Return to Video

Hans Rosling i magiczna pralka

  • 0:00 - 0:02
    Miałem tylko cztery lata
  • 0:02 - 0:05
    gdy zobaczyłem jak moja mama
  • 0:05 - 0:08
    po raz pierwszy w jej życiu uruchamia pralkę.
  • 0:08 - 0:10
    To był dla niej wielki dzień.
  • 0:10 - 0:13
    Moi rodzice od lat oszczędzali,
  • 0:13 - 0:15
    by móc ją kupić.
  • 0:15 - 0:17
    Pierwszego dnia, na pierwsze uruchomienie pralki
  • 0:17 - 0:19
    została zaproszona nawet babcia,
  • 0:19 - 0:21
    aby mogła ją zobaczyć.
  • 0:21 - 0:24
    Babcia była najbardziej podekscytowana.
  • 0:24 - 0:26
    Przez całe jej życie
  • 0:26 - 0:28
    ogrzewała wodę nad paleniskiem
  • 0:28 - 0:30
    i prała ręcznie dla siedmiu dzieci.
  • 0:30 - 0:32
    i prała ręcznie dla siedmiu dzieci.
  • 0:32 - 0:35
    A teraz miała oglądać jak elektronika
  • 0:35 - 0:38
    robi to za nią.
  • 0:38 - 0:42
    Mama ostrożnie otworzyła drzwi pralki,
  • 0:42 - 0:44
    włożyła brudne rzeczy
  • 0:44 - 0:46
    do środka,
  • 0:46 - 0:48
    właśnie tak.
  • 0:48 - 0:50
    Potem zamknęła drzwi,
  • 0:50 - 0:52
    babcia powiedziała, "Nie, nie, nie.
  • 0:52 - 0:55
    Proszę, pozwól mi wcisnąć przycisk."
  • 0:56 - 0:58
    Kiedy to zrobiła,
  • 0:58 - 1:01
    powiedziała "Fantastycznie.
  • 1:01 - 1:03
    Muszę to zobaczyć. Daj mi krzesło.
  • 1:03 - 1:05
    Daj mi krzesło. Muszę to zobaczyć."
  • 1:05 - 1:08
    Usiadła przed pralką
  • 1:08 - 1:12
    i oglądała cały proces prania.
  • 1:12 - 1:14
    Była zachwycona.
  • 1:14 - 1:17
    Dla mojej babci,
  • 1:17 - 1:20
    pralka była cudem.
  • 1:20 - 1:23
    Dzisiaj, w Szwecji i innych bogatych krajach
  • 1:23 - 1:25
    ludzie używają
  • 1:25 - 1:27
    mnóstwo najróżniejszych urządzeń.
  • 1:27 - 1:29
    Zobaczcie, mieszkania są nimi przepełnione.
  • 1:29 - 1:31
    Nawet nie potrafię ich wszystkich nazwać.
  • 1:31 - 1:34
    Oczywiście ludzie chcą też podróżować,
  • 1:34 - 1:37
    używają do tego samolotów,
  • 1:37 - 1:39
    które mogą ich zabrać na drugi koniec świata.
  • 1:39 - 1:41
    Ale nadal na świecie jest pełno ludzi
  • 1:41 - 1:44
    którzy wciąż grzeją wodę nad paleniskiem,
  • 1:44 - 1:47
    i gotują na ogniu.
  • 1:47 - 1:49
    Czasami nie mają nawet wystarczająco jedzenia.
  • 1:49 - 1:52
    Żyją poniżej granicy ubóstwa.
  • 1:52 - 1:55
    Ponad dwa miliardy ludzi żyją
  • 1:55 - 1:57
    za mniej niż dwa dolary dziennie.
  • 1:57 - 1:59
    A najbogatsi ludzie...
  • 1:59 - 2:01
    jest ich miliard,
  • 2:01 - 2:05
    żyją ponad granicą lotów, tak to ujmę,
  • 2:05 - 2:08
    ponieważ żyją za ponad 80 dolarów dziennie.
  • 2:08 - 2:10
    ponieważ żyją za ponad 80 dolarów dziennie.
  • 2:10 - 2:13
    Ale mamy tutaj 3 miliardy ludzi,
  • 2:13 - 2:16
    a przecież na świecie żyje siedem miliardów,
  • 2:16 - 2:19
    tak więc mamy jeden, dwa, trzy, cztery miliardy ludzi
  • 2:19 - 2:22
    którzy żyją pomiędzy ubóstwem a luksusem.
  • 2:22 - 2:25
    Mają dostęp do prądu,
  • 2:25 - 2:28
    ale ile z nich ma pralki?
  • 2:28 - 2:31
    Przeprowadziłem szczegółowe badania
  • 2:31 - 2:33
    i odkryłem że pralka
  • 2:33 - 2:36
    zeszła poniżej linii luksusu
  • 2:36 - 2:39
    i mamy dodatkowy miliard który żyje powyżej granicy pralki.
  • 2:39 - 2:42
    i mamy dodatkowy miliard który żyje powyżej granicy pralki.
  • 2:42 - 2:44
    (Śmiech)
  • 2:44 - 2:48
    Żyją za ponad 40 dolarów dziennie.
  • 2:48 - 2:51
    Tak więc dwa miliardy ludzi korzysta z pralek.
  • 2:51 - 2:53
    A pozostałe pięć miliardów...
  • 2:53 - 2:55
    jak oni piorą?
  • 2:55 - 2:57
    Albo bardziej precyzyjnie,
  • 2:57 - 3:00
    jak większość kobiet na świecie pierze?
  • 3:00 - 3:04
    Ponieważ to głównie kobiety wykonują ten ciężki obowiązek.
  • 3:04 - 3:07
    Piorą one właśnie tak: ręcznie.
  • 3:07 - 3:11
    To ciężka, czasochłonna praca,
  • 3:11 - 3:14
    która zabiera im całe godziny każdego tygodnia.
  • 3:14 - 3:17
    Czasami muszą przynosić wodę z daleka
  • 3:17 - 3:19
    aby zrobić pranie w domu.
  • 3:19 - 3:23
    Albo muszą zabierać rzeczy i prać je w odległym strumieniu.
  • 3:23 - 3:26
    One chcą pralki.
  • 3:26 - 3:29
    Nie chcą marnować życia
  • 3:29 - 3:31
    na tak ciężkiej pracy
  • 3:31 - 3:33
    która nie przynosi żadnych zysków.
  • 3:33 - 3:35
    Ich potrzeby nie różnią się
  • 3:35 - 3:37
    od potrzeb mojej babci.
  • 3:37 - 3:40
    Popatrzcie, dwa pokolenia wstecz w Szwecji:
  • 3:40 - 3:42
    przynoszenie wody ze strumienia,
  • 3:42 - 3:45
    ogrzewanie jej nad paleniskiem i pranie w ten sposób.
  • 3:45 - 3:48
    One chcą pralek dokładnie tak samo.
  • 3:48 - 3:51
    Kiedy pokazuję to moim "ekologicznym" studentom,
  • 3:51 - 3:55
    mówią mi, "Nie, nie każdy może mieć samochód i pralkę."
  • 3:56 - 3:58
    Jak mam powiedzieć tej kobiecie
  • 3:58 - 4:00
    że nigdy nie będzie miała pralki?
  • 4:00 - 4:02
    Wtedy spytałem studentów,
  • 4:02 - 4:04
    przez ostatnie dwa lata zadaję im to pytanie:
  • 4:04 - 4:06
    "Ilu z was nie ma samochodu?"
  • 4:06 - 4:08
    Kilkoro studentów podnosi wtedy dumnie ręce
  • 4:08 - 4:10
    i mówią "Nie używam samochodu."
  • 4:10 - 4:12
    Później zadaję trudniejsze pytanie:
  • 4:12 - 4:14
    "Ilu z was
  • 4:14 - 4:16
    pierze ręcznie swoje ubrania?"
  • 4:16 - 4:19
    Nikt nie podnosi wtedy ręki.
  • 4:19 - 4:22
    Nawet najbardziej zagorzali ekolodzy
  • 4:22 - 4:24
    korzystają z pralek.
  • 4:24 - 4:28
    (Śmiech)
  • 4:28 - 4:30
    Jak to się stało, że pralka stała się urządzeniem powszechnego użytku
  • 4:30 - 4:33
    i nikt nie może się od niej powstrzymać. Czy jest w tym coś niezwykłego?
  • 4:33 - 4:36
    Musiałem dokonać analizy zużycia prądu na świecie.
  • 4:36 - 4:38
    Oto ona.
  • 4:38 - 4:40
    Popatrzcie, widzicie tu siedem milionów ludzi:
  • 4:40 - 4:42
    latający ludzie, piorący ludzie,
  • 4:42 - 4:45
    ludzie z żarówkami i z ogniem.
  • 4:45 - 4:47
    Jeden taki kwadracik
  • 4:47 - 4:50
    to jednostka energii z surowców kopalnianych:
  • 4:50 - 4:52
    z ropy, węgla oraz gazu.
  • 4:52 - 4:55
    To z nich tworzy się najwięcej prądu i energii.
  • 4:56 - 4:59
    Na świecie zużywa się 12 takich jednostek,
  • 4:59 - 5:02
    a najbogatszy miliard ludzi zużywa sześć.
  • 5:02 - 5:05
    Połowa energii jest używana przez jedną siódmą ludzkości.
  • 5:05 - 5:07
    Ci, którzy używają pralek,
  • 5:07 - 5:09
    ale nie mają domu naszpikowanego gadżetami,
  • 5:09 - 5:11
    zużywają dwie.
  • 5:11 - 5:13
    Ta grupa zużywa trzy, po jednej na miliard.
  • 5:13 - 5:15
    Oni też mają prąd, ale nie zużywają nawet jednej jednostki na miliard.
  • 5:15 - 5:18
    Oni też mają prąd, ale nie zużywają nawet jednej jednostki na miliard.
  • 5:18 - 5:20
    W sumie mamy ich 12.
  • 5:20 - 5:22
    Ale to, co najbardziej interesuje
  • 5:22 - 5:25
    studentów-ekologów -- i słusznie że się tym interesują --
  • 5:25 - 5:27
    to przyszłość.
  • 5:27 - 5:30
    Jakie są prognozy? Jeśli wykorzystamy obecne tendencje,
  • 5:30 - 5:33
    to bez żadnych specjalnych analiz wiemy, że do 2050
  • 5:33 - 5:36
    dwie rzeczy mogą zwiększyć zużycie prądu.
  • 5:36 - 5:38
    Po pierwsze, wzrost liczby ludności.
  • 5:38 - 5:40
    Po drugie, rozwój ekonomiczny.
  • 5:40 - 5:43
    Wzrost populacji zaobserwujemy głównie wśród najuboższych,
  • 5:43 - 5:45
    ponieważ jest wysoki wskaźnik umieralności dzieci,
  • 5:45 - 5:47
    ale też dużą liczbę dzieci na kobietę.
  • 5:47 - 5:49
    Dlatego też tutaj będą dodatkowe dwa miliardy,
  • 5:49 - 5:51
    ale to nie wpłynie znacząco na zużycie prądu.
  • 5:51 - 5:54
    Drugim czynnikiem jest rozwój ekonomiczny.
  • 5:54 - 5:56
    Najlepiej wyjdą na tym wschodzące gospodarki --
  • 5:56 - 5:58
    nazywam je "Nowym Wschodem" --
  • 5:58 - 6:00
    przeskoczą do linii luksusów.
  • 6:00 - 6:02
    "Hop!", o tak!
  • 6:02 - 6:05
    Zaczną zużywać tyle energii ile teraz zużywa się na zachodzie.
  • 6:05 - 6:08
    A ci ludzie, chcą pralek.
  • 6:08 - 6:10
    Przejdą tutaj.
  • 6:10 - 6:12
    Podwoją swoje zużycie prądu.
  • 6:12 - 6:15
    I mam nadzieję że najbiedniejsi będą mieli już oświetlenie elektryczne.
  • 6:15 - 6:17
    Zaczną planować rodziny z dwójką dzieci i powstrzymają rozrost populacji.
  • 6:17 - 6:19
    Ale całkowite zużycie prądu
  • 6:19 - 6:21
    wzrośnie do 22 jednostek.
  • 6:21 - 6:24
    Z tych 22 jednostek
  • 6:24 - 6:27
    najbogatsi wciąż będą zużywać najwięcej.
  • 6:28 - 6:30
    Co więc trzeba zrobić?
  • 6:30 - 6:32
    Musimy wziąć pod uwagę,
  • 6:32 - 6:35
    ryzyko zmiany klimatu.
  • 6:35 - 6:37
    To jest możliwe.
  • 6:37 - 6:40
    Oczywiście urządzenia będą zużywały mniej prądu.
  • 6:40 - 6:42
    Ludzie nieco zmienią swe przyzwyczajenia.
  • 6:42 - 6:44
    Musimy też zacząć wytwarzać energię ze źródeł odnawialnych,
  • 6:44 - 6:46
    o wiele więcej niż teraz.
  • 6:46 - 6:49
    Dopóki oni mają to samo zużycie energii jak reszta,
  • 6:49 - 6:51
    nie mogą innym mówić
  • 6:51 - 6:53
    co mają robić a czego nie.
  • 6:53 - 6:55
    (Brawa)
  • 6:55 - 6:59
    Możemy pozyskiwać więcej zielonej energii.
  • 6:59 - 7:01
    To jest coś na co liczymy.
  • 7:01 - 7:04
    To prawdziwe wyzwanie na przyszłość.
  • 7:04 - 7:07
    Mogę was zapewnić że ta kobieta ze slumsów w Rio potrzebuje pralki.
  • 7:07 - 7:09
    Mogę was zapewnić że ta kobieta ze slumsów w Rio potrzebuje pralki.
  • 7:09 - 7:12
    Jest zadowolona z jej minister energetyki,
  • 7:12 - 7:14
    która zapewniła wszystkim prąd --
  • 7:14 - 7:17
    tak zadowolona, że nawet na nią głosowała.
  • 7:17 - 7:19
    To jest Dilma Rousseff,
  • 7:19 - 7:21
    prezydent jednego
  • 7:21 - 7:23
    z największych państw demokratycznych na świecie...
  • 7:23 - 7:26
    od ministra energetyki do prezydenta.
  • 7:26 - 7:28
    Jeżeli tylko istnieje demokracja,
  • 7:28 - 7:30
    ludzie głosują na pralki.
  • 7:30 - 7:32
    Kochają je.
  • 7:34 - 7:36
    Co w nich jest takiego niezwykłego?
  • 7:36 - 7:39
    Moja mama pokazała mi tę magię
  • 7:39 - 7:41
    pierwszego dnia.
  • 7:41 - 7:43
    Powiedziała, "Hans,
  • 7:43 - 7:45
    włożyliśmy pranie,
  • 7:45 - 7:47
    a pralka zacznie prać.
  • 7:47 - 7:49
    Teraz możemy iść do biblioteki."
  • 7:49 - 7:51
    To była właśnie ta magia:
  • 7:51 - 7:53
    włączałeś pralkę,
  • 7:53 - 7:55
    a co z niej wyciągałeś?
  • 7:55 - 7:58
    Wyciągałeś z niej książki,
  • 7:58 - 8:00
    takie dla dzieci.
  • 8:00 - 8:02
    Mama miała czas żeby mi poczytać.
  • 8:02 - 8:04
    Uwielbiała to. Miała "Elementarz."
  • 8:04 - 8:07
    Zacząłem karierę profesora wtedy,
  • 8:07 - 8:09
    gdy mama miała czas żeby mi poczytać.
  • 8:09 - 8:11
    Miała też książki dla siebie.
  • 8:11 - 8:13
    Zaczęła się uczyć angielskiego
  • 8:13 - 8:15
    i nauczyła się go jako języka obcego.
  • 8:15 - 8:17
    Przeczytała tyle powieści,
  • 8:17 - 8:20
    masę różnych książek.
  • 8:20 - 8:23
    Naprawdę pokochaliśmy tą maszynę.
  • 8:24 - 8:27
    I razem z mamą wołaliśmy:
  • 8:27 - 8:30
    "Dziękujemy rewolucji przemysłowej.
  • 8:30 - 8:32
    Dziękujemy hutom stali.
  • 8:32 - 8:34
    Dziękujemy elektrowniom,
  • 8:34 - 8:37
    i dziękujemy przemysłowi chemicznemu
  • 8:37 - 8:39
    za czas na czytanie książek."
  • 8:39 - 8:41
    Dziękuję bardzo.
  • 8:41 - 8:54
    (Brawa)
Title:
Hans Rosling i magiczna pralka
Speaker:
Hans Rosling
Description:

Co jest największym wynalazkiem rewolucji przemysłowej? Hans Rosling uważa że jest nim pralka. Za pomocą najnowszych grafik generowanych przez dzięki programowi Gapminder, Rosling pokazuje nam magię kiedy to postęp ekonomiczny i elektronika zmieniają nudny dzień prania w intelektualny dzień czytania.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
08:55
Piotr Ożga added a translation

Polish subtitles

Revisions