ตอนนี้ที่ดาวอังคารกี่โมง
-
0:01 - 0:05หลาย ๆ คนคงเคยดูหนังเรื่อง "The Martian"
-
0:05 - 0:09สำหรับใครที่ไม่เคยดู
หนังเรื่องนี้เกี่ยวกับมนุษย์อวกาศ -
0:09 - 0:14ที่ติดอยู่บนดาวอังคาร และเรื่องราว
ความพยายามของเขาที่จะเอาชีวิตรอดให้ได้ -
0:14 - 0:18จนกว่าทีมบนโลกจะส่งคนมาช่วย
และนำเขากลับมายังโลกได้ -
0:19 - 0:22ยังดีที่พวกเขาสามารถติดต่อสื่อสาร
-
0:22 - 0:25กับตัวเอกคนนี้ นักบินอวกาศ วัทนีย์ (Watney)
ได้ในบางเวลา -
0:25 - 0:30เขาจึงไม่ได้โดดเดี่ยวอยู่บนดาวอังคาร
จนถึงตอนที่เขาได้รับการช่วยเหลือ -
0:31 - 0:33ฉะนั้น ระหว่างที่คุณดูหนังเรื่องนี้
หรือถึงแม้ว่าคุณจะไม่เคย -
0:34 - 0:35เมื่อคุณนึกถึงดาวอังคาร
-
0:35 - 0:40คุณคงคิดว่าดาวดวงนี้ห่างออกไปเท่าไร
และไกลแค่ไหน -
0:40 - 0:42และสิ่งที่คุณอาจไม่ได้นึกถึงก็คือ
-
0:43 - 0:46ระบบโลจิสติกส์มันจะเป็นอย่างไร
เมื่อทำงานอยู่บนดาวเคราะห์อีกดวง -
0:46 - 0:49เมื่อใช้ชีวิตอยู่บนดาวสองดวง
-
0:49 - 0:55เมื่อมีผู้คนอยู่บนโลกและ
มียานสำรวจและผู้คนบนดาวอังคาร -
0:55 - 0:59ลองคิดถึงเวลาที่คุณมีเพื่อน
ครอบครัว และเพื่อนร่วมงาน -
0:59 - 1:02ในแคลิฟอร์เนีย ทางฝั่งตะวันตก
หรือในส่วนอื่น ๆ ของโลก -
1:02 - 1:04เมื่อคุณกำลังพยายามที่จะสื่อสารกับพวกเขา
-
1:04 - 1:07สิ่งหนึ่งที่คุณอาจคิดถึงเป็นอย่างแรกก็คือ
-
1:07 - 1:09เดี๋ยวนะ ตอนนี้ที่แคลิฟอร์เนียกี่โมงแล้ว
-
1:09 - 1:11ฉันจะปลุกพวกเขาหรือเปล่า โทรไปได้ใช่ไหม
-
1:12 - 1:15แม้ว่าคุณจะกำลังโต้ตอบกัน
กับเพื่อนร่วมงานที่อยู่ในยุโรป -
1:15 - 1:17คุณก็จะคิดทันทีว่า
-
1:17 - 1:24อะไรบ้างที่ช่วยเชื่อมต่อการสื่อสาร
เมื่อมนุษย์อยู่ไกลกัน -
1:25 - 1:31ตอนนี้เรายังไม่มีผู้คนบนดาวอังคาร
แต่เรามียานสำรวจ -
1:31 - 1:36และจริง ๆ แล้วที่ยานคิวริโอซิตี (Curiosity)
ตอนนี้เวลา 6.10 น. ในตอนเช้า -
1:36 - 1:38ซึ่งก็คือ 6.10 น. ในตอนเช้า
บนดาวอังคารเช่นกัน -
1:39 - 1:41เรามียานสำรวจสี่คันอยู่บนดาวอังคาร
-
1:41 - 1:45สหรัฐฯ ได้นำยานสำรวจไปไว้บนดาวอังคาร
ตั้งแต่กลางทศวรรษที่ 1990 -
1:45 - 1:49และเป็นมันเกียรติอย่างมาก
ที่ฉันได้ทำงานกับยานสำรวจสามจากสี่คันนี้ -
1:49 - 1:53ฉันคือวิศวกรยานอวกาศ
วิศวกรด้านการเดินเครื่องยานอวกาศ -
1:53 - 1:58ที่ศูนย์วิจัยเทคโนโลยีอวกาศของนาซ่า (JPL)
ในลอสแอนเจลิส รัฐแคลิฟอร์เนีย -
1:59 - 2:03และยานสำรวจเหล่านี้
เป็นหุ่นยนต์ตัวแทนของเรา -
2:03 - 2:09พวกมันจึงเป็นทั้งหูและตาของเรา
และช่วยสังเกตดาวเคราะห์ให้กับเรา -
2:09 - 2:11จนกว่าที่เราจะส่งผู้คนไปได้
-
2:11 - 2:16เราจึงเรียนรู้ที่จะดำเนินการ
บนดาวเคราะห์อื่นผ่านยานสำรวจเหล่านี้ -
2:17 - 2:21ฉะนั้นก่อนที่เราจะส่งคนไป
เราส่งหุ่นยนต์ไปค่ะ -
2:21 - 2:25สาเหตุของความแตกต่างเวลา
บนดาวอังคารในตอนนี้ -
2:25 - 2:27กับเวลาที่เราอยู่ตอนนี้
-
2:27 - 2:31เพราะว่าหนึ่งวันบนดาวอังคาร
ยาวนานกว่าหนึ่งวันบนโลก -
2:31 - 2:34หนึ่งวันบนโลกของเรามี 24 ชั่วโมง
-
2:34 - 2:37เพราะว่านั่นคือระยะเวลา
ที่โลกหมุนรอบตัวเอง -
2:37 - 2:39เป็นระยะเวลาที่โลกหมุนไปหนึ่งรอบ
-
2:39 - 2:41หนึ่งวันของเราจึงมี 24 ชั่วโมง
-
2:41 - 2:48ดาวอังคารใช้เวลา 24 ชั่วโมง
กับอีกประมาณ 40 นาทีในการหมุนหนึ่งรอบ -
2:48 - 2:55นั่นหมายความว่าหนึ่งวันบนดาวอังคาร
ยาวกว่าหนึ่งวันบนโลก 40 นาที -
2:55 - 3:00ดังนั้น กลุ่มคนที่กำลังทำงานกับ
ยานสำรวจบนดาวอังคาร เช่นกลุ่มนี้ -
3:00 - 3:06สิ่งที่เรากำลังทำคือ เรากำลังอยู่บนโลก
แต่ทำงานบนดาวอังคาร -
3:06 - 3:11เราจึงต้องคิดเหมือนว่าเรากำลัง
ทำงานกับยานสำรวจอยู่บนดาวอังคารจริง ๆ -
3:12 - 3:15งานของเรา งานของทีมนี้ ทีมที่ฉันอยู่ด้วย
-
3:15 - 3:21คือการส่งคำสั่งไปที่ยานสำรวจ
เพื่อบอกว่าให้ยานทำอะไรในวันต่อไป -
3:21 - 3:25เพื่อบอกมันให้ขับเคลื่อนหรือขุดเจาะ
หรือบอกว่ามันควรทำอะไร -
3:26 - 3:30ดังนั้น ตอนที่มันกำลังหลับ
และยานสำรวจหลับตอนกลางคืน -
3:30 - 3:32เพราะว่ามันจำเป็นต้องชาร์จแบตเตอรี่
-
3:32 - 3:36และอยู่รอดในคืนหนาวเหน็บบนดาวอังคาร
-
3:36 - 3:38และมันจึงนอนหลับ
-
3:38 - 3:43ดังนั้น ขณะที่มันกำลังหลับ
พวกเราทำโปรแกรมสำหรับมันในวันถัดไป -
3:43 - 3:46ดังนั้น ฉันทำงานกะกลางคืนบนดาวอังคารค่ะ
-
3:46 - 3:47(เสียงหัวเราะ)
-
3:47 - 3:54เพื่อที่จะมาทำงานบนโลก
ในเวลาเดิมทุกวันตามเวลาดาวอังคาร -
3:54 - 3:57เช่น สมมติว่าฉันต้องเข้างาน 5:00 ตอนเย็น
-
3:57 - 4:02ทีมนี้จะต้องเข้างาน 5:00 ตอนเย็น
ทุกวันตามเวลาดาวอังคาร -
4:02 - 4:09ดังนั้น เราต้องมาทำงานช้าไป 40 นาที
บนโลกในทุก ๆ วัน -
4:10 - 4:12เพื่อที่จะปรับเวลาให้ตรงกับบนดาวอังคาร
-
4:12 - 4:15เหมือนกับการเปลี่ยนเขตเวลาทุกวัน
-
4:15 - 4:21วันหนึ่งคุณมาทำงาน 8.00 ตอนเช้า
วันต่อไปคุณมาสายขึ้น 40 นาที เป็น 8.40 ตอนเช้า -
4:21 - 4:24และวันต่อไปสายขึ้นอีก 40 นาที เป็น 9.20 ตอนเช้า
-
4:24 - 4:26และวันต่อไปก็ 10.00 ตอนเช้า
-
4:26 - 4:29คือคุณต้องขยับเวลาไปอีก 40 นาทีทุกวัน
-
4:29 - 4:32จนไม่นานนัก คุณจะเริ่มเข้างานในตอนกลางคืน
-
4:32 - 4:34กลางคืนบนโลก
-
4:34 - 4:38ค่ะ คุณคงนึกออกว่ามันน่าสับสนแค่ไหน
-
4:38 - 4:40ดังนั้น นี่ค่ะ นาฬิกาดาวอังคาร
-
4:40 - 4:41(เสียงหัวเราะ)
-
4:41 - 4:45น้ำหนักของนาฬิกาเรือนนี้ถูกปรับในเชิงกลไก
-
4:45 - 4:47เพื่อให้มันวิ่งช้าลง
-
4:47 - 4:49ค่ะ และเราไม่ได้ตั้งใจแต่แรกเลยค่ะ
-
4:49 - 4:51ฉันได้นาฬิกาเรือนนี้มาในปี ค.ศ. 2004
-
4:51 - 4:55เมื่อยานสำรวจฝาแฝด
Spirit กับ Opportunity ยังอยู่เลย -
4:55 - 4:56เราไม่ได้ตั้งใจคิดเอาไว้แต่แรกเลย
-
4:56 - 4:59ว่าเราจะต้องมีนาฬิกาดาวอังคาร
-
4:59 - 5:03ค่ะ เราคิดว่า โอเคเราคงมีแค่เวลา
ที่แสดงอยู่บนจอคอมพิวเตอร์ -
5:03 - 5:07และบนแผงหน้าจอควบคุมภารกิจ
และเราคิดว่าแค่นั้นคงพอ -
5:07 - 5:08ใช่ค่ะ มันไม่ได้มากมาย
-
5:08 - 5:11เพราะเราไม่ได้แค่ทำงานตามเวลาของดาวอังคาร
-
5:11 - 5:14เราอาศัยอยู่ตามเวลาของดาวอังคารจริง ๆ
-
5:14 - 5:19และเราก็สับสนกันทันทีเลย
ว่าตอนนี้เวลากี่โมงแล้ว -
5:19 - 5:22ดังนั้นคุณจึงต้องมีบางสิ่งอยู่บนข้อมือ
เพื่อบอกว่า -
5:22 - 5:26ตอนนี้บนโลกกี่โมงแล้ว
ตอนนี้บนดาวอังคารกี่โมงแล้ว -
5:26 - 5:32และไม่ใช่แค่เรื่องเวลาบนดาวอังคาร
ที่น่าเวียนหัว -
5:32 - 5:37เรายังต้องสามารถคุยกับคนอื่น
เกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ -
5:37 - 5:43ดังนั้น "sol (ซอล)" คือวันบนดาวอังคาร
ซึ่งก็คือ 24 ชั่วโมงกับอีก 40 นาที -
5:43 - 5:46ดังนั้น เมื่อเรากำลังพูดถึงบางสิ่ง
ที่กำลังเกิดขึ้นบนโลก -
5:46 - 5:48เราจะพูดว่า วันนี้ (today)
-
5:48 - 5:51สำหรับดาวอังคาร เราจะพูดว่า
"ซอลนี้( tosol)" -
5:51 - 5:53
(เสียงหัวเราะ) -
5:54 - 5:59เมื่อวานนี้ (Yesterday) กลายเป็น
"ซอลวานนี้ (yestersol)" -
5:59 - 6:03และอีกครั้ง เราไม่ได้ตั้งใจแต่แรกว่า
"โอ้ เรามาสร้างภาษากันเถอะ" -
6:03 - 6:05มันน่าสับสนมากค่ะ
-
6:05 - 6:07ฉันจำได้ว่าใครสักคนเดินมาหาฉันและบอกว่า
-
6:07 - 6:10"ฉันอยากจะทำกิจกรรมนี้บนยานพรุ่งนี้
บนยานสำรวจ" -
6:10 - 6:15และฉันพูดว่า "พรุ่งนี้ พรุ่งนี้
หรือ พรุ่งนี้ของดาวอังคาร" -
6:16 - 6:21เราจึงเริ่มมีศัพท์บัญญัติ
เพราะเราต้องมีวิธีเอาไว้คุยกันเอง -
6:21 - 6:22(เสียงหัวเราะ)
-
6:22 - 6:26พรุ่งนี้ (tomorrow) กลายเป็น
ซอลถัดไป (nextersol) หรือ ซอลพรุ่ง (solorrow) -
6:27 - 6:31เพราะคนเรานิยมใช้คำในแบบที่แตกต่างกัน
-
6:31 - 6:34พวกคุณบางคนอาจเรียกน้ำอัดลมว่า "โซดา"
และบางคนอาจเรียกว่า "ป๊อป" -
6:35 - 6:38เราจึงมีคนที่พูดว่า
ซอลถัดไป หรือ ซอลพรุ่ง -
6:39 - 6:43จากนั้น สิ่งที่ฉันสังเกตเห็น
หลังจากปฏิบัติภารกิจไปหลายปี -
6:43 - 6:48ก็คือคนที่ทำงานกับยานสำรวจ
พูดว่า "ซอลนี้" -
6:48 - 6:52ส่วนคนที่ทำภารกิจเกี่ยวกับการลงจอด
ที่ไม่ได้เคลื่อนตระเวนที่ไปไหน -
6:52 - 6:53พวกเขาพูดว่า "โซลนี้ (tosoul)"
-
6:54 - 6:59ฉะนั้น ฉันจึงบอกได้ค่ะว่า คุณทำงานในภารกิจไหน
โดยฟังจากสำเนียงดาวอังคารของคุณ -
6:59 - 7:02(เสียงหัวเราะ)
-
7:02 - 7:06เอาล่ะ เรามีนาฬิกาและภาษา
และคุณคงสัมผัสได้ถึงบรรยากาศใช่ไหมคะ -
7:06 - 7:08เพื่อที่เราจะได้ไม่สับสน
-
7:08 - 7:12แต่แม้แต่แสงในตอนกลางวันบนโลก
ก็อาจทำให้เราสับสนได้ -
7:13 - 7:15คุณลองคิดว่า ตอนนี้คุณออกไปทำงาน
-
7:15 - 7:17และมันเป็นตอนกลางดึกบนดาวอังคาร
-
7:17 - 7:20และมันก็มีลำแสงส่องเข้ามาทางหน้าต่าง
-
7:20 - 7:23นั่นก็เป็นเรื่องที่น่าสับสนเหมือนกัน
-
7:23 - 7:26คุณจึงเห็นได้จากรูปของห้องควบคุมนี้
-
7:26 - 7:28ว่าม่านบังแดดทั้งหมดถูกดึงลงมา
-
7:28 - 7:31เพื่อที่จะไม่มีแสงมารบกวนพวกเรา
-
7:31 - 7:35ม่านบังแดดทั่วทั้งตึกถูกดึงลงมา
ประมาณหนึ่งสัปดาห์ก่อนยานลงจอด -
7:35 - 7:39และมันไม่ถูกเอาขึ้นเลย
จนกว่าเราจะออกมาจากเวลาตามดาวอังคาร -
7:39 - 7:42วิธีนี้ใช้ได้ทั้งที่บ้าน เมื่ออยู่บ้าน
-
7:42 - 7:45ฉันเคยอยู่ในเวลาตามดาวอังคารอยู่สามครั้ง
และสามีของฉันบอกว่า -
7:45 - 7:47โอเค เรากำลังเตรียมพร้อม
สำหรับเวลาตามดาวอังคารแล้วนะ -
7:47 - 7:53แล้วเขาก็จะเอากระดาษฟอยล์แปะหน้าต่าง
และผ้าม่านทึบ และที่บังแดดทั้งหมด -
7:53 - 7:56เพราะมันมีผลต่อครอบครัวของคุณด้วย
-
7:56 - 8:01ฉันจึงอาศัยอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่มืดทึบ
และเขาก็เช่นกัน -
8:02 - 8:03และเขาก็เริ่มที่จะชินกับมันแล้ว
-
8:03 - 8:07แต่หลังจากนั้นฉันก็ได้รับอีเมลน่าเศร้า
จากเขาเมื่อเขาทำงานอยู่ที่นั่น -
8:07 - 8:11ผมควรกลับบ้านไหม คุณตื่นอยู่หรือเปล่า
-
8:11 - 8:14ตอนนี้บนดาวอังคารกี่โมงแล้ว
-
8:14 - 8:16และฉันก็เลยตัดสินใจได้ว่า เอาล่ะ
เขาก็ต้องการนาฬิกาดาวอังคาร -
8:16 - 8:18(เสียงหัวเราะ)
-
8:18 - 8:22แต่แน่นอน นี่มันเป็นปี ค.ศ. 2016
เรามีแอพฯ สำหรับมันค่ะ -
8:22 - 8:24(เสียงหัวเราะ)
-
8:24 - 8:28ดังนั้น ตอนนี้แทนที่จะมีนาฬิกา
เราใช้โทรศัพท์ของเราได้ด้วย -
8:29 - 8:33แต่ผลกระทบต่อครอบครัว
นั้นมีอย่างทั่วถึงค่ะ -
8:33 - 8:36ไม่ได้มีแค่พวกเรา
ที่ทำงานกับยานสำรวจเท่านั้น -
8:36 - 8:39แต่กับครอบครัวของพวกเราด้วย
-
8:39 - 8:41นี่คือ เดวิด โฮ (David Oh)
หนึ่งในผู้กำกับการบินของเรา -
8:41 - 8:46และเขาอยู่ที่ชายหาดในลอสแอนเจลิส
กับครอบครัวของเขา ตอนตีหนึ่งค่ะ -
8:46 - 8:47(เสียงหัวเราะ)
-
8:47 - 8:50เพราะเราจอดยานตอนเดือนสิงหาคม
-
8:50 - 8:55และกว่าลูก ๆ ของเขาจะกลับไปโรงเรียน
ก็เดือนกันยายน -
8:55 - 8:59พวกเขาได้อยู่ตามเวลาของดาวอังคาร
กับเขาตลอดหนึ่งเดือน -
8:59 - 9:04พวกเขาตื่นสายขึ้น 40 นาทีในทุก ๆ วัน
-
9:04 - 9:06และพวกเขาทำตามตารางานของพ่อ
-
9:06 - 9:10พวกเขาจึงอยู่ตามเวลาของดาวอังคาร
ตลอดหนึ่งเดือน และได้มีโอกาสเจ๋ง ๆ แบบนี้ -
9:10 - 9:12เช่น ไปเล่นโบว์ลิ่งตอนกลางดึก
-
9:13 - 9:14หรือไปชายหาด
-
9:14 - 9:18และหนึ่งในสิ่งที่พวกเราทุกคนค้นพบ
-
9:18 - 9:22คือคุณสามารถไปไหนก็ได้ในลอสแอนเจลิส
-
9:22 - 9:25ตอนตีสาม ซึ่งไม่มีจราจรที่ติดขัด
-
9:25 - 9:27(เสียงหัวเราะ)
-
9:27 - 9:28ดังนั้น เราออกจากที่ทำงาน
-
9:28 - 9:31และเราไม่อยากกลับบ้าน
และรบกวนครอบครัวของเรา -
9:31 - 9:34และเราก็หิว ดังนั้น
แทนที่เราจะกินอะไรแถวบ้าน -
9:34 - 9:38เราอาจจะเสนอ "เดี๋ยวนะ มีร้านโต้รุ่ง
ที่ ลองบีช (Long Beach) นี่ -
9:38 - 9:40และเราสามารถไปถึงได้ภายใน 10 นาที!"
-
9:40 - 9:43เราจึงขับรถไป ซึ่งมันเหมือนกับยุค 60
ไม่มีจราจรที่ติดขัดเลย -
9:43 - 9:47เราขับไปที่นั่นและเจ้าของร้านก็บอกว่า
-
9:47 - 9:49"พวกคุณเป็นใครเนี่ย
-
9:49 - 9:54แล้วทำไมพวกคุณมาอยู่
ที่ร้านของฉันตอนตีสาม?" -
9:54 - 9:59แล้วพวกเขาก็เริ่มรู้ตัวว่า
ยังมีกลุ่มคนชาวดาวอังคารนี้อยู่ -
10:00 - 10:04ตะลอนไปบนถนนของแอลเอตอนกลางดึก
-
10:05 - 10:07ตอนกลางดึกตามเวลาโลก
-
10:07 - 10:12และพวกเราก็เริ่มเรียกตัวเองว่า
ชาวดาวอังคารจริง ๆ -
10:13 - 10:18คนในกลุ่มเราที่อยู่ตามเวลาของดาวอังคาร
ก็จะเรียกตัวเองว่าชาวดาวอังคาร -
10:18 - 10:21และเรียกคนอื่น ๆ ว่าชาวโลก
-
10:21 - 10:22(เสียงหัวเราะ)
-
10:22 - 10:28และนั่นเพราะ
เมื่อคุณเปลี่ยนเขตเวลาทุกวัน -
10:28 - 10:34คุณจะเริ่มรู้สึกแปลกแยกจากคนอื่น ๆ
-
10:34 - 10:38คุณอยู่ในโลกของคุณเองจริง ๆ
-
10:39 - 10:46ฉันจึงมีเข็มกลัดนี้ที่บอกว่า "ฉันใช้ชีวิต
ตามเวลาของดาวอังคาร ซอล 0-90" -
10:46 - 10:48และนั่นคือภาพของมันบนจอค่ะ
-
10:48 - 10:54เหตุผลที่เราได้เข็มกลัดเหล่านี้
คือเพราะเราทำงานตามเวลาของดาวอังคาร -
10:54 - 10:59เพื่อที่จะให้มีประสิทธิภาพมากที่สุด
ในการทำงานกับยานสำรวจบนดาวอังคาร -
10:59 - 11:01เพื่อที่จะใช้เวลาของเรา
ให้เกิดประโยชน์สูงสุด -
11:01 - 11:05แต่เราไม่อยู่ตามเวลาของดาวอังคาร
มากเกินสามถึงสี่เดือนได้ -
11:05 - 11:10ในที่สุด เราจึงปรับเวลาตามของดาวอังคาร
ซึ่งเรากำลังทำอยู่ -
11:10 - 11:15และนั้นเพราะว่ามันไม่ดีต่อร่างกายของคุณ
มันไม่ดีต่อครอบครัวของคุณ -
11:15 - 11:20จริง ๆ แล้ว มีนักวิจัยการนอนหลับ
ที่กำลังศึกษาพวกเราอยู่ -
11:20 - 11:25เพราะว่ามันไม่ใช่เรื่องปกติสำหรับมนุษย์
ที่พยายามจะยืดวันของตัวเองออกไป -
11:25 - 11:27และเขาก็ใช้พวกเราประมาณ 30 คน
-
11:27 - 11:30ในการทดลองการอดนอน
-
11:30 - 11:34ฉันก็จะเข้าไปแล้วก็ทดสอบ
แล้วก็หลับในแต่ละการทดลอง -
11:34 - 11:41และนั่นก็เพราะว่ามันจะกลายเป็นสิ่ง
ที่ไม่ดีกับร่างกายคุณในที่สุดอีกเช่นกัน -
11:41 - 11:44แม้ว่ามันจะเป็นประสบการณ์
ที่แสนจะน่าตื่นเต้นก็ตาม -
11:44 - 11:48มันเป็นประสบการณ์ที่สร้างความผูกพัน
อันยิ่งใหญ่ให้กับกลุ่มของเรา -
11:48 - 11:51แต่มันก็ยากที่จะทำไปตลอด
-
11:52 - 11:58ภารกิจยานสำรวจเหล่านี้
จึงเป็นก้าวแรกของเราสู่ระบบสุริยะ -
11:58 - 12:04เรากำลังเรียนรู้วิธีดำรงชีวิต
บนดาวเคราะห์มากกว่าหนึ่งดวง -
12:04 - 12:09เรากำลังเปลี่ยนมุมมอง
ให้เป็นแบบนานาดาวเคราะห์ -
12:09 - 12:12ดังนั้น ครั้งต่อไปที่คุณดูหนังเรื่อง
สตาร์ วอร์ส (Star Wars) -
12:12 - 12:15และมีผู้คนเดินทางจากระบบเดโกบาห์
ไปทาทูอีน -
12:15 - 12:21ให้นึกว่าจริง ๆ แล้วมันแปลว่าอะไร
ที่มีคนกระจายตัวออกไปไกลโพ้น -
12:21 - 12:24มันแปลว่าอะไร
ในเงื่อนไขเรื่องระยะห่างระหว่างกัน -
12:24 - 12:28พวกเขารู้สึกอย่างไร ที่อยู่ห่างจากกัน
-
12:28 - 12:31และมีแค่ระบบโลจิสติกส์ของเวลา
-
12:32 - 12:36เรายังไม่เคยส่งคนไปดาวอังคาร
แต่เราหวังว่าจะได้ทำ -
12:37 - 12:40และองค์กรต่าง ๆ
อย่างเช่น SpaceX และ NASA -
12:40 - 12:44และทุกหน่วยงานอวกาศนานาชาติทั่วโลก
-
12:44 - 12:48เราหวังที่จะทำสิ่งนั้น
ในอีกไม่กี่ทศวรรษข้างหน้า -
12:48 - 12:54ดังนั้น อีกไม่นานเราจะมีผู้คนบนดาวอังคาร
และเราจะเป็นผู้อยู่บนหลายดาวเคราะห์อย่างแท้จริง -
12:54 - 12:56และเด็กหนุ่มหรือเด็กสาว
-
12:56 - 13:03ผู้ที่จะไปยังดาวอังคาร
อาจอยู่ในกลุ่มผู้ชมหรือที่กำลังฟังวันนี้ก็ได้ -
13:04 - 13:10ฉันเคยอยากทำงานที่ JPL ในภารกิจเหล่านี้
มาตั้งแต่ตอนฉันอายุ 14 ปี -
13:10 - 13:12และฉันรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้มีส่วนร่วม
-
13:12 - 13:16และนี่คือเวลาที่พิเศษของโครงการด้านอวกาศ
-
13:16 - 13:19และพวกเราทุกคนได้ร่วมเดินทางไปด้วยกัน
-
13:19 - 13:25ดังนั้น ครั้งหน้าถ้าคุณคิดว่า
วันหนึ่ง ๆ คุณมีเวลาไม่พอ -
13:25 - 13:29จงจำไว้ว่า มันเป็นแค่เรื่องของมุมมอง
ในแบบโลกของคุณ -
13:29 - 13:31ขอบคุณค่ะ
-
13:31 - 13:35(เสียงปรบมือ)
- Title:
- ตอนนี้ที่ดาวอังคารกี่โมง
- Speaker:
- เนกิน ค็อกส์ (Nagin Cox)
- Description:
-
more » « less
เนกิน ค็อกส์ คือชาวดาวอังคารรุ่นแรก เธอคือวิศวกรยานอวกาศที่ศูนย์วิจัยเทคโนโลยีอวกาศ (JPL) ของนาซ่า เธอได้ทำงานในทีมที่ควบคุมยานสำรวจดาวอังคารของสหรัฐอเมริกา แต่การทำงานเก้าโมงเช้าถึงห้าโมงเย็นบนดาวเคราะห์อีกดวง ซึ่งเวลาของมันยาวกว่าโลก 40 นาทีนั้น เป็นความท้าทายที่พิเศษและบ่อยครั้งก็น่าขัน
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:47
|
Kelwalin Dhanasarnsombut approved Thai subtitles for What time is it on Mars? | |
|
|
Kelwalin Dhanasarnsombut accepted Thai subtitles for What time is it on Mars? | |
|
Varoj K edited Thai subtitles for What time is it on Mars? | |
|
|
Kelwalin Dhanasarnsombut declined Thai subtitles for What time is it on Mars? | |
|
|
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for What time is it on Mars? | |
|
|
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for What time is it on Mars? | |
|
|
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for What time is it on Mars? | |
|
|
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for What time is it on Mars? |