كيف تجعل الإيثار دليلك
-
0:01 - 0:08نحن البشر لدينا طاقة خارقة لفعل الخير.
-
0:08 - 0:12ولكننا أيضاً نملك قوة هائلة لفعل الشر.
-
0:12 - 0:18يمكن استعمال أي أداة للبناء أو للتخريب.
-
0:18 - 0:21وهذا مرتبط بدوافعنا.
-
0:21 - 0:25لذلك فإنه من المهم جداً
-
0:25 - 0:29أن نعزز دافع الإيثار
بدلاً عن الأنانية. -
0:31 - 0:37إننا في الواقع نواجه
العديد من التحديات في عصرنا. -
0:37 - 0:40قد تكون تلك التحديات شخصية.
-
0:40 - 0:45يمكن لعقولنا أن تكون أفضل صديق لنا
أو أسوء عدو. -
0:46 - 0:49يوجد أيضا تحديات اجتماعية:
-
0:49 - 0:55الفقر وسط الغنى، وعدم المساواة،
والصراعات، والظلم. -
0:55 - 0:59ثم هنالك التحديات الجديدة،
والتي لا نتوقعها. -
0:59 - 1:04منذ عشرة آلاف سنة، كان هنالك
حوالي خمسة ملايين إنسان على وجه الأرض. -
1:04 - 1:05أياً كان ما استطاعوا فعله،
-
1:05 - 1:11فإن مرونة الأرض
ستشفي الأنشطة البشرية قريباً. -
1:11 - 1:14بعد الثورات الصناعية والتكنولوجية،
-
1:14 - 1:16لم يعد الوضع كما كان.
-
1:16 - 1:20نحن الآن العامل الرئيسي
للتأثيرعلى الأرض. -
1:20 - 1:25نحن ندخل عصر الأنثروبسين،
و هو عصر الإنسان. -
1:25 - 1:32لذا بطريقة ما، إذا ما أردنا
أن يتواصل هذا النمو اللانهائي، -
1:32 - 1:36الاستغلال اللانهائي للموارد،
-
1:36 - 1:39فإن لسان حال هذا الرجل أشبه بـ--
-
1:39 - 1:43ولقد سمعت رئيس دولة سابق،
لن أذكر اسمه يقول: -
1:43 - 1:47"قبل خمس سنوات، كنا على شفا كارثة.
-
1:47 - 1:50أما اليوم فنحن نتقدم خطوة إلى الأمام."
-
1:51 - 1:57وهذه الحافة هي نفسها
التي عرفها العلماء من قبل -
1:57 - 1:59بالحدود الكوكبية.
-
1:59 - 2:04وضمن تلك الحدود،
تستطيع ان تحمل عدداً من العوامل. -
2:04 - 2:09ما زال باستطاعتنا أن نزدهر، البشرية
باستطاعها أن تزدهر ل 150,000 عاماً قادمة -
2:09 - 2:13إذا ما استطعنا الحفاظ
على نفس الاستقرار المناخي -
2:13 - 2:16كما في العصر الحديث
خلال ال 10000 سنة الأخيرة. -
2:16 - 2:21لكن هذا يعتمد على اختيار
بساطة طوعية، -
2:21 - 2:24و النمو بناءً على الجودة وليس الكم.
-
2:24 - 2:30لذا كما ترون، فإنه في عام 1900
كنا ضمن حدود السلامة. -
2:30 - 2:36أما في عام 1950 فقد شهدنا التسارع العظيم.
-
2:36 - 2:41الآن احبسوا أنفاسكم، ليس مطولاً،
فقط لتتخيلوا ما سيأتي بعد ذلك. -
2:41 - 2:47حالياً، لقد تجاوزنا بحد كبير
بعض الحدود الكوكبية. -
2:47 - 2:51حتى نوصل التنوع البيولوجي،
إلى هذا المعدل، -
2:51 - 2:57بحلول العام 2050، ستنقرض 30%
من مجمل الأنواع على وجه الأرض، -
2:57 - 3:03حتى لو احتفظنا بالحمض النووي خاصتها في
مبردات، لن يكون هذا قابلاً للعودة. -
3:03 - 3:05هنا أنا جالس
-
3:05 - 3:11على ارتفاع 7000 متر، و 21000 قدم
من الأنهار الجليدية في بوتان. -
3:11 - 3:18في القطب الثالث،تذوب 2000 من الأنهار الجليدية
بسرعة، أسرع من القطب الشمالي. -
3:18 - 3:21فما الذي نستطيع فعله في هذة الحالة؟
-
3:22 - 3:29حسنا، بغض النظر عن التعقيدات
سياسية كانت أم اقتصادية أم علمية -
3:29 - 3:32فإن سؤال البيئة،
-
3:32 - 3:39يتلخص في سؤال الإيثار مقابل الأنانية.
-
3:39 - 3:42أنا ماركسي و لدي ميلٌ لماركس غروشو.
-
3:42 - 3:44(ضحك)
-
3:44 - 3:47قال غروشو ماركس، "لماذا يجب أن أهتم
بالأجيال القادمة؟ -
3:47 - 3:49ماذا فعلوا هم من أجل منفعتي؟
-
3:49 - 3:51(ضحك)
-
3:51 - 3:55لسوء الحظ،
سمعت الملياردير ستيف فوربز، -
3:55 - 3:59على قناة فوكس نيوز يقول نفس الشئ
لكن بجدية تامة. -
3:59 - 4:01حدثوه عن ارتفاع المحيط
-
4:01 - 4:05فأجاب قائلاً: "أجد أنه من السخف
أن أغير سلوكي اليوم -
4:05 - 4:08من أجل شئ سيحدث خلال مئات الأعوام."
-
4:08 - 4:11إذا فإن كنت لا تهتم
بالأجيال القادمة -
4:11 - 4:13افعل ما تشاء.
-
4:13 - 4:16لذا فإن أحد أهم التحديات في عصرنا
-
4:16 - 4:20هو التوفيق بين تلاثة نطاقات زمنية:
-
4:20 - 4:22المدى القصير للاقتصاد،
-
4:22 - 4:26و الصعود والهبوط في سوق الأوراق المالية،
حسابات نهاية السنة: -
4:26 - 4:29و متوسط جودة الحياة--
-
4:29 - 4:34ما هي جودة كل لحظة لدينا
بعد 10 أو 20 عاماً؟ -
4:34 - 4:38وعلى المدى الطويل للبيئة.
-
4:38 - 4:40عندما يتحدث أنصار البيئة
مع الاقتصاديين، -
4:40 - 4:43فإن الأمر يبدو مثل حوار مطبوع بالفصام،
وغير متماسك تماماً. -
4:43 - 4:46فهم لا يتكلمون بنفس اللغة.
-
4:46 - 4:49و على مدى 10 سنوات مضت،
طُفْتُ العالم -
4:49 - 4:53و التقيت اقتصاديين، وعلماء،
وعلماء أعصاب، متخصصين في البيئة، -
4:53 - 4:58و فلاسفة، و مفكرين في جبال
الهيمالايا، وفي كل مكان. -
4:58 - 5:02و يبدو لي، أن هناك مفهومًا واحدًا فقط
-
5:02 - 5:05يمكن أن يوفّق بين
تلك المقاييس الزمنية الثلاثة. -
5:05 - 5:09هو ببساطة زيادة الاهتمام بالآخرين.
-
5:09 - 5:14إذا كان لديك المزيد من الاهتمام بالآخرين،
فسيكون لديك اقتصاد أفضل، -
5:14 - 5:17حيث يكون المال في خدمة المجتمع
-
5:17 - 5:20وليس المجتمع في خدمة المال.
-
5:20 - 5:22لن تلعب في الكازينو
-
5:22 - 5:25بموارد الناس التي أوكلت إليك.
-
5:25 - 5:28إذا كنت تتحلى باهتمام كاف بالآخرين،
-
5:28 - 5:31سوف تتأكد من أنك عالجت عدم المساواة،
-
5:31 - 5:35و أنك تجلب بعضًا من
الرفاهية لصالح المجتمع، -
5:35 - 5:37في ما يتعلق بالتعليم، و في مكان العمل.
-
5:37 - 5:41ما عدا ذلك، ما الجدوى أن تكون أمة
هي الأقوى والأغنى -
5:41 - 5:44لكن الجميع بائس؟
-
5:44 - 5:46و إن كان لديك اهتمام كاف بالآخرين،
-
5:46 - 5:49فلن تنهب هذا الكوكب الذي نتشاركه.
-
5:49 - 5:54وبالمعدل الحالي،
فنحن لانملك ثلاثة كواكب لنواصل بهذا الشكل. -
5:54 - 5:56إذا السؤال هو:
-
5:56 - 6:00حسنا، الإيثار هو الجواب،
إنه ليس مجرد رواية مثالية. -
6:00 - 6:04لكن هل من الممكن أن
يكون ذلك حلاً حقيقياً وواقعياً؟ -
6:04 - 6:06و قبل كل ذلك هل هو موجود؟
-
6:06 - 6:10هل هناك إيثار حقًا، أم أننا أنانيون جداُ؟
-
6:10 - 6:16يعتقد بعض الفلاسفة أننا
كنا أنانيين بشكل لا يمكن إصلاحه. -
6:16 - 6:21ولكن هل نحن حقاً مثل الأوغاد؟
-
6:21 - 6:24تلك أخبار سارة، أليس كذلك؟
-
6:24 - 6:26كثير من الفلاسفة،
مثل هوبز، قد قالوا ذلك. -
6:26 - 6:29ولكن لا يتشابه الجميع في ذلك.
-
6:29 - 6:32أو هل يعتبر الإنسان ذئباً
بالنسبة للإنسان الآخر؟ -
6:32 - 6:35ولكن هذا الرجل لا يبدو سيئاً للغاية.
-
6:35 - 6:38إنه أحد أصدقائي في التبت.
-
6:38 - 6:40إنه لطيف جداً.
-
6:40 - 6:44نحن نحب التعاون.
-
6:44 - 6:48ليس هناك من متعة أفضل
من العمل معاً، أليس كذلك؟ -
6:48 - 6:52ليس فقط البشر.
-
6:52 - 6:55بعد ذلك، بالطبع، هناك
النضال من أجل الحياة، -
6:55 - 6:59البقاء للأصلح،
الداروينية الاجتماعية. -
6:59 - 7:05ولكن في التطور والتعاون
على الرغم من وجود المنافسة، بطبيعة الحال -
7:05 - 7:11لابد أن يكون التعاون أكثر إبداعاً بكثير
للوصول إلى مستويات أعلى من التعقيد. -
7:11 - 7:15نحن متعاونون بشكل فائق
وينبغي علينا أن نذهب أبعد من ذلك. -
7:15 - 7:21و رأس الأمر هو جودة العلاقات الانسانية.
-
7:21 - 7:26قامت منظمة التعاون الاقتصادى والتنمية بعمل
استبيان حول 10 عوامل تتضمن الدخل وكل شيء، -
7:26 - 7:29وأجمع الناس على أن الشيء الأهم في سعادتي
-
7:29 - 7:33هو العلاقات الاجتماعية الجيدة.
-
7:33 - 7:35لايقتصر ذلك على البشر فقط.
-
7:35 - 7:39و تأملوا هنا أمهات الجدات تلك.
-
7:39 - 7:44و الفكرة الآن هي إذا ما تعمقنا في الأمر
-
7:44 - 7:47فنحن نعتبر أنانيين بشكل لا رجعة فيه.
-
7:47 - 7:49هذا علم نظري.
-
7:49 - 7:51لا توجد حتى دراسة اجتماعية واحدة،
-
7:51 - 7:55أو دراسة نفسية توضح ذلك.
-
7:55 - 7:57بل على العكس، توضح نقيض ذلك.
-
7:57 - 8:00قضى صديقي دانيال باستون جل حياته
-
8:00 - 8:03مخضعاً الناس لتجارب معملية
في ظروف شديدة التعقيد. -
8:03 - 8:07وبالتأكيد نكون أنانيين أحياناً،
والبعض أكثر من غيره. -
8:07 - 8:10ولكنه اكتشف منهجياً وبغض النظر،
-
8:10 - 8:13أنه يوجد عدد معتبر من الناس
-
8:13 - 8:17يتصرفون بإيثار،
بغض النظر عن أي شيء. -
8:17 - 8:20إذا ما رأيت شخصاً تعرض
لإصابة بليغة أو يعاني بشدة، -
8:20 - 8:22فقد تقدم يد المساعدة
انطلاقاً من مبدأ التعاطف. -
8:22 - 8:26لا يمكنك تحمل ذلك، لذا من الأفضل
أن تمد يد المساعدة بدلاً من مجرد النظر. -
8:26 - 8:32أجرينا اختبارات، وفي نهاية الأمر، خلصنا
إلى أن بمقدور الناس التعامل من دون أنانية. -
8:32 - 8:34إذا تلك أخبار سعيدة.
-
8:34 - 8:40وأبعد من ذلك، لابد أن
نلقي النظر على سخافة الخير. -
8:40 - 8:42الآن، انظروا هنا.
-
8:42 - 8:44حينما نخرج، فلن نقول، "هذا أمر رائع.
-
8:44 - 8:49لم يحدث عراك بالأيدي حينما
كان هذا الحشد يفكر بخصوص الإيثار." -
8:49 - 8:51هذا متوقع، أليس كذلك؟
-
8:51 - 8:54إن حدث عراك، فسوف نتحدث عن ذلك لشهور قادمة.
-
8:54 - 8:58لذا فإن سخافة الخير
تعتبر شيئاً غير جاذب للانتباه، -
8:58 - 8:59ولكنها موجودة.
-
8:59 - 9:05الآن، انظروا.
-
9:09 - 9:12قال بعض الأطباء النفسيين،
-
9:12 - 9:15عندما أخبرتهم أني أدرت 140
مشروعاً إنسانياً في الهيمالايا -
9:15 - 9:18و أن هذا يمنحني متعة لاتضاهى،
-
9:18 - 9:21قالوا: " أنت تعمل طلباً للأضواء.
-
9:21 - 9:24ليس في ذلك من الإيثار في شيء
أنت فقط تشعر بشعور جيد." -
9:24 - 9:27أتظنون أن هذا الشاب،
عندما ألقى بنفسه أمام القطار، -
9:27 - 9:30فكر قائلاً: "هل سأشعر
بشعور طيب عندما ينتهي هذا الأمر؟" -
9:30 - 9:32(ضحك)
-
9:32 - 9:34ولكن لم يكن ذلك نهاية الأمر.
-
9:34 - 9:36قالوا، حسنا ولكنك
حينما أجريت مقابلة معه، قال: -
9:36 - 9:40"لم يكن لدي خيار.
كان يجب أن أقفز، بالتأكيد." -
9:40 - 9:43ليس لديه من خيار. إنه تصرف تلقائي.
فهو ليس أنانياً ولا مؤثرًا. -
9:43 - 9:45لا خيار؟
-
9:45 - 9:48بالتأكيد فإن هذا الشاب لن يراجع
نفسه ولا حتى لنصف ساعة، -
9:48 - 9:50"هل يجب علي أن أمد يدي؟ أو لا أمدها؟
-
9:50 - 9:54لقد فعلها. هناك خيار،
ولكنه واضح وهو خيار عاجل. -
9:54 - 9:56ومن ثم، كان لديه خيار أيضاً.
-
9:56 - 9:59(ضحك)
-
9:59 - 10:02هناك أناس ممن امتلكوا الخيار،
مثل القس أندري تروسما وزوجته، -
10:02 - 10:05وكل قرية لو تشامبون لينون
الواقعة في فرنسا. -
10:05 - 10:09لقد أنقذوا 3500 يهوديًا
خلال الحرب العالمية الثانية، -
10:09 - 10:12آووهم وجلبوهم إلى سويسرا،
-
10:12 - 10:15رغم كل الصعاب،
ورغم الخطر على حياتهم وعائلاتهم. -
10:15 - 10:17لذا فإن الإيثار موجود.
-
10:17 - 10:19إذا ماهو الإيثار؟
-
10:19 - 10:23إنه تمني أن يكون الناس
سعداء و أن يجدوا أسباب السعادة. -
10:23 - 10:28التعاطف هو الصدى العاطفي
أو الصدى الإدراكي الذي يخبرك، -
10:28 - 10:31أن هذا الشخص
مسرور أو أن هذا الشخص يعاني. -
10:31 - 10:34ولكن مجرد التعاطف لا يكفي.
-
10:34 - 10:37إذا ما كنت تواجه دائماً بالمعاناة.
-
10:37 - 10:39فقد تنطفئ جذوة استجابتك لنداء الاستغاثة،
-
10:39 - 10:44إذا فأنت بحاجة إلى
مجال أوسع من الرفقة الطيبة. -
10:44 - 10:47بصحبة تانيا سنجر في معهد
مامس بلانك في مدينة لايبزيغ الصناعية، -
10:47 - 10:52وضَّحْنا أن شبكات الدماغ تختلف
حين يتعلق الأمر بالرفقة الطيبة. -
10:52 - 10:54لقد تم ذلك بشكل جيد،
-
10:54 - 11:00حصلنا على ذلك من التطور،
والرعاية الأمومية، والحب الأبوي، -
11:00 - 11:02ولكننا بحاجة لتوسيع ذلك.
-
11:02 - 11:05ويمكن فعل ذلك حتى لفائدة الأجناس الأخرى.
-
11:05 - 11:09إذا أردنا مجتمعاً يتصف بالإيثار أكثر،
فنحن بحاجة لشيئين: -
11:09 - 11:13للتغيير الفردي وللتغيير المجتمعي.
-
11:13 - 11:15إذا هل التغيير المجتمعي ممكن؟
-
11:15 - 11:18يؤكد ذلك نتاج ألفي عام من
الدراسة التأملية. -
11:18 - 11:22و 15 عاماً من التعاون
مع علم الأعصاب وعلم التخلق -
11:22 - 11:26يؤكد ذلك أيضاً،
تتغير أدمغتنا حين ندربها على الإيثار. -
11:26 - 11:31لقد قضيت 120 ساعة خاضعاً
لجهاز التصوير بالرنين الممغناطيسي. -
11:31 - 11:33كانت هذه أول مرة لي بعد ساعتين ونصف.
-
11:33 - 11:37بعدها تم نشر النتائج
في عدد من الأوراق العلمية. -
11:37 - 11:41حيث أوضحت من
دون أي لبس أن هناك تغييراً هيكلياً -
11:41 - 11:45وتغييراً وظيفياً يحدث داخل
الدماغ عندما ندرب أنفسنا على الإيثار. -
11:45 - 11:46فقط لإعطائكم فكرة عن ذلك:
-
11:46 - 11:49هذا هو المتأمل على اليسار،
-
11:49 - 11:53المتأمل في تأمل الشفقة، ترون كل النشاط،
-
11:53 - 11:55ثم فريق التحكم وقت الراحة،
لم يحدث شيء، -
11:55 - 11:57لم يحدث شيء خلال التأمل.
-
11:57 - 11:59لم يتم تدريبهم.
-
11:59 - 12:04إذا، هل أنتم بحاجة إلى 50000
ساعة من التأمل؟ لا، لستم بحاجة لذلك. -
12:04 - 12:08أربعة أسابيع وبمعدل 20 دقيقة
لليوم من الاهتمام والتأمل اليقظ -
12:08 - 12:14تجلب التغًّير الهيكلي
للدماغ مقارنة بمجموعة تحكم. -
12:14 - 12:18مجرد 20 دقيقة في اليوم ولمدة أربعة أسابيع.
-
12:18 - 12:21حتى بالنسبة للأطفال دون سن المدرسة--
فعلها ريتشارد دافيدسون في ماديسون. -
12:21 - 12:28برنامج لمدة ثمانية أسابيع من الامتنان،
والرفقة اللطيفة ، والتعاون، والتنفس اليقظ. -
12:28 - 12:30قد تقول: "أوه، إنهم مجرد
أطفال دون سن المدرسة." -
12:30 - 12:32بعد ثمانية أسابيع،
-
12:32 - 12:34فإن الخط الأزرق يمثل
السلوك الاجتماعي الإيجابي. -
12:34 - 12:39ثم يأتي الاختبار العلمي الأساسي،
و هو اختبارالملصقات. -
12:39 - 12:43قبلها، تحدد لكل طفل من
هو صديقه المفضل في الفصل، -
12:43 - 12:47والأقل تفضيلاً، طفل مجهول، والطفل المريض،
-
12:47 - 12:50ومن ثم عليهم أن يتبرعوا بالملصقات.
-
12:50 - 12:54ما قبل التدخل، أعطوا
أغلبها لأصدقائهم المفضلين. -
12:54 - 12:58بعمر الرابعة والخامسة،
لعشرين دقيقة وثلاث مرات أسبوعياً. -
12:58 - 13:01مابعد التدخل، لا مزيد من العنصرية:
-
13:01 - 13:05نفس عدد الملصقات لأفضل
أصدقائهم وكذلك الأقل تفضيلاً. -
13:05 - 13:08علينا اتباع نفس
الأسلوب في كل مدارس العالم. -
13:08 - 13:10و الآن، إلى أين نحن ذاهبون؟
-
13:10 - 13:15(تصفيق)
-
13:15 - 13:17عندما سمع الدالاي لاما ذلك،
قال لريتشارد دافيدسون: -
13:17 - 13:21"اذهب إلى 10 مدارس، ثم 100 مدرسة،
ثم الأمم المتحدة، ثم إلى كل العالم." -
13:21 - 13:22مجدداً، إلى أين نحن ذاهبون؟
-
13:22 - 13:25التغيير الفردي ممكن.
-
13:25 - 13:29هل علينا أن ننتظر حتى تصبح
جينة الإيثار جزءاً من الجنس البشري؟ -
13:29 - 13:33ذلك سيأخذ 50000 سنة،
وهو كثير جداً بالنسبة للبيئة. -
13:33 - 13:38لحسن الحظ، هناك تطور الثقافة.
-
13:38 - 13:43كما أوضح المتخصصون
فإن الثقافة تتغير أسرع من الجينات. -
13:43 - 13:45تلك هي الأخبارالجيدة.
-
13:45 - 13:48انظروا، تغير الموقف من
الحرب وبشكل مثير خلال السنين. -
13:48 - 13:53لذلك حالياً فإن التغير الفردي
والتغير الثقافي يصيغان بعضهما بشكل مشترك، -
13:53 - 13:56وبإمكاننا خلق مجتمع أكثر إيثارًا.
-
13:56 - 13:58حسناً، إلى أين نحن ذاهبون؟
-
13:58 - 14:00شخصياً، سأعود إلى الشرق.
-
14:00 - 14:04نعالج 100000 مريض في السنة عبر مشاريعنا.
-
14:04 - 14:07و لدينا 25000 طفل في المدرسة،
ونفقات عامة تعادل 4%. -
14:07 - 14:10قد يقول البعض:"حسناً،
أشياؤك ناجحة عملياً، -
14:10 - 14:12ولكن هل هي كذلك نظرياً؟"
-
14:12 - 14:15دائماً ما هنالك انحراف إيجابي.
-
14:15 - 14:18لذا سأعود إلى صومعتي
-
14:18 - 14:21لأجد الموارد الداخلية كي أخدم
الناس بشكل أفضل. -
14:21 - 14:24ولكن على المستوى العالمي،
ماذا بوسعنا أن نفعل؟ -
14:24 - 14:26نحتاج ثلاثة أِشياء.
-
14:26 - 14:28تعزيز التعاون:
-
14:28 - 14:32التعليم التعاوني في المدارس
بديلاً عن التعليم التنافسي. -
14:32 - 14:36التعاون غير المشروط داخل الشركات--
-
14:36 - 14:40قد يكون هناك بعض التنافس
بين الشركات ولكن ليس داخلها. -
14:40 - 14:44نحن بحاجة إلى تناغم مستدام.
أحب هذا المصطلح. -
14:44 - 14:46لا نمو مستدام بعد الآن.
-
14:46 - 14:50يعني النتاغم المستدام أننا
سنقلل من عدم المساواة. -
14:50 - 14:54في المستقبل، سنفعل الكثير بوجود القليل،
-
14:54 - 14:58وسنواصل النمو من حيث الجودة وليس الكمية.
-
14:58 - 15:01نحن بحاجة إلى اقتصاديات ودودة.
-
15:01 - 15:06ليس بمقدور الكائن الاقتصادي
التعامل مع الفقر بوجود الغنى. -
15:06 - 15:09لايستطيع التعامل مع
المشكلة ذات الحاجيات المعتادة -
15:09 - 15:11تلك المتعلقة بالجو والمحيطات.
-
15:11 - 15:13نحن بحاجة إلى اقتصاديات ودودة.
-
15:13 - 15:15إذا ما قلت بأن الاقتصاديات
لابد أن تكون رحيمة، -
15:15 - 15:16سيقولون: "هذه ليست مهمتنا."
-
15:16 - 15:20ولكن إن قلت هم لايهتمون، سيبدو ذلك سيئاً.
-
15:20 - 15:23نحن بحاجة إلى التزام محلي،
ومسؤولية اجتماعية. -
15:23 - 15:28نحن بحاجة إلى نشر
الإيثار إلى عدد 1.6 مليون نوع آخر. -
15:28 - 15:32الكائنات الحية هم مواطنون
مشاركون في هذا العالم . -
15:32 - 15:35ونحن نريد تحدي الإيثار.
-
15:35 - 15:39لذا، فلتحيا ثورة الإيثار.
-
15:39 - 15:43فلتحيا ثورة الإيثار.
-
15:43 - 15:49(تصفيق)
-
15:49 - 15:50شكراً لكم.
-
15:50 - 15:52(تصفيق)
- Title:
- كيف تجعل الإيثار دليلك
- Speaker:
- ماثيو ريكارد
- Description:
-
ماهو الإيثار؟ يُعرف ببساطة أنه تتمنى أن يكون الآخرون سعداء. يقول ماثيو ريكارد وهو باحث في السعادة وراهب بوذي، يقول أن الإيثار أيضاً هو عدسة رائعة لاتخاذ القرارات، على المدى القصير والبعيد، و في العمل و الحياة معًا.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:07
Lalla Khadija Tigha approved Arabic subtitles for How to let altruism be your guide | ||
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for How to let altruism be your guide | ||
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for How to let altruism be your guide | ||
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for How to let altruism be your guide | ||
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for How to let altruism be your guide | ||
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for How to let altruism be your guide | ||
Hussain Laghabi accepted Arabic subtitles for How to let altruism be your guide | ||
Hussain Laghabi edited Arabic subtitles for How to let altruism be your guide |