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Circles: Radius, Diameter and Circumference

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    Der Kreis ist wohl die grundlegendste Form in unserem
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    Universum, wenn du die Umlaufbahn eines
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    Planeten betrachtest oder Reifen, oder
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    Dinge auf der molekularen Ebene,
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    der Kreis taucht immer wieder und wieder
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    auf.
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    Es ist also lohnend einige Eigenschaften
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    des Kreises zu verstehen.
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    Das erste Mal als der Kreis entdeckt wurde
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    - eigentlich muss man nur in den Himmel zum Mond schauen, um einen Kreis zu sehen - aber
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    beim ersten Mal haben sie sich gefragt, welche Eigenschaften
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    hat jeder Kreis?
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    Die erste Eigenschaft ist, dass ein Kreis
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    aus allen Punkten besteht, die den gleichen
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    Abstand zum Zentrum des Kreises haben.
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    Alle Punkte am Rand haben den gleichen Abstand
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    zur Mitte hier.
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    Das Erste, was jemand fragen würde,
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    ist, wie der Abstand
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    zum Zentrum definiert ist.
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    Also hier.
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    Wir nennen das den Radius des Kreises.
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    Es ist der Abstand von der Mitte zum Rand.
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    Wenn dieser Radius 3 cm ist, dann ist dieser Radius
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    auch 3 cm.
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    Und dieser Radius ist auch 3 cm.
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    Er wird sich nie ändern.
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    Die Definition besagt, dass ein Kreis aus allen Punkten besteht, die
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    den gleichen Abstand zum Mittelpunkt haben.
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    Und dieser Abstand ist der Radius.
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    Nun die nächste interessante Frage, die sich die Leute stellen können ist,
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    wie breit ist der Kreis wohl ist?
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    Wie breit ist er an seinen entferntesten Punkten?
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    Oder wenn du ihn durch seine entferntesten Punkte durchschneiden willst,
  • 1:29 - 1:30
    wie lang ist diese Strecke?
  • 1:30 - 1:32
    Es muss nicht diese Strecke sein, ich hätte
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    den Kreis auch durch diese Punkte teilen können.
  • 1:35 - 1:39
    Ich würde ihn nicht an dieser Stelle durchschneiden,
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    weil das wären nicht die voneinander entferntesten Punkte.
  • 1:40 - 1:42
    Es gibt viele verschiedene Stelle, an denen ich den Kreis
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    durch seine entferntesten Punkte schneiden könnte.
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    Wir haben gerade den Radius kennen gelernt und wir sehen, dass die Strecke der entferntesten Punkte
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    durch das Zentrum auf die andere Seite des Kreises reicht.
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    Man könnte also sagen, es sind zwei Radien.
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    Du hast einen Radius hier und du hast einen weiteren
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    Radius hier.
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    Wir nennen die Distanz zwischen den entferntesten Punkten
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    des Kreises, den Durchmesser.
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    Das ist also der Durchmesser des Kreises.
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    Er hat eine sehr einfache Verbindung zum Radius.
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    Der Durchmesser entspricht dem zweifachen Radius.
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    Eine weitere interessante Frage zum Kreis ist,
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    wie lang wohl die Strecke um den Kreis herum ist?
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    Wenn du ein Maßband hast und du
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    müsstest damit den Kreis messen, wie groß wäre diese Strecke?
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    Wir nennen diese Strecke den Umfang des Kreises.
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    Wir wissen nun wie der Durchmesser mit dem Radius verbunden ist, wie aber
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    ist der Umfang mit dem Durchmesser verbunden?
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    Wenn du dich noch nicht so gut mit dem Durchmesser auskennst, es ist
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    sehr einfach zu erkennen, wie er mit dem Radius verbunden ist.
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    Vor vielen tausend Jahren haben Menschen ihr Maßband verwendet,
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    um zu messen und sie messen immer noch Umfänge
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    und Radien.
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    Als ihre Maßbänder nicht so gut waren,
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    sagen wir sie maßen den Umfang des Kreises
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    und das Ergebnis wäre eine 3.
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    Und sie Maßen den Radius des Kreises hier
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    oder den Durchmesser des Kreises und erhalten
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    eine Länge von 1.
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    Sie würden also sagen - ich notiere.
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    Wir fragen uns über das Verhältnis - lass
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    es mich so schreiben.
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    Das Verhältnis von Umfang zu Durchmesser.
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    Sagen wir, jemand hat einen Kreis
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    und zum ersten Mal hatten sie kein
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    gutes Maßband, sie messen den Umfang des Kreises
  • 3:46 - 3:49
    und kommen auf ungefähr 3 Meter,
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    wenn man einmal um den Kreis geht.
  • 3:50 - 3:53
    Wenn der Durchmesser gemessen wird,
  • 3:53 - 3:55
    erhalte ich eine 1.
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    Okay, das ist interessant.
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    Vielleicht ist das Verhältnis aus Umfang
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    und dem Durchmesser 3.
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    Vielleicht ist der Umfang immer 3
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    mal dem Durchmesser?
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    Das war nur für diesen Kreis, aber was ist wenn wir
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    einen andere Kreis messen.
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    So wie dieser - ich habe ihn kleiner gemalt.
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    Sagen wir, sie haben diesen Kreis gemessen und
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    herausgefunden, dass der Umfang 6 cm ist,
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    ungefähr - wir haben ein schlechtes Maßband hier.
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    Jetzt finden sie heraus, dass der Durchmesser
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    ungefähr 2 cm ist.
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    Und schon wieder, das Verhältnis von Umfang zu
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    dem Durchmesser ist ungefähr 3.
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    Okay, das ist eine nette Eigenschaften von Kreisen.
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    Vielleicht ist das Verhältnis von Umfang zum Durchmesser
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    immer gleich für jeden Kreis.
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    Man wollte sich diesen Sachverhalt genauer ansehen
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    und verwendete nun bessere Maßbänder.
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    Als sie bessere Maßbänder hatten, maßen sie,
  • 4:45 - 4:48
    dass ihr Durchmesser definitiv 1 ist.
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    Der Durchmesser ist also definitiv 1, aber
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    beim Messen des Umfangs fällt auf, dass
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    er näher bei 3,1 liegt.
  • 4:53 - 4:56
  • 4:56 - 4:57
    Das gleiche gilt hier.
  • 4:57 - 4:59
    Sie stellen fest, dass das Verhältnis eher bei 3,1 liegt.
  • 4:59 - 5:02
    Die Messung wurde immer genauer,
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    und dann merkten sie, dass sie diese Zahl erhielten,
  • 5:05 - 5:07
    und sie fuhren mit ihrer Messung fort und
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    erhielten diese Nummer 3,14159.
  • 5:11 - 5:13
    Sie fügten immer mehr Zahlen hinzu,
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    welche sich nie wiederholten.
  • 5:14 - 5:17
    Es ist eine merkwürdige metaphysische Zahl,
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    die auftauchte.
  • 5:18 - 5:21
    Diese Zahl ist fundamental für unser Universum,
  • 5:21 - 5:24
    weil der Kreis so fundamental für unser Universum ist
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    und sie tauchte für jeden Kreis auf.
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    Das Verhältnis aus Umfang zu Durchmesser ist
  • 5:29 - 5:32
    diese magische Zahl und sie gaben ihr einen Namen.
  • 5:32 - 5:38
    Sie nannten die Zahl Pi. Man kann sie in lateinischen
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    oder als griechischen Buchstaben schreiben.
  • 5:42 - 5:45
    Das repräsentiert diese Zahl, welche die wohl
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    faszinierendste Zahl des Universums ist.
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    Sie taucht zuerst als Verhältnis von Umfang zu
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    Durchmesser auf, aber du wirst sehen, dass du während
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    deiner mathematischen Reise öfter auf diese Zahl stoßen wirst.
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    Es eines dieser fundamentalen Dinge des Universums,
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    die einen zu denken geben, dass es eine Art Ordnung gibt.
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    Wie können wir diese Erkenntnis in
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    der grundlegenden Mathematik verwenden?
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    Wir wissen also, dass das Verhältnis von
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    Umfang zu Durchmesser - wenn ich das Verhältnis sage,
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    dann meine ich, dass du den Umfang durch
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    Durchmesser teilst - die Zahl Pi ist.
  • 6:28 - 6:30
    Pi ist diese Zahl.
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    Ich könnte auch 3,14159 und so weiter schreiben,
  • 6:34 - 6:36
    aber das wäre eine Verschwendung von Platz und es wäre schwer
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    damit zu rechnen, deswegen schreiben die Leute diesen griechischen
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    Buchstaben Pi hier.
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    Wie können wir daran anknüpfen?
  • 6:42 - 6:45
    Wir können beide Seiten mit dem Durchmesser multiplizieren und wir
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    könnten sagen, dass der Umfang gleich Pi
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    mal dem Durchmesser ist.
  • 6:51 - 6:56
    Oder weil der Durchmesser 2 mal dem Radius entspricht, könnten wir
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    sagen, dass der Umfang Pi mal 2
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    mal dem Radius gleicht.
  • 7:00 - 7:03
    Oder die Form die wahrscheinlich am häufigsten verwendet wird,
  • 7:03 - 7:07
    ist 2 pi r
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    Mal sehen, ob wir das auch auf Aufgaben anwenden können.
  • 7:11 - 7:17
    Ich habe einen Kreis und
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    der Radius ist 3.
  • 7:23 - 7:29
    Also 3 - ich schreibe das auf - der Radius ist also 3.
  • 7:29 - 7:32
    Es sind 3 Meter - ich schreibe die Einheit auf.
  • 7:32 - 7:35
    Wie groß ist der Umfang des Kreises?
  • 7:35 - 7:38
    Der Umfang des Kreises entspricht 2 mal Pi mal dem Radius
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    Es ist also 2 mal Pi mal Radius
  • 7:42 - 7:47
    mal 3 Meter, was gleich 6 Meter mal
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    Pi oder 6 Pi Meter ist.
  • 7:50 - 7:52
    6 Pi Meter.
  • 7:52 - 7:54
    Nun kann ich das ausmultiplizieren.
  • 7:54 - 7:56
    Merke Pi ist nur eine Zahl.
  • 7:56 - 8:00
    Pi ist 3,14159 und geht noch viel weiter.
  • 8:00 - 8:03
    Wenn ich das mit 6 multipliziere, dann erhalte ich 18,
  • 8:03 - 8:06
    irgendwas irgendwas irgendwas.
  • 8:06 - 8:08
    Wenn du deinen Taschenrechner hast, kannst du es ausrechnen, aber zur
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    Übersichtlichkeit lässt man die Zahl
  • 8:10 - 8:12
    als Pi Zahl stehen.
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    Ich weiß nicht was rauskommt, wenn du 6 mal
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    3,14159 rechnest, ich weiß nicht, ob das Ergebnis näher an 19 oder
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    an 18 liegt. Wahrscheinlich ist es ungefähr 18, irgendwas
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    irgendwas irgendwas.
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    Ich habe gerade keinen Taschenrechner zur Hand.
  • 8:23 - 8:25
    Aber anstatt die Zahl aufzuschreiben, kannst
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    du einfach 6 Pi schreiben.
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    Ich denke, es würde nicht die Schwelle
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    zur 19 überschreiten.
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    Lass uns eine andere Frage betrachten.
  • 8:34 - 8:35
    Was ist der Durchmesser des Kreises?
  • 8:35 - 8:39
  • 8:39 - 8:43
    Wenn der Radius 3 ist, dann ist der Durchmesser das Doppelte.
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    Es ist also 3 mal 2 oder 3 plus 3, was
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    6 Metern gleicht.
  • 8:47 - 8:51
    Der Umfang ist 6 Pi Meter, der Durchmesser ist 6 Meter,
  • 8:51 - 8:54
    der Radius ist 3 Meter.
  • 8:54 - 8:55
    Jetzt gehen wird den anderen Weg.
  • 8:55 - 8:57
    Sagen wir ich habe einen weiteren Kreis.
  • 8:57 - 9:01
    Sagen wir ich haben einen weiteren Kreis genau hier.
  • 9:01 - 9:05
    Und ich sage, dass der Umfang
  • 9:05 - 9:09
    10 Meter beträgt - das ist der Umfang des Kreises.
  • 9:09 - 9:11
    Wenn du ein Maßband zum Nachmessen des Kreises hast und
  • 9:11 - 9:18
    jemand dich fragt, was der Durchmesser des Kreises ist?
  • 9:18 - 9:23
    Wir wissen, dass der Durchmesser mal Pi oder Pi mal
  • 9:23 - 9:27
    dem Durchmesser gleich dem Umfang ist und
  • 9:27 - 9:29
    gleich 10 Meter ist.
  • 9:29 - 9:31
    Um dieses Problem zu lösen, müssen wir beide Seiten der Gleichung
  • 9:31 - 9:33
    durch Pi teilen.
  • 9:33 - 9:36
    Der Durchmesser gleicht 10 Metern geteilt duch Pi oder
  • 9:36 - 9:39
    10 geteilt durch Pi Meter.
  • 9:39 - 9:40
    Und das ist nur eine Zahl.
  • 9:40 - 9:43
    Wenn du einen Taschenrechner hast, kannst du tatsächlich 10
  • 9:43 - 9:46
    durch 3,14159 teilen, du erhältst dann 3, irgendwas
  • 9:46 - 9:48
    irgendwas irgendwas Meter.
  • 9:48 - 9:49
    Ich kann das nicht im Kopf rechnen.
  • 9:49 - 9:50
    Aber es ist nur eine Zahl.
  • 9:50 - 9:53
    Zur Einfachheit lassen wir die Zahl oft so stehen.
  • 9:53 - 9:55
    Was ist nun der Radius?
  • 9:55 - 9:59
    Der Radius ist nun gleich 1/2 des Durchmessers
  • 9:59 - 10:03
    Diese ganze Strecke hier ist 10 geteilt durch Pi Meter.
  • 10:03 - 10:06
    Wenn wir nur die Hälfte wollen, also nur den Radius,
  • 10:06 - 10:08
    multiplizieren wir einfach mit 1/2.
  • 10:08 - 10:13
    Du hast also 1/2 mal 10 geteilt durch Pi, was gleich 1/2 mal 10,
  • 10:13 - 10:17
    oder du teilst den Zähler und den
  • 10:17 - 10:18
    Nenner durch 2.
  • 10:18 - 10:21
    Du erhälst 5 hier, und damit hast du 5 geteilt durch Pi.
  • 10:21 - 10:24
    Der Radius hier ist 5 geteilt durch Pi.
  • 10:24 - 10:26
    Es ist nichts besonderes.
  • 10:26 - 10:30
    Ich denke, dass die größte Verwirrung durch die Zahl
  • 10:30 - 10:32
    Pi entsteht, welche nur eine Zahl ist.
  • 10:32 - 10:39
    Pi ist die Zahl 3,14159 und sie hört nicht auf.
  • 10:39 - 10:42
    Es gibt tausende Bücher über Pi,
  • 10:42 - 10:45
    - ich weiß nicht, ob es wirklich tausend Bücher sind, ich übertreibe -
  • 10:45 - 10:48
    aber man könnte Bücher über diese Zahl schreiben.
  • 10:48 - 10:49
    Es ist nur eine Zahl.
  • 10:49 - 10:52
    Es ist eine sehr spezielle Zahl und wenn du
  • 10:52 - 10:54
    sie ausschreiben willst, könntest
  • 10:54 - 10:56
    du sie ausmultiplizieren.
  • 10:56 - 10:59
    Meistens wird sie aber
  • 10:59 - 11:01
    so mit Pi ausgedrückt.
  • 11:01 - 11:02
    Das reicht für jetzt.
  • 11:02 - 11:05
    Im nächsten Video, werden wir den Flächeninhalt eines Kreises bestimmen.
Title:
Circles: Radius, Diameter and Circumference
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
11:05

German subtitles

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