< Return to Video

Jack Horner: Şekil Değiştiren Dinozorlar

  • 0:00 - 0:03
    Aramızda farklı nesillerden
  • 0:03 - 0:05
    olanlar varsa el kaldırabilir ya da
  • 0:05 - 0:08
    el çırpabilir mi?
  • 0:08 - 0:10
    3 ile 12 yaş arasında
  • 0:10 - 0:12
    kaç kişi var merak ediyorum.
  • 0:12 - 0:16
    (Kahkahalar)
  • 0:16 - 0:19
    Yok, ha!
  • 0:19 - 0:21
    Tamam.
  • 0:21 - 0:23
    Dinozorlar hakkında konuşacağım.
  • 0:23 - 0:26
    Bu yaşlardayken dinozorları hatırlıyor musunuz?
  • 0:26 - 0:31
    (Alkışlar)
  • 0:33 - 0:36
    Dinozorlar eğlenceli yaratıklardır, bilirsiniz.
  • 0:36 - 0:38
    (Kahkahalar)
  • 0:38 - 0:40
    Şu an farklı bir noktaya doğru ilerliyoruz.
  • 0:40 - 0:43
    Umarım hepiniz bunu farketmişsinizdir.
  • 0:43 - 0:45
    Size baştan mesajımı vereyim:
  • 0:45 - 0:47
    Yok olmamaya çalışın.
  • 0:47 - 0:49
    (Kahkahalar)
  • 0:49 - 0:51
    İşte bu.
  • 0:51 - 0:55
    (Kahkahalar)
  • 0:55 - 0:57
    İnsanlar bana çok soru sorarlar.
  • 0:57 - 1:00
    Aslında en çok aldığım sorulardan biri şudur:
  • 1:00 - 1:04
    "Neden çocuklar dinozorları bu kadar severler?"
  • 1:04 - 1:06
    Bu cazibe nereden geliyor?
  • 1:06 - 1:09
    Ben de genelde şöyle cevaplarım:
  • 1:09 - 1:11
    "Çünkü dinozorlar büyükler,
  • 1:11 - 1:14
    farklılar ve şu anda yoklar."
  • 1:14 - 1:16
    Hepsinin soyu tükendi.
  • 1:16 - 1:18
    Bu doğru değil tabi,
  • 1:18 - 1:20
    ama bir dakikalığına öyle sayacağız.
  • 1:20 - 1:23
    Evet, ana fikir böyledir:
  • 1:23 - 1:27
    Büyükler, farklılar ve şu anda yoklar.
  • 1:27 - 1:29
    Konuşmamın başlığı,
  • 1:29 - 1:31
    Şekil Değiştiren Dinozorlar:
  • 1:31 - 1:33
    Erken Yok Oluşun Sebebi.
  • 1:33 - 1:36
    Şimdi, dinozorları hatırladığımızı varsayıyorum.
  • 1:36 - 1:39
    Farklı farklı birçok şekilleri var.
  • 1:39 - 1:42
    Farklı çeşitleri var.
  • 1:42 - 1:44
    Uzun zaman önce,
  • 1:44 - 1:46
    1900'lü yılların başlarında,
  • 1:46 - 1:49
    müzeler dinozorların peşine düşmüştü.
  • 1:49 - 1:52
    Sahaya çıkıp onları topladılar.
  • 1:52 - 1:54
    Ve şu çok ilginçtir:
  • 1:54 - 1:57
    Her müze diğer müzelerin sahip olduklarından
  • 1:57 - 1:59
    daha büyük ve daha iyi bir dinozora sahip olmak istiyordu.
  • 1:59 - 2:02
    Eğer Toronto'da bir müze büyük bir
  • 2:02 - 2:05
    Tyrannosaur'a sahipse
  • 2:05 - 2:08
    Ottawa'da bir başka müze daha büyük
  • 2:08 - 2:10
    ve daha iyisini istiyordu.
  • 2:10 - 2:12
    Ve bu bütün müzelerde yaşandı.
  • 2:12 - 2:14
    Herkes daha büyük ve iyi durumda
  • 2:14 - 2:17
    dinozorları araştırıyordu.
  • 2:17 - 2:21
    Bu 1900'lü yılların başlarında böyleydi.
  • 2:21 - 2:24
    1970'lerde
  • 2:24 - 2:26
    bazı bilim adamları oturdu
  • 2:26 - 2:29
    şöyle düşündü: "Bu da ne böyle?
  • 2:29 - 2:31
    Şu dinozorlara bakın.
  • 2:31 - 2:33
    Hepsi de kocaman.
  • 2:33 - 2:36
    Peki ufak olanlar nerede?"
  • 2:38 - 2:40
    Bu konu hakkında düşündüler
  • 2:40 - 2:42
    hatta bazı makaleler bile kaleme aldılar:
  • 2:42 - 2:44
    "Küçük dinozorlar nerede?"
  • 2:44 - 2:49
    (Kahkahalar)
  • 2:52 - 2:56
    Evet, müzeye gidin de görün,
  • 2:56 - 2:59
    bakın bakalım kaç tane bebek dinozor göreceksiniz.
  • 2:59 - 3:02
    İnsanlar şunu zannettiler -- ki aslında bu bir problemdi --
  • 3:02 - 3:04
    İnsanlar zannettiler ki
  • 3:04 - 3:06
    eğer küçük bir dinozora
  • 3:06 - 3:08
    ya da genç bir dinozora sahip olsalardı
  • 3:08 - 3:10
    onun kimliğini kolaylıkla saptayabilirlerdi.
  • 3:10 - 3:12
    Büyük bir dinozorunuz ve
  • 3:12 - 3:15
    daha küçük bir dinozorunuz olurdu.
  • 3:15 - 3:18
    Ama bütün dinozorları büyüktü.
  • 3:18 - 3:21
    Bu birkaç şeyden kaynaklandı.
  • 3:21 - 3:25
    İlk olarak, bilim adamlarının egoları vardır,
  • 3:25 - 3:29
    ve onlar dinozorlara isim vermeyi severler.
  • 3:29 - 3:31
    Gerçi her şeye isim vermeyi severler.
  • 3:31 - 3:34
    Herkes bir hayvan sahibi olmayı ve ona isim vermeyi sever.
  • 3:34 - 3:37
    (Kahkahalar)
  • 3:37 - 3:40
    Ne zaman farklı görünen ufak bir şey bulduysalar
  • 3:40 - 3:43
    ona farklı bir isim verdiler.
  • 3:43 - 3:45
    Sonuçta ne oldu?
  • 3:45 - 3:48
    Kendimizi bir yığın dinozorun içinde bulduk.
  • 3:50 - 3:53
    1975 yılında
  • 3:53 - 3:56
    birinin kafasında bir ampül yandı.
  • 3:56 - 3:58
    Pennsylvania Üniversitesi'nden
  • 3:58 - 4:00
    Dr. Peter Dodson
  • 4:00 - 4:03
    dinozorların, sürüngenlerin değil
  • 4:03 - 4:06
    kuşların büyüme süreçlerini
  • 4:06 - 4:08
    takip ettiklerini
  • 4:08 - 4:10
    farkederek
  • 4:10 - 4:12
    farklı bir yorum getirdi.
  • 4:12 - 4:14
    Bunun için
  • 4:14 - 4:17
    Cassowary'yi örnek göstermişti.
  • 4:17 - 4:20
    Gerçekten de Cassowary'ye ya da kafasında boynuz olan
  • 4:20 - 4:23
    herhangi bir kuşa baktığınızda,
  • 4:23 - 4:25
    ibiğin büyümeye başlamasından önce
  • 4:25 - 4:27
    bu tip canlıların
  • 4:27 - 4:30
    yetişkin boyutunun yüzde 80'ine kadar büyüdüklerini görebilirsiniz.
  • 4:30 - 4:33
    Şimdi bunun hakkında düşünelim.
  • 4:33 - 4:36
    Bu tip kuşlar, yetişkinlik öncesi karakterlerini
  • 4:36 - 4:39
    bizim ifademizle ontogenilerini oldukça geç bir zamana kadar tutuyorlar.
  • 4:39 - 4:43
    Allometrik kafatası ontogenisi
  • 4:43 - 4:46
    göreceli baş iskeleti büyümesidir.
  • 4:46 - 4:48
    Eğer yüzde 80 oranında
  • 4:48 - 4:50
    olgunlaşmış bir cassowary
  • 4:50 - 4:53
    bulsaydınız, bu hayvanın
  • 4:53 - 4:56
    ileride cassowary olabileceğini bilemezdiniz
  • 4:56 - 4:59
    aksine bu ikisinin farklı hayvanlar olduğunu düşünürdünüz.
  • 5:00 - 5:03
    Bu bir problemdi,
  • 5:03 - 5:06
    ve Peter Dodson bu problemi
  • 5:06 - 5:08
    ördek gagalı dinozorları kullanarak
  • 5:08 - 5:10
    çözdü ve adına da Hypacrosaurus dedi.
  • 5:10 - 5:12
    Ve şunu gösterdi:
  • 5:12 - 5:15
    Eğer bir bebek ve yetişkin kafatasını ele alırsanız
  • 5:15 - 5:18
    ve bunların lineer bir büyüme sürecini takip ettiğini düşünürseniz
  • 5:18 - 5:21
    o zaman bu iki kafatasının ortalaması
  • 5:21 - 5:23
    yaklaşık olarak
  • 5:23 - 5:26
    yetişkin olanın yarısı kadar olmalıydı.
  • 5:26 - 5:28
    Fakat gerçekte yüzde 65
  • 5:28 - 5:30
    yetişkinlikte olanlarda bile
  • 5:30 - 5:32
    bir boynuz yapısı yoktu.
  • 5:32 - 5:34
    İlginç bir durumdu.
  • 5:34 - 5:37
    Bu, insanların
  • 5:37 - 5:40
    tekrar yanlış yola saptığı yerdi.
  • 5:40 - 5:42
    Şunu kastediyorum: Eğer insanlar
  • 5:42 - 5:45
    Peter Dodson'ın çalışmasını dikkate alsalardı ve onunla yol alsalardı
  • 5:45 - 5:47
    şu an sahip olduğumuzdan
  • 5:47 - 5:49
    daha az dinozora sahip olurduk.
  • 5:49 - 5:51
    Ne var ki bilim adamlarının egoları vardır;
  • 5:51 - 5:54
    ve onlar bir şeylere isim vermeyi severler.
  • 5:54 - 5:57
    Tabi dinozorlara isim vermeye devam ettiler
  • 5:57 - 6:00
    çünkü onları farklı görmüşlerdi.
  • 6:00 - 6:02
    Şu anda bir dinozorun
  • 6:02 - 6:05
    ya da herhangi bir hayvanın
  • 6:05 - 6:08
    genç ya da daha yaşlı olup olmadığını test etme imkanımız var.
  • 6:08 - 6:11
    Ve bu açıkçası onların kemiklerini keserek yapılıyor.
  • 6:11 - 6:15
    Fakat dinozorların kemiklerini kesmek
  • 6:15 - 6:18
    sizin de anlayacağınız üzere oldukça zor
  • 6:18 - 6:21
    çünkü müzeler için
  • 6:21 - 6:25
    kemikler oldukça kıymetli parçalar.
  • 6:25 - 6:28
    Müzeye gidin görün ne kadar itina gösterdiklerine şahit olacaksınız.
  • 6:28 - 6:31
    Kemikleri küçük kutuların içinde köpüklerle destekleyerek saklıyorlar.
  • 6:31 - 6:34
    Çok özen gösteriyorlar.
  • 6:35 - 6:37
    Oraya gidip kemikleri biçerek
  • 6:37 - 6:39
    içine bakmak istediğinizde bundan hoşlanmıyorlar.
  • 6:39 - 6:41
    (Kahkahalar)
  • 6:41 - 6:44
    Normalde onlar bunu yapmanıza izin vermezler.
  • 6:44 - 6:47
    Fakat benim bir müzem var
  • 6:47 - 6:49
    ve orada bir dinozor koleksiyonum var
  • 6:49 - 6:51
    o halde ben de benimkileri kesebilirim.
  • 6:51 - 6:53
    Ben de bunu yaptım.
  • 6:53 - 6:58
    (Alkışlar)
  • 6:58 - 7:03
    Eğer küçük bir dinozorun kemiğinin kesitine bakarsanız
  • 7:03 - 7:05
    Şekil-A'da gösterilen süngerimsi bir yapıyla karşılaşırsınız.
  • 7:05 - 7:07
    Eğer daha yaşlı bir dinozorunkine bakarsanız
  • 7:07 - 7:09
    Daha yoğun bir dokuya sahip olduğunu görürsünüz.
  • 7:09 - 7:11
    Bunun olgun bir kemik yapısı olduğunu söyleyebilirsiniz.
  • 7:11 - 7:14
    Yani bu ikisini ayırd etmek oldukça kolay.
  • 7:14 - 7:16
    Şimdi sizlere
  • 7:16 - 7:18
    şunları göstermek istiyorum.
  • 7:18 - 7:22
    Kuzey Amerika'da, ABD'nin kuzeydeki ovalarında,
  • 7:22 - 7:26
    Alberta ve Saskatchewan vilayetlerinin güneydeki ovalarında
  • 7:26 - 7:29
    Cehennem Deresi Oluşumu adı verilen
  • 7:29 - 7:32
    ve yeryüzünde yaşamış son dinozorları barındıran kayalar var.
  • 7:32 - 7:34
    Ve bunlardan 12 tanesi
  • 7:34 - 7:36
    herkesin tanıdığı --
  • 7:36 - 7:38
    yok olmuş 12 temel
  • 7:38 - 7:40
    dinozoru kastediyorum.
  • 7:40 - 7:43
    Biz bunları değerlendireceğiz.
  • 7:43 - 7:45
    Bu benim yapmakta olduğum şey.
  • 7:45 - 7:48
    Öğrencilerim ve personelimle
  • 7:48 - 7:51
    bunları kesip içlerine bakıyoruz.
  • 7:51 - 7:53
    Tahmin edeceğiniz üzere
  • 7:53 - 7:55
    bir bacak kemiğine kesik açmak kolay
  • 7:55 - 7:58
    fakat bir müzeye gidip
  • 7:58 - 8:00
    "Dinozorunuzun kemiğine bir kesik açsam
  • 8:00 - 8:03
    sorun olur mu?" diye sorsanız
  • 8:03 - 8:06
    size "Git buradan!" derler.
  • 8:06 - 8:11
    (Kahkahalar)
  • 8:11 - 8:15
    Evet burada bahsettiğim 12 dinozor var.
  • 8:15 - 8:18
    Şu üç dizonora baktığımızda
  • 8:18 - 8:21
    bunların Pachycephalosaurs diye isimlendirilen dinozorlar olduklarını görüyoruz.
  • 8:21 - 8:23
    Herkes bu üç
  • 8:23 - 8:25
    hayvanın arasında bir ilişki olduğunu bilir.
  • 8:25 - 8:27
    Varsayım, bunların
  • 8:27 - 8:29
    kuzen şeklinde ya da bir başka şekilde
  • 8:29 - 8:32
    bir ilişkisi olduğunu düşünmek yönündedir.
  • 8:32 - 8:34
    Fakat hemen hiç kimse
  • 8:34 - 8:37
    bunların daha yakın ilişkili olabileceğini düşünmedi.
  • 8:37 - 8:39
    Başka bir ifadeyle,
  • 8:39 - 8:42
    insanlar bunlara baktılar ve farklılıklarını gördüler.
  • 8:42 - 8:44
    Hepinizin bildiği gibi
  • 8:44 - 8:46
    eğer kız kardeşiniz ya da erkek kardeşinizle
  • 8:46 - 8:48
    olan akrabalık ilişkinizi belirleyecekseniz
  • 8:48 - 8:52
    farklılıklara bakarak bunu yapamazsınız.
  • 8:52 - 8:54
    Aradaki ilişkiyi sadece
  • 8:54 - 8:56
    benzerliklere bakarak belirleyebilirsiniz.
  • 8:56 - 8:58
    Fakat insanlar bunlara bakıyor
  • 8:58 - 9:00
    ve ne kadar da farklı olduklarından bahsediyorlardı.
  • 9:00 - 9:03
    Pachycephalosaurus büyük, kalın küremsi bir kafatasına sahip
  • 9:03 - 9:06
    ve kafasının arka kısmında küçük çıkıntılar var
  • 9:06 - 9:10
    ön tarafında, burun civarında ise bir grup budaklı yapılar var.
  • 9:10 - 9:12
    Bir diğer dinozor Stygimoloch,
  • 9:12 - 9:16
    aynı yaşta ve aynı zamanda yaşamış
  • 9:16 - 9:18
    kafasından geriye doğru uzanan sivri yapılar var
  • 9:18 - 9:20
    ufak küremsi bir kafatası
  • 9:20 - 9:24
    ve yine burun kısmında budaklı yapılar mevcut.
  • 9:24 - 9:26
    Bu üçüncüsü de Dracorex adı verilen dinozor.
  • 9:26 - 9:28
    Hogwart'ın Gözleri.
  • 9:28 - 9:31
    Tahmin edin bu isim nereden geliyor? Dragon.(İngilizcede Ejderha anlamına gelir)
  • 9:31 - 9:33
    Evet bu da bir dinozor
  • 9:33 - 9:36
    kafasından geriye uzanan sivri yapılara sahip, küremsi kafatası yok
  • 9:36 - 9:39
    ve burun kısmında budaklı yapılar var.
  • 9:39 - 9:42
    Hiç kimse burun kısmındaki budaklı yapıların benzerliğini farketmemişti.
  • 9:42 - 9:44
    Fakat bu üçüne baktılar ve şöyle dediler:
  • 9:44 - 9:46
    "Bunlar üç farklı dinozor,
  • 9:46 - 9:49
    ve muhtemelen en ilkel olanları da Dracorex.
  • 9:49 - 9:52
    Şu diğeri de şundan daha ilkel.
  • 9:52 - 9:55
    Onlar bu üçünü
  • 9:55 - 9:58
    nasıl sınıflandırdılar anlayamıyorum.
  • 9:58 - 10:00
    Ama bunları sıralarsanız
  • 10:00 - 10:03
    bu üç kafatasını yanyana koyar
  • 10:03 - 10:05
    ve böyle kıyaslarsanız.
  • 10:05 - 10:07
    Dracorex en küçükleri,
  • 10:07 - 10:09
    Stygimoloch ortanca olanları,
  • 10:09 - 10:12
    Pachycephalosaurus ise en büyükleri.
  • 10:12 - 10:14
    Bu tablonun bana
  • 10:14 - 10:16
    bir ipucu vermesi gerektiği düşünülür.
  • 10:16 - 10:18
    (Kahkahalar)
  • 10:18 - 10:21
    Fakat bu onlara bir ipucu vermedi.
  • 10:21 - 10:24
    Çünkü... Bunun nedenini biliyoruz.
  • 10:24 - 10:27
    Bilim adamları bir şeylere isim vermeyi severler.
  • 10:27 - 10:29
    Evet, eğer Dracorex'e
  • 10:29 - 10:31
    bir kesik açıp bakarsak --
  • 10:31 - 10:33
    Ben bizim Dracorex'e açtım --
  • 10:33 - 10:35
    ve baktım ve süngerimsi
  • 10:35 - 10:37
    gerçekten süngerimsi bir iç yapısı olduğunu gördüm.--
  • 10:37 - 10:39
    Bu elimizdeki kemiğin genç olduğu anlamına geliyor,
  • 10:39 - 10:41
    bunlar gerçekten hızlı büyürler.
  • 10:41 - 10:43
    İleride daha büyük olacağını düşünebiliriz.
  • 10:43 - 10:45
    Stygimoloch üzerinde bir kesik açarsanız
  • 10:45 - 10:47
    aşağı yukarı aynı şeyi görürsünüz.
  • 10:47 - 10:49
    Küremsi küçük kafatasının
  • 10:49 - 10:51
    hızla büyüdüğünü anlıyoruz.
  • 10:51 - 10:53
    Çok hızlı bir şekilde şişiyor.
  • 10:53 - 10:56
    İlginç olan bir diğer şey de Dracorex'in kafasının
  • 10:56 - 10:58
    arka kısmındaki sivri yapıların da hızla büyümesi.
  • 10:58 - 11:00
    Stygimoloch'un kafasının arkasındaki sivrilikler
  • 11:00 - 11:02
    erimeye başlıyor
  • 11:02 - 11:04
    yani küremsi şişlik büyürken
  • 11:04 - 11:06
    kafanın gerisindeki sivrilikler küçülüyor.
  • 11:06 - 11:09
    Pachycephalosaurus'a baktığımızda,
  • 11:09 - 11:12
    Pachycephalosaurus üst tarafta katı bir küremsi yapıya sahip
  • 11:12 - 11:15
    ve kafasının arkasındaki çıkıntılar
  • 11:15 - 11:17
    iyice küçülmüş.
  • 11:17 - 11:19
    Şimdi bu üç dinozoru inceleyerek
  • 11:19 - 11:21
    siz -- bir bilim adamı olarak --
  • 11:21 - 11:23
    kolaylıkla şu hipotezi oluşturabilirsiniz:
  • 11:23 - 11:25
    Bu tablo sadece aynı hayvanın
  • 11:25 - 11:28
    gelişim serisini ifade ediyor.
  • 11:28 - 11:31
    Şu anlama da geliyor
  • 11:31 - 11:35
    Stygimoloch ve Dracorex
  • 11:35 - 11:37
    artık yok.
  • 11:37 - 11:42
    (Kahkahalar)
  • 11:42 - 11:44
    Evet.
  • 11:46 - 11:49
    Ayrıca şu anlama da geliyor:
  • 11:49 - 11:53
    Geriye 10 temel dinozorumuz kaldı.
  • 11:53 - 11:55
    Berkley'de bir meslektaşım ve ben
  • 11:55 - 11:58
    Triceratops'a bakıyorduk.
  • 11:58 - 12:00
    Hatırladığım kadarıyla
  • 12:00 - 12:02
    2000'den önceydi.
  • 12:02 - 12:04
    Triceratops ilk olarak 1800'lerde bulundu.
  • 12:04 - 12:07
    Fakat 2000 yılından önce
  • 12:07 - 12:10
    hiç kimse genç bir Triceratops görmemişti.
  • 12:10 - 12:13
    Dünya'nın pek çok yerindeki müzelerdeTriceratops vardı,
  • 12:13 - 12:17
    fakat hiç kimsede genç bir Triceratops yoktu.
  • 12:17 - 12:19
    Nedenini biliyoruz, değil mi?
  • 12:19 - 12:22
    Çünkü herkes büyük olanı ister.
  • 12:22 - 12:24
    Herkeste büyük olanlar vardı.
  • 12:24 - 12:26
    Biz de çıktık ve birkaç şey topladık
  • 12:26 - 12:28
    ve birkaç küçük dinozor iskeleti bulduk.
  • 12:28 - 12:32
    Onlar her yerdeler.
  • 12:32 - 12:34
    Onlardan bizim müzede çok sayıda var.
  • 12:34 - 12:39
    (Kahkahalar)
  • 12:39 - 12:41
    Herkes bunu benim müzemin küçük olmasına bağlıyor.
  • 12:41 - 12:44
    Küçük bir müzen varsa, küçük dinozorların vardır.
  • 12:44 - 12:47
    (Kahkahalar)
  • 12:47 - 12:49
    Triceratops'a bakarsanız,
  • 12:49 - 12:51
    farklılaştığını, şekil değiştirdiğini görebilirsiniz.
  • 12:51 - 12:53
    Genç bireyler büyürken
  • 12:53 - 12:55
    boynuzları geriye doğru kıvrılır.
  • 12:55 - 12:57
    Daha da yaşlandıklarında
  • 12:57 - 12:59
    boynuz ileri doğru büyür.
  • 12:59 - 13:01
    Bu oldukça hoştur.
  • 13:01 - 13:03
    Kafasındaki fırfırlar boyunca bakarsanız
  • 13:03 - 13:06
    üçgen şeklinde küçük kemikler görürsünüz
  • 13:06 - 13:08
    bunlar üçgen olarak büyürler
  • 13:08 - 13:11
    ve yetişkinlerde fırfırın üzerine yayılırlar.
  • 13:11 - 13:13
    Tıpkı Pachycephalosaurs'un kafasından geriye
  • 13:13 - 13:16
    uzanan sivri çıkıntılar gibi.
  • 13:16 - 13:20
    Genç bireyler benim koleksiyonumda olduğu için
  • 13:20 - 13:22
    onlara kesik açtım
  • 13:22 - 13:24
    ve içlerine baktım.
  • 13:24 - 13:27
    Küçük olan oldukça süngerimsiydi.
  • 13:27 - 13:30
    Orta boyuttaki de süngerimsi iç yapıya sahipti.
  • 13:30 - 13:32
    Ama ilginç olan şu ki
  • 13:32 - 13:34
    yetişkin Triceratops da aynı şekilde süngerimsi iç yapıya sahipti.
  • 13:34 - 13:37
    Bu kafatası iki metre uzunluğundaydı.
  • 13:37 - 13:40
    Büyük bir kafatasıydı.
  • 13:40 - 13:42
    Bu formda olan
  • 13:42 - 13:45
    bir başka dinozor daha var,
  • 13:45 - 13:48
    daha büyük olması dışında Triceratops'a benziyor
  • 13:48 - 13:51
    Torosaurus olarak adlandırılmış.
  • 13:51 - 13:54
    Torosaurus'a kesik açtığımızda
  • 13:54 - 13:56
    olgun bir kemik yapısı görürüz.
  • 13:56 - 13:58
    Fakat kalkanında şu büyük delikleri vardır.
  • 13:58 - 14:01
    Herkes şöyle dedi: "Triceratops ve Torosaurus'un
  • 14:01 - 14:03
    aynı hayvan olması mümkün değildir,
  • 14:03 - 14:05
    çünkü biri diğerinden daha büyük."
  • 14:05 - 14:10
    (Kahkahalar)
  • 14:10 - 14:12
    "Ve fırfırlarının altında delikleri var."
  • 14:12 - 14:15
    Ben de şöyle dedim: "Peki, elimizde genç bir Torosaurus var mı?"
  • 14:15 - 14:18
    Onlar da: "Hayır yok,
  • 14:18 - 14:21
    ama kafasında delikler var." dediler.
  • 14:21 - 14:24
    Benim mezun öğrencilerimden birisi, John Scanella,
  • 14:24 - 14:26
    bütün koleksiyonumuzu gözden geçirdi
  • 14:26 - 14:28
    ve kalkandaki deliklerin
  • 14:28 - 14:30
    Triceratops'ta başladığını
  • 14:30 - 14:32
    ve Torosaurus'da görünür bir hal
  • 14:32 - 14:35
    aldığını keşfetti.
  • 14:35 - 14:38
    Triceratops ve Torosaurus
  • 14:38 - 14:40
    arasında bir ara form
  • 14:40 - 14:42
    bularak bunu başardı.
  • 14:42 - 14:44
    Şimdi şunu biliyoruz:
  • 14:44 - 14:46
    Torosaurus, Triceratops'un
  • 14:46 - 14:49
    yetişkin halidir.
  • 14:49 - 14:51
    Dinozorlara isim verdiğimiz zaman
  • 14:51 - 14:53
    ya da herhangi bir şeye isim verdiğimiz zaman
  • 14:53 - 14:55
    orjinal isim bayrağı diker,
  • 14:55 - 14:59
    ikinci isim kapı dışarı edilir.
  • 14:59 - 15:02
    Torosaurus ismi artık yok.
  • 15:02 - 15:05
    Triceratops ile ilgili haberleri duymuşsunuzdur,
  • 15:05 - 15:07
    pek çok haber programı bu konuda yanlış bilgi verdi.
  • 15:07 - 15:10
    Torosaurus isminin kalması, Triceratops'un kaldırılması gerektiğini düşündüler,
  • 15:10 - 15:12
    fakat malesef bu olmayacak.
  • 15:12 - 15:17
    (Kahkahalar)
  • 15:18 - 15:21
    Evet, biz aynı mantığı diğer dinozorlara da uygulayabiliriz.
  • 15:21 - 15:23
    Mesela burada bir Edmontosaurus
  • 15:23 - 15:25
    ve Anatotitan örneği var.
  • 15:25 - 15:28
    Anatotitan: Dev ördek
  • 15:28 - 15:30
    Bu bir dev ördek gagalı dinozor.
  • 15:30 - 15:32
    Bir başka detay.
  • 15:32 - 15:34
    Kemik dokusuna bakalım.
  • 15:34 - 15:37
    Kemik dokusu bize
  • 15:37 - 15:39
    Edmontosaurus'un genç bir birey olduğunu
  • 15:39 - 15:41
    veya en azından yetişkin öncesi bir birey olduğunu
  • 15:41 - 15:44
    diğerinin de yetişkin birey olduğunu söylüyor.
  • 15:44 - 15:47
    Yani bir ontogenimiz var.
  • 15:47 - 15:50
    Dolayısıyla Anatotian ismini bırakıyoruz.
  • 15:50 - 15:53
    Bunu yapmaya devam edebiliriz.
  • 15:53 - 15:55
    Ve sonuncusu
  • 15:55 - 15:57
    T-Rex.
  • 15:57 - 15:59
    Elimizde iki dinozor var:
  • 15:59 - 16:02
    T-Rex ve Nanotyrannus.
  • 16:02 - 16:04
    (Kahkahalar)
  • 16:04 - 16:07
    Sizi meraklandırdı değil mi?
  • 16:07 - 16:10
    (Kahkahalar)
  • 16:10 - 16:12
    Fakat onların iyi bir sorusu vardı.
  • 16:12 - 16:14
    Bu iki dinozora bakıyor
  • 16:14 - 16:17
    ve şöyle diyorlardı: "Biri 17 dişe sahip, diğer en büyük olansa 12 dişe sahip,
  • 16:17 - 16:19
    bu hiç mantıklı değil
  • 16:19 - 16:21
    çünkü yaşlandıkça
  • 16:21 - 16:23
    dişleri uzayan bir dinozor bilmiyoruz.
  • 16:23 - 16:25
    Demek bunlar
  • 16:25 - 16:28
    birbirinden farklı."
  • 16:28 - 16:30
    Biz de bunlara keserek baktık.
  • 16:30 - 16:32
    Emin olabilirsiniz,
  • 16:32 - 16:35
    Nanotyrannus genç kemik yapısına sahip,
  • 16:35 - 16:38
    büyük olansa daha olgun bir kemik yapısına sahip.
  • 16:38 - 16:41
    Hala büyüyebilirmiş gibi görünüyor.
  • 16:41 - 16:43
    Bizim çalıştığımız Rockies müzesinde,
  • 16:43 - 16:45
    benim dört tane T-Rex'im var,
  • 16:45 - 16:47
    yani bunları kesebilirim.
  • 16:47 - 16:50
    Aslında bunları kesmek zorunda değildim,
  • 16:50 - 16:53
    sadece bunların çenelerini sıralayarak
  • 16:53 - 16:56
    en büyük olanın 12 adet dişe
  • 16:56 - 16:58
    bir küçüğünün 13 tane dişe
  • 16:58 - 17:00
    bir ufağının 14 tane
  • 17:00 - 17:02
    ve tabi ki Nano'nun 17 adet dişe sahip olduğunu görebilirim.
  • 17:02 - 17:05
    Çıkıp diğer insanların koleksiyonuna baktık
  • 17:05 - 17:09
    ve 15 dişe sahip bir çene daha bulduk.
  • 17:09 - 17:12
    Yine aynı sonuç;
  • 17:12 - 17:14
    Tyrannosaurus ontogenisi
  • 17:14 - 17:17
    Nanotyrannus'u kapsıyor,
  • 17:17 - 17:22
    ve bir dinozoru daha şutluyoruz.
  • 17:22 - 17:24
    (Kahkahalar)
  • 17:24 - 17:28
    Kretase çağının
  • 17:28 - 17:30
    sonuna vardığımızda
  • 17:30 - 17:33
    elimizde yedi dinozor kalmış oluyor.
  • 17:33 - 17:36
    Bu iyi bir sayı.
  • 17:36 - 17:39
    Yok oluşa giden dinozor sayısı için iyi bir sayı bence.
  • 17:39 - 17:41
    Tahmin edebileceğiniz gibi
  • 17:41 - 17:44
    bu sonuç bir dördüncü sınıf öğrencisi için pek popüler değil.
  • 17:44 - 17:46
    Dördüncü sınıf öğrencileri dinozorlarını severler,
  • 17:46 - 17:49
    ve onları ezberlerler.
  • 17:51 - 17:54
    Bu sonuç onları mutsuz ediyor.
  • 17:54 - 17:56
    (Kahkahalar)
  • 17:56 - 17:58
    Teşekkürler
  • 17:58 - 18:01
    (Alkışlar)
Title:
Jack Horner: Şekil Değiştiren Dinozorlar
Speaker:
Jack Horner
Description:

Bebek dinozorlar nerede? TEDxVancouver'da paleontolojist Jack Horner muhteşem konuşmasında hepimizin bildiği ve hayranlık duyduğu dinozorlara ait fosil iskeletlerini nasıl kestiğini ve içlerinden nasıl şaşırtıcı sırlar çıkardığını anlatıyor.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:02
Mehmet Emin Yildiz added a translation

Turkish subtitles

Revisions