< Return to Video

Stem-and-Leaf Plots

  • 0:01 - 0:03
    Một nhà thống kê cho một đội bóng rổ
  • 0:03 - 0:05
    đã theo dõi điểm số mà mỗi người trong số
  • 0:05 - 0:08
    12 thành viên đạt được trong trận đấu.
  • 0:08 - 0:12
    Và thể hiện số liệu đó lên biểu đồ thân và lá.
  • 0:12 - 0:14
    Hay còn gọi là stem-plot.
  • 0:14 - 0:16
    Đội bóng đã ghi được bao nhiêu điểm?
  • 0:16 - 0:18
    Và lần đầu khi bạn nhìn vào biểu đồ này,
  • 0:18 - 0:20
    nó có vẻ khó hiểu.
  • 0:20 - 0:22
    Ta có 0, 1, 2 và bên cột lá
  • 0:22 - 0:24
    ta có tất cả các số dưới đây.
  • 0:24 - 0:26
    Chúng có liên quan như thế nào đến số điểm
  • 0:26 - 0:29
    mỗi học sinh hoặc mỗi người chơi đạt được?
  • 0:29 - 0:32
    Và về cách giải thích biểu đồ thân và lá
  • 0:32 - 0:34
    thì cột lá chỉ cách nhà thống kê đã dùng.
  • 0:34 - 0:38
    Nó chứa chữ số nhỏ nhất, hoặc chữ số hàng
  • 0:38 - 0:41
    đơn vị trong số điểm
  • 0:41 - 0:43
    mà mỗi người chơi ghi được.
  • 0:43 - 0:45
    Cột thân chứa chữ số hàng chục.
  • 0:45 - 0:49
    Cột lá chứa chữ số ngoài cùng bên phải
  • 0:49 - 0:51
    hoặc chữ số hàng đơn vị còn cột thân
  • 0:51 - 0:53
    sẽ chứa các chữ số còn lại.
  • 0:53 - 0:54
    Điều hữu ích là nó
  • 0:54 - 0:57
    cho ta biết vị trí của người chơi.
  • 0:57 - 0:59
    Hầu hết số điểm đạt được của
  • 0:59 - 1:01
    người chơi đều bắt đầu với 0.
  • 1:01 - 1:04
    Sau đó, vài điểm được ghi sẽ bắt đầu với 1.
  • 1:04 - 1:08
    Chỉ một điểm được ghi bắt đầu với 2,
  • 1:08 - 1:09
    và nó chính xác là 20 điểm.
  • 1:09 - 1:12
    Vậy nên tôi sẽ viết những số liệu này
  • 1:12 - 1:14
    theo cách giúp các bạn có thể
  • 1:14 - 1:15
    hiểu đôi chút.
  • 1:15 - 1:19
    Tôi sẽ viết 0 bằng màu tím.
  • 1:19 - 1:23
    Hãy xem 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 người chơi
  • 1:23 - 1:25
    có chữ số đầu tiên là 0.
  • 1:25 - 1:28
    Nên 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
  • 1:31 - 1:33
    và tôi viết 7 số 0
  • 1:33 - 1:37
    Người chơi này cũng có 0 ở hàng đơn vị
  • 1:37 - 1:40
    Với người chơi này tôi cũng dùng cùng màu.
  • 1:40 - 1:44
    Người chơi này cũng có 0 ở hàng đơn vị.
  • 1:44 - 1:46
    Người chơi này lại có 2 ở hàng đơn vị
  • 1:46 - 1:49
    nên anh ta ghi được tổng cộng 2 điểm.
  • 1:49 - 1:52
    Với người này, tôi sẽ dùng màu cam
  • 1:52 - 1:54
    Người chơi này có 4 ở hàng đơn vị.
  • 1:54 - 1:59
    Người chơi này thì có 7 ở hàng đơn vị.
  • 1:59 - 2:02
    Người chơi này cũng có 7 ở hàng đơn vị.
  • 2:02 - 2:06
    Tôi gần như đã viết bằng tất cả các màu.
  • 2:06 - 2:09
    Và người chơi này có 9 ở hàng đơn vị.
  • 2:09 - 2:11
    Cách để hiểu là bạn có một người 0 điểm.
  • 2:11 - 2:15
    0, 2, 4, 7, 9 và 9.
  • 2:15 - 2:17
    Nhưng bạn có thể thấy, thật ngớ ngẩn khi
  • 2:17 - 2:18
    nói 0 là chữ số hàng chục dù
  • 2:18 - 2:20
    bạn có thể bỏ trống nó.
  • 2:20 - 2:22
    Nhưng số 0 cho ta biết họ không
  • 2:22 - 2:25
    ghi được điểm nào ở hàng chục.
  • 2:25 - 2:28
    Đây là số điểm thực tế của 7 người chơi.
  • 2:28 - 2:32
    Bây giờ, ta chuyển sang hàng kế tiếp.
  • 2:32 - 2:34
    Tại đây, tất cả chữ số bắt đầu bằng hay
  • 2:34 - 2:38
    điểm bắt đầu bằng 1 với mỗi người chơi.
  • 2:38 - 2:41
    Và có 4 người trong số họ.
  • 2:41 - 2:45
    Ta có 1, 1, 1 và 1.
  • 2:45 - 2:47
    Và kế đến ta có người chơi tại đây,
  • 2:47 - 2:51
    chữ số hàng đơn vị của người này là 1.
  • 2:51 - 2:54
    Nên người chơi này, nó đại diện cho 11.
  • 2:54 - 2:57
    1 ở hàng chục và 1 ở hàng đơn vị.
  • 2:57 - 2:59
    Người chơi ngay đây cũng có 11.
  • 2:59 - 3:03
    1 ở hàng chục và 1 ở hàng đơn vị.
  • 3:03 - 3:06
    Tôi sẽ dùng màu cam cho người chơi này
  • 3:06 - 3:08
    và người này có 3 ở hàng đơn vị.
  • 3:08 - 3:10
    Nên người này ghi được 13 điểm.
  • 3:10 - 3:14
    1 ở hàng chục và 3 ở hàng đơn vị.
  • 3:14 - 3:16
    13 điểm.
  • 3:16 - 3:18
    Kế tiếp tôi sẽ dùng màu tím.
  • 3:18 - 3:21
    Người chơi này có 8 ở hàng đơn vị.
  • 3:21 - 3:23
    Nên người này ghi được 18 điểm.
  • 3:23 - 3:25
    1 ở hàng chục và 8 ở hàng đơn vị.
  • 3:25 - 3:26
    18 điểm.
  • 3:26 - 3:27
    Và cuối cùng, ta có người chơi này
  • 3:27 - 3:29
    có 2 ở hàng chục,
  • 3:29 - 3:33
    và 0 ở hàng đơn vị.
  • 3:33 - 3:37
    Tôi sẽ khoanh tròn bằng màu vàng.
  • 3:37 - 3:38
    Đây là 0.
  • 3:38 - 3:40
    Nên người chơi này ghi được 20 điểm.
  • 3:40 - 3:43
    Vì vậy, nhìn vào biểu đồ thân và lá
  • 3:43 - 3:45
    ta có thể biết tất cả số điểm mà
  • 3:45 - 3:48
    mỗi người chơi ghi được.
  • 3:48 - 3:49
    Và một lần nữa, sự hữu dụng của biểu đồ là
  • 3:49 - 3:51
    cho bạn thấy số người được 0 đến 9 điểm,
  • 3:51 - 3:54
    kể cả 9 điểm.
  • 3:54 - 3:56
    Số người ghi được 10 đến 19 điểm,
  • 3:56 - 3:58
    và số người ghi được từ 20 điểm trở lên.
  • 3:58 - 4:00
    Và bạn thấy được sự phân bổ ngay tại đây.
  • 4:00 - 4:03
    Nhưng ta hãy trả lời câu hỏi
  • 4:03 - 4:04
    mà đề bài yêu cầu.
  • 4:04 - 4:06
    Đội bóng rổ ghi được tổng cộng mấy điểm?
  • 4:06 - 4:09
    Ta chỉ cần cộng tất cả
  • 4:09 - 4:11
    những con số ngay đây lại với nhau.
  • 4:11 - 4:13
    Tôi sẽ đi từ sô lớn nhất là 20
  • 4:13 - 4:16
    cộng 18 cộng 13 cộng 11 cộng 11 13, 11,
  • 4:16 - 4:27
    11 cộng 9 cộng 7 cộng 7 cộng 4 cộng 2.
  • 4:27 - 4:33
    Tôi đã làm đúng phải không?
  • 4:33 - 4:34
    Ta có 2 số 11, 1 số 9, 2 số 7, 1 số 4 và 1 số 2,
  • 4:34 - 4:39
    và 2 người không ghi được điểm.
  • 4:39 - 4:41
    Hãy cộng tất cả lại với nhau.
  • 4:41 - 4:42
    Ta có 0 cộng 8 là 8, cộng 3 là 11, cộng 1 là 12, cộng 1 là 13,
  • 4:46 - 4:53
    cộng 9 là 22, cộng 7 là 27, 34, 38, 40.
  • 4:53 - 5:03
    và ta được tổng là 40.
  • 5:03 - 5:05
    Hãy để tôi tính lại một lần nữa.
  • 5:05 - 5:07
    8, 11, 11, 12, 13, 22, 29, 29, và 29, 36, 40 và 42.
  • 5:07 - 5:22
    Có vẻ như tôi đã làm bạn bị rối.
  • 5:22 - 5:24
    Hãy để tôi tính lại một lần nữa.
  • 5:24 - 5:25
    Đây là phần khó nhất, cộng tất cả lại.
  • 5:25 - 5:27
    Nên hãy để tôi thử lại lần cuối.
  • 5:27 - 5:28
    Tôi chỉ định nó tổng nằm ở đâu.
  • 5:28 - 5:30
    0, 8 cộng 3, 11, 12, 13, 22, 29, 36, 40, 42.
  • 5:30 - 5:41
    Thật tốt khi tôi đã kiểm tra lại.
  • 5:41 - 5:43
    Tôi đã tính sai ở lần đầu tiên.
  • 5:43 - 5:45
    4 cộng 2 là 6, 7, 8, 9, 10.
  • 5:45 - 5:49
    Vì vậy ta có tổng 102 điểm.
  • 5:49 - 5:52
    Đội bóng rổ đã ghi được 102 điểm.
  • 5:52 - 5:58
Title:
Stem-and-Leaf Plots
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:58

Vietnamese subtitles

Incomplete

Revisions