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Investment and real interest rates | Macroeconomics | Khan Academy

  • 0:01 - 0:03
    Em nossa remodelação de despesas
    prevista estávamos
  • 0:03 - 0:06
    assumindo que investimento planejado
    era fixo.
  • 0:06 - 0:08
    O que eu quero fazer neste vídeo é pensar
  • 0:08 - 0:15
    de qual maneira taxas de juros reais
    vão conduzir investimentos planejados.
  • 0:15 - 0:18
    Pense na função de investimento como uma
  • 0:18 - 0:22
    função das taxas de juros reais.
    Investimento planejado como
  • 0:22 - 0:24
    a função das taxas de juros reais.
  • 0:24 - 0:27
    Falando sobre taxas de juros reais,
    estou realmente falando
  • 0:27 - 0:30
    sobre taxas de juros nominais
  • 0:30 - 0:33
    descartando ou descontando o que
    está acontecendo
  • 0:33 - 0:34
    com a inflação. Há outros videos onde nós
  • 0:34 - 0:36
    aprofundamos mais sobre esse assunto.
    Outra coisa
  • 0:36 - 0:38
    se não existisse inflação,
    taxas de juros reais e nominais
  • 0:38 - 0:40
    seriam as mesmas coisas.
  • 0:40 - 0:43
    Eu queria aborda-lo com um
    exemplo bem tangível
  • 0:43 - 0:45
    Vamos dizer que neste próximo ano
    existem vários
  • 0:45 - 0:47
    projetos planejados potenciais.
  • 0:47 - 0:53
    Vamos chama-los de projetos.
    Então essas são
  • 0:53 - 0:57
    investimentos potenciais. Você tem projetos,
    e depois você tem
  • 0:57 - 0:59
    algum nível esperado de retorno.
  • 0:59 - 1:01
    Cada uma das pessoas que
    estão pensando sobre
  • 1:01 - 1:03
    esses projetos, eles todos têm
    suas planilhas abertas
  • 1:03 - 1:05
    e assumiram os riscos e as possibilidades
  • 1:05 - 1:07
    assim como todo o resto. Eles obtiveram
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    seus números de retorno esperados
  • 1:10 - 1:13
    Vamos dizer que o projeto A
    tem um retorno esperado de
  • 1:13 - 1:20
    20%, B 18%, C 16%. Vou fazer mais alguns.
  • 1:20 - 1:32
    D de 10%, E de 5% e F de 2%. Vamos
    dizer inicialmente que em uma
  • 1:32 - 1:35
    determinada situação de negócios,
    as taxas de juros estão relativamente altas.
  • 1:35 - 1:40
    Vamos dizer que R1 é equivalente a
    19% das taxas de juros.
  • 1:40 - 1:45
    Temos 19% de taxas de juros. Esses são os
  • 1:45 - 1:47
    reais retornos esperados.
    Quais desses projetos
  • 1:47 - 1:49
    irão receber de fato investimento?
  • 1:49 - 1:51
    Quais desses realmente serão
    feitos pelas pessoas?
  • 1:51 - 1:53
    Se alguém tem o dinheiro, eles diriam bom,
  • 1:53 - 1:57
    eu poderia ou emprestar meu dinheiro
    por 19%
  • 1:57 - 1:59
    ou eu poderia fazer esse projeto e
    receber 20%
  • 1:59 - 2:00
    Se eles tivessem o dinheiro eles
    definitivamente fariam
  • 2:00 - 2:03
    isso. Se eles não tem o dinheiro,
    eles poderiam
  • 2:03 - 2:05
    dizer, bom, eu poderia pedir o dinheiro
    emprestado por 19%
  • 2:05 - 2:08
    e poderia investir ele por 20%.
    Eu faria dinheiro com isso.
  • 2:08 - 2:12
    O projeto A definitivamente seria feito.
  • 2:12 - 2:14
    Mas e o projeto B?
  • 2:14 - 2:16
    O projeto B, se a pessoa realmente
    tem o dinheiro
  • 2:16 - 2:18
    em mãos para realizar o projeto B,
    elas falam, eu poderia fazer
  • 2:18 - 2:20
    o projeto B e pegar um retorno real de 18%,
  • 2:20 - 2:23
    ou eu podia emprestar esse
    dinheiro e receber 19%
  • 2:23 - 2:25
    em retorno real. Na verdade, não faria
  • 2:25 - 2:27
    o projeto B. Só digo que não faria nada
  • 2:27 - 2:29
    que tivesse um retorno real ainda
    mais baixo.
  • 2:29 - 2:32
    Se eu pudesse potencialmente realizar
    o projeto B, mas tivesse
  • 2:32 - 2:35
    que pegar dinheiro emprestado,
    se eu tenho que pegar emprestado
  • 2:35 - 2:37
    o dinheiro por 19% de juros reais,
    e estou recebendo
  • 2:37 - 2:40
    somente 18% disso, essa é uma
    proposta financeiramente ruim.
  • 2:40 - 2:42
    Eu não faria a B, definitivamente não faria
  • 2:42 - 2:45
    todas essas que que têm um
    retorno mais baixo.
  • 2:45 - 2:48
    Quando tenho altas taxas de juros bem aqui
  • 2:48 - 2:50
    a única coisa que faria seria o projeto A.
  • 2:53 - 2:55
    Vamos pensar sobre o que
    aconteceria se as taxas
  • 2:55 - 2:57
    de juros caíssem.
  • 2:57 - 2:59
    Se as taxas de juros reais caíssem.
  • 2:59 - 3:02
    Vamos dizer que o juros real...
    vamos chamar de R2.
  • 3:05 - 3:08
    As taxas de juros reais caem para...
    vamos dizer
  • 3:08 - 3:12
    elas caem para 3%. Novamente,
    o projeto A você
  • 3:12 - 3:15
    definitivamente vai fazer.
    Se você não tem o dinheiro
  • 3:15 - 3:17
    disponível, você recebe 20%
    fazendo o projeto A.
  • 3:17 - 3:19
    Você definitivamente não quer
    empresta-lo por 3%.
  • 3:19 - 3:21
    Se você não tem o dinheiro disponível,
    você pode
  • 3:21 - 3:24
    pegar emprestado por 3% e investir por 20%.
  • 3:24 - 3:27
    Usando a mesma lógica,
    pessoas fariam o projeto B.
  • 3:27 - 3:31
    Você poderia pegar emprestado
    por 3% e lucrar 18%.
  • 3:31 - 3:34
    Se você tem o dinheiro,
    você recebe 18% contra 3%
  • 3:34 - 3:36
    no seu dinheiro, então você
    definitivamente faria isso.
  • 3:36 - 3:40
    Você faz tudo isso até o projeto E.
  • 3:40 - 3:43
    Se você tem o dinheiro,
    você optaria por botar esse
  • 3:43 - 3:46
    dinheiro e receber 5% do que empresta-lo
    e receber somente 3%.
  • 3:46 - 3:48
    Você faria até mesmo o projeto E
    se tivesse que
  • 3:48 - 3:50
    pega-lo emprestado e ainda faria sentido.
    Pegue emprestado o dinheiro por 3%
  • 3:50 - 3:53
    invista ele por 5%, você está fazendo
    tendo retorno real.
  • 3:53 - 3:57
    O único que você não faria é o projeto F
    bem aqui.
  • 3:57 - 4:00
    Aqui você não está verdadeiramente
    cobrindo suas despesas de
  • 4:00 - 4:02
    empréstimo. Se você tem que pegar
    emprestado por 3% e
  • 4:02 - 4:04
    investir por 2%, não faz sentido.
  • 4:04 - 4:06
    Se você tem o dinheiro,
    você preferiria emprestar
  • 4:06 - 4:09
    seu dinheiro por 3% e depois fazer
    o projeto F. Então, você
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    definitivamente não fará o projeto F
    nesse cenário.
  • 4:13 - 4:16
    Obviamente não faça em nenhum cenário.
  • 4:16 - 4:20
    Bem aqui, você faria todos os de cima.
  • 4:20 - 4:26
    Você faria o A, B, C, D, não todos os acima.
  • 4:26 - 4:31
    Todos os de cima exceto por F.
    Projetos A, B, C, D e E.
  • 4:31 - 4:33
    Vamos pensar sobre o nível bruto
    de investimentos.
  • 4:33 - 4:39
    Se fôssemos traçar neste eixo bem aqui,
  • 4:39 - 4:44
    se fôssemos traçar os investimentos
    como uma função
  • 4:44 - 4:46
    da taxa de juros real, e bem aqui teríamos
  • 4:46 - 4:49
    na verdade... variáveis independentes
    são taxas
  • 4:52 - 4:54
    de juros reais. Em um alto juros real
    nós tivemos
  • 4:54 - 4:57
    um baixo nível de investimento.
    Nós fizemos somente o projeto A.
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    Isto está bem aqui. Isso é somente o A.
  • 5:01 - 5:03
    Isso é quando estávamos em R1.
  • 5:03 - 5:06
    Quando diminuímos a taxa de juros
    para R2, tinhamos
  • 5:06 - 5:08
    Um nível muito maior de investimento.
  • 5:08 - 5:10
    Nós fizemos todos esses projetos bem aqui.
  • 5:10 - 5:13
    Você teve um nível muito maior
    de investimento.
  • 5:13 - 5:21
    Esse é o A, B, C, D e E. Você tem
  • 5:21 - 5:23
    uma relação inversa. Quanto mais baixo
  • 5:23 - 5:26
    a taxa de juros real, maior o investimento
    que será envolvido.
  • 5:26 - 5:28
    Maior a taxa de juros, menor
  • 5:28 - 5:29
    o investimento envolvido.
  • 5:29 - 5:32
    Pode-se debater se é uma curva
    ou uma linha,
  • 5:32 - 5:34
    mas para que seja mais simples,
    vamos assumir
  • 5:34 - 5:38
    que se parece algo como..vou desenhar
  • 5:38 - 5:41
    uma linha pontilhada, é mais simples assim.
  • 5:41 - 5:43
    Se parece mais ou menos assim.
  • 5:43 - 5:45
    Agora podemos utilizar o que
    aprendemos para começar a pensar
  • 5:45 - 5:48
    sobre como uma mudança na
    taxa de juros de juros real pode
  • 5:48 - 5:50
    mudar nossos gastos planejados em nosso
  • 5:50 - 5:52
    (Kiensen cross?) e dai podemos
  • 5:52 - 5:54
    começar a pensar sobra a curva IS
  • 5:54 - 5:57
    A famosa curva IS e o modelo ISLM.
  • 5:55 - 5:59
    (legendado por Nicolas de Casteja)
Title:
Investment and real interest rates | Macroeconomics | Khan Academy
Description:

Intuition as to why high real interest rates lead to low investment and why low rates lead to high investment

Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain/macroeconomics/income-and-expenditure-topic/is-lm-model-tutorial/v/connecting-the-keynesian-cross-to-the-is-curve?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=macroeconomics

Missed the previous lesson? https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain/macroeconomics/income-and-expenditure-topic/keynesian-cross-tutorial/v/keynesian-cross-and-the-multiplier?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=macroeconomics

Macroeconomics on Khan Academy: Topics covered in a traditional college level introductory macroeconomics course

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Video Language:
English
Team:
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Duration:
05:59

Portuguese subtitles

Incomplete

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