الحلقة المفقودة في الطاقة المتجددة
-
0:00 - 0:03الكهرباء التي تمد انارة هذا المسرح بالطاقة
-
0:03 - 0:06تم توليدها منذ لحظات.
-
0:06 - 0:09بسبب ما تبدو عليه الأمور اليوم،
-
0:09 - 0:12الطلب على الكهرباء لابد أن يكون في توازن مستمر
-
0:12 - 0:15مع عرض الكهرباء.
-
0:15 - 0:18إن كان في الوقت الذي استغرقه للمشي هنا على هذا المسرح،
-
0:18 - 0:21تتوقف بعض عشرات الميجاوات من طاقة الرياح عن
-
0:21 - 0:24التدفق في الشبكة،
-
0:24 - 0:26فإن الفارق لابد أن يُعوض
-
0:26 - 0:30مباشرةً من موّلد آخر.
-
0:30 - 0:33لكن معامل الفحم و معامل الطاقة النووية
-
0:33 - 0:35لا تستطيع أن تستجيب بسرعة كافية.
-
0:35 - 0:37لكن يمكن لبطارية عملاقة أن تفعل ذلك.
-
0:37 - 0:39باستخدام بطارية عملاقة،
-
0:39 - 0:42سنكون قادرين على التصدي لمشكلة التقطع
-
0:42 - 0:44التي تمنع الرياح والطاقة الشمسية
-
0:44 - 0:46من دعم الشبكة
-
0:46 - 0:50بنفس الطريقة التي يدعمها بها الغاز والفحم في الوقت الحاضر.
-
0:50 - 0:52كما ترون, البطارية
-
0:52 - 0:55هي المفتاح الذي يعمل على تشغيل الجهاز.
-
0:55 - 0:58نستطيع من خلالها استمداد الكهرباء من الشمس
-
0:58 - 1:00حتى لو كانت الشمس غير مشرقة.
-
1:00 - 1:03وهذا يغيّر كل شيء.
-
1:03 - 1:05لأنه بعد ذلك مصادر الطاقة المتجددة
-
1:05 - 1:07مثل الرياح و الطاقة الشمسية
-
1:07 - 1:09تأتي من الأماكن البعيدة،
-
1:09 - 1:11إلى منتصف المسرح هنا.
-
1:11 - 1:14سأحدثكم اليوم عن جهاز كهذا.
-
1:14 - 1:16إنه يُدعى بطارية المعدن السائل.
-
1:16 - 1:18و هو شكل جديد لتخزين الطاقة
-
1:18 - 1:21قمت بابتكاره في معهد ماساتشوستس للتقنية
-
1:21 - 1:23جنباً إلى جنب مع فريق من تلامذتي
-
1:23 - 1:25و علماء و باحثين.
-
1:25 - 1:28حالياً الموضوع الأساسي لمؤتمر TED هو " الطيف الكامل ".
-
1:28 - 1:31يُعرّف قاموس أكسفورد للغة الإنجليزية الطيف بـ
-
1:31 - 1:34" المجموعة الكاملة من موجات
-
1:34 - 1:36الإشعاع الكهرومغناطيسي،
-
1:36 - 1:39الناتج من الموجات الراديوية الأطول إلى أشعة الجاما الأقصر
-
1:39 - 1:42التي يُشكل الضوء المرئي
-
1:42 - 1:44جزء صغير منها فقط."
-
1:44 - 1:46إذن أنا لست هنا اليوم لأحدثكم فقط
-
1:46 - 1:49كيف استطاع فريقي في معهد ماساتشوستس للتقنية
-
1:49 - 1:52استمداد حل من الطبيعة لأحد أكبر مشكلات العالم.
-
1:52 - 1:55أريد أن أتحدث عن الطيف الكامل و سأخبركم كيف،
-
1:55 - 1:57خلال عملية تطوير
-
1:57 - 1:59هذه التقنية الجديدة,
-
1:59 - 2:02كشفنا عن بعض الهرطقات الغريبة
-
2:02 - 2:05التي يمكن أن تُفيد كدروس للابتكار،
-
2:05 - 2:08أفكار تستحق الإنتشار.
-
2:08 - 2:10أنتم تعلمون،
-
2:10 - 2:14إن كنا سنغير من وضع الطاقة الحالي في البلاد،
-
2:14 - 2:17لا يجب فقط أن نحافظ على طريقتنا;
-
2:17 - 2:20لا يجب فقط أن نُعلم طريقتنا
-
2:20 - 2:22لا يجب أن نخفق في طريقتنا.
-
2:22 - 2:24سنفعل ذلك بطريقتنا الأمريكية القديمة،
-
2:24 - 2:26سنبتكر طريقتنا الخاصة بنا،
-
2:26 - 2:28بالعمل معاً.
-
2:28 - 2:31( تصفيق )
-
2:31 - 2:33و الآن لنبدأ.
-
2:33 - 2:36تم اختراع البطارية منذ ما يقارب المائتي عام
-
2:36 - 2:38عن طريق بورفيسور يُدعى، أليساندرو فولتا،
-
2:38 - 2:41في جامعة باندوا في إيطاليا.
-
2:41 - 2:43أنجب ابتكاره حقل علمي جديد،
-
2:43 - 2:45الكيمياء الكهربائية،
-
2:45 - 2:47و تقنيات جديدة
-
2:47 - 2:49مثل الطلاء الكهربائي.
-
2:49 - 2:51ربما نغفل عن هذا،
-
2:51 - 2:53ابتكار فولتا للبطارية
-
2:53 - 2:55للمرة الأولى أيضاً
-
2:55 - 2:57يوضح أهمية الاستاذ.
-
2:57 - 2:59(ضحك)
-
2:59 - 3:01قبل فولتا، لا يستطيع أحد تخيل
-
3:01 - 3:04أستاذ يمكن أن يكون ذا فائدة.
-
3:04 - 3:07هذه هي البطارية الأولى --
-
3:07 - 3:10كومة من النقود المعدنية، زنك و فضة،
-
3:10 - 3:12منفصلة بواسطة ورق مقوى مغموس في محلول ملحي.
-
3:12 - 3:14هذه هي نقطة البداية
-
3:14 - 3:16لتصميم بطارية --
-
3:16 - 3:18قطبين كهربائيين،
-
3:18 - 3:20في هذه الحالة معادن بتركيبات مختلفة،
-
3:20 - 3:22و محلول الكهرباء،
-
3:22 - 3:24في هذه الحالة ملح مذاب في الماء.
-
3:24 - 3:26إن العلم بهذه البساطة.
-
3:26 - 3:30أعترف أنني تجاوزت بعض التفاصيل.
-
3:30 - 3:32لقد علمتكم الآن
-
3:32 - 3:34أن علم البطاريات واضح و مباشر
-
3:34 - 3:36و الحاجة إلى تخزين على مستوى الشبكات
-
3:36 - 3:38هي حاجة ملحة.
-
3:38 - 3:40لكن الحقيقة هي
-
3:40 - 3:43أنه ببساطة لا يوجد اليوم تقنية بطاريات
-
3:43 - 3:45قادرة على أن تفي بـ
-
3:45 - 3:49شروط متطلبات أداء الشبكة الكهربائية --
-
3:49 - 3:51أعني طاقة عالية بشكل استثنائي،
-
3:51 - 3:53خدمة طويلة المدى
-
3:53 - 3:55و تكلفة منخفضة جداً.
-
3:55 - 3:58نحتاج أن نفكر في المشكلة بطريقة مختلفة.
-
3:58 - 4:00علينا أن نفكر بأشياء كبيرة،
-
4:00 - 4:02علينا أن نفكر بأشياء قليلة التكلفة.
-
4:02 - 4:04لذا لنتخلى عن النموذج الذي يقول
-
4:04 - 4:07دعونا نبحث عن أروع الكيمياء
-
4:07 - 4:09ونأمل بعدها أن نلحق بمنحنى التكلفة
-
4:09 - 4:12من خلال صنع الكثير و الكثير من المنتجات.
-
4:12 - 4:14بدلاً من ذلك، لنبتكر
-
4:14 - 4:17إلى حد الوصول لنقطة السعر في سوق الكهرباء.
-
4:17 - 4:19و يعني هذا
-
4:19 - 4:21أن أجزاء معينة من الجدول الدوري
-
4:21 - 4:23بديهياً محظورة.
-
4:23 - 4:25هذه البطارية تحتاج أن تكون مصنوعة
-
4:25 - 4:27من عناصر طبيعية وفيرة.
-
4:27 - 4:30أنا أقول, إن كنت تريد أن تجعل الشيئ القذر رخيصاً،
-
4:30 - 4:32اصنعه من القذارة --
-
4:32 - 4:34( ضحك )
-
4:34 - 4:36تُفضل القذارة
-
4:36 - 4:39محلية المصدر.
-
4:39 - 4:42و لكي نكون قادرين على صنع هذا الشئ، نحتاج إلى
-
4:42 - 4:45استخدام تقنيات تصنيعية بسيطة و مصانع
-
4:45 - 4:48لا تكلفنا مبالغ ضخمة.
-
4:49 - 4:51لذا، منذ حوالي ست سنوات،
-
4:51 - 4:53بدأت تشغل فكري هذه المشكلة.
-
4:53 - 4:56و لكي أتبنى منظور جديد،
-
4:56 - 5:00بحثت عن الإلهام بعيداً عن مجال تخزين الطاقة الكهربائية.
-
5:00 - 5:03في الواقع, تطلعت إلى تقنية
-
5:03 - 5:06لا تخزن ولا تولد الكهرباء،
-
5:06 - 5:08لكن بدلاً من ذلك تستهلك الكهرباء،
-
5:08 - 5:10كمية كبيرة منه.
-
5:10 - 5:14أنا أتحدث عن إنتاج الألمونيوم.
-
5:14 - 5:16تم ابتكار هذه العملية في عام 1886
-
5:16 - 5:18عن طريق شخصين يبلغ كل منهما 22 عاماً --
-
5:18 - 5:21هال في الولايات المتحدة و هيرولت في فرنسا.
-
5:21 - 5:24و بعد سنوات قليلة فقط من اكتشافهما،
-
5:24 - 5:26تغير الألمونيوم
-
5:26 - 5:29من معدن ثمين تكلفته تساوي تكلفة الفضة
-
5:29 - 5:32إلى مادة بنائية خام شائعة.
-
5:32 - 5:35أنتم تنظرون إلى خلايا في مصهر ألمونيوم حديث.
-
5:35 - 5:37يبلغ عرضها تقريباً 50 قدم
-
5:37 - 5:39و تبعد تقريباً نصف ميل --
-
5:39 - 5:42صف بعد صف من الخلايا
-
5:42 - 5:45التي تشبه بطارية فولتا من الداخل،
-
5:45 - 5:47مع ثلاث اختلافات مهمة،
-
5:47 - 5:50بطارية فولتا تعمل على درجة حرارة الغرفة.
-
5:50 - 5:53إنها مزودة بأقطاب صلبة
-
5:53 - 5:56و محلول كهربائي، و ذلك محلول الملح و الماء.
-
5:56 - 5:58خلية هال و هيرولت
-
5:58 - 6:00تعمل في درجات حرارة عالية،
-
6:00 - 6:02درجة حرارة عالية بما يكفي
-
6:02 - 6:04لجعل منتج معدن الألمونيوم سائلاً.
-
6:04 - 6:06المحلول الكهربائي
-
6:06 - 6:08ليس محلولاً من الملح و الماء،
-
6:08 - 6:10و لكنه عبارة عن ملح مذاب.
-
6:10 - 6:12إنها هذه التركيبة من المعدن السائل،
-
6:12 - 6:15و الملح الذائب و الحرارة العالية
-
6:15 - 6:19التي تمكننا من إرسال تيار عالي من خلال هذا الشيء.
-
6:19 - 6:22نستطيع اليوم أن ننتج معدن أولي من مصدر خام
-
6:22 - 6:25بتكلفة تبلغ أقل من 50 سنتاً للرطل.
-
6:25 - 6:27تلك هي المعجزة الإقتصادية
-
6:27 - 6:29للتعدين الكهربائي الحديث.
-
6:29 - 6:32إن هذا ما جذب انتباهي و استولى عليه
-
6:32 - 6:36إلى درجة أني أصبحت مهووس بابتكار بطارية
-
6:36 - 6:40تتمكن من الإستيلاء على هذا الاقتصاد الضخم.
-
6:40 - 6:42و قد فعلت.
-
6:42 - 6:45قمت بصناعة بطارية بمكونات سائلة --
-
6:45 - 6:47معادن سائلة لكلا القطبين الكهربائيين
-
6:47 - 6:49و ملح مذاب للمحلول الكهربائي.
-
6:49 - 6:52سأريكم كيف ذلك.
-
7:09 - 7:12قمت بوضع معدن سائل
-
7:12 - 7:16منخفض الكثافة في الأعلى،
-
7:16 - 7:22و وضعت معدن سائل مرتفع الكثافة في الأسفل،
-
7:22 - 7:25و الملح المذاب بينهما.
-
7:28 - 7:30و الآن،
-
7:30 - 7:33كيف يتم اختيار المعادن؟
-
7:33 - 7:35بالنسبة لي، ممارسة التصميم
-
7:35 - 7:37تبدأ دائماً من هنا
-
7:37 - 7:39بالجدول الدوري،
-
7:39 - 7:41الذي أفصح عنه استاذ آخر،
-
7:41 - 7:43ديمتري ميندلييف.
-
7:43 - 7:45كل شيء نعرفه
-
7:45 - 7:47مصنوع من تركيبة ما
-
7:47 - 7:50مكونة من ما ترونه مصوراً هنا.
-
7:50 - 7:52وهذا يشمل أجسادنا.
-
7:52 - 7:55تعود إلى ذهني لحظة في يومٍ ما
-
7:55 - 7:58عندما كنت أبحث عن زوج من المعادن
-
7:58 - 8:00من شأنها أن تواجه عقبات
-
8:00 - 8:02توفر المصادر الطبيعية،
-
8:02 - 8:05كثافة مختلفة و متضاربة
-
8:05 - 8:07و تفاعل عالي متبادل.
-
8:07 - 8:09أحسست بلذة المعرفة
-
8:09 - 8:12عندما عرفت أني سأقترب من الجواب.
-
8:14 - 8:17المغنيسيوم في الطبقة العليا
-
8:17 - 8:19و الأنتيمون ( الإثمد )
-
8:19 - 8:22في الطبقة السفلى.
-
8:22 - 8:24حسناً، علي أن أخبركم،
-
8:24 - 8:27أن أحد أعظم الفوائد من العمل كاستاذ:
-
8:27 - 8:29الطباشير الملونة.
-
8:29 - 8:32( ضحك )
-
8:32 - 8:35إذن لإنتاج تيار،
-
8:35 - 8:37يفقد المغنيسيوم اثنين من الالكترونات
-
8:37 - 8:40ليصبح أيون المغنيسيوم،
-
8:40 - 8:42الذي ينتقل حينها عبر محلول الكهرباء،
-
8:42 - 8:45و يقبل اثنين من الإلكترونات من الأنتيمون،
-
8:45 - 8:48ثم يمتزج معه ليشكل خليط معدني.
-
8:48 - 8:50تعمل الإلكترونات
-
8:50 - 8:53في العالم الحقيقي هنا،
-
8:53 - 8:56لتشغيل أجهزتنا.
-
8:59 - 9:02الآن, لشحن البطارية،
-
9:02 - 9:05نقوم بتوصيل مصدر للكهرباء.
-
9:05 - 9:08قد يكون شيئاً ما مثل مزرعة رياح.
-
9:09 - 9:13و من ثم نعكس التيار.
-
9:13 - 9:18و هذا يجعل المغنيسيوم يقوم بعملية التصفية الإنتقائية
-
9:18 - 9:21و يجعله يعود إلى القطب الكهربائي العلوي،
-
9:21 - 9:26مستعيداً التكوين الأول للبطارية.
-
9:26 - 9:29و التيار العابر بين الأقطاب الكهربائية
-
9:29 - 9:32يولد مايكفي من الحرارة للحفاظ على درجة الحرارة.
-
9:32 - 9:35هذا جميل جداً،
-
9:35 - 9:37من الناحية النظرية على الأقل.
-
9:37 - 9:39لكن هل يعمل ذلك بالفعل؟
-
9:39 - 9:41ما الخطوة المقبلة إذن؟
-
9:41 - 9:43نذهب إلى المختبر.
-
9:43 - 9:47الآن، هل أقوم بتوظيف متخصصين متمرسين؟
-
9:47 - 9:50لا، أنا أُشغِّل تلميذ
-
9:50 - 9:52و أقوم بإرشاده
-
9:52 - 9:55و أعلّمه كيف يفكر في المشكلة،
-
9:55 - 9:57ليراها من منظوري
-
9:57 - 9:59ثم أطلق له العنان.
-
9:59 - 10:01هذا هو ذلك التلميذ، ديفيد برادويل،
-
10:01 - 10:03الذي يظهر في هذه الصورة
-
10:03 - 10:06وهو متعجباً ما إن كان هذا الشيء سيعمل.
-
10:06 - 10:08مالم أقله لديفيد في ذلك الوقت
-
10:08 - 10:11كان أني أنا نفسي لم أكن مقتنعاً أن ذلك سيعمل.
-
10:11 - 10:13لكن ديفيد شاب ذكي
-
10:13 - 10:15و يريد الحصول على درجة الدكتوراه،
-
10:15 - 10:17و شرع في إنشاء --
-
10:17 - 10:19(ضحك)
-
10:19 - 10:21شرع في إنشاء
-
10:21 - 10:23أول بطارية معدن سائل
-
10:23 - 10:25من هذا النوع من الكيمياء.
-
10:25 - 10:28واستناداً على نتائج ديفيد الأولية الواعدة,
-
10:28 - 10:30التي دُفعت تكاليفها
-
10:30 - 10:33من خلال التمويل الأولي من معهد ماساتشوستس للتقنية،
-
10:33 - 10:36تمكنت من جذب انتباه كبرى صناديق تمويل البحوث
-
10:36 - 10:38من القطاع الخاص
-
10:38 - 10:40و الحكومة الإتحادية.
-
10:40 - 10:43و هذا مكنني من توسيع مجموعتي حتى وصلت إلى عشرين شخص،
-
10:43 - 10:45مزيج من طلاب دراسات عليا، وعلماء وباحثين
-
10:45 - 10:47و أيضاً بعض الطلاب الجامعيين.
-
10:47 - 10:50و استطعت أن أجذب انتباه أشخاص رائعين جداً جداً،
-
10:50 - 10:52أشخاص يشاركوني شغفي
-
10:52 - 10:54بالعلوم و تقديم الخدمة للمجتمع،
-
10:54 - 10:58ليس العلوم و تقديم الخدمة من أجل البناء الوظيفي.
-
10:58 - 11:00ولو سألتم أولئك الأشخاص
-
11:00 - 11:02عن سبب عملهم على تكوين بطارية معدنية سائلة،
-
11:02 - 11:04جوابهم سيعيدنا
-
11:04 - 11:06إلى تصريحات الرئيس كينيدي
-
11:06 - 11:09في جامعة رايس عام 1962
-
11:09 - 11:11عندما قال -- أنا أرفع الكلفة هنا --
-
11:11 - 11:13"نحن اخترنا أن نعمل على تخزين على مستوى الشبكة
-
11:13 - 11:15ليس لأنه سهلاً،
-
11:15 - 11:17بل لأنه صعباً."
-
11:17 - 11:23(تصفيق)
-
11:24 - 11:27إذن من هنا نشأت بطارية المعدن السائل.
-
11:27 - 11:30بدأنا هنا باستخدام آلتنا ذات الخلية بقدرة واط - ساعة.
-
11:30 - 11:32أسميها طلقة الزجاج.
-
11:32 - 11:35قمنا بتشغيل أكثر من 400 آلة من هذا النوع،
-
11:35 - 11:38متقنة أدائها باستخدام عدد وافر من المواد الكيميائية --
-
11:38 - 11:40ليس فقط المغنيسيوم و الأنتيمون.
-
11:40 - 11:43خلال ذلك قمنا بزيادة حجم العمل إلى خلية بقدرة 20 واط - ساعة.
-
11:43 - 11:45أسميها قرص الهوكي.
-
11:45 - 11:47و حصلنا على نفس النتائج الرائعة.
-
11:47 - 11:49ثم زدنا حجم العمل إلى صحن الفنجان
-
11:49 - 11:51وهي خلية بقدرة 200 واط - ساعة
-
11:51 - 11:53كانت هذه التقنية تثبث نفسها
-
11:53 - 11:56لتكون قوية و قابلة للتطوير.
-
11:56 - 11:58لكن الوتيرة لم تكن بالسرعة الكافية بالنسبة لنا.
-
11:58 - 12:00لذلك منذ سنة ونصف،
-
12:00 - 12:02أنا و ديفيد،
-
12:02 - 12:04مع باحث آخر،
-
12:04 - 12:06قمنا بتأسيس شركة
-
12:06 - 12:08لتسريع وتيرة التقدم
-
12:08 - 12:10و السباق لتصنيع المنتج.
-
12:10 - 12:12لذا نقوم اليوم في معهد ماساتشوستس للتقنية،
-
12:12 - 12:14بإنشاء خلايا يبلغ قطرها 16 بوصة
-
12:14 - 12:16بقدرة واحد كيلو واط - ساعة --
-
12:16 - 12:19تفوق بألف مرة قدرة
-
12:19 - 12:21خلية طلقة الكأس الأولى.
-
12:21 - 12:23ندعو هذه الخلايا بالبيتزا.
-
12:23 - 12:26ثم حصلنا على خلية ستظهر قريبا بقدرة أربعة كيلو واط - ساعة.
-
12:26 - 12:28سيبلغ قطرها 36 بوصة.
-
12:28 - 12:30نسميها طاولة الحانة،
-
12:30 - 12:32لكنها غير جاهزة بعد للعرض في فترات الذروة.
-
12:32 - 12:34و عامل تكنولوجي متغير
-
12:34 - 12:38قادنا إلى تجميع هذه الخلايا المسماة بطاولة الحانة إلى وحدات،
-
12:38 - 12:41و تجميع الوحدات في بطارية عملاقة
-
12:41 - 12:43تناسب حجم حاوية شحن فئة 40 قدم
-
12:43 - 12:45للاستثمار في هذا المجال.
-
12:45 - 12:48و تبلغ الطاقة الإسمية لهذه البطارية اثنين ميغاواط/ساعة --
-
12:48 - 12:502 مليون واط/ساعة.
-
12:50 - 12:52هذه طاقة كافية
-
12:52 - 12:54لتلبية الإحتياجات الكهربائية اليومية
-
12:54 - 12:56لمئتين أسرة أمريكية.
-
12:56 - 12:59إذن هذا مالديكم هنا، تخزين على مستوى الشبكات:
-
12:59 - 13:02صامت، خالي من الإنبعاثات،
-
13:02 - 13:04بلا أجزاء متحركة،
-
13:04 - 13:06يتم التحكم به عن بعد،
-
13:06 - 13:09مُصمَّم ليصل إلى نقطة سعر السوق
-
13:09 - 13:12بدون إعانات مالية.
-
13:12 - 13:14فماذا تعلمنا من كل هذا؟
-
13:14 - 13:20(تصفيق)
-
13:20 - 13:22ماذا تعلمنا من كل هذا؟
-
13:22 - 13:24دعوني أشارككم
-
13:24 - 13:27بعض المفاجآت, الهرطقات.
-
13:27 - 13:29إنها مخفية.
-
13:29 - 13:31درجة الحرارة:
-
13:31 - 13:33الحكمة التقليدية تقول أن علينا أن نبقيها منخفضة،
-
13:33 - 13:35بدرجة حرارة الغرفة أو بدرجة قريبة منها،
-
13:35 - 13:38ثم نقوم بتركيب جهاز تحكم ليبقيها على تلك الدرجة.
-
13:38 - 13:40تجنبوا الإنطلاق الحراري.
-
13:40 - 13:43بطارية المعدن السائل مصممة لتعمل على درجة حرارة مرتفعة
-
13:43 - 13:46مع ضبط أدنى.
-
13:46 - 13:49يمكن لبطاريتنا أن تتعامل مع ارتفاع درجات الحرارة العالية جداً
-
13:49 - 13:53الصادرة من موجات التيار.
-
13:53 - 13:56القياس: تقول الحكمة التقليدية
-
13:56 - 13:58أن خفض التكلفة يكون بالإنتاج الكثير.
-
13:58 - 14:01بطارية المعدن السائل مصممة لتقلل التكلفة
-
14:01 - 14:04بالإنتاج القليل, لكنها ستكون أكبر.
-
14:04 - 14:06و أخيراً، المصادر البشرية:
-
14:06 - 14:08تقول الحكمة التقليدية
-
14:08 - 14:10بأن علينا تشغيل خبراء في صناعة البطاريات،
-
14:10 - 14:12متخصصين متمرسين،
-
14:12 - 14:15الذين يمكن الإستفادة من خبرتهم و معرفتهم الواسعة.
-
14:15 - 14:17لتطوير بطارية المعدن السائل،
-
14:17 - 14:20قمت بتشغيل طلاب و باحثين مع تقديم الإرشاد لهم.
-
14:20 - 14:22عند صناعة بطارية،
-
14:22 - 14:25عملت جاهداً من أجل تحقيق أقصى قدرة كهربائية؛
-
14:25 - 14:27عند الإرشاد،
-
14:27 - 14:29عملت جاهداً من أجل الوصول إلى أقصى قدرة بشرية.
-
14:29 - 14:31كما ترون،
-
14:31 - 14:33قصة بطارية المعدن السائل
-
14:33 - 14:35هي أكثر من مجرد قصة
-
14:35 - 14:37لابتكار تكنولوجي،
-
14:37 - 14:39إنها مخطط
-
14:39 - 14:42لابتكار مخترعين، الطيف الكامل.
-
14:42 - 14:53(تصفيق)
- Title:
- الحلقة المفقودة في الطاقة المتجددة
- Speaker:
- دونالد سادواي
- Description:
-
more » « less
ماهو المفتاح لاستخدام الطاقة البديلة، مثل الطاقة الشمسية والرياح؟ التخزين -- حيث يمكننا الإستفادة من الطاقة حتى عندما تكون الشمس غير مشرقة والرياح ساكنة. في هذا الحديث المنفتح و الملهم، يستعين دونالد سادواي بالسبورة ليرينا مستقبل البطاريات ذات النطاق الواسع التي تخزن الطاقة المتجددة. كما يقول: " علينا أن نفكر في المشكلة بطريقة مختلفة. علينا أن نفكر بأشياء كبيرة. علينا أن نفكر بأشياء قليلة التكلفة."
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:54
|
Ayd Asraf edited Arabic subtitles for The missing link to renewable energy | |
| Retired user approved Arabic subtitles for The missing link to renewable energy | ||
|
Ayd Asraf accepted Arabic subtitles for The missing link to renewable energy | |
|
Ayd Asraf edited Arabic subtitles for The missing link to renewable energy | |
| Nora Mohammad edited Arabic subtitles for The missing link to renewable energy | ||
| Nora Mohammad edited Arabic subtitles for The missing link to renewable energy | ||
| Nora Mohammad edited Arabic subtitles for The missing link to renewable energy | ||
| Nora Mohammad edited Arabic subtitles for The missing link to renewable energy |
