چرا این نقاشی تکاندهنده است؟ - ایسول گیلسپی
-
0:07 - 0:10در۲۶ آوریل ۱۹۳۷
-
0:10 - 0:16نیروهای فاشیست، روستای باسک گوئرنیکا
در شمال اسپانیا را بمباران کردند. -
0:16 - 0:19این یکی از بدترین تلفات غیرنظامی
جنگ داخلی اسپانیا بود، -
0:19 - 0:25جنگ بین جمهوری دموکراتیک و
نیروهای فاشیست ژنرال فرانکو آغاز شد. -
0:25 - 0:29برای پابلو پیکاسو، این فاجعه، باعث
دورهی کاری بینظیری شد -
0:29 - 0:32که در آن یک نقاشی دیواریِ
عظیم ضد جنگ ساخت، -
0:32 - 0:34که به زیرکی «گوئرنیکا» نامگذاری شده.
-
0:34 - 0:38این نقاشی، اثر قدرتمندی از اسناد تاریخی
-
0:38 - 0:41و اعتراضات سیاسی است.
-
0:41 - 0:44اما درحالیکه انگیزههایِ
هنری پیکاسوروشن است، -
0:44 - 0:49نمادگرایی این نقاشی میتواند به اندازه خود
جنگ گیجکننده و پر هرجومرج باشد. -
0:49 - 0:52چطور میتوانیم این تصویرِ
تاثیرگذار را درک کنیم، -
0:52 - 0:57و چه چیزی دقیقا آن را یک شاهکار
هنری ضد جنگ میسازد؟ -
0:57 - 1:02بوم شناختی نقاشی از ابتدا بینظیر است،
-
1:02 - 1:07با همان سبک کوبیسم که پیکاسو
پیشگام آن است، ارائه شده است. -
1:07 - 1:11کوبیسم به عمد ابعاد دو بعدی بوم را
با مسطح کردن اشیا نقاشی شده -
1:11 - 1:13مورد تاکید قرار داده است.
-
1:13 - 1:15این امر به بینندگان
-
1:15 - 1:19چشماندازهایی چندگانه و غالبا
غیرممکن از یک جسم میداد؛ -
1:19 - 1:24تکنیکی که حتی در صحنههای داخلیِ
پیکاسو نیز تکاندهنده تلقی میشود. -
1:24 - 1:25اما در این زمینه،
-
1:25 - 1:28این سبک، دیدی عمیقا تکاندهنده
-
1:28 - 1:32از خشونت، تخریب و تلفات را ارائه میدهد.
-
1:32 - 1:36چشماندازهای چندگانه تنها با وحشت
روی صفحه نمایش ترکیب میشوند - -
1:36 - 1:41چشمهایی که در اطراف قاب قرار گرفتهاند
در جستجوی بیهودهای برای صلحاند. -
1:41 - 1:46در سمت چپ، زنی که بچهی مردهاش را
در دست دارد شیون سرداده؛ -
1:46 - 1:50چشمانش به شکل اشک،
صورتش را به پایین میسراند -
1:50 - 1:55و سرش به نحوی غیر طبیعی خم شده
تا صدای بچهاش را منعکس کند. -
1:55 - 1:58در زیر مجسمه یک سرباز وجود دارد،
-
1:58 - 2:00اما او قادر به دفاع از زن و کودک نیست.
-
2:00 - 2:04به جای آن، بدن شکستهاش تکهپاره شده،
-
2:04 - 2:09در حالیکه با دستش شمشیر شکستهای
را محکم گرفته نشانهای ازمنتهای شکست است. -
2:09 - 2:14نوک شمشیر او با پای یک زن برخورد میکند
که سعی دارد از ویرانیها فرار کند. -
2:14 - 2:17اما پای دیگرش سر جایش میخکوب شده،
-
2:17 - 2:20به گوشه بوم قفل شده با اینکه
تلاش میکند حرکتش دهد. -
2:23 - 2:26یکی دیگر از قربانیان پشت این پیکر
خمیده ظاهر میشود. -
2:26 - 2:30عاجزانه در حال سقوط است در حالیکه
شعلههای آتش دورش زبانه میکشد، -
2:30 - 2:34او هم در چشماندازی نومیدانه گرفتار آمده.
-
2:34 - 2:38هر یک از این پیکرههای کناری نقاشی
به طور وحشتناکی گرفتار شدهاند، -
2:38 - 2:42و به اثر، حس شدید خفقان میدهند.
-
2:42 - 2:47و درحالیکه ممکن است انتظار داشته باشید اندازه
بزرگ بوم برای خنثیسازی این احساس است -
2:47 - 2:53این مقیاس فقط جنایت را دراندازهی طبیعی آن
درصفحه نمایش نشان میدهد. -
2:53 - 2:55ممکن است بعضیها احساس آسودگی کنند
-
2:55 - 2:59از چراغی که یک زن شبح مانند
که از پنجره بیرون آمده، محکم نگه داشتهاست. -
2:59 - 3:03اما آیا تابش امیدوارکننده فانوسش
واقعا صحنه را روشن میکند؟ -
3:03 - 3:05یا لامپ دندانهدار است (لامپ بالایی) -
-
3:05 - 3:08که تصور میشود تکنولوژیهای
جنگهای مدرن را نشان میدهد - -
3:08 - 3:11که چشماندازش را از هرجومرجِ
پایین روشن میکند؟ -
3:11 - 3:14از تابوت مانندی که گویی پنجره
اتاق (خانم چراغ به دست) است، -
3:14 - 3:17دست او بیننده را به بازگشت
به نبرد راهنمایی میکند، -
3:17 - 3:20احتمالا به بحثبرانگیزترین نماد -
-
3:20 - 3:24دو حیوان شبحمانند در
ویرانی گرفتار شدهاند. -
3:24 - 3:29آیا اسبی که شیهه میکشد خطر ناسیونالیسم
نظامی فرانکو را مجسم میکند؛ -
3:29 - 3:34یا نیزهای که در بدنش فرورفته
حاکی از قربانی بودنش است؟ -
3:34 - 3:37آیا گاو سفید نشانی از اسپانیاست،
-
3:37 - 3:41کشور ماتادورها و زمینه متدوالی
در کارهای پیکاسو - -
3:41 - 3:45یا علامت وحشیگری جنگ است؟
-
3:45 - 3:50در این صحنه کشاکش، این حیوانات سوالات
بیشتری نسبت به جواب مطرح میکنند. -
3:50 - 3:53و عناصر اضافی پنهانشده در سراسر کادر
-
3:53 - 3:57حتی اسرار بیشتری هم برای
ناظران نزدیک ارائه میدهند. -
3:57 - 4:02در بالای بوم پرندهای ازفرار
از این قتلعام ناامید میشود. -
4:02 - 4:06و فراوانی حیوانات درصفحه نمایش ممکن است
به تاریخ این بمباران اشاره کنند. -
4:06 - 4:08یک روز بازار که خیابانها مملو از
-
4:08 - 4:13روستاییان، حیوانات و سایر
موارد احتمالی دیگر بود. -
4:13 - 4:16دقیقا مثل بمباران خود گوئرنیکا،
-
4:16 - 4:19نقاشی پیکاسو هم پر از ویرانی است.
-
4:19 - 4:24اما در زیر این هرجومرج فرضی،
صحنهها و نمادها به دقت ساخته شدهاند، -
4:24 - 4:28حمله چندجانبهای به
فاشیزم به انجام میرساند. -
4:28 - 4:30چند دهه پس از آفرینش آن،
-
4:30 - 4:35«گئورنیکا» قدرتش را حفظ میکند تا بینندگان
را شوکه کند و بحث را شعلهور سازد، -
4:35 - 4:39و اغلب در اجتماعات ضد جنگ
در سراسر جهان به آن اشاره میشود. -
4:39 - 4:45صدها ببیننده با تصاویر خشن و
نماد پردازی هولناکش -
4:45 - 4:47و پیامهای پیچیده سیاسی
دست و پنجه نرم میکنند. -
4:47 - 4:51اما حتی بدون درک کامل معنای نهانش،
-
4:51 - 4:58کار پیکاسو، یادآور سوزناکی از
تلفات واقعی خشونت است.
- Title:
- چرا این نقاشی تکاندهنده است؟ - ایسول گیلسپی
- Speaker:
- ایسول گیلسپی
- Description:
-
نمایش کامل درس: https://ed.ted.com/lessons/why-is-this-painting-so-shocking-iseult-gillespie
در سال ۱۹۳۷، در یکی از بدترین تلفات غیر نظامی جنگ داخلی اسپانیا، نیروهای فاشیست دهکدهای در شمال اسپانیا را بمباران کردند. این تراژدی برای پابلو پیکاسو، دوره بینظیری از کار را به وجود آورد که در آن یک نقاشی دیواری ضد جنگ با نام "گئورنیکا" ایجاد کرد و چطور میتوانیم این تصویر را درک کنیم، و چه چیزی آن را شاهکارهنری ضد جنگ میسازد؟ ایسول گیلسپی به بررسی میپردازد.
درس توسط ایسول گیلسپی ، کارگردانی آوی آفر.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:04
![]() |
Leila Ataei approved Persian subtitles for Why is this painting so shocking? | |
![]() |
Leila Ataei edited Persian subtitles for Why is this painting so shocking? | |
![]() |
Saeid Saadattalab accepted Persian subtitles for Why is this painting so shocking? | |
![]() |
Saeid Saadattalab edited Persian subtitles for Why is this painting so shocking? | |
![]() |
Saeid Saadattalab edited Persian subtitles for Why is this painting so shocking? | |
![]() |
Saeid Saadattalab edited Persian subtitles for Why is this painting so shocking? | |
![]() |
Hajar Almasi edited Persian subtitles for Why is this painting so shocking? | |
![]() |
Hajar Almasi edited Persian subtitles for Why is this painting so shocking? |