< Return to Video

Zašto nesposobni ljudi misle da su sjajni - Dejvid Daning (David Dunning)

  • 0:07 - 0:10
    Da li ste dobri u stvarima
    onoliko koliko mislite da jeste?
  • 0:10 - 0:14
    Koliko ste dobri u upravljanju novcem?
  • 0:14 - 0:17
    Šta je sa čitanjem ljudskih emocija?
  • 0:17 - 0:20
    Koliko ste zdravi u poređenju
    sa drugim ljudima koje poznajete?
  • 0:20 - 0:23
    Da li ste u proseku bolji u gramatici?
  • 0:23 - 0:25
    Poznavanje svoje stručnosti
  • 0:25 - 0:28
    i kako naše veštine stoje
    u poređenju sa drugim ljudima
  • 0:28 - 0:30
    je više od jačanja samopouzdanja.
  • 0:30 - 0:35
    Pomaže nam da shvatimo kada možemo
    da se držimo naših odluka i instinkata,
  • 0:35 - 0:39
    a kada nam je, umesto toga,
    potrebno da tražimo savet.
  • 0:39 - 0:43
    Međutim psihološka istraživanja
    nagoveštavaju da nismo naročito dobri
  • 0:43 - 0:46
    u preciznoj samoproceni.
  • 0:46 - 0:50
    Zapravo, često precenjujemo
    sopstvene sposobnosti.
  • 0:50 - 0:52
    Istraživači imaju naziv za ovu pojavu,
  • 0:52 - 0:56
    Daning-Krugerov efekat.
  • 0:56 - 0:58
    Ovaj efekat objašnjava
    zašto je preko 100 istraživanja
  • 0:58 - 1:02
    utvrdilo da ljudi pokazuju
    iluzornu superiornost.
  • 1:02 - 1:05
    Cenimo sebe kao bolje od drugih
  • 1:05 - 1:08
    u meri koja narušava zakone matematike.
  • 1:08 - 1:13
    Kada su softverski inženjeri u dve firme
    upitani da ocene svoj učinak,
  • 1:13 - 1:18
    32% inženjera iz jedne firme
    i 42% iz druge
  • 1:18 - 1:21
    je stavilo sebe u 5% najboljih.
  • 1:21 - 1:25
    U drugom istraživanju,
    88% američkih vozača
  • 1:25 - 1:29
    su opisali sebe kao nekoga
    ko ima natprosečne veštine vožnje.
  • 1:29 - 1:32
    Ovo nisu izolovana otkrića.
  • 1:32 - 1:35
    U proseku, ljudi su skloni tome
    da sebe ocenjuju kao bolje od većine
  • 1:35 - 1:42
    u disciplinama koje sežu od zdravlja,
    veština predvodništva, etike itd.
  • 1:42 - 1:46
    Naročito je zanimljivo to
    da su oni najnesposobniji
  • 1:46 - 1:51
    često najskloniji precenjivanju
    svojih veština u najvećoj meri.
  • 1:51 - 1:53
    Ljudi koji su vidno loši
    u logičkom zaključivanju,
  • 1:53 - 1:54
    gramatici,
  • 1:54 - 1:55
    finansijskom znanju,
  • 1:55 - 1:56
    matematici,
  • 1:56 - 1:57
    emocionalnoj inteligenciji,
  • 1:57 - 1:59
    izvođenju laboratorijskih
    medicinskih testova
  • 1:59 - 2:01
    i šahu,
  • 2:01 - 2:08
    svi su skloni ocenjivanju svoje stručnosti
    skoro jednako povoljno kao stručnjaci.
  • 2:08 - 2:11
    Pa, ko je najpodložniji ovoj obmani?
  • 2:11 - 2:16
    Na žalost, svi mi jer svi mi
    imamo parčiće nesposobnosti
  • 2:16 - 2:19
    koje ne prepoznajemo.
  • 2:19 - 2:20
    Međutim zašto?
  • 2:20 - 2:25
    Kada su psiholozi Daning i Kruger
    prvi put opisali ovaj efekat 1999,
  • 2:25 - 2:29
    tvrdili su da ljudi kojima manjka
    znanja i veština u određenim oblastima
  • 2:29 - 2:31
    pate od dvostruke kletve.
  • 2:31 - 2:35
    Prvo, prave greške i donose loše odluke.
  • 2:35 - 2:41
    Ali, drugo, te iste rupe u znanju ih
    sprečavaju i da zapaze svoje greške.
  • 2:41 - 2:44
    Drugim rečima, lošim znalcima nedostaje
    baš ona stručnost koja ima je potrebna
  • 2:44 - 2:47
    da uvide koliko im loše ide.
  • 2:47 - 2:49
    Na primer, kada su istraživači izučavali
  • 2:49 - 2:52
    učesnike na fakultetskom turniru debate,
  • 2:52 - 2:56
    najlošijih 25% ekipa
    u preliminarnim rundama
  • 2:56 - 3:00
    je izgubilo četiri od svakih pet mečeva.
  • 3:00 - 3:03
    Međutim, smatrali su da pobeđuju
    u skoro 60%.
  • 3:03 - 3:06
    Bez jasnog razumevanja pravila debate,
  • 3:06 - 3:10
    studenti prosto nisu mogli da prepoznaju
    kada ili koliko često
  • 3:10 - 3:12
    su njihovi argumenti pobijeni.
  • 3:12 - 3:17
    Daning-Krugerov efekat nije pitanje toga
    da smo zbog ega slepi za naše slabosti.
  • 3:17 - 3:22
    Ljudi često priznaju svoje nedostatke
    kada uspeju da ih spaze.
  • 3:22 - 3:26
    U jedom istraživanju, đaci koji su
    prvobitno loše prošli na logičkom kvizu
  • 3:26 - 3:28
    a potom su pohađali kraći kurs logike
  • 3:28 - 3:34
    su bili prilično voljni da označe
    prvobitni učinak kao užasan.
  • 3:34 - 3:38
    Možda zbog toga ljudi sa umerenom
    količinom iskustva i stručnosti
  • 3:38 - 3:41
    često imaju manje samopouzdanja
    u svoje sposobnosti.
  • 3:41 - 3:45
    Znaju dovoljno da znaju
    kako ima mnogo toga što ne znaju.
  • 3:45 - 3:49
    U međuvremenu, stručnjaci su svesni
    toga koliko znaju.
  • 3:49 - 3:51
    Međutim, često prave drugačiju grešku:
  • 3:51 - 3:56
    pretpostavljaju da svi ostali
    znaju koliko i oni.
  • 3:56 - 4:00
    Iz toga proishodi da ljudi, bilo
    da su nevični ili visoko kvalifikovani,
  • 4:00 - 4:04
    često su zarobljeni u mehuru
    netačne samoprocene.
  • 4:04 - 4:08
    Kada su nevični, ne mogu da vide
    sopstvene mane.
  • 4:08 - 4:09
    Kada su izuzetno kompetentni,
  • 4:09 - 4:14
    ne uviđaju koliko su neobične
    njihove sposobnosti.
  • 4:14 - 4:18
    Pa, ako je Daning-Krugerov efekat
    nevidljiv onima koji ga doživljavaju,
  • 4:18 - 4:25
    šta možete da uradite da otkrijete
    koliko ste zaista dobri u raznim stvarima?
  • 4:25 - 4:28
    Prvo, pitajte druge ljude
    za povratnu informaciju
  • 4:28 - 4:31
    i razmotrite je, čak iako vam ne prija.
  • 4:31 - 4:33
    Drugo, i još važnije, nastavite da učite.
  • 4:33 - 4:35
    Što smo obučeniji,
  • 4:35 - 4:40
    to smo manje skloni da imamo
    nevidjive rupe u našoj sposobnosti.
  • 4:40 - 4:43
    Možda se sve svodi na staru poslovicu:
  • 4:43 - 4:45
    Kada se raspravljate sa budalom,
  • 4:45 - 4:49
    prvo se postarajte
    da i druga osoba ne radi to isto.
Title:
Zašto nesposobni ljudi misle da su sjajni - Dejvid Daning (David Dunning)
Speaker:
David Dunning
Description:

Posetite našu stranicu na Patreonu: https://www.patreon.com/teded

Pogledajte celu lekciju: https://ed.ted.com/lessons/why-incompetent-people-think-they-re-amazing-david-dunning

Koliko ste dobri s novcem? Šta je sa čitanjem emocija drugih ljudi? Koliko ste zdravi, u poređenju sa drugim ljudima koje poznajete? Poznavanje toga kako naše veštine stoje u poređenju s tuđim je korisno iz više razloga. Međutim, psihološko istraživanje nagoveštava da nismo naročito dobri u preciznoj samoproceni. Zapravo, često precenjujemo svoje sposobnosti. Dejvid Daning opisuje Daning-Krugerov efekat.

Lekcija: Dejvid Daning; režija: Wednesday Studio.

Velika zahvalnost našim pokroviteljima na podršci! Bez vas ovaj video ne bi bio moguć!
Juan, Jordan Tang, Kent Logan, Alexandra Panzer, Jen, Ellen Spertus, Ryan Mehendale, Mary Sawyer, Scott Gass, Ruth Fang, Mayank Kaul, Hazel Lam, Tan YH, Be Owusu, Samuel Doerle, David Rosario, Katie Winchester, Michel Reyes, Dominik Kugelmann, Siamak H, Stephen A. Wilson, Manav Parmar, Jhiya Brooks, David Lucsanyi, Querida Owens.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:08

Serbian subtitles

Revisions Compare revisions