av maskiner;
-
1:29 - 1:31Jag kan inte ens namnge dem alla.
-
1:31 - 1:34Och de använder också, när de vill resa,
-
1:34 - 1:37använder de flygmaskiner
-
1:37 - 1:39som tar dem till avlägsna destinationer.
-
1:39 - 1:41Och ändå, i denna värld, är det så många människor
-
1:41 - 1:44som fortfarande värmer vatten över eld,
-
1:44 - 1:47och lagar sin mat över eld.
-
1:47 - 1:49Emellanåt har de inte ens tillräckligt med mat.
-
1:49 - 1:52Och de lever sina liv under fattigdomsgränsen
-
1:52 - 1:55Det finns två miljarder medmänniskor
-
1:55 - 1:57vilka lever på mindre än två dollar per dag.
-
1:57 - 1:59Och de mest rika över här --
-
1:59 - 2:01det är en miljard människor --
-
2:01 - 2:05och de lever ovan vad jag skulle kalla flyglinjen,
-
2:05 - 2:08för att de spenderar mer än $80 per dag
-
2:08 - 2:10på sin konsumtion.
-
2:10 - 2:13Men detta är bara en, två, tre miljarder människor,
-
2:13 - 2:16och uppenbarligen finns det sju miljarder människor i världen.
-
2:16 - 2:19så det måste finnas en, två, tre, fyra fler miljarder människor,
-
2:19 - 2:22vilka lever mellan fattigdomsgränsen och flyglinjen.
-
2:22 - 2:25De har elektricitet,
-
2:25 - 2:28men frågan är, hur många har tvättmaskiner?
-
2:28 - 2:31Jag har granskat marknadsdata,
-
2:31 - 2:33och jag har sannerligen funnit att,
-
2:33 - 2:36tvättmaskinen har slagit igenom under flyglinjen,
-
2:36 - 2:39och i dag är det ytterligare en miljard människor där ute
-
2:39 - 2:42som lever ovan tvättlinjen.
-
2:42 - 2:44(Skratt)
-
2:44 - 2:48Och de konsumerar för mer än $40 per dag.
-
2:48 - 2:51Så två miljarder har tillgång till tvättmaskiner.
-
2:51 - 2:53Och de återstående fem miljarderna,
-
2:53 - 2:55hur tvättar de?
-
2:55 - 2:57Eller för att vara mer precis,
-
2:57 - 3:00hur tvättar de flesta kvinnorna i världen?
-
3:00 - 3:04Eftersom det fortfarande är ett hårt arbete för kvinnorna att tvätta.
-
3:04 - 3:07De tvättar så här: med handkraft.
-
3:07 - 3:11Det är ett tungt och tidskrävande arbete,
-
3:11 - 3:14vilket de måste göra i timtals varje vecka.
-
3:14 - 3:17Och ibland måste de bära vatten en lång väg
-
3:17 - 3:19för att kunna tvätta hemma.
-
3:19 - 3:23Eller så måste de ta tvätten till ett vattendrag som ligger långt borta.
-
3:23 - 3:26Och de vill ha tvättmaskinen.
-
3:26 - 3:29De vill inte spendera en stor del av sina liv
-
3:29 - 3:31med att göra detta hårda arbete
-
3:31 - 3:33med så relativt låg produktivitet.
-
3:33 - 3:35Och det är inget som skiljer deras önskan
-
3:35 - 3:37från min mormors.
-
3:37 - 3:40Betrakta detta, för två generationer sedan i Sverige --
-
3:40 - 3:42hämta vatten från en å,
-
3:42 - 3:45värma det med ved och tvätta så här.
-
3:45 - 3:48De ville få tvättmaskinen på exakt samma sätt.
-
3:48 - 3:51Men när jag föreläser för miljömedvetna studenter,
-
3:51 - 3:55talar de om för mig, "Nej, alla i denna värld kommer inte kunna ha bilar och tvättmaskiner."
-
3:56 - 3:58Hur kan vi tala om för denna kvinna
-
3:58 - 4:00att hon inte kommer att kunna få ha en tvättmaskin?
-
4:00 - 4:02Och då frågar jag mina studenter,
-
4:02 - 4:04Jag har frågat dem -- under de senaste två åren har frågat,
-
4:04 - 4:06"Hur många av er använder inte bil?"
-
4:06 - 4:08Och några av räcker stolt upp deras hand
-
4:08 - 4:10och säger, "Jag använder inte bil."
-
4:10 - 4:12Och sen ställer jag den verkligen hårda frågan:
-
4:12 - 4:14"Hur många av er
-
4:14 - 4:16handtvättar era jeans eller er sängkläder?"
-
4:16 - 4:19Och inte en enda räcker upp sin hand.
-
4:19 - 4:22Även de mest inbitna miljövännerna
-
4:22 - 4:24använder tvättmaskiner.
-
4:24 - 4:28(Skratt)
-
4:28 - 4:30Nå hur kan det komma sig att något alla använder
-
4:30 - 4:33och de inte andra kommer sluta med det. Är så speciellt?
-
4:33 - 4:36Jag var tvungen göra en analys över energianvändning i världen.
-
4:36 - 4:38Här är vi.
-
4:38 - 4:40Titta här, du ser sju miljarder människor häruppe:
-
4:40 - 4:42flygfolket, tvättfolket,
-
4:42 - 4:45glödlampsfolket och eldfolket.
-
4:45 - 4:47En enhet som denna
-
4:47 - 4:50är en energienhet av fossiltbränsle --
-
4:50 - 4:52olja, kol eller naturgas.
-
4:52 - 4:55Det är vad merparten av el och energin i världen är.
-
4:56 - 4:59Och det används 12 enheter i hela världen,
-
4:59 - 5:02och den rikaste miljarden den använder sex av dessa.
-
5:02 - 5:05Halva energin används av en sjundedel av världens befolkning.
-
5:05 - 5:07Och dessa är de som har tvättmaskiner,
-
5:07 - 5:09men inte ett hus fullt av andra maskiner,
-
5:09 - 5:11dessa använder två (enheter).
-
5:11 - 5:13Den här gruppen använder tre, en vardera.
-
5:13 - 5:15Och de har också elektricitet.
-
5:15 - 5:18Och här borta använder de inte ens en vardera.
-
5:18 - 5:20Det summerar till 12 av dem.
-
5:20 - 5:22Men huvudbekymret
-
5:22 - 5:25för de miljöintresserade studenterna -- och de har rätt --
-
5:25 - 5:27handlar om framtiden.
-
5:27 - 5:30Vilka är trenderna? Om vi bara sträcker på trenderna,
-
5:30 - 5:33utan någon egentlig avancerad analys till 2050,
-
5:33 - 5:36så är det två olika saker som kan öka energianvändningen.
-
5:36 - 5:38Först, befolkningsökningen.
-
5:38 - 5:40Därefter, ekonomisk tillväxt.
-
5:40 - 5:43Befolkningsökningen kommer främst ske bland de mest fattiga [här],
-
5:43 - 5:45på grund av att de har hög barnadödlighet
-
5:45 - 5:47och de har många barn per kvinna.
-
5:47 - 5:49Och [med] det kommer ge dig två extra,
-
5:49 - 5:51men det kommer inte påverka energiförbrukningen nämnvärt.
-
5:51 - 5:54Men det som kommer ske är ekonomisk tillväxt.
-
5:54 - 5:56De bästa här borta i tillväxtekonomierna --
-
5:56 - 5:58Jag kallar dessa den Nya Öst --
-
5:58 - 6:00det kommer att hoppa över flyglinjen.
-
6:00 - 6:02"Wopp!" kommer de säga. Och de kommer att börja använda,
-
6:02 - 6:05lika som mycket de gamla västländerna redan gör.
-
6:05 - 6:08Och dessa människor, de kommer vilja ha en tvättmaskin.
-
6:08 - 6:10Som jag berättade. De kommer gå hitåt.
-
6:10 - 6:12Och det kommer dubbla sin energianvändning.
-
6:12 - 6:15Och vi hoppas att de fattiga människorna kommer gå mot elektriskt ljus.
-
6:15 - 6:17Och att de kommer bilda två-barns familjer utan ett stopp i befolkningsökningen.
-
6:17 - 6:19Men den totala energiförbrukningen
-
6:19 - 6:21kommer öka till 22 enheter.
-
6:21 - 6:24Och av dessa 22 enheter
-
6:24 - 6:27kommer fortfarande de mest rika använda merparten.
-
6:28 - 6:30Så vilka behov måste ordnas?
-
6:30 - 6:32För risken,
-
6:32 - 6:35den högt sannolika klimatförändringen är riktig.
-
6:35 - 6:37Den är reell.
-
6:37 - 6:40Och naturligtvis måste de bli mera energieffektiva.
-
6:40 - 6:42De måste ändra sitt beteende på något sätt.
-
6:42 - 6:44De måste börja producera grön energi,
-
6:44 - 6:46mycket mer grön energi.
-
6:46 - 6:49Men innan de är på samma energiförbrukning per person,
-
6:49 - 6:51borde de inte ge råd till andra --
-
6:51 - 6:53vad de ska göra och inte göra.
-
6:53 - 6:55(Applåder)
-
6:55 - 6:59Här vi kan få enbart grön energi rakt igenom.
-
6:59 - 7:01Det är vad vi hoppas kommer att ske.
-
7:01 - 7:04Det är en verklig utmaning in i framtiden.
-
7:04 - 7:07Men jag kan försäkra er om att den här kvinnan i favelan i Rio,
-
7:07 - 7:09hon vill ha en tvättmaskin.
-
7:09 - 7:12Hon är nöjd över sin energiminister
-
7:12 - 7:14som tillhandahållit elektricitet till alla --
-
7:14 - 7:17så nöjd att hon till och med röstade på henne.
-
7:17 - 7:19Och hon blev Dilma Rousseff,
-
7:19 - 7:21den valda presidenten
-
7:21 - 7:23i en av världen största demokratierna i världen --
-
7:23 - 7:26gick från energiminister till president.
-
7:26 - 7:28Om du har en demokrati,
-
7:28 - 7:30kommer folk rösta på tvättmaskinerna.
-
7:30 - 7:32De älskar dem.
-
7:34 - 7:36Och vad är magin med dem?
-
7:36 - 7:39Min mor visade magin med denna maskin
-
7:39 - 7:41den allra, allra första dan.
-
7:41 - 7:43Hon sa, "Nu Hans,
-
7:43 - 7:45har vi ladda tvätten;
-
7:45 - 7:47maskinen kommer göra jobbet.
-
7:47 - 7:49Och nu kan vi gå till biblioteket."
-
7:49 - 7:51Därför är detta magin:
-
7:51 - 7:53när du laddar tvätten,
-
7:53 - 7:55och vad får du ut av maskinen?
-
7:55 - 7:58Du får böcker ut ur maskinen,
-
7:58 - 8:00barnböcker.
-
8:00 - 8:02Och min mor fick tid att läsa för mig.
-
8:02 - 8:04Hon älskade denna. Jag fick "ABC."
-
8:04 - 8:07Det är var här jag startade min karriär som professor,
-
8:07 - 8:09när min mor fick tid att läsa för mig.
-
8:09 - 8:11Och hon själv fick böcker för henne.
-
8:11 - 8:13Hon hann studera engelska
-
8:13 - 8:15och lära sig det som ett utländskt språk.
-
8:15 - 8:17Och hon läste så många noveller,
-
8:17 - 8:20så många olika noveller här.
-
8:20 - 8:23Och vi verkligen, vi verkligen älskade denna maskin.
-
8:24 - 8:27Och vad vi sa, min mor och jag,
-
8:27 - 8:30"Tack industrialisering.
-
8:30 - 8:32Tack stålverk.
-
8:32 - 8:34Tack vattenkraftverk.
-
8:34 - 8:37och tack kemisk processindustri
-
8:37 - 8:39som gav oss tid att läsa böcker."
-
8:39 - 8:41Tack så mycket.
-
8:41 - 8:54(Applåder)
- Title:
- Hans Rosling och den magiska tvättmaskinen
- Speaker:
- Hans Rosling
- Description:
-
Vad blev den största innovationen från den industriella revolutionen? Hans Rosling hävdar det är tvättmaskinen. Med nyligen designade graferna från Gapminder, visar Rosling oss magin som uppkommer när tillväxt och elektricitet förvandlar en tråkig tvättdag till en intellektuell dag av läsning.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:55