أنا والتنوع العصبي
-
0:08 - 0:11[الاتنوع العصبي وأنا]
-
0:12 - 0:16أخبرني والداي بأنني سأُسأل بضعة أسئلة
لكوني طفلة مُصابة بالتوحُّد -
0:16 - 0:17عندما كُان عمري 14 عامًا.
-
0:18 - 0:21في هذا الوقت كُنتُ أعاني من التنمُّر
في المدرسة الثانوية -
0:21 - 0:24وكنتُ أنهار مُتسائلةً عما كان الخطب بي
-
0:24 - 0:27ولِمَ لم أستطع أن أكون كالجميع.
-
0:28 - 0:30كان ذلك يثير مشاعر مُختلطة بداخلي؛
-
0:30 - 0:33إحساس بالارتياح، لأنني فهمت نفس أخيرًا،
-
0:33 - 0:35ولكن اصطحبه إحساس باليأس كذلك.
-
0:35 - 0:39فالكثير من تصوُّرات وسائل الإعلام
عن الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحُّد -
0:39 - 0:40على حد علمي تُصورهم كأصحاب قضية خاسرة؛
-
0:40 - 0:44إما يُشفق الآخرين عليهم
أو يتغيروا ليناسبوا توقعات الآخرين منهم. -
0:44 - 0:47ثم وجدت بادرة أمل عندما أصبح عمري 15 عامًا.
-
0:47 - 0:51صادفتُ مجتمع من النُشطاء المُصابين بالتوحُّد
على الإنترنت، -
0:51 - 0:56أشخاص عاديون من طيف التوحُّد
يدعون لشيء جديد ورائع، -
0:56 - 0:58ألا وهو تقبُّل التوحُّد.
-
0:58 - 1:00تحدثوا عن التنوع العصبي
-
1:00 - 1:04الذي يتقبل التوحُّد كاختلاف طبيعي
في أدمغة البشر، -
1:04 - 1:07وأنه لا بًد للمجتمع أن يتقبل الأشخاص
المتوحدين ويستوعب احتياجاتهم. -
1:07 - 1:08ي
-
1:08 - 1:10بدلًا من أن ينغلقوا على أنفسهم،
-
1:10 - 1:12أو أن يُنظَر إليهم كلُغز غامض
في انتظار أن يحله التقدم الطبي المُستقبلي. -
1:12 - 1:14ا
-
1:14 - 1:19وأفكار تقبُّل التوحُّد والاعتزاز بالنفس والتنوع
أنقذت حياتي بدون مبالغة مني، -
1:20 - 1:23وجعلتني شخصًا أسعد وأقوى.
-
1:24 - 1:27يستحق الأشخاص المتوحدون
أن يحظوا بالتقدير والتقبُّل كما هُم. -
1:28 - 1:30ويستحقون معرفة أنهم أقوياء لكونهم قادرين
على الحياة والنجاة والإنجاز -
1:30 - 1:34في عالم لم يُبنى لهم/ لم يضعهم في الحُسبان.
-
1:34 - 1:37ويستحقون أن يفخروا بطبيعتهم،
-
1:37 - 1:39ليس بناءً على قياس مدى عادية تصرُّفاتهم/ تصرفُّهم بالطرق المُعتادة
-
1:39 - 1:41أو مُعدل ذكائهم الملموس
-
1:41 - 1:43بل بناءً على حقيقة أنهم بشر.
-
1:44 - 1:47الأشخاص المتوحدون ليسوا أُحجية تتطلب حلها.
-
Not Syncedترجمة: غادة خليل
- Title:
- أنا والتنوع العصبي
- Description:
-
مشروع من إنتاج فيكسرز بقيادة جيس بِنتون: http://www.fixers.org.uk/index.php?module_instance_id=11208&option=fetch_revision&core_alternate_io_handler=view_news&data_ref_id=15340&display_news=true&revision_number=3#11208
جيس، من برمنجهام، تريد أن تُشجع الأشخاص المُصابين بالتوحُّد على أن يكونوا فخورين بطبيعتهم.
إخلاء مسئولية:
كجهة خيرية تُغطي كل القضايا لا ندَّعي أننا خُبراء في أي جانب بعينه.
إن كُنت تبحث عن المشورة أو الدعم يُرجى زيارة المواقع الإلكترونية المذكورة في نهاية هذا الفيلم أو اتصل بطبيبك العام.
كما نحتفظ بحقوق حذف أية تعليقات لا تتوافق مع مبادئنا التوجيهية.
- Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Neurodiversity
- Duration:
- 02:23
![]() |
Ghada Khalil edited Arabic subtitles for Neurodiversity and me | |
![]() |
Ghada Khalil edited Arabic subtitles for Neurodiversity and me | |
![]() |
Ghada Khalil edited Arabic subtitles for Neurodiversity and me |