Как уничтожить расизм по одному заголовку за раз
-
0:01 - 0:05Мои родители дали мне необычное имя:
-
0:05 - 0:10Баратунде Рафик Тёрстон.
-
0:11 - 0:14Имя Баратунде имеет
нигерийское происхождение, -
0:14 - 0:16но мы не нигерийцы.
-
0:16 - 0:17(Смех)
-
0:17 - 0:19Настолько чёрной была моя мама.
-
0:19 - 0:20(Смех)
-
0:20 - 0:23«Дам своему сыну самое чёрное имя.
Что там есть в той книге?» -
0:23 - 0:25(Смех)
-
0:25 - 0:29Имя Рафик имеет арабское
происхождение, но мы не арабы. -
0:29 - 0:33Мама просто хотела, чтобы мне было
нелегко сесть на самолёт в XXI веке. -
0:33 - 0:34(Смех)
-
0:34 - 0:37Она предвидела, что Америка
повернёт в сторону шовинизма. -
0:37 - 0:39Она была чёрным футурологом.
-
0:39 - 0:40(Смех)
-
0:40 - 0:45Имя Тёрстон имеет британское
происхождение, но мы не британцы. -
0:45 - 0:49Да здравствует многовековой
обезличивающий экономический институт -
0:49 - 0:51американской системы рабского труда.
-
0:51 - 0:54А ещё Тёрстон это хорошее
имя для похода в Старбакс. -
0:54 - 0:55Очень ускоряет процесс.
-
0:55 - 0:57(Смех)
-
0:59 - 1:03Моя мама была женщиной эпохи Ренессанса.
-
1:03 - 1:05Арнита Лорейн Тёрстон.
-
1:05 - 1:08Прежде чем стать программистом,
она была домработницей. -
1:08 - 1:10Она пережила сексуальное насилие,
-
1:10 - 1:13была художником и активистом.
-
1:13 - 1:17Она подготовила меня к этому миру,
читая уроки по афроамериканской истории, -
1:17 - 1:20уча меня боевым искусствам,
городскому сельскому хозяйству, -
1:20 - 1:24а в седьмом классе она отправила
меня в частную школу Сидуэлл Френдс, -
1:24 - 1:26куда отправляли своих детей
американские президенты, -
1:26 - 1:29и куда она отправила меня,
когда я выглядел вот так. -
1:29 - 1:32(Смех)
-
1:32 - 1:35В той школе у меня было две задачи:
-
1:35 - 1:38не потерять расовую гордость
и не потерять очки. -
1:38 - 1:40Как видите, я эти задачи выполнил.
-
1:40 - 1:44(Смех)
-
1:44 - 1:47Школа Сидуэлл была отличным местом,
чтобы познать искусства и науки, -
1:47 - 1:51а также познать искусство
жизни среди белых. -
1:51 - 1:54Это пригодилось мне позже,
когда я учился в Гарварде, -
1:54 - 1:56когда работал в консалтинге,
-
1:56 - 1:58а также в передачах
The Daily Show и The Onion. -
1:58 - 2:02Многое из этого я описал в своей книге
под названием «Как быть чёрным». -
2:02 - 2:05И если вы её не читали,
значит, вы расисты, потому что... -
2:05 - 2:06(Смех)
-
2:06 - 2:08у вас было полно времени,
чтобы её прочесть. -
2:11 - 2:14Но Америка постоянно напоминает мне
-
2:14 - 2:16и продолжает учить,
-
2:16 - 2:19что значит быть чёрным в Америке.
-
2:19 - 2:21В декабре 2018 года
-
2:21 - 2:25я вместе со своей невестой
был в Висконсине. -
2:25 - 2:28Мы навещали её родителей,
оба из которых белые, -
2:28 - 2:29значит, она тоже белая.
-
2:29 - 2:31Это так работает.
Не я придумал правила. -
2:31 - 2:32(Смех)
-
2:32 - 2:37Она немного выпила, поэтому
машину её родителей повёл я. -
2:37 - 2:39И нас остановила полиция.
-
2:40 - 2:41Я испугался.
-
2:41 - 2:45Я включил аварийные огни,
чтобы показать, что я подчиняюсь. -
2:45 - 2:46Я медленно останавливаюсь
-
2:46 - 2:49под самым ярким фонарём,
какой только могу найти, -
2:49 - 2:52если вдруг мне понадобятся свидетели
или видео с регистратора. -
2:53 - 2:56Мы достаём мое удостоверение,
документы на машину, -
2:56 - 2:59кладем всё на видное место, опускаем окна,
-
2:59 - 3:01мои руки находятся на руле,
-
3:01 - 3:04и всё это ещё до того, как офицер
вышел из своей машины. -
3:05 - 3:08Настолько сильно я хотел остаться в живых.
-
3:09 - 3:12Пока мы ждём, мне на ум
приходят такие заголовки: -
3:12 - 3:16«Ещё один безоружный чернокожий
застрелен полицией». -
3:16 - 3:18Я не хочу быть этим ещё одним.
-
3:19 - 3:22Хорошая новость в том, что
нам попался хороший полицейский. -
3:22 - 3:25Она сообщила нам, что наши
номерные знаки просрочены. -
3:25 - 3:27Мой совет всем белым родителям,
-
3:27 - 3:29если ваши дети встречаются с кем-то,
-
3:30 - 3:33чей цвет кожи находится в районе
Дуйэн «Скала» Джонсон или темнее, -
3:33 - 3:35(Смех)
-
3:35 - 3:39проверяйте машину и документы на неё
каждый раз, когда мы приезжаем. -
3:39 - 3:40Это элементарная вежливость.
-
3:40 - 3:42(Смех)
-
3:42 - 3:45(Аплодисменты)
-
3:45 - 3:47Мне повезло.
-
3:47 - 3:51Меня остановил профессиональный
блюститель порядка. -
3:51 - 3:54Я остался в живых в ситуации,
которая не должна вызывать страх за жизнь. -
3:55 - 3:58И я продолжаю думать
об этих историях: -
3:58 - 4:01«Ещё один безоружный чернокожий
застрелен полицией». -
4:01 - 4:05И о том периоде, когда эти истории
происходили повсюду. -
4:05 - 4:08Я листал свою ленту новостей,
-
4:08 - 4:10и я видел фото с младенцам.
-
4:10 - 4:12Я видел рекламу чего-то,
-
4:12 - 4:16о чём только вчера
шепотом рассказал другу. -
4:16 - 4:19Я видел видео, на котором
полицейский убивает кого-то, -
4:19 - 4:21кто выглядит так же, как я.
-
4:21 - 4:22И я видел статью о том,
-
4:22 - 4:25как миллениалы заменили секс
сэндвичем с авокадо. -
4:25 - 4:27(Смех)
-
4:27 - 4:30Это было странное время.
-
4:30 - 4:32Эти истории продолжали появляться,
-
4:32 - 4:38но в 2018 эти истории изменились,
став историями другого типа. -
4:38 - 4:42Такими как «Белая женщина заявила
в полицию на чернокожую, ждавшую Uber». -
4:42 - 4:45Это была Бекки из Бруклина.
-
4:45 - 4:47Ещё было «Белая женщина заявила в полицию
-
4:47 - 4:49на чернокожую девочку, продававшую воду».
-
4:49 - 4:50Это была пышка Пэтти.
-
4:50 - 4:52Потом было «Женщина звонит в полицию
-
4:52 - 4:54по поводу чернокожей семьи
на барбекю в Окленде». -
4:54 - 4:58Это была небезызвестная Бекки-барбекю.
-
4:58 - 5:01И я хочу заявить, что эти истории
из жизни чернокожих -
5:01 - 5:03на самом деле ведут к прогрессу.
-
5:03 - 5:07Раньше мы просто узнавали о том,
что полицейские убили кого-то без суда. -
5:07 - 5:10Теперь же появляются видео,
на которых люди звонят в полицию. -
5:10 - 5:12Мы движемся вперёд
-
5:12 - 5:15по направлению к проблеме
и ближе к её решению. -
5:16 - 5:19Поэтому я начал искать
-
5:19 - 5:21и собирать все истории такого рода.
-
5:21 - 5:24Я создал целую базу,
которая продолжает расти, -
5:24 - 5:27по адресу baratunde.com/livingwhileblack.
-
5:27 - 5:30Пытаясь разобраться в этом,
я понял, что нужно просто -
5:30 - 5:35представить эти заголовки схематически,
и тогда всё станет понятно. -
5:35 - 5:38И я хочу сказать спасибо Эрике Берри,
моей учительнице из Сидуэлла, -
5:38 - 5:39и всем учителям английского.
-
5:39 - 5:42Вы дали нам инструменты для борьбы
за нашу собственную свободу. -
5:44 - 5:47Я понял, что суть была в том,
чтобы разбить заголовок на части -
5:47 - 5:49и увидеть составляющие
-
5:49 - 5:51в каждом из них:
-
5:51 - 5:55субъект направляет действие против
объекта, вовлечённого в некую активность. -
5:56 - 6:00И получилось, что «Белая женщина заявила
в полицию на чернокожую девочку» -
6:00 - 6:04это то же самое, что «Белый мужчина заявил
в полицию на чернокожую в общем бассейне». -
6:04 - 6:08И то же, что «Женщина заявила в полицию
на чернокожего конгрессмена, -
6:08 - 6:10проводившего кампанию в её районе».
-
6:11 - 6:12Они все похожи.
-
6:13 - 6:17Изобразив эти предложения схематически,
я увидел схему превосходства белых, -
6:17 - 6:19позволяющую таким
заголовкам иметь место. -
6:19 - 6:22И я остановлюсь, чтобы определить термины.
-
6:22 - 6:24Под «превосходством белых»
-
6:24 - 6:26я подразумеваю не только нацистов
-
6:26 - 6:28или активистов «белой власти»,
-
6:28 - 6:33и уж точно я не говорю, что все
белые являются расистами. -
6:33 - 6:34Я пытаюсь показать, что
-
6:34 - 6:40есть система структурного превосходства,
в которой белые имеют преимущество -
6:40 - 6:42в социальном, экономическом
и политическом плане. -
6:42 - 6:46Это то, что Брайан Стивенсон
из «Инициативы равного правосудия» -
6:46 - 6:48называет идеологией расовых различий.
-
6:48 - 6:53Это то, что мы рассказываем себе,
чтобы оправдать рабство, Джима Кроу, -
6:53 - 6:56массовые взятия под стражу и так далее.
-
6:56 - 6:59Поэтому, увидев эту повторяющуюся схему,
-
6:59 - 7:01я разозлился,
-
7:01 - 7:03а ещё я вдохновился
-
7:03 - 7:05на создание игры.
-
7:05 - 7:11Игры со словами, которая позволит мне
преобразовать это болезненное открытие -
7:11 - 7:14в целительный опыт.
-
7:14 - 7:16Я проведу вас по этой игре.
-
7:16 - 7:19Первый уровень — обучающий,
и мне нужно ваше участие. -
7:19 - 7:23Наша цель — определить,
настоящее это или выдуманное. -
7:23 - 7:25Было это или такого не было?
-
7:25 - 7:26Вот вам пример:
-
7:26 - 7:30«Служащий юридической библиотеки
позвонил в полицию по поводу студента, -
7:30 - 7:32который пытался ему что-то доказать».
-
7:32 - 7:35Поаплодируйте, если считаете,
что такое было. -
7:35 - 7:38(Аплодисменты)
-
7:38 - 7:40Поаплодируйте, если считаете,
что такого не было. -
7:40 - 7:44(Аплодисменты)
-
7:44 - 7:46Это было на самом деле, к сожалению,
-
7:46 - 7:48и хочу заметить,
-
7:48 - 7:51что пытаться что-то доказать
в юридической библиотеке — -
7:51 - 7:53это именно то место, где это нужно делать.
-
7:53 - 7:54(Смех)
-
7:54 - 7:56Этого студента нужно
назначить профессором. -
7:57 - 8:01Обучающий уровень пройден,
переходим к настоящим уровням. -
8:01 - 8:03Уровень первый.
Наша цель проста — -
8:03 - 8:05поменять роли.
-
8:05 - 8:08Это означает, что «Женщина заявила
на чернокожего конгрессмена» -
8:08 - 8:12превратится в «Чернокожий конгрессмен
заявил в полицию на белую женщину». -
8:12 - 8:15Это значит, что «Белый заявил
в полицию на чернокожую -
8:15 - 8:16в общем бассейне»
-
8:16 - 8:21превратится в «Чернокожая женщина заявила
на белого, купавшегося в общем бассейне». -
8:21 - 8:23Как вам такие расистские
яблочки наоборот? -
8:25 - 8:27Ну всё, первый уровень пройден,
-
8:27 - 8:30переходим на второй уровень,
-
8:30 - 8:34где нашей целью будет увеличить
правдоподобность перестановки. -
8:34 - 8:38Ну правда же, чернокожая женщина,
заявляющая на белого в бассейне, -
8:38 - 8:40звучит недостаточно абсурдно.
-
8:40 - 8:43Но что, если этот мужчина пытался
дотронуться до её волос без разрешения? -
8:45 - 8:49Или, может быть, этот мужчина делал
овсяное молоко во время езды на моноцикле, -
8:50 - 8:53или, может быть, он пытался
перекричать всех на совещании. -
8:53 - 8:55(Смех)
-
8:55 - 8:57Все ведь бывали на таких совещаниях...
-
8:57 - 8:58Серьёзно, мы все на таких бывали.
-
9:00 - 9:03Итак, второй уровень пройден.
-
9:03 - 9:05Но тут требуется оговорка:
-
9:05 - 9:10поставив несправедливость с ног на голову,
мы не добьемся справедливости. -
9:10 - 9:12Это простая месть,
это не наша миссия, -
9:12 - 9:16это другая игра, поэтому
переходим на третий уровень, -
9:16 - 9:19на котором наша цель —
изменить действие. -
9:20 - 9:23Его также можно назвать
«вызов полиции — не единственная опция, -
9:23 - 9:25Господи, да что с вами такое, люди!»
-
9:25 - 9:26(Аплодисменты)
-
9:26 - 9:31Я поставлю игру на паузу,
чтобы напомнить вам о структуре. -
9:31 - 9:35Субъект направляет действие
против объекта, вовлечённого в активность. -
9:35 - 9:38«Белая женщина заявила
на чернокожего домовладельца, -
9:38 - 9:40осматривающего свою собственность».
-
9:40 - 9:43«Из калифорнийского супермаркета
сообщили о чернокожей, -
9:43 - 9:46раздававшей еду бездомным».
-
9:46 - 9:51«Из гольф-клуба дважды сообщали в полицию
о чернокожих, игравших слишком медленно». -
9:52 - 9:55Во всех этих случаях
субъекты, как правило, белые, -
9:55 - 9:57а объекты, как правило, чернокожие.
-
9:57 - 10:00А активность может быть любой
-
10:00 - 10:03от сидения в «Старбаксе»
-
10:03 - 10:05до использования неправильной
жаровни для барбекю, -
10:05 - 10:06до дремания,
-
10:06 - 10:10до ходьбы на работу «в раздражении»,
-
10:10 - 10:12что я называю просто «ходьбой на работу».
-
10:12 - 10:14(Смех)
-
10:14 - 10:16И моё самое любимое —
-
10:16 - 10:20невоспрепятствование тому,
что его собака залезла на её собаку, -
10:20 - 10:22что явно является случаем
для собачьей полиции, -
10:22 - 10:24а не человечьей.
-
10:25 - 10:29Все эти активности
суммируются в обычную жизнь. -
10:30 - 10:35Само наше существование
интерпретируется как преступление. -
10:35 - 10:39Теперь обязательный момент в моём
выступлении, когда я должен сказать, -
10:39 - 10:41что дело не только в цвете кожи.
-
10:41 - 10:44Преступление есть преступление,
о них нужно заявлять, -
10:44 - 10:50но спросите себя, нужны ли нам вооружённые
люди, чтобы разрешить эти ситуации, -
10:50 - 10:52потому что когда они приезжают за мной,
-
10:52 - 10:54они ведут себя иначе.
-
10:54 - 10:57Известно, что офицеры полиции
-
10:57 - 11:01применяют силу с чернокожими
чаще, чем с белыми. -
11:01 - 11:05И в этом есть роль звонков в службу 911.
-
11:05 - 11:09Благодаря исследованию, проведённому
«Центром полицейской справедливости», -
11:09 - 11:10мы узнали, что в некоторых городах
-
11:10 - 11:13большинство контактов между
полицейскими и гражданами -
11:13 - 11:15произошло вследствие звонков в 911,
-
11:15 - 11:17а не потому, что офицеры
кого-то остановили. -
11:17 - 11:21И больше всего полицейские
проявляли насилие в отношении граждан -
11:21 - 11:23в ответ на те звонки.
-
11:23 - 11:27Кроме того, когда эти офицеры,
реагируя на звонки, применяли силу, -
11:27 - 11:30её применение увеличивалось
в тех районах, -
11:30 - 11:32где процент белого населения
-
11:32 - 11:33также увеличился.
-
11:33 - 11:35Типа джентрификация,
-
11:35 - 11:38типа моноциклы и овсяное молоко,
-
11:38 - 11:41типа, когда Бекки-барбекю
чувствует угрозу, -
11:41 - 11:45она становится угрозой для меня
в моём собственном районе, -
11:45 - 11:48что вынуждает меня и людей вроде меня
-
11:48 - 11:50контролировать самих себя.
-
11:50 - 11:53Мы стараемся вести себя потише,
ходим на цыпочках, -
11:53 - 11:55паркуемся в том месте проезжей части,
-
11:55 - 11:57которое лучше всего освещено,
-
11:57 - 11:59чтобы наше убийство
-
11:59 - 12:02было снято на камеру в хорошем качестве,
-
12:02 - 12:05и мы ведём себя так,
потому что живём в системе, -
12:05 - 12:09в которой белые люди слишком легко
могут обращаться к смертоносной силе -
12:09 - 12:12ради своего спокойствия.
-
12:13 - 12:16(Аплодисменты)
-
12:18 - 12:19Калифорнийский супермаркет
-
12:19 - 12:24не просто вызвал копов по поводу
чернокожей, кормившей бездомных. -
12:24 - 12:28Против неё вызвали целый
вооружённый отряд. -
12:28 - 12:30Они даже запросили ударный беспилотник.
-
12:31 - 12:35Я называю это притеснением
с применением оружия. -
12:35 - 12:36И это не ново.
-
12:37 - 12:39С 1877 по 1950 год
-
12:39 - 12:45было зафиксировано по меньшей мере 4 400
случаев линчевания чернокожих людей -
12:45 - 12:47в Соединённых Штатах.
-
12:47 - 12:49Эти случаи тоже имели свои заголовки.
-
12:49 - 12:52«Преподобного Т. А. Аллена
линчевали в Эрнандо, штат Миссисипи, -
12:52 - 12:56за организацию издольщины».
-
12:56 - 12:59«Оливера Мура линчевали в округе
Эджкомб, Северная Каролина, за то, -
12:59 - 13:00что он напугал белую девочку».
-
13:00 - 13:02«Нейтана Бёрда линчевали
в Лулинге, штат Техас, -
13:02 - 13:05за отказ повернуть
своего сына лицом к толпе». -
13:06 - 13:09Мы должны изменить действие,
-
13:09 - 13:11будь оно «линчеванием»
-
13:11 - 13:13или «вызовом полиции».
-
13:13 - 13:16Теперь, когда я сократил расстояние
между этими двумя действиями, -
13:16 - 13:19давайте вернёмся к нашей игре,
нашей миссии. -
13:19 - 13:22Наша цель на третьем уровне —
изменить действие. -
13:22 - 13:24Поэтому, что если вместо того,
-
13:24 - 13:27чтобы заявлять на чернокожую,
кормившую бездомных, -
13:27 - 13:29тот супермаркет просто
сказал бы ей спасибо. -
13:30 - 13:34Благодарность стоит намного дешевле,
чем вызов органов правопорядка. -
13:34 - 13:35(Аплодисменты)
-
13:35 - 13:37Или вместо этого
-
13:37 - 13:40они могли бы отдать ей всю еду,
подлежащую утилизации, -
13:40 - 13:42тем самым улучшив свою репутацию.
-
13:43 - 13:46Или та белая женщина, заявившая
в полицию на чернокожую девочку, -
13:46 - 13:50она могла бы выкупить у неё всю воду,
-
13:50 - 13:52поддержать малый бизнес.
-
13:52 - 13:56А та белая женщина, заявившая
на чернокожего домовладельца, -
13:56 - 13:58всем было бы проще,
полицейские согласятся, -
13:58 - 14:01если бы она просто занималась
своим собственным грёбаным делом. -
14:01 - 14:02(Смех)
-
14:02 - 14:07Заниматься своим собственным грёбаным
делом это прекрасный выбор, прекрасный. -
14:07 - 14:08Давайте выбирать это чаще.
-
14:08 - 14:13Третий уровень пройден,
но есть ещё последний, бонусный уровень, -
14:13 - 14:16целью которого будет вовлечённость.
-
14:16 - 14:18Мы все встречали такие заголовки, как
-
14:18 - 14:21«Влиятельный мужчина мастурбировал
перед молодыми женщинами, -
14:21 - 14:23пришедшими в его офис».
-
14:24 - 14:27Странный выбор занятия
для влиятельного мужчины. -
14:27 - 14:30Ему ведь доступно столько
много других занятий. -
14:30 - 14:31(Смех)
-
14:31 - 14:35Например, «выслушать этих
молодых женщин», -
14:35 - 14:36«дать совет»,
-
14:36 - 14:41«вдохновиться ими, открыть бизнес,
и все теперь богаты». -
14:41 - 14:42(Смех)
-
14:42 - 14:44Я бы хотел жить в мире,
где все теперь богаты, -
14:44 - 14:48но из-за того, что он сделал такой жалкий
выбор, мы все живём в таком жалком мире. -
14:49 - 14:51Это всё можно изменить.
-
14:51 - 14:56Эта игра со словами напомнила мне,
что у превосходства белых есть структура, -
14:56 - 14:57как есть структура и у сексизма,
-
14:57 - 15:01как есть она у всех систематических
злоупотреблений властью. -
15:01 - 15:04Именно структура делает
их систематическими. -
15:05 - 15:07Я прошу людей, находящихся здесь,
-
15:07 - 15:09увидеть эту структуру,
-
15:09 - 15:12увидеть, где в ней сила,
-
15:12 - 15:15но, что ещё важней, увидеть людей
-
15:15 - 15:18в тех из нас, кого эта структура
сделала объектами. -
15:19 - 15:25Я стою здесь, потому что меня любили,
в меня вкладывали, меня защищали, -
15:25 - 15:29я ходил в правильные школы, я относительно
знаменит, в основном счастлив, -
15:29 - 15:30медитирую дважды в день,
-
15:30 - 15:32но всё-таки
-
15:32 - 15:34я живу в страхе,
-
15:34 - 15:39потому что знаю, что кто-то,
кто видит во мне угрозу, -
15:39 - 15:41может стать угрозой для меня,
-
15:41 - 15:43и я устал от этого.
-
15:44 - 15:45Я устал носить
-
15:45 - 15:49этот невидимый груз чужого страха.
-
15:49 - 15:51Многие из нас устали,
-
15:51 - 15:54хотя и не должны были,
-
15:54 - 15:57потому что мы можем это изменить.
-
15:57 - 16:01Потому что мы можем изменить
действие, которое изменит историю, -
16:01 - 16:03которая изменит систему,
-
16:04 - 16:06позволяющую этим историям происходить.
-
16:06 - 16:10Системы это всего лишь коллективные
истории, в которые мы все верим. -
16:11 - 16:13Когда мы изменим их,
-
16:13 - 16:18мы напишем лучшую реальность
и сами станем её частью. -
16:18 - 16:20Я прошу всех
-
16:20 - 16:22использовать силу выбора.
-
16:22 - 16:26Я прошу всех перейти
на более высокий уровень. -
16:26 - 16:27Спасибо.
-
16:27 - 16:30Меня зовут Баратунде Рафик Тёрстон.
-
16:30 - 16:34(Аплодисменты)
- Title:
- Как уничтожить расизм по одному заголовку за раз
- Speaker:
- Баратунде Тёрстон
- Description:
-
В этом проникновенном и местами очень смешном выступлении Баратунде Тёрстон исследует феномен белых американцев, заявляющих в полицию на чернокожих, которые были застигнуты за такими преступлениями, как... еда, ходьба, или которые просто жили своей жизнью. Баратунде показывает, как можно использовать силу языка, чтобы превратить истории несправедливости в истории исцеления, и всем вместе перейти на новый уровень.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:50
Retired user approved Russian subtitles for How to deconstruct racism, one headline at a time | ||
Retired user accepted Russian subtitles for How to deconstruct racism, one headline at a time | ||
Retired user edited Russian subtitles for How to deconstruct racism, one headline at a time | ||
Alexei Leontief edited Russian subtitles for How to deconstruct racism, one headline at a time | ||
Alexei Leontief edited Russian subtitles for How to deconstruct racism, one headline at a time | ||
Alexei Leontief edited Russian subtitles for How to deconstruct racism, one headline at a time | ||
Alexei Leontief edited Russian subtitles for How to deconstruct racism, one headline at a time | ||
Alexei Leontief edited Russian subtitles for How to deconstruct racism, one headline at a time |