Donald Sadoway: A ligação que falta para a energia renovável
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0:00 - 0:03A eletricidade fornecida às luzes deste teatro
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0:03 - 0:06foi gerada há poucos momentos atrás.
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0:06 - 0:09Pois do jeito como as coisas estão hoje,
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0:09 - 0:12a demanda de eletricidade precisa estar em constante equilíbrio
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0:12 - 0:15com o fornecimento de eletricidade.
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0:15 - 0:18Se no tempo que levo para andar aqui no palco,
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0:18 - 0:21algumas dezenas de megawatts de energia eólica
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0:21 - 0:24parassem de fornecer a rede energética,
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0:24 - 0:26a diferença teria de ser fornecida
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0:26 - 0:30por outros geradores imediatamente.
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0:30 - 0:33Mas usinas de carvão, usinas atômicas
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0:33 - 0:35não respondem com tal velocidade.
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0:35 - 0:37Uma bateria gigante poderia.
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0:37 - 0:39Com uma bateria gigante,
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0:39 - 0:42nós poderíamos resolver o problema da intermitência
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0:42 - 0:44que impedem o vento e o sol
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0:44 - 0:46de contribuírem com a rede
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0:46 - 0:50do mesmo modo que o carvão, gás e energia nuclear o fazem hoje.
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0:50 - 0:52Veja, a bateria
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0:52 - 0:55é que permitirá isso.
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0:55 - 0:58Com ela, nós poderíamos usar eletricidade solar
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0:58 - 1:00mesmo quando o sol não brilha.
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1:00 - 1:03E isto muda tudo.
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1:03 - 1:05Pois então as fontes renováveis
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1:05 - 1:07tais como vento e sol
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1:07 - 1:09saem da periferia,
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1:09 - 1:11tomam o centro do palco.
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1:11 - 1:14Hoje quero falar sobre tal dispositivo.
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1:14 - 1:16É chamado de bateria de metal líquido.
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1:16 - 1:18É uma nova forma de armazenar energia
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1:18 - 1:21que inventei no MIT
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1:21 - 1:23com um grupo de meus estudantes
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1:23 - 1:25e pós-doutorados.
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1:25 - 1:28O tema deste ano do TED é Todo o Espectro.
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1:28 - 1:31O OED (Dicionário Oxford) define espectro
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1:31 - 1:34como 'Toda a faixa de comprimento de onda
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1:34 - 1:36da radiação eletromagnética
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1:36 - 1:39desde as ondas longas de rádio até os pequenos raios gama
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1:39 - 1:42do qual a faixa visível
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1:42 - 1:44é apenas uma pequena parte.'
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1:44 - 1:46Então não estou aqui apenas para contar
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1:46 - 1:49como meu grupo no MIT extraiu da natureza
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1:49 - 1:52uma solução para um dos maiores problemas do mundo.
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1:52 - 1:55Quero usar todo o espectro e contar como,
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1:55 - 1:57no processo de desenvolvimento
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1:57 - 1:59desta nova tecnologia,
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1:59 - 2:02descobrimos algumas surpresas heterodoxas.
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2:02 - 2:05que podem servir como lições para a inovação,
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2:05 - 2:08ideias que valem a pena difundir.
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2:08 - 2:10E sabe,
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2:10 - 2:14se vamos tirar o país fora da atual situação da energia,
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2:14 - 2:17não podemos conservar como a única saída;
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2:17 - 2:20não podemos perfurar como a única saída:
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2:20 - 2:22não podemos bombardear como a única saída.
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2:22 - 2:24Faremos do velho jeito americano,
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2:24 - 2:26vamos inventar a nossa única saída,
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2:26 - 2:28trabalhando juntos.
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2:28 - 2:31(Aplausos)
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2:31 - 2:33Vamos começar.
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2:33 - 2:36A bateria foi inventada há mais ou menos 200 anos
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2:36 - 2:38por um professor, Alessandro Volta,
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2:38 - 2:41na Universidade de Pádua, na Itália.
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2:41 - 2:43Sua invenção criou um novo campo da ciência,
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2:43 - 2:45a eletroquímica,
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2:45 - 2:47e novas tecnologias
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2:47 - 2:49tais como a galvanoplatia.
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2:49 - 2:51Talvez não notaram,
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2:51 - 2:53a invenção da bateria por Volta,
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2:53 - 2:55pela primeira vez também,
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2:55 - 2:57demonstrou a utilidade de um professor.
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2:57 - 2:59(Risos)
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2:59 - 3:01Até Volta, ninguém imaginaria
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3:01 - 3:04que um professor poderia ter serventia.
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3:04 - 3:07Aqui está a primeira bateria --
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3:07 - 3:10moedas, zinco e prata empilhadas,
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3:10 - 3:12separadas com papelão embebido em salmoura.
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3:12 - 3:14Este é o começo
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3:14 - 3:16do projeto de uma bateria --
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3:16 - 3:18dois eletrodos,
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3:18 - 3:20neste caso metais com composições diferentes,
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3:20 - 3:22e um eletrólito,
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3:22 - 3:24neste caso sal dissolvido em água.
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3:24 - 3:26A ciência é assim simples.
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3:26 - 3:30Admito, deixei alguns detalhes de lado.
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3:30 - 3:32Ensinei vocês
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3:32 - 3:34que a ciência da bateria é simples
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3:34 - 3:36e a necessidade do nível de rede de armazenamento
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3:36 - 3:38é urgente,
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3:38 - 3:40mas o fato é
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3:40 - 3:43que hoje simplesmente não há uma tecnologia da bateria
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3:43 - 3:45capaz de atender
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3:45 - 3:49a demanda de desempenho exigida pela rede --
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3:49 - 3:51potência excepcionalmente alta,
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3:51 - 3:53durabilidade
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3:53 - 3:55e baixíssimo custo.
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3:55 - 3:58Nós precisamos pensar no problema por outro ângulo.
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3:58 - 4:00Precisamos pensar grande,
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4:00 - 4:02precisamos pensar barato.
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4:02 - 4:04Abandonemos o paradigma
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4:04 - 4:07de vamos pesquisar pela química 'da hora'
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4:07 - 4:09e então, quem sabe, conseguiremos baixar a curva do custo
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4:09 - 4:12somente pela alta produção.
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4:12 - 4:14Em vez disso, vamos inventar
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4:14 - 4:17do ponto de vista do preço da eletricidade no mercado.
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4:17 - 4:19Assim parece
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4:19 - 4:21que certas partes da tabela periódica
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4:21 - 4:23são axiomas fora dos limites.
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4:23 - 4:25Esta bateria precisa ser feita
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4:25 - 4:27de um elemento abundante na natureza.
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4:27 - 4:30Digo, se quiser fazer algo bem barato,
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4:30 - 4:32faça-o do lixo --
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4:32 - 4:34(Risos)
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4:34 - 4:36de preferência do lixo
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4:36 - 4:39fornecido na vizinhança.
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4:39 - 4:42E nós precisamos estar aptos a construir esta coisa
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4:42 - 4:45usando técnicas de manufatura simples e fábricas
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4:45 - 4:48que não nos custe uma fortuna.
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4:49 - 4:51Então há uns seis anos,
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4:51 - 4:53comecei a pensar neste problema.
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4:53 - 4:56E de modo a adotar uma nova perspectiva,
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4:56 - 5:00procurei inspiração além do campo da armazenagem da eletricidade.
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5:00 - 5:03De fato, procurei uma tecnologia
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5:03 - 5:06que nem armazena e nem gera energia,
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5:06 - 5:08mas que consome eletricidade,
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5:08 - 5:10enormes quantidades de eletricidade.
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5:10 - 5:14Estou falando da produção de alumínio.
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5:14 - 5:16O processo foi inventado em 1886
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5:16 - 5:18por duas pessoas de 22 anos de idade --
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5:18 - 5:21Hall nos Estados Unidos e Heroult na França.
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5:21 - 5:24E poucos anos depois da descoberta,
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5:24 - 5:26o alumínio mudou
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5:26 - 5:29de um metal precioso que custava tanto quanto a prata
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5:29 - 5:32para um material estrutural comum.
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5:32 - 5:35Vocês estão vendo uma célula de um forno de fundição de alumínio moderno.
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5:35 - 5:37Com uns 15m de largura
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5:37 - 5:39e uns 800m de comprimento --
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5:39 - 5:42fileiras e mais fileiras de células
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5:42 - 5:45que, por dentro, lembram a bateria de Volta,
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5:45 - 5:47com três diferenças importantes.
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5:47 - 5:50A bateria de Volta trabalha na temperatura ambiente.
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5:50 - 5:53Tem eletrodos sólidos
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5:53 - 5:56e um eletrólito de água e sal.
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5:56 - 5:58A célula de Hall-Heroult
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5:58 - 6:00trabalha em alta temperatura,
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6:00 - 6:02uma temperatura alta o suficiente
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6:02 - 6:04que mantém o alumínio em estado líquido.
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6:04 - 6:06O eletrólito
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6:06 - 6:08não é uma solução de água e sal,
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6:08 - 6:10mas sim o sal derretido.
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6:10 - 6:12É está combinação de metal líquido,
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6:12 - 6:15sal derretido e alta temperatura
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6:15 - 6:19que nos permite mandar alta corrente por esta coisa.
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6:19 - 6:22Hoje, podemos produzir metal virgem do minério
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6:22 - 6:25a um custo menor que 50 centavos por 450g.
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6:25 - 6:27Isso é milagre econômico
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6:27 - 6:29da eletrometalurgia moderna.
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6:29 - 6:32É isto que me captura e me envolve
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6:32 - 6:36a ponto de eu me tornar obcecado pela invenção de uma bateria
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6:36 - 6:40que poderia sintetizar esta gigantesca economia de escala.
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6:40 - 6:42E eu fiz.
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6:42 - 6:45Eu fiz uma bateria totalmente líquida --
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6:45 - 6:47metais líquidos para ambos eletrodos
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6:47 - 6:49e um sal derretido como eletrólito.
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6:49 - 6:52Mostrarei como.
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7:09 - 7:12Coloquei um metal líquido
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7:12 - 7:16de baixa densidade em cima,
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7:16 - 7:22um metal líquido de alta densidade embaixo
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7:22 - 7:25e sal derretido entre eles.
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7:28 - 7:30E agora,
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7:30 - 7:33como escolher os metais?
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7:33 - 7:35Para mim, o exercício do projeto
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7:35 - 7:37sempre começa aqui
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7:37 - 7:39com a tabela periódica,
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7:39 - 7:41criada por outro professor,
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7:41 - 7:43Dimitri Mendeleyev.
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7:43 - 7:45Tudo o que conhecemos
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7:45 - 7:47é feito de alguma combinação
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7:47 - 7:50do que vocês veem representado aqui.
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7:50 - 7:52E isto inclui nosso próprio corpo.
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7:52 - 7:55Lembro do exato momento
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7:55 - 7:58em que estava buscando um par de metais
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7:58 - 8:00que fosse ao mesmo tempo
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8:00 - 8:02abundante na Terra,
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8:02 - 8:05diferente, com densidade oposta
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8:05 - 8:07e altamente reativos entre si.
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8:07 - 8:09Eu senti o frison da realização
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8:09 - 8:12quando soube que tinha conseguido a resposta.
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8:14 - 8:17Magnésio na parte superior.
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8:17 - 8:19E antimônio
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8:19 - 8:22para a parte inferior.
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8:22 - 8:24Sabe, tenho de contar
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8:24 - 8:27um dos grandes benefícios de ser um professor:
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8:27 - 8:29giz colorido.
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8:29 - 8:32(Risos)
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8:32 - 8:35Para produzir a corrente,
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8:35 - 8:37o magnésio perde dois elétrons
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8:37 - 8:40tornando-se o íon magnésio,
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8:40 - 8:42que migra através do eletrólito.
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8:42 - 8:45aceitando dois elétrons do antimônio,
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8:45 - 8:48e aí se mistura para formar uma liga.
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8:48 - 8:50Os elétrons vão para o trabalho
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8:50 - 8:53no mundo real cá fora,
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8:53 - 8:56energizando nossos equipamentos.
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8:59 - 9:02Agora, para carregar a bateria,
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9:02 - 9:05conectamos uma fonte de eletricidade.
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9:05 - 9:08Poderia ser algo como uma fazenda eólica.
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9:09 - 9:13Então nós invertemos a corrente.
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9:13 - 9:18E isto força o magnésio a se recompor
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9:18 - 9:21e retorna para o eletrodo superior,
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9:21 - 9:26restaurando a constituição inicial da bateria.
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9:26 - 9:29A corrente passando entre os eletrodos
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9:29 - 9:32gerando calor suficiente para manter a temperatura.
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9:32 - 9:35É muito inteligente,
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9:35 - 9:37pelo menos em teoria.
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9:37 - 9:39Mas isto realmente funciona?
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9:39 - 9:41E aí, o que fazer depois?
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9:41 - 9:43Vamos para o laboratório.
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9:43 - 9:47E aí, contrato profissionais qualificados?
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9:47 - 9:50Não, eu contrato um estudante
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9:50 - 9:52e o oriento,
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9:52 - 9:55ensino como pensar sobre o problema,
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9:55 - 9:57e ver isto da minha perspectiva
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9:57 - 9:59e aí deixo-o solto.
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9:59 - 10:01Eis aqui aquele estudante, David Bradwell
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10:01 - 10:03que, nesta foto,
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10:03 - 10:06parece estar pensando se esta coisa um dia funcionará.
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10:06 - 10:08O que não disse a David naquela época
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10:08 - 10:11é que eu não estava convencido de que funcionaria.
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10:11 - 10:13Mas David é jovem e inteligente
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10:13 - 10:15e ele quer um doutorado,
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10:15 - 10:17e ele passou a construir --
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10:17 - 10:19(Risos)
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10:19 - 10:21Ele passou a construir
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10:21 - 10:23a primeiríssima bateria de metal liquido
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10:23 - 10:25desta química.
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10:25 - 10:28E baseado nos promissores resultados iniciais de David,
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10:28 - 10:30que era pago
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10:30 - 10:33com os fundos do MIT,
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10:33 - 10:36fui capaz de atrair fundos maiores para pesquisa
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10:36 - 10:38do setor privado
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10:38 - 10:40e do governo federal.
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10:40 - 10:43Isto me permitiu ampliar meu grupo para 20 pessoas,
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10:43 - 10:45composto de estudantes graduados, pós doutores
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10:45 - 10:47e mesmo alguns estudantes da graduação.
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10:47 - 10:50E pude atrair gente realmente muito muito boa,
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10:50 - 10:52pessoas que compartilhavam minha paixão
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10:52 - 10:54pela ciência e por servir a sociedade,
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10:54 - 10:58não a ciência e o serviço para fazer carreira.
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10:58 - 11:00E se você perguntar a eles
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11:00 - 11:02por que trabalham na bateria de metal líquido,
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11:02 - 11:04as respostas podem ecoar
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11:04 - 11:06os comentários do Presidente Kennedy
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11:06 - 11:09na Universidade Rice em 1962
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11:09 - 11:11quando disse -- estou tomando liberdades aqui --
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11:11 - 11:13'Nós escolhermos trabalhar em nível de rede de armazenamento,
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11:13 - 11:15não porque é fácil,
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11:15 - 11:17mas porque é difícil.'
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11:17 - 11:23(Aplausos)
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11:24 - 11:27Então esta é a evolução da bateria de metal líquido.
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11:27 - 11:30Começamos aqui com nossa célula de 1watt/hora.
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11:30 - 11:32Que chamo de dose.
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11:32 - 11:35Nós trabalhamos com mais de 400 dessas,
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11:35 - 11:38aperfeiçoando seu desempenho com várias substâncias químicas --
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11:38 - 11:40não somente magnésio e antimônio.
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11:40 - 11:43Seguindo, ampliamos para a célula de 20watt/hora.
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11:43 - 11:45Eu chamo-a de disco de hóquei.
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11:45 - 11:47E conseguimos resultados muito bons.
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11:47 - 11:49E assim estávamos no caminho do prato.
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11:49 - 11:51Essa é a de 200watt/hora.
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11:51 - 11:53A tecnologia está se provando
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11:53 - 11:56robusta e expansível.
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11:56 - 11:58Mas o ritmo não era rápido o suficiente para nós.
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11:58 - 12:00Daí há um ano e meio,
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12:00 - 12:02David e eu,
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12:02 - 12:04junto com outro pesquisador do grupo,
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12:04 - 12:06fundamos uma empresa
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12:06 - 12:08para acelerar o ritmo do progresso
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12:08 - 12:10e a corrida para fabricar o produto.
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12:10 - 12:12Hoje na LMBC,
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12:12 - 12:14estamos construindo células de 40,5cm de diâmetro
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12:14 - 12:16com uma capacidade de 1kw/hora --
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12:16 - 12:191.000 vezes a capacidade
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12:19 - 12:21de nossa célula dose inicial.
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12:21 - 12:23Nós a chamamos de pizza.
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12:23 - 12:26Agora temos uma célula de 4kw/hora em desenvolvimento.
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12:26 - 12:28Terá 91,5cm de diâmetro.
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12:28 - 12:30Nós a chamamos de mesa de bar,
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12:30 - 12:32mas ainda não está pronta para o primeiro teste.
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12:32 - 12:34E uma variante da tecnologia
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12:34 - 12:38nos permite empilhar estas mesas de bar em módulos,
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12:38 - 12:41agregando módulos em uma bateria gigante
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12:41 - 12:43que cabe em um porta-contentor de 20,20m
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12:43 - 12:45para ser colocada no campo.
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12:45 - 12:48Com capacidade nominal de 2Mw/hora
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12:48 - 12:502 milhões de watt/hora.
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12:50 - 12:52Energia suficiente
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12:52 - 12:54para atender as necessidades diárias
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12:54 - 12:56de 200 casas de americanos.
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12:56 - 12:59Aqui está, o nível de rede de armazenamento:
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12:59 - 13:02silencioso, sem emissão de gases,
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13:02 - 13:04sem partes móveis,
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13:04 - 13:06controlado remotamente,
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13:06 - 13:09projetado para um preço de mercado
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13:09 - 13:12sem subsídios.
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13:12 - 13:14Então o que aprendemos com tudo isso?
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13:14 - 13:20(Aplausos)
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13:20 - 13:22Então o que aprendemos com tudo isso?
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13:22 - 13:24Deixe-me compartilhar com vocês
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13:24 - 13:27algumas das surpresas heterodoxas.
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13:27 - 13:29Elas estão além do visível.
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13:29 - 13:31Temperatura:
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13:31 - 13:33a sabedoria popular diz para manter baixa,
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13:33 - 13:35na temperatura ambiente ou próxima,
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13:35 - 13:38e dai instalar um sistema de controle para mantê-la.
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13:38 - 13:40Evitar desvios térmicos.
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13:40 - 13:43A bateria de metal líquido foi projetada para operar em temperaturas elevadas
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13:43 - 13:46com mínima regulagem.
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13:46 - 13:49Nossa bateria pode suportar subidas altas de temperatura
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13:49 - 13:53resultado de surtos de corrente.
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13:53 - 13:56Expansão: A sabedoria popular diz
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13:56 - 13:58que a redução de custo se faz pela alta produção.
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13:58 - 14:01A bateria de metal liquido foi projetada para reduzir os custos
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14:01 - 14:04produzindo poucas, mas serão grandes.
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14:04 - 14:06E finalmente, recursos humanos:
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14:06 - 14:08A sabedoria popular diz
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14:08 - 14:10empregue conhecedores de baterias,
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14:10 - 14:12profissionais experientes,
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14:12 - 14:15que podem produzir a partir da vasta experiência e conhecimento.
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14:15 - 14:17Para desenvolver a bateria de metal líquido,
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14:17 - 14:20empreguei estudantes e pós-doutorados e os orientei.
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14:20 - 14:22Em uma bateria,
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14:22 - 14:25eu me esforcei em maximizar o potencial elétrico.
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14:25 - 14:27ao orientar,
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14:27 - 14:29eu me esforcei em maximizar o potencial humano.
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14:29 - 14:31Então veem,
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14:31 - 14:33a história da bateria de metal líquido
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14:33 - 14:35é mais do que
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14:35 - 14:37inventar uma tecnologia,
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14:37 - 14:39é um modelo
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14:39 - 14:42para inventar inventores, de largo espectro.
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14:42 - 14:53(Aplausos)
- Title:
- Donald Sadoway: A ligação que falta para a energia renovável
- Speaker:
- Donald Sadoway
- Description:
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Qual a chave para se usar energia alternativa, como o sol e o vento? Armazenamento -- para que possamos ter força mesmo quando não está sol ou o vento não está soprando. Nesta palestra acessível e inspiradora, Donald Sadoway usa um quadro-negro para nos mostrar o futuro das grandes baterias que armazenam energia renovável. Como ele diz: 'Precisamos pensar sobre o problema de outra forma. Precisamos pensar grande. Precisamos pensar barato.'
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:54