< Return to Video

Математиката и секса: Клио Кресуел в TEDxSydney 2014

  • 0:12 - 0:17
    Да, аз съм математичката,
    която ще ви уреди с някой.
  • 0:17 - 0:19
    (Смях)
  • 0:19 - 0:24
    И като начало искам
    да погледнете това уравнение.
  • 0:24 - 0:27
    Това е първият ви оргазъм,
    точно тук, знам това.
  • 0:27 - 0:31
    Но това са много сложни уравнения,
  • 0:31 - 0:34
    които моделират успешния брак.
  • 0:34 - 0:36
    Те са новаторски уравнения,
  • 0:36 - 0:39
    защото за първи път
    наистина сложна математика
  • 0:39 - 0:41
    се използва в сферата на романтиката.
  • 0:41 - 0:45
    И те могат да предвидят
    с точност от 95%
  • 0:45 - 0:48
    дали младоженците ще са заедно
    след шест години.
  • 0:48 - 0:50
    Може да видите W е за съпругата (wife)
  • 0:50 - 0:52
    и H за съпруга (husband).
  • 0:52 - 0:56
    И така, те категоризираха младоженците
    при обсъждане на сфери на несъгласие
  • 0:56 - 0:58
    като родителите на другия или пари.
  • 0:58 - 1:00
    И след това категоризираха отговорите
  • 1:00 - 1:03
    според това как единият партньор
    откликва на другия.
  • 1:03 - 1:05
    Езикът на тялото също.
  • 1:05 - 1:08
    И това, което излезе,
    беше този интересен фактор на влиянието
  • 1:08 - 1:09
    в края,
  • 1:09 - 1:12
    който всъщност разкри, че двойките,
  • 1:12 - 1:14
    които най-малко откликваха един на друг,
  • 1:14 - 1:17
    имаха по-голяма вероятност
    за успешен брак.
  • 1:17 - 1:18
    Това означава --
    (Смях)
  • 1:18 - 1:22
    Виждам някои хора да казват,
    "Знаехме това."
  • 1:22 - 1:24
    Двойките, които правеха най-малко
    компромиси,
  • 1:24 - 1:27
    оставаха най-дълго заедно.
  • 1:27 - 1:28
    Това беше много интересно,
  • 1:28 - 1:31
    защото голяма част от терапиите
    са базирани на съчувствие.
  • 1:31 - 1:32
    И се смяхте преди,
  • 1:32 - 1:35
    и може би, когато партньорът ви
    се прибере вкъщи не казвате,
  • 1:35 - 1:38
    "Да, скъпи/а, знам. Нека разтрия
    краката ти и да ти направя мартини."
  • 1:38 - 1:42
    Защото това, което реално са открили е, че
    може би това не е най-добрият път напред.
  • 1:42 - 1:45
    Може би най-добрият път,
    математиката разкри,
  • 1:45 - 1:47
    е, че да имаш високи стандарти
    и да намериш начини да достигнеш
  • 1:47 - 1:50
    тези стандарти
    е начинът.
  • 1:50 - 1:53
    Математиката е изучаването на модели.
  • 1:53 - 1:56
    Всички символи, които виждате,
    са всъщност модели.
  • 1:56 - 1:58
    Знаете, капсулиране на модели.
  • 1:58 - 2:01
    Ние сме свикнали да виждаме
  • 2:01 - 2:04
    математиката да бъде използвана
    във физиката и инженерството.
  • 2:04 - 2:06
    Това е просто, защото
    съществува от най-отдавна.
  • 2:06 - 2:10
    Знаете, E е равно на m по c на квадрат.
    Това е от началото на 20-ти век.
  • 2:10 - 2:12
    Всъщност има еволюция.
  • 2:12 - 2:15
    От 80-те
    ние наблюдаваме математиката да навлиза
  • 2:15 - 2:19
    в анализа на стоковите борси,
    анализът на риска, който е нов.
  • 2:19 - 2:22
    И след това от 90-те и след 2000 г. дори
  • 2:22 - 2:26
    виждаме математиката да навлиза
    в понякога наричаните по-леки науки
  • 2:26 - 2:30
    като психология, социология,
    антропология, биология.
  • 2:30 - 2:32
    Нова математика се появява всеки ден.
  • 2:32 - 2:36
    Донесох няколко,
    за да ви припомня как работи това.
  • 2:36 - 2:38
    Ето последното изследване.
  • 2:38 - 2:40
    Това разглежда употребата на антибиотици
  • 2:40 - 2:44
    и как да се приложат антибиотиците
    при туберкулоза,
  • 2:44 - 2:46
    докато се лекува пациента,
  • 2:46 - 2:49
    но да се уверим,
    че избягваме антибиотична резистентност.
  • 2:49 - 2:51
    Това излезе преди няколко седмици.
  • 2:51 - 2:54
    А това разглежда как мнение
    се разпространява сред населението.
  • 2:55 - 3:01
    И кога ще имате съжителство на
    няколко мнения или един голям консенсус.
  • 3:01 - 3:03
    Едно от любимите ми,
    по-старо е, но не можах да се сдържа.
  • 3:03 - 3:08
    Това е от 2009 и показва
    как да се създаде перфектния шоколад.
  • 3:08 - 3:11
    Такъв, който се разтапя в устата ви,
    но не и в ръката ви.
  • 3:11 - 3:15
    И да, това са много секси уравнения,
    сигурна съм, че ще се съгласите.
  • 3:15 - 3:20
    Математиката е абсолютно навсякъде
    тези дни; използва се навсякъде.
  • 3:20 - 3:21
    Наистина не е изненадващо
  • 3:21 - 3:24
    как сега виждаме
    уравненията за любовта.
  • 3:24 - 3:27
    Любовта е ужасна.
    Знам, че всички знаете това.
  • 3:27 - 3:30
    Защото, да, в началото сте въодушевени.
  • 3:30 - 3:33
    Но после сте изплашени.
    О, Боже. Не съм ял.
  • 3:33 - 3:35
    Стоите и гледате телефона си.
    "Моля те, звънни!"
  • 3:35 - 3:37
    След това те ви изпращат
    SMS от две думи.
  • 3:37 - 3:40
    И вие си казвате, "Ехааа,
    всичко върви супер."
  • 3:40 - 3:42
    (Смях)
  • 3:44 - 3:48
    И така, тези уравнения
    разглеждат кои качества на личността
  • 3:48 - 3:50
    имат по-голяма вероятност
    при събирането си
  • 3:50 - 3:53
    да доведат до по-стабилна
    любов, комбинирана с приятелство,
  • 3:53 - 3:54
    защото някои хора,
  • 3:54 - 3:56
    те просто имат върхове и падения
    постоянно.
  • 3:56 - 3:59
    Представете си да сте във връзка
    с Чарли Шийн.
  • 3:59 - 4:01
    Това ще е,
    ами, няма да е супер
  • 4:01 - 4:03
    и също като това.
    (Смях)
  • 4:03 - 4:06
    Излиза малко извън контрол --
    доста бързо математически.
  • 4:06 - 4:09
    Само да ви кажа,
  • 4:09 - 4:11
    едно нещо, за което да внимавате
    е, ако партньорът ви --
  • 4:11 - 4:13
    ако надцените
    качествата на партньора си,
  • 4:13 - 4:17
    С партньорите можем да се държим
    малко като горди родители.
  • 4:17 - 4:20
    "Той е толкова умен. Той е толкова секси."
    Всички просто го гледат сякаш
  • 4:20 - 4:21
    (да, бе да)
  • 4:21 - 4:24
    Както и да е. (Смях)
  • 4:24 - 4:26
    Ето още малко математика.
  • 4:26 - 4:31
    Сега, мъжете казват, средно,
    че правят секс с около два до четири пъти
  • 4:31 - 4:35
    повече жени, отколкото жените с мъже.
  • 4:35 - 4:37
    И това не е логично.
  • 4:37 - 4:38
    (Смях)
  • 4:38 - 4:40
    Не е. (Смях)
  • 4:40 - 4:44
    Знам какво си мислите,
    "Ами проститутките?"
  • 4:44 - 4:46
    "Ами бившият ми?
    Той е спал с всички."
  • 4:46 - 4:50
    Не, всеки път, когато един мъж
    прави секс с жена --
  • 4:50 - 4:52
    има средни стойности за други неща --
  • 4:52 - 4:54
    Но в достатъчно голяма извадка,
  • 4:54 - 4:56
    ще бъдат еднакви,
    а не с такава разлика.
  • 4:56 - 4:58
    И ето пример.
  • 4:58 - 5:00
    Ето Чарли Шийн.
    Той е правил секс с всички.
  • 5:00 - 5:02
    (Смях)
  • 5:02 - 5:04
    След това следващия мъж, само една,
    Една, една, една.
  • 5:04 - 5:07
    И това води, виждате,
    до резултата за жените.
  • 5:07 - 5:11
    Първата е имала един.
    Другите са имали по двама всяка.
  • 5:11 - 5:15
    И 2, 4, 6, 8, 9.
    9 делено на 5
  • 5:15 - 5:18
    и вдясно 5, 6, 7, 8, 9.
    9 делено на 5.
  • 5:18 - 5:20
    Всеки път, когато мъж прави секс с жена,
  • 5:20 - 5:23
    добавя към общия брой
    за двете страни.
  • 5:23 - 5:25
    Сега, защо е това отклонение?
  • 5:25 - 5:29
    Защото проучванията
    са конфиденциални и анонимни,
  • 5:29 - 5:33
    излиза, че ако питате за ексцентрични
    неща, хората са много честни.
  • 5:33 - 5:34
    (Смях)
  • 5:34 - 5:37
    Това, към което сме се обърнали
    мислим, че е стратегия за броене.
  • 5:37 - 5:43
    Защото, ако изброявате,
    може да получите подценяване.
  • 5:43 - 5:47
    Ако използвате приблизителни стойности,
    можете да получите надценяване.
  • 5:47 - 5:50
    Изглежда жените правят така,
    "Джъстин, Брад,
  • 5:50 - 5:53
    онзи с секси бицепсите. Край."
  • 5:53 - 5:57
    А мъжете,
    "20 на година за последните 5 години."
  • 5:57 - 6:00
    (Смях) Знаете.
  • 6:01 - 6:04
    Моята любима следа в данните
  • 6:04 - 6:07
    бе, че резултатите на 80% от мъжете
    се деляха на 5.
  • 6:07 - 6:11
    (Смях)
  • 6:11 - 6:15
    И, разбира се, математиците казва,
    "Да бе, лъжеш."
  • 6:15 - 6:18
    (Смях)
  • 6:20 - 6:23
    Обратно към още колебания.
  • 6:23 - 6:27
    Разбира се, има колебания
    в хормоните на жените.
  • 6:27 - 6:32
    Тези уравнения разглеждат какъв
    е механизмът в женското тяло --
  • 6:32 - 6:36
    как тялото ви знае,
    че са минали 28 дни?
  • 6:36 - 6:40
    Базира се на откриване защо
    жените имат всички неразвити яйцеклетки
  • 6:40 - 6:43
    от раждането в готовност.
  • 6:43 - 6:46
    Слушали сме толкова много
    за женските хормони,
  • 6:46 - 6:48
    така че съм внесла и мъжките.
  • 6:48 - 6:52
    Тези са ---
    (Смях)
  • 6:52 - 6:55
    Тези са истински.
    Не съм си ги измислила.
  • 6:55 - 7:00
    Тези представят модел на връзката между
    мозъка и тестисите
  • 7:00 - 7:04
    при колебанията по време на деня.
  • 7:04 - 7:07
    (Смях)
  • 7:08 - 7:09
    Казвам ви тези са истински.
  • 7:09 - 7:13
    Тестостеронът, например,
    е с най-висока стойност сутрин.
  • 7:13 - 7:15
    И най-ниска вечерта.
  • 7:15 - 7:18
    Но всъщност има мини
    тестостеронен пик
  • 7:18 - 7:21
    на всеки 2 до 2,5 часа помежду.
  • 7:21 - 7:24
    Знаете какво означава това.
    Особено жените.
  • 7:24 - 7:27
    Ако помолите някой мъж за услуга
    и той не отговаря,
  • 7:27 - 7:29
    просто изчакайте половин час
    и помолете отново, просто опитайте и --
  • 7:29 - 7:30
    (Смях)
  • 7:30 - 7:34
    просто опитайте и намерете
    този момент на спад.
  • 7:34 - 7:36
    Той си има своята функция.
  • 7:36 - 7:38
    Въпреки че пикът
    също си има функция.
  • 7:38 - 7:42
    Да, това е много забавно и мога
    да продължа със забавната математика
  • 7:42 - 7:43
    и задачите за секса с часове.
  • 7:43 - 7:47
    Но в крайна сметка, говоря за
    нашия невероятен мозък
  • 7:47 - 7:52
    и влиянието на абстрактното мислене
    и силата на абстрактното мислене.
  • 7:52 - 7:55
    Нека обърна малко нещата към вас
    и да кажа,
  • 7:55 - 7:58
    Какво си мислите, че става,
    ако мислите за секс
  • 7:58 - 8:00
    преди да се занимавате с математика?
  • 8:00 - 8:02
    Защото не е чак толкова разсейващо.
  • 8:02 - 8:05
    Всъщност, можете да станете по-добри
  • 8:05 - 8:07
    в определени мозъчни процеси.
  • 8:07 - 8:11
    Излиза, че има два фундаментали вида
    на мозъчни процеси.
  • 8:11 - 8:13
    Или мислите глобално, или локално.
  • 8:13 - 8:14
    Гора или дървета.
  • 8:14 - 8:17
    И когато решавате задача,
  • 8:17 - 8:21
    често започвате с глобалния вид анализ
  • 8:21 - 8:24
    и след това трябва да се ровите надълбоко
    и да следвате следите към решението.
  • 8:24 - 8:27
    Излиза, че сега виждаме
    при последното проучване,
  • 8:27 - 8:32
    че това е свързано с креативното
    срещу аналитичното мислене.
  • 8:32 - 8:34
    И най-вече откриваме,
  • 8:34 - 8:36
    че всъщност това е много лесно
    манипулируемо.
  • 8:36 - 8:40
    И така, ако накарате хората да мислят
    за любов и след това да решават задачи,
  • 8:40 - 8:42
    те ще бъдат по-добри в глобализацията,
  • 8:42 - 8:44
    началото, креативната част.
  • 8:44 - 8:47
    А ако накарате хората да мислят за секс,
  • 8:47 - 8:52
    те стават по-добри в частта
    за обработка на решаването на задача.
  • 8:52 - 8:53
    Толкова е лесно.
  • 8:53 - 8:56
    А тук е по-важният въпрос,
    който ме интересува.
  • 8:56 - 8:59
    Какво е това нещо,
    което наричаме математика,
  • 8:59 - 9:01
    което съществува
    само от около 2 000 години,
  • 9:01 - 9:04
    което възниква независимо
    в цял свят,
  • 9:04 - 9:06
    което толкова много хора твърдят,
    че не разбират?
  • 9:06 - 9:09
    Има нещо, което не се вързва
    съвсем тук.
  • 9:09 - 9:12
    Не може да имате нещо,
    което се е появило толкова скоро
  • 9:12 - 9:15
    и някои хора просто
    да имат малко повече мозък.
  • 9:15 - 9:19
    Не, това няма смисъл. Трябва просто
    да се намери правилната тактика.
  • 9:19 - 9:22
    Ето оценките ми от училище
  • 9:22 - 9:24
    на френски.
  • 9:24 - 9:28
    Родителите ми са луди, луди пътешественици
    и винаги търсят луди партита.
  • 9:28 - 9:33
    Аз съм всъщност консервативния потомък
    на едни луди, диви родители.
  • 9:33 - 9:36
    Както виждате, живяхме в Кан,
    както и да е. Има страхотни партита там.
  • 9:36 - 9:40
    Но по-важното, виждате
    две от 20 по математика.
  • 9:40 - 9:44
    Най-добрата ми оценка беше 15
    по труд и техника,
  • 9:44 - 9:46
    което е дърводелство.
  • 9:46 - 9:48
    (Смях)
  • 9:48 - 9:53
    Напълно ми е ясно
    какво е животът без математика.
  • 9:53 - 9:57
    Веднага след като открих математиката
    на 18, когато дойдох в Австралия,
  • 9:57 - 10:00
    това беше първият път,
    когато се докосвах до нещо чисто,
  • 10:00 - 10:03
    до нещо толкова невероятно.
  • 10:03 - 10:06
    Виждате, разпознаването на модели
  • 10:06 - 10:09
    е в основата на животинското царство.
  • 10:09 - 10:11
    Виждате, дори влечугите разпознават,
  • 10:11 - 10:15
    дали е нещо за ядене,
    битка, или сексуален обект.
  • 10:16 - 10:19
    Дори медузата знае накъде е нагоре
    и накъде е надолу.
  • 10:19 - 10:21
    Семената на идеята за числата
  • 10:21 - 10:24
    са същото голяма част
    от животинското царство.
  • 10:24 - 10:26
    Група животни ще разбере
  • 10:26 - 10:29
    дали друга група
    е по-голяма от тяхната.
  • 10:29 - 10:32
    И всъщност можете да научите плъх
    да натисне лост
  • 10:32 - 10:35
    приблизителен брой пъти,
    за да получи храна.
  • 10:35 - 10:37
    Виждате, че използвам думата
    приблизителен.
  • 10:37 - 10:43
    Това е защото плъхът няма
    самоосъзнаване и лингвистични способности,
  • 10:43 - 10:47
    за да улови, укроти тези вродени усещания.
  • 10:47 - 10:52
    Ако плъхът просто натисне три пъти
    1, 2, 3 -- ще улучи.
  • 10:52 - 10:55
    Но щом стигне до 16,
    горкият плъх натиска,
  • 10:55 - 10:58
    не знае към какво се стреми.
    И е същото с нас.
  • 10:58 - 11:01
    Ако направите експеримент,
    където не можем да броим,
  • 11:01 - 11:04
    ще направим същите
    грешки като плъха.
  • 11:05 - 11:07
    Продължихме по-нататък.
  • 11:07 - 11:10
    Продължихме към неща като
    2 + 5 = 5 + 2.
  • 11:10 - 11:14
    Мога да сменя подредбата на нещата
    и пак да получа същия резултат.
  • 11:14 - 11:16
    Продължихме още по-нататък.
  • 11:16 - 11:18
    A + B= B + A
  • 11:18 - 11:21
    Мога да заменя
    всяко от безкрайния брой числа,
  • 11:21 - 11:25
    които знам в тази формула
    и тя ще има същото значение.
  • 11:25 - 11:29
    Езикът е повече
    от просто даване на имена на нещата.
  • 11:29 - 11:34
    С него, също така имаме причина и резултат
    и времеви аргументи.
  • 11:34 - 11:40
    Математиката е най-прецизната ни
    употреба на това синтактично разбиране.
  • 11:40 - 11:44
    Защото с математиката
    при всяка стъпка, която създавате
  • 11:44 - 11:47
    моделът, свързващ откритието,
    няма двусмислие.
  • 11:47 - 11:49
    Това, което правите на всеки етап,
    е много прецизно,
  • 11:49 - 11:53
    и това, което е във всяка класификация.
  • 11:53 - 11:58
    В кутията или извън кутията.
    Много е точно, абсолютната прецизност.
  • 11:58 - 12:01
    И затова математиката е толкова силна
  • 12:01 - 12:04
    и се използва по-често
    дори и в секса.
  • 12:04 - 12:06
    И затова е толкова трудна,
    защото използвате
  • 12:06 - 12:12
    границите на нашата еволюция
    до техния лимит.
  • 12:12 - 12:14
    Ние използваме,
    ние укротяваме тези вродени усещания
  • 12:14 - 12:17
    с най-голямата възможна прецизност.
  • 12:17 - 12:21
    Математиката, както виждате, е просто --
  • 12:21 - 12:25
    това, което е толкова впечатляващо е,
    че е възникнала независимо по целия свят.
  • 12:25 - 12:28
    И когато хората са се събрали
    в мир и война,
  • 12:28 - 12:34
    те може да са били в конфликт за
    религия, култура, езици,
  • 12:34 - 12:38
    но математиката или
    чистото разпознаване на модели съвпада.
  • 12:38 - 12:42
    Вижте, математиката
    е в корените на човечеството.
  • 12:42 - 12:46
    Като секса, тя се простира отвъд
    човешката култура.
  • 12:46 - 12:47
    И сега след като споделих това с вас,
  • 12:47 - 12:50
    вие сте най-секси жените в града.
  • 12:50 - 12:51
    (Смях)
  • 12:51 - 12:52
    Благодаря ви много.
  • 12:52 - 12:55
    (Аплодисменти)
Title:
Математиката и секса: Клио Кресуел в TEDxSydney 2014
Description:

Математиката и секса са дълбокосвързани. От използването на математика за разкриването на модели в сексуалния ни живот до използването на секса за подобряване на мозъка ни за определени задачи, до разбирането на двете по отношение на еволюционните корени на нашия мозък, д-р Клио Кресуел споделя виждането си за всичко това.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:02

Bulgarian subtitles

Revisions