Teacher tips for using Assignment Reports

(optimistická hudba)

Tipy učitelů: Jak používat
Hodnocení zadání

1. Sledujte pokrok studentů přes
Výsledky zadaných úkolů

- V matematice obvykle
týdně vytvářím

dvě až tři zadání
z Khan Academy.

Abych se podívala,
jak si studenti vedli,

používám přehledy
pod záložkou Hodnocení.

Moc se mi líbí, že je
to barevně odlišené.

Studenti, kteří si vedou dobře,

mají skóre v zeleném rámečku.

Studenti, kteří možná potřebují podpořit,

mají žlutý rámeček a studenti,

kteří mají s tématem problém,
jsou v červeném rámečku.

Díky tomu je velmi snadné
identifikovat pokrok žáka

a dává vám to možnost zjistit,

kteří studenti budou
potřebovat další pomoc,

nebo by se možná měli podívat
na další video Khan Academy,

které jim pomůže lépe
porozumět tématu.

Žáci, kteří získají zelené skóre,

by mohli ocenit práci navíc

nebo náročnější úkol
či video ke shlédnutí.

- Používám Khan Academy
na začátku hodiny.

Nechám studenty shlédnout

část videa a zadám jim
několik otázek,

a podívám se na barevný kód

abych viděla, jak si žáci vedou.

Takto hned vidím, jak na tom jsou,

předtím než hodina začne.

Takže takhle používám Khan
Academy jako zahřívací kolo

než začnu žáky učit něco nového.

(optimistická hudba)

2. Najděte chyby, které dělá celá třída,
pomocí Přehledu odpovědí.

- Hlášení o odpovědích otevřu
kliknutím na skóre žáka,

abych viděl, jak přesně odpověděl.
na jednotlivé otázky,

a můžeme se na to
podívat jako na celou třídu,

na to, jak celá třída reagovala,

na jednotlivé
otázky v zadání

a ujistit se, že nemáme

žádné mylné představy jako třída.

Používal jsem ji také
při individuální výuce,

kde, pokud má student
s nějakým úkolem,

zavolám si je k sobě
ke svému stolu nebo za nimi přijdu

a podíváme se,
co přesně to bylo.

Co jim chybělo,
proč jim to chybělo,

a tímto snad tento
problém napravíme.

(optimistická hudba)

3. Zjistěte počet pokusů pomocí
přehledu Zadání na Stránce studenta.

- Takže, na své úkoly mám
obvykle alespoň tři pokusy.

Nebo když to zkusí jednou
a je to vyhovující známka,

obvykle kolem 80 nebo více,

protože chceme mít
vysoká očekávání,

pak nemusí
pokračovat v pokusech.

aby získali lepší známku
pokud jim to nevadí.

Někteří studenti budou, protože
chtějí tu vyšší známku.

U nás to záleží na konceptu.

Když přejdu na zprávy a
že se o to pokusili třikrát.

a stále jsou jen
správně jeden ze čtyř,

Vím, že je to problémová oblast.

a já je budu chtít vytáhnout.

a projít si minilekci nebo
pracovat s nimi individuálně.

abyste zjistili, hej,
jak je to s tímhle konceptem?

Potřebujeme jiný typ videa?

Potřebujeme více tréninku?

Potřebuji s vámi zopakovat
jeden na jednoho, abyste mě viděli?

Tak to je jeden ze způsobů, jak používám zprávy.

Dalším způsobem je zobrazení růstu žáků.

Aby viděli, co jsem začal.

a kde jsem skončil a růst mezi tím,

a i když neudělají
100 v závěrečném hodnocení,

Můžu si vytáhnout zprávu
pro jejich první pokus

a poslední pokus na Khan Academy

a mohou vidět svůj růst,

a to jen podtrhuje mé motto.

pokroku před dokonalostí.