Einblicke in den Aufbau der Zellmembranen mit Spülmittel – Ethan Perlstein
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0:14 - 0:15Jede Zelle deines Körpers
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0:15 - 0:17wird von den anderen um sie herum
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0:17 - 0:18von der äußersten Schicht getrennt:
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0:18 - 0:20der Membran.
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0:20 - 0:23Eine Zellmembran muss sowohl
widerstandsfähig als auch flexibel sein. -
0:23 - 0:26Stell dir eine Membran aus Metall vor –
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0:26 - 0:28sie hält die Innereien der Zelle drinnen,
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0:28 - 0:31aber lässt kaum Stoffe hinaus- und hineinfließen.
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0:31 - 0:33Eine Membran aus einem Fischernetz
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0:33 - 0:36würde zu sehr in die andere Richtung gehen,
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0:36 - 0:38sie ist durchlässig aber leicht zerstört.
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0:38 - 0:42Die ideale Membran wäre also etwas dazwischen.
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0:42 - 0:43Über die letzten Jahrhunderte
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0:43 - 0:46haben wir viel daüber gelernt,
wie Membranen funktionieren. -
0:46 - 0:49Die Geschichte beginnt im späten 19. Jh.,
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0:49 - 0:51als, nach einer Legende,
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0:51 - 0:54eine Deutsche namens
Agnes Pockels Geschirr spülte. -
0:54 - 0:56Ihre Beobachtung, dass nicht
alle Reiniger das Fett -
0:56 - 0:58auf dieselbe Weise auflösen,
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0:58 - 0:59weckte ihre Neugier.
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0:59 - 1:01Also nahm sie genaue Maße
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1:01 - 1:02von der Größe der Seifeschicht,
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1:02 - 1:03die sich auf der
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1:03 - 1:06Oberfläche eines mit Wasser
gefüllten Metalltabletts bildete. -
1:06 - 1:09Später, im Jahr 1920, überprüften die
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1:09 - 1:12Wissenschaftler Irving Langmuir
und Katharine Blodgett -
1:12 - 1:15das Problem erneut mit einer
raffinierteren Vorrichtung -
1:15 - 1:17und sie fanden heraus,
dass dieser Ölfilm eigentlich -
1:17 - 1:20eine Schicht mit der Dicke
nur eines Ölmoleküls war. -
1:20 - 1:22Jedes Ölmolekül hat eine Seite,
die Wasser liebt -
1:22 - 1:24und auf der Oberfläche schwimmt,
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1:24 - 1:26und eine andere, die Wasser abstößt
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1:26 - 1:28und in die Luft hinausragt.
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1:28 - 1:31Was hat das mit Zellmembranen zu tun?
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1:31 - 1:34Anfang des 20. Jh. demonstrierten die Chemiker
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1:34 - 1:37Charles Overton und Hans Mayer,
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1:37 - 1:38dass die Zellmembran
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1:38 - 1:40aus Substanzen besteht, die,
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1:40 - 1:41wie Öl,
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1:41 - 1:42eine wasserliebende Seite
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1:42 - 1:44und eine wasserabstoßende Seite haben.
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1:44 - 1:47Wir nennen diese Substanzen Lipide.
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1:47 - 1:50Im Jahr 1925 vertieften zwei Wissenschaftler,
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1:50 - 1:52Evert Gorter and François Grendel,
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1:52 - 1:54unser Wissen weiter.
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1:54 - 1:56Sie entwarfen ein Experiment, das testen sollte,
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1:56 - 1:57ob Zellmembranen
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1:57 - 1:59nur aus einer Schicht Lipide bestehen,
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1:59 - 2:01einer Monoschicht,
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2:01 - 2:03oder aus zwei Schichten,
die übereinander lagen, -
2:03 - 2:05genannt Bischicht.
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2:05 - 2:07Gorter und Grendel nahmen Blut
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2:07 - 2:08von einem Hund,
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2:08 - 2:09einem Schaf,
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2:09 - 2:09einem Hasen,
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2:09 - 2:10einer Ziege,
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2:10 - 2:11einem Meerschweinchen
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2:11 - 2:13und freiwilligen Menschen.
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2:13 - 2:14Bei all diesen Proben
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2:14 - 2:16extrahierten sie die Lipide
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2:16 - 2:18aus den roten Blutkörperchen
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2:18 - 2:20und gaben ein paar Tropfen des Extrakts
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2:20 - 2:21auf ein Tablett mit Wasser.
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2:21 - 2:24Wie zu erwarten, breiteten sich die Lipide,
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2:24 - 2:26wie Öl, zu einer Monoschicht aus,
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2:26 - 2:29deren Größe Gorter und Grendel messen konnten.
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2:29 - 2:32Durch den Vergleich
der Größe der Monoschichtfläche -
2:32 - 2:35mit jener der intakten roten Blutkörperchen
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2:35 - 2:36waren sie in der Lage festzustellen,
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2:36 - 2:37ob die Membran der roten Blutkörperchen
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2:37 - 2:39eine oder zwei Schichten dick war.
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2:39 - 2:42Um den Aufbau dieses Experimentes zu verstehen,
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2:42 - 2:44stell dir vor, du schaust auf ein Sandwich.
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2:44 - 2:47Wenn du die Fläche dessen misst, was du siehst,
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2:47 - 2:50bekommst du die Größe einer Scheibe Brot,
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2:50 - 2:51obwohl es zwei sind,
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2:51 - 2:54die genau übereinander liegen.
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2:54 - 2:56Wenn du die zwei Brotscheiben
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2:56 - 2:58nebeneinander legst,
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2:58 - 3:00hast du zweimal die Fläche des ganzen Sandwiches.
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3:00 - 3:02Das Experiment von Gorter und Grendel
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3:02 - 3:04beruht auf demselben Prinzip.
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3:04 - 3:06Das auseinandergenommene Sandwich
zeigt die Monoschicht, -
3:06 - 3:10welche extrahierte Zell-Lipide
beim Ausbreiten bilden. -
3:10 - 3:14Das geschlossene Sandwich zeigt
die intakte Zellmembran der Blutkörperchen. -
3:14 - 3:17Siehe da, sie beobachteten
ein Zwei-zu-eins-Verhältnis, -
3:17 - 3:19was ohne jeglichen Zweifel bewies,
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3:19 - 3:21dass die Zellmembran eine Bischicht ist,
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3:21 - 3:23die, wenn auseinandergenommen,
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3:23 - 3:25eine Monoschicht mit doppelter Fläche erzeugt.
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3:25 - 3:28Also schon 30 Jahre vor der Entdeckung der
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3:28 - 3:30Doppelhelix-Struktur der DNS
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3:30 - 3:31ermöglichte ein einzelnes Experiment
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3:31 - 3:34unter Einsatz ausgefallener Haushaltsmaterialien
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3:34 - 3:35einen tiefen Einblick in
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3:35 - 3:38den Grundaufbau der Zelle.
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- Einblicke in den Aufbau der Zellmembranen mit Spülmittel – Ethan Perlstein
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Die ganze Lektion: http://ed.ted.com/lessons/insights-into-cell-membranes-via-dish-detergent-ethan-perlstein
Die Zellmembran beschützt die Zelle wie eine gute Jacke von allen äußeren Einflüssen. Warum ist sie gleichzeitig widerstandsfähig, flexibel und dazu in der Lage, die richtigen Stoffe hinein- und hinauszulassen? Ethan Perlstein entdeckt die Wissenschaftler und ihre Forschung wieder, die die Art verändert haben, wie wir die Membran und die Zelle als Ganzes erforschen.
Lektion: Ethan Perlstein
Animation: TED-Ed. - Video Language:
- English
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- 03:50
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