Kontrolirajte svoje ponašanje, usavršite komunikaciju i odredite svoj uspjeh | Louise Evans | TEDxGenova
-
0:21 - 0:25Htjela bih vam predstaviti ovih 5 stolaca
-
0:25 - 0:30jer su oni glavni glumci mog govora.
-
0:31 - 0:35Imaju nam za prenijeti važnu poruku,
-
0:35 - 0:37a poruka govori o
-
0:37 - 0:43ponašanjima i stavovima koje u
svakom trenutku dijelimo sa svijetom. -
0:44 - 0:46Kako bih vam objasnila što mislim,
-
0:46 - 0:49ispričat ću vam priču iz osobnog života.
-
0:49 - 0:52Pokušala sam izgraditi snažniju vezu
-
0:52 - 0:54s veoma važnom osobom,
-
0:54 - 0:5820-godišnjom kćerkom mojeg partnera.
-
0:59 - 1:00Kako bih to napravila,
-
1:00 - 1:03pomislila sam, "Ajmo nas
dvije u večernji izlazak." -
1:03 - 1:07Odabrala sam posebno mjesto,
-
1:07 - 1:10jazz klub Plava nota u Milanu.
-
1:10 - 1:14Te večeri svirao je Manhattan Transfer,
-
1:14 - 1:15moj omiljeni jazz sastav.
-
1:15 - 1:18Dakle, našle smo se, atmosfera je odlična.
-
1:18 - 1:20Dobro se slažemo
-
1:20 - 1:22i sretna sam.
-
1:24 - 1:27Pripadam generaciji baby
boomera, volim glazbu -
1:29 - 1:31i mislila sam "Sviđa li se i njoj
isto koliko i meni?" -
1:31 - 1:35Tada sam se okrenula
prema njoj da provjerim. -
1:36 - 1:39I što sam vidjela? Vidjela sam ovo.
-
1:40 - 1:42Bila je na iPhoneu.
-
1:43 - 1:46Kako da reagiram?
-
1:46 - 1:47Imala sam nekoliko mogućnosti.
-
1:48 - 1:49Prva mogućnost.
-
1:53 - 1:56Oprostite. Što ona radi?
-
1:56 - 1:57Ona je na iPhoneu.
-
1:57 - 1:59Potrošila sam vrijeme i novac
-
1:59 - 2:02da smislim savršenu večer,
dovela je ovdje i što? -
2:02 - 2:04Ne gledam ju 2 minute
-
2:04 - 2:06i ona je već na mobitelu?
-
2:06 - 2:09Mislim, što ne valja s ovom generacijom?
-
2:09 - 2:12Imaju koncentraciju vinske mušice,
-
2:12 - 2:14za Boga miloga.
-
2:14 - 2:16(Uzdah)
-
2:18 - 2:20Druga mogućnost.
-
2:24 - 2:26Ovo je bila pogreška.
-
2:26 - 2:27(Smijeh)
-
2:27 - 2:29Zašto sam je dovela ovdje?
-
2:29 - 2:33Mislim, dosadno joj je, ne zanima ju,
ne sviđa joj se glazba. -
2:33 - 2:37Što sam mislila? Zašto bi joj se
uopće i trebala sviđati glazba? -
2:37 - 2:40Ovo su stvari za baby boomere.
-
2:40 - 2:43Ona vjerojatno misli da
provodi večer s dinosaurom. -
2:44 - 2:46O, Bože!
-
2:47 - 2:49Treća mogućnost.
-
2:53 - 2:55Samo strpljivo.
-
2:55 - 2:57Broji do deset. Duboko udahni.
-
2:58 - 3:01Nemoj juriti sa zaključcima.
-
3:01 - 3:03Ne znaš što radi na iPhoneu.
-
3:03 - 3:05Zato se opusti. Polako.
-
3:07 - 3:08Popij još jedno piće.
-
3:08 - 3:11(Smijeh)
-
3:11 - 3:13Četvrta mogućnost.
-
3:15 - 3:17Ono što mi je zbilja važno
-
3:17 - 3:21je da ova večer bude posebna,
-
3:21 - 3:25da ona osjeća da nakon večeras može
otvoreno razgovarati sa mnom; -
3:25 - 3:27da se sa mnom može osjećati sigurno i da -
-
3:27 - 3:31sam uvijek tu kad me
treba, to mi je važno. -
3:31 - 3:33Samo se nadam da će se to dogoditi -
-
3:33 - 3:35Samo se nadam.
-
3:36 - 3:38Peta mogućnost.
-
3:44 - 3:46Što je njoj važno?
-
3:46 - 3:49Što se trenutno događa u njezinom svijetu?
-
3:49 - 3:51Što je njoj važno?
-
3:51 - 3:53Stvarno bih se htjela povezati s njom.
-
3:53 - 3:55Što trebam učiniti za to?
-
3:55 - 3:56(Uzdah)
-
3:56 - 4:00Znate, bilo mi je stvarno teško
odgovoriti na to pitanje. -
4:00 - 4:04U tom trenutku, okrenula
se prema meni i rekla, -
4:05 - 4:08"Louise, znaš li da je
ovo jedina Plava nota -
4:08 - 4:10u cijeloj Europi?
-
4:10 - 4:13Ima jedna u New Yorku i dvije u Japanu,
-
4:13 - 4:15ali ova u Milanu je jedina ovdje.
-
4:15 - 4:17Nevjerojatno da je Talijani imaju."
-
4:17 - 4:21Rekla je još "I istražila sam
Manhattan Transfer. -
4:21 - 4:25Znaš li da već 40 godina
zajedno pjevaju i sviraju? -
4:25 - 4:27To je nevjerojatno!"
-
4:27 - 4:30Rekla je "Vidi ovo."
-
4:31 - 4:35Dala mi je svoj iPhone;
stavila je status na Facebook; -
4:35 - 4:38pisalo je "U Plavoj noti u Milanu,
-
4:39 - 4:43s Manhattan transferom
i Louise, odlično je!" -
4:46 - 4:49E to je bilo blizu.
-
4:49 - 4:51Mislim, mogla sam sve to upropastiti.
-
4:51 - 4:56Mogla sam je ružno pogledati
sjedeći na ovom stolcu. -
4:56 - 5:00I ona je mogla početi
razmišljati o meni, primjerice, -
5:00 - 5:04Louise, ona sve mora kontrolirati.
-
5:04 - 5:06Teška je osoba.
-
5:06 - 5:08Nije lako biti pokraj nje.
-
5:08 - 5:11A to mi uopće nije bila namjera.
-
5:11 - 5:14Zapravo, ona je bila potpuno prisutna.
-
5:14 - 5:15Bila je tamo,
-
5:15 - 5:19radila više stvari odjednom na svoj
digitalni način, ali u smislu poboljšanja. -
5:19 - 5:21Znači, u svega nekoliko stotinki
-
5:21 - 5:25mogla sam uništiti taj prekrasan
trenutak koji smo zajedno stvorile. -
5:26 - 5:29A to je ono što stalno radimo,
-
5:29 - 5:34odlučujemo o ponašanjima
i to šaljemo u svijet. -
5:35 - 5:38A odluke koje donosimo
imaju izravan utjecaj -
5:38 - 5:41na razgovore koje vodimo,
-
5:41 - 5:44veze koje stvaramo
-
5:44 - 5:47i na kvalitetu naših života općenito.
-
5:48 - 5:53Što onda možemo poduzeti u praksi
-
5:53 - 5:55kako bismo bili svjesniji toga?
-
5:55 - 5:57Jer ovo nas ne uče u školi.
-
5:57 - 6:01U školskom programu nema predmeta
kako se zapravo dobro ponašati. -
6:01 - 6:02Što možemo učiniti?
-
6:02 - 6:06Ideju o 5 stolaca dobila sam
-
6:06 - 6:12kada sam pohađala 9-dnevni
tečaj o nenasilnoj komunikaciji -
6:12 - 6:16koji je vodio pokojni Marshall Rosenberg,
nevjerojatan čovjek, -
6:16 - 6:19koji je mnogo učinio za mir u svijetu.
-
6:19 - 6:22Nakon toga, život mi se promijenio.
-
6:22 - 6:25Nakon toga, odlučila sam da je to poruka
-
6:25 - 6:28koju moram prenijeti
na svoja radna mjesta. -
6:28 - 6:31Radna mjesta gdje provodim većinu vremena
-
6:31 - 6:35kao instruktor, moderator, trener.
-
6:36 - 6:42Mjesta gdje se također
ponašamo veoma problematično, -
6:42 - 6:44ponekad i toksično.
-
6:45 - 6:50Dakle, ideja o 5 stolaca trebala
bi nam pomoći da usporimo -
6:50 - 6:54to kako se ponašamo
svakog trenutka u životu -
6:54 - 6:55i analiziramo što se događa.
-
6:56 - 6:58Zato bih htjela
-
6:58 - 7:02bolje pogledati ove stolce i objasniti ih.
-
7:02 - 7:04Crveni stolac.
-
7:08 - 7:11To je stolac čagalj.
-
7:11 - 7:17Čagljevi su jako pametni,
jako oportunističke životinje. -
7:17 - 7:19Uvijek su spremni za napad.
-
7:20 - 7:26I zapravo, ovaj stolac je stolac
gdje se uvijek loše ponašamo. -
7:26 - 7:33U ovom stolcu volimo kriviti druge,
žaliti se, kažnjavati, tračati; -
7:33 - 7:38no naš najveći cilj u
ovom stolcu je osuđivati. -
7:38 - 7:43Ako mi ne vjerujete, pozivam vas
da idete na mentalnu dijetu; -
7:44 - 7:49pozivam vas da provedete sat
vremena s nekim ljudima -
7:50 - 7:54i vidite možete li to učiniti bez
-
7:54 - 7:55ijedne osuđujuće misli.
-
7:56 - 7:58Želim reći, promatrajte se.
-
7:58 - 8:00Netko uđe u prostoriju, a mi odmah: bzzzz,
-
8:01 - 8:04sviđa mi se, ne sviđa mi se,
nisam baš zainteresirana. -
8:04 - 8:07A ne znamo apsolutno ništa o njima.
-
8:07 - 8:09Dakle, ovaj stolac ovdje
-
8:10 - 8:11je stolac osuđivanja.
-
8:11 - 8:15Postoji još jedna igra koja mi
se sviđa kod ovog stolca, -
8:15 - 8:17a to je igra "U pravu sam."
-
8:17 - 8:20I ja sam to stalno radila prije, stalno,
-
8:20 - 8:22sve dok mi brat nije
dao povratnu informaciju. -
8:22 - 8:26Radila sam to sa svojom majkom
jer ona voli pretjerivati. -
8:26 - 8:28Rekla bi nešto poput,
-
8:28 - 8:31"Da, bilo je 30 ljudi na
obiteljskom okupljanju." -
8:32 - 8:34A moj posao bio je da je ispravim.
-
8:34 - 8:38Kažem, "Ne, mama, nije ih
bilo 30, bilo ih je 13." -
8:38 - 8:41Dakle, ja sam bila policajka ovdje.
-
8:43 - 8:45Brat mi je dodirnuo ruku
-
8:45 - 8:50i rekao "Nije bitno", na što
sam ja reagirala sa -
8:50 - 8:53"Kako misliš, nije bitno? Naravno
da je bitno. U krivu je. -
8:53 - 8:56I treba je ispraviti za njezino dobro."
-
8:58 - 9:00Opet mi je dodirnuo ruku i rekao,
-
9:00 - 9:03"Želiš li se slagati s majkom
-
9:03 - 9:06ili želiš biti u pravu?"
-
9:08 - 9:10Važna lekcija.
-
9:10 - 9:11Od tada
-
9:11 - 9:16sam uvijek na majčino pretjerivanje
gledala kao na vrstu bogatstva. -
9:18 - 9:20Dakle, u ovom stolcu, težimo tome
-
9:20 - 9:23da vidimo što ne valja s drugima
-
9:23 - 9:25umjesto da vidimo što valja.
-
9:25 - 9:27Majka Tereza podsjeća nas da
-
9:27 - 9:32"Što više osuđujemo ljude, to manje
vremena imamo da ih volimo." -
9:34 - 9:37Sljedeći stolac je stolac jež,
-
9:37 - 9:38žuti stolac.
-
9:38 - 9:40Dakle, jež -
-
9:40 - 9:43kada se ponašamo poput ježeva,
osjećamo se jako ranjivima i -
9:43 - 9:49sklupčamo se da se
zaštitimo od zla u svijetu. -
9:50 - 9:54A zapravo nemilosrdno osuđujemo
sami sebe u ovom stolcu. -
9:54 - 9:59Dakle, onaj crveni stolac
sada okrećemo na sebe. -
10:00 - 10:02Govorimo stvari poput,
"Nisam dovoljno pametna. -
10:02 - 10:05Ne mogu ja ovo. Nitko ne vjeruje u mene."
-
10:06 - 10:07I imamo određene strahove,
-
10:07 - 10:14strah od odbijanja, strah od
razočaranja, strah od neuspjeha. -
10:14 - 10:16I izigravamo žrtvu.
-
10:16 - 10:21Kažemo, "Nitko ne brine za
mene, nitko me ne voli." -
10:21 - 10:23A zapravo,
-
10:23 - 10:27kada ovo govorim u
tvrtkama i pitam upravitelje -
10:27 - 10:30"Gdje provodite većinu vremena?"
-
10:31 - 10:34jako malo njih sjedne ovdje.
-
10:34 - 10:38Jer ponekad je jako teško
priznati vlastite slabosti. -
10:38 - 10:39Trebamo puno hrabrosti.
-
10:39 - 10:43Ali opet, svi patimo od nesigurnosti.
-
10:43 - 10:46No što radimo bez nesigurnosti?
-
10:47 - 10:49Odustajemo li i predajemo se?
-
10:50 - 10:51Ili kažemo ne?
-
10:51 - 10:54Želim pronaći sredstva i rasti.
-
10:54 - 10:57Krishnamurti kaže nešto prekrasno,
-
10:57 - 11:00on kaže, "Najviši oblik inteligencije
-
11:00 - 11:05je sposobnost da sami sebe
promatramo bez osuđivanja." -
11:06 - 11:09Dakle, sljedeći stolac.
-
11:11 - 11:14Ovo je stolac merkat.
-
11:14 - 11:16Ne znam jeste li ikada vidjeli merkata.
-
11:16 - 11:21Nema ih puno u Italiji,
ali nevjerojatni su. -
11:21 - 11:23Kada moraju stražariti,
-
11:23 - 11:26mogu sat vremena stajati ovako:
-
11:26 - 11:30sat vremena pomiču samo glavu.
-
11:30 - 11:32Nevjerojatno su oprezni.
-
11:32 - 11:35A i mi smo takvi kada
sjedimo u ovom stolcu. -
11:35 - 11:37Pažljivi smo; na oprezu;
-
11:37 - 11:40promatramo; stanemo; pauziramo.
-
11:40 - 11:43Duboko udahnemo i svjesni smo.
-
11:43 - 11:47Ovo je ŠMIG stolac. Š-M-I-G.
-
11:48 - 11:52Što mislim i govorim?
-
11:53 - 11:56Ovdje postajemo jako znatiželjni.
-
11:56 - 12:00Ako je netko ljut, umjesto da
kažemo, "Zaboga, odrasti više!", -
12:01 - 12:04pomislimo, "Pitam se zašto
je ova osoba ljuta?" -
12:04 - 12:06I osjećamo se zainteresirano.
-
12:06 - 12:08Dakle, ovaj stolac ovdje je...
-
12:09 - 12:11Sjetim se Nietzschea
-
12:11 - 12:13i ovo je važan citat za ovaj stolac.
-
12:13 - 12:17On kaže, "Ti imaš svoj
način; ja imam svoj. -
12:17 - 12:22A pravi i jedini način ne postoji."
-
12:23 - 12:25Ovdje imamo izbor.
-
12:26 - 12:29Crvena tableta ili plava?
-
12:29 - 12:32Ovaj stolac je poput kliznih vrata.
-
12:32 - 12:35U trenutku kada dobro odaberemo,
-
12:35 - 12:39počinjemo uspješno živjeti.
-
12:40 - 12:41Sljedeći stolac.
-
12:42 - 12:45Ovdje ulazimo u svijet otkrivanja.
-
12:45 - 12:46Zašto otkrivamo?
-
12:46 - 12:50Zato jer otkrivamo sebe,
postajemo sami svoji detektivi, -
12:50 - 12:52kao da smo Sherlock Holmes.
-
12:52 - 12:56Uzmemo povećalo i
proučimo svoja ponašanja. -
12:56 - 13:00Ovo je prekrasan stolac jer
postajemo potpuno svjesni sebe. -
13:00 - 13:03Znamo tko smo.
Znamo što želimo. -
13:03 - 13:06Znamo kamo idemo.
Ne bojimo se reći istinu. -
13:06 - 13:09Ali isto tako stvaramo svoje granice.
-
13:09 - 13:11U ovom stolcu pazimo na sebe.
-
13:11 - 13:13Ali jako smo moćni.
-
13:13 - 13:14Ne dajemo svoju moć.
-
13:15 - 13:17Ali ovdje dajemo svoju moć.
-
13:17 - 13:20Ovdje rastemo, ovdje postajemo slobodni.
-
13:20 - 13:22Dosežemo vrhunac svoje moći.
-
13:22 - 13:26Postajemo nametljivi, ali ne agresivni.
-
13:27 - 13:32Aristotel je rekao, "Poznavati sebe
početak je mudrosti." -
13:32 - 13:35Ovdje možemo provesti čitav život.
-
13:35 - 13:37Zašto dupin?
-
13:37 - 13:42Zato jer je predivna životinja.
-
13:42 - 13:46Razigran je; pametan;
prekrasno komunicira. -
13:46 - 13:47Kad pomislim na dupina,
-
13:47 - 13:52pomislim na ono najbolje kod nas ljudi.
-
13:54 - 13:56Dakle, sljedeći stolac.
-
14:02 - 14:05Ovo je stolac žirafa.
-
14:06 - 14:08Jako lijep stolac,
-
14:09 - 14:11jako težak.
-
14:11 - 14:13Ne znam znate li,
-
14:13 - 14:20ali žirafa ima najveće srce
od svih kopnenih životinja; -
14:20 - 14:21ovoliko je.
-
14:21 - 14:24Ne samo da ima najveće srce,
-
14:24 - 14:27nego ima i najduži vrat.
-
14:28 - 14:30Znači, ima nevjerojatan vid.
-
14:30 - 14:33Kada smo u ovom stolcu,
-
14:33 - 14:39pokazujemo empatiju,
suosjećanje i razumijevanje. -
14:39 - 14:44U ovom stolcu naš ego je u pozadini
-
14:44 - 14:46i mi zapravo slušamo ljude.
-
14:46 - 14:51Prisutni smo s ljudima i brinemo o njima.
-
14:53 - 14:57Staviti se u tuđi položaj
i razumjeti nekoga -
14:57 - 14:59najveći je čin velikodušnosti.
-
15:01 - 15:03Abraham Lincoln jednom je rekao,
-
15:03 - 15:07"Ne sviđa mi se ovaj čovjek.
Moram ga bolje upoznati." -
15:09 - 15:12Dakle, ovaj stolac je poziv
-
15:13 - 15:15da promotrimo drugačija stajališta,
-
15:15 - 15:17prihvatimo druge stvarnosti,
-
15:17 - 15:20prihvatimo raznolikost
-
15:20 - 15:22i postanemo tolerantni.
-
15:23 - 15:28Najvažnije pitanje kod
ovog stolca je što je važno -
15:28 - 15:31za nju ili njega koji se
nalazi preda mnom? -
15:31 - 15:36Svrha ovog stolca je da ostanemo
povezani bez obzira na sve. -
15:37 - 15:39Dakle, to su stolci.
-
15:40 - 15:43Kako da to primijenimo
u svakodnevnom životu? -
15:43 - 15:46Zamislite, ako idete na posao,
-
15:46 - 15:49možda ćete održati prezentaciju
-
15:49 - 15:51i bit će jako dobra.
-
15:51 - 15:54Sada mislite, "Super, odlično!"
-
15:54 - 15:58Zatim imate sastanak koji prođe loše
-
15:58 - 16:01i onda zasjednemo na ove stolce.
-
16:01 - 16:06Naš svakodnevni zadatak je da
razumijemo kako pronaći ravnotežu -
16:07 - 16:10između sjedenja ovdje i sjedenja ovdje.
-
16:10 - 16:13Ako sjedimo ovdje, nećemo biti sretni.
-
16:15 - 16:17Ali ako sjedimo ovdje, u ovim stolcima,
-
16:17 - 16:19razumniji smo; otvoreniji smo;
-
16:19 - 16:22pametniji smo; obazrivi smo.
-
16:27 - 16:31Nešto što me jako pogodilo
kada sam prvi puta pročitala -
16:31 - 16:35napisao je Viktor Frankl u svojoj knjizi
"Čovjekova potraga za značenjem". -
16:35 - 16:40Kaže, "Čovjeku se može oduzeti
sve osim jedne stvari. -
16:40 - 16:43Posljednje ljudske slobode -
-
16:43 - 16:48da odaberemo svoje ponašanje
u bilo kojoj situaciji." -
16:49 - 16:51To je jako snažna rečenica.
-
16:51 - 16:55Kada sljedeći puta želite
vikati na svoju djecu -
16:56 - 16:58ili se svađati s partnerom
-
16:58 - 17:01ili kazniti nekoga na poslu,
-
17:01 - 17:04sjednite u ovaj stolac i razmislite.
-
17:05 - 17:09A ako kojim slučajem
završite u ovom stolcu - -
17:09 - 17:11što se jako često događa -
-
17:12 - 17:15možemo li naći snage da kažemo "Oprosti"
-
17:15 - 17:18i učinimo da opet sve bude u redu?
-
17:19 - 17:24Pozivam vas da ponesete
ove stolce sa sobom. -
17:25 - 17:27Igrajte se njima. Neka budu vaši.
-
17:27 - 17:30Pokažite ih svojoj djeci;
odmah će shvatiti. -
17:30 - 17:33Stavite ih u salu za sastanke na poslu
-
17:33 - 17:35i gledajte kako će se sastanci poboljšati.
-
17:36 - 17:41I sljedeći puta kada
vam netko ide na živce, -
17:42 - 17:48samo se sjetite: 5 stolaca, 5 mogućnosti.
-
17:50 - 17:55Možemo li svi raditi
na tome da naši domovi, -
17:55 - 17:59naša radna mjesta i ovaj
svijet postanu bolje mjesto? -
18:00 - 18:03Kontrolom svojih reakcija i ponašanja.
-
18:04 - 18:06Hvala vam.
-
18:06 - 18:08(Pljesak)
- Title:
- Kontrolirajte svoje ponašanje, usavršite komunikaciju i odredite svoj uspjeh | Louise Evans | TEDxGenova
- Description:
-
Ovaj govor je poziv na djelovanje. Na poslu provodimo 80% svog vremena, a ostatak provodimo kod kuće. Ako smo imali loš dan na poslu, vjerojatno ćemo tu negativnost ponijeti sa sobom kući i obrnuto. Od velike je važnosti da stvorimo zdravo okruženje u prostorima koji najviše utječu na naš život tako da budemo najbolji što možemo biti i to dobijemo zauzvrat. Metoda 5 stolaca veoma je moćna sistematska metoda koja nam pomaže da kontroliramo vlastito ponašanje i nosimo se s ponašanjem drugih ljudi. Kako biste bili dobar vođa, morate svjesno doprinijeti sreći svih ljudi na poslu i kod kuće. Pet stolaca nudi 5 mogućnosti. Koji ćete vi odabrati?
Bihevioralni terapeut, korporativni trener i autor "5 stolaca 5 mogućnosti". Louise Evans vodi vlastitu organizaciju u Firenzi (Italija) preko koje nudi međunarodne programe za razvoj vještina vodstva, međukulturalne prijelazne treninge te programe za osobni razvoj pojedinaca i timova koji rade u međunarodnom kontekstu. Engleskinja je, no živjela je i radila u Njemačkoj i Francuskoj, a u posljednjih 30 godina i u Italiji.
Ovaj govor održan je na TEDx događaju po načelima TED konferencije, ali organiziran je od strane lokalne zajednice. Saznajte više na http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:31