-
Ahojte. V tejto skupine prezentácií by som vás chcel
-
naučiť všetko potrebné o trojuholníkoch, uhloch a rovnobežkách.
-
Sú to pravdepodobne najprínosnejšie informácie aké sa kedy naučíte, najmä pokiaľ ide o štandardizované testy.
-
Potom, keď sa naučíme všetky pravidlá, zahráme sa hru, ktorú nazývam "Hra Uhlov".
-
Také úlohy vždy nájdete aj v štandardizovaných testoch.
-
Začnime teda s nejakými základnými vecami. Viete, čo je to uhol.
-
Teda vlastne teraz možno ešte neviete, čo je uhol.
-
Ak máme dve priamky...
-
a tie sa v nejakom bode pretínajú,
-
uhol predstavuje tú veľkosť, aký široký je priesečník medzi týmito priamkami.
-
Takže toto je uhol. Uhol je to, ako veľmi sa tieto dve priamky otvárajú.
-
Môžeme ho merať v stupňoch alebo radiánoch. Vo väčšine prípadov budeme používať stupne.
-
Keď prejdeme do trigonometrie, začneme používať radiány.
-
S týmto ste už pravdepodobne oboznámení. Nula stupňov bude, keď budú dve priamky na sebe...
-
Tento uhol vyzerá od oka tak na 45 stupňov.
-
Ak by boli priamky viac otvorené, uhol by mal 90 stupňov.
-
Priamky v 90 stupňovom uhle sa nazývajú kolmé, pretože,
-
mám chuť povedať "pretože sú kolmé",
-
ale je to preto, lebo jedna priamka ide vertikálne, zatiaľčo druhá ide horizontálne.
-
Je dosť ťažké nájsť vhodné slová ako vám to vysvetliť.
-
Ale myslím, že to chápete. Podľa definície, kolmé priamky sú také, ktoré sú 90 stupňov od seba.
-
Stretávali ste sa s tým pri štvorcoch a obdĺžnikoch.
-
Obdĺžnik je vytvorený zo skupiny na seba kolmých priamok, priamok, ktoré zvierajú uhol 90 stupňov.
-
90 stupňový uhol označíme takouto malou krabičkou.
-
Je to to isté akoby ste urobili toto.
-
Existujú ešte aj širšie uhly. Ak pôjdeme ďalej za 90 stupňov, napr. tento by mohol mať 135 stupňov.
-
Ak by ste chceli odmerať uhol, najlepšie je použiť uhlomer.
-
Ďalej ak by dve priamky išli takto široko od seba až vytvoria priamku,
-
vznikne 180 stupňový uhol. A takto môžeme pokračovať.
-
Ak tento uhol má 135 stupňov, môžeme odmerať aj tento uhol
-
Dokopy majú v kružnici 360 stupňov. Takže tento purpurový uhol bude mať 360 mínus 135 stupňov.
-
To je 225 stupňov.
-
Takže už viete, že v kružnici je 360 stupňov. To je dôležité.
-
Taktiež je dôležité vedieť, že ak prejdete polkružnicu,
-
je to 180 stupňov.
-
Nakreslime si sem priesečnicu svoch priamok,
-
povedzme že sem.
-
Vyzerá to len ako jedna priamka a v skutočnosti ju aj vytvorili,
-
no má 180 stupňov.
-
Ak prejdete štvrtinu kružnice, vytvoríte
-
90 stupňový uhol.
-
Áno?
-
Dúfam, že už aspoň kus chápete,
-
čo je to uhol.
-
Teraz vás naučím zopár veľmi užitočných
-
pravidiel o uhloch.
-
Vyčistime si plochu.
-
Prekreslime si to.
-
Ak máme takúto priamku,
-
rád používam farby, myslím, že je to zábavnejšie
-
a až tak sa nenudíte.
-
Asi veľmi nechápete čo práve robím,
-
druhú priamku dajme takto,
-
a bez toho aby sme uhol merali,
-
povedzme že má 30 stupňov.
-
Vieme, že ak by sme prešli po celej kružnici,
-
mali by sme 360 stupňový uhol.
-
Správne?
-
Tento kruh, ktorý som nakreslil
-
je veľmi škaredý.
-
Taktiež vieme, že tento uhol
-
má 330 stupňov.
-
Áno?
-
Pretože tento uhol plus tento uhol dokopy
-
vytvoria celú kružnicu.
-
Takže tento sa rovná 330 stupňov.
-
Pamätajte si to.
-
Keď prejdeme celú kružnicu,
-
máme 360 stupňov.
-
Neviem, či si pamätáte takú hru,
-
pravdepodobne nie.
-
Bolo to predtým ako ste sa narodili.
-
Existovala taká hra, volala sa 720, bola to
-
skateboardova hra - bola to videohra.
-
Vašou úlohou bolo vyskočiť na
-
skateboarde a dvakát ho otočiť.
-
A to je 720 stupňov.
-
Ak dvakrát prejdete kružnicu, je to 720 stupňov.
-
Ak skočíte a otočíte ho raz,
-
prejdete 360 stupňov.
-
Pravdepodobne ste o tom počuli, bolo to veľmi populárne.
-
No na tom nezáleží.
-
Takže kružnica má 360 stupňov,
-
no a polkružnica má 180 stupňov.
-
Takže ďalej je dôležité uvedomiť si, tak ako som už povedal,
-
že ak prejdeme polovicu kružnice, je to 180 stupňov.
-
No ak máme dva uhly, ktoré majú toľko dokopy...
-
neviem, či sú tieto priamky dosť hrubé aby ste ich dobre videli.
-
Nakreslím hrubšie.
-
Nevyzerá to najlepšie, ale vidíte to.
-
Takže tu máme uhol, označme ho ako x,
-
a tento uhol bude y.
-
Čo vieme o vzťahu medzi uhlom x a y?
-
Vieme, že celý tento uhol je vlastne polkružnica.
-
Áno?
-
Takže toto je 180 stupňov.
-
Tento celý uhol má 180 stupňov.
-
Takže koľko budú mať dokopy uhly x a y?
-
Použijeme tie isté farby.
-
x plus y sa rovná
-
180 stupňov.
-
Alebo môžeme napísať, že y sa rovná 180 mínus x.
-
Alebo x sa rovná 180 mínus y.
-
Ak x plus y sa rovná 180 stupňov, - a vidíte,
-
že to naozaj je tak, - ak spočítate dva uhly
-
a vytvoria vám polkružnicu,
-
potom sa hovorí, že x a y sú -
-
je dobré si to zapamätať - sú to
-
susedné uhly.
-
Tie, ktoré majú dokopy 180 stupňov.
-
Čo keby sme mali takúto situáciu.
-
Krivá čiara.
-
Späť.
-
Povedzme, že máme takýto prípad.
-
Pozrime sa.
-
Nakreslil som dve kolmé priamky.
-
Áno?
-
Je to štvrtina kružnice.
-
Dobre.
-
Povedzme, že celý tento uhol - nakreslil som ho veľmi
-
veľky - má 90 stupňov.
-
Áno?
-
Priamky sú na seba kolmé.
-
Vo vnútri máme dva uhly.
-
Takže tu máme dva uhly - toto je
-
x a toto je y - koľko majú x a y dokopy?
-
x plus y sa rovná 90.
-
Môžeme povedať, že x a y sú doplnkové uhly.
-
Je dôležité nepopliesť si tieto dva pojmy.
-
Doplnkové sú tie, ktoré majú dokopy 90 stupňov,
-
susedné uhly sú také dva uhly, ktoré majú spolu
-
180 stupňov.
-
Môj čas sa minul, uvidíme sa v ďalšom videu.