-
В това видео искам да реша няколко
примера, като разгледам
-
разпределението и
различните му характеристики,
-
като струпвания, празнини и върхове.
-
Тук искам да решим няколко примера.
-
Кои от следните са верни описания
-
на разпределението по-долу?
-
Избери всички верни отговори.
-
Първото твърдение гласи, че
разпределението има отдалечена точка.
-
Отдалечена точка е точка с данни,
която е на голямо разстояние
-
от мястото, на което се намират другите точки с данни.
-
Тя има по-голяма или по-малка стойност и е на разстояние
-
от мястото, на което са струпани
-
всички останали точки с данни, и ако погледнем тук,
-
имаме много точки с данни между 0 и 6.
-
Нека само помислим какво измерват те:
-
това е срокът на годност на всяка ябълка
-
в магазина на Гордж.
-
Например виждаме, че има 1, 2, 3, 4,
-
5, 6, 7 ябълки, които имат срок на годност
-
0 дни, така че (смях), те ще се развалят.
-
Виждаш, че имаш 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
-
8 ябълки, които ще бъдат годни още един ден.
-
Имаш 2 ябълки, които ще бъдат годни
-
още 6 дни и имаш една ябълка,
-
която ще бъде годна още 10 дни, като това е необичайно.
-
Това тук е отдалечена точка, тя има много по-голям скор на годност
-
от всички други данни, така че бих казал,
-
че тук определено имаме отдалечена точка.
-
Имаме само тази точка с данни,
-
която се намира толкова надясно, много по-голяма,
-
с много по-дълъг срок на годност от всичко
друго, така че разпределението определено
-
има отдалечена точка и това ще бъде тази точка.
-
Разпределението има струпване при 4 до 6 дни.
-
Наистина виждаме струпване при 4 до 6 дни.
-
Струпването, както може да си представиш, е групирането на данните,
-
които се намират там, или имаш групиране на ябълки,
-
които имат срок на годност между 4 и 6 дни,
-
като несъмено виждаш това струпване там.
-
Тъй като вече избрах две неща,
-
определено няма да избера "Нито едно от горните".
-
Ще проверя отговора си.
-
Нека решим още няколко от тези задачи.
-
Кои от следните са верни описания
-
на разпределението по-долу?
-
Ще изберем всички, които са верни.
-
Разпределението има отдалечена точка.
-
Нека разгледаме това разпределение.
-
Наистина имам една точка тук, която е накрая
-
и имам още една тук, която е в началото,
-
но нямам никакви точки с данни, които се намират
-
на голямо разстояние над или под всички данни.
-
Ако имах точка с данни, която се намираш тук, тогава да,
-
бих казал, че тя е отдалечена вдясно
-
или отдалечена от другите,
ако имах точка далеч вляво
-
на екрана тук, може би това щеше да бъде отдалечена точка.
-
Но аз наистина не виждам някоя очевидна отдалечена точка.
-
Всичките данни са доста струпани на едно място.
-
Така че не бих казал, че разпределението има отдалечена точка.
-
Разпределението има връх при 22 градуса.
-
Да, наистина изглежда, че има -
-
като нека само погледнем, какво в действителност измерваме.
-
Височината на температурата всеки ден в Еджъртън, Айова през юли.
-
Наистина изглежда, че имаме най-голям брой
-
дни през юли, които са имали
-
температура 22 градуса по Целзий,
-
така че това е връх.
-
Представи си,
че това е нещо като планина,
-
това тук е върхът,
най-високата точка.
-
Имаш, поне на това място, най-голям брой дни
-
с 22 градуса по Целзий.
-
Така че бих казал, че определено имаме връх там.
-
Тъй като избрах нещо, няма да избера
-
"Нито едно от горните".
-
Нека решим още няколко от тези задачи.
-
Кои от следните са верни описания
-
на разпределението по-долу?
-
Първото гласи, че разпределението
има отдалечена точка.
-
Значи брой посетители на ден
-
в Магазина за сандвичи на Сет.
-
Да видим, най-малко...
-
Няма никакви дни...
-
Няма никакви дни, в които да е имал между 0 и 19 посетители,
-
никакви дни, в които да е имал между 20 и 39 посетители,
-
изглежда, че има около 9 дни,
-
в които е имал между 40 и 59 посетители,
-
изглежда, че около 20 дни е имал между 60 и 79 посетители.
-
Чак до там, където - това изглежда може би като 8 дни -
-
е имал между 180 и 199 посетители.
-
Но относно въпроса за отдалечените точки - не изглежда да има
-
някакъв ден, при който да е имал необичаен брой посетители.
-
Няма никакъв ден, който да се намира чак тук,
-
в който да е имал например 500 посетители.
-
Така че бих казал, че разпределението няма отдалечени точки.
-
Разпределението има струпване от 0 до 39 посетители.
-
И така, от 0 до 39 посетителя са точно ето тук.
-
Нямало е никакви дни, в които той да е имал между 0 и 39 посетителя,
-
нито от 0 до 10, нито от 20 до 39.
-
Така че определено нямаме струпване там.
-
Бих казал, че струпването ще бъде между дните,
-
които се намират между 40 и 199 посетители.
-
Определено не при 0 и 30, не е имало никакви дни,
-
които да са имали от 0 до 39 посетители.
-
Така че бих казал доста уверено - Нито едно от горните.
-
Нека решим още една от тези задачи.
-
Кои от следните са верни описания
-
на разпределението по-долу?
-
(смях) Добре.
-
Разпределението има връх от 12 до 13 точки.
-
Нека видим, какво е измерено тук, за какво се отнасят тези данни.
-
Резултати от изпита на всеки ученик в класа на г-жа Фрайн.
-
Имало е 1 ученик, който е получил между 0 и 1
-
по 20 точкова скала, така че имаме между...
-
Предполагам, че от 20 въпроса, той е получил между 0 и 1 точка.
-
И след това виждаш, че няма никакви ученици,
-
които са получили между 2 и 3 или 4 и 5, или 6 и 7 точки.
-
След това имаме друг ученик, който е получил между 8 и 9,
-
изглежда, че 3 ученици са получили между 10 и 11,
-
и после продължават да растат. Изглежда, че около
-
12 ученици са получили 16 или 17,
-
или нещо между тях може би,
-
ако можеш да получиш
дробен израз за точките на изпита.
-
И след това изглежда, че 10 ученици са получили от 18 до 19.
-
Добре, тук се казва, че разпределението има връх
-
от 12 до 13 точки.
-
Там е имало 5 ученици, но това не е върхът.
-
Ако се придвижиш до 14 -15 точки, там вече имаш повече ученици.
-
Така че това определено не е връх.
-
Ако разглеждаш това като някакъв вид планина,
-
определено нямаше да опишеш тази точка като връх.
-
Щеше да кажеш, че разпределението има връх,
-
има най-голям брой ученици,
-
които са получили между 16 и 17 точки,
-
така че това там е върхът, а не от 12 до 13 точки.
-
Значи няма да избера първия отговор.
-
Разпределението има отдалечена точка.
-
Ами да, виж това. Имаш тази отдалечена точка.
-
Повечето ученици са получили между 8 и 19 точки,
-
а после имаш този единствен ученик,
-
който е получил от 0 до 1, това наистина е отдалечена точка.
-
Ти дори го виждаш нагледно,
-
тя дори не е свързана с останалата част от разпределението.
-
Тя се намира далеч вляво.
-
Ако нещо е далеч вляво или далеч вдясно,
-
то е отдалечена точка, ако е необичано ниско, или необичано високо.
-
Бих казал, че това разпределение определено
-
има отдалечена точка и няма да избера "Нито едно от горните",
-
тъй като намерих отговор.
-
Мисля, че свършихме.