< Return to Video

Neurodiversiteit en ik

  • 0:05 - 0:08
    [Neurodiversiteit en ik]
  • 0:09 - 0:10
    Mijn ouders vertelden me voor het eerst
  • 0:10 - 0:12
    over het getest worden voor autisme
  • 0:12 - 0:14
    toen ik 14 jaar oud was.
  • 0:14 - 0:18
    Op dat moment zat ik in een crisis van
    gepest worden op de middelbare school
  • 0:18 - 0:21
    en ik stortte in, me afvragend
    wat er mis was met mij,
  • 0:21 - 0:24
    en waarom ik niet gewoon
    kon zijn zoals iedereen.
  • 0:25 - 0:27
    Het bracht een mix
    van emoties met zich mee:
  • 0:27 - 0:29
    een gevoel van opluchting,
    eindelijk mezelf begrijpen,
  • 0:30 - 0:31
    maar ook hopeloosheid.
  • 0:31 - 0:35
    Veel mediabeelden van mensen
    op het autismespectrum dat ik kende
  • 0:35 - 0:37
    waren van verloren oorzaken:
  • 0:37 - 0:41
    om medelijden mee te hebben, of te
    veranderen om bij iedereen te passen.
  • 0:41 - 0:44
    Toen ik 15 was,
    vond ik een teken van hoop.
  • 0:44 - 0:48
    Ik kwam een online gemeenschap
    van autistische activisten tegen.
  • 0:48 - 0:50
    Gewone mensen op het spectrum
  • 0:50 - 0:52
    die voor iets nieuws en
    verbazingwekkends waren:
  • 0:52 - 0:55
    acceptatie van autisme.
  • 0:55 - 0:58
    Ze spraken over neurodiversiteit die
    autisme accepteerde als een
  • 0:58 - 1:00
    natuurlijk verschil in
    menselijke hersenen,
  • 1:00 - 1:04
    waarbij autistische mensen geaccepteerd
    moeten worden in de samenleving,
  • 1:04 - 1:07
    en tegemoet gekomen, in plaats van
    op neergekeken te worden,
  • 1:07 - 1:09
    of gezien als een abstract
    mysterie om op te lossen
  • 1:09 - 1:11
    met de volgende
    medische doorbraak.
  • 1:11 - 1:16
    De ideeën over acceptatie van autisme,
    trots en diversiteit zonder overdrijving
  • 1:16 - 1:20
    redde mijn leven en maakte mij
    een gelukkiger en sterker persoon.
  • 1:20 - 1:23
    Autistische mensen verdienen
    het om gewaardeerd te worden
  • 1:23 - 1:24
    en geaccepteerd
    zoals ze zijn.
  • 1:24 - 1:28
    Ze verdienen het om het te weten
    dat ze sterk zijn om te kunnen leven
  • 1:28 - 1:31
    overleven en dingen te bereiken in
    een wereld die niet voor hen is gebouwd.
  • 1:31 - 1:34
    Ze verdienen het om
    trots te zijn op wie ze zijn,
  • 1:34 - 1:36
    niet op grond van hoe
    normaal ze kunnen doen,
  • 1:36 - 1:38
    of hun waargenomen intelligentie,
  • 1:38 - 1:40
    maar op grond van het
    feit dat ze menselijk zijn.
  • 1:40 - 1:43
    Mensen met autisme zijn geen
    puzzel die moet worden opgelost.
  • 1:46 - 1:48
    [Voor meer informatie:]
Title:
Neurodiversiteit en ik
Description:

Een Fixers-project geleid door Jess Benton: http://www.fixers.org.uk/index.php?module_instance_id=11208&option=fetch_revision&core_alternate_io_handler=view_news&data_ref_id=15340&display_news=true&revision_number=3#11208

Jess, uit Birmingham, wil mensen met autisme aanmoedigen om trots te zijn op wie ze zijn.

VRIJWARING:

Als een liefdadigheidsinstelling die elk probleem bestrijkt, beweren we niet dat we expertise hebben op een bepaald gebied.

Als u op zoek bent naar advies of ondersteuning, bezoek dan de websites aan het einde van dit filmpje of neem contact op met uw huisarts.

We behouden ons ook het recht voor om opmerkingen te verwijderen die niet aan onze richtlijnen voldoen.
more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Neurodiversity
Duration:
02:23

Dutch subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.