< Return to Video

Chcesz być bardziej kreatywny? Idź na spacer

  • 0:01 - 0:04
    Proces twórczy,
  • 0:04 - 0:06
    od pierwszej myśli do ostatecznego dzieła,
  • 0:06 - 0:08
    to długi proces.
  • 0:08 - 0:10
    Wymaga wielokrotnych prób,
    mnóstwa poprawek,
  • 0:10 - 0:12
    krwi, potu, łez i lat.
  • 0:13 - 0:15
    Nie jest powiedziane,
    że wyjdziesz na spacer
  • 0:15 - 0:18
    i wrócisz z Kaplicą Sykstyńską
    w lewej dłoni.
  • 0:18 - 0:20
    Więc na jakiej części procesu
    twórczego się skupiliśmy?
  • 0:21 - 0:22
    Tylko na początkowej.
  • 0:22 - 0:25
    Samej burzy mózgów, wymyślaniu pomysłów.
  • 0:26 - 0:30
    Przeprowadziliśmy cztery badania
    z różnymi ludźmi.
  • 0:30 - 0:32
    Spacerowali oni w budynku lub na zewnątrz.
  • 0:32 - 0:36
    Badania te doprowadziły
    do tego samego wniosku.
  • 0:36 - 0:39
    Dzisiaj wam o nim opowiem.
  • 0:39 - 0:43
    Jednym z testów na kreatywność
    były alternatywne zastosowania.
  • 0:43 - 0:45
    W tym teście macie cztery minuty.
  • 0:45 - 0:49
    Musicie znaleźć jak najwięcej zastosowań
    przedmiotów codziennego użytku,
  • 0:49 - 0:50
    które przyjdą wam do głowy.
  • 0:50 - 0:53
    Na przykład, co można zrobić z kluczem
  • 0:53 - 0:56
    poza użyciem go do otwarcia zamka?
  • 0:56 - 1:00
    Może to być trzecie oko żyrafy, prawda?
  • 1:01 - 1:05
    Może. To całkiem ciekawe,
    nowe, ale czy jest to twórcze?
  • 1:06 - 1:08
    Badani szukali jak najwięcej pomysłów,
  • 1:08 - 1:10
    a my decydowaliśmy:
  • 1:10 - 1:11
    Czy to jest kreatywne, czy nie?
  • 1:13 - 1:15
    Kreatywność można zdefiniować
  • 1:15 - 1:17
    jako coś sensownego i nowatorskiego.
  • 1:17 - 1:20
    Aby coś było sensowne,
    musi być racjonalne.
  • 1:21 - 1:24
    Niestety, nie można użyć klucza
    jako gałki ocznej.
  • 1:24 - 1:26
    Szkoda!
  • 1:26 - 1:30
    Ale każdy zgodzi się z tym,
    że jest to nowatorskie.
  • 1:30 - 1:33
    Dla nas musiało to
    być najpierw racjonalne,
  • 1:33 - 1:35
    a dopiero potem nowatorskie.
  • 1:35 - 1:39
    Ale też nikt z badanych
    nie mógł wcześniej o tym wspomnieć.
  • 1:39 - 1:42
    Może wpadniecie na to, by użyć klucza
    do zarysowania czyjegoś samochodu,
  • 1:42 - 1:45
    ale jeśli ktoś to już powiedział,
    nie dostaniesz za to punktu.
  • 1:45 - 1:47
    Nikt nie dostanie.
  • 1:47 - 1:50
    Jedna osoba powiedziała coś takiego.
  • 1:51 - 1:53
    "Jeśli byś umierał i wiesz, kto cię zabił,
  • 1:53 - 1:56
    to wyryj imię mordercy na ziemi,
  • 1:57 - 1:58
    jako swoje ostatnie słowa."
  • 1:58 - 2:00
    Tylko jedna osoba to powiedziała.
  • 2:00 - 2:01
    (Śmiech)
  • 2:01 - 2:04
    To jest kreatywny pomysł,
    ponieważ jest nowatorski i sensowny.
  • 2:04 - 2:08
    Testy zostały przeprowadzone
    podczas siedzenia
  • 2:08 - 2:10
    oraz podczas spaceru na bieżni.
  • 2:10 - 2:12
    (Śmiech)
  • 2:12 - 2:15
    Badani wykonali test dwukrotnie.
  • 2:15 - 2:18
    Były trzy grupy:
    pierwsza najpierw siedziała,
  • 2:18 - 2:21
    tak samo podczas drugiego testu.
  • 2:21 - 2:23
    Druga grupa siedziała,
  • 2:24 - 2:27
    a następnie spacerowała po bieżni.
  • 2:27 - 2:29
    Trzecia grupa, i to jest interesujące,
  • 2:29 - 2:32
    najpierw chodziła po bieżni,
    a później siedziała.
  • 2:33 - 2:37
    Dwie grupy które siedziały
    podczas pierwszego testu,
  • 2:37 - 2:39
    miały podobne wyniki.
  • 2:39 - 2:42
    Osiągali średnio 20 pomysłów na osobę.
  • 2:42 - 2:45
    Grupa, która spacerowała po bieżni,
  • 2:45 - 2:46
    pobiła ten wynik prawie dwukrotnie.
  • 2:47 - 2:50
    A oni tylko spacerowali
    w pokoju bez okien.
  • 2:53 - 2:55
    Test został wykonany dwukrotnie.
  • 2:55 - 2:59
    Ludzie, którzy siedzieli dwa razy,
    nie poprawili wyniku,
  • 2:59 - 3:00
    praktyka nie pomogła.
  • 3:00 - 3:04
    Ale ci, którzy siedzieli,
    a następnie udali się na bieżnię,
  • 3:04 - 3:05
    polepszyli swój wynik.
  • 3:05 - 3:07
    Jest w tym coś interesującego.
  • 3:08 - 3:10
    Ludzie, którzy spacerowali,
  • 3:10 - 3:12
    utrzymywali efekt
  • 3:12 - 3:14
    i po teście wciąż byli kreatywni.
  • 3:14 - 3:17
    Więc rezultat jest taki,
    że powinniśmy iść na spacer
  • 3:18 - 3:21
    przed kolejnym ważnym spotkaniem
    i zacząć burzę mózgów od razu.
  • 3:23 - 3:24
    Mam pięć rad,
  • 3:24 - 3:28
    które pomogą wam w uzyskaniu
    najlepszego efektu.
  • 3:28 - 3:33
    Po pierwsze, musicie wybrać
    problem lub temat.
  • 3:33 - 3:35
    To nie jest tak zwany efekt prysznica,
  • 3:35 - 3:37
    kiedy pod prysznicem
  • 3:37 - 3:39
    nowy pomysł nagle
    wyskakuje z butelki szamponu.
  • 3:39 - 3:42
    To jest coś, o czym myślicie
    z wyprzedzeniem.
  • 3:42 - 3:44
    Świadomie widzicie burzę mózgów
  • 3:44 - 3:46
    w innej perspektywie podczas spaceru.
  • 3:46 - 3:48
    Po drugie, często dostaje pytania:
  • 3:48 - 3:50
    Czy to działa podczas biegania?
  • 3:50 - 3:53
    Dla mnie podczas biegu
  • 3:53 - 3:57
    jedynym nowym pomysłem,
    jaki miałam, jest zaprzestanie biegu.
  • 3:57 - 3:58
    (Śmiech)
  • 3:59 - 4:02
    Ale jeśli bieganie jest dla was
    przyjemne, to dla was zadziała.
  • 4:02 - 4:07
    Okazuje się, że aktywność fizyczna
    nie zabiera zbyt wiele uwagi.
  • 4:07 - 4:09
    Więc spacer własnym tempem
    jest dobrym wyborem.
  • 4:11 - 4:13
    Wymyślajcie tyle rzeczy, ile się da.
  • 4:13 - 4:17
    Kluczem do kreatywności jest
    niezamykanie się na pierwszym pomyśle.
  • 4:17 - 4:18
    Nie poddawajcie się.
  • 4:18 - 4:22
    Wymyślajcie nowe, dopóki nie wybierzecie
    jednego lub dwóch do realizacji.
  • 4:23 - 4:26
    Możecie się martwić,
    że nie macie ich jak zapisać
  • 4:26 - 4:28
    i je zapomnicie.
  • 4:28 - 4:30
    Dobrym pomysłem jest wypowiedzenie ich.
  • 4:30 - 4:32
    Wszyscy mówili o swoich nowych pomysłach.
  • 4:32 - 4:36
    Możecie założyć słuchawki
    i nagrać je na telefon,
  • 4:36 - 4:39
    po prostu udawać,
    że macie kreatywną rozmowę.
  • 4:39 - 4:42
    Samo notowanie pomysłów już jest filtrem.
  • 4:42 - 4:44
    Zastanawianie się:
    "Czy jest warty zapisania?"
  • 4:44 - 4:46
    Dopiero wtedy go zapisujecie.
  • 4:46 - 4:49
    Mówcie jak najwięcej,
    nagrajcie to i pomyślcie o nich później.
  • 4:49 - 4:52
    Pamiętajcie, nie róbcie tego zbyt długo.
  • 4:52 - 4:55
    Jeśli na spacerze pomysł
    nie przychodzi wam do głowy,
  • 4:55 - 4:57
    wróćcie do tego innym razem.
  • 4:58 - 5:01
    Zbliżamy się do przerwy,
  • 5:01 - 5:02
    więc mam pomysł:
  • 5:02 - 5:04
    Dlaczego nie weźmiecie smyczy
  • 5:04 - 5:06
    i nie zabierzecie swoich myśli na spacer?
  • 5:08 - 5:09
    Dziękuję.
  • 5:09 - 5:12
    (Brawa)
Title:
Chcesz być bardziej kreatywny? Idź na spacer
Speaker:
Marily Oppezzo
Description:

Każdy z nas podczas próby wymyślenia czegoś nowego, miał moment, w którym się zatrzymał. Według badań uczonej Marily Oppezzo, pójście na spacer może sprawić, że nasza kreatywność wzrośnie. W tej zabawnej, szybkiej prelekcji, wyjaśnia, jak spacer może pomóc ci wydobyć jak najwięcej podczas kolejnej burzy mózgów.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
05:25

Polish subtitles

Revisions