< Return to Video

Adding Negative Numbers

  • 0:01 - 0:02
    בסרטון הזה ובסרטונים הקרובים
  • 0:02 - 0:04
    נלמד על מה שנקרא
  • 0:04 - 0:06
    ביקוש מצרפי והיצע מצרפי
  • 0:06 - 0:07
    למעשה, אנחנו נתחיל
  • 0:07 - 0:08
    עם ביקוש מצרפי
  • 0:08 - 0:11
    ואז נדבר על היצע מצרפי
  • 0:11 - 0:13
    אנחנו נחשוב על ביקוש מצרפי
  • 0:13 - 0:16
    ומצרפי, אני אכתוב מחדש,
  • 0:16 - 0:20
    היצע מצרפי
  • 0:20 - 0:21
    מה שאני רוצה להדגיש
  • 0:21 - 0:22
    בוידיאו הזה הוא במובנים רבים
  • 0:22 - 0:24
    ייראה דומה
  • 0:24 - 0:25
    להיצע והביקוש המסורתיים
  • 0:25 - 0:27
    אבל אני רוצה להדגיש שיש
  • 0:27 - 0:28
    הבדל גדול מאוד בין
  • 0:28 - 0:31
    ביקוש מצרפי והביקוש המסורתי
  • 0:31 - 0:33
    בהקשר המיקרו כלכלי
  • 0:33 - 0:35
    היצע מצרפי במקרו-כלכלה
  • 0:35 - 0:38
    והצע פשוט
  • 0:38 - 0:40
    בהקשר המיקרו-כלכלי
  • 0:40 - 0:42
    כדי לחשוב על זה
  • 0:42 - 0:44
    ניגש לגרסאת המיקרו
  • 0:44 - 0:46
    זה מאקרו-כלכלה
  • 0:46 - 0:48
    אז אנחנו מתייחסים לכלכלה כמכלול
  • 0:48 - 0:51
    אלה מונחים במאקרו.
  • 0:51 - 0:52
    כדי לעשות את ההשוואה
  • 0:52 - 0:54
    בואו נבקר מחדש את המיקרו
  • 0:54 - 0:56
    את המונחים המיקרו-כלכליים של
  • 0:56 - 0:57
    היצע וביקוש
  • 0:57 - 0:59
    כדי לעשות את זה, אנחנו יכולים להתמקד
  • 0:59 - 1:00
    בשוק ס]פציפי
  • 1:00 - 1:03
    אולי זה השוק לחטיפי שוקולד
  • 1:03 - 1:06
    אז זה השוק לחטיפי שוקולד
  • 1:06 - 1:08
    ראינו את זה הרבה הרבה פעמים
  • 1:08 - 1:09
    זה רוב מה שאנחנו עושים
  • 1:09 - 1:11
    כשאנחנו לומדים מיקרו-כלכלה
  • 1:11 - 1:13
    בציר האנכי, אנחנו
  • 1:13 - 1:15
    נצייר את המחיר ליחידה
  • 1:15 - 1:17
    של חטיף שוקולד, ובציר האופקי
  • 1:17 - 1:19
    יהיה לנו את הכמות שנרכשת או נמכרת
  • 1:19 - 1:22
    בנקודת זמן נתונה
  • 1:22 - 1:24
    ראינו שעקומת הביקוש
  • 1:24 - 1:26
    נוטה לרדת
  • 1:26 - 1:28
    זה ייראה משהו כזה
  • 1:28 - 1:30
    יש הרבה סיבות לפירוש הזה
  • 1:30 - 1:33
    דרך אחת לפרש את זה היא שבמחיר גבוה
  • 1:33 - 1:36
    אנשים אומרים לעצמם, למה שאני אקנה
  • 1:36 - 1:37
    חטיף שוקולד? אני יכול לקנות דברים אחרים
  • 1:37 - 1:39
    עם הכסף הזה שיעשו אותי
  • 1:39 - 1:40
    מאושר באותה המידה, או מאושר יותר
  • 1:40 - 1:42
    אז הם ירכשו כמות קטנה.
  • 1:42 - 1:46
    במחיר נמוך, זהו מחיר נמוך,
  • 1:46 - 1:47
    ממש כאן, אנשים אומרים,
  • 1:47 - 1:48
    זו עסקה די טובה, אני יכול לקנות
  • 1:48 - 1:50
    חטיפי שוקולד, הם כל כך זולים
  • 1:50 - 1:51
    אני יכול לקנות הרבה מהם
  • 1:51 - 1:53
    במקום לקנות דברים אחרים, במקום לקנות
  • 1:53 - 1:56
    סוכריות או גלידה, אני אקנה חטיפי שוקולד
  • 1:56 - 1:58
    אז הם יקנו כמות גדולה מהם.
  • 1:58 - 1:59
    אז זו דרך אחת לפרש את
  • 1:59 - 2:00
    דרך אחרת לפרש היתה
  • 2:00 - 2:01
    כעקומת תועלת שולית
  • 2:01 - 2:04
    היחידות הראשונות של חטיפי שוקולד
  • 2:04 - 2:06
    שמיוצרות, יש מישהו
  • 2:06 - 2:08
    שממש אוהב חטיפי שוקולד כל כך
  • 2:08 - 2:10
    שיש לו נכונות גבוהה לשלם עבורם
  • 2:10 - 2:12
    יש תועלת גבוהה ליחידות הראשונות האלו
  • 2:12 - 2:14
    ככל שיש לך יותר יחידות
  • 2:14 - 2:16
    התועלת השולית לשוק
  • 2:16 - 2:17
    הופכת פחות ופחות
  • 2:17 - 2:18
    אפשר להסתכל על זה כך שאנשים
  • 2:18 - 2:20
    שקונים עכשיו עדיין אוהבים חטיפי שוקולד, אבל לא באותה מידה
  • 2:20 - 2:23
    כמו האנשים שקנו את היחידות הראשונות.
  • 2:23 - 2:27
    לכן יש לנו עקומה יורדת
  • 2:27 - 2:30
    כשאנחנו חושבים על ביקוש מצרפי
  • 2:30 - 2:31
    זה ייראה מאוד דומה
  • 2:31 - 2:34
    אבל הרעיון מאוד שונה
  • 2:34 - 2:37
    אני אעשה את זה בצבע אחר
  • 2:37 - 2:38
    כדי להראות שזה מאוד שונה
  • 2:38 - 2:39
    עכשיו אנחנו בגרסת המאקרו
  • 2:39 - 2:42
    אנחנו מדברים על ביקוש מצרפי
  • 2:42 - 2:44
    ביקוש מצרפי
  • 2:44 - 2:46
    הדבר הראשון שצריך להבין הוא
  • 2:46 - 2:47
    שאנחנו מדברים על ביקוש מצרפי
  • 2:47 - 2:48
    אנחנו חושבים על
  • 2:48 - 2:49
    הכלכלה כמכלול
  • 2:49 - 2:50
    אנחנו לא חושבים רק על
  • 2:50 - 2:52
    השוק לסחורה או שירות ספציפי
  • 2:52 - 2:55
    בביקוש המצרפי, מה שאנחנו עושים זה
  • 2:55 - 2:57
    אנחנו מציירים על הציר האופקי, לא כמות
  • 2:57 - 2:59
    לא רק את הכמות שנמכרת או נקניית
  • 2:59 - 3:01
    של סחורה או שירות ספציפיים בתקופת זמן
  • 3:01 - 3:04
    אנחנו מציירים את הייצור בפועל
  • 3:04 - 3:06
    של כל הכלכלה בתקופת זמן נתונה
  • 3:06 - 3:08
    אנחנו כבר למדנו
  • 3:08 - 3:09
    שהייצור הכולל של הכלכלה
  • 3:09 - 3:12
    בתקופה מסויימת הוא התמ"ג הריאלי.
  • 3:12 - 3:16
    נצייר על הציר הזה את התמ"ג הריאלי
  • 3:16 - 3:18
    אז זה למעשה מה שאנחנו מייצרים
  • 3:18 - 3:20
    אני מניח שזה אנלוגיה לכמות
  • 3:20 - 3:21
    זה מעין כמות של
  • 3:21 - 3:23
    רמת הייצור של הכלכלה
  • 3:23 - 3:25
    בציר הזה כאן
  • 3:25 - 3:27
    אנחנו מציירים את רמת המחירים
  • 3:27 - 3:29
    אלה המחירים
  • 3:29 - 3:33
    זה לא המחירים של סחורה או שירות אחד
  • 3:33 - 3:34
    זה לא רק המחירים של חטיפי שוקולד
  • 3:34 - 3:38
    זה הרמה הכללית של המחירים
  • 3:38 - 3:40
    בכלכלה
  • 3:40 - 3:41
    אולי אנחנו אומרים שזה מעין ממוצע משוקלל
  • 3:41 - 3:42
    אבל בכל אופן אנחנו רוצים למדוד
  • 3:42 - 3:44
    דרך כלשהי למדוד את רמת
  • 3:44 - 3:46
    המחירים
  • 3:46 - 3:47
    מה שאנחנו נראה זה
  • 3:47 - 3:49
    עקומה יורדת
  • 3:49 - 3:51
    זה אכן נראה כמו
  • 3:51 - 3:54
    זה ייראה משהו דומה לזה
  • 3:54 - 3:57
    אנחנו יכולים להניח, למעשה אנחנו לא יודעים
  • 3:57 - 3:58
    אם זה באמת נראה כך
  • 3:58 - 4:00
    אבל כלכלנים יגידו לכם שזה נראה כך
  • 4:00 - 4:02
    בהתבסס על מספר תיאוריות
  • 4:02 - 4:03
    הם אוהבים את זה כך כי
  • 4:03 - 4:04
    זה מתחיל להסביר
  • 4:04 - 4:06
    בהתבסס על המודלים שלהם
  • 4:06 - 4:07
    ואנחנו יכולים להפריד
  • 4:07 - 4:08
    את ההיבטים הרגשיים של הכלכלה
  • 4:08 - 4:11
    זו דרך אחת שבאופן פוטנציאלי
  • 4:11 - 4:12
    אפשר להסביר מחזורים כלכליים
  • 4:12 - 4:14
    למרות שאם אתם יודעים מהוידאו האחרון
  • 4:14 - 4:16
    אני מאמין יותר גדול
  • 4:16 - 4:18
    בהיבטים הרגשיים של זה
  • 4:18 - 4:20
    אבל זו תהיה עקומה יורדת
  • 4:20 - 4:24
    זו תהיה עקומה יורדת כך
  • 4:24 - 4:26
    שוב, זה מוצר אחד
  • 4:26 - 4:27
    סחורות או שירותים כאן
  • 4:27 - 4:29
    זו הכלכלה כמכלול
  • 4:29 - 4:30
    זה רק רמת המחירים הכללית
  • 4:30 - 4:34
    וזה הייצור בפועל של הכלכלה
  • 4:34 - 4:36
    זה אומר, וזה קצת לא אינטואיטיבי
  • 4:36 - 4:40
    בהתחלה, שאם המחירים גבהים
  • 4:40 - 4:42
    זה אף פעם לא כל כך קיצוני, זה לא כאילו
  • 4:42 - 4:43
    התוצר יגיע לאפס
  • 4:43 - 4:46
    אבל אנחנו נניח שזה הפשטה
  • 4:46 - 4:47
    כזו.... אולי אני אצייר את זה כך
  • 4:47 - 4:48
    משהו כזה
  • 4:48 - 4:49
    אולי יהיה לי משהו כזה
  • 4:49 - 4:51
    אולי אצייר את זה
  • 4:51 - 4:52
    כך שאני לא אעשה את זה כל כך קיצוני
  • 4:52 - 4:54
    שאם המחירים הם ברמה מסויימת
  • 4:54 - 4:56
    אז לא יהיה כלל תמ"ג
  • 4:56 - 4:58
    באופן כללי נגיד שאם המחירים גבוהים
  • 4:58 - 5:01
    התוצר יתכווץ, וזכרו
  • 5:01 - 5:04
    צטריס פאריבוס, בהנתן כל שאר התנאים קבועים
  • 5:04 - 5:08
    אם המחירים נמוכים, התמ"ג יתרחב
  • 5:08 - 5:10
    זה קורה מסיבות לגמרי אחרות
  • 5:10 - 5:12
    לעומת העקומה היורדת הזו
  • 5:12 - 5:13
    העקומה היורדת הזו היא למעשה
  • 5:13 - 5:14
    אפקט תחלופה
  • 5:14 - 5:16
    כשהמחירים גבוהים, אנשים אומרים
  • 5:16 - 5:17
    "אני לא צריך את החטיפי שוקולד האלה"
  • 5:17 - 5:19
    אני יכול לקנות גלידה או ברד
  • 5:19 - 5:21
    או ממתק כזה או אחר
  • 5:21 - 5:22
    שיגרום לי אושר
  • 5:22 - 5:24
    או כאשר מחירים הם נמוכים, הם אומרים
  • 5:24 - 5:26
    תן לי להחליף ממתקים עבור
  • 5:26 - 5:27
    דברים אחרים כי הם נותנים
  • 5:27 - 5:29
    עסקה טובה יותר מממתקי שוקולד
  • 5:29 - 5:31
    כאן זה לא מה שקורה
  • 5:31 - 5:33
    מה שקורה כאן, ויש מספר הסברים
  • 5:33 - 5:36
    על ידי תיאוריות שכלכלנים מצדיקים
  • 5:36 - 5:39
    עקומת ביקוש יורדת
  • 5:39 - 5:46
    שיהיה ברור, זה הביקוש המצרפי
  • 5:46 - 5:47
    זה בעצם להגיד כמה ייצור כולל
  • 5:47 - 5:50
    יהיה בכלכלה כפונקציה של
  • 5:50 - 5:52
    רמת המחירים בכלכלה
  • 5:52 - 5:54
    זה הביקוש המצרפי
  • 5:54 - 5:56
    וזה רק ביקוש כאן
  • 5:56 - 5:59
    יש שלוש תיאוריות מרכזיות מדוע
  • 5:59 - 6:01
    כלכלנים מאמינים שיש עקומת
  • 6:01 - 6:04
    ביקוש יורדת
  • 6:04 - 6:07
    הראשונה נקראת "השפעת העושר"
  • 6:07 - 6:08
    תנו לי לכתוב את זה כאן
  • 6:08 - 6:12
    הראשונה נקראת "השפעת העושר"
  • 6:16 - 6:19
    השפעת העושר זה להגיד
  • 6:19 - 6:21
    ושוב, זה קצת בניגוד לאינטואיציה
  • 6:21 - 6:23
    כי בראש שלי כשאני מתחיל להגיד
  • 6:23 - 6:26
    מחירים ירדו, אני מתחיל להגיד
  • 6:26 - 6:27
    המחירים ירדו
  • 6:27 - 6:29
    השכר ירד, אולי
  • 6:29 - 6:30
    הרווחים ירדו, ואז
  • 6:30 - 6:32
    אנשים יהיו פחות אופטימיים
  • 6:32 - 6:34
    הכלכלה כולה תתכווץ
  • 6:34 - 6:36
    זה לא מה שאנחנו אומרים
  • 6:36 - 6:37
    בגרף הזה כאן
  • 6:37 - 6:38
    זכרו, צטריס פאריבוס
  • 6:38 - 6:40
    בהנתן כל התנאים האחרים קבועים
  • 6:40 - 6:42
    אנחנו מניחים כאן רק
  • 6:42 - 6:44
    אז אם אנחנו נקח את התרחיש הזה
  • 6:44 - 6:47
    אנחנו מניחים שר המחירים ירדו
  • 6:47 - 6:50
    כל השאר בכלכלה לא השתנה
  • 6:50 - 6:51
    תעסוקה לא השתנתה
  • 6:51 - 6:53
    רווחים לא השתנו
  • 6:53 - 6:56
    האופטימיות של האנשים לא השתנתה
  • 6:56 - 6:58
    הדבר היחיד שהשתנה זה
  • 6:58 - 7:00
    אנשים מתעוררים יום אחד והכל
  • 7:00 - 7:02
    בכלכלה נמכר בחצי המחיר
  • 7:02 - 7:04
    שהיה קודם
  • 7:04 - 7:05
    אנשים מחזיקים באותם חסכונות
  • 7:05 - 7:06
    יש להם את אותה כמות הכסף
  • 7:06 - 7:07
    בארנק
  • 7:07 - 7:09
    אם זה קורה, בהנתן כל הדברים האחרים קבועים
  • 7:09 - 7:11
    עכשיו הם עומרים, "עם אותה כמות כסף
  • 7:11 - 7:12
    שיש לי בארנק
  • 7:12 - 7:16
    אני יכול לקנות יותר, אני מרגיש עשיר יותר
  • 7:16 - 7:17
    זה השפעת העושר
  • 7:17 - 7:19
    הם יגידו "אני אלך ואבקש לקנות יותר
  • 7:19 - 7:22
    סחורות ושירותים בגלל שעם מה שיש לי
  • 7:22 - 7:25
    בכיס, אני יכול לקנות יותר דברים
  • 7:25 - 7:28
    באותה צורה, אם מכל צורה שהיא, אנשים
  • 7:28 - 7:29
    קמים בבוקר הבא
  • 7:29 - 7:32
    זכרו, כל יתר התנאים קבועים
  • 7:32 - 7:34
    אם המחירים של הכל הוכפלו
  • 7:34 - 7:35
    הם יגידו, "אוי ואבוי! אני לא יכול לקנות כלום
  • 7:35 - 7:37
    הכל כל כך יקר
  • 7:37 - 7:38
    אני חייב לקנות פחות. אני הולך
  • 7:38 - 7:41
    לבקש פחות סחורות ושירותים
  • 7:41 - 7:42
    השפעת העושר זו תיאוריה אחת
  • 7:42 - 7:46
    שתסביר, בהנתן כל התנאים שווים
  • 7:46 - 7:47
    מדוע תהיה לנו עקומה יורדת
  • 7:47 - 7:51
    של הביקוש המצרפי.
  • 7:51 - 7:53
    הסבר נוסף מתייחס לשיעור הריבית
  • 7:55 - 8:00
    אני אקרא לזה השפעת החסכון ושיעור הריבית
  • 8:00 - 8:05
    השפעת שיעור הריבית
  • 8:05 - 8:09
    אתם יכולים לתאר לעצמכם, אם קודם לכן, הפס הזה
  • 8:09 - 8:11
    תיאר את כמות הכסף הכוללת
  • 8:11 - 8:12
    שלאנשים יש בכיס
  • 8:12 - 8:15
    וכמה מתוך זה הם נדרשים להוציא
  • 8:15 - 8:17
    על סחורות ושירותים על מנת שיהיו להם
  • 8:17 - 8:19
    חיים נחמדים, שמחים ופרודוקטיביים
  • 8:19 - 8:21
    זה מה שהם עמדו לחסוך במקור
  • 8:21 - 8:22
    עכשיו פתאום
  • 8:22 - 8:23
    עכשיו אם פתאום המחירים
  • 8:23 - 8:25
    יורדים, הם לא צריכים
  • 8:25 - 8:27
    להוציא כל כך הרבה על סחורות ושירותים
  • 8:27 - 8:28
    הם יכולים להוציא פחות
  • 8:28 - 8:29
    על סחורות ושירותים
  • 8:29 - 8:31
    אולי אם הדברים הפכו זולים יותר
  • 8:31 - 8:33
    הם יכולים לבזבז פחות על סחורות ושירותים
  • 8:33 - 8:35
    עכשיו הם יכולים לבזבז את הכמות הזו
  • 8:35 - 8:36
    על סחורות ושירותים
  • 8:36 - 8:38
    והם יכולים לחסוך הרבה יותר
  • 8:38 - 8:41
    כאן, נזכור
  • 8:41 - 8:43
    כל יתר התנאים קבועים
  • 8:43 - 8:44
    אם מחר כולם קמים בבוקר
  • 8:44 - 8:45
    והכל פשוט בחצי המחיר
  • 8:45 - 8:47
    אנשים יוכלו לבזבז פחות
  • 8:47 - 8:48
    על דברים שהם צריכים
  • 8:48 - 8:51
    והם יוכלו לחסוך הרבה יותר כסף
  • 8:51 - 8:53
    ראינו מקודם שחסכונות
  • 8:53 - 8:55
    כאשר אנשים חוסכים כסף, זה הולך
  • 8:55 - 8:56
    על המערכת הפיננסית
  • 8:56 - 8:57
    אתה חוסך, אתה שם את זה בבנק
  • 8:57 - 9:00
    וזה פשוט מולווה לאנשים אחרים
  • 9:00 - 9:02
    אז כאשר אתה מגדיל את החסכונות שלך
  • 9:02 - 9:05
    בהנתן כל הדברים האחרים קבועים
  • 9:05 - 9:06
    כשהמחירים יורדים
  • 9:06 - 9:08
    בהנתן כל יתר הדברים קבועים
  • 9:08 - 9:11
    אז החסכונות עולים, מה שאומר
  • 9:11 - 9:14
    שהיצע הכסף להלוואות
  • 9:14 - 9:18
    היצע המלווים או הכסף להלוואות
  • 9:18 - 9:22
    הכסף שמולווה גדל
  • 9:22 - 9:24
    ראינו בוידאו הקודם
  • 9:24 - 9:25
    אם אתה מגדיל את היצע ההכסף
  • 9:25 - 9:26
    שיכול להיות מולווה, המחיר של
  • 9:26 - 9:28
    הלוואה, ירד
  • 9:28 - 9:29
    עוד דרך לחשוב על זה
  • 9:29 - 9:31
    שיעור הריבית
  • 9:31 - 9:33
    שיעור הריבית ירד
  • 9:33 - 9:34
    כאשר שיעור הריבית ירד
  • 9:34 - 9:36
    זה הופך להיות זול יותר
  • 9:36 - 9:37
    אתה צריך לבזבז פחות ריבית
  • 9:37 - 9:39
    כדי ללוות כסף ולבצע השקעות
  • 9:39 - 9:41
    ללוות כסף ולבנות בית
  • 9:41 - 9:43
    ללוות כסף ולבנות מפעל
  • 9:43 - 9:46
    ללוות כסף ולעשות לא חשוב מה, לקנות מלאים
  • 9:46 - 9:48
    שערי הריבית יורדים
  • 9:48 - 9:51
    זה ממריץ את ההשקעות
  • 9:51 - 9:54
    זה ממריץ את ההשקעות
  • 9:54 - 9:55
    מה ששוב גורם
  • 9:55 - 9:58
    לכלכלה להתרחב
  • 9:58 - 9:59
    יש לנו יותר סחורות ושירותים
  • 9:59 - 10:01
    שמיוצרים
  • 10:01 - 10:02
    באותה ורך, אם הלכנו בכיון השני
  • 10:02 - 10:04
    אם המחירים יעלו
  • 10:04 - 10:07
    זה היה מצב שבו המחירים ירדו
  • 10:07 - 10:10
    אם המחירים יעלו, עכשיו פתאום
  • 10:10 - 10:12
    אנשים צריכים להוציא יותר מהכסף שלהם
  • 10:12 - 10:15
    יותר מהכסף שלהם על דברים
  • 10:15 - 10:16
    שהם חושבים שהם צריכים
  • 10:16 - 10:18
    כדי לשרוד ולהיות מאושרים
  • 10:18 - 10:20
    יהיו פחות חסכונות
  • 10:20 - 10:21
    אם יש פחות חסכונות
  • 10:21 - 10:23
    יש פחות כסף להלוואות
  • 10:23 - 10:26
    שיעורי הריבית יהיו גבוהים יותר
  • 10:26 - 10:27
    ותהיה פחות השקעה
  • 10:27 - 10:29
    אז הכלכלה תתכווץ
  • 10:29 - 10:32
    אז התוצר הריאלי, וזכרו
  • 10:32 - 10:34
    כשאני אומר תמ"ג כאן, אולי צריך לקרוא לזה תוצר ריאלי
  • 10:34 - 10:37
    תוצר ריאלי ירד
  • 10:37 - 10:42
    זה התוצר הריאלי שעולה למעלה
  • 10:42 - 10:44
    והתיאוריה השלישית למה
  • 10:44 - 10:45
    או ההסבר השלישי, בגלל
  • 10:45 - 10:48
    שכלכלנים אוהבים את העקומה
  • 10:48 - 10:49
    היורדת הזו, כדי שהם יוכלו להצדיק
  • 10:49 - 10:52
    ואנחנו נוכל לראות איך ההיצע והביקוש
  • 10:52 - 10:54
    המצרפיים יכולים לגרום למחזורי עסקים
  • 10:54 - 10:55
    ההשפעה השלישית היא למעשה
  • 10:55 - 10:56
    אני אקרא לה השפעת שער החליפין
  • 10:56 - 11:00
    השפעת שער החליפין
  • 11:00 - 11:05
    שער החליפין
  • 11:05 - 11:06
    בהתבסס על אותו קו מסביר
  • 11:06 - 11:08
    בואו נאמר שיש לנו שוב מצב
  • 11:08 - 11:09
    שבו המחירים יורדים
  • 11:09 - 11:11
    בהתבסס על אותו היגיון
  • 11:11 - 11:13
    והצדקה, נגיד שאם המחירים יורדים
  • 11:13 - 11:17
    אז שערי הריבית ירדו, כי
  • 11:17 - 11:18
    יש יותר כסף להלוות
  • 11:18 - 11:20
    בכלכלה הזו, במטבע הזה
  • 11:20 - 11:22
    אם שערי הריבית יורדים
  • 11:22 - 11:24
    משקיעים עשויים להגיד
  • 11:24 - 11:26
    אני רק מקבל שערי ריבית נמוכים במדינה הזו
  • 11:26 - 11:29
    למה שאני לא אמיר את הכסף שלי
  • 11:29 - 11:31
    למטבע אחר שם אני יכול לקבל
  • 11:31 - 11:32
    שערי ריבית גבוהים יותר?
  • 11:32 - 11:34
    אז אם שערי הריבית יורדים
  • 11:34 - 11:35
    אנשים ימירו החוצה מהמטבע המקומי
  • 11:35 - 11:41
    ימירו החוצה מהמטבע
  • 11:41 - 11:42
    אז אולי קודם, אם אנחנו מדברים על
  • 11:42 - 11:44
    אמריקה, ואולי קודם שערי הריבית
  • 11:44 - 11:46
    היו נמוכים מאוד בארה"ב ושערי הריבית
  • 11:46 - 11:48
    הם גבוהים יותר בבריטניה, אולי בגלל
  • 11:48 - 11:51
    שהמחירים לא ירדו כל כך
  • 11:51 - 11:53
    אנשים אמרו, אני אמיר את הכסף שלי
  • 11:53 - 11:55
    מדולרים ללירה שטרלינג
  • 11:55 - 11:57
    כשהם עושים את זה, הם למעשה
  • 11:57 - 11:59
    בגלל ששוב, אם אנשים
  • 11:59 - 12:02
    ממירים מ... עסקתי בזה לעומק
  • 12:02 - 12:03
    בחלק מהסרטונים על סחר חוץ
  • 12:03 - 12:05
    אם אנשים ממירים מדולרים
  • 12:05 - 12:08
    לליש"ט, זה אומר שיש היצע גדול יותר
  • 12:08 - 12:10
    של דולרים
  • 12:10 - 12:12
    ויותר ביקוש לליש"ט
  • 12:12 - 12:14
    המחיר של הדולר ביחס
  • 12:14 - 12:15
    לליש"ט ירד
  • 12:15 - 12:17
    באופן בסיסי, הדולר ייחלש.
  • 12:17 - 12:22
    הדולר ייחלש ביחס ליתר המטבעות
  • 12:22 - 12:24
    אם הדולר נחלש ביחס
  • 12:24 - 12:25
    למטבע אחר
  • 12:25 - 12:26
    זה קצת מבלבל
  • 12:26 - 12:28
    אני נכנס יותר לעומק של הנושא
  • 12:28 - 12:29
    כשאני מדבר על שערי מט"ח
  • 12:29 - 12:31
    אם הדולר נחלש ביחס
  • 12:31 - 12:33
    למטבעות אחרים, הסחורות
  • 12:33 - 12:35
    והשירותים האמריקאים ייראו
  • 12:35 - 12:38
    יותר זולים עבור אנשים מאנגליה
  • 12:38 - 12:42
    לדוגמא, אם אני מציע לייצר מכונית
  • 12:42 - 12:44
    באמריקה ב-10,000$
  • 12:44 - 12:50
    אולי 10,000$ קודם לכן
  • 12:50 - 12:51
    היו שווים 5,000 ליש"ט
  • 12:51 - 12:53
    אבל עכשיו הדולר נחלש
  • 12:53 - 12:56
    עכשיו 10,000$ שווים
  • 12:56 - 12:58
    4,000 ליש"ט
  • 12:58 - 12:59
    צרכנים זרים יגידו
  • 12:59 - 13:02
    וואו, המכוניות האמריקאיות ממש הוזלו
  • 13:02 - 13:04
    כשאנחנו בוחנים את זה במטבע שלנו
  • 13:04 - 13:05
    עוד ועוד מהם עומדים לרצות
  • 13:05 - 13:07
    לקנות מוצרים אמריקאים. אז אמריקה
  • 13:07 - 13:09
    תייצא יותר
  • 13:09 - 13:10
    שוב, אם יש יותר ביקוש
  • 13:10 - 13:11
    לסחורות ושירותים אמריקאים
  • 13:11 - 13:13
    התמ"ג יגדל
  • 13:13 - 13:16
    זה מתקשר לאיך שערי הריבית
  • 13:16 - 13:18
    מניעים את האנשים לקחת מטבע החוצה
  • 13:18 - 13:21
    או להחליף מטבע החוצה מהמטבע המקומי
  • 13:21 - 13:23
    מה שיגרום לכך
  • 13:23 - 13:24
    שהמטבע המקומי זול יותר, מה שיעשה
  • 13:24 - 13:25
    את הסחורות והשירותים זולים יותר
  • 13:25 - 13:26
    לשאר העולם
  • 13:26 - 13:27
    מה שיגרום בסופו של דבר
  • 13:27 - 13:32
    שוב, יגרום לייצוא לעלות
  • 13:32 - 13:33
    אפשר לחתור לנקודה כבר
  • 13:33 - 13:35
    ולהגיד שאם רמת המחירים באופן פתאומי
  • 13:35 - 13:36
    בדולר אמריקאי, הפכה להיות זולה יותר
  • 13:36 - 13:38
    אנשים יגידו "יש עסקאות לעשות"
  • 13:38 - 13:40
    בארצות הברית, ושוב,
  • 13:40 - 13:42
    הייצוא נטו יגדל
  • 13:42 - 13:44
    שוב, כשיש לנו רמת מחירים נמוכה
  • 13:44 - 13:48
    נצפה לגידול בתמ"ג
  • 13:48 - 13:49
    ברור שאם המחירים יעלו
  • 13:49 - 13:52
    הדינאמיקה ההפוכה תתרחש
Title:
Adding Negative Numbers
Description:

Use a number line to add -15 + (-46) + (-29)

Practice this lesson yourself on KhanAcademy.org right now: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/negatives-absolute-value-pre-alg/add-subtract-negatives-pre-alg/e/adding_negative_numbers?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra

Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/negatives-absolute-value-pre-alg/add-subtract-negatives-pre-alg/v/adding-integers-with-different-signs?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra

Missed the previous lesson?
https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/negatives-absolute-value-pre-alg/add-subtract-negatives-pre-alg/v/adding-and-subtracting-negative-number-examples?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra

Pre-Algebra on Khan Academy: No way, this isn't your run of the mill arithmetic. This is Pre-algebra. You're about to play with the professionals. Think of pre-algebra as a runway. You're the airplane and algebra is your sunny vacation destination. Without the runway you're not going anywhere. Seriously, the foundation for all higher mathematics is laid with many of the concepts that we will introduce to you here: negative numbers, absolute value, factors, multiples, decimals, and fractions to name a few. So buckle up and move your seat into the upright position. We're about to take off!

About Khan Academy: Khan Academy offers practice exercises, instructional videos, and a personalized learning dashboard that empower learners to study at their own pace in and outside of the classroom. We tackle math, science, computer programming, history, art history, economics, and more. Our math missions guide learners from kindergarten to calculus using state-of-the-art, adaptive technology that identifies strengths and learning gaps. We've also partnered with institutions like NASA, The Museum of Modern Art, The California Academy of Sciences, and MIT to offer specialized content.

For free. For everyone. Forever. #YouCanLearnAnything

Subscribe to KhanAcademy’s Pre-Algebra channel:: https://www.youtube.com/channel/UCIMlYkATtXOFswVoCZN7nAA?sub_confirmation=1
Subscribe to KhanAcademy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy
more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
13:53

Hebrew subtitles

Incomplete

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.