TROM: Consuming A Year

Quando tinha cerca de
12 anos

comecei a reparar em algo
muito estranho sobre mundo:

Ele repete-se ano após ano.

Percebi que cada ano
é quase idêntico ao ano anterior,

e será basicamente idêntico
ao ano seguinte.

As mesmas coisas acontecem:

escola, trabalho, fins de semanas,
férias, ano novo

Natal, Páscoa, aniversários,
halloween, e por ai fora,

tudo numa repetição em loop
ano após ano, após ano.

As mesmas estruturas,
mesmas tradições,

o mesmo tipo de vida ocorre
em todos os estágios.

Na verdade, se visse perto o suficiente
a vida dos meus pais,

provavelmente saberei como será
a minha nos próximos 30 a 40 anos.

TROM

CONSUMING A YEAR
www.tromsite.com

Comecei a questionar cada vez mais

pois, parecia-me estranho fazer
as mesmas coisas todos os anos.

Comecei por perguntar:
"o que é um ano?"

"O que são dias e férias,

o que é escola ou trabalho?"

E acima de tudo, porque é que ninguém
parece extremamente aborrecido

com toda esta "estúpida" repetição,

ou pelo menos a questionar-se
em voz alta?

Quanto mais aprendo
sobre o mundo,

mais me apercebo que na base
de todo este "espetáculo" anual

está um, escondido, mas não misterioso,
segredo,

que não só sustenta este estado
repetitivo,

mas exige-o e perpetua-o,

e pode mesmo ter inventado
certos aspectos.

Estou a falar do jogo
"sistema monetário"

Como tentarei mostrar-te,

a maneira que "dançamos"
durante toda as nossas vidas

é praticamente moldada pelo
sistema monetário/consumismo.

É uma coisa que muitos
nem sequer se questionam,

mas depois de o fazeres

vais descobrir, um
padrão impressionante.

Começamos?

Primeiro, o que é um ano, um dia,
um minuto e um segundo?

Parece que todos concordamos que
estamos em 2016, próximos de 2017.

Mas para quê que este conceito
de data serve?

Se analisarmos fosseis, pedras,
ou todo o mundo à nossa volta

com precisão ciêntifica,

viríamos que o universo apareceu

à cerca de 13.8 biliões de anos atrás.

A Terra formou-se à cerca de
4.6 biliões de anos atrás,

a vida complexa à cerca de
500 milhões de anos atrás,

e humanos anatomicamente modernos
à cerca de 200 mil anos atrás.

À 50-30 mil anos atrás,

os humanos migraram
para as Américas, Australia, Asia

e outras partes do mundo.

Pára por um momento e pensa
sobre o facto

que hoje existem cerca de
1 bilião de pessoas

no Norte
e Sul da América,

um sitio onde não havia humanos

à uns escassos 30 mil anos atrás.

Muito interessante.

À cerca de 11 mil anos atrás,

começaram a desenvolver-se
as primeiras sociedades complexas.

A partir daí

os humanos tentaram ter visão
mais séria sobre o mundo,

principalmente para seu próprio
beneficio.

De maneira a terem mais controlo
das suas vidas,

primeiro tiveram que perceber como o
seu ambiente funcionava.

Eles notaram alguns padrões no clima
e no céu.

Seguindo a Lua, as estrelas
e alguns planetas

- que eles também pensavam ser
estrelas naquele tempo -

eles começaram a prever o tempo.

Isso provou ser uma grande
vantagem.

Pensa no facto de que, agora,
eles poderiam conceber

um sistema agrícola muito melhor

e prepararem-se melhor
para os tempos vindouros.

Toda esta obsessão em
seguir o tempo

tornou-se em dias, meses, anos

e em relógios que a maioria de nós
ainda "respeita" e usa até hoje.

Para aprofundar sobre como é que os
calendários vieram à existência

é um grande desafio,

no entanto, parece que apesar
de não existir conexão à internet,

como era para aqueles
que viviam à 8 mil anos atrás,

isso não foi difícil.

Em vários momentos houveram
10 meses num ano,

ou 5 a 10 dias numa semana,

ou mesmo sem semanas.

Foi tudo inventado através
observação dos corpos celestes

e afinando durante milénios,

por vezes para se servir a agenda
religiosa ou apenas aceitação social

ou apenas para ser pratico o suficiente
por ser capaz de ajudar a prever o futuro.

Aconteceu uma coisa interesante à
cerca de 1500 anos atrás

quando alguém decidiu
reiniciar o tempo

para começar com o
nascimento de Cristo,

uma figura bem conhecida que influenciou
muitas religiões naquele tempo

Basicamente, se
virmos o ano de hoje,

este diz-nos que Cristo
nasceu à 2016 anos,

e é assim que nós - ou a vasta
maioria de nós -

hoje, usa esta noção.

Então, nós dizemos que
este é o ano de 2016,

e é também por isso que
alguns se encontraram

confusos com o que significa
AD e BC

BC significa 'Antes de Cristo'
('Before Christ')

como referência aos anos antecedentes
do nascimento desta figura

Incluido também o tempo dos dinossauros e
dos organismos unicelulares.

Enquanto AD significa
'Anno Domini',

uma frase Latina que significa
'no ano do nosso Senhor'

referindo-se ao ano de
nascimento de Cristo.

São marcas religiosas que permaneceram
connosco até o presente,

Embora usando tais notações
esconde vergonhosamente

a imensidade e importancia
dos bilhões de anos

em que triliões e triliões de estrelas

se fundiram, formaram-se planetas

e a vida desenvolveu-se.

Se tivéssemos que escolher
um importante momento

para começar a datar os anos para
as sociedades humanas

eu sugiro que possa ser à 3.6 biliões,

por volta do tempo que as primeiras células
vivas começaram a existir na terra,

ou talvez o momento que os humanos
começaram a percorrer de Africa

para outras partes do mundo,

o evento que levou as sociedades e o
desenvolvimento que vemos hoje.

Em todo o caso, eu penso que existem momentos
bem mais importantes

para marcar o datar do ano,

e dar-lhe uma verdadeira
importância cientifica.

Por mais tonto que te possa parecer

anos, meses, semanas, dias, etc

são apenas invenções humanas
que só algumas pessoas consideram "normal"

e, embora úteis para alguns domínios científicos
em determinados períodos de tempo,

poderão não ser tão significativos
ou úteis como costumavam ser.

Mas primeiro, o que é o dia?

Do ponto de vista científico,
não é nada de exacto.

Enquanto a terra gira no seu próprio eixo

em orbita da sua
estrela mais próxima, o Sol,

Vários comprimentos de onda de luz
da estrela atingem o nosso planeta.

Uma vez que a Terra
tem uma forma esférica,

Apenas cerca de metade
do planeta está inundado

com diferentes comprimentos
de onda de luz vindos do Sol,

enquanto que,
ao mesmo tempo, a outra metade

só é ligeiramente inundada
por comprimentos de onda

de outras estrelas
e planetas mais distantes.

Uma pequena faixa
destes comprimentos de onda

é detectável pelos nossos olhos,
(a) luz visível.

Nós "vemos" porque parte dessa luz visível

é refletida das montanhas, flores,
paredes, outras pessoas, etc.,

e entra nos nossos olhos.

Chamamos a isto de "dia".

No lado escuro da Terra,
o que chamamos de "noite",

vemos muito menos claridade,

Uma vez que a luz das outras
estrelas é mais fraca

devido às fontes de luz, (as estrelas)
que estão desse lado do planeta

estarem a muitos anos luz
de distância.

Quando há uma lua cheia, no entanto,

mais luz solar é reflectida da Lua

em direcção ao lado negro da Terra,

permitindo-nos ver muito melhor.

Se os nossos olhos fossem capazes
de detectar outros comprimentos de onda,

o dia e a noite poderiam
não ser tão diferentes para nós,

ou a diferença poderia
ser pouco detectável,

ou diferente de uma
maneira completamente nova.

Esta é uma das razões
pelas quais a noção de um dia

é principalmente um conceito humano

que se baseia em alguns
padrões imprecisos na realidade

como a rotação da terra
em torno do seu eixo

e a orbita à volta do Sol
não é assim tão exacta.

Uma vez que os padrões,
dia e noite,

São baseados directamente na luz
que somos capazes de ver

é importante reconhecer que
são feitos importantes

só porque injetamos importância neles.

Existem muitos outros padrões
na natureza que não usamos:

campos magnéticos, variação climática,
posições das estrelas, manchas solares, etc.

ou porque simplesmente não as usamos

tão simples quanto isto,

ou porque não tem utilidade

pelas necessidades que são
perceptíveis à sociedade actual

e/ou para nós como individuos,

talvez porque elas não são tão
facilmente detectáveis para nós,

ou não são "regulares" o suficiente.

Um ano é uma órbita imperfeita
da Terra à volta do Sol,

e um dia é uma rotação imperfeita da
Terra à volta do seu próprio eixo.

Ambos podem ser muito
úteis em certos domínios,

no entanto, a forma como
os interpretamos a nível social

pode ser muito obsessivo.

Um dia também é dividido
em horas, minutos, segundos,

e ainda unidades menores,
um tic-tac de movimentos regulares

dentro de um certo mecanismo popular.

Estas unidades foram aperfeiçoadas
para manter o "tic-tac"

menos influenciada por forças externas

tais como o movimento,
a pressão e a gravidade.

Até à 4.000 anos, as pessoas não tinham
nenhuma noção de minutos ou horas.

Consegues imaginar?

Consegues imaginar como
passar o dia

sem estas pequenas divisões?

Horas, minutos e segundos?

Interessante...

Foi usado um método muito simples
para dividir o dia em partes pequenas

Basicamente puseram um pau no chão

e calcularam como a sombra
do pau se movia durante o dia.

A certa altura, decidiram dividir
o dia em 12 partes iguais.

Esta divisão é demonstrada pelos Egípcios
com o uso do sistema duodecimal,

onde a importancia do numero 12

é tipicamente atribuida ao facto

se ser igual ao numero de
ciclos lunares num ano,

ou o numero de articulações dos
dedos em cada mão

três em cada um dos quatro dedos,
excluindo o pulgar,

sendo possível contar
até 12 com o pulgar.

Como não tinham luz
artificial disponível,

Eles consideravam a noite
completamente separada do dia,

e a duração das horas do
dia eram diferentes

de uma estação para outra.

O horário de verão era maior
do que no inverno.

A determinada altura, começaram a medir
o tempo à noite usando as estrelas,

e isto só aconteceu porque eles
usaram 12 estrelas para marcar o tempo.

Então, 12 divisões para o dia,

mais 12 para a noite,

dando-nos 24 horas num dia.

Durante milhares de anos, as horas
não tinham a mesma duração.

Só recentemente,
à 600 anos atrás,

é que as horas foram amplamente aceites
e ajustadas para ter uma duração fixa.

O dia de 24 horas tornou-se
o sistema mais adotado,

embora houvesse outros sistemas
em uso naquela época

que poderiam ter sido usados para
criar o conceito global de "horas".

No entanto, alguns desses outros sistemas foram
usados para desenvolver minutos e segundos.

Um desses sistemas era o sistema
sexagesimal (base 60).

60 é um número bem adaptado para
dividir o tempo em unidades menores.

Por exemplo, uma hora pode
então ser dividida igualmente

em secções de 30 minutos, 20 minutos,
15 minutos, 12 minutos, 10 minutos,

6 minutos, 5 minutos, 4 minutos,
3 minutos, 2 minutos e 1 minuto.

60 é o menor número que é divisível
por cada número de 1 a 6;

Isto é, é o menor múltiplo comum
de 1, 2, 3, 4, 5 e 6.

Como mencionado anteriormente,
eles não tinham internet naquela época,

o que lhes permitia ter mais tempo
para brincar com as matemáticas

e tentar encontrar padrões na natureza.

À cerca de 2.000 anos, enquanto
se desenvolvia o sistema

da latitude e longitude
para mapear a terra

as pessoas usaram o mesmo sistema
sexagesimal para o construir.

E ao dividir a longitude em partes menores
para uma melhor precisão

usando 60 partes menores

e dividindo cada uma dessas partes
em 60 outras partes novamente

eles passaram a chamar à primeira divisão
de linhas de longitude

como «partes minutiae primae»
e ás segundas «partes minutiae secundae».

Agora, alguns inspiraram-se para usar
a mesma notação para as horas

e dividiram cada uma das 24 horas
em 60 partes chamando-as de minutos

e estas novas partes em outras 60
chamando-as de segundos.

Foi assim que os segundos e minutos
foram inventados

uma inspiração do mapeamento da terra
com linhas.

Tudo num sistema sexagesimal.

Lembra-te que isto foi à
2000 anos atrás

quando as pessoas não usavam
as horas

como uma escala fixa durante todas
as estações do ano.

Para acrescentar,

o conceito de minutos e segundos

não foram bem adoptados
até à cerca de 400 anos atrás.

Antes disso, os diferentes relógios
só dividiam as horas

em metades, terços, quartos e,
às vezes, 12 partes,

mas nunca por 60.

De facto, a hora não era geralmente
compreendida

por ter uma duração de 60 minutos.

Não era pratico para o publico em geral
considerar os minutos

até que os relógios mecânicos que realmente
mostravam os minutos começaram a aparecer

à cerca de 200-300 anos atrás.

O interessante é que ainda hoje
usamos

estas mesmas noções para
contar o tempo

e muitas vezes os seres humanos têm
lutado para se adaptar essas noções antigas

para se ajustar aos modernos instrumentos
tecnológicos e conhecimento.

Por exemplo, em 1967,
o segundo foi redefinido

com a duração de 9,192,631,770 transições
de energia de um atomo de célcio.

Percebeste?

Eu também não.

Aparentemente,
para manter o tempo atômico

- um tic-tac melhor da natureza -

de acordo com o tempo astronómico,

"saltos de segundos" têm que ser
adicionados ocasionalmente.

Assim, nem todos os minutos
contêm 60 segundos.

Alguns raros minutos, que ocorrem
a uma taxa de cerca de oito por década,

contem, na verdade, 61.

Então, à cerca de 8,000 anos,

ideias "aleatorias" foram-se mutando
através da inspiração,

da necessidade, da "beleza" matemática,
ou da religião e do contexto social,

transformaram-se no que
agora chamamos de um ano,

um mês, uma semana, um dia,
uma hora, um minuto ou um segundo.

Perceber a historia dessas
notações

é extremamente importante para sermos
capazes de correctamente analisar

o que elas realmente representam.

Hoje, essas noções de tic-tac
parece que cresceu

em algo completamente e absolutamente
crucial para todos nós.

Não as controlamos,
elas controlam-nos.

quando dormimos
e por quanto tempo,

quando e quantas vezes
comemos,

quando relaxamos ou
quando somos produtivos,

já não são eventos casuais,
emergentes,

em vez disso foram transformados
em eventos cuidadosamente agendados.

É verdade que o "tic-tac"
que usamos atualmente

tem demonstrado enorme poder
na previsão de eventos futuros,

mesmo a bilhões ou trilhões de anos
a partir de agora,

e com tal precisão que podemos
prever futuros eclipses solares

com a margem de erro de um segundo.

Mas porque que nós estamos tão obcecados
em marcar o tempo para o nosso dia a dia,

e quais são os
benefícios?

"Oito horas de trabalho, oito horas
recreativas, oito horas de descanso"

foi algo que uma pessoa

com bastante poder na sociedade
disse há cerca de 200 anos,

e é, ainda hoje,
o modelo mais adotado.

Então, como é que a maioria
das pessoas passa cada ano?

Aqui estão os números representados em
dias completos e contínuos sem tempo livre:

O trabalhador médio gasta
cerca de 80 dias no trabalho;

122 dias a dormir;

9 dias só a ver publicidade;

5 dias a limpar;

11 a 12 dias a cozinhar;

20 dias a conduzir;

cerca de 2 dias preso no trânsito
(só à espera)

e 15 dias às compras.

Os estudantes gastam cerca de 50 dias na
escola, sem contar com o "trabalho de casa"

122 dias a dormir;

9 dias a ver publicidade;

2 dias preso no trânsito
e 15 dias nas compras.

Assim, para os trabalhadores,
em média, 256 dos 365 dias

são dedicados inteiramente
ao sono,

ao trabalho, ao cozinhar,
à limpeza, às compras ou ao trânsito.

Para os estudantes, são cerca de
200 dias de 365 dias ocupados.

Mais uma vez, o que mencionei é
comprimindo todo o tempo.

Sem intervalos.

Agora pensa no facto de que isto
são só estimativas aproximadas

de como tu gastas o teu tempo em cada ano.

Os números podem ser
significativamente mais altos

se também calcularmos o tempo que
se gasta à espera nas estações

para os autocarros, horas extra na escola,

horas extra no trabalho,
à espera de uma encomenda

ou que as crianças cheguem a casa da escola
antes de poderes sair de casa,

e muitas outras 'pequenas coisas'
diretamente relacionadas

com o estilo de vida no sistema monetário.

Imagina como
as horas mencionadas mudariam

se não fosses obrigado
a ter um trabalho

ou forçado a frequentar um sistema
educacional completamente obsoleto;

ou se o sistema de transportes
fosse eficiente e automatizado

para que pudesses apreciar a viagem
em vez de lutar contra o trânsito;

ou se não tivesses que gastar
tanto tempo nas compras,

a limpar, a cozinhar ou a ser submetido
a desagradáveis publicidades, nunca.

Agora, vamos analisar isto mais de perto

e ver como as estruturas relevantes
como escola ou trabalho são,

e como o "tempo" tornou-se mais do que
um governante - tornou-se a regra.

O típico horário escolar é uma pura invenção,

impulsionada pela necessidade
da cultura de criar trabalhadores.

Eu estive na escola durante 15 anos

e gastei muito tempo a não fazer nada,

nem se quer a prestar atenção nas
aulas obsoletas.

Apenas me sentava na sala de aula e
esperava que ela acabasse.

Isso aconteceu com toda gente
que eu conheço, sem exceções.

Eramos punidos se chegasse-mos tarde,

e não era-mos autorizados
a sair a sala de aula mais cedo,

mesmo se o professor
tivesse terminado o curso.

Nas ocasiões que o professor
não podia estar lá,

continuávamos obrigados a permanecer
na sala durante toda a sua duração,

40 a 50 minutos.

Os professores também eram
forçados a apresentar o seu curriculum

ao relógio, enquanto nós eramos
forçados a ouvir,

como se 40 a 50 minutos
fosse o suficiente

para ensinar ou aprender significativamente
qualquer tipo de assunto,

incluido as aulas de desportos de equipa
que duravam o mesmo tempo.

Existe alguma "razão" especial por quê?

Não!

Esse era o horário e todos nós
tínhamos que respeitá-lo.

Se não o fizesse-mos
as consequências seriam financeiras

para os professores e uma infinidade
de impactos negativos para os alunos

- más notas, medidas disciplinares -

coisas que criava tensões
e reações de stress

tanto para alunos com
para os pais,

tudo por medo de que o estudante
não termine a escola

ou que se licencie com boas notas,

comprometendo seu futuro
no mercado de trabalho

e assim pôr em perigo a sua vida
dentro do sistema monetário.

Então,
talvez existe uma razão especial.

O trabalho é outra necessidade
no mundo de hoje

e a quantidade de tempo que
gastamos no trabalho

não é medida pelo progresso
ou eficiência,

mas por uma quantidade fixa em dinheiro.

As pessoas que conheço gastam,
quase todos os dias, algum tempo

nos seus trabalhos a fazer
absolutamente nada;

Só à espera que o tempo passe

para terminar o seu "horário."

É uma perda de tempo pessoal

e só acontece porque somos governados
pelo governante, tempo e dinheiro.

Se o trabalho diz que tens
que trabalhar 8 horas por dia,

mas terminas o trabalho em 6 horas,

tens que ficar na mesma as 8 horas

Se não respeitares o horário,

haverá, também aqui,
punições severas.

Em ambos exemplos,
da escola e do trabalho,

a principal punição é a ameaça
à tua vantagem monetária neste sistema.

Se perderes essa "vantagem",
poderás perder a tua vida

- nada para comer, nenhum lugar para ficar,
problemas de saúde, etc -

ou de outra forma sofrer tremendamente.

Um emprego, o trabalho
para ter poder de compra,

é o meio através do qual as pessoas
participam neste sistema.

Sem empregos,
não pode haver sistema monetário.

Os horários dos autocarros, táxis,
metros e comboios são sincronizados

principalmente com estes dois principios

escola e trabalho, reforçando o sistema
para permanecer como está.

Se as horas de trabalho ou de escola
fossem reduzidas,

as empresas de transporte perderiam
uma quantia substancial de dinheiro.

Mesmo os programas de televisão
e a maioria dos horários das lojas

são projetados para se ajustar
a este sistema.

Se quiseres comprar algo ao domingo,

poderás não encontrar as lojas abertas.

Numa nota relacionada, podes provavelmente
encontrar um casino aberto à 1 da manhã,

mas não uma farmácia
para ter acesso a um medicamento

que poderás precisar.

Estes tipos de horários são ditados
principalmente pelo dinheiro:

os casinos ganham mais dinheiro
àquela hora, então estão abertos.

Já notas-te que a grande maioria dos filmes

ou documentários tendem a ficar dentro
de um "tempo de execução" específico?

Bem, para ser considerado
para uma difusão pública,

eles têm que fazer uma versão comercial
adaptada aos horários dos teatros e canais de tv

Estes programas são impulsionados
pela publicidade e outros motivos para o lucro,

razão pela qual as notícias, filmes,
documentários, etc.,

muitas vezes têm de "preencher" o tempo
com "qualquer coisa" - muitas vezes absurdo -

apenas para esticá-lo para um
determinado tempo.

Considerando as transmissões
de notícias,

não deveria ser
a reportagem da noticia a ditar

a quantidade de tempo de apresentação?

Por que é que hoje é ao contrario?

As horas de sono
e a divisão do dia

também são reforçados
principalmente por estes dois sectores,

trabalho e escola.

Podemos pensar que é natural dormir
6 a 8 horas ao dia e à noite.

Mas não tão rápido,
ò sistema monetário!

Muitos estudos têm sido feitos
e a conclusão é

que não há uma maneira "normal" de dormir.

Algumas pessoas dormem várias vezes ao dia
durante 2 a 4 horas cada;

algumas pessoas preferem
dormir durante o dia,

ou uma única vez por dia,
mas por apenas 3 a 4 horas.

Mas actualmente neste mundo
controlado pelo sistema monetário,

o tudo de uma vez, padrão, 6 a 8 horas
por dia de sono não é muito uma escolha.

Eu sempre tive um padrão de sono
muito diferente da 'norma';

indo dormir ás 4h/5h da manhã
e acordar à 1h/2h da tarde

quando não tinha escola.

Quando fui para a escola,
o meu padrão de sono

causou-me muito stress

e fui forçado a adaptar-me,

muitas vez indo para a escola
muito cansado.

Para simplificar,
eu fui forçado a cumprir.

Nesta perspectiva, eu não seria capaz
de "segurar" um emprego.

Cada vez que eu tive que trabalhar
em trabalhos secundarios,

chegava ao trabalho tão cansado
que não era capaz trabalhar muito

de qualquer maneira.

Tenho a certeza que muitos de vocês
também estão a passar por isso,

forçados a adaptar-se
aos horários das instituições

e talvez não assim tão bem.

Embora alguns pensem que vivemos
em tribos modernas e temos uma boa vida,

mesmo as coisas mais básicas,
como o sono, são ditadas

pela nossa assim chamada "inteligente"
e "cuidadosa" sociedade.

Muitas vezes, as pessoas têm
de se forçar a ir dormir às 22h,

não porque têm sono,

mas porque tem que se
levantar às 6h da manhã

para estar a "horas" no dia seguinte.

Talvez não houvesse tal coisa
como o 'amanhã'

se não fomos obrigados a acordar
para chegar à escola ou trabalhar a horas.

Fins de semana, férias e feriados.

Estas são as pausas

da escola obrigatória e dos horários
de trabalho institucionalizados,

mas mesmo estes são cuidadosamente
organizados e "adequadamente moldados"

pelo sistema monetário.

Os fins de semana são frequentemente
destinados pelas pessoas para o descanso

depois de uma semana de dias difíceis
no trabalho/escola,

então, mesmo tendo 2 dias "grátis"
todas as semanas,

eles podem não ser tão produtivos
por muito que se descanse um pouco,

em preparação para a semana a seguinte.

Numa nota relacionada,

porque a escola/trabalho se tornou
o foco principal nas vossas vidas,

algumas pessoas não fazem ideia

do que fazer nos tempos livres
ao fim de semana.

Acredites ou não, elas ficam irritadas
com isso.

O Trabalho/escola está tão engrenado
nas suas vidas

que eles não têm vida significativa
fora disso.

Fins de semana são também
tempo para compras;

quando os trabalhadores correm para gastar
o dinheiro que eles trabalharam na semana anterior.

Assim, uma grande parte dos fins de semana
é também atribuído às compras.

As compras são uma parte crucial
do sistema monetário,

Sem a qual não poderia haver um
sistema monetário em vigor.

As pessoas devem ser feitas
para comprar e consumir

a fim de manter o ciclo
da circulação de dinheiro.

As férias são outro aspecto que
se tornaram muito no sentido do consumismo.

As pessoas em férias tendem a comprar
e usar ainda mais coisas.

Talvez seja o "orgasmo" mental
que eles obtêm

após longos períodos de trabalho
ou de aprendizagem nos 5 dias por semana.

Claro, esta é uma grande oportunidade
para as empresas

para vender mais coisas.

Numerosos negócios
de vários biliões de dólares

baseiam-se completamente
nestas longas pausas,

embora não sendo
realmente longas, de todo,

em comparação com o tempo esperado que as
pessoas trabalhem/estudem ao longo de um ano.

Muitas pessoas reservam viagens
para as férias de verão

com muitos meses de antecedência,

frequentemente "hipnotizados"
por "pacotes especiais",

enquanto outros sentem a necessidade
de usar esse "tempo de pausa"

para trabalhar horas extra
para ganhar mais dinheiro.

Coisas semelhantes se aplicam para
"inverno" ou pausa semelhantes,

onde as pessoas tentam agendá-las

para se certificar de que
tiraram "o máximo proveito",

e sua programação é frequentemente
influenciada por publicidade e descontos artificiais.

Feriados religiosos e de outros tipos
foram reduzidos

a decorações e 'vendas de férias'
em prateleiras dos supermercado

e agendas/promoções na maioria
das campanhas de marketing dos negócios.

Dia dos Namorados, Natal,
Ano Novo (e dia),

Dia de Ação de Graças, Halloween,
Páscoa, dias nacionais das tribos,

aniversários e outros

tornaram-se mais reconhecidos
no que é "suposto ser" consumido.

Eles tornaram-se cada vez mais
associados à comida

o que deve ser servido em caras,
grandes e excessivas quantidades

nesses eventos em particular,

ou os presentes, as decorações,
e outros objetos que cercam a árvore de Natal

ou no aniversário de alguém.

Meses antes da "celebração"
um ano novo ,

as pessoas começam a falar sobre
o novo local

onde eles vão celebrar.

Se moras aqui, deves ir lá,

E se moras lá, deves vir aqui
para a celebração.

Semanas antes,
a principal preocupação das pessoas

é qual a roupa gira para vestir,

quais as jóias, quanto dinheiro para gastar
e que restaurante escolher,

qual o carro para ir
para lá

e de que outra forma parecer
'melhor' e/ou parecer mais rico

que os outros que lá apareçam.

Os restaurantes competem pelo seu negócio
com pratos exóticos,

interiores com design new-age
e "a melhor música na cidade",

todos querendo vender
tanto quanto possível.

Caro para fazer e perigoso para manusear,

fogos de artifício "de outro mundo"

fazem as pessoas olhar "para cima"
- uma atividade rara para a maioria -,

apenas para ver coloridas explosões
artificiais por alguns minutos.

Um desperdício de recursos?

Tu decides.

Venha um - venha todos!

Os vestidos e bebidas caras,

roupas desconfortáveis e sorrisos falsos,
não devem ser desperdiçados.

Claro, isto não acontece
em todo o mundo,

mas celebrar tais eventos é
definitivamente influenciado

de uma forma ou de outra
pelo dinheiro que deu à luz

ao status social glorificado
através de objetos.

Mesmo quando é apenas
o teu aniversário,

esperas ter um bolo
e definitivamente alguns presentes.

Clubes e restaurantes como tal,
dependem completamente do consumo,

e a maior parte
está associada

com alimentos e álcool
na maior parte do mundo.

Talvez não seja de admirar
porque é que muitas pessoas preferem

drogarem-se depois de
uma dura semana de trabalho

ou uma semana stressante na escola ...

Em suma, porque vivemos num mundo
de consumo perpétuo forçado

e estratificação social baseada
na riqueza e no acesso,

muitos eventos anuais
tornaram-se eventos de consumo:

desde a árvore de Natal
aos presentes,

das roupas mais caras que compras
ao álcool que consomes,

tudo é projectado pela cultura
como "normal",

apenas para continuarem a publicitar
os produtos e fazer algum dinheiro,

com pouco respeito
pela condição humana.

Não estamos a sugerir que se trata
de uma conspiração entre empresas

para nos forçar a consumir mais.

Simplesmente, é apenas uma parte
de como funciona o sistema monetário.

Como provavelmente agora perceberás,

todos os aspectos da tua vida:

quando e quanto dormes,

quando e quanto é que tens
que trabalhar ou aprender,

quando podes relaxar
ou divertir,

e em geral, como gastas a maior parte
do tempo da tua vida,

é ditado por um sistema despreocupado,
desperdiçador, irrefletido

que se baseia principalmente no consumo
perpétuo e nas regras coercivas.

Consumimos o ano todo, olhando para o
relógio e "procurando" o dinheiro,

para que possamos fazer tudo
outra vez no ano seguinte.

Agora lembra-te do valor real dos anos,
meses, semanas, dias, minutos e segundos.

Agora podes ver como fomos "treinados"

para nos tornar tão obcecados
com essas medidas?

Fomos robotizados
para fins lucrativos.

Se eu te der 1440 Dollars por dia,

provavelmente vais tentar gastar tudo,
dia após dia,

para aproveitar cada centimo.

Bem, 1440 é também o número de minutos
que vives em um dia.

E se o nosso tempo
se tornar-se a "moeda"

em que nos esforçava-mos para gastar
sabiamente?

Numa sociedade onde o dinheiro
- ou qualquer tipo de comércio - é uma ideia obsoleta,

onde não haveria vestígios das regras
e percepções do sistema monetário,

as pessoas seriam capazes de valorizar
os outros pelo que são,

ao invés do que elas usam.

Talvez os novos "feriados",

eventos onde as pessoas se reúnem
para celebrar um propósito comum,

seriam quando aterrássemos
naves espaciais noutros mundos,

quando ocorressem
eclipses solares,

e quando se desvendasse outros
surpreendentes eventos naturais.

Talvez tais os feriados futuros sejam
mais do que um momento para comemorar.

Poderiam ser tanto um momento
para comemorar,

bem como um momento para
todos nós aprendermos mais

sobre o mundo e
nós próprios.

Mais do que isso,
talvez num sistema tão humano

que descrevemos em detalhe
no TROMsite.com,

as pessoas não sentiriam a necessidade
de ser tão obcecadas com as 'horas'.

Talvez um ano, um mês, uma semana,
uma hora, um minuto ou um segundo

deixavam de existir,

pelo menos na maneira como eles
hoje dirigem as nossas vidas.

Talvez, apenas viveríamos,

desfrutávamos, relaxávamos,
explorávamos e éramos criativos.

Descobre um mundo novo em:
www.tromsite.com