< Return to Video

Ordering Negative Numbers

  • 0:01 - 0:02
    Jeg har fem tall her
  • 0:02 - 0:09
    og målet er å sortere dem
    fra minst til størst.
  • 0:09 - 0:10
    Og det er kanskje åpenbart for deg
  • 0:10 - 0:13
    at alle 5 av disse tallene
    er negative tall.
  • 0:13 - 0:17
    Så la oss bare tenke på
    hvilke av disse som er det største tallet.
  • 0:17 - 0:19
    Og du er kanskje fristet til å si:
  • 0:19 - 0:21
    "Å vel, du vet--
    40, hvis alle disse var positive,
  • 0:21 - 0:22
    så ville 40 vært det største."
  • 0:22 - 0:25
    Så du kan bli fristet til å si
    "-40 er den største."
  • 0:25 - 0:28
    Men du må innse at hva
    minuset forteller deg.
  • 0:28 - 0:30
    Og tenk på det, tenk på...
  • 0:30 - 0:33
    Hvis dette var din sum på din bankkonto...
  • 0:33 - 0:36
    ville du heller ha -40$
    i bankkontoen din
  • 0:36 - 0:39
    eller -7$ i bankkontoen din?
  • 0:39 - 0:43
    -40 betyr at du skylder banken 40$,
  • 0:43 - 0:45
    så det er 40$ mindre enn å ha ingenting.
  • 0:45 - 0:49
    -7 ville bety at du
    bare skyldte banken 7$,
  • 0:49 - 0:53
    så det er faktisk tilfellet
    at -40 er mindre enn -7,
  • 0:53 - 0:57
    og ut av alle disse tallene,
    så er det det laveste av dem alle.
  • 0:57 - 0:59
    Så -40 er det aller laveste,
  • 0:59 - 1:01
    og du kan se på det som den minst
    ønskelige mengden penger
  • 1:01 - 1:03
    som du ville ha,
    ut av dise sammenligningene,
  • 1:03 - 1:06
    i din bankkonto, eller
    den minste mengden penger.
  • 1:06 - 1:07
    Så du skylder banken 40$.
  • 1:07 - 1:10
    Ikke bare har du ingenting,
    du skylder banken 40$.
  • 1:10 - 1:15
    Det nest minste tallet ville vært -30,
  • 1:15 - 1:21
    og det nest minste
    etter det ville vært -25,
  • 1:22 - 1:28
    og så det nest minste
    etter det ville vært -10,
  • 1:28 - 1:32
    og til slutt den største
    av alle disse tallene--
  • 1:32 - 1:35
    det største, jeg vil skrive det i rosa--
  • 1:35 - 1:38
    det største av alle
    disse tallene er -7.
  • 1:38 - 1:40
    Og hvis det fortsatt ikke
    er åpenbart for deg,
  • 1:40 - 1:42
    så kan du også tenke på dem
    som temperatur,
  • 1:42 - 1:43
    på temperatur måten.
  • 1:43 - 1:44
    Hvilken er den kaldeste temperaturen?
  • 1:44 - 1:46
    Uansett om du snakker
    om Celsius eller Fahrenheit--
  • 1:46 - 1:49
    så vil -40 være
    den kaldeste temperaturen,
  • 1:49 - 1:51
    og -7 ville vært
    den varmeste temperaturen.
  • 1:51 - 1:54
    Det ville vært varmest
    i luften på -7.
  • 1:54 - 1:58
    En annen måte å tenke på det er,
    at vi kan tegne en tall-linje.
  • 1:58 - 2:01
    Så la oss tegne en tall-linje her borte.
  • 2:01 - 2:05
    Hvis dette er 0, og du vet, vi kunne
    kanskje plassere +7 her oppe,
  • 2:05 - 2:07
    +7 er ikke en av disse tallene,
  • 2:07 - 2:09
    men vi kan sette inn alle andre tall.
  • 2:09 - 2:11
    Så dette rett her bort kunne være -7.
  • 2:11 - 2:15
    Hvis det er -7 så kanskje
    det rett her borte ville være -10.
  • 2:15 - 2:19
    Legg merke til at vi går lengre
    og lengre til venstre fra 0,
  • 2:19 - 2:25
    og så kan vi gå litt lengre
    til venstre så får vi -25.
  • 2:25 - 2:29
    Og litt lengre til venstre enn det er -30.
  • 2:29 - 2:36
    Og så kunne du gå enda lengre
    til venstre og så kommer du til -40.
  • 2:37 - 2:38
    Hvis du tenker på det på denne måten,
  • 2:38 - 2:41
    så er det minste av disse tallene
    den som er lengst til venstre
  • 2:41 - 2:42
    på tall-linjen,
  • 2:42 - 2:46
    og det største er den lengst til høyre.
Title:
Ordering Negative Numbers
Description:

Ordering negative numbers from least to greatest

more » « less
Video Language:
English
Duration:
02:47

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions