Donald Sadoway: Legătura lipsă pentru energia regenerabilă
-
0:00 - 0:03Electricitatea care alimentează luminile din această sală
-
0:03 - 0:06a fost generată acum câteva momente.
-
0:06 - 0:09Conform situației actuale,
-
0:09 - 0:12cererea de electricitate trebuie să fie în echilibru constant
-
0:12 - 0:15cu furnizarea de electricitate.
-
0:15 - 0:18Dacă în timpul cât a durat să intru aici pe scenă,
-
0:18 - 0:21câteva zeci de megawaţi de energie eoliană
-
0:21 - 0:24ar fi încetat să fie alimentate în reţea,
-
0:24 - 0:26diferenţa ar fi trebuit compensată
-
0:26 - 0:30de alte generatoare imediat.
-
0:30 - 0:33Dar uzinele de cărbuni şi centralele nucleare
-
0:33 - 0:35nu pot răspunde suficient de repede.
-
0:35 - 0:37O baterie gigant ar putea.
-
0:37 - 0:39Cu o baterie gigant,
-
0:39 - 0:42am putea aborda problema intermitenţei
-
0:42 - 0:44care împiedică vântul şi soarele
-
0:44 - 0:46să contribuie la reţea
-
0:46 - 0:50în acelaşi fel în care cărbunele, gazul şi energia nucleară o fac astăzi.
-
0:50 - 0:52Vedeţi voi, bateria
-
0:52 - 0:55e dispozitivul cheie.
-
0:55 - 0:58Cu ea am putea folosi electricitate solară
-
0:58 - 1:00chiar şi când soarele nu străluceşte.
-
1:00 - 1:03Şi asta schimbă totul.
-
1:03 - 1:05Pentru că atunci energiile regenerabile,
-
1:05 - 1:07eoliană sau solară
-
1:07 - 1:09vin din aripi
-
1:09 - 1:11în centrul scenei.
-
1:11 - 1:14Azi vreau să vă vorbesc despre un astfel de dispozitiv.
-
1:14 - 1:16Se numeşte bateria cu metale lichide.
-
1:16 - 1:18E o nouă formă de stocare a energiei
-
1:18 - 1:21pe care am inventat-o la MIT
-
1:21 - 1:23împreună cu o echipă de studenţi
-
1:23 - 1:25şi post-doctoranzi.
-
1:25 - 1:28Tema conferinţei TED din acest an e Spectrul Complet.
-
1:28 - 1:31Dicţionarul Oxford defineşte spectru
-
1:31 - 1:34ca fiind "Totalitatea lungimilor de undă
-
1:34 - 1:36a radiaţiei electromagnetice,
-
1:36 - 1:39de la cele mai lungi, unde radio, la cele mai scurte, raze gamma,
-
1:39 - 1:42din care spectrul luminii vizibile
-
1:42 - 1:44e doar o mică parte."
-
1:44 - 1:46Nu sunt aici doar să vă povestesc
-
1:46 - 1:49cum echipa mea de la MIT s-a inspirat din natură
-
1:49 - 1:52pentru soluţia la una din cele mai mari probleme ale lumii.
-
1:52 - 1:55Vreau să parcurg spectrul complet şi să vă spun
-
1:55 - 1:57cum în procesul de dezvoltare
-
1:57 - 1:59acestei tehnologii noi,
-
1:59 - 2:02am descoperit câteva surprinzătoare heterodoxii
-
2:02 - 2:05care pot servi drept lecţii de inovaţie,
-
2:05 - 2:08idei care merită răspândite.
-
2:08 - 2:10Şi ştiţi,
-
2:10 - 2:14dacă va fi să scoatem ţara asta din situaţia energetică actuală,
-
2:14 - 2:17nu putem s-o facem doar prin conservare
-
2:17 - 2:20sau prin săpături;
-
2:20 - 2:22sau prin bombardamente.
-
2:22 - 2:24O vom face în stilul vechi american,
-
2:24 - 2:26vom inventa,
-
2:26 - 2:28lucrând împreună.
-
2:28 - 2:31(Aplauze)
-
2:31 - 2:33Acum să începem.
-
2:33 - 2:36Bareria a fost inventată acum 200 de ani
-
2:36 - 2:38de un profesor, Alessandro Volta,
-
2:38 - 2:41la Universitatea din Padua, Italia.
-
2:41 - 2:43Ivenţia sa a dat naştere la
-
2:43 - 2:45un nou domeniu ştiinţific, electrochimia,
-
2:45 - 2:47şi noi tehnologii
-
2:47 - 2:49cum ar fi galvanizarea.
-
2:49 - 2:51Poate e trecut cu vederea că
-
2:51 - 2:53invenţia bateriei lui Volta
-
2:53 - 2:55a demonstrat pentru prima oară
-
2:55 - 2:57utilitatea unui profesor.
-
2:57 - 2:59(Râsete)
-
2:59 - 3:01Până la Volta nimeni nu-şi putea imagina
-
3:01 - 3:04că un profesor putea folosi la ceva.
-
3:04 - 3:07Iată prima baterie --
-
3:07 - 3:10o stivă de monede, zinc şi argint,
-
3:10 - 3:12separate de carton îmbibat în saramură.
-
3:12 - 3:14Acesta e punctul de început
-
3:14 - 3:16pentru proiectarea unei baterii:
-
3:16 - 3:18doi electrozi,
-
3:18 - 3:20în acest caz, metale de diferite compoziţii,
-
3:20 - 3:22şi un electrolit,
-
3:22 - 3:24în acest caz sare dizolvată în apă.
-
3:24 - 3:26Stiinţa e atât de simplă.
-
3:26 - 3:30Recunosc, am lăsat la o parte câteva detalii.
-
3:30 - 3:32Acum v-am învăţat
-
3:32 - 3:34că ştiinţa bateriilor e simplă
-
3:34 - 3:36şi nevoia de stocare la nivel de reţea
-
3:36 - 3:38e apăsătoare,
-
3:38 - 3:40dar adevărul e
-
3:40 - 3:43că azi nu există o tehnologie a bateriei
-
3:43 - 3:45capabilă să susțină
-
3:45 - 3:49epuizanta cerere de performanţă a reţelei --
-
3:49 - 3:51adică putere neobişnuit de mare,
-
3:51 - 3:53durată de viaţă îndelungată
-
3:53 - 3:55şi costuri foarte mici.
-
3:55 - 3:58Avem nevoie să abordăm problema diferit.
-
3:58 - 4:00Trebuie să gândim la scară mare,
-
4:00 - 4:02trebuie să gândim ieftin.
-
4:02 - 4:04Aşadar să abandonăm paradigma
-
4:04 - 4:07de-a căuta cea mai tare chimie
-
4:07 - 4:09ca apoi eventual să coborâm curba costurilor
-
4:09 - 4:12prin crearea multor produse.
-
4:12 - 4:14În schimb, să inventăm
-
4:14 - 4:17la nivelul preţului pieţei de electricitate.
-
4:17 - 4:19Asta înseamnă
-
4:19 - 4:21că anumite părţi ale tabelului periodic
-
4:21 - 4:23sunt axiomatic interzise.
-
4:23 - 4:25Această baterie trebuie făcută
-
4:25 - 4:27din elemente existente în abundenţă.
-
4:27 - 4:30Cred că dacă vrei să faci ceva extrem de ieftin,
-
4:30 - 4:32fă-l din noroi --
-
4:32 - 4:34(Râsete)
-
4:34 - 4:36de preferinţă noroi
-
4:36 - 4:39care se găseşte local.
-
4:39 - 4:42Trebuie să putem construi
-
4:42 - 4:45folosind tehnici simple şi fabrici
-
4:45 - 4:48care nu costă o avere.
-
4:49 - 4:51Acum şase ani,
-
4:51 - 4:53am început să mă gândesc la această problemă.
-
4:53 - 4:56Pentru a adopta o perspectivă nouă,
-
4:56 - 5:00am căutat inspiraţie dincolo de domeniul stocării electricității.
-
5:00 - 5:03De fapt, m-am uitat la o tehnologie
-
5:03 - 5:06care nici nu stochează nici nu generează electricitate,
-
5:06 - 5:08ci consumă electricitate,
-
5:08 - 5:10cantităţi uriașe.
-
5:10 - 5:14Vorbesc despre producerea aluminiului.
-
5:14 - 5:16Procesul a fost inventat în 1886
-
5:16 - 5:18de doi tineri de 22 de ani --
-
5:18 - 5:21Hall din Statele Unite şi Heroult din Franţa.
-
5:21 - 5:24La câţiva ani după descoperirea lor,
-
5:24 - 5:26aluminiul s-a schimbat
-
5:26 - 5:29dintr-un metal preţios care costa cât argintul
-
5:29 - 5:32într-un material structural comun.
-
5:32 - 5:35Vă uitaţi la celule unui cuptor modern de topit aluminiu.
-
5:35 - 5:37Are o lăţime de 15 m
-
5:37 - 5:39și se întinde cam 800 m.
-
5:39 - 5:42Rânduri de celule
-
5:42 - 5:45care înăuntru semănă cu o baterie Volta,
-
5:45 - 5:47cu trei diferenţe importante.
-
5:47 - 5:50Bateria Volta funcţionează la temperatura camerei.
-
5:50 - 5:53E dotată cu electrozi solizi
-
5:53 - 5:56şi un electrolit, o soluţie de sare în apă.
-
5:56 - 5:58Celula Hall-Heroult
-
5:58 - 6:00operează la temperaturi înalte,
-
6:00 - 6:02o temperatură suficient de mare
-
6:02 - 6:04ca produsul metalic de aluminiu să fie lichid.
-
6:04 - 6:06Electrolitul
-
6:06 - 6:08nu e o soluţie de sare în apă,
-
6:08 - 6:10ci de sare topită.
-
6:10 - 6:12Această combinaţie
-
6:12 - 6:15de metal lichid, sare topită și temperaturi mari
-
6:15 - 6:19permite să trimitem curent de mare voltaj prin ea.
-
6:19 - 6:22Azi putem produce metal primar din minereu
-
6:22 - 6:25la preț mai mic de $1 /kg.
-
6:25 - 6:27Acesta e miracolul economic
-
6:27 - 6:29al electrometalurgiei moderne.
-
6:29 - 6:32Asta mi-a reținut atenţia
-
6:32 - 6:36încât am devenit obsedat de inventarea unei baterii
-
6:36 - 6:40care putea capta această uriașă economie la scară.
-
6:40 - 6:42Şi aşa am făcut.
-
6:42 - 6:45Am făcut bateria complet lichidă:
-
6:45 - 6:47metale lichide pentru ambii electrozi
-
6:47 - 6:49şi sare topită ca electrolit.
-
6:49 - 6:52Vă voi arăta.
-
7:09 - 7:12Am pus metal cu densitate mică
-
7:12 - 7:16deasupra,
-
7:16 - 7:22un metal cu desitate mare dedesubt,
-
7:22 - 7:25şi sare topită între.
-
7:28 - 7:30Acum,
-
7:30 - 7:33cum alegem metalele?
-
7:33 - 7:35Pentru mine, exerciţiul de design
-
7:35 - 7:37începe mereu aici
-
7:37 - 7:39cu tabelul periodic,
-
7:39 - 7:41enunţat de alt profesor,
-
7:41 - 7:43Dimitri Mendeleev.
-
7:43 - 7:45Tot ce cunoaștem
-
7:45 - 7:47e compus dintr-o anumită combinaţie
-
7:47 - 7:50a ceea ce vedeţi aici.
-
7:50 - 7:52Şi asta include propriile noastre corpuri.
-
7:52 - 7:55Îmi amintesc momentul într-o zi
-
7:55 - 7:58când căutam o pereche de metale
-
7:58 - 8:00care să îndeplinească constrângerile
-
8:00 - 8:02abundenţei în scoarța pământului,
-
8:02 - 8:05densități diferite, opuse
-
8:05 - 8:07şi reactivitate reciprocă ridicată.
-
8:07 - 8:09Am simţit satisfacţia realizării
-
8:09 - 8:12când am realizat că am găsit răspunsul.
-
8:14 - 8:17Magneziu pentru stratul de deasupra.
-
8:17 - 8:19Şi antimoniu
-
8:19 - 8:22pentru stratul de dedesubt.
-
8:22 - 8:24Trebuie să vă spun
-
8:24 - 8:27unul din cele mai mari beneficii ale profesoratului:
-
8:27 - 8:29creta colorată.
-
8:29 - 8:32(Râsete)
-
8:32 - 8:35Pentru a produce curent,
-
8:35 - 8:37magneziu pierde 2 electroni
-
8:37 - 8:40devenind ion de Mg,
-
8:40 - 8:42care apoi migrează prin electrolit,
-
8:42 - 8:45acceptă 2 electroni de la Sb,
-
8:45 - 8:48iar apoi se amestecă formând un aliaj.
-
8:48 - 8:50Electronii îşi fac treaba
-
8:50 - 8:53în lumea de afară,
-
8:53 - 8:56dând energie dispozitivelor noastre.
-
8:59 - 9:02Pentru a încărca bateria,
-
9:02 - 9:05conectăm la o sursă de electricitate.
-
9:05 - 9:08Ar putea fi o fermă eoliană.
-
9:09 - 9:13Şi apoi inversăm curentul.
-
9:13 - 9:18Acesta forţează Mg să iasă din aliaj,
-
9:18 - 9:21să se reîntoarcă la electrodul de sus,
-
9:21 - 9:26restaurând constituţia iniţială a bateriei.
-
9:26 - 9:29Şi curentul ce trece între electrozi
-
9:29 - 9:32generează suficientă căldură pentru a-i menţine temperatura.
-
9:32 - 9:35Destul de tare,
-
9:35 - 9:37cel puţin în teorie.
-
9:37 - 9:39Dar funcţionează cu adevărat?
-
9:39 - 9:41Ce-i de făcut în continuare?
-
9:41 - 9:43Ne ducem în laborator.
-
9:43 - 9:47Voi angaja profesionişti experimentaţi?
-
9:47 - 9:50Nu, angajez un student,
-
9:50 - 9:52îl instruiesc,
-
9:52 - 9:55îl învăţ cum să gândească problema
-
9:55 - 9:57din perspectiva mea
-
9:57 - 9:59şi apoi îl las liber.
-
9:59 - 10:01Acesta e studentul, David Bradwell,
-
10:01 - 10:03care, în această imagine,
-
10:03 - 10:06pare să se întrebe dacă lucrul ăsta va funcţiona vreodată.
-
10:06 - 10:08Nu i-am spus lui David atunci
-
10:08 - 10:11că nici eu nu eram convins că va funcţiona.
-
10:11 - 10:13Dar David e tânăr şi inteligent
-
10:13 - 10:15şi vrea un doctorat,
-
10:15 - 10:17şi pornește să construiască --
-
10:17 - 10:19(Râsete)
-
10:19 - 10:21Pornește să construiască
-
10:21 - 10:23prima baterie cu metale lichide
-
10:23 - 10:25bazată pe această chimie.
-
10:25 - 10:28Pe baza rezultatelor inițiale promiţătoare ale lui David,
-
10:28 - 10:30care au fost plătite
-
10:30 - 10:33cu fonduri private la MIT,
-
10:33 - 10:36am putut atrage fonduri de cercetare majore
-
10:36 - 10:38din partea sectorului privat
-
10:38 - 10:40şi de la guvernul federal.
-
10:40 - 10:43Iar asta mi-a permis să extind grupul la 20 de oameni,
-
10:43 - 10:45un amestec de masteranzi, post-doctoranzi
-
10:45 - 10:47și chiar câțiva studenți.
-
10:47 - 10:50Am putut atrage oameni extrem de buni,
-
10:50 - 10:52oameni care îmi împărtăşesc pasiunea
-
10:52 - 10:54pentru ştiinţă în serviciul societăţii,
-
10:54 - 10:58nu ştiinţă în scopul formării unei cariere.
-
10:58 - 11:00Dacă întrebaţi aceşti oameni
-
11:00 - 11:02de ce lucrează la bateria cu metale lichide,
-
11:02 - 11:04răspunsul lor ar reînvia
-
11:04 - 11:06remarcile Preşedintelului Kennedy
-
11:06 - 11:09la Universitatea Rice din 1962
-
11:09 - 11:11când a spus -- parafrazez aici--
-
11:11 - 11:13"Alegem să lucrăm la stocarea la nivel de reţea,
-
11:13 - 11:15nu pentru că e uşor,
-
11:15 - 11:17ci pentru că e greu."
-
11:17 - 11:23(Aplauze)
-
11:24 - 11:27Iată evoluţia bateriei cu metale lichide.
-
11:27 - 11:30Începem aici cu calul de bătaie, celula de 1 Watt/h.
-
11:30 - 11:32Am numit-o păhărelul.
-
11:32 - 11:35Am operat peste 400 din astea,
-
11:35 - 11:38îmbunătățindu-le performanţa cu diverse elemente chimice --
-
11:38 - 11:40nu doar cu Mg şi Sb.
-
11:40 - 11:43Pe parcurs am ajuns la celula de 20 W/h.
-
11:43 - 11:45O numesc pucul de hockey.
-
11:45 - 11:47Am obţinut aceleaşi rezultate remarcabile.
-
11:47 - 11:49Apoi a urmat discul,
-
11:49 - 11:51de 200 W/h.
-
11:51 - 11:53Tehnologia se dovedea
-
11:53 - 11:56a fi robustă şi accesibilă.
-
11:56 - 11:58Dar ritmul nu era destul de rapid.
-
11:58 - 12:00Aşadar acum un an şi jumătate,
-
12:00 - 12:02David şi cu mine,
-
12:02 - 12:04împreună cu alt cercetător de la catedră,
-
12:04 - 12:06am format o companie
-
12:06 - 12:08să accelerăm rata progresului
-
12:08 - 12:10şi cursa fabricării produsului.
-
12:10 - 12:12În prezent la LMBC
-
12:12 - 12:14construim celule cu diametrul de 40 cm
-
12:14 - 12:16cu o capacitate de 1 KW/h --
-
12:16 - 12:19o capacitate de 1000 de ori mai mare
-
12:19 - 12:21decât celula păhărel iniţială.
-
12:21 - 12:23Pe asta o numim pizza.
-
12:23 - 12:26Apoi am avut la orizont o celulă de 4 KW/h.
-
12:26 - 12:28Va avea un diametru de 90 cm.
-
12:28 - 12:30O numim masa bistro,
-
12:30 - 12:32dar nu e încă pregătită pentru atenţia publicului.
-
12:32 - 12:34Într-o variantă a tehnologiei
-
12:34 - 12:38am stivuit aceste mese bistro în module,
-
12:38 - 12:41agregând modulele într-o baterie gigant
-
12:41 - 12:43care intră într-un container de 12 m,
-
12:43 - 12:45ce va fi amplasat în diverse locuri.
-
12:45 - 12:48Acesta are o capacitate de 2 MW/h
-
12:48 - 12:50= 2 milioane W/h.
-
12:50 - 12:52E destulă energie
-
12:52 - 12:54pentru a satisface cererile energetice zilnice
-
12:54 - 12:56a 200 gospodării din America.
-
12:56 - 12:59Aşadar iată stocarea la nivel de reţea:
-
12:59 - 13:02silenţioasă, fără emisii
-
13:02 - 13:04fără părţi care se mişcă,
-
13:04 - 13:06controlată de la distanţă,
-
13:06 - 13:09creată la preţul pieţii
-
13:09 - 13:12fără subvenţii.
-
13:12 - 13:14Ce am învăţat din toate astea?
-
13:14 - 13:20(Aplauze)
-
13:20 - 13:22Ce am învăţat din toate astea?
-
13:22 - 13:24Permiteţi-mi să împărtăşesc cu voi
-
13:24 - 13:27câteva dintre surprize, heterodoxii.
-
13:27 - 13:29Sunt dincolo de ce e vizibil.
-
13:29 - 13:31Temperatura:
-
13:31 - 13:33Înţelepciunea convenţională spune s-o coborâm
-
13:33 - 13:35aproape de temperatura camerei,
-
13:35 - 13:38apoi instalează un sistem de control s-o menţină scăzută.
-
13:38 - 13:40Evită instabilitatea termică.
-
13:40 - 13:43Bateria cu metale lichide e concepută să opereze la temperaturi înalte
-
13:43 - 13:46cu regularizare minimă.
-
13:46 - 13:49Bateria noastră poate rezista la creşteri mari de temperatură
-
13:49 - 13:53care apar din creşteri bruște de curent.
-
13:53 - 13:56Multiplicare: Înţelepciunea convenţională spune
-
13:56 - 13:58redu costurile producând la scară mare.
-
13:58 - 14:01Bateria cu metale lichide e concepută să reducă costurile
-
14:01 - 14:04producând mai puţine, dar mai mari.
-
14:04 - 14:06Și în fine, operatorii:
-
14:06 - 14:08Înţelepciunea convenţională spune
-
14:08 - 14:10angajează experţi,
-
14:10 - 14:12profesionişti experimentaţi,
-
14:12 - 14:15care își pot folosi experienţa şi cunoştinţele vaste.
-
14:15 - 14:17Pentru a dezvolta bateria cu metale lichide,
-
14:17 - 14:20am angajat studenţi şi doctoranzi pe care i-am instruit.
-
14:20 - 14:22Într-o baterie,
-
14:22 - 14:25mă străduiesc să maximizez potenţialul electric;
-
14:25 - 14:27în instruire,
-
14:27 - 14:29mă străduiesc să maximizez potenţialul uman.
-
14:29 - 14:31După cum vedeţi,
-
14:31 - 14:33povestea bateriei cu metale lichide
-
14:33 - 14:35e mai mult decât o simplă relatare
-
14:35 - 14:37a invenției tehnologiei,
-
14:37 - 14:39e un plan
-
14:39 - 14:42pentru a inventa inventatori: spectru complet.
-
14:42 - 14:53(Aplauze)
- Title:
- Donald Sadoway: Legătura lipsă pentru energia regenerabilă
- Speaker:
- Donald Sadoway
- Description:
-
Care este cheia folosirii energiei alternative, cum ar fi cea solară sau eoliană? Depozitarea -- astfel încât să avem energie disponibilă şi când soarele nu străluceşte sau când vântul nu bate. În această prelegere accesibilă şi captivantă, Donald Sadoway foloseşte o tablă pentru a ne arăta viitorul bateriilor la scară mare care înmagazinează energie regenerabilă. După cum ne spune: "Avem nevoie să gândim problema din altă perspectivă. Avem nevoie să gândim mare. Avem nevoie să gândim ieftin."
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:54
![]() |
Jenny Zurawell approved Romanian subtitles for The missing link to renewable energy | |
![]() |
Aura Raducan added a translation |