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212th Knowledge Seekers Workshop Feb 22 2018

  • 2:14 - 2:19
    歡迎來到第212次的知識尋求
  • 2:19 - 2:25
    今天是2018年2月22日星期四。
  • 2:25 - 2:31
    如同以往,我是你們的主持人里克
    克萊蒙,我們將聆聽凱史先生
  • 2:31 - 2:38
    凱史基金會太空研究,
    我們將看看這個禮拜最新的進展
  • 2:38 - 2:45
    活動與..來自...
    凱史先生的教導。
  • 2:45 - 2:49
    我相信他已經準備好今天的教學了?
  • 2:50 - 2:54
    哈囉凱史先生,你真得準備好可以開始了?
  • 3:06 - 3:07
    嗯...
  • 3:10 - 3:13
    好的,凱史先生可能還沒準備好。
  • 3:13 - 3:17
    我想我們可能有,
    還是我們失去與凱史先生的連線,......
  • 3:17 - 3:19
    還是正等待他上場?
  • 3:21 - 3:23
    弗林特: 我想他有點斷線了?
  • 3:23 - 3:24
    里克: 沒錯。
  • 3:24 - 3:31
    OK。這樣的話我們等一下,
    幾分鐘的時間也許。
  • 3:31 - 3:36
    希望他很快連上線,其實他已經就定位了。
  • 3:40 - 3:46
    讓事情自行穩定一下。
    哈囉凱史先生,我想你回來了ˊ。
  • 3:51 - 3:56
    凱史: 是的,大家早安,日安
    如同以往,無論你身處何時何地,
  • 3:56 - 4:00
    我們彼此又見面了,
    在這些知識尋求者的....教學上..。
  • 4:01 - 4:05
    我們今天的網路連線有些問題。
  • 4:05 - 4:09
    我們必須以不同的形式支援。
  • 4:09 - 4:14
    回來做某些工作蠻好的。
  • 4:15 - 4:20
    我希望能激勵到一些人,努力做一些工作。
  • 4:20 - 4:24
    擴展知識,同時,
  • 4:24 - 4:26
    與他人分享知識。
  • 4:27 - 4:32
    過去幾天,我們看到幾個重點
  • 4:32 - 4:36
    由不同人所提出的,在一些教學,
  • 4:36 - 4:40
    我們說的已成為老師級的人們,
  • 4:40 - 4:43
    他們以不同的方式教學,
    使用凱史基金會的扛棒
  • 4:43 - 4:47
    但教別的東西
  • 4:47 - 4:51
    他們用基金會的平台
    吸引人們到他們的地方。
  • 4:51 - 4:55
    .我們要迅速杜絕這樣的現象。
  • 4:55 - 4:59
    但如果你是為知識尋求者,你開這些工作坊,
  • 4:59 - 5:03
    你教,你添加自己的創新,
  • 5:03 - 5:09
    你自己的新想法,
    你非常歡迎,我們對創新教學保持開放。
  • 5:09 - 5:15
    但我們看到不少人,
    跟我們的團隊很顯然增加的。
  • 5:15 - 5:19
    他們利用基金會的名義,註冊為工作坊。
  • 5:19 - 5:23
    但是做私人工作坊,我們在他們後面
  • 5:23 - 5:26
    凱史基金會的結構
    以及他們教他們自己的東西
  • 5:26 - 5:32
    利用我們作為平台。
    我們會關掉你。很快。
  • 5:32 - 5:35
    但如果你是,使用平台,你想做的
  • 5:35 - 5:38
    某些個人的教學
    以及一些線上教學,
  • 5:38 - 5:43
    或你在你指定的地方教導人們,
  • 5:43 - 5:48
    我們支持你,帶出你的新構想,
    你不必是書的複製貓。
  • 5:48 - 5:52
    但要確定,你不帶出共振遊戲
  • 5:52 - 5:57
    與其他的把戲,與你在別處找到的儀器.....
    放到教學來
  • 5:57 - 6:00
    你以為可以帶來
    透過基金會開始銷售。
  • 6:00 - 6:02
    我們得到回報,會關掉你這樣的工作坊
  • 6:02 - 6:05
    在那方面,我們正在採取行動。
  • 6:05 - 6:10
    我們應該自由地教,自由地帶出創新。
  • 6:11 - 6:15
    當教學變得正如書本所言的那一天,
  • 6:15 - 6:19
    就是教學結束的那一天,
    也是基金會工作的結束。
  • 6:19 - 6:25
    創新,教學,我們自有的路徑,
    自有的風味,自有的美麗,
  • 6:25 - 6:28
    是我們教學的本質和骨幹,
  • 6:28 - 6:32
    你看到我們自由地教學,我們讓人們來,
  • 6:32 - 6:38
    還有教,但也出現很多警訊,一些人成了,
  • 6:38 - 6:40
    知識尋求者的老師,以及...
  • 6:40 - 6:43
    我們看到一些人,少數的,正在濫用這一塊。
  • 6:43 - 6:49
    請停止,不要教你想要的,
  • 6:49 - 6:54
    用我們的名字吸引人們到你這裡,
    很快很多人都想這樣做
  • 6:54 - 6:57
    他們全都會關閉。
    所以請以正確方式協力合作。
  • 6:57 - 7:03
    我們支持你。
    請教奈米塗層。
  • 7:03 - 7:06
    不要越線,關於塗層
  • 7:06 - 7:10
    我們說的,奈米塗層與做甘斯的過程。
  • 7:10 - 7:13
    以及之後你要如何用它,請盡量。
  • 7:14 - 7:17
    你如何用在不同的事物,
    磁引力系統或其他。
  • 7:17 - 7:22
    它會是我們的一部分,你必須帶出你的知識,
  • 7:22 - 7:26
    與我們分享,我們給出工作坊
  • 7:26 - 7:31
    讓人們開工作坊,在你熟知的當地,
  • 7:31 - 7:36
    不管在家裡講課,或在小劇院,或不管做甚麼。
  • 7:36 - 7:46
    現在出現一種新方式,[聲音不清楚]
  • 7:47 - 7:50
    更容易的,可以找到更多的人,
    沒辦法來的。
  • 7:50 - 7:54
    他們收費,這很歡迎。很好。
  • 7:54 - 8:00
    你想免費或想收費[聲音不清楚],
    這不重要。
  • 8:01 - 8:04
    它把本質帶給越多人越好。
  • 8:04 - 8:08
    但請,我們......我們在監控
    我們回到你所教過的人
  • 8:08 - 8:13
    或者你教,我們開始檢驗發生了什麼,
    什麼再進行,
  • 8:13 - 8:16
    因為特別在德國。我們看到很多不當行為
  • 8:16 - 8:19
    我們真得關掉德國的教學工作坊。
  • 8:20 - 8:23
    也正在密切關注其他的工作,我們看到
  • 8:23 - 8:25
    一些其他國家的狀況。
  • 8:25 - 8:29
    所以拜託,請自由在網路上教導,
  • 8:29 - 8:35
    如果你能自由以母語,接觸到你想教的人,
  • 8:35 - 8:39
    我支持你,如果有時有些人知道,
  • 8:39 - 8:43
    在某些專有的教學,只為某些高段班的......
  • 8:43 - 8:50
    特定領域的人,我可以線上參加你們的教學。
  • 8:50 - 8:57
    我做過兩三次,
    曾有專為高段班的科學家所開的教學,
  • 8:57 - 9:00
    他們可以從基礎正確了解。
  • 9:00 - 9:03
    我可以進到你們的個人教學,
    如果你是線上或在家開的,
  • 9:03 - 9:09
    或任何地方,做你說的知識尋求者的教學。
  • 9:09 - 9:13
    你開教學,我們支持你,
    如果我不在,阿曼在,
  • 9:13 - 9:15
    以及凱史基金會管理團隊的其他成員,
  • 9:15 - 9:20
    你在結構中會有一大群配備知識的人
  • 9:20 - 9:23
    他們進來,你不必做甚麼,如果你有很多,
  • 9:23 - 9:28
    或你可能想說我能...
    有誰會在那裡嗎?
  • 9:28 - 9:31
    我們進來,送個邀請給我們,
    如果我們任何人在
  • 9:31 - 9:35
    5分鐘,10分鐘,20分鐘,
    我們進來支援這個教學,
  • 9:35 - 9:37
    解釋地更詳細一點。
  • 9:37 - 9:40
    這必須成為我們工作的模式。
  • 9:40 - 9:45
    我做過幾次,知道
  • 9:45 - 9:52
    如何組織的人,我進來教學,
    個人的教學......會議教學,
  • 9:52 - 9:56
    試著解釋基礎的,或可能會有的任何問題,
  • 9:56 - 9:58
    當你在科學上進到高階,
  • 9:58 - 10:01
    也些人會很沒安全感,足夠的安全感,
  • 10:01 - 10:04
    能夠向科學家回答問題。
  • 10:04 - 10:06
    而這會是我們的工作,我們進來。
  • 10:06 - 10:10
    但是,我們事先要能得到很快的重點提示,
    是否能做得到。
  • 10:12 - 10:17
    所以請協助我們,也是幫助你,
    幫助人類,往前走。
  • 10:17 - 10:21
    但以正確的方式。
    不要把你的...
  • 10:21 - 10:24
    你想教你的,或賣不管什麼的產品,
  • 10:24 - 10:27
    或你在教別的層次,
    或你被訓練過甚麼,想要那樣教。
  • 10:27 - 10:30
    不要用凱史基金會。
    我們會關掉你。
  • 10:32 - 10:36
    帶出知識。
    你從那裏學來的。連同基金會的工作。
  • 10:36 - 10:38
    但要正確地做。
  • 10:38 - 10:41
    這樣我們會支持你。
    因為如果你教錯了。
  • 10:41 - 10:45
    或犯了甚麼錯,你的學生以它做了什麼,
  • 10:45 - 10:48
    我們不會支持你,因為那是你做的。
  • 10:49 - 10:52
    我們不能支持你,因為那是你的東西......
  • 10:52 - 10:56
    你想要.....不管怎樣那是你的決定。
    我們不支持像你這樣的人,
  • 10:56 - 10:58
    我們可以支持基金會所教的內容。
  • 10:58 - 11:03
    支持你,擴展它,小冊子等東西,
    我們可以支持。
  • 11:04 - 11:08
    另一點,是很多人知道,基金會快要
  • 11:08 - 11:12
    開始阿克拉第一次大規模的運轉。
  • 11:12 - 11:17
    如同以往,像這樣9 - 10,000平方公尺
    規模的工廠,
  • 11:17 - 11:22
    有很多辦公室,以及結構和公共展示。
  • 11:22 - 11:24
    圖像會發放是很正常。
  • 11:24 - 11:28
    我們正在發布一些消息搞,如阿克拉的開幕,
  • 11:28 - 11:32
    是阿克拉的辦公室...
    你說的運轉
  • 11:32 - 11:38
    因為廠址快要,或多或少,
    下幾個禮拜就要開幕
  • 11:38 - 11:41
    我們發布一些有圖片的消息搞,
  • 11:41 - 11:46
    特別針對媒體與其他部分,
    還有凱史基金會跟廠址。
  • 11:46 - 11:51
    里克,你可以放上來嗎?
  • 11:51 - 11:54
    你收到的。
    我們有的其中一些,
  • 11:54 - 11:57
    還不是到處都有的正式照片。
  • 11:57 - 11:59
    所以可以放上來跟我們分享嗎?
  • 11:59 - 12:03
    里克:好的,給我一分鐘設定一下,凱史先生。
  • 12:03 - 12:06
    凱史:OK,沒問題。如我們說的,
  • 12:06 - 12:09
    阿克拉成為凱史基金會全球的旗艦店。
  • 12:09 - 12:15
    墨西哥緊跟在後
    以及其他地方我們正在作業。
  • 12:15 - 12:20
    我們努力以同樣的方式打造。
  • 12:20 - 12:23
    阿克拉會有正式開幕,
  • 12:23 - 12:27
    一旦所有的測試由團隊完成
    所有東西就定位。
  • 12:27 - 12:31
    會有眾多貴賓參加開幕。
  • 12:31 - 12:34
    聯合國的大使,當地大使。
  • 12:34 - 12:37
    不同國家給予支持我們的大使。
  • 12:37 - 12:41
    以及非洲國家2,3位總統。
  • 12:41 - 12:47
    非洲和泛非洲凱史基金會[技術問題]
  • 12:48 - 12:49
    我們...
  • 12:50 - 12:51
    有...
  • 12:53 - 12:58
    邀請...
  • 13:03 - 13:05
    里克: 對不起凱史先生。我們會...
  • 13:05 - 13:07
    凱史:[聽不清楚]組織,以及
  • 13:07 - 13:10
    里克:對不起凱史先生,最後一句沒聽到
  • 13:10 - 13:12
    在那裡斷線。
  • 13:12 - 13:16
    凱史:是嘛,我說...我說道...
    耶,我聽到了。
  • 13:16 - 13:21
    正如我說的,我們成為跨國的,
    泛非洲的,以及國際組織。
  • 13:21 - 13:26
    以及,我們完成了,
    身為像我們這樣的組織要做的。
  • 13:26 - 13:29
    我們以知識交換和平。
  • 13:29 - 13:34
    在我們的聯盟組織裡
    支持著政府以及他們必須來看一下。
  • 13:34 - 13:38
    我們邀請的世界領袖,部長級與其他人士,
  • 13:38 - 13:41
    到這裡來看看傳遞了什麼訊息。
  • 13:41 - 13:42
    這裡所發生的事情非常棒。
  • 13:42 - 13:45
    我感謝整個凱史基金會的管理團隊。
  • 13:45 - 13:47
    凱史基金會的製造團隊。
  • 13:47 - 13:51
    尤其是深圳團體,非常努力在工作,
  • 13:51 - 13:55
    為開幕式的一切做好準備。
  • 13:56 - 13:58
    找到照片了嗎,還是仍在找?
  • 13:59 - 14:03
    里克:你跟班傑明合照的,是你說的嗎?
  • 14:03 - 14:07
    凱史:對,大概有7,8張。
    傳了兩組給你。
  • 14:07 - 14:13
    你可以隨時把它們放上來。
    里克:好的,OK,讓我......確定不是...
  • 14:13 - 14:17
    凱史:如你所知,班傑明是凱史基金會
    在非洲運作的主管。
  • 14:18 - 14:20
    以及泛非洲業務,都是由班傑明負責的。
  • 14:20 - 14:24
    他是...他是......他行李隨時打包好到處出差。
  • 14:24 - 14:28
    我們感謝他在迦納所做的一切。
  • 14:28 - 14:33
    同樣,亞力克斯為奈及利亞所做的,
    以及加達博士為肯亞所做的。
  • 14:33 - 14:37
    以及其他人,或多或少,付出很多
  • 14:38 - 14:42
    大量的...非洲國家,引進這科技的。
  • 14:43 - 14:44
    你在嗎?
  • 14:44 - 14:53
    里克:是的,我只是...現在要打開。
    我可以從那個開始。
  • 14:59 - 15:01
    凱史:你收到兩組。
  • 15:01 - 15:04
    有哪一組,就放哪一組,
    或兩組都有全放上來。
  • 15:04 - 15:08
    里克: 我想這是裡面一張對嗎?
  • 15:08 - 15:09
    凱史: 是的。
  • 15:09 - 15:13
    里克: OK,讓我.....把它放大一點。
  • 15:13 - 15:16
    凱史先生,很棒的一張照片。
  • 15:16 - 15:19
    凱史:我越來越老,還有白頭髮 對吧?
  • 15:19 - 15:25
    里克:還好,你知道但看照片,你幾乎在笑。
  • 15:25 - 15:29
    有些東西,你大部分的照片,看來都蠻嚴肅的,
  • 15:29 - 15:32
    你知道,這是......
    很莊重等等。
  • 15:32 - 15:38
    但這張有淡淡的微笑,眼裡還閃耀著光,
  • 15:38 - 15:44
    有一定的明亮感,很特別,我很喜歡。
  • 15:45 - 15:47
    凱史:我今天早上
    才解釋給卡羅琳娜聽的,我說,
  • 15:47 - 15:51
    “你應該有看到,
    我們一定拍了兩三百張照片,
  • 15:51 - 15:56
    從中選出幾張。太有趣了,我們忍不住大笑。
  • 15:56 - 16:02
    攝影師必須努力找到我們沒在笑的空檔,
  • 16:02 - 16:08
    拍這些照片很有趣
    是快樂的時光。
  • 16:08 - 16:13
    對我們倆個都是非常愉快的經驗。
  • 16:13 - 16:16
    我們被告知,“另一組效果不是很好,
  • 16:16 - 16:18
    所以得盛裝打扮一下,回去拍第二組。“
  • 16:18 - 16:21
    這是為什麼你看到兩組照片
  • 16:22 - 16:25
    繼續。
    里克:啊,好的...
  • 16:25 - 16:29
    首先,也許在我找到班傑明的照片之前,
  • 16:29 - 16:35
    也許我們要講回這張照片......
  • 16:35 - 16:40
    是上次看到破土動工
    那一系列的一張,很有意思的一張
  • 16:40 - 16:47
    在上次的教學引發蠻多的討論......等等。
  • 16:47 - 16:52
    我只是真得想提醒人們根源,
  • 16:52 - 16:59
    挖地基(根源)...為一棟建築物打下地基
  • 16:59 - 17:04
    更多影像的圖形...
  • 17:05 - 17:08
    你知道,代表改變正在進行。
  • 17:09 - 17:15
    凱史:這也發生在奈及利亞,
    以及非洲幾個地方
  • 17:15 - 17:19
    亞歷克斯沒有傳任何照片,但他深度參與,
  • 17:19 - 17:21
    他深度參與那片土地的工作。
  • 17:21 - 17:26
    我們會發布奈及利亞的照片,你說的...,
  • 17:26 - 17:30
    希望很快能看到從......肯亞來的,
  • 17:30 - 17:34
    合約已簽屬完畢,與肯亞的,
    正如我們承諾的,加達博士,上週,
  • 17:34 - 17:38
    我們支援他10萬美金購買土地,
  • 17:38 - 17:44
    標的物已找到,正在協商,
    阿曼今早在處理這個有關事項
  • 17:44 - 17:46
    他對此感到很滿意。
  • 17:46 - 17:49
    他說,“這是非常非常,
    加達博士也一樣”。
  • 17:49 - 17:55
    所以我們不到一個禮拜,
    就找到土地,來自肯亞,有關教學中心,
  • 17:55 - 17:59
    非常好的地方,希望建築,
  • 17:59 - 18:04
    一旦其他地方也完成,
    開始設計以及管理團隊,
  • 18:04 - 18:06
    生產團隊會為他們設計廠房。
  • 18:06 - 18:10
    開始打造建築物,
  • 18:11 - 18:16
    我們現在,
    正把這樣的東西做全世界的轉移,
  • 18:16 - 18:22
    不只非洲,雖然始於非洲,以你說的,
  • 18:23 - 18:28
    班傑明與我們經歷過的,
    現在發展成不同的東西。
  • 18:30 - 18:32
    你有另一張照片?
  • 18:34 - 18:42
    里克:是的.凱史先生,讓我......
    繼續這裡的,我們有這張。
  • 18:46 - 18:56
    這是你和班傑明最嚴肅的一張,對嗎?
  • 18:56 - 19:01
    凱史:耶,是...有幾張。
    這些都是對外正式發布的照片
  • 19:01 - 19:04
    不同的大廳以及...
    非常大的建築物,
  • 19:05 - 19:09
    有不同的房間...
    所以我們不想只有一張照片,
  • 19:09 - 19:12
    你知道你去某個地方,到處都拍。
  • 19:12 - 19:16
    所以我們想呈現不同的,
    有幾張很有趣的我們沒拿出來
  • 19:16 - 19:20
    但他們放在某處,
    是私底下的。
  • 19:23 - 19:27
    里克:是的,這領帶很好看,這裡也有。
  • 19:27 - 19:32
    凱史:原子與分子與化學鍵。
  • 19:32 - 19:36
    里克:班傑明有奈米結構是這樣嗎?
  • 19:36 - 19:40
    凱史:我不知道。
    里克:[笑]它可能是。
  • 19:40 - 19:42
    凱史:就一直笑。
    里克:確實看起來是那樣,
  • 19:42 - 19:50
    銅奈米結構,奈米塗層...
  • 19:50 - 19:55
    OK,所以我們有這張,有...
    這裡另外一張我放上來,
  • 19:58 - 20:03
    凱史:這些都是對外正式發布的照片,
    會發布給媒體。
  • 20:11 - 20:16
    里克:同樣兩個人,但有稍多,稍多的微笑。
  • 20:17 - 20:23
    以及不同,不同的......角度,
  • 20:23 - 20:25
    不同的表現方式,我想。
  • 20:25 - 20:30
    根據場合,你可能想留影一張這樣或那樣。
  • 20:33 - 20:36
    如果拍了很多張,一定很難決定哪一張
  • 20:36 - 20:38
    有些可能是
  • 20:39 - 20:42
    不同,好比。
  • 20:46 - 20:50
    OK,所以...我想是這張
  • 20:53 - 20:56
    再度地很有意思,
  • 20:57 - 20:59
    本身。
  • 21:07 - 21:12
    他們幾乎抓到你在笑的鏡頭。 (笑)
  • 21:14 - 21:17
    你知道.
    那鏡頭很可愛。
  • 21:19 - 21:24
    卡羅琳娜:如果你知道攝影師
    要掌握鏡頭有多少問題
  • 21:24 - 21:27
    兩個人的僵硬的表情。 (笑)
  • 21:27 - 21:30
    里克:所有這個得到僵硬的表情,我懂了
  • 21:32 - 21:32
    嗯嗯。
  • 21:34 - 21:37
    不,那些是很有趣的照片,拍得很好。
  • 21:37 - 21:42
    讓我看看另外一張,
  • 21:43 - 21:48
    我不太清楚,我不確定是什麼,所以我,
  • 21:48 - 21:52
    我把它放在這裡,需要你解釋。
  • 21:52 - 21:56
    你對這張照片的想法會是什麼?
  • 21:58 - 22:02
    不是很清楚,但我只是在開玩笑。
    ...讓我繼續往前。
  • 22:07 - 22:11
    你們都有點...傾身。
  • 22:11 - 22:17
    幾乎無法控制自己-
    我想你們在鬧著玩。
  • 22:18 - 22:21
    文斯:被等離子風吹過。
  • 22:25 - 22:27
    凱史:你能聽到我的聲音嗎?
  • 22:27 - 22:29
    里克:可以.現在可以,剛才不行。
  • 22:29 - 22:30
    凱史:耶。
  • 22:31 - 22:35
    耶,螢幕又是一片黑。
    我什麼都看不到。
  • 22:35 - 22:37
    里克:哦。
    凱史:我又掉出去了。
  • 22:39 - 22:45
    同樣的東西,只是...
    不讓照片放上來。
  • 22:47 - 22:51
    里克:也許我應該...
    如果我把它們全放整理在一個資料夾
  • 22:51 - 22:55
    有個應用程序,不用重新分享,可能更好?
  • 22:55 - 22:58
    凱史:不,不,沒關係,它是本地的東西。
    文斯:也許你要重新分享,
  • 22:58 - 23:01
    它會回到凱史先生,里克
  • 23:01 - 23:03
    凱史:抱歉?
    里克:OK,讓我試試看。
  • 23:03 - 23:06
    讓我看看它在哪裡?
  • 23:06 - 23:08
    弗林特:是的,不用暫停分享。
  • 23:13 - 23:15
    凱史:耶,回來了。
  • 23:15 - 23:16
    里克:OK。
  • 23:18 - 23:20
    多謝你們。
    凱史:是的。
  • 23:20 - 23:27
    里克:耶,所以我,我只是有點在開玩笑,
  • 23:27 - 23:31
    不太了解...
    了解這張照片。
  • 23:32 - 23:34
    希望你或許能解釋一下。
  • 23:34 - 23:37
    凱史:沒辦法,這是他們想要的方式。
  • 23:37 - 23:42
    正如你看到的,拍攝過程我們玩得很開心。
  • 23:42 - 23:46
    他想要這樣的拍照效果,
    我們說,“OK,但會歪掉。”
  • 23:47 - 23:49
    但沒關係,沒問題。
    里克:耶。
  • 23:49 - 23:50
    凱史:是台敞篷車
  • 23:51 - 23:57
    以及跟班傑明在一起很有趣
    他的笑聲洋溢各處
  • 23:57 - 24:02
    怎麼說,這是個美麗的地方。
  • 24:04 - 24:06
    還有嗎,不然我們就開始上課了?
  • 24:06 - 24:12
    里克:我想就是這些照片了。
    讓我看看,有,
  • 24:12 - 24:16
    我們可以回到另一張......
    以這張做個結束。
  • 24:16 - 24:22
    拍得相當好,我希望重新分享時
    不會又把你踢出去,但......
  • 24:23 - 24:28
    凱史:非常感謝。發生很多事情。
  • 24:28 - 24:35
    我們所有人必須在那裡,
    為了即將到來的改變。
  • 24:35 - 24:38
    OK,可以把背景放回正常的圖了嗎?
  • 24:38 - 24:39
    里克:當然,謝謝你。
  • 24:39 - 24:42
    凱史:非常感謝。
  • 24:42 - 24:45
    這些照片會在未來放在官網。
  • 24:45 - 24:49
    不同的會議和正式的會議。
  • 24:49 - 24:53
    我們開始教靈魂,當中有很多樂趣。
  • 24:53 - 24:58
    很多人開始在找,
    如何以及在哪裡可以找到,
  • 24:58 - 25:04
    他們開始測試自己的...
    我們說的,自身的力量,
  • 25:04 - 25:08
    他們自身的潛力,越來越了解,
  • 25:08 - 25:12
    所教的東西就在他們裡面,他們可以找到。
  • 25:12 - 25:19
    以及有些人努力往前推一步,
    了解他們自身的運作
  • 25:19 - 25:24
    形體與靈魂以及他們建構的方式。
  • 25:25 - 25:29
    我們所看到的
    以及過去其他地方看到的,
  • 25:29 - 25:34
    你們有些人會開始看到
  • 25:34 - 25:38
    你的身體與他人身體場域的互動。
    你會看到,開始互動
  • 25:38 - 25:42
    控制你自身形體的層面。
  • 25:43 - 25:45
    你可以以這些教學來掌握很多東西,
  • 25:45 - 25:49
    但是對於形體還有很多的了解,
  • 25:49 - 25:55
    還有很多東西,當我坐著,我說話,
  • 25:55 - 26:02
    最近對班傑明以及其他人說。似乎有,
  • 26:02 - 26:07
    有個巨大的需求......
    需求或...
  • 26:07 - 26:12
    重新界定物理世界的很多東西。
  • 26:13 - 26:17
    身為一位物理學家,知道一些
  • 26:17 - 26:23
    原子核子結構世界的人,
    我想,是我們這些身為科學家的責任,
  • 26:23 - 26:28
    要打開書重新定義很多東西。
  • 26:28 - 26:36
    那個......我說的知識
    把我們帶到這裡的,
  • 26:36 - 26:38
    放到正確的方式。
  • 26:39 - 26:44
    其中一件事,我看到很多人,
    對等離子體有個問題,
  • 26:44 - 26:48
    當你對等離子體產生問題,你就無法控制它,
  • 26:48 - 26:53
    你無法理解它,就無法理解它的運作。
  • 26:53 - 26:59
    這需要很多......很多.....
    更深入的知識揭露。
  • 26:59 - 27:04
    像我們這樣的科學家
    必須能夠解釋它把書寫對。
  • 27:04 - 27:10
    但是這些錯誤的想法
    如此根深蒂固,很難扭轉。
  • 27:11 - 27:14
    如果你回到幾天前的教學,
  • 27:14 - 27:19
    幾個禮拜前,上禮拜,我們解釋情況像一條魚,
  • 27:19 - 27:23
    同樣一些細胞聚在一起,聚在一起,
  • 27:23 - 27:28
    產生了人的靈魂,首次我們了解到,
  • 27:28 - 27:31
    當一群鳥或一群魚。
  • 27:31 - 27:37
    他們來到同一個點。
    已不再是牠們的形體了,
  • 27:37 - 27:42
    那是他們靈魂的匯集,產生一個新的層面,
  • 27:42 - 27:47
    成為其他物種群聚的中心,
  • 27:47 - 27:52
    以回應。牠們不需要講話。
  • 27:52 - 27:56
    是瞬間的,恐懼被一條魚感知到,
  • 27:56 - 27:59
    好比,有一條鯨魚,
  • 27:59 - 28:04
    它會直接傳遞到中央靈魂,
    其他同族就會感知到。
  • 28:04 - 28:07
    這是它工作的原理。
    所以,如果你瞭解這一點,
  • 28:07 - 28:10
    以及你了解你靈魂運作的方式,
  • 28:10 - 28:14
    你會在任何一點看到一個同族的情感,
  • 28:14 - 28:19
    反映出族類其他同胞形體的互動。
  • 28:19 - 28:23
    但我們錯失某樣東西,也許必須更深入研究,
  • 28:23 - 28:25
    是到它的下一步。
  • 28:26 - 28:28
    看到人類如何。
  • 28:29 - 28:34
    看到智性與差異與多元。如何產生出來的
  • 28:34 - 28:38
    我們稱為'一群魚',或'一群鳥'。
  • 28:38 - 28:43
    在人類的物種,我們稱為'一個城市',
    一個村莊,一個城鎮。
  • 28:45 - 28:49
    是同樣過程,當我們把
    這麼多靈魂匯聚在一起
  • 28:49 - 28:55
    那麼人在一個既定的空間,
    城市的,村莊的,以及不管甚麼
  • 28:55 - 29:00
    我們和魚一樣,像一群魚或一群鳥。
  • 29:01 - 29:07
    所以,我們看到進化與發展,
    以不同的方式回應。
  • 29:08 - 29:14
    我們看到,現在我們可以了解更多,
    為什麼每個城市以及城鎮的人口
  • 29:14 - 29:17
    或村莊有特定的特色,
  • 29:17 - 29:22
    因為現在
    他們跟群聚的鳥群,或魚群是一樣的
  • 29:22 - 29:27
    反映在靈魂當中的一個情感,一個行為,
  • 29:27 - 29:31
    只因為我們住在不同房子的不同房間,
  • 29:31 - 29:35
    也許隔兩條街,十條街之遠,沒有差別,
  • 29:35 - 29:37
    我們產生母親靈魂,
  • 29:37 - 29:43
    城市的母親靈魂,反映出整體居民的行為。
  • 29:44 - 29:48
    現在我們了解更多人的社會心理學。
  • 29:48 - 29:52
    因為這很重要。
    為什麼很重要,
  • 29:52 - 29:57
    當我們進到深太空,我們成為一個靈魂元件
  • 29:57 - 30:00
    來自宇宙不同層面的更大群聚。
  • 30:01 - 30:05
    造物主之創造物的不同種族。
  • 30:05 - 30:08
    我們的整體靈魂會怎樣呢?
  • 30:09 - 30:10
    我們會成為其中的一部分。
  • 30:10 - 30:14
    我們會成為宇宙靈魂主要部分
    ...的一部分..
  • 30:15 - 30:19
    那麼,我們如何
    透過自有靈魂與這些人互動呢?
  • 30:20 - 30:24
    這些是我們要了解更多的發展與步驟
  • 30:24 - 30:27
    當我們成為宇宙社群的一部分。
  • 30:28 - 30:31
    當我們離開地球村時,
  • 30:31 - 30:35
    我們成為另一個村
    另一個團隊的一部分。
  • 30:35 - 30:37
    我們帶著這個星球的靈魂,
  • 30:37 - 30:41
    因為跟這個星球的連結它連到我們。
  • 30:41 - 30:44
    我們還會有說西班牙語的感覺嗎?
  • 30:44 - 30:49
    或我們把講法語的感覺帶到太空?
  • 30:49 - 30:51
    或我們帶有中國人的靈魂?
  • 30:51 - 30:57
    或我們成為宇宙議會,我們帶有整體性,
    成為一個部分,一個整體
  • 30:58 - 31:02
    現在你了解更多,為什麼我們這樣設定事情。
  • 31:03 - 31:07
    當我們進到深太空,我們成為群組的一部分。
  • 31:07 - 31:10
    另一個城市,但是在宇宙的層面。
  • 31:12 - 31:16
    那麼,我們要如何透過自己,
    反映出他們的情感
  • 31:16 - 31:19
    給在這星球的人,我們來自那個城市
  • 31:19 - 31:22
    以及語言,加上宇宙語言
  • 31:22 - 31:26
    這個星球的其他部分
    能接收到宇宙的知識嗎?
  • 31:26 - 31:30
    宇宙沒有書籍,沒有網路,沒有電子書。
  • 31:30 - 31:34
    宇宙的知識透過人的靈魂傳遞,
  • 31:34 - 31:37
    造物主的靈魂,受造物的靈魂。
  • 31:40 - 31:41
    瞬間。
  • 31:41 - 31:43
    這是我上週講到
  • 31:43 - 31:49
    零時間誤差的通訊,訊息傳遞的原因。
  • 31:49 - 31:51
    因為。我們必須張開眼睛看清
  • 31:51 - 31:54
    對我們打開層面的實相。
  • 31:55 - 31:57
    因為,如果我們不這樣做,
    當它來我們會看不到
  • 31:57 - 31:59
    它就這樣從眼前經過,
  • 31:59 - 32:00
    我們錯過很多。
  • 32:02 - 32:06
    所以,現在你越來越了解,
    為什麼我們要成立宇宙議會,
  • 32:06 - 32:09
    教學與所有一切。往那個方向
  • 32:10 - 32:15
    然後,這些所設立的議會的重要性,融入。
  • 32:18 - 32:22
    知識不會停留在一個,沒有必要註冊專利。
  • 32:22 - 32:28
    因為當一條鯨魚,在一個角落
    接觸到一百萬條魚,並感受到,
  • 32:28 - 32:31
    透過與牠的中央靈魂連繫,
  • 32:31 - 32:35
    其餘的同類會感受到,
    並採取行動,保護形體。
  • 32:35 - 32:37
    我們也是這樣。
  • 32:37 - 32:39
    知識也會是這樣。
  • 32:39 - 32:41
    如果有人找到食物,其他的會跟隨。
  • 32:41 - 32:45
    因為,它透過靈魂知道,“這裡有食物。”
  • 32:48 - 32:50
    那麼,知識也是一樣的。
  • 32:51 - 32:54
    打過宇宙社群,人的知識
  • 32:54 - 32:57
    變得迅速擴展。
  • 32:57 - 33:01
    是今天人們,始料未及的。
  • 33:03 - 33:06
    過去幾天,我很高興成為......
  • 33:06 - 33:10
    迦納工廠的工人之一,當我在那裡時。
  • 33:10 - 33:13
    一個年輕的男孩,主修核子。
  • 33:14 - 33:18
    他來找我。我站著看一場大雨。
  • 33:18 - 33:22
    他來找我說:“凱史先生,我有個問題。”
  • 33:22 - 33:27
    “我聽你的教學,我聽很多...
    我開始聆聽與閱讀。
  • 33:27 - 33:30
    你說的這個宇宙社群?是什麼...
  • 33:30 - 33:31
    什麼是地球議會?
  • 33:31 - 33:33
    什麼是宇宙議會?
  • 33:33 - 33:36
    你能向我們解釋更多嗎?
    因為,我們這裡看不到。“
  • 33:36 - 33:39
    我解釋給他聽,他說,
  • 33:39 - 33:41
    “你知道當你一年半前來的時候?
  • 33:41 - 33:46
    你在第一堂課,告訴我們的事情嗎?
  • 33:46 - 33:48
    我們想,“哦,不管。”
  • 33:48 - 33:53
    “現在一年半後,站在工廠這裡,我看到了。”
  • 33:53 - 33:57
    “你...你能夠看到,我們無法,
    但現在我懂了。”
  • 33:58 - 34:01
    “你告訴我們某些,不管你告訴我們什麼
  • 34:01 - 34:04
    已經成形,正在來到。“
  • 34:05 - 34:09
    他說,“我想成為它的一部分,比這更多。”
  • 34:10 - 34:12
    這就是知識的真諦。
  • 34:12 - 34:16
    我們......我們傳播知識,而知識
  • 34:16 - 34:20
    必須被人的靈魂接收到,而非人的耳朵。
  • 34:22 - 34:24
    然後,我們才能把知識帶向前進一步。
  • 34:24 - 34:28
    我們必須了解如何溝通。
  • 34:28 - 34:32
    我們一直在建造機器,系統以便零時差聯絡,
  • 34:32 - 34:36
    縮短衛星之間的通訊時間
  • 34:36 - 34:40
    以及...以及一個星球,或不管我們發送什麼。
  • 34:40 - 34:45
    但我們忘記我們有最快速的通訊線路之一,
  • 34:45 - 34:48
    根據距離,我們使用更高的強度...
  • 34:48 - 34:53
    人的靈魂場域的強度,隨時進行零時差通訊
  • 34:55 - 34:57
    這就是...
    我們必須了解的。
  • 34:57 - 35:00
    這是溝通,這是結構所在。
  • 35:00 - 35:04
    但我們不了解這些事的原因之一是因為,
  • 35:04 - 35:09
    教學,基礎教學被放在不對的路上。
  • 35:09 - 35:13
    我說過好幾次,“我希望簿記員
    仍是個簿記員。”
  • 35:15 - 35:19
    做出危害物理世界的科學家之一
  • 35:19 - 35:22
    以及人類其他知識的人就是愛因斯坦。
  • 35:22 - 35:28
    因為,他從不瞭解,
    他只看到數字,從沒有看到本質。
  • 35:28 - 35:32
    像特斯拉這樣的人理解本質,
  • 35:32 - 35:35
    但他們無法修復它,他們無法連接它。
  • 35:37 - 35:40
    特斯拉是位科學家,真正的科學家,
  • 35:40 - 35:42
    是科學的使者。
  • 35:43 - 35:46
    像愛因斯坦這樣的人,
    只是麻煩製造者
  • 35:46 - 35:48
    從不了解並製造更多。
  • 35:48 - 35:52
    因為他們所來之處,必定會聲名狼借,
  • 35:52 - 35:57
    他們放更多的欺騙,與錯誤的訊息,
    在社會的層級。
  • 35:59 - 36:01
    這些東西必須放對位置。
  • 36:02 - 36:07
    但是現在了解
    新層面與新理解的科學家們。
  • 36:08 - 36:12
    其中一個我對班傑明解釋的。
  • 36:12 - 36:15
    班傑明是位非常高水準的科學家,
    他有管理的碩士學位
  • 36:15 - 36:19
    .以及你說的,部分在
  • 36:19 - 36:21
    世界原能會組織......
  • 36:21 - 36:25
    他應該要在那裏發展的....
    但我們很幸運,他從未到那裡。
  • 36:25 - 36:28
    但當這些人提問時,
  • 36:28 - 36:32
    他們的問題
    會帶到物理學的知識深處。
  • 36:32 - 36:35
    以及,我會試圖解釋他想告訴我的,
  • 36:35 - 36:39
    我越來越了解,現行的知識不對。
  • 36:39 - 36:45
    人們已知的東西是錯的,
    我們接受了,無法改變。
  • 36:45 - 36:48
    以及,因為這樣錯誤的訊息,
  • 36:48 - 36:53
    我們無法了解等離子體的工作,
    以便接觸到自身的靈魂。
  • 36:54 - 36:57
    因為我們接受了某種...某種教條,
  • 36:57 - 37:01
    某種錯誤的知識,停留在我們的腦海中。
  • 37:01 - 37:03
    “我們怎能說,如果這是錯誤的呢?”
  • 37:03 - 37:07
    “我們既然接受錯誤的資料,
    又怎能接受新的呢?”
  • 37:08 - 37:11
    這就是問題所在,像光速是終極的。
  • 37:11 - 37:16
    就在70億人口中屹立不搖,
    對當中有科學知識的人有。
  • 37:16 - 37:21
    全都因為一個愚蠢的人,
    一個從未了解的人。
  • 37:22 - 37:25
    無法被肯定。
  • 37:26 - 37:28
    波斯語有句話說,有句很棒的說法。
  • 37:28 - 37:32
    它說,“丟一塊石頭到水井裡,
    只需要一個瘋子,
  • 37:32 - 37:34
    一個精神錯亂的人。“
  • 37:35 - 37:37
    “要拿走那塊石頭,則需要動到
  • 37:37 - 37:40
    40位配備知識的人,
    好讓人們可以用那口井。“
  • 37:41 - 37:43
    那就是他們...所造成的損害。
  • 37:45 - 37:48
    這是我們必須了解的,以及我們
  • 37:48 - 37:51
    必須把事情的方式弄對。
  • 37:51 - 37:55
    你們大多數人會有的觀點之一
  • 37:55 - 37:57
    進到物理世界時,如果你了解。
  • 37:57 - 38:04
    必須在任何系統的
    原子結構的層面做解釋。
  • 38:04 - 38:09
    你們沒有人是核子物理學家,
    我們當中沒任何人,做這些非常詳細的東西,
  • 38:09 - 38:12
    但當我們在學校都念了一些東西,
  • 38:12 - 38:16
    或被告知,或我們以為我們了解。
  • 38:16 - 38:20
    讓我們回到起點......
    教學的起源,你就知道,
  • 38:20 - 38:24
    很多方面,物理學出錯了。
  • 38:24 - 38:27
    某個方式,我們自己負有部分責任,
  • 38:27 - 38:31
    因為科學家做出某些觀點
    讓我們容易理解。
  • 38:31 - 38:34
    變得如此簡單,容易扭曲誤導。
  • 38:34 - 38:38
    其中一件事我回到,因為這必須被了解,
  • 38:38 - 38:43
    是在原子核子的結構,
    我們所相信的是一個電子,
  • 38:43 - 38:49
    一個質子,做出我們說的'氫原子'。
  • 38:50 - 38:54
    然後他們告訴我們,一個 - “如果你把......”
  • 38:55 - 38:59
    我必須增加這個的厚度,你們才看得到。
  • 38:59 - 39:05
    “如果你把一個電子,
    一個質子和一個中子放在一起,
  • 39:05 - 39:08
    你做出不管什麼,只是不同的名字。
  • 39:08 - 39:11
    然後,他們告訴我們同樣的事,
  • 39:11 - 39:16
    “如果你放四個的這些在一起,
    以及兩個的這些在一起,會產生氦氣。”
  • 39:16 - 39:20
    然後他們告訴你,“OK,你有一百個這個
  • 39:20 - 39:29
    以及你有50或40個的這些電子,
    會做出什麼的原子“,不管什麼。
  • 39:29 - 39:33
    但當我們實體看到它,
    他們會告訴你同樣的事。
  • 39:33 - 39:35
    “你就把一些放在那裡。”
  • 39:36 - 39:41
    以及這是我們看到的方式,
    也許一點點,在這裡稱為“電子”。
  • 39:41 - 39:45
    如果你看,我們會得到錯誤的假像。
  • 39:46 - 39:48
    所有東西是一樣大小。
  • 39:50 - 39:54
    然後,你不知道問題所在。
  • 39:58 - 40:07
    實際上,當我們做,如果我們有
    一個質子和一個電子......這就是我們。
  • 40:08 - 40:15
    但當我們來到氘時,
  • 40:15 - 40:18
    這是真實的圖片,或多或少。
  • 40:18 - 40:21
    就看大小。
  • 40:24 - 40:27
    當你來到氦氣......
  • 40:32 - 40:34
    這是大小。
  • 40:39 - 40:41
    現在,為什麼?
  • 40:41 - 40:44
    這裡,他們只給我們點點點,
    因為他們無法解釋。
  • 40:44 - 40:51
    這裡,我們知道這裡的物料有磁場。
  • 40:51 - 40:55
    而這些磁場必須取得平衡。
  • 40:55 - 40:58
    現在這變得有道理,我們了解現實。
  • 40:59 - 41:02
    而且,里克給我們看過很多次。
  • 41:02 - 41:07
    我們一放出磁鐵的那一刻,空間就開始了。
    [電話在後台響起]
  • 41:13 - 41:16
    這是你現在了解到的問題。
  • 41:16 - 41:24
    如果你加了,好比CH3,現在你會有3個氫,
  • 41:24 - 41:31
    在那裡,根據這個教學,會有碳在這裡。
  • 41:32 - 41:34
    但它不會發生。
  • 41:34 - 41:41
    當你到CH3的一個新的層面,
    是全然不同的。
  • 41:41 - 41:45
    因為,現在我們知道需要有空間的間距。
  • 41:45 - 41:47
    然後,會發生什麼呢?
  • 41:47 - 41:51
    這變成了氫氣,一個在那裡,
  • 41:51 - 41:53
    氫,一個在這裡
  • 41:53 - 41:54
    氫,一個在那裡
  • 41:54 - 41:59
    這裡的某處,碳的質量總量。
  • 42:00 - 42:06
    然後你能在物質狀態的空間,看到大小
  • 42:06 - 42:14
    在等離子體的狀態下,
    本質會努力鎖定在不同的強度。
  • 42:14 - 42:19
    物質狀態與等離子體狀態的不同......
  • 42:19 - 42:25
    在等離子體狀態,
    能量在等離子體的結構聚集
  • 42:25 - 42:29
    產生一個截然不同小尺寸的差異。
  • 42:29 - 42:35
    在物質狀態中,
    當你到化學鏈結,是完然不同的。
  • 42:35 - 42:38
    現在,你看到的.....
  • 42:38 - 42:45
    這是CH3的等離子體,
    這是氧化銅的等離子體。
  • 42:50 - 42:54
    然後你了解到,完全不同。
  • 42:54 - 43:01
    例如,碳的場域如何彼此交互作用,
  • 43:02 - 43:11
    與它們的同...你說的'氫',產生了綠色。
  • 43:13 - 43:20
    如果這三個的任何一個稍稍失去強度,
    你會看到不同的顏色。
  • 43:24 - 43:27
    在這個組合中,你越來越了解到,
  • 43:27 - 43:30
    等離子體的物理結構。
  • 43:31 - 43:37
    那些在做與應用甘斯群,
    以及奈米材料和其他的人,
  • 43:37 - 43:40
    應該很久以前就看到這一點。
  • 43:40 - 43:43
    來自觀察。
  • 43:43 - 43:47
    很多工作來自觀察。
  • 43:47 - 43:53
    如果你做了CH3,
    試著看看你做出來的CH3。
  • 43:53 - 43:55
    然後你做了二氧化碳
  • 43:55 - 44:02
    還有氧化銅,或二氧化銅,或鋅,
  • 44:02 - 44:05
    你應該看到非常不同的東西。
  • 44:06 - 44:10
    當你做出等離子體,CH3的甘斯時,看著它。
  • 44:10 - 44:13
    非常細緻,像是沙塵。
  • 44:14 - 44:18
    第一次你放進......
    你洗你的CH3,
  • 44:18 - 44:21
    看要多久才能好。
  • 44:21 - 44:27
    然後你看到CH3
    唯一位在靠近蓋子的。
  • 44:29 - 44:34
    搭配二氧化碳,你看到....稍稍不一樣。
  • 44:34 - 44:38
    搭配鋅,你看到稍稍不一樣,
  • 44:39 - 44:42
    較大的尺寸,層面。
  • 44:42 - 44:47
    需要花的時間也很不一樣。
  • 44:49 - 44:56
    這應該會給你一個
    等離子體的甘斯的大小。
  • 44:57 - 45:01
    但當你看並沒有那麼不一樣。
  • 45:01 - 45:05
    當你看到原子結構時,卻是截然不同。
  • 45:06 - 45:10
    這裡,本質在場域之內,
  • 45:11 - 45:18
    但物質狀態的CH3很不一樣。
  • 45:21 - 45:24
    地球場域的相互作用,
  • 45:24 - 45:29
    產生等離子體的甘斯群條件
    進到物質狀態,
  • 45:29 - 45:33
    促使場域互動的不同條件,
  • 45:34 - 45:36
    去讀第一本書,
  • 45:36 - 45:39
    磁場之間的差異,然後,
  • 45:39 - 45:43
    磁場的交互作用產生引力場
  • 45:43 - 45:47
    以及磁力同時也在交互作用
  • 45:47 - 45:52
    然後引力與磁力的交互作用
    又產生下一步。
  • 45:52 - 45:58
    而現在,這個的交互作用
    在磁引力場的場域中
  • 45:58 - 46:04
    彼此產生重量,質量與慣性。
  • 46:05 - 46:10
    然後,物質狀態或等離子體狀態的條件。
  • 46:13 - 46:18
    然後,你了解在宇宙的一種條件下,
  • 46:18 - 46:24
    為什麼質量保持不變,但重量會變。
  • 46:24 - 46:27
    但是......了解到這個之後,
  • 46:27 - 46:33
    我們知道甘斯在重量的狀態,
  • 46:33 - 46:39
    因為它在所運作之處,在大氣中,
    不受這條件的影響
  • 46:40 - 46:44
    它本身決定它的大小,而非環境,
  • 46:44 - 46:47
    在大部分...
    大部分的時間。
  • 46:47 - 46:52
    除非與等離子體的場域互動,有個聯繫,
  • 46:52 - 46:57
    它決定,或干擾,或與場域互動,
  • 46:57 - 47:01
    它可能改變部分的大小。
  • 47:04 - 47:08
    現在你知道這一點,就進入下一步,
  • 47:08 - 47:12
    也就是,現在我們知道甘斯群的互動。
  • 47:12 - 47:16
    我們知道,我們的靈魂
    是所有這些甘斯群場域
  • 47:16 - 47:19
    互動的集合體。
  • 47:19 - 47:26
    然後,我們是那群鳥,或我們是那群魚。
  • 47:26 - 47:33
    我們的手指是那條魚
    在一頭聞到食物的味道。
  • 47:38 - 47:42
    但我們的情況,我們手指尖的靈魂,
  • 47:42 - 47:45
    感受到我們愛的存在。
  • 47:46 - 47:48
    你想要觸碰一下嗎?實體地?
  • 47:48 - 47:52
    或你想透過它的靈魂取得聯繫?
  • 47:52 - 47:54
    代表你成為它的一部分。
  • 47:58 - 48:00
    這是我們必須了解的。
  • 48:00 - 48:05
    一旦我們進入等離子體與甘斯群的層面,
  • 48:05 - 48:08
    這是我們必須了解的。
  • 48:08 - 48:10
    我們生存的延伸...
  • 48:10 - 48:14
    肉體存在是宇宙的局限。
  • 48:16 - 48:21
    是我們,必須決定以哪個方式做什麼,
  • 48:21 - 48:25
    到我們想去的地方,連同我們的情感。
  • 48:30 - 48:32
    我們不需要說,“哈囉。”
  • 48:32 - 48:34
    我們不需要握手。
  • 48:35 - 48:38
    我們不需要處於任何位置,
  • 48:38 - 48:41
    如果你想...
    感受另一個靈魂。
  • 48:42 - 48:47
    耨過那個靈魂,找到實體的回應。
  • 48:48 - 48:53
    正如我說的,“人要撒謊
    會變得越來越困難。”
  • 48:53 - 48:58
    我們教得越多,你就會了解越多。
  • 48:59 - 49:02
    (聽不到)
  • 49:04 - 49:07
    因為,你會看到靈魂,然後又不是你看到靈魂,
  • 49:08 - 49:09
    你感受到另一個人的靈魂。
  • 49:09 - 49:11
    你感受到生物的靈魂。
  • 49:11 - 49:14
    而這是等離子體技術
  • 49:14 - 49:19
    在了解到從物質工作分開,我們必須了解。
  • 49:23 - 49:27
    這會改變我們很多人,如果我們往那方向走。
  • 49:27 - 49:32
    如果決定往靈魂方向走的人。
  • 49:32 - 49:35
    如果我們以你實體的手指,指著東西,
  • 49:35 - 49:39
    你不需要碰它,我們能感受到它的情感。
  • 49:39 - 49:41
    藉由看著某樣東西與某人。
  • 49:41 - 49:45
    你可以在他們的眼睛身體看到。空無一物
  • 49:45 - 49:47
    但你看到他們的靈魂,靈魂說,
  • 49:47 - 49:50
    “我正在傳送這個消息,
    但你看到的是中文的耳語
  • 49:50 - 49:53
    發出的東西中有很多謊言。“
  • 49:54 - 49:58
    但,另一點來了
    我們如何滋養我們的靈魂?
  • 50:00 - 50:05
    在宇宙生存的秘密
  • 50:05 - 50:12
    是我們如何滋養我們的靈魂,
    我們的靈魂能夠餵養我們的身體
  • 50:12 - 50:15
    保證生存的續航性?
  • 50:18 - 50:25
    如何滋養靈魂的整個結構的重點,
  • 50:25 - 50:30
    回到給予摩西的誡命。
  • 50:31 - 50:33
    “不可說謊。”
  • 50:35 - 50:38
    在等離子體的層面是是什麼意思呢?
  • 50:38 - 50:45
    代表,你在拿的時候,你無法給。
  • 50:50 - 50:54
    偷竊與撒謊之間有個差別。
  • 50:58 - 51:02
    偷竊你拿了就走,說謊是你假裝要給出去
  • 51:02 - 51:04
    但你實際上是在拿取。
  • 51:08 - 51:13
    靈魂看到,你看到靈魂,互動就像我們做的
  • 51:13 - 51:15
    在......每天的開車裏頭。
  • 51:15 - 51:21
    我們前方有一道白光,
    顯示出行動的方向朝我們而來向,
  • 51:21 - 51:26
    我們的後面會有紅燈,
    當車子要開始行進會轉紅燈
  • 51:26 - 51:30
    我們可以看到靈魂是接收或拿取。
  • 51:31 - 51:34
    你是在白線或紅色區域?
  • 51:37 - 51:43
    因為,當它拿取與得到時,“我給”,
    它真得從我們身上拿,我們有感覺到。
  • 51:43 - 51:45
    為什麼我在那方向感到變弱?
  • 51:45 - 51:48
    我給出去的所有場域,
    走到任何其他地方了,
  • 51:48 - 51:50
    會跑出一個,有...
  • 51:50 - 51:52
    應該是要給出去的,卻在拿取。
  • 51:56 - 51:59
    那些開始走上等離子體之路的人,
  • 51:59 - 52:02
    了解到世界通用的通訊,
  • 52:02 - 52:06
    他們會明白,無法隱藏。
  • 52:11 - 52:13
    他們可以繼續說謊。
  • 52:13 - 52:18
    而你們當中越來越擅長的人,你們看到了。
  • 52:18 - 52:22
    知識中工作的人,
  • 52:22 - 52:26
    我說的“存在的場強”,
  • 52:26 - 52:30
    你可以以你的靈魂運作預測未來。
  • 52:30 - 52:33
    要在哪裡,不要在哪裡,如何做。
  • 52:41 - 52:44
    然後你計畫,我會想在這裡嗎?
  • 52:44 - 52:48
    我希望我靈魂在這裡改變我的身體嗎?
  • 52:48 - 52:51
    或我想體歷?
    但我不能傷害其他人,
  • 52:51 - 52:54
    我不能偷竊或騙他人。
  • 52:59 - 53:04
    請照你看到的唸出來,我在宇宙議會看到的
  • 53:05 - 53:08
    即將出版的新論文,他們完成他們的章程,
  • 53:08 - 53:11
    正在翻譯與校正。
  • 53:11 - 53:17
    “人靈魂的99個美麗,上面寫道
  • 53:17 - 53:20
    某種程度,在巴哈歐拉的著作裡,
    祝福他的名字,
  • 53:20 - 53:25
    穆罕默德提到,在裏頭。
    靈魂有些屬性。
  • 53:25 - 53:30
    試著找出你如何將你的靈魂屬性連到他人的?
  • 53:30 - 53:33
    以及,一個人如何在當中運作?
  • 53:37 - 53:42
    你會發現,無法透過說謊,
    將彼此的靈魂連接在一起。
  • 53:43 - 53:47
    也無法透過偷竊將彼此聯繫在一起。
  • 53:53 - 53:58
    你可以無所不能,同時,你可以慷慨。
  • 53:59 - 54:00
    但是,一個人無法從另一個人拿取
  • 54:00 - 54:04
    因為解釋,對它的理解是不同的。
  • 54:08 - 54:14
    結構,讓我們了解等離子體的運作。
  • 54:14 - 54:19
    某個方式,想要了解如何讓等離子體的場流,
  • 54:19 - 54:23
    決定我們想行動的方向。
  • 54:24 - 54:28
    很多人都知道,我們測試過。
  • 54:28 - 54:30
    在幾個月前的這些教學開始時,
  • 54:31 - 54:33
    你開始提到有關許願。
  • 54:33 - 54:37
    我許願,我許願,“我的願望即是我的旨意。”
  • 54:37 - 54:42
    現在我們從希望的幼稚園走出來,到小一,
  • 54:43 - 54:46
    “我知道,這是我靈魂的行為。”
  • 54:47 - 54:50
    “但我得稱它為'願望'
    因為我不知道。“
  • 54:53 - 54:56
    我願望的出處,正是你移動過濾器的所在
  • 54:56 - 54:59
    到你能從你靈魂給更多的位置。
  • 54:59 - 55:03
    你稱為'願望',我看到的是一個移動。
  • 55:03 - 55:06
    情感的轉移,到給予更多的方向。
  • 55:06 - 55:10
    就像一個水龍頭,
    在水龍頭後是水同樣的壓力。
  • 55:10 - 55:14
    是你決定你要放出多少水來。
  • 55:17 - 55:22
    你稱為“活塞”,我們稱為“情感”,
    否則,沒有差別。
  • 55:24 - 55:28
    當管子有水時,在你打開的水龍頭後面,
  • 55:28 - 55:33
    水龍頭,水,不知道,也不在乎,
  • 55:33 - 55:36
    它會洗到手,會裝進鍋子裡,
    成為一道食物,
  • 55:36 - 55:41
    或沖馬桶,
    因為它在那裏有個目的。
  • 55:42 - 55:45
    它不會說:“哦,我不出去,
    這是馬桶,我不想到那裡。”
  • 55:46 - 55:49
    或,“我不要在鍋子裡,太熱了。”
  • 55:50 - 55:54
    或,“我才不要(洗手),
    手那麼髒,我不洗這雙手。”
  • 55:55 - 56:00
    它無條件閃耀或下雨,這是我們必須了解的。
  • 56:00 - 56:03
    然後我們所做的擴展,我們稱為受控的謊言,
  • 56:03 - 56:05
    或以任何方式的欺騙。
  • 56:11 - 56:19
    這個過程中,想搞破壞的人,
    破壞做了很多事與建構的人
  • 56:19 - 56:21
    在說謊的信仰之路上。
  • 56:23 - 56:27
    這是我一直在說的,“我們不是宗教組織,
  • 56:27 - 56:32
    我們是了解宇宙事工的科學組織。“
  • 56:32 - 56:37
    當你成立一個宗教時,你必須說謊。
  • 56:37 - 56:39
    這是它的本質。
  • 56:39 - 56:41
    否則,你沒有不一樣。
  • 56:41 - 56:46
    如果你是一個人,
    你不需要說謊,所有一切都攤在桌面上。
  • 56:51 - 56:54
    這是你要理解的。
  • 56:55 - 57:01
    當你能掌握,了解場域的流動時,
  • 57:01 - 57:04
    你會發現,你收到。
  • 57:05 - 57:08
    是滋養靈魂的方式,是接收到它的方式,
  • 57:08 - 57:15
    根據所收到的內容,你決定在什麼層面,
  • 57:15 - 57:19
    你想要顯現,那個以甘斯的等離子體的場域,
  • 57:19 - 57:23
    作為呈現的實體性,或是聲音,
  • 57:23 - 57:26
    或你想要自稱不管什麼。
  • 57:31 - 57:39
    試著了解今天的教學,
    我們分享知識提升靈魂。
  • 57:41 - 57:48
    但同時,我們必須清理一些錯誤
    或不對的資料,
  • 57:48 - 57:51
    由於缺乏了解而放進去的知識。
  • 57:53 - 58:00
    我在一次談話中曾說過:
    "希特勒身為猶太人,殺了那麼多(猶太人)
  • 58:01 - 58:03
    在肉體的層面。
  • 58:03 - 58:10
    而愛因斯坦,身為科學家
    以猶太裔的身分,毀了整個科學界。
  • 58:10 - 58:15
    比實際殺人,更糟糕
  • 58:15 - 58:19
    在了解等離子體,我們看到的很多問題,
  • 58:19 - 58:23
    在了解上,來自這個,我說的,
  • 58:23 - 58:26
    有時候我找不到他的名字。
  • 58:32 - 58:38
    每樣事物必須是,你了解的,部分
  • 58:38 - 58:44
    我們提到摩西,他偷竊,他殺人。
  • 58:44 - 58:48
    欺瞞撒謊成了他的模式。
  • 58:48 - 58:51
    我們也在愛因斯坦身上
    看到同樣的事。身為他道路的一部分
  • 58:58 - 59:01
    我們必須了解整體性。
  • 59:01 - 59:05
    我們必須了解什麼是,
  • 59:05 - 59:08
    以及如何接收。
  • 59:08 - 59:11
    從上次發生後,
  • 59:12 - 59:16
    我說的最大的'封鎖'
    對知識尋求者,
  • 59:16 - 59:19
    “那是沒關係,但我要如何餵養我的靈魂?”
  • 59:20 - 59:24
    以及,“我要如何轉換到形體的層面?
  • 59:24 - 59:26
    這裡有兩個重點。
  • 59:26 - 59:29
    為什麼你需要轉換到形體的層面,
  • 59:29 - 59:34
    當你能看到並享受到靈魂層面的存在?
  • 59:34 - 59:35
    身為一個等離子體。
  • 59:36 - 59:40
    如果你被給予一份工作,
    要在形體層面顯現你自己
  • 59:40 - 59:46
    那是你的情感與你的靈魂的約定,
    是種形體上的運動,
  • 59:46 - 59:51
    身體..靈魂,與你的整體性,或人的靈魂,
  • 59:51 - 59:57
    你知道,“我想體驗,但我回來了。”
  • 59:58 - 60:01
    “我不從靈魂拿取,我要找到新的層面。”
  • 60:01 - 60:04
    “也許,我能帶來更多,
    我們兩人都皆大歡喜?”
  • 60:08 - 60:13
    然後你可以移動,從層面到層面,
    你能改變位置,
  • 60:13 - 60:19
    你能改變從肉身形體的層面
    到......靈魂的層面。
  • 60:22 - 60:28
    能得到人的肉身形體非常困難,
  • 60:28 - 60:31
    是非常不舒服的經歷。
  • 60:32 - 60:37
    但當你被給予一份工作,而你試著去做,
  • 60:37 - 60:40
    你在靈魂與身體靈魂之間,達成約定
  • 60:40 - 60:42
    在人的層面顯現出你自己。
  • 60:42 - 60:45
    你接受了......因為你知道你是安全的,
  • 60:45 - 60:50
    沿著走去的某處,有個工作的模式。
  • 60:51 - 60:54
    你在那裡服務。
  • 60:54 - 60:57
    你在那裡,從你的靈魂中給予並帶來改變
  • 60:57 - 61:00
    在肉身形體的層面提升他人。
  • 61:00 - 61:04
    很多人想要達到這一點,
  • 61:04 - 61:10
    如同我說的......
    “地球是存在場域多元性的幼兒園。”
  • 61:11 - 61:15
    到時,到時,你會變成......我們說的
  • 61:15 - 61:19
    “在宇宙的位置,不同層面之先知的靈魂”。
  • 61:20 - 61:22
    我之前講過。
  • 61:23 - 61:26
    如果你理解對,你會明白
  • 61:26 - 61:30
    當訊息像角落裡的魚浮現時,
  • 61:30 - 61:32
    要給靈魂內在的訊息
  • 61:32 - 61:36
    這裡有個改變,他們需要,有事情發生
  • 61:36 - 61:40
    然後你據以回應,每個人都安全。
  • 61:40 - 61:43
    這樣你就在宇宙社群的王國運作。
  • 61:43 - 61:48
    這樣,當你教導,你被教導地教學,
  • 61:49 - 61:52
    你會以正確的方式教。
  • 61:52 - 61:54
    你不教撒謊的方式。
  • 61:54 - 61:56
    你不教偷竊的方式。
  • 61:56 - 62:00
    因為它不鑲嵌在靈魂裡
    你接受這樣教。
  • 62:01 - 62:05
    即使你在肉身形體的層面自我顯現。
  • 62:05 - 62:10
    那些想要從一個位置
    轉移到另一個位置的人,
  • 62:10 - 62:13
    你學到的第一件事,你開始去做,
  • 62:14 - 62:19
    是你無法對自己的靈魂
    和身體靈魂說謊。
  • 62:19 - 62:23
    然後,你開始轉移的那一刻,
    你開始移動。
  • 62:27 - 62:32
    這聽起來對很多人可能非常奇怪,
    但很快你們會一個一個的,
  • 62:32 - 62:38
    那些靈魂清晰的人會了解到,
    並開始轉移。
  • 62:42 - 62:45
    開始體驗到創造之美,
  • 62:45 - 62:47
    在不同的層面與強度。
  • 62:48 - 62:53
    很多人會自我顯現在中國,美國,西班牙,
  • 62:53 - 62:54
    以及你學習。
  • 62:54 - 62:59
    奇怪的是,你會來到這一步,
    不管你落在哪裡,你就說當地的語言。
  • 63:00 - 63:02
    因為語言是情感的一部分。
  • 63:05 - 63:09
    這是為什麼我們選擇宇宙語言,
  • 63:09 - 63:13
    宇宙社群,我們說的,唯一的“宇宙議會”
  • 63:16 - 63:19
    在肉身形體上可能遇到問題的人,
  • 63:19 - 63:23
    會說兩種語言。
    當你經過靈魂時,
  • 63:23 - 63:26
    即使你清楚靈魂的形體,
  • 63:26 - 63:31
    你說他們的語言,你看起來是出來的形狀。
  • 63:34 - 63:38
    而天曉得,如果你要靈魂是中國人
  • 63:38 - 63:44
    而你轉成讚東京市中心的金發碧眼。
  • 63:45 - 63:48
    代表,“啊,我搞錯了,我得回去”
  • 63:48 - 63:52
    “然後以我想的方式出來。
    我做不對的地方。“
  • 63:55 - 64:00
    你會發現很多時候,
    你自我顯現在一個層面,
  • 64:00 - 64:05
    你的場域平衡等同於,
    我們說的.....以口語的語言,
  • 64:05 - 64:07
    你找到和平,你找到平衡點
  • 64:07 - 64:10
    介於靈魂與靈魂的形體之間,
  • 64:10 - 64:14
    “你不能去那裡,
    但我必須能夠支持你。”
  • 64:14 - 64:16
    “這次以我的配備,我無法支持,
  • 64:17 - 64:20
    讓你有20隻手與14條腿。“
  • 64:20 - 64:23
    但如果你是要兩條腿跟兩隻手,
    我是充分的,就可以支援。
  • 64:24 - 64:26
    如果你想成為金髮女郎,也許我們做得到。
  • 64:26 - 64:29
    如果你成為黑人,也許我們也做得到。
  • 64:30 - 64:36
    然後,你發現你無法對靈魂說謊,
    也無法對身體靈魂說謊
  • 64:36 - 64:38
    然後你找到和平,匡正過來
  • 64:38 - 64:41
    然後你找到身體靈魂
  • 64:41 - 64:44
    不見得需要有形體
  • 64:44 - 64:50
    吸引能量,為它被餵飽,
    以餵養人的靈魂。
  • 64:53 - 64:56
    也許,也許有些人可以理解我在說的?
  • 64:59 - 65:02
    如果你懂,我告訴過你
    如何餵養你的靈魂。
  • 65:02 - 65:05
    透過它,餵養你的形體。
  • 65:05 - 65:10
    這回到最早的教學,我一直在強調的。
  • 65:10 - 65:14
    最強的餵養最弱的。
  • 65:17 - 65:22
    如果你能拿取身體靈魂,是較小的,
  • 65:22 - 65:26
    但等同於人的靈魂中心,
  • 65:26 - 65:29
    你創造一個條件,宇宙社群,
  • 65:29 - 65:33
    宇宙的場強試圖餵養身體靈魂,
  • 65:33 - 65:38
    餵養人的靈魂......以它餵養人的肉身形體。
  • 65:41 - 65:44
    這是我們必須了解的一部分。
  • 65:45 - 65:48
    很多人在想,“我要如何餵養我的靈魂?”
  • 65:48 - 65:52
    “我如何餵養我的靈魂,
    才能餵養我的形體?”
  • 65:52 - 65:55
    “並且它們能餵養我,
    讓我存在於任何層面”。
  • 65:55 - 66:00
    現在,教學在這部分全部為你到位,
    如果你懂了。
  • 66:05 - 66:11
    這是我們肉身形體,
    透過靈魂,被餵養的方式。
  • 66:13 - 66:16
    我們帶來一個精子與一個卵子,
    創造出靈魂。
  • 66:16 - 66:20
    創造物的靈魂,產生了身體靈魂,
  • 66:20 - 66:24
    靈魂與身體靈魂的互動,
  • 66:24 - 66:27
    產生形體物質的層面,
  • 66:27 - 66:29
    兩者都開心。
  • 66:29 - 66:30
    回到同樣的教學。
  • 66:30 - 66:33
    磁場互動給出重力,
  • 66:33 - 66:38
    重力與磁場之間的互動...給了你體重。
  • 66:38 - 66:43
    然後,你說的'質量','體重',與其他。
  • 66:43 - 66:49
    當中質量是平等的,
    質量是身體靈魂。如果你看
  • 66:50 - 66:55
    然後,人的靈魂與身體靈魂的互動
  • 66:55 - 66:59
    在環境的場強給你體重,
  • 67:00 - 67:02
    形體的顯現。
  • 67:08 - 67:12
    所以任何人,如果了解今天的教學,
  • 67:12 - 67:14
    你可以在宇宙任何地方。養活自己
  • 67:14 - 67:17
    但你必須要有信心理解到,
  • 67:17 - 67:22
    細胞靈魂的強度,在你指尖的。
  • 67:24 - 67:28
    是數十億隻魚的單一小魚,
  • 67:28 - 67:31
    它的情感,會影響十億計的整體性。
  • 67:34 - 67:38
    對另外十億的信任,它感受到的是對的,
  • 67:38 - 67:39
    我們能跟隨。
  • 67:42 - 67:46
    這回到一個純度
    “不可說謊即使對自己”。
  • 67:46 - 67:48
    因為如果角落的那條小魚說
    “沿著那裡有食物”,
  • 67:48 - 67:50
    他們全到那裡,卻發現沒有食物。
  • 67:50 - 67:54
    會浪費很多能量,很多同伴會死在半路。
  • 67:58 - 68:02
    人類的死亡來自他對自己說謊,
    從他的靈魂到肉身形體
  • 68:02 - 68:07
    以及那些在那裡,被餵食
    並從形體收到的人。
  • 68:07 - 68:14
    當一個妻子因為有小王而對丈夫說謊-
    ,她已失去自己與自己的孩子。
  • 68:14 - 68:15
    男人也一樣。
  • 68:19 - 68:20
    現在你知道了。
  • 68:27 - 68:35
    某種程度,當我們接受消耗身體靈魂
  • 68:35 - 68:38
    吃肉,吃葷食,吃素食,
  • 68:38 - 68:42
    吃另的東西,收集起來,我們偷竊
  • 68:42 - 68:46
    那是懲罰,我們今天
    還停留在肉身形體的層面。
  • 68:46 - 68:53
    人們越早學會,
    從他的身體靈魂,餵養他的靈魂,
  • 68:53 - 69:00
    就不需要殺害另一個靈魂來餵飽,
  • 69:00 - 69:02
    這個人會成為宇宙之人。
  • 69:10 - 69:13
    現在,大多數的人應該了解要做什麼。
  • 69:20 - 69:25
    因為基金會大部分的追隨者,最大的問題
  • 69:25 - 69:27
    過去7或8個月內,是還不錯。
  • 69:27 - 69:30
    “我要怎樣餵養我的靈魂,不需吃東西。”
  • 69:30 - 69:33
    過去2,3年他們喝水。
  • 69:33 - 69:37
    我們捕捉存在的生命能量
  • 69:37 - 69:42
    在另外的水裡
    只因為我們看不到...我們稱之為甘斯水。
  • 69:42 - 69:46
    然後我們濫用,
    因為我們仍然接觸到人的靈魂
  • 69:46 - 69:48
    或水果,植物的靈魂。
  • 69:50 - 69:53
    這樣,我們在那裡。
    免費給的東西。
  • 69:57 - 70:00
    我如何以...更好的方式解釋...
  • 70:00 - 70:02
    如果你在飛機上,你在飛行,
  • 70:04 - 70:07
    例如,如果你要飛到北半球,
  • 70:07 - 70:10
    或你要從東邊到西邊,
  • 70:10 - 70:14
    或西邊到東邊,通常會有側風...
  • 70:14 - 70:16
    或有前面的風。
  • 70:18 - 70:22
    ......有側風,會更快抵達。
  • 70:22 - 70:29
    當前面有風,會較慢抵達。
  • 70:31 - 70:38
    所以,我們需要了解創造的本質
  • 70:38 - 70:43
    這樣,現在我們了解到身體靈魂,
  • 70:43 - 70:47
    我們能定位身體靈魂的強度,
  • 70:47 - 70:51
    在人的靈魂裡,然後兩者的互動,
  • 70:51 - 70:55
    產生場域,磁場的場強,我們說的,
  • 70:55 - 70:59
    '拒斥'或'磁場'
  • 70:59 - 71:02
    成為人的身體結構。
  • 71:05 - 71:09
    然後,很容易從宇宙的過濾器餵食,
  • 71:09 - 71:13
    不需碰到另外的東西。
  • 71:17 - 71:23
    然後,宇宙社群會裝開雙臂,
    因為你不在那裡教他們。
  • 71:23 - 71:26
    另一個不想,“你不想知道嚐起來
    是什麼滋味嗎,”
  • 71:26 - 71:30
    “這個有20條腿的綠色東西,
    味道嚐起來像魚嗎?”
  • 71:30 - 71:33
    “或像雞肉的味道?”
  • 71:35 - 71:37
    前幾個晚上,前陣子。
  • 71:38 - 71:42
    其實......是昨天晚上。
  • 71:42 - 71:45
    我們在一家餐廳,有三鍋湯。
  • 71:46 - 71:48
    我周圍的人就知道我總是說
  • 71:48 - 71:52
    “我們厭倦了吃同樣的動物
    雞肉啦...
  • 71:53 - 71:56
    魚肉,羊肉,豬肉或其他。“
  • 71:57 - 72:01
    我們需要創造出新的動物,我走近3鍋湯。
  • 72:01 - 72:04
    湯的前面寫,“雞湯”。
  • 72:05 - 72:10
    我說:“OK,我的猶太血統告訴我,
    雞湯是好東西。”
  • 72:10 - 72:13
    所以我想,“我來嚐一些雞湯。”
  • 72:13 - 72:15
    他們稱為'安息日的晚餐'。
  • 72:15 - 72:19
    所以,我用勺子舀湯,
  • 72:19 - 72:22
    我想“這湯有點奇怪,有魚在裏頭。”
  • 72:23 - 72:27
    我把服務生叫過來:“你們發明了一種
    叫做'雞魚'的新動物嗎?”
  • 72:27 - 72:30
    他說:“不,不,不,這是魚湯。”
    “這是雞湯呀”。
  • 72:30 - 72:34
    我說:“不,你看,
    有魚在裏頭,不會是雞湯。”
  • 72:34 - 72:36
    “不,不,不”他試著向我說明。
  • 72:36 - 72:39
    我說,“你發明出新動物,我之前沒看過的。”
  • 72:40 - 72:44
    然後,我們又打開下一鍋,
    是紅色的,像是,
  • 72:44 - 72:49
    上面說...
    “紅色”,什麼,“魚湯”之類的。
  • 72:49 - 72:53
    我說,“你看是紅色的......”
    然後引發一陣討論。
  • 72:53 - 72:57
    他們停止供應
    直到餐廳搞清楚這三鍋是甚麼湯
  • 72:57 - 72:59
    以及一鍋還有花椰菜。“
  • 72:59 - 73:01
    他說,“這是花椰菜。”
    我說,“我們知道。”
  • 73:01 - 73:02
    “沒有謊言,沒有欺騙。”
  • 73:02 - 73:05
    “正是花椰菜,但這個新動物叫什麼來著?”
  • 73:06 - 73:08
    “雞魚湯”。
    “那這個咧?”
  • 73:08 - 73:11
    “哦,那是紅鯛魚湯。”
  • 73:11 - 73:14
    鯛魚是一種魚,所以我說,
    “你們供應兩種都是魚湯”。
  • 73:14 - 73:16
    不管怎樣,大家都不吃了,然後......
  • 73:16 - 73:20
    主廚來了,他們討論很久
    到底發生了什麼?
  • 73:20 - 73:24
    最後他們發現,他們放錯標籤。
  • 73:24 - 73:27
    有人從外面拿錯標籤,
  • 73:27 - 73:31
    所以,雞湯魚其實是魚湯。
  • 73:31 - 73:35
    而紅鯛魚湯其實是番茄雞湯,
  • 73:35 - 73:38
    沒有標示對。
  • 73:38 - 73:40
    然後,我們大笑,我說,
  • 73:40 - 73:44
    “現在,你能想像,
    在太空我們想品嚐新的動物,
  • 73:45 - 73:48
    新的魚類,我們需要看看它們長怎樣?
  • 73:48 - 73:51
    或我們拿取他們的靈魂......
  • 73:51 - 73:54
    當我們拿取它們,當我們吃它們?
  • 73:54 - 73:56
    然後,他們的靈魂影響我們的靈魂“。
  • 74:00 - 74:07
    那些自以為是素食者,
    你知道我對素食主義者的看法嗎?
  • 74:07 - 74:10
    現在,我來講一個我從沒討論過的事情。
  • 74:12 - 74:19
    如果身為存有,我們吃羊肉。
  • 74:19 - 74:23
    但我們當中沒有人能一次吃完一整隻羊
    我們分成三四十份?
  • 74:23 - 74:29
    所以,會有40個人或50個人
    對一個靈魂是有罪的。
  • 74:29 - 74:36
    但當你吃素吃蔬菜,每個扁豆也都有靈魂。
  • 74:36 - 74:40
    你能想像你在一盤菜裡吃了多少靈魂嗎?
  • 74:41 - 74:42
    但那都不是問題。
  • 74:42 - 74:46
    他們說...素食者非常心平氣和。
  • 74:46 - 74:48
    我告訴你為什麼他們心平氣和。
  • 74:48 - 74:53
    因為他們殺了那麼多,靈魂的羞愧
    不允許再惹出其他任何的事。
  • 74:58 - 75:02
    靈魂負擔那麼多被拿走的東西
  • 75:02 - 75:04
    不讓靈魂提升。
  • 75:05 - 75:08
    然後當它(靈魂)無法提升...
    它們(蔬菜)就沒辦法進化。
  • 75:08 - 75:11
    你看到他們很心平氣和,素食者一派祥和。
  • 75:11 - 75:15
    是的,我知道,你應該跟
    他們的靈魂說說話,你應該看到靈魂的負擔。
  • 75:17 - 75:19
    這是我們要了解的。
  • 75:20 - 75:25
    我們能接受人生的謬誤到甚麼程度?
  • 75:26 - 75:30
    不要靠我,自己去分析。
  • 75:30 - 75:36
    你不需要神父,大師,以及先知。
  • 75:36 - 75:39
    在太空你知道,發生了什麼。
  • 75:39 - 75:41
    但你必須了解一件事,
  • 75:42 - 75:45
    對我是食物的,我在他眼裡也是食物。
  • 75:45 - 75:53
    為什麼?你在吃的這個給你的食物時,
  • 75:53 - 75:55
    它也成了你的身體靈魂,
  • 75:56 - 75:59
    它讓自己提升到更高點。
  • 75:59 - 76:00
    它是否夠聰明?
  • 76:00 - 76:05
    如果你了解“我服務以便被服務”。
  • 76:10 - 76:16
    現在我們了解形體的結構,物理學的結構。
  • 76:16 - 76:20
    如果我們現在了解事實,你會親身實踐
  • 76:20 - 76:24
    轉換物質條件到...等離子體
  • 76:24 - 76:27
    然後透過了解,
  • 76:27 - 76:31
    我們能收到場域的等離子體,
    我們不需要吃掉另一個東西,
  • 76:31 - 76:34
    然後你了解到如何餵養你的靈魂,
  • 76:35 - 76:37
    在宇宙的空間裡。
  • 76:38 - 76:44
    從那時起,沒有什麼是美味的,
    一切都是美麗的給予。
  • 76:45 - 76:48
    你會跑它說,“吃了我,吃了我”
    我想給你更多,
  • 76:48 - 76:52
    你那麼美,我可以給你更多,讓你更美。“
  • 76:52 - 76:54
    不在物質的狀態說,
  • 76:54 - 76:57
    “哦,我吃掉你,你那麼美,
    我必須把你吞掉”。
  • 77:07 - 77:08
    任何問題?
  • 77:19 - 77:21
    里克克萊蒙先生,我找不到他的...
  • 77:21 - 77:26
    里克:我在,我麥克風啟動。
  • 77:26 - 77:30
    我不太確定如何處理所有這些。
  • 77:30 - 77:35
    有人提出什麼問題,提醒人們,
  • 77:35 - 77:39
    如果你是參加者,你到發言位置,
  • 77:39 - 77:43
    或你打開麥克風說話。
  • 77:43 - 77:45
    以及...
  • 77:46 - 77:49
    我們也有發言小組,有30位成員。現在
  • 77:49 - 77:53
    如果你想說什麼以及提出問題?
  • 77:53 - 77:56
    關於這裡的話題?
  • 78:00 - 78:03
    只要看現場..
  • 78:06 - 78:07
    凱史: 沒人發問是好的。
  • 78:07 - 78:11
    代表他們全了解
    他們生命中所完成的一切。
  • 78:12 - 78:18
    里克: 好的,絲薇恩有個有趣的回應,
    早先在現場
  • 78:18 - 78:22
    我早先想讓她回應,但沒有機會。
  • 78:22 - 78:26
    它說:“來自法國的問候,
    我這禮拜做了一個夢,看到凱史先生,
  • 78:26 - 78:30
    他被金色的屋子,金色的車子給包圍,
  • 78:31 - 78:38
    意思是,凱史先生
    為大家帶來了解靈魂的豐富性。
  • 78:39 - 78:43
    非常感謝你的教學凱史先生,謝謝。“
  • 78:44 - 78:46
    來自絲薇恩的回應。
  • 78:49 - 78:51
    蠻美好的。
  • 78:53 - 78:54
    以及...
  • 78:56 - 79:01
    我看到我們的螢幕,弗林特你仍在......
  • 79:01 - 79:04
    你在分享嗎?
    現在我看到凱史先生又斷線。
  • 79:04 - 79:06
    這是所發生的事。
    謝謝。
  • 79:06 - 79:07
    弗林特:好吧。
  • 79:10 - 79:14
    里克: 好的。那麼,我們有...
  • 79:17 - 79:21
    OK,謝謝弗林特,螢幕回來了嗎?
  • 79:22 - 79:27
    也許在凱史先生回來的一兩分鐘前,
    我相信他會
  • 79:27 - 79:30
    盡早重新連線回來
  • 79:31 - 79:35
    讓我們看看,我們有...
  • 79:42 - 79:45
    有人舉手。
  • 79:48 - 79:51
    我想是尼古拉斯舉手。
  • 79:54 - 79:57
    我看不到發生什麼。
  • 80:01 - 80:05
    沒看到尼可拉斯。好吧。
  • 80:11 - 80:15
    OK,凱史先生回來了嗎?
    只是看看。
  • 80:19 - 80:21
    還沒看到他回來。
  • 80:23 - 80:24
    (EvD)尼古拉斯舉手。
  • 80:24 - 80:27
    里克:尼古拉斯回來了[笑]
  • 80:28 - 80:32
    感覺我在玩某種遊戲,找主持人,
  • 80:32 - 80:37
    想找...來賓發言。
  • 80:37 - 80:40
    好的尼克,尼可拉斯我讓你說話...
  • 80:41 - 80:44
    也許你能提出一些問題,
    大家對剛剛說的好像有問題
  • 80:44 - 80:49
    你基本上剛好可以為我們暖身,
    在凱史先生回來前。
  • 80:51 - 80:52
    尼可拉斯:...
  • 80:54 - 80:59
    好的,那是......
    相當具教學意義
  • 80:59 - 81:03
    關於成為需要思考的靈魂。
  • 81:03 - 81:07
    我猜我的問題,不,我不猜。
  • 81:07 - 81:14
    我的問題是關於素食,而...
  • 81:16 - 81:25
    剛聽到更多,凱史先生所說的。
  • 81:25 - 81:31
    “是這樣,你知道我的態度,
    你知道我對素食的看法。”
  • 81:31 - 81:36
    是這樣,我不會,因為我猜,
    我不會全部聽進去
  • 81:36 - 81:38
    但我很感興趣。
  • 81:38 - 81:44
    我想我吃素,我一直是
  • 81:44 - 81:46
    也接受吃肉的素食者...
  • 81:49 - 81:54
    因為如果,你知道,
    如果我在餐桌,有人服務肉食
  • 81:54 - 81:57
    我通常會吃一兩口。
  • 81:57 - 82:05
    但我發現我不在乎把肉吃進肚子裡。
  • 82:05 - 82:11
    似乎比較難消化,
    也許那在我的頭腦裡,你知道。
  • 82:11 - 82:14
    一個人對自己有多了解?...
  • 82:15 - 82:20
    里克: 他基本上要說的...殺害其他眾生。
  • 82:20 - 82:26
    那是他在說的整個重點
    你在殺更多的存有
  • 82:26 - 82:30
    身為一個素食者,我想,
  • 82:30 - 82:32
    比方小麥,或穀物。
  • 82:32 - 82:38
    如果每粒穀物都是分開獨立的,你會吃下
  • 82:38 - 82:43
    很多存有,與葷食者比起來,
    他只面對一個動物,一個生命
  • 82:43 - 82:47
    可以餵飽20個人或類似這樣。
  • 82:47 - 82:48
    大概是這個概念。
    (GT)還有另一個
  • 82:48 - 82:51
    會有另外一個爭論,說...
  • 82:51 - 82:55
    植物本身,小麥,好比,會有......
  • 82:55 - 83:01
    也許一千個寶寶,但小牛只有一隻,
    你知道。
  • 83:01 - 83:04
    所以,你知道哪一種比較進化?
  • 83:04 - 83:09
    我總以為,呼吸,活著,在動的動物
  • 83:09 - 83:13
    比植物更進化。
  • 83:13 - 83:19
    植物比礦物更進化......你知道的。
  • 83:19 - 83:22
    所以,基本上可能有...
  • 83:22 - 83:29
    有礦物王國,植物王國與動物王國。
  • 83:29 - 83:37
    以及我們要從上到下盡所能地愛。
  • 83:37 - 83:42
    但沒有人會去拯救石頭,
    而殺死所有的牛,好比。
  • 83:42 - 83:46
    所以,我們會先試著拯救哺乳動物
  • 83:46 - 83:53
    你知道,所有......更進化動物 -
  • 83:53 - 83:56
    里克: 所以最好成為一名素食者,你的意思是?
  • 83:56 - 84:01
    (GT)在我看來,我認為是這樣
    我從沒聽過這樣的說法
  • 84:01 - 84:05
    里克: 凱史先生說過這個好幾次,
    他以前就講過了,
  • 84:05 - 84:11
    他又把觀點更往前帶:
  • 84:12 - 84:17
    卡羅琳娜:你想知道,你想知道
    凱史先生如何解釋它嗎?
  • 84:17 - 84:19
    里克: 我很樂意,謝謝卡羅琳娜。
  • 84:19 - 84:27
    卡羅琳娜: 他說,“我寧願殺死一隻動物,
    一個靈魂
  • 84:27 - 84:32
    把它給很多靈魂分享,而不要殺害......
  • 84:33 - 84:39
    如果你面前有一碗飯,
    每一粒都是一個靈魂
  • 84:39 - 84:44
    因為當中有生命的後代。
  • 84:44 - 84:48
    它帶有自己的靈魂,每一粒米當中。
  • 84:48 - 84:53
    如果你吃一碗飯,你可以...你可以想像
  • 84:53 - 84:56
    那一碗飯的靈魂數量。“
  • 84:57 - 85:07
    所以,這是凱史先生
    想要解釋的比例原則,而且不只這樣。
  • 85:08 - 85:11
    他說過好幾次,他說
  • 85:11 - 85:20
    “一個靈魂跟很多靈魂分享,
    勝過於好多靈魂拿出來分享
  • 85:20 - 85:22
    你以為你沒在殺害。
  • 85:22 - 85:25
    但是單一粒米攜帶同樣的靈魂
  • 85:25 - 85:29
    等同於好比更大的動物。
  • 85:31 - 85:36
    殺害沒有形式,方法的不同。“
  • 85:37 - 85:41
    尼可拉斯: 如果你......
    你知道,
  • 85:41 - 85:46
    從想法中得知,知識分子
  • 85:46 - 85:51
    你可以這麼說......我感受不到。
  • 85:52 - 85:55
    因為我是個園丁。
    我照顧植物。
  • 85:55 - 85:59
    我幫助它們成長,我拯救它們的種子。
  • 85:59 - 86:04
    我重新分解它們的身體,
    吃到我的身體裡。
  • 86:05 - 86:07
    它們成為我的一部分...
  • 86:08 - 86:09
    凱史: 是的,我可以嗎?
  • 86:09 - 86:17
    尼可拉斯: 我知道。所以這是一種
    跟植物的活體交換。
  • 86:18 - 86:24
    以及你知道,拯救了它們的種子。
  • 86:24 - 86:29
    植物的一部分,你知道一顆植物會產生,
    你知道,
  • 86:29 - 86:32
    很多很多的種子...
  • 86:32 - 86:38
    它如此美麗,你知道,長出很多番茄
  • 86:38 - 86:43
    把它們帶來,看到它們熟成...
  • 86:44 - 86:48
    當有人吃掉它們,是一種慶祝。
  • 86:48 - 86:52
    同時,你拿出它們的種子,
    放到一個小盤子裡。
  • 86:52 - 86:56
    以這樣的方式照顧它們,
  • 86:56 - 86:59
    你知道,你知道
    你必須以某種方式對待它們,
  • 86:59 - 87:02
    或它們不夠健康,或你照顧它們
    讓它們健康有活力。
  • 87:02 - 87:06
    然後你把它們弄乾,放到別的地方,
  • 87:06 - 87:10
    可以被種植長出來。
  • 87:10 - 87:17
    所以我成為植物的一部分,繁殖的過程,
  • 87:17 - 87:22
    我覺得,你知道,那是一部分,我無法......
  • 87:22 - 87:27
    還有美麗的種子長出東西
  • 87:28 - 87:32
    我不能只是把它們扔掉。
    有些必須被保存下來。
  • 87:32 - 87:38
    有些回到花園,有些進到田野。
  • 87:38 - 87:45
    那樣,我成為循環的一部分
    是植物的一部分。
  • 87:45 - 87:48
    這讓我感到開心。
  • 87:48 - 87:52
    種植自有的種子是很美好的...
  • 87:52 - 87:57
    .你知道,它們在愛中成長。
  • 87:57 - 88:02
    種植的人。耶,
    他們種植再拿到市場賣。
  • 88:02 - 88:06
    或如果我種了什麼,我知道我會拿到市場。
  • 88:06 - 88:12
    我參與種植。我沒有完成。
  • 88:12 - 88:15
    我參與種植植物的健康。
  • 88:15 - 88:20
    然後拿到市場,然後你知道,
  • 88:20 - 88:22
    有人看到這植物,讓他們感到開心。
  • 88:22 - 88:24
    裡面有什麼成分,他們吃了植物。
  • 88:24 - 88:28
    讓他們健康,也跟土壤有些關係
  • 88:28 - 88:32
    曾被照顧......
  • 88:33 - 88:40
    所以有人想吃,你知道,從在地農產品,
  • 88:40 - 88:46
    你知道,人們把他們的,
    你知道,愛與關懷放進栽種裡頭
  • 88:46 - 88:49
    不只是栽種植物,
  • 88:49 - 88:53
    拿來賺錢或什麼的。
  • 88:53 - 88:56
    這對我感覺是天壤之別。
  • 88:57 - 88:59
    然後,如果你必須外出進食,
  • 89:00 - 89:02
    你不知道它的原產地。
  • 89:02 - 89:07
    你不知道它如何長出來的,你會有種感覺
  • 89:07 - 89:12
    你得祝福它,某種程度你也祝福...
  • 89:13 - 89:17
    整個植物王國,不是只有植物王國,
  • 89:17 - 89:22
    是...是生命的王國,
    你知道,全都是一樣的。
  • 89:22 - 89:28
    不知為何,生命只是分成不同的存有,
  • 89:28 - 89:33
    有植物存有,動物存有,但......
  • 89:33 - 89:37
    里克: 好的,讓凱史先生來回答吧。
  • 89:37 - 89:43
    你帶出一個好的論點,可以這樣講,
  • 89:43 - 89:50
    對於以植物為基礎的飲食以及等等。
  • 89:50 - 89:55
    所以你說的是 -
    尼可拉斯: 不,這不是爭論,我是認真的
  • 89:55 - 89:59
    里克: 好的,你在表達......一個觀點,
  • 89:59 - 90:03
    很多人的觀點,這是我說的,不是......
  • 90:03 - 90:07
    尼可拉斯: 哦謝謝,謝謝你[笑]
    里克: 一個論點
  • 90:07 - 90:12
    一場正反的辯論,有個關於這個的辯論。
    可以這樣講
  • 90:12 - 90:16
    我認為凱史先生可以協助澄清
    尼可拉斯: 謝謝,里克。
  • 90:20 - 90:23
    里克: 我希望。凱史先生回來了嗎? [笑]
  • 90:25 - 90:28
    我不確定他是否真的回來了?
    讓我們看看,
  • 90:28 - 90:34
    凱史先生,你在嗎?
    我看到你在名單上。
  • 90:40 - 90:43
    他可能還是有連線問題。
  • 90:43 - 90:47
    他想進入.....早一點說話但......
  • 90:47 - 90:52
    卡羅琳娜: 你還記得嗎,里克,
    在凱史先生回來前,
  • 90:53 - 90:56
    我們變得麻木了
  • 90:58 - 91:08
    我們咀嚼東西的聲音
    在我們存在的意識背後
  • 91:08 - 91:11
    我們不再聽。
  • 91:12 - 91:23
    我們避免聽,但痛苦與受苦已造成。
  • 91:23 - 91:30
    那是為什麼知識在這裡,
    要開始了解與探索
  • 91:30 - 91:39
    試著以不同方式去做,
    讓人們看到我們在看的方式
  • 91:39 - 91:44
    動物,植物,樹木,我們的整個環境,
  • 91:44 - 91:52
    我們站在一個負責任的位置
    對於自身的行為
  • 91:52 - 91:54
    在這個天堂。
  • 91:55 - 91:59
    有些事情,只因為它們是一種習慣,
  • 91:59 - 92:04
    只因為他們早在那裡,
    是個習俗,如此之久,
  • 92:05 - 92:08
    不代表就OK。
  • 92:10 - 92:14
    那是我們在努力的道路和路徑......
  • 92:14 - 92:19
    做出覺知我們可以如何改變。
  • 92:20 - 92:26
    尊重,很多人會,
    就像剛剛那位先生解釋的
  • 92:27 - 92:33
    很多農夫尊敬,很多在經營農場的農夫
  • 92:33 - 92:40
    尊重動物。我知道很多人家裡有寵物和動物。
  • 92:43 - 92:45
    但是,我們必須明白
  • 92:46 - 92:51
    現實與我們以為的現實有個距離。
  • 92:52 - 92:57
    我想這是凱史先生
    想對所有人釐清的訊息。
  • 92:58 - 93:01
    我們只是不知道。
  • 93:02 - 93:07
    要追朔到很久很久很久以前,眾所周知。
  • 93:08 - 93:14
    在很多方面是美好的,如果你看印第安人,
  • 93:14 - 93:17
    他們不會拿走任何一條生命,
  • 93:18 - 93:22
    除非他們請求靈魂的許可,
  • 93:22 - 93:25
    在他們殺死動物之前,
  • 93:25 - 93:30
    甚至植物,藥草,水果,他們要吃以前,
  • 93:31 - 93:34
    每樣東西都有個尊重的儀式,
  • 93:36 - 93:41
    這是我們不再那麼熟悉的事物。
  • 93:42 - 93:46
    這是他們透過祖先被帶大的方式
  • 93:46 - 93:50
    知識仍然存在,他們仍然在應用。
  • 93:51 - 93:54
    我們可以學到很多。
  • 93:57 - 94:01
    這是凱史先生想要解釋的路徑,
  • 94:03 - 94:07
    “也許看來沒問題,不代表OK”。
  • 94:07 - 94:15
    以及,非常緩慢地,分不同階段,
    我們把現實帶到餐桌,
  • 94:16 - 94:21
    因為正如凱史先生
    想要解釋與延伸的,
  • 94:21 - 94:27
    試圖掩蓋有何好處,
    當真理坐在完全不同的位置?
  • 94:27 - 94:33
    如果我們對自己夠誠實,看進真理,
    我們會開始得到啟發
  • 94:33 - 94:38
    我們自己與他人,開始看到真理的道路。
  • 94:39 - 94:43
    不再愚弄自己,我們試著揭露更多,
  • 94:43 - 94:48
    與現實不同的或更好的真理。
  • 95:00 - 95:03
    凱史: 如果我們回到,對不起,我剛斷線。
  • 95:03 - 95:05
    能聽到我的聲音嗎?
  • 95:05 - 95:07
    卡羅琳娜: 是的,謝謝。
  • 95:07 - 95:10
    凱史: 非常感謝。
    感謝你的支援。
  • 95:12 - 95:17
    回應剛剛我聽到把蔬菜拿到市場賣
  • 95:17 - 95:24
    還有照顧它們。為什麼
    我們會覺得是這樣或那樣?
  • 95:24 - 95:30
    不是為了提倡素食或葷食,而在了解真相。
  • 95:30 - 95:33
    只是要對自己誠實。
  • 95:33 - 95:36
    不是要攻擊,或不說出來,
  • 95:36 - 95:39
    “你比起別人是更糟糕的兇手。” 不是
  • 95:39 - 95:46
    瞭解事實,讓我們做判斷,
    我們的條件和我們的位置。
  • 95:47 - 95:55
    也許,也許,那些素食者
    更快成為等離子體的消費者,
  • 95:55 - 95:58
    因為他們了解他們在做的事?
  • 95:58 - 96:06
    或許,還有另一個觀點,
    了解事實有多簡單會蠻殘酷的。
  • 96:06 - 96:14
    那就是,你知道......
    我以一種很簡單的方式解釋。
  • 96:15 - 96:22
    當你咬了你的朋友,你的孩子
    或不管什麼,當成樂趣,
  • 96:22 - 96:26
    以致傷害到,我們,
    我們會有不同的咬法,對吧?
  • 96:26 - 96:30
    情人之間的咬,是一種樂趣,
  • 96:30 - 96:33
    孩子的咬,是種愛和溫柔,
  • 96:33 - 96:38
    “我愛你,因為我想咬你。”
    我會對我孩子那樣做,我咬他們的臉頰
  • 96:38 - 96:41
    還說:“我從我齒給你所有的能量”
  • 96:41 - 96:44
    還有一種咬,是出於憤怒。
  • 96:45 - 96:51
    但仍然是咬,我們會合理化它。
  • 96:51 - 96:55
    以不同的方式,但都會痛。
  • 96:57 - 97:02
    同樣的方式,為了沒有罪惡感,
    誰殺更多,誰沒有
  • 97:02 - 97:05
    我們必須找到一條生存之路。
  • 97:08 - 97:15
    不是在找合情合理的理由,是在找生存之道。
  • 97:16 - 97:23
    如果我用力咬你,你大叫哀嚎,那是要打架。
  • 97:23 - 97:26
    “我咬掉你的肉在我的牙齒之間,我咬你。”
  • 97:26 - 97:31
    這是我們進食的面貌,
    所以必須是平行的。
  • 97:32 - 97:42
    現在,如果我走進一個地方,
    大家都在咬,大吼大叫等等,
  • 97:42 - 97:44
    我當作沒聽見。
  • 97:45 - 97:48
    我產生一個門閂。再也聽不到任何聲音
  • 97:49 - 97:54
    就像你坐在最熱鬧的地方,好比機場,
  • 97:54 - 97:59
    但你專注在跟情人線上聊天,
  • 98:00 - 98:04
    背景的每一個噪音都聽不到,不管誰在吼叫,
  • 98:04 - 98:06
    機場宣布什麼,也聽不到,還說,
  • 98:06 - 98:09
    “哦,什麼,我錯過我的航班?”
  • 98:09 - 98:11
    “哦,誰在吼什麼嗎?”
  • 98:11 - 98:16
    因為,我們產生我們所關心的門閂,
  • 98:16 - 98:19
    情人在另一端,確認我們的存在
  • 98:19 - 98:22
    在電話線的那一端,其他的再也聽不見。
  • 98:22 - 98:24
    我們進食的方式也是如此。
  • 98:25 - 98:32
    不是我們沒聽到咬掉牛靈魂,或它們的大腦的咀嚼聲,
  • 98:32 - 98:35
    我們放了個門閂,就是聽不到,
  • 98:35 - 98:38
    因為我們知道我們需要它藉以生存。
  • 98:38 - 98:42
    不去合理化工作,只因為我們聽不到。
  • 98:43 - 98:47
    你想要跨過紅線撞上另一輛車,然後說,
  • 98:47 - 98:52
    “對不起,我沒看到紅線,我做了-
    當我穿越時燈沒亮,我沒看到。”
  • 98:52 - 98:55
    “沒關係,反正你出事了。”
  • 99:00 - 99:05
    不是要為素食者找理由,或什麼,只是要了解到整體性
  • 99:05 - 99:06
    了解我們在做的。
  • 99:06 - 99:09
    也許這樣的解釋把我們帶開,
  • 99:09 - 99:14
    遠離必須互相殺害的消費進食,
  • 99:16 - 99:17
    或需對另一個靈魂說謊,
  • 99:17 - 99:21
    “我照顧你,但你得把它給我,
    否則我無法生存!”
  • 99:27 - 99:31
    為什麼我們讓自己成為戀人?
  • 99:31 - 99:33
    因為我們想給予。
  • 99:36 - 99:38
    我們不在乎你是否被愛。
  • 99:38 - 99:43
    但我們只想要愛,我們想,
    我們確認我們的存在,我們有情人節。
  • 99:43 - 99:47
    確認我們存在,我們可以愛,我們可以給。
  • 99:47 - 99:52
    所以這是了解到現實。
  • 99:52 - 99:56
    不是要表達什麼立場。
  • 99:57 - 100:02
    一旦我們開始採取立場,
    我們會對事實與真理視而不見。
  • 100:02 - 100:08
    但了解它......是不同的。
    跟給它理由是不同的。
  • 100:08 - 100:12
    沒有理由終止生命。
  • 100:12 - 100:14
    不管我們怎麼做。
  • 100:14 - 100:19
    但身為人類,就像這星球上其他的動物,
    我們找到脫罪的理由。
  • 100:19 - 100:22
    我必須吃才能生存。
  • 100:22 - 100:25
    現在我們發現,以我們的肉身形體,
    做出複製貓的人說。
  • 100:25 - 100:29
    “喔喝甘斯水,我不再殺害任何生物”。
  • 100:29 - 100:33
    又是一個謬論疊在另一個謬論上,
    都是同樣的脫罪。
  • 100:37 - 100:44
    只因為我們在大腦,在耳朵,在靈魂,
    裝了一個門栓,
  • 100:44 - 100:50
    我們不想聽到,我們咬的對象的吶喊與哀號,
  • 100:50 - 100:54
    不代表我們沒有咬過,沒有吃過。
  • 100:55 - 101:02
    但向它敞開大門,理解它,會打開下一個門。
  • 101:06 - 101:11
    也許,那是為什麼素食者
    如我說的“會較快成為等離子體的進食者”。
  • 101:17 - 101:24
    也許那樣,靈魂的提升需要更多,
    它也更快收到。
  • 101:25 - 101:27
    我知道答案。
  • 101:27 - 101:29
    我寧願保持沉默。
  • 101:35 - 101:41
    我們不是在那裡責備或搞分化。
  • 101:41 - 101:45
    我們在這裡了解事實,整體性。
  • 101:46 - 101:48
    真理是什麼。
  • 101:48 - 101:53
    如果適用,如果你那麼關心
    “我不殺任何動物”
  • 101:53 - 101:57
    那麼你會接受垂直人,同時也接受水平人
  • 101:57 - 102:00
    那麼脫罪的理由在哪裡。
  • 102:02 - 102:05
    某處在誤導人的靈魂,
  • 102:05 - 102:08
    或玩弄真理的色彩
  • 102:14 - 102:18
    這是我說的,“這次沒有先知。”
  • 102:18 - 102:22
    是人的靈魂
    透由他肉體的靈魂實現真理。
  • 102:22 - 102:27
    身體靈魂
    必須給自身靈魂一個存在的理由。
  • 102:29 - 102:33
    如果他偷了,靈魂不會接受。
  • 102:33 - 102:36
    “這不是你的。
    我們沒有這項約定。“
  • 102:36 - 102:38
    “當它乾淨你再帶回家。”
  • 102:43 - 102:46
    你覺得為什麼人死那麼快?
  • 102:46 - 102:51
    靈魂無法忍受永久的分崩離析。
  • 102:51 - 102:57
    我們生命如此之短的原因之一...
    我們在這星球的生命如此之短,
  • 102:57 - 103:01
    是靈魂不接受這樣大量的殺戮。
  • 103:01 - 103:04
    偷竊,說謊以便偷竊。
  • 103:07 - 103:12
    很像你把一顆種子放在手裡,然後你對鳥說,
  • 103:12 - 103:15
    “來吧,親愛的,來。
    我是如此慷慨,我給你食物“。
  • 103:15 - 103:19
    當牠來拿,你抓住牠的脖子,吃掉牠。
  • 103:20 - 103:22
    你從種子開始就說謊。
  • 103:23 - 103:25
    然後,你還偷走牠的生命。
  • 103:28 - 103:31
    你用另一個靈魂捕捉另一個靈魂。
  • 103:31 - 103:33
    這在宇宙是必須制止的。
  • 103:33 - 103:36
    我們正在成為宇宙社群的人,
  • 103:36 - 103:40
    我們應該找別的東西當成食物。
  • 103:43 - 103:46
    然後我們必須對自己誠實。
  • 103:47 - 103:50
    不管我們看到...
  • 103:50 - 103:52
    當我們看著某人,以及他很美。
  • 103:52 - 103:58
    你看,你......你了解美麗,
    並且你了解美的慾望。
  • 103:58 - 104:02
    這是什麼意思。什麼什麼...
    什麼是如此美好要創造。
  • 104:03 - 104:08
    然後,如果你了解美是造物主的反射,
  • 104:08 - 104:13
    讓你享受他的存在,而不是讓你濫用。
  • 104:13 - 104:16
    即使另一個人,他們可能不是那樣在看,
  • 104:16 - 104:21
    你能活出你正確的生命,
    只要你知道錯誤的分界線在哪裡,
  • 104:24 - 104:27
    我有一隻漂亮的瑪爾濟斯,叫托波利,
  • 104:27 - 104:29
    我們全都很愛牠,牠是個吉祥物。
  • 104:30 - 104:33
    你帶牠到專門吃狗的地方,你覺得會怎樣?
  • 104:33 - 104:36
    牠在我眼裡是美麗的動物。
    他們可能會看著他說
  • 104:36 - 104:41
    “哦,吃起來一定很美味”...“
    牠看來那麼可愛,一定很好吃。“
  • 104:42 - 104:45
    但實際是,有些人是吃狗肉的。
  • 104:47 - 104:51
    所以,誰在說謊,
    我們如何從同樣的位置看事情?
  • 104:54 - 104:56
    他能像我看托波利那樣嗎,
  • 104:56 - 105:00
    是個美麗動物的靈魂,給我那麼多快樂?
  • 105:00 - 105:02
    或他看著牠,“哦,這煮起來一定很好吃。”
  • 105:02 - 105:05
    “牠是白色的,很好吃,很有趣?”
  • 105:08 - 105:10
    合理化的理由在哪裡?
  • 105:10 - 105:13
    沒有理由。
  • 105:13 - 105:15
    沒有批判。
  • 105:16 - 105:20
    還有更多的事在那裡
    “不可判斷。"
  • 105:20 - 105:21
    不可判斷。
  • 105:21 - 105:24
    但你能根據你的靈魂判斷自己的行為。
  • 105:24 - 105:28
    即使靈魂也不可判斷身體靈魂。
  • 105:28 - 105:32
    但可了解位置,提升
  • 105:36 - 105:38
    我多次回顧它。
  • 105:38 - 105:42
    有一天打開,有回家的熟悉感,它了解到。
  • 105:42 - 105:47
    每天都有很多人騙我。
    我只是看。
  • 105:48 - 105:53
    我說,“我看到靈魂”。就讓它這樣,
    到時它會自我更正。
  • 105:54 - 105:57
    但有時候,時間是死亡的原因。
  • 105:57 - 106:04
    會讓人老,因為它知道那是個謊言。
    不是從我,是從說謊的那個人。
  • 106:05 - 106:09
    因為,你必須消耗能量保護那個謊言。
  • 106:12 - 106:16
    當你消耗能量,你從你的生命給予。
  • 106:17 - 106:18
    你變老。
  • 106:18 - 106:21
    你必須經常掩蓋。
  • 106:26 - 106:29
    當你了解這個,他們的生命會改變,
    靈魂會改變。
  • 106:29 - 106:31
    是相同的。
  • 106:34 - 106:39
    我們...我們對真理裝聾作啞
    想要合理化。
  • 106:39 - 106:42
    因為事實就在那裡。
    我們不可以。
  • 106:42 - 106:46
    如果我們不能像這樣討論這些事情,
    現在我們了解
  • 106:47 - 106:53
    真理的一部分,事實的一部分
    直到其他部分向我們敞開。
  • 106:54 - 106:56
    你知道什麼時候會向你打開嗎?
  • 106:57 - 107:04
    當你張開雙耳,當你拿掉耳聾的門栓。
  • 107:04 - 107:08
    你聽到稻米靈魂的擔心。
  • 107:08 - 107:15
    你聽到牛情感的聲音,或不管什麼。
  • 107:16 - 107:19
    然後,你會變得警醒。
  • 107:20 - 107:22
    我們不是傳教士。
  • 107:22 - 107:24
    我們在這裡,是一個科學組織。
  • 107:24 - 107:26
    我們必須科學上地理解我們在做的事。
  • 107:26 - 107:32
    只因為我們閉上眼睛,不代表不存在。
  • 107:36 - 107:39
    只因為別人都做,我們就可以做,
  • 107:39 - 107:40
    也不代表你必須做。
  • 107:40 - 107:44
    只因為每個人都是兇手,你不必成為兇手。
  • 107:45 - 107:48
    然後,我們不需要去合理化。
  • 107:50 - 107:52
    “因為別人做,我們也做。”
  • 107:53 - 107:55
    “如果我不做,我會死。”
  • 107:55 - 108:00
    “如果我不,我是個好人
    我吃了它,種子放進去又會長出來。”
  • 108:00 - 108:02
    鳥也一樣。
  • 108:03 - 108:06
    吃掉種子,飛到別的地方請原諒我的法語
  • 108:06 - 108:09
    種子探出頭,長出新的植物。
  • 108:16 - 108:20
    這是我們要了解的。
  • 108:21 - 108:22
    不需要理由。
  • 108:22 - 108:26
    誠實並理解過程。
  • 108:26 - 108:28
    就是整件事情。
  • 108:28 - 108:32
    因為,如果你瞭解這個,當你在太空
  • 108:32 - 108:34
    你成為自有行為的判官。
  • 108:34 - 108:36
    不是出於恐懼而做事。
  • 108:37 - 108:39
    這些教學的整個部分,尤其在靈魂方面
  • 108:39 - 108:42
    就是要把曾放進人類靈魂的
  • 108:42 - 108:45
    出於恐懼與懲罰的東西拿掉。
  • 108:45 - 108:47
    然後你能理性思考,你......你......
  • 108:47 - 108:51
    你在宇宙任何地方,都能採取合理的程序。
  • 108:52 - 108:55
    你不會看,“這東西不錯,我可以吃嗎?”
  • 108:56 - 108:59
    然後,“如果我吃它,我會死嗎?”,
    因為那是出於恐懼。
  • 108:59 - 109:05
    然後,“如果我吃它,它會吃我嗎。”
    又是出於恐懼。
  • 109:05 - 109:09
    你不吃,因為“我不吃,
    有足夠的東西供應給我,我享受這美麗。”
  • 109:11 - 109:14
    今天早上我寫信給某人。
  • 109:14 - 109:16
    我遇到最美麗的女人之一,
  • 109:16 - 109:20
    可能是世界上。在過去 24 小時
  • 109:20 - 109:22
    我對自己說,
  • 109:24 - 109:28
    “她做了一場完美的演講,是人類的代表
  • 109:28 - 109:31
    打造凱史基金會的新面貌。“
  • 109:32 - 109:34
    因為顯示出創造之美
  • 109:34 - 109:37
    我們全能享受造物主之美。
  • 109:38 - 109:42
    然後,我們必須了解。
  • 109:43 - 109:45
    美麗只是膚淺嗎?
  • 109:46 - 109:48
    我們不認識這個人,
  • 109:48 - 109:49
    我們在街上經過他們。
  • 109:54 - 109:57
    我們聽到他們內在的吶喊嗎?
  • 109:58 - 110:01
    有一件事我總是要求你們所有人,
  • 110:01 - 110:06
    你來這裡學習,了解宇宙的工作。
  • 110:07 - 110:11
    不要判斷,也不要讓任何人判斷。
  • 110:12 - 110:16
    拿取你根據自身理解所處的和平。
  • 110:16 - 110:18
    因為,如果你不平靜,
  • 110:18 - 110:21
    你會從你生命的其他部分竊取。
  • 110:21 - 110:26
    但如果你了解,“這是一連串的事件,”
  • 110:26 - 110:32
    “我因為它在這裡,然後我們進展,
  • 110:32 - 110:36
    在太空,我們沒有先知欺騙我們。“
  • 110:36 - 110:40
    你知道他們說的,
    “哦,宙斯星球的人都來到這個地球,
  • 110:40 - 110:41
    這裡的人們自以為全是先知,
  • 110:41 - 110:44
    讓我們成為像南非一樣
  • 110:44 - 110:46
    我們說的南美,
  • 110:46 - 110:49
    他們在等金髮碧眼,當他來,
    人們把所有的金子給它。
  • 110:49 - 110:51
    他們當中很多人都這樣做。
  • 110:52 - 110:55
    然後是西班牙人把所有的金子載回西班牙。
  • 110:56 - 111:00
    但有人說:“當神來時,會是金髮碧眼。”
  • 111:02 - 111:06
    誰愚弄誰,又是誰在利用愚蠢?
  • 111:09 - 111:12
    如果瑪雅人知道一半的歐洲人都是金髮,
  • 111:12 - 111:14
    你知道我們會有多少神?
  • 111:20 - 111:23
    我對家裡一個人開玩笑,
  • 111:23 - 111:26
    因為,她嫁給一位金髮碧眼的人,
  • 111:26 - 111:29
    是個很英俊的男人,
    我說,“你找到你的神了?”
  • 111:29 - 111:31
    “你也變西班牙人了?”
  • 111:39 - 111:43
    我們必須是正確的,教學的整個目的是,
  • 111:43 - 111:48
    不要攻擊,不要有立場,但瞭解科學。
  • 111:52 - 111:56
    了解創造過程的真理,因為這是我們,
  • 111:57 - 112:03
    我們是造物主,我們創造自己的肉身形體。
  • 112:03 - 112:07
    你想自我顯現成牛,被吃掉嗎?
  • 112:07 - 112:09
    或說,“不,我想成為種子被吃掉。”
  • 112:09 - 112:12
    或你讓自己成為一個多刺的大型植物
  • 112:12 - 112:15
    在那裡沒人敢碰你。
  • 112:15 - 112:17
    但是,你不知道動物是有創造性的,
  • 112:17 - 112:23
    當牠們進化牠們形成某樣東西,
    是所有荊棘無法觸碰的。
  • 112:28 - 112:32
    這是我們想了解的。
  • 112:32 - 112:38
    沒有判斷,是理解事實,什麼在那裏。
  • 112:39 - 112:44
    如果你把兩塊石頭摩擦在一起,會有聲音。
  • 112:45 - 112:49
    如果你摩擦星星與行星,會發出聲音,
  • 112:49 - 112:52
    我們稱為地球與太陽的聲音
  • 112:52 - 112:59
    你想當人的牙齒靈魂,
  • 112:59 - 113:04
    摩擦種子的靈魂,沒有發出聲響,這合理嗎?
  • 113:04 - 113:07
    或這只是合理化:“我不想聽到這部分。”
  • 113:08 - 113:12
    但是,如果採取步驟我們了解更多
  • 113:12 - 113:15
    我們可以從宇宙的能量拿取
  • 113:15 - 113:18
    不須傷害任何生命,那麼我們就變成熟了。
  • 113:20 - 113:23
    每樣東西都必須適合,不是我們想要就可以。
  • 113:44 - 113:47
    這個過程很簡單。
  • 113:55 - 113:58
    是我們要對自己真實,再也沒有別人。
  • 114:08 - 114:10
    還有其他問題嗎?
    哈囉?
  • 114:12 - 114:16
    里克: 呀 我們聽得很清楚 凱史先生
  • 114:16 - 114:19
    凱史: 我希望人們的靈魂聽到我的靈魂
  • 114:22 - 114:24
    然後問題就解決了。
  • 114:28 - 114:33
    里克: 是這樣,我想這題目還有得討論,
    因為,
  • 114:33 - 114:38
    這激發..人們去思考,
  • 114:38 - 114:44
    我們在吃什麼,吃的過程,
    整個到底是怎麼一回事?
  • 114:44 - 114:52
    以及,好比,也不真正關乎靈魂的數量
  • 114:52 - 114:57
    以某種方式被吃掉的,因為
    我們如何決定是那樣,以某種方式,
  • 114:57 - 115:04
    即使你在吃肉,肉不是也有好多細胞,
  • 115:04 - 115:08
    你如何確定是它,或每個器官,都有個靈魂,
  • 115:08 - 115:12
    所以如果你吃太多器官,
    你就是在吃太多的靈魂?
  • 115:12 - 115:16
    凱史: 每個靈魂......太陽[聲音不清楚]
    里克: [聽不見]聲音變小 我們可以?
  • 115:16 - 115:20
    里克: 抱歉?
    凱史:耶,你說的是對的,某個程度
  • 115:20 - 115:22
    但當你看向整體,
  • 115:22 - 115:25
    我們在看個別的東西,不
  • 115:25 - 115:28
    如果一顆穀粒有很多靈魂在裏頭。
  • 115:28 - 115:31
    里克:對,那是我們......
  • 115:31 - 115:34
    基本上那是我們在談的重點?
    凱史:你看這會是,
  • 115:34 - 115:38
    這整個知識的整個目的。
  • 115:38 - 115:43
    讓我們了解真理,我們需要嗎?
  • 115:43 - 115:49
    因為,某個程度我要做的是
    以不同的形式不斷重複,
  • 115:49 - 115:53
    我今天以不同的語言重複講了十次。
  • 115:53 - 116:01
    就是覺知到我們的行為。
  • 116:02 - 116:06
    這個行為在宇宙中是無法被容忍的。
  • 116:08 - 116:11
    因為,下一個你想吃誰?
  • 116:12 - 116:18
    我以很多方式反覆解釋,
    在太空你不會餓死。
  • 116:18 - 116:23
    你知道到哪裡找食物,而不是自取滅亡。
  • 116:26 - 116:29
    不是在找正當理由,我是否肉吃少一點,
  • 116:29 - 116:32
    他們仍然有細胞,穀物也有靈魂。
  • 116:32 - 116:36
    回到同樣的老路,我們在談個別系統。
  • 116:37 - 116:39
    里克:對。
    凱史:不再只是一粒穀物。
  • 116:39 - 116:41
    你能明白嗎?
    里克:是的。
  • 116:42 - 116:46
    凱史:是要理解能找到另外的方式
  • 116:46 - 116:49
    找到營養確認存在。
  • 116:49 - 116:54
    里克:那如果好比...你提到我早先想的,
  • 116:54 - 116:59
    在進食的過程,當牙齒在壓碎這些東西時,
  • 116:59 - 117:03
    基本上你在磨碎細胞,磨碎靈魂,以及,
  • 117:03 - 117:09
    你知道,從我們的嘴裡,
    會跑出混亂與騷動
  • 117:09 - 117:14
    你知道,如果你是那一粒小麥,
    或那一塊肉,這沒關係,
  • 117:14 - 117:18
    有一堆磨碎,與牙齒的咬合咀嚼在進行。
  • 117:18 - 117:24
    但是,如果我們,你提到要覺知到那一點,
  • 117:24 - 117:29
    如果我們在那一刻覺知到,
    我們能夠感受到,
  • 117:29 - 117:35
    帶到生活中,確實這些實體,
    在進食的時候,
  • 117:35 - 117:41
    往下到喉嚨等等,
    我們會感受那股生命的氣息,
  • 117:41 - 117:45
    同時在心中感受到,
  • 117:45 - 117:49
    當它成為,當我們把它帶進我們內在時,
  • 117:49 - 117:54
    我們基本上要祝福它,提升那些靈魂,
  • 117:54 - 117:59
    所以它們被轉化,質變,死亡,
  • 117:59 - 118:04
    它們事實上沒死,而是轉化,
    能量被轉化因為,
  • 118:04 - 118:10
    那成為我們的部分,如果我們
    提升這些食物,所以它們成為
  • 118:10 - 118:15
    我們的部分,幫助提升我們自己,
    我們才能提升他人。
  • 118:15 - 118:21
    會不會是更恰當的方式......
  • 118:22 - 118:31
    停止破壞的循環
    轉成某種提升的過程?
  • 118:33 - 118:37
    凱史:你知道你玩電腦遊戲
    我不知道名字是什麼。
  • 118:37 - 118:42
    有名的電玩,你有點,然後你必須
  • 118:42 - 118:46
    穿越迷宮,你跑,有些小東西......
  • 118:46 - 118:49
    弗林特:耶,PAC-MAN。
    凱史:PAC-MAN?
  • 118:49 - 118:53
    當你吃了PAC-MAN,
    他會得到一個靈魂,他飛起來。
  • 118:54 - 118:56
    里克:哦哦,OK。
    凱史:你知道我在說的?
  • 118:56 - 118:59
    弗林特:耶,他吃鬼。
    凱史:耶,耶,然後,
  • 118:59 - 119:03
    然後你會在既有的得分
    得到更多分數,加到你的分數。
  • 119:04 - 119:09
    當我看這個遊戲時,真的讓我想起
    人類與我們自身的行為。
  • 119:09 - 119:11
    我們吃,然後我們,吃所有這些小數字,
  • 119:11 - 119:13
    得分不多,但當我們拿到一個大的時候,
  • 119:13 - 119:16
    他得到一個靈魂,得分較多,你知道嗎?
  • 119:16 - 119:20
    所以,是否那個靈魂有較大的得分數,
    加到我們的靈魂?
  • 119:20 - 119:24
    我們是否成為電玩在累積分數?
  • 119:26 - 119:33
    以及,我們是否以那樣的方式,
    在累集靈魂的形體部分,
  • 119:34 - 119:37
    答案是肯定的。
  • 119:41 - 119:50
    毫無疑問。
    但...我們要了解的是,
  • 119:50 - 119:56
    如我說的,如果你回到之前的教學,
  • 119:56 - 120:01
    進到太空我們會失去很多人,
    進到深太空我們會失去更多人
  • 120:01 - 120:04
    我們曾在這星球的其他戰役中失去的。
  • 120:05 - 120:09
    因為首先我們犯了很多錯。
  • 120:09 - 120:16
    其次,我們習慣拿取與占有。以及進食
  • 120:18 - 120:22
    別忘記就坐落在我們的RNA中。哈?
  • 120:23 - 120:27
    坐落在我們的DNA,我們仍然在看
    "擁有"是件很可口的事
  • 120:28 - 120:32
    我可以嚐嚐看嗎?
    然後某個聲音響起,
  • 120:32 - 120:36
    “我不能再那樣了,我已經進化了,-
    但仍然在那裡,在...我......
  • 120:36 - 120:41
    他們說,來自最早第一個人在RNA裡的東西,
    還在那裡,
  • 120:41 - 120:43
    你認為你可以擺脫它嗎?
  • 120:43 - 120:47
    能夠控制它,能夠在它之上,
  • 120:47 - 120:50
    那比實際參與它要困難得多,
  • 120:50 - 120:54
    因為最終你吃了某樣病毒,
    你就完蛋了。
  • 121:00 - 121:01
    某個方式,
  • 121:04 - 121:06
    大多數的教學......
  • 121:08 - 121:14
    在協助你能夠留下來,在宇宙的環境中存活。
  • 121:16 - 121:21
    避免去俊男美女人出沒的地方,
    是沒有用的。
  • 121:21 - 121:24
    “深怕萬一我做錯事”,你帶著一個強度走進去
  • 121:24 - 121:27
    “我沒做,但我享受它所有美麗的事物。”
  • 121:29 - 121:30
    是一樣的狀況。
  • 121:33 - 121:37
    覺知到,軟弱的時刻沒有來。
  • 121:39 - 121:42
    因為,可能是你的死亡。
  • 121:42 - 121:44
    那會是時候,當你的肉身形體
  • 121:44 - 121:50
    身體靈魂無法在靈魂參數之外運作
  • 121:50 - 121:55
    因為現在靈魂主導,不是你的身體靈魂。
  • 122:02 - 122:06
    你想談幾次戀愛就談幾次,
  • 122:06 - 122:10
    在宇宙的深處,與宇宙的美麗。
  • 122:10 - 122:12
    但你不能去毀壞。
  • 122:18 - 122:24
    你不能破壞,只因為我們開放公園,
    花了那麼久的時間
  • 122:24 - 122:27
    打造布置,讓你進來搞破壞
  • 122:27 - 122:30
    就像你說的,'魯莽闖禍'。
    (原意:闖進瓷器店的公牛)
  • 122:30 - 122:34
    我們想在瓷器店開門之前,
    先制止這頭公牛。
  • 122:38 - 122:43
    我們想教化人類文明,到達宇宙的方式。
  • 122:43 - 122:48
    文明不是像這裡,
    必須學用刀叉,以及如何開車,
  • 122:48 - 122:53
    非洲人沒有叉刀和開車,
    很多方面反而更文明。
  • 122:57 - 123:02
    文明代表,“這是我的界線,
    我不需要被強迫。”
  • 123:03 - 123:06
    這是身處宇宙社群大學
  • 123:06 - 123:11
    凱史基金會的人與宗教之間的差別。
  • 123:12 - 123:13
    由恐懼所主導的生活。
  • 123:13 - 123:14
    “你做這個”,你被這個處罰,
  • 123:14 - 123:16
    “你做那個”,你被他們處罰。
  • 123:20 - 123:25
    恐懼應該從“不傷害”拿掉,不怕被處罰。
  • 123:28 - 123:31
    那是太空的語言,也是宇宙的語言。
  • 123:31 - 123:33
    人必須改變習慣。
  • 123:34 - 123:36
    裝聾作啞,不代表不存在。
  • 123:37 - 123:40
    為它找理由,會讓情況更糟。
  • 123:40 - 123:44
    某個方式需要時間,我們在經歷過度。
  • 123:46 - 123:48
    我們不知道。
  • 123:52 - 123:56
    現在我們知道,你無法找理由正當化。
  • 124:01 - 124:05
    里克:凱史先生有些回應
  • 124:05 - 124:13
    關於YouTube的網管人員說.....
    “關於這個教學
  • 124:13 - 124:18
    講到殺害進食非常有道理,我們如何
  • 124:18 - 124:27
    從根深蒂固的飲食習慣出獄?“
    他提到......“我想不吃任何東西,
  • 124:27 - 124:31
    當你了解植物等等,
  • 124:31 - 124:34
    它們跟我們一樣,只是生命形式不同,
  • 124:34 - 124:37
    你會做什麼,因為你不能吃它們?對吧
  • 124:37 - 124:44
    所以你會做什麼?因為長久以來
    我處在那一點。“他說。
  • 124:44 - 124:47
    另外的,其他人提到類似的東西
  • 124:47 - 124:51
    你知道,食品供應站的方式,
  • 124:51 - 124:55
    想要找到一個證言,有關。
  • 124:55 - 124:59
    所以他們在想有什麼選項,
    什麼是我們能做的?
  • 124:59 - 125:02
    凱史:這個,這個 ..
    里克:或那是物質層級,
  • 125:02 - 125:06
    的東西?
    凱史:選項就是學習,
  • 125:06 - 125:10
    如果你今天早上在聽教學,我提到過。
  • 125:10 - 125:15
    隨著時間的進程,我們會解釋越來越多。
  • 125:15 - 125:19
    試著了解甘斯的作用。
  • 125:20 - 125:23
    試著了解等離子體的位置。
  • 125:24 - 125:29
    我們總是說,“弱者被強者餵養。”
  • 125:31 - 125:33
    在你指尖靈魂的位置,
  • 125:33 - 125:37
    如果你回到過去的教學,
    我說:“如果你看薄荷,
  • 125:37 - 125:43
    有很多葉尖,因為
    它從環境吸收那麼多能量。
  • 125:43 - 125:46
    同時回到它的環境。
  • 125:46 - 125:51
    人的手指,指尖是第一個點
  • 125:51 - 125:57
    質量上較弱,可以從宇宙吸收能量。
  • 125:58 - 126:00
    透過它提升身體靈魂
  • 126:00 - 126:07
    身體靈魂可以在互動中餵養
  • 126:07 - 126:10
    人的肉身形體與靈魂。連同平衡
  • 126:10 - 126:14
    身體靈魂在一個非常奇特的位置,
  • 126:14 - 126:18
    這是為什麼我們...
    我們無法透過轉移如何去餵養自己。
  • 126:18 - 126:24
    某個方式,必須回應靈魂的形體層面,
  • 126:24 - 126:29
    然後也必須回應人靈魂的連結。
  • 126:30 - 126:34
    這是我們說的“情感的東西到來”。
  • 126:34 - 126:38
    成為介於身體與靈魂之間的情感。
  • 126:38 - 126:43
    然後這樣,當你學,
    較弱的一方總是在接收,
  • 126:43 - 126:49
    那成為食物的來源,
    能量的來源,來自宇宙社群。
  • 126:50 - 126:54
    來自等離子體的宇宙湯。
    再也沒其他的了。
  • 126:56 - 126:58
    這是我們還沒了解的。
  • 126:58 - 127:05
    我們可以輕鬆點進宇宙強度的層面,
  • 127:05 - 127:09
    藉由質量/重量知道,不管你怎麼稱呼,
  • 127:09 - 127:13
    在質量結構的強度,
    我們比較弱,所以我們接收。
  • 127:14 - 127:16
    我們從未探進過。
  • 127:16 - 127:18
    因為我們無法得知,我們無從知道。
  • 127:19 - 127:25
    最簡單的事情,看到很多很多很多的照片,
  • 127:25 - 127:29
    人們伸手指向天空,他們就接收到了。
  • 127:30 - 127:31
    我們為什麼這樣做?
  • 127:31 - 127:34
    不是我要給,我正在接收。
  • 127:35 - 127:38
    這很像其他教學’,我教到的
  • 127:38 - 127:43
    但不知為何會有點混亂,沒有融會貫通起來。
  • 127:43 - 127:48
    就像你說的,大師,我解釋過,
  • 127:48 - 127:52
    只是稍稍改變坐的位置,他就可以餵養自己。
  • 127:54 - 127:58
    你可以做到,我們任何人都可以做到。
    我總是說,
  • 127:58 - 128:02
    “當我來,我知道方式,我來到這個方式,
  • 128:02 - 128:06
    享受,了解肉身形體的陷阱,我能知道
  • 128:06 - 128:09
    在我下個循環
    能完成什麼,如何做到。
  • 128:09 - 128:12
    但也帶來肉身形體的樂趣。
  • 128:12 - 128:15
    我對卡羅琳娜說,當她第一次說
    “為什麼你來到這裡?”
  • 128:15 - 128:19
    我說:“我被送來享受女人美麗的身體,
  • 128:19 - 128:22
    了解陷阱在哪裡。“
    它不只是有美麗,
  • 128:22 - 128:25
    他們帶來很多混亂跟......問題。
  • 128:25 - 128:27
    如果你沒有發現問題,
  • 128:27 - 128:30
    如果你沒有了解問題,你無法解決問題。
  • 128:32 - 128:36
    我昨天在一個化學家的辦公室,正在進行討論
  • 128:36 - 128:41
    坐在兩個傢伙當中的,一位女士在另一邊
  • 128:41 - 128:49
    年輕的一個對另一個在講演,
    為什麼你要結婚。
  • 128:49 - 128:53
    “就這樣,當你結婚......”
    就是這個,這個,這個,這個
  • 128:54 - 128:59
    我對他說:“你結婚了嗎,
    你給這個人這樣的建議?”
  • 128:59 - 129:01
    他說。”還沒
  • 129:01 - 129:03
    我說:“那你怎麼能給建議當你還沒結婚?"
  • 129:03 - 129:06
    “你又沒去到.那個城堡,
    知道城堡外面有什麼。”
  • 129:06 - 129:08
    “你在外面,你以為
    你知道裡頭有什麼?”
  • 129:11 - 129:17
    我們可以假裝,但那不是事實,哈?
  • 129:17 - 129:21
    他一個晚上沒回家,
    沒有食物,因為你晚了5分鐘。
  • 129:21 - 129:26
    他說,“我應該先吃點東西,
    ”不要晚回家。“或什麼的。
  • 129:26 - 129:30
    因為對他,他想要教其他人,你每天回家,
  • 129:30 - 129:33
    有燭光,有食物以及所有一切,
  • 129:33 - 129:36
    那是天堂,他不知道另外所有頭痛的事
  • 129:36 - 129:39
    所有其他的,“巴拉 巴拉,巴拉巴拉”,。
  • 129:40 - 129:42
    “真希望從沒結婚過,至少我知道我吃外面,”
  • 129:42 - 129:46
    “就是這樣,我吃過了,
    我想回家吃,但家裡沒留食物。”
  • 129:46 - 129:48
    “我以為我跟瑪丹娜結婚。”
  • 129:51 - 129:55
    這是我們要接受的現實,我們可以欺騙自己。
  • 129:55 - 130:01
    但是,我們必須了解 -
    如何點進宇宙的能量?
  • 130:01 - 130:05
    這是凱史基金會教學的整個目的。或多或少
  • 130:05 - 130:08
    如果你了解如何點進宇宙能量,
  • 130:08 - 130:14
    我們無法,我們不應該,
    我們永遠不碰另一個靈魂。
  • 130:14 - 130:16
    我們不需要那架飛機,不需要加熱,
  • 130:16 - 130:19
    不需要有食材,不需要任何東西。
  • 130:19 - 130:23
    但我們存在於整體中,我仍然有個身體,
  • 130:23 - 130:28
    我仍然可以走在街上,享受在海洋中游泳,
  • 130:28 - 130:31
    但我不碰,因為當我走路時,
  • 130:31 - 130:33
    我需要什麼,什麼就來找我。
  • 130:35 - 130:40
    我開始建立第一個餵養供應站的過程。
  • 130:40 - 130:45
    你對你的餵養供應站,混雜了某些東西,
  • 130:45 - 130:49
    放了某些東西,香蕉放進水裡....
  • 130:49 - 130:51
    這不是它該有的方式。
  • 130:52 - 130:57
    新的,我說的'餵食供應站',
  • 130:57 - 131:01
    我們為災難所設立的,很快會出來。
  • 131:03 - 131:05
    你不用碰到任何東西。
  • 131:06 - 131:10
    你走過,就進食了,
    但你要知道你吃進甚麼東西。
  • 131:10 - 131:14
    當你對香蕉過敏,給你香蕉是沒有用的。
  • 131:14 - 131:19
    但香蕉在那裡,如果你需要從它而來的養分。
  • 131:21 - 131:27
    我開始開發和設立的餵食供應站,
  • 131:27 - 131:30
    如你所知,我沒做任何東西,
    只是教知識尋求者,
  • 131:30 - 131:33
    知識像野火般傳播開。
  • 131:33 - 131:40
    新的餵養供應站設計來滋養身體靈魂,
  • 131:40 - 131:43
    而非肉身形體,即使看起來是這樣。
  • 131:43 - 131:48
    然後你會保持新鮮,你吃飽了,
    你走出去,當你走過,
  • 131:48 - 131:50
    只花一秒餵飽你。
  • 131:50 - 131:55
    少於一毫秒。
    為什麼我們休息,為什麼我們睡覺?
  • 131:55 - 131:57
    因為要調養不平衡的東西,
  • 131:57 - 132:00
    我處理你所有的平衡
    你一天20個小時下來的東西。
  • 132:00 - 132:03
    “我不用再睡了,你知道,
    因為我去供應站,我不用睡覺。”
  • 132:03 - 132:07
    因為當然,你所需的一切都在......混合物中,
  • 132:07 - 132:09
    在湯鍋裡,你不需要吃米飯,
  • 132:09 - 132:12
    我已經為你煮飯了,如果你要加花椰菜,
  • 132:12 - 132:14
    也在那裡了。
  • 132:14 - 132:19
    但是,我透過靈魂餵養你,而非肉身形體。
  • 132:19 - 132:23
    只要你想做出系統,透過肉身形體餵養,
  • 132:23 - 132:25
    總是會失敗。
  • 132:26 - 132:29
    然後,幾天前我解釋過這一點,
  • 132:29 - 132:32
    幾個禮拜前,我們開發,
  • 132:32 - 132:38
    開發已經完成,你可以帶著
    所能想像很多的癌症腫瘤進來,
  • 132:38 - 132:41
    透過系統,五秒內,你走出去,
  • 132:41 - 132:43
    再也找不到任何一個腫瘤。
  • 132:46 - 132:49
    不是理論,是理解。
  • 132:49 - 132:54
    我沒有把他的腫瘤拿出來,
    我邀請腫瘤的靈魂,
  • 132:54 - 132:59
    不是它所處的位置,也不是存在的條件,
  • 132:59 - 133:03
    它零時差溝通,如果你能零時差溝通,
  • 133:03 - 133:07
    沒有任何癌細胞會在那裡。
  • 133:08 - 133:12
    如果你有阿茲海默症,你了解人的靈魂,
  • 133:12 - 133:15
    為什麼決定不聽,他說的'阿茲海默症',
  • 133:15 - 133:19
    不存在,你能在那一點提升人的靈魂,
  • 133:20 - 133:23
    他記得他在母親的子宮裡
    所說的第一個字。
  • 133:30 - 133:32
    這是我們要理解的。
  • 133:32 - 133:34
    這是整個教學
    以那樣的方式在進行的整個目的。
  • 133:34 - 133:37
    不會是明天,以及下個禮拜就發生,
  • 133:37 - 133:43
    花了我五年的時間,
    教你們很多開始嘗試甘斯水,
  • 133:43 - 133:46
    現在你必須嘗試人靈魂的甘斯。
  • 133:46 - 133:49
    神請幫我還需要多久
    才能讓你們所有人完成這個任務?
  • 133:53 - 133:58
    但它必須深植在RNA中,在記錄裡,
  • 133:58 - 134:03
    不是肉身形體的DNA中。
    因為RNA不讓DNA,
  • 134:03 - 134:06
    犯錯拿取生命去餵養它自己
  • 134:06 - 134:11
    然後你終於了解靈魂,
    和身體靈魂的差別。
  • 134:21 - 134:25
    教學變得非常困難,
    因為現在我們責備每個人,
  • 134:25 - 134:30
    這一次,我們只能根據我們的肉身形體,
    來判斷我們的靈魂。
  • 134:30 - 134:35
    就是這樣。我們不能責怪,
    因為責備無法帶來提升。
  • 134:35 - 134:37
    責備帶來滅亡
  • 134:41 - 134:44
    當我們責備時,我們必須摧毀某樣東西,
  • 134:44 - 134:47
    以確認另外一樣東西的存在,
    但如果你知道的話
  • 134:47 - 134:50
    我們讓萬物,滋長,平衡。
  • 135:04 - 135:08
    有其他問題嗎?
    我們是否超過時間了,還是在控制內?
  • 135:12 - 135:15
    里克: 哦,我想仍在時間計劃裏頭,
  • 135:15 - 135:19
    如果你仍想以及能夠?
  • 135:20 - 135:23
    凱史: 有時候,我越來越老了。
  • 135:25 - 135:28
    里克: 更老但更睿智了,所以你仍然...
  • 135:28 - 135:31
    凱史: 當我看到照片裡的白頭髮,我說,
  • 135:31 - 135:36
    “天啊,那些嬉皮頭髮到哪裡去了,
    所有那些黑頭髮呢?”
  • 135:37 - 135:44
    里克: 是啊,真得。
    凱史: 我記得走進
  • 135:44 - 135:49
    瑪麗皇后學院的第一場演講,
    穿破牛仔褲一副嬉皮樣,
  • 135:49 - 135:53
    其他人都穿西裝,
    看來很精明,是核子工程師,
  • 135:53 - 135:59
    對我這並不重要,我記得,
    祝福他的靈魂,萊斯利教授對我說,
  • 135:59 - 136:03
    “凱史先生,這不是我們這裡的服裝語言。”
  • 136:03 - 136:08
    我說:“你要我為你,
    像化裝舞會打扮,穿得像隻猴子來嗎?"
  • 136:09 - 136:11
    知識才算數,不是服裝。“
  • 136:11 - 136:14
    從那時起,他們就放生讓我獨自一人。
  • 136:17 - 136:20
    里克:是這樣,我不知道
    他們是否讓你獨自一人,
  • 136:20 - 136:31
    但對你的獨立性,肯定有種健康的尊重
  • 136:32 - 136:40
    所謂的“更高境界”,“學習的境界”
    所帶來的諸多影響。
  • 136:42 - 136:44
    有其他問題嗎?
    里克:我們有...
  • 136:44 - 136:47
    伊莉莎白:我......呼。
    嗨,我是伊麗莎白,
  • 136:47 - 136:49
    我有個問題。
    里克:是的,繼續,你已經舉手了。
  • 136:49 - 136:51
    請講伊麗莎白。
    伊莉莎白:謝謝。
  • 136:51 - 136:56
    上週在探索等離子體的課程,
    第3部分,不是,應該是這個禮拜,
  • 136:56 - 137:01
    與波蘭群組,我有一個很棒的“阿哈”時刻,
  • 137:01 - 137:06
    當馬辛解釋到如何處理疼痛,
  • 137:07 - 137:14
    把痛苦看作霸凌,
    我們的靈魂是成老師或導師,
  • 137:14 - 137:19
    或所有的來源,拿走那個痛苦,
    送到我們的靈魂,
  • 137:19 - 137:26
    讓靈魂轉化它,然後從不管甚麼餵養
  • 137:26 - 137:28
    靈魂把它轉化為。
  • 137:29 - 137:35
    我確實經歷過零時差...瞬間的疼痛緩解,
  • 137:35 - 137:39
    同時,我看到如何與我們的餵養一起運作,
  • 137:39 - 137:44
    如果我們講到植物,只是把手環繞在它周圍,
  • 137:44 - 137:50
    要求能量餵養我們的靈魂,我們的靈魂,
  • 137:50 - 137:53
    不只拿我們從它的所需。
  • 137:53 - 137:57
    餵養我們,而非真正攝入任何東西?
  • 137:57 - 138:00
    對我真得是個“啊哈”的時刻。
  • 138:02 - 138:05
    凱史:耶,但有...
    我才正要往下說明,
  • 138:05 - 138:11
    伊莉莎白:好的。
    凱史:也許不是要修正什麼,
  • 138:11 - 138:12
    但...
  • 138:15 - 138:19
    是回應你剛才說的一種洞悉力。
  • 138:20 - 138:25
    我認為它是象徵,或確實把一切帶往前。
  • 138:25 - 138:30
    你剛才說:“我把手環繞在
    植物或不管什麼的周圍,
  • 138:30 - 138:33
    告訴他們給我什麼,“
  • 138:33 - 138:37
    這是我們一生中弄錯的地方。
  • 138:37 - 138:39
    在很多方面,
  • 138:41 - 138:48
    為什麼我們會尿尿?為什麼我們會便便?
  • 138:50 - 138:52
    因為我們給出我們不要的東西。
  • 138:53 - 138:56
    因為如果你還把它留在裡頭,
    我們不再拿的東西。
  • 138:56 - 139:00
    你是否試過一整天,一整個禮拜都在吃,
    但都沒有排出去?
  • 139:00 - 139:04
    或者不去小便?
    你會爆炸的。
  • 139:05 - 139:10
    你解釋的方式
    我們把手環繞在樹周圍,
  • 139:10 - 139:15
    不是,“拿走我的東西,
    我可以從你拿走我所需的東西。”
  • 139:15 - 139:21
    是,“我給你,你需要我的什麼嗎,
    因為是我想存在,不是你。”
  • 139:21 - 139:25
    “你獨立存在。
    你是個美麗的植物。
  • 139:25 - 139:29
    你不需要我,但你想從我身上拿走什麼,
  • 139:29 - 139:34
    藉由給你你所喜歡的東西,
    我有能力收到更多?“
  • 139:34 - 139:37
    我們看到了生命的整個循環,
  • 139:37 - 139:42
    錯誤的方式。這回到教學。
  • 139:42 - 139:46
    我們必須墜入愛河,但墜入愛河,
  • 139:46 - 139:52
    以什麼以及跟誰,值得,
    或想要收到我們的愛。
  • 139:52 - 139:55
    我一直告訴你,“我愛你”是沒用的,
    當你的眼睛被蛤蠣肉塗到
  • 139:56 - 140:00
    你沒有感受到,你是床上另一塊肉。
  • 140:01 - 140:05
    但是,如果你回應愛,
    我拿取你的愛,給你更多
  • 140:05 - 140:08
    存在。
  • 140:10 - 140:13
    你不會去跟一棵植物說,
    “我可以從你身上拿取嗎?”
  • 140:13 - 140:18
    不,那正是如果你想......
    請原諒我的法語,但你想尿尿,
  • 140:18 - 140:20
    “為什麼你要那樣做,你仍然想教導。
  • 140:20 - 140:22
    這是我們所習慣的謊言。“
  • 140:24 - 140:27
    我想給,你能從我身上拿走任何東西嗎?
  • 140:27 - 140:30
    那是為甚麼你拿的,如果你給我,我不在意
  • 140:30 - 140:34
    但至少我有更多會收到,
    因為跟我,我阻塞了。
  • 140:34 - 140:37
    這是石油工業的故事。
  • 140:37 - 140:41
    如果我們開車不燃燒燃料,
    他們能跟我們收費,我們付燃料費,
  • 140:41 - 140:46
    煉油廠沒工作可做,
    裡頭的老闆沒辦法海撈數十億美元
  • 140:46 - 140:48
    因為他需要你拿我說的,
  • 140:48 - 140:52
    石油工業的“尿液”,
    也就是我們放在車裡的石油,
  • 140:52 - 140:55
    還可讓其他人再從中賺取數百萬美元。
  • 140:55 - 140:59
    沒有它,所有的槽都滿,你無法做任何事。
  • 140:59 - 141:02
    我們必須對自己誠實。
  • 141:02 - 141:04
    了解它。
  • 141:04 - 141:05
    就沒有痛苦。
  • 141:05 - 141:08
    為什麼我們會有痛苦?
  • 141:09 - 141:16
    代表,我們無法處理靈魂,
    它無法與肉身形體協調共處。
  • 141:16 - 141:18
    有堵塞。
  • 141:20 - 141:26
    我們必須重新界定
    我們並不是宇宙的中心,
  • 141:26 - 141:31
    必須成為創造的中心,我們不是一切。
  • 141:32 - 141:38
    但我們是給予者,是戀人,讓他人也能存活。
  • 141:38 - 141:40
    不管我們如何生活。
  • 141:40 - 141:43
    我們在這裡是要服務,而非被服務。
  • 141:43 - 141:45
    我們在這裡是要服務。
  • 141:46 - 141:52
    你說的,“我在這裡被服務,-
    你服務我,然後我看到我活下來。”
  • 141:54 - 141:59
    伊莉莎白:所以是對植物的感恩
  • 141:59 - 142:02
    以及一種意願,想從你自己,
    提供給它任何它所需。
  • 142:02 - 142:04
    凱史: 那是它應該有的方式。
  • 142:04 - 142:07
    伊莉莎白:好的。謝謝。
  • 142:07 - 142:12
    凱史: 那是,那是,
    基金會的倫理。要寫出來的
  • 142:12 - 142:16
    我們在人的話語中,隱藏了創造的本質。
  • 142:17 - 142:22
    “我們在這裡是要服務,而非被服務。”
  • 142:22 - 142:25
    我們在這裡是要給予,給植物,給動物,
  • 142:25 - 142:27
    給我你有的,我必須生存。
  • 142:27 - 142:29
    如果我從我的靈魂給予動物呢,
  • 142:29 - 142:33
    “你從我拿取,因為如果你不拿我會死。”
  • 142:34 - 142:37
    我們已經成為欺瞞自己的騙子。
  • 142:42 - 142:45
    我們轉向它,因為它合理化我們的存在
  • 142:45 - 142:49
    我所有的教學,從零開始,都在講這個,
  • 142:49 - 142:51
    我們正在接近當中。
  • 142:56 - 143:00
    我們想要點進宇宙能量。
  • 143:00 - 143:03
    我的天啊,我們想給予宇宙能量,
  • 143:03 - 143:05
    因為如果沒有那個,我們無法點進它。
  • 143:05 - 143:07
    我們給與,不是出於恐懼,
  • 143:07 - 143:11
    我們出於愛而給,因為我的存在無關緊要。
  • 143:12 - 143:15
    我們不是傳教士,我們現在了解科學。
  • 143:16 - 143:19
    你必須變得更強大以便給予,
  • 143:19 - 143:22
    因為那是你唯一能給予弱者的時候。
  • 143:23 - 143:24
    當你脆弱時,你拿取。
  • 143:24 - 143:27
    當你較強大時,你從你的靈魂更高層次給予,
  • 143:27 - 143:30
    存在的更高水平。
  • 143:31 - 143:34
    當你到更高境界,你不怕較低層次的。
  • 143:37 - 143:41
    我們必須了解,必須把所有東西排序好,
  • 143:41 - 143:43
    成為一個宇宙之人。
  • 143:43 - 143:49
    很多世界領導人開始了解我們在講的。
  • 143:49 - 143:55
    他們了解,並促成他們國家的繁榮興盛......
  • 143:55 - 143:57
    不是靠到目前為止的所作所為。
  • 143:57 - 144:00
    但要讓一個國家成為其他國家的給與者,
  • 144:00 - 144:03
    藉由接收,他們變得平衡,帶來和平。
  • 144:07 - 144:11
    我向世界上最有權勢的人教授這一點
  • 144:11 - 144:15
    他們在抓,他們在了解,開始了解,
  • 144:15 - 144:17
    所有的財富,所有的權勢不值一文
  • 144:17 - 144:20
    他們開始了解他們一直在說謊,甚至對自己,
  • 144:20 - 144:24
    更不用說他們的國家,還有所說的'部屬'。
  • 144:25 - 144:30
    賺最多的最有錢的人,沒有任何價值,
  • 144:31 - 144:34
    今天早上我收到了一則短訊。
  • 144:34 - 144:39
    有個人有問題,他很有錢,準備做很多事情,
  • 144:39 - 144:41
    為基金會。
  • 144:41 - 144:46
    我回信說:“告訴那人來找我,
    我不需要他的錢。
  • 144:46 - 144:48
    我們很有錢。“
  • 144:57 - 145:00
    你必須在你靈魂的內在很富有,
  • 145:00 - 145:03
    你才夠強大,能餵養弱者,
  • 145:03 - 145:05
    而不是陶醉在,“我可以餵養”,
  • 145:05 - 145:09
    你不會成為另一個國王和女王,但你成為,
  • 145:09 - 145:13
    “當我餵養的人變得比我更好時,我提升了
  • 145:13 - 145:19
    我收到,可以提升自己到更高階,
    它是個乒乓球!“
  • 145:29 - 145:32
    你總是從弱者彈開,變得更強壯,你能夠
  • 145:32 - 145:36
    同時彈向他人,變得比你原有更強。
  • 145:36 - 145:40
    不要害怕你可能失去什麼,
    要為你所給予的為榮。
  • 145:59 - 146:00
    伊莉莎白: 謝謝凱史先生。
  • 146:00 - 146:03
    緩解痛苦的經驗。
  • 146:03 - 146:06
    而痛苦,只是因為我經常翹腿
  • 146:06 - 146:09
    坐大概9個小時,聽不同的講習。
  • 146:09 - 146:12
    凱史:有,有...有,我知道你做很多
  • 146:12 - 146:14
    聽譯和翻譯,
  • 146:14 - 146:17
    我們在凱史基金會做出個決定。
  • 146:17 - 146:22
    那些接下來經常工作的聽譯人,短時間內,
  • 146:22 - 146:27
    我們會財務支援你們。一次性的
  • 146:27 - 146:31
    感謝你為我們其他人所做的。
  • 146:31 - 146:34
    沒有你,你在聽譯,
  • 146:34 - 146:36
    所以才有這基礎,你花了時間和生活
  • 146:36 - 146:40
    正如我說的,隨著基金會朝著正確的方向前進,
  • 146:40 - 146:45
    我昨天跟卡羅琳娜討論...
  • 146:45 - 146:49
    我們必須有個設置,如同我們說的
    我們在發展
  • 146:49 - 146:53
    支援我們的聽譯員,我知道你還有很多人,
  • 146:53 - 146:56
    我收到一份積極轉譯者的名單。
  • 146:56 - 147:00
    我們謝謝你,
    唯一我們能做的在物質面,
  • 147:00 - 147:04
    除了我們從靈魂給予外,
    基金會會捐獻
  • 147:04 - 147:06
    給你們所有人,在很短的時間。
  • 147:06 - 147:11
    請你是經常工作的聽譯員,
    我們有你所有的細節
  • 147:11 - 147:14
    至少讓我們這樣謝謝你。
  • 147:15 - 147:20
    伊莉莎白: 非常了不起,非常感謝凱史先生。
  • 147:20 - 147:22
    凱史: 不客氣。
  • 147:25 - 147:33
    地球議會......文件至今已翻譯成17種語言。
  • 147:35 - 147:40
    如果你講任何語言,請到名單上看看,
  • 147:40 - 147:44
    我認為網管人員會發布並聽譯。
  • 147:44 - 147:51
    不要讓你靈魂共同語言的人,
  • 147:51 - 147:53
    落後。
  • 147:54 - 147:57
    不管你是不是一個積極的凱史跟隨者,
  • 147:57 - 148:02
    但你知道怎麼翻譯它,
    翻譯它,某人就會看到,
  • 148:02 - 148:05
    你可能會在未來的時間會提升他們的靈魂。
  • 148:05 - 148:11
    宇宙議會最後的文件,已經通過,如我被告知的,
  • 148:11 - 148:15
    並將公布作為宇宙議會的章程,
  • 148:15 - 148:17
    與地球議會在同一基礎上。
  • 148:23 - 148:25
    有其他問題嗎?
  • 148:28 - 148:36
    里克: 絲微恩想問,是這樣的,
  • 148:36 - 148:40
    “凱史先生,如果我們有足夠的了解,
    以及靈魂的提升,
  • 148:41 - 148:46
    如果我們能夠管理我們的情感,
    並接受所發生的事,
  • 148:46 - 148:50
    我們是否能在身體靈魂的層面上,
  • 148:50 - 148:57
    回到我們內在記憶,
    恢復過去所發生的一個事件,
  • 148:57 - 149:03
    藉由干預條件,以及修正周遭的場域,
  • 149:03 - 149:06
    重新創造一個新的實相?
  • 149:06 - 149:07
    凱史: 不行!
  • 149:09 - 149:14
    “回到未來”不存在於靈魂,
    很抱歉,只發生在電影。
  • 149:14 - 149:16
    里克: 以及..他還說......
  • 149:16 - 149:20
    某個方式,平行宇宙,從一個特定的點開始。
  • 149:20 - 149:23
    凱史: 不存在。那是很好的故事書。
  • 149:23 - 149:28
    就像愛因斯坦和他的,他的應用限制。
  • 149:33 - 149:35
    里克: 那有關於想法...
    凱史: 你知道,你知道,讓我,
  • 149:35 - 149:38
    讓我用一句話講,我們都知道,
  • 149:38 - 149:41
    “聖誕老人是否存在?”
  • 149:46 - 149:49
    里克: 這個嘛 對於很大一部分人來說,
  • 149:49 - 149:51
    較少數的人而言。是存在的
  • 149:51 - 149:57
    凱史: 我們在講實體層面,除了[聲音不清楚]
  • 149:57 - 150:02
    里克: 那麼其他層面存在嗎?
    也許這應該是個問題?
  • 150:03 - 150:06
    因為那會使它更困難,
    因為某個方式,你可以說,
  • 150:06 - 150:12
    “有其他平行宇宙此刻在進行嗎?”
  • 150:12 - 150:18
    “我們如何進入這些平行宇宙?”
  • 150:18 - 150:23
    凱史:有一件非常有趣的事,
    某種程度,我已經觸碰到了,
  • 150:23 - 150:26
    過去幾次教學裡,
  • 150:32 - 150:37
    你必須找到正確的方式表達,
    很多人沒有開始製作...
  • 150:37 - 150:42
    你稱為喧囂,以及所有這樣的事。
  • 150:50 - 150:56
    我已經解釋過...
    [斷線]
  • 151:04 - 151:06
    賈勒拉: 他們又做了。
  • 151:08 - 151:12
    里克: 有時你必須嘲笑宇宙的幽默。
  • 151:12 - 151:17
    就在他說的時間,“我已經解釋過了......”
  • 151:18 - 151:21
    即將啟動到某件事,我正期待要聽到的。
  • 151:21 - 151:26
    賈勒拉: 我們還沒準備好。
    里克: 這個嘛 里昂是。
  • 151:26 - 151:29
    “也許世界不是”他說的那樣。
  • 151:29 - 151:36
    啊,耶。這是進到這個領域的難度,[迴音]
  • 151:36 - 151:41
    有些難以理解的事物,其他次元的東西,
  • 151:41 - 151:46
    突然傳輸關閉。
  • 151:46 - 151:53
    OK,也許需要再一兩分鐘,
    在凱史先生回來之前。
  • 151:53 - 152:02
    尼可拉斯: 有個問題,我有一個想法。
    我是尼可拉斯...可以嗎?
  • 152:03 - 152:07
    里克:只是我想凱史先生可能已經回來了。
  • 152:07 - 152:10
    尼可拉斯,稍等一下。
    你在嗎凱史先生?
  • 152:10 - 152:14
    凱史:我迷路了,你能告訴我剛講到哪裡?
  • 152:15 - 152:21
    哈囉?可以聽到我的聲音嗎?
    里克: 你說,“我會解釋......
  • 152:21 - 152:25
    “讓我解釋”,我想你說了,
    剛好在那個時點斷線,
  • 152:25 - 152:28
    你才開始要講一段話的..
    凱史: 你有聽說過魚嗎?
  • 152:29 - 152:31
    伊莉莎白: 沒有
    弗林特: 沒有
    里克: 這裡沒有魚。
  • 152:31 - 152:35
    凱史:所以代表人的靈魂
    還沒準備好要聽魚的事。
  • 152:35 - 152:38
    里克: 我就知道你要這麼說,
    那真是太捶心肝了!
  • 152:38 - 152:44
    凱史: 好吧,讓我解釋,
    讓我解釋一下,讓我再解釋一下。
  • 152:44 - 152:49
    如果你回到幾週前的教學,以及其他教學,
  • 152:49 - 152:54
    我提到突然憑空出現的存在,
  • 152:54 - 152:58
    當下雨時,魚莫名出現。
  • 152:58 - 153:05
    如果我們有所有東西的層面在那裡,
  • 153:05 - 153:09
    那裡從來沒有魚,從來沒有河流,
  • 153:09 - 153:12
    從來不曾在那裏出現,幾百年來。好比
  • 153:13 - 153:17
    一條魚突然出現,生命出現。
    以及所有其他的東西
  • 153:18 - 153:22
    了解這很容易,現在我們知道了
  • 153:22 - 153:25
    基金會技術的其他部分。
  • 153:25 - 153:30
    當你創造,你放入一顆橘子,
  • 153:30 - 153:35
    你產生鹽水或有甘斯在裏頭的水,
  • 153:35 - 153:38
    並有正確的磁引力場,
  • 153:38 - 153:44
    你轉移橘子的本質與味道到水裡面。
  • 153:44 - 153:48
    但你們很多人還沒到下一步。
  • 153:48 - 153:51
    或到目前為止沒有一人進到下一步。
  • 153:51 - 153:55
    把杯子拿到別的地方,拿走味道能量的本質
  • 153:55 - 153:59
    你在裏頭感受到的,轉回一顆橘子。
  • 154:00 - 154:02
    這是...你可以做的。
  • 154:04 - 154:08
    如果你了解這部分,你能舉一反三
  • 154:08 - 154:13
    到下一步,你拿著杯水,
  • 154:13 - 154:17
    有橘子本質的,你從英國拿走杯子,
  • 154:17 - 154:21
    到紐西蘭,你喝了它,那杯水在那裡,
  • 154:21 - 154:24
    喝起來仍像橘子的味道,給你那樣的感覺,
  • 154:24 - 154:28
    以及一切,所以這代表
  • 154:29 - 154:34
    裏頭能量形式的訊息,橘子的靈魂,
  • 154:34 - 154:38
    如果你知道如何轉移它,你能轉換那個杯子
  • 154:38 - 154:42
    有橘子的能量,到在紐西蘭的橘子。
  • 154:43 - 154:46
    現在,如果你了解這一點,
    因為第一次你完成了,
  • 154:46 - 154:49
    你們大多數的人完成這顆橘子,無法太美妙,
  • 154:49 - 154:53
    現在是你必須調整你的認知,能夠做到,
  • 154:53 - 154:57
    如果你有鹽以及海水,
  • 154:57 - 155:01
    現在你已經產生鹽與海水的平衡,
  • 155:01 - 155:04
    你了解魚以及它的靈魂,
  • 155:04 - 155:09
    魚是如何憑空出現來到新的池塘裡?
  • 155:09 - 155:14
    所以,這個星球的大氣帶有魚的本質。
  • 155:14 - 155:18
    這是我們的一部分。我們還沒有學會點進它,
    但我們吃魚,
  • 155:18 - 155:21
    但我們還沒學會從它拿取能量。
  • 155:21 - 155:24
    所以,我們所有人確實能點進那個本質。
  • 155:24 - 155:27
    魚的方式,因為我們產生正確的條件,
  • 155:27 - 155:29
    自我顯現在池塘裡。
  • 155:33 - 155:37
    現在,如果你了解這個部分,因為你知道了。
  • 155:37 - 155:41
    這些不是謬論,因為你測試過。
    現在,你去測試。
  • 155:41 - 155:45
    現在我們找到很多橘子製造者,
    全世界魚的製造者。
  • 155:45 - 155:48
    “哦,你是說,我放了一杯水在那裡,
    為什麼沒有魚呢?”
  • 155:48 - 155:51
    你在這地球的大氣,是否得到所有的東西
  • 155:51 - 155:52
    創造出那條魚在那裏?
  • 155:52 - 155:57
    所有蛋白質以及其他一切,也是一樣
  • 155:57 - 156:03
    你就明白生命的質變如何全面存在於這個星球。
  • 156:03 - 156:08
    你稱為“平行”,你稱為“宇宙”。
  • 156:08 - 156:12
    不是平行的。
    現在你知道這個轉變
  • 156:12 - 156:19
    橘子的蛋白質進到水裡,你必須了解。
  • 156:19 - 156:21
    然後你必須了解。
  • 156:21 - 156:26
    在宇宙的層面,如果你能產生同樣的條件,
  • 156:26 - 156:30
    你能複製所有的生命。
  • 156:30 - 156:32
    跟從水裡的魚一樣。
  • 156:35 - 156:39
    同樣是能量平衡的轉移。
  • 156:39 - 156:42
    但宇宙中並不是很多地方都能這樣。
  • 156:42 - 156:45
    有發生,我目擊過三四次,
  • 156:45 - 156:48
    但不在這個星球上。
    你不是從其他某處來的。
  • 156:48 - 156:53
    稱為'人類'的生物是奇怪的東西,
    是自我創造出來的。
  • 156:53 - 156:58
    但給出這樣知識的人正在解釋,
  • 156:58 - 157:01
    人類帶給自己,做出所有的喧囂。
  • 157:02 - 157:06
    所以,有平行的。
    你必須了解平行。
  • 157:07 - 157:14
    但要創造出像地球這樣的另一個條件,
    完全像它的,我們沒有。
  • 157:14 - 157:17
    不在這個宇宙,也不在之外。
  • 157:17 - 157:22
    有類似的,但不允許生命的轉換。
  • 157:23 - 157:27
    因為如果是這樣,在很先進的地方,
  • 157:27 - 157:31
    他們不吃任何東西,
    只存在所有創造之美中。
  • 157:35 - 157:38
    現在你必須了解平行宇宙。
  • 157:38 - 157:41
    因為現在你了解實相。
    因為你這樣做。
  • 157:41 - 157:45
    你在杯裡產生一個平行宇宙,像橘子的東西。
  • 157:45 - 157:47
    它是自有的宇宙,有其獨立的生命,
  • 157:47 - 157:50
    你複製它,它非常接近,當你喝,
  • 157:50 - 157:54
    你吃,你品嚐,你有它的情感與能量。
  • 157:56 - 157:59
    所以,這回答很多人的答案,談到平行宇宙。
  • 157:59 - 158:02
    理解,是的。
  • 158:02 - 158:05
    因為你創造出它,所以你了解魚是存在的。
  • 158:05 - 158:09
    你就了解為什麼這裡有大象,那裡有大象,
  • 158:09 - 158:11
    但略有不同,因為他們適應了,
  • 158:11 - 158:13
    或有人拿走大象?
  • 158:13 - 158:15
    但沒有人能從地球上把大象帶到宙斯星球,
  • 158:15 - 158:18
    我們在那裡還沒看過任何大象。
  • 158:18 - 158:22
    因為那裡沒有大象存在的條件。
  • 158:26 - 158:31
    地球是很獨特的條件,產生非常獨特的靈魂。
  • 158:31 - 158:36
    很難複製。非常難
  • 158:37 - 158:40
    我告訴你某些事。
    造物主試過很多次,
  • 158:40 - 158:43
    讓自己改變,用這東西把它們弄對,
  • 158:43 - 158:45
    他沒有管理,這是我在這裡,
  • 158:45 - 158:48
    想要修復你們很多人,他得到很多樂趣。
  • 158:57 - 158:59
    有其他問題嗎?
  • 159:02 - 159:07
    尼可拉斯:是的 凱史先生,我有個問題。
    可以嗎?
  • 159:08 - 159:14
    凱史: 請說。 [迴音]
    尼可拉斯: 我請問這個問題,
  • 159:14 - 159:19
    我試著修飾,然後......
  • 159:19 - 159:21
    凱史:我告訴你,我告訴你,抱歉。
  • 159:21 - 159:24
    你問問題,當你問問題,
  • 159:24 - 159:27
    試著想一想,並自己回答,
  • 159:27 - 159:29
    會很有樂趣。
  • 159:30 - 159:33
    如果你不能,我再幫你。
  • 159:35 - 159:43
    尼可拉斯:嗯嗯,非常非常好,也許是個考驗,
  • 159:43 - 159:48
    因為我找到答案,了解它。
  • 159:48 - 159:58
    所以,問題是,“這個想要分享慾望出現......
  • 160:04 - 160:12
    是從哪裡來的?...
    所以總是連到靈魂,
  • 160:12 - 160:23
    所以...當我們滿了,必須排出來
    當我們收到已滿時,
  • 160:24 - 160:30
    是這樣的驅力......,給予。
  • 160:30 - 160:39
    所以,一個進來,他們發現生活中,有這些技能,
  • 160:39 - 160:45
    有這些能力,來了並發展,到一個程度,你知道你說,
  • 160:45 - 160:49
    “嗯,我做這個,我是這個,我可以是這個
    為何不。
  • 160:49 - 160:53
    但到某一點你了解到,這些都不是你的,
  • 160:53 - 160:57
    這些都不屬於你,他們只是禮物
  • 160:58 - 161:03
    來了,然後有這樣的衝動,要分享出這些禮物,
  • 161:03 - 161:06
    因為他們並不真正屬於你。
  • 161:06 - 161:11
    以及,以某種方式,
  • 161:11 - 161:17
    基金會問:“你在這裡已經兩三年了
  • 161:17 - 161:22
    所以我們召喚你,你知道,要回報,
  • 161:22 - 161:25
    你知道,你以某種方式收到的,
  • 161:25 - 161:30
    並不真正屬於你,但現在你已經擁有了。
  • 161:30 - 161:36
    所以就是這個驅力,我說,
    “那是靈魂中的一種驅力。”
  • 161:36 - 161:43
    “不知為何,把禮物給回去到你這裡來。”
  • 161:43 - 161:47
    但是,他們到一個人.但他們......
  • 161:47 - 161:51
    你了解到某一個點,他們真的不屬於你。
  • 161:51 - 161:59
    ...某種像這樣的東西...
    凱史:你知道......你知道一件事是
  • 161:59 - 162:03
    它成為我生命的道路。
  • 162:03 - 162:11
    也許,我必須經歷...
    也許,這是解釋的一種方式。
  • 162:12 - 162:20
    我成了....我來自相當富裕的家庭
  • 162:21 - 162:27
    透過教育,以及以不同的方式了解生命,
  • 162:27 - 162:32
    我很小的時候就快速致富,
  • 162:32 - 162:40
    我知道要超然無罣礙.....。
  • 162:42 - 162:48
    超然不執著,來自當你以為我可以有一個,
  • 162:48 - 162:58
    好比,兩套西裝,我不需要兩套。
  • 162:58 - 163:04
    我可以穿一套以及......
    給另外某人穿。
  • 163:04 - 163:09
    然後你發現,“OK,如果我有兩套西裝,
    而且我在這個層級做生意”
  • 163:09 - 163:12
    他們會跟你說同樣的話,
    我總是對我的孩子說
  • 163:12 - 163:19
    以及我周圍的人,“一個人的腦袋,
    他坐在上頭,卻不用它”
  • 163:20 - 163:29
    以及眼睛,他們坐在眼睛上頭,.
    他們以眼睛所見與他們同在。
  • 163:29 - 163:36
    很小的時候我就了解到
    一件非常非常簡單的事情。
  • 163:36 - 163:39
    我二十歲初,才二十歲初頭
  • 163:40 - 163:43
    就可以擁有所有我要的一切。
  • 163:43 - 163:49
    我只是希望它,這慾望對我,
  • 163:49 - 163:54
    我所得到的,帶給我快樂。
  • 163:54 - 163:58
    我可以散播這樣的快樂給別人。
  • 163:59 - 164:02
    我在生命很早期就了解到這一點。
  • 164:02 - 164:07
    我變得超然,我沒有過過移民,貧窮的生活.
  • 164:07 - 164:09
    你說的'隱士'。
    我選擇了另一個...
  • 164:09 - 164:13
    我活得很正當,我可以有愉快的生活,
  • 164:13 - 164:16
    供應我足以包容他人,
  • 164:17 - 164:24
    也就是這個犧牲,與受苦,是不存在的。
  • 164:24 - 164:28
    當你的靈魂受苦時,你怎麼幫助他人不受苦?
  • 164:28 - 164:29
    不適合。
  • 164:30 - 164:33
    這是我們要了解的。
  • 164:34 - 164:38
    瞭解到,成熟...靈魂的成熟,
  • 164:38 - 164:46
    了解擁有東西,你知道它的樂趣是什麼。
  • 164:46 - 164:48
    之後你可以放掉,讓別人去享有。
  • 164:48 - 164:55
    很少很少的人,因為他們喜歡積存,以為,
  • 164:55 - 164:56
    “我必須囤積。”
  • 164:56 - 165:01
    但是,你是否靜下來想一下
    把錢存銀行的人,
  • 165:01 - 165:03
    銀行從他們身上賺了很多錢,
  • 165:03 - 165:04
    有去幫助別人?
  • 165:08 - 165:11
    即使是我們說的"守財奴"。
  • 165:13 - 165:15
    唯一沒有進步的就是這些人
  • 165:15 - 165:18
    把錢放到袋子裡鎖起來,錢會跑掉。
  • 165:20 - 165:24
    即使在麻袋,情感的本質會轉移。
  • 165:25 - 165:27
    所以,不是我們怎麼感受。
  • 165:27 - 165:30
    我不是很感性的人,我很理性。
  • 165:30 - 165:32
    也許這是我成為物理學家的原因?
  • 165:32 - 165:34
    對我,每樣東西必須合乎道理。
  • 165:34 - 165:38
    唯一沒有道理可言的,就是跌入愛河。
  • 165:38 - 165:42
    我知道為什麼,因為我是個給予者,
    很輕易會掉進去。
  • 165:42 - 165:47
    但我兒子就會說:“爸爸,你有問題喔。”
  • 165:47 - 165:48
    我說,“你的問題是什麼?”
  • 165:48 - 165:50
    他說,“你去非洲”,他說
  • 165:50 - 165:53
    “你曾去過最美最棒的地方。”
  • 165:53 - 165:55
    “然後,你去到中國你說同樣的話。”
  • 165:55 - 165:56
    “我們到底要相信哪一個?”
  • 165:56 - 165:58
    我說,“因為它們都很美。”
  • 166:02 - 166:05
    因為,我在每樣事物上都看到美好。
  • 166:05 - 166:08
    然後,當你墜入愛河,你可以給出。
  • 166:12 - 166:15
    而且,這是我們必須了解的。
  • 166:15 - 166:19
    不代表要受苦忍受,某些事情。
  • 166:19 - 166:23
    代表,允許......當你自身受苦,你無法進步
  • 166:23 - 166:25
    讓別人不要受苦。
  • 166:28 - 166:33
    這是我們生活的方式,
    這是我們被錯誤教導的方式。
  • 166:35 - 166:39
    我要怎樣逗人開心,
    當我在受苦時,我自己都不快樂。
  • 166:39 - 166:44
    他們感受到情感,他們感受,他們......
    他們......他們感受到振動。
  • 166:44 - 166:49
    他們昨天在教學提到,我告訴里克,
  • 166:49 - 166:53
    “這次我不是在教聲音,不行。”
  • 166:56 - 167:00
    但我們的聲音我們傳遞能量,轉移出誠意。
  • 167:00 - 167:06
    有些你認識的人,一起工作...
  • 167:06 - 167:08
    在不同的地方,與基金會的層面。
  • 167:09 - 167:12
    我們正在製作...紀錄片,
  • 167:12 - 167:17
    不管我們需要什麼,我看到報紙,
  • 167:17 - 167:20
    內容由凱史基金會的一個人寫出來的,
  • 167:20 - 167:22
    基金會的成員。
  • 167:22 - 167:24
    然後,上面有一段字。
  • 167:24 - 167:26
    我們有這個..配音,
  • 167:26 - 167:27
    我們有這個人的聲音...
  • 167:27 - 167:33
    然後,他們放在不同的連結,讓討論去發酵
  • 167:33 - 167:37
    你知道,專業發言人或甚麼的。
  • 167:37 - 167:44
    我說,“不,那人確實讀了
    它帶有它的本質,
  • 167:44 - 167:49
    因為你感受到靈魂。你感受到
    來自它的知識。那是沒有寫出來的。“
  • 167:49 - 167:51
    我說,“我們有這樣美好的東西,我們......
  • 167:51 - 167:54
    我們保留它,我們不需要你的配音。“
  • 167:54 - 167:56
    因為,聲音帶有靈魂,載有訊息。
  • 167:56 - 168:00
    當...當...有人聽這個紀錄片
  • 168:00 - 168:04
    有人的配音,因為那是腳本的一部分,
  • 168:04 - 168:06
    一個結構,他了解。
  • 168:06 - 168:09
    它帶有靈魂,人們還不瞭解這個事
  • 168:11 - 168:12
    而且,我告訴你。
  • 168:12 - 168:16
    這比我們想要表達出來的,
    多出幾百萬倍的有效,
  • 168:16 - 168:21
    比在影片配音,只是有個人發出聲音
  • 168:24 - 168:26
    這個我們還不明白,這是我說的,
  • 168:26 - 168:30
    “當你說話,當你對你的戀人說,
    ”我愛你“,她必須想一下。
  • 168:30 - 168:33
    我們知道她回應,她在騙你。
  • 168:34 - 168:37
    因為,回應是立即的。“
  • 168:37 - 168:41
    當你告訴你的愛人,你愛她,
    她在另外的地方,
  • 168:41 - 168:42
    愛別人。
  • 168:42 - 168:44
    或他在某處愛別人,你感覺到了。
  • 168:48 - 168:53
    不需要問號的。
  • 168:55 - 169:00
    這是為什麼當我墜入愛河時,我告訴她,-
    “這是......因為它在那裡,它是給予。”
  • 169:00 - 169:09
    我愛,我...我30年前來到非洲,就愛上(非洲)
  • 169:09 - 169:13
    這片土地的簡單與美麗。
  • 169:15 - 169:18
    人不需要說謊,他爬上樹,
  • 169:18 - 169:21
    他有食物,他為何要說謊?
  • 169:21 - 169:25
    跟白人接觸的黑人就成了騙子-
    ,你看他們
  • 169:26 - 169:30
    你走到非洲中部,
  • 169:30 - 169:32
    進入村落跟人群在一起。
  • 169:32 - 169:34
    他們很簡單,因為他們所需要的
  • 169:34 - 169:38
    就在他們的樹上以及土地上,
    不需要做任何其他的事,
  • 169:38 - 169:42
    他們看到白人帶著收音機,
    他們可能想要,可能會做點什麼。
  • 169:42 - 169:46
    純真仍然在那片土地上。
  • 169:48 - 169:50
    到歐洲,就只有欺騙跟謊言
  • 169:50 - 169:53
    而且各方面越來越在行。
  • 169:58 - 170:02
    你了解靈魂,星球有個聲音。
  • 170:02 - 170:05
    我們帶有,我說的
  • 170:05 - 170:10
    “當我們帶有魚群,警告他人”,
  • 170:11 - 170:15
    你就了解都市的靈魂在裏頭。
  • 170:15 - 170:20
    那麼城市與行星帶有人的靈魂,
  • 170:21 - 170:25
    宇宙會聽到它的吶喊,那是我們在這裡的原因。
  • 170:27 - 170:30
    我們聽到太多這樣的哭泣。
  • 170:31 - 170:36
    但人們裝聾聽不到,
    傷害到自己,再也沒有別人。
  • 170:36 - 170:40
    他刺傷自己說,“我在吶喊有人受傷了"。
  • 170:40 - 170:43
    是你這愚蠢的人,你在砍殺自己。
  • 170:45 - 170:47
    然後你責怪他人。
  • 170:50 - 170:54
    你可以不小心走在一塊玻璃上,
  • 170:55 - 170:59
    但你不能責怪任何人,
    你是否放了一塊玻璃再上面。
  • 171:01 - 171:04
    這人這樣做,卻責怪其他人,
  • 171:04 - 171:08
    而不看真正看受傷的來源,
    在他自己的手上。
  • 171:16 - 171:18
    我們今天可以告一段落嗎?
  • 171:20 - 171:22
    將近三小時了。
  • 171:24 - 171:27
    里克: 當然。謝謝凱史先生。
  • 171:27 - 171:28
    凱史: 真得非常感謝。
  • 171:28 - 171:33
    我希望大家能了解即將到臨之事。
  • 171:34 - 171:38
    在結束前,我再解釋一些其他的事,
  • 171:38 - 171:41
    可能...可能可以照亮大家。
  • 171:41 - 171:47
    正如你可以在世界各地轉移魚群,
  • 171:48 - 171:52
    你可以想像
    你能從一個靈魂轉移到另一個靈魂,
  • 171:52 - 171:54
    是由同樣的中間物做成的。
  • 171:59 - 172:00
    需要很多的智慧。
  • 172:03 - 172:05
    今天非常謝謝各位。
  • 172:05 - 172:09
    希望下週有更多的教學內容。
  • 172:09 - 172:13
    如果你想,下次我們來談談聲音。
  • 172:15 - 172:16
    以及音樂。
  • 172:18 - 172:23
    里克: OK,太好了,好的。
    對於有興趣的人,
  • 172:23 - 172:30
    加入一個正在成形的群組,關於音樂的,
  • 172:30 - 172:36
    以及在community.keshefoundation 的網址,
  • 172:36 - 172:41
    你可以加入一個名為KF Music的新群組,
  • 172:41 - 172:47
    我們將有個聚會,專講
  • 172:47 - 172:52
    某些音樂製作,不止一種產品,
  • 172:52 - 173:02
    就播放各種音樂,已經有些會員,
  • 173:02 - 173:06
    從外部來的,
  • 173:06 - 173:13
    像加達(肯亞),我們之前不知道
    加達出了一張音樂專輯,
  • 173:13 - 173:17
    十多年前。
    非常美的音樂,
  • 173:17 - 173:21
    所以到時我們將播放一下
  • 173:23 - 173:30
    OK,謝謝凱史先生。
    今天的教學非常的精采,
  • 173:30 - 173:34
    我們期待學習更多有關聲音的運用
  • 173:34 - 173:40
    一般聲音的使用。在教學裡
  • 173:41 - 173:44
    凱史: 非常感謝。我們下週見。
  • 173:46 - 173:51
    里克: OK,這是第212次知識尋求的教學
    到此告一段落
  • 173:51 - 173:56
    2018年2月22日星期四
  • 173:56 - 173:59
    那些還有任何疑問的人,
  • 173:59 - 174:05
    可以下次提出,或把問題傳給我們,
  • 174:05 - 174:07
    我們試著個別解決。
  • 174:08 - 174:13
    OK...弗林特你有音樂帶我們離開嗎?
  • 174:13 - 174:14
    弗林特: 有的,有的。
  • 174:15 - 174:18
    里克: 謝謝你,謝謝大家。
Title:
212th Knowledge Seekers Workshop Feb 22 2018
Description:

靈魂的匯集產生一個新的層面(00:27:36)
偷竊與說謊在等離子體的意義與差別(00:50:57)
吃的震撼教育。從三鍋湯談起 (01:11:00)
吃在宇宙(上) 一個靈魂跟很多靈魂分享,勝過於好多靈魂拿出來分享(01:21:07)
吃在宇宙(中) 不是在提倡素食或葷食,孰好,孰不好?(01:35:07)
吃在宇宙(下) (01:47:50)
反轉過去曾發生的事(02:28:00)
凱史預告下次的教學。將講一些聲音的。音樂的。而里克順便帶到。凱史有個新的群組。專職在音樂的交流與探討(02:52:00)

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Video Language:
English
Duration:
03:03:39

Chinese, Traditional subtitles

Revisions