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206th Knowledge Seekers Workshop Jan 11, 2018

  • 10:19 - 10:23
    (RC) Bienvenidos a todos, al 206º
    Taller de Buscadores de Conocimiento,
  • 10:23 - 10:29
    para el jueves, 11 de enero de 2018.
  • 10:29 - 10:35
    Y, una vez más, escucharemos a Keshe, del
    Keshe Foundation Spaceship Institute.
  • 10:35 - 10:39
    Y, entiendo hoy, tengo un
    pequeño secreto que quizás
  • 10:39 - 10:44
    él nos estará contando algunos
    secretos, de una longevidad.
  • 10:44 - 10:49
    Y sobre, cómo tener una vida
    útil de 1,000 años, tal vez.
  • 10:49 - 10:51
    Espero no haberlo
    hecho, señor Keshe,
  • 10:51 - 10:55
    pero... tal vez puedas iluminarnos.
  • 10:55 - 10:58
    Creo que estás allí, listo para comenzar?
  • 10:58 - 11:00
    (MK) Sí, buenos días, gracias Rick.
    Buenos días a ti,
  • 11:00 - 11:04
    cada vez que escuchas estas
    Enseñanzas públicas.
  • 11:04 - 11:09
    Espero que te iluminemos, que
    pensemos más por tu cuenta,
  • 11:09 - 11:11
    con tu propia fuerza de pensamientos.
  • 11:12 - 11:17
    Hemos inspirado a muchas personas, a
    hacer muchas cosas, y de muchas maneras,
  • 11:18 - 11:20
    ese ha sido el propósito de
    los mensajeros del pasado.
  • 11:20 - 11:24
    Para inspirar al hombre a vivir una vida correcta.
    Y de alguna manera,
  • 11:24 - 11:29
    vivir independientemente de
    ella, cualquier imaginación,
  • 11:29 - 11:33
    pero con la realidad de que él
    está a cargo de su propio destino.
  • 11:33 - 11:37
    Y él lo decide, entonces,
    como dijo Rick.
  • 11:37 - 11:39
    Si has escuchado la mayoría
    de las Enseñanzas,
  • 11:39 - 11:43
    y entendí parte de eso,
    de una manera correcta,
  • 11:43 - 11:45
    ya deberías haber
    visto el secreto,
  • 11:45 - 11:50
    esa vida no tiene limitaciones
    500 años, los 1,000 años,
  • 11:51 - 11:56
    ... números, son el número de la rotación
    de la Tierra, alrededor del Sol.
  • 11:57 - 12:00
    En el Universo, no rotamos
    alrededor de nada.
  • 12:00 - 12:04
    Excepto el Creador, el
    Centro del Cosmos Central,
  • 12:04 - 12:08
    donde todo gira alrededor de él.
  • 12:08 - 12:10
    Es el centro de la atracción,
  • 12:10 - 12:14
    es el centro de la vida para
    el conjunto de los Unicos.
  • 12:14 - 12:21
    El hombre tiene que aprender, y cuanto
    antes aprende que es parte del Creador.
  • 12:21 - 12:25
    Cuanto antes, como decimos, él
    es eterno, así será el hombre.
  • 12:26 - 12:31
    Esto es parte del proceso de maduración.
    Es muy difícil para nosotros pensar
  • 12:31 - 12:35
    Dicen, cuando dijeron:
    "nadie vivió, tanto tiempo".
  • 12:35 - 12:41
    Su tiempo, 50 años fue un largo
    tiempo, enfermedades y todo lo demás.
  • 12:41 - 12:45
    Si vivió en sus 50 años,
    viviría mucho, mucho tiempo.
  • 12:45 - 12:50
    Algunos dicen que vivió 500
    años, aún así, multiplica 500
  • 12:50 - 12:55
    por el número de días, es un tiempo
    escaso, en el tiempo del Universo.
  • 12:55 - 12:58
    Pero, hemos aprendido, que nuestra
    Alma deja nuestra Física,
  • 12:58 - 13:02
    y ser independiente de la rotación
    de la Tierra alrededor del Sol.
  • 13:02 - 13:06
    Nuestro año, en el Universo,
    es absolutamente sin sentido.
  • 13:07 - 13:10
    Si dices: "Tengo 1,000 años"
    ellos ríen.
  • 13:11 - 13:15
    Porque 1,000 años de edad de qué?
    ¿Cuántas veces giró?
  • 13:16 - 13:19
    Entonces, si eres sufí
    y giras tantas veces,
  • 13:19 - 13:24
    usted agrega a su ??? , esta es una
    vida sufi Puedes seguir girando
  • 13:25 - 13:31
    Esto es, lo que tenemos que entender,
    que la Vida del Hombre, en Esencia,
  • 13:31 - 13:36
    es la vida del Creador
    Sin él... solo un segundo por favor.
  • 14:06 - 14:09
    Hola, ¿puedes aquí yo?
    (RC) Sí, señor Keshe.
  • 14:09 - 14:14
    (MK) Sí, está bien. Entonces, si nosotros
    miramos nuestras vidas de muchas maneras,
  • 14:14 - 14:20
    comprendemos de una manera simple, nuestra
    vida, es parte de la vida del Creador,
  • 14:20 - 14:25
    como él siempre durará, así seremos, nosotros.
    Pero, tenemos que aprender,
  • 14:25 - 14:31
    si el Creador se ha manifestado a sí mismo,
    en diferentes formas y formas del tiempo.
  • 14:31 - 14:36
    Como, lo que llamamos
    'Universos', como 'Galaxias',
  • 14:36 - 14:41
    como 'Estrellas', 'Planetas',
    'Hombre', 'Animales' en este Planeta.
  • 14:42 - 14:45
    Entonces, tenemos la misma
    capacidad para ser parte de eso.
  • 14:45 - 14:48
    Y se, de alguna
    manera lo entiendo.
  • 14:48 - 14:53
    Es importante para todos nosotros
    entender algo muy, muy importante.
  • 14:53 - 14:59
    Y eso es: "Decidimos la
    vida útil de nosotros"
  • 14:59 - 15:02
    No importa, dónde y cuándo.
  • 15:02 - 15:07
    Una vez, la plántula del Alma toma formas
    en el útero de la madre del Hombre,
  • 15:07 - 15:12
    en este Planeta, ha capturado,
    la Esencia de la Creación.
  • 15:12 - 15:17
    Y ahora, tiene su propia
    dimensión, absorbe y da. Y toma.
  • 15:17 - 15:21
    Cuando nuestro Alma abandona nuestro
    Cuerpo, en la dimensión de lo Universal,
  • 15:22 - 15:27
    en lo que llamas 'Cosmos', entonces,
    mientras nos alimentamos a nosotros mismos,
  • 15:27 - 15:30
    como hemos demostrado en el
    plasma, o en los imanes,
  • 15:30 - 15:34
    decide dónde va a estar.
    Puede venir,
  • 15:34 - 15:38
    y la mayoría de las Almas, del Hombre,
    que viven esta Vida en el Espacio
  • 15:38 - 15:41
    después de partir de
    este cuerpo físico.
  • 15:41 - 15:45
    O lo que yo llamo, 'la sanguijuela de
    la Física', entonces ellos deciden,
  • 15:45 - 15:48
    qué fuerza toman, y dan.
  • 15:48 - 15:51
    Y, si vienes a campos
    de mayor fuerza,
  • 15:51 - 15:55
    que está en la fuerza
    del Alma del Hombre.
  • 15:55 - 15:57
    Te elevas, puedes recibir más,
  • 15:57 - 16:00
    porque entonces, quieren
    elevarte a un nuevo nivel.
  • 16:00 - 16:03
    Entonces, vemos,
    lo que llamamos,
  • 16:03 - 16:06
    'el ascenso de la manifestación
    del Alma en un nivel diferente'
  • 16:07 - 16:09
    Estas son las cosas, tenemos
    que abrir nuestros ojos a.
  • 16:09 - 16:17
    Entonces, cuando hablamos de los 1,000
    años, solo hay números en nuestro conteo.
  • 16:17 - 16:21
    Porque limitamos nuestras vidas,
    al número de la rotación,
  • 16:21 - 16:24
    de nuestra fisicalidad
    alrededor del sol
  • 16:25 - 16:29
    Y el Sol, la pequeña mota de
    polvo, en toda la Creación.
  • 16:30 - 16:33
    E imagina, somos una mota de
    polvo en comparación con el sol.
  • 16:33 - 16:39
    Entonces, pero en una Esencia, llevamos,
    la Esencia de la Esencia del Creador.
  • 16:40 - 16:44
    Entonces, cuando hablamos
    de 1,000 años, 10,000 años,
  • 16:45 - 16:51
    en la profundidad del espacio, a medida que
    nos adaptamos a diferentes dimensiones,
  • 16:51 - 16:55
    nos hemos convertido en parte de la
    Totalidad de la estructura más grande.
  • 16:55 - 16:59
    Y la vida del hombre en
    el espacio es eterna.
  • 17:00 - 17:05
    Una vez, hasta el momento,
    cuando la dimensión,
  • 17:05 - 17:09
    y la fuerza del Alma del Hombre, se convierte
    en parte de la estructura más grande,
  • 17:09 - 17:12
    incluso con eso, todavía
    vive dentro de la célula.
  • 17:13 - 17:18
    Este es el secreto de la Creación.
    Y esto es lo que, la mayoría de los hombres,
  • 17:18 - 17:23
    la mayoría de las Creaciones en
    el Universo, mueren por ellas.
  • 17:23 - 17:27
    De alguna manera, quieren
    poder liberar la Física,
  • 17:27 - 17:31
    para formar parte de una
    entidad no dimensional,
  • 17:31 - 17:34
    que pueden elegir
    cuándo manifestarse.
  • 17:35 - 17:41
    No muchas, muchas creaciones de
    Dios han logrado alcanzar esto.
  • 17:41 - 17:46
    No muchas Razas en el Universo
    han logrado entender esto.
  • 17:46 - 17:50
    Y aquellos que entendieron,
    han madurado muy rápido.
  • 17:50 - 17:55
    Y este fue un regalo que le fue dado al Hombre.
    Para madurar rápidamente
  • 17:55 - 17:58
    Porque, en la estructura de la
    construcción del Alma, del Hombre,
  • 17:58 - 18:04
    existe tal capacidad, existe tal
    potencial dentro del Alma del Hombre.
  • 18:04 - 18:06
    Y es único en el camino,
  • 18:06 - 18:14
    que, sin saberlo, se ha convertido en parte
    de la guardería de la Creación de los Unicos.
  • 18:14 - 18:19
    Al crear nuevas dimensiones de
    existencia, la flexibilidad.
  • 18:20 - 18:25
    Como todos saben, y es
    muy fácil de entender.
  • 18:25 - 18:30
    La mayoría de los sistemas solares son compatibles con la vida,
  • 18:30 - 18:34
    en las dimensiones que el hombre
    no puede siquiera imaginar.
  • 18:34 - 18:37
    Pero, por otro lado, para ellos,
  • 18:37 - 18:41
    no pueden imaginar que la vida es
    como la Raza Humana en el Universo.
  • 18:41 - 18:45
    Entonces, somos una belleza
    de lo que para los demás,
  • 18:45 - 18:48
    asombro a los demás, ya que
    los demás nos sorprenden.
  • 18:48 - 18:52
    Los entretenimos, ya que nos
    divertimos al ver cosas diferentes.
  • 18:52 - 18:58
    Diferentes dimensiones de la vida, pero
    la belleza con el, con este planeta.
  • 18:59 - 19:07
    Es, el, lo que yo llamo, 'presencia Cosmopolita
    de la gran mezcla de los Elementos'
  • 19:07 - 19:10
    Esto le da al Alma del
    Hombre una nueva dimensión.
  • 19:10 - 19:17
    Si miras la rotación de la mayor parte del
    Sistema Planetario, en un eje vertical.
  • 19:17 - 19:22
    No tienen una combinación de las mezclas
    de los materiales como nosotros.
  • 19:23 - 19:28
    Esta Creación de la rotación
    del eje de la Tierra,
  • 19:28 - 19:31
    en unos pocos grados que
    crea las estaciones.
  • 19:31 - 19:34
    Y con eso, crea una
    combinación de
  • 19:34 - 19:38
    nueva dimensión y fuerza
    del campo gravitacional
  • 19:38 - 19:41
    ha dado al Alma del
    Hombre una fortaleza
  • 19:41 - 19:45
    que cubre un gran espectro
    en todo el Universo.
  • 19:45 - 19:51
    Y no olvides lo que descubrimos, Plutonio,
    Uranio y vete... lo que sea que vayas.
  • 19:52 - 19:57
    Estos son los primeros pocos elementos,
    pero son la piedra angular fundamental,
  • 19:57 - 19:59
    de la Creación del
    Alma del Hombre.
  • 19:59 - 20:04
    Y en el universo, si tienes
    ese espectro de energía,
  • 20:04 - 20:08
    del campo magnético gravitacional.
    Significa que puedes manifestarte
  • 20:08 - 20:11
    en muchas, muchas dimensiones diferentes.
  • 20:13 - 20:16
    Es un pastel, que tiene
    muchos ingredientes.
  • 20:16 - 20:21
    Y cada uno se para por sí mismo,
    es un bu, ramo de flores,
  • 20:21 - 20:25
    que lleva 100, 200 elementos
    diferentes en él.
  • 20:25 - 20:27
    Y pon todos los isótopos con eso.
  • 20:27 - 20:32
    Pon toda la dimensión de diferente
    fuerza del Campo Magnético.
  • 20:32 - 20:36
    Esto le da al Alma del Hombre,
    en la dimensión del Universo,
  • 20:36 - 20:40
    poder, manifestarse en un
    gran espectro de Vidas.
  • 20:41 - 20:43
    El micrófono de alguien está abierto, por favor.
  • 20:45 - 20:51
    Entonces, si entiendes esto, ahora entiendes
    la belleza de la Creación para el Hombre.
  • 20:52 - 20:55
    Dónde y cómo podemos
    manifestarnos.
  • 20:55 - 21:01
    Al tener y poder llevar un
    espectro tan grande de los Campos
  • 21:01 - 21:05
    en el Alma Gravitacional del
    Hombre-Campo Magnético-Fuerza
  • 21:05 - 21:08
    Le da al hombre la capacidad de sobrevivir,
  • 21:08 - 21:12
    él es multitarea de todo en
    las diferentes dimensiones.
  • 21:12 - 21:15
    Y esta es la razón por la cual
    el Alma del Hombre es preciosa.
  • 21:16 - 21:19
    Porque, entonces, en la
    dimensión del Universo,
  • 21:19 - 21:24
    si has venido en una posición donde
    solo está la mezcla de uranio,
  • 21:24 - 21:27
    puedes manifestarte,
    porque llevas la fuerza.
  • 21:27 - 21:33
    Y luego usas los otros, Elementos
    en la fuerza de su Campo Magnético,
  • 21:33 - 21:36
    para agregarle y manifestarse
    en la dimensión.
  • 21:37 - 21:41
    Si te encuentras con un
    planeta que es solo carbono,
  • 21:41 - 21:44
    y la manifestación de la vida
    en una fuerza de carbono,
  • 21:44 - 21:47
    El hombre puede manifestarse de nuevo.
  • 21:47 - 21:52
    Es por eso que hay tanto
    énfasis en guiar al Hombre.
  • 21:52 - 21:56
    Es un accidente de la
    Creación, pero en ese Proceso
  • 21:56 - 22:01
    ha traído una bella Creación, que
    llamamos, 'El Alma del Hombre'
  • 22:02 - 22:06
    Usted lo llama, 'Un cuchillo suizo'.
    Ellos pueden hacer todo.
  • 22:07 - 22:10
    Este es un cuchillo suizo
    del Alma del Universo.
  • 22:11 - 22:15
    El Alma del Hombre, y tanto contacto
    con el Hombre en el pasado,
  • 22:15 - 22:20
    y tratando de educar al Hombre.
    No es para la fisicalidad del hombre.
  • 22:20 - 22:23
    Es para crear el alma
    perfecta del hombre.
  • 22:24 - 22:29
    Entonces, el Alma del Hombre en el Universo,
    se convierten en los mensajeros de la Paz.
  • 22:30 - 22:35
    Porque, él conoce la Paz.
    Hasta ahora, ha creado muchos problemas.
  • 22:35 - 22:38
    Entonces, educando al Hombre para
    que entienda la belleza de su Alma,
  • 22:38 - 22:40
    ha sido nuestra responsabilidad
  • 22:40 - 22:45
    Para apreciar esta fuerza, para
    ver la belleza en su Creación.
  • 22:48 - 22:56
    ¿No hay muchos creadores? , son
    lo mismo que la Raza Humana
  • 22:58 - 23:03
    Su espectro de la fuerza s, que se
    construye dentro del Alma del Hombre,
  • 23:03 - 23:11
    es único, en muchos aspectos único, en el que
    puedes convertirte, los Hombres pueden convertirse,
  • 23:11 - 23:16
    y esos Hombres, que son Hombres de Paz, y
    se han unido a la Comunidad Universal,
  • 23:16 - 23:20
    son los pacíficos
    embajadores del Universo.
  • 23:20 - 23:24
    Pero en ese Proceso,
    ellos son los maestros.
  • 23:24 - 23:29
    En cierto modo, crean la estructura
    desde el principio que es Pacífica.
  • 23:29 - 23:33
    Porque, es como si
    hablaras idiomas,
  • 23:33 - 23:39
    Puedo vivir aquí, si hablas francés en
    Francia, y tú, te comunicas con los franceses.
  • 23:39 - 23:43
    Te pongo en inglés, hablas
    en las comunidades inglesas,
  • 23:43 - 23:47
    porque conoces varios idiomas, puedes
    sobrevivir, porque puedes continuar.
  • 23:47 - 23:50
    Puedes ir a China,
    hablas chino, encajas.
  • 23:50 - 23:52
    Así es el Alma del Hombre.
  • 23:54 - 23:58
    Son las facetas de la belleza, esto es
    lo que el Hombre tiene que entender.
  • 23:58 - 24:04
    La vida del hombre es eterna, como lo es
    la creación de su alma, que es necesaria.
  • 24:04 - 24:09
    Pero, necesitamos el cuerpo físico,
    para poder transportar y transferir
  • 24:09 - 24:15
    todas estas diferentes fuerzas, desde
    este Planeta hasta el Alma del Hombre.
  • 24:16 - 24:19
    Eso es lo que viene,
    la esperma y el huevo,
  • 24:19 - 24:24
    y luego la Creación de la
    Física, que adoptamos,
  • 24:24 - 24:27
    perfeccionamos la
    fuerza del Alma.
  • 24:27 - 24:30
    Y luego, en el momento en
    que un Hombre decide irse,
  • 24:30 - 24:35
    o por accidente deja la Física,
    el Alma ya está cargando,
  • 24:35 - 24:39
    la plena comprensión de la fuerza
    de las dimensiones de la Creación.
  • 24:41 - 24:46
    Entonces, ¿tu cuerpo, es
    tu Alma, tiene 1,000 años?
  • 24:46 - 24:51
    O bien, estamos alimentando un Alma,
    que se convertirá en el Creador,
  • 24:51 - 24:56
    Comunicador, y nuestra Vida en
    diferentes dimensiones del Universo.
  • 24:58 - 25:02
    Esto es lo que el hombre tiene que
    entender, la belleza de su creación,
  • 25:02 - 25:08
    no la tortura que ha sido puesta, por
    aquellos que abusan de la fisicalidad.
  • 25:08 - 25:12
    Cuanto más abusamos de la fisicalidad,
    más privamos a la fuerza diferente
  • 25:12 - 25:14
    para desarrollarse dentro
    del Alma del Hombre,
  • 25:14 - 25:17
    que en el Universo puede existir
    en todas las dimensiones.
  • 25:17 - 25:22
    En cierto modo, tomamos
    plumas del ala del pájaro.
  • 25:23 - 25:27
    Uno a uno.
    Y esto no puede ser
  • 25:28 - 25:31
    Este es el propósito de todas estas enseñanzas.
  • 25:31 - 25:34
    Muchas personas. Muchos que se
    llaman a sí mismos teólogos.
  • 25:34 - 25:39
    Muchos, lo que llamamos 'Los líderes
    religiosos', en este momento,
  • 25:39 - 25:44
    están desconcertados sobre cómo manejar el
    conocimiento que se libera tan rápido de una vez.
  • 25:44 - 25:50
    Y el más grande, lo que yo
    llamo, "Shock to them". es eso,
  • 25:51 - 25:55
    muchas personas lo entienden
    No hay necesidad de intermediarios,
  • 25:55 - 25:59
    no hay nadie para llamar al sacerdote,
    y traductores y transcriptores.
  • 26:02 - 26:07
    Las palabras habladas han entendido,
    y serán entendidas por más hombres.
  • 26:07 - 26:11
    Entonces, aquí es donde estamos,
    es por eso que dijimos:
  • 26:11 - 26:15
    "La vida del hombre es de 1,000
    años, la Vida del Universo.
  • 26:16 - 26:18
    No mil años, la vida
    de este planeta ".
  • 26:21 - 26:24
    Y esa Vida es eterna.
  • 26:27 - 26:31
    No olvide, en algunas de las
    escrituras en el pasado,
  • 26:31 - 26:35
    estos números han sido escondidos
    Si miras en transcripciones,
  • 26:35 - 26:39
    en lo que llamas, "Manuscritos".
    de los viejos tiempos,
  • 26:39 - 26:43
    El tiempo y la Esencia del tiempo le fueron
    explicados al hombre muy fácilmente.
  • 26:43 - 26:49
    Pero luego lo cubrieron, dijeron:
    "Cada año, es igual a 1.000 años".
  • 26:50 - 26:53
    Todos los días, es
    igual a un año.
  • 26:54 - 26:58
    Intenta manifestar diferente, esta es la
    Esencia de la Creación de nuestra Alma.
  • 26:58 - 27:03
    Una vez que se crea el Alma del
    Hombre, y toma, lo que llamamos,
  • 27:03 - 27:07
    'Vuelo en el reino del
    Alma del Universo'.
  • 27:08 - 27:09
    No hay límite de tiempo.
  • 27:15 - 27:18
    Como se ha dicho, "Si te
    digo la belleza de la
  • 27:18 - 27:21
    La vida en la dimensión del Alma.
  • 27:21 - 27:25
    cada hombre en este planeta se
    suicidará desde la fisicalidad.
  • 27:28 - 27:33
    Pero, al mismo tiempo, lo
    prohibimos, el suicidio.
  • 27:34 - 27:40
    Lo que significa que el cuerpo no ha hecho
    su camino para madurar el Alma del Hombre,
  • 27:40 - 27:43
    para poder vivir dentro de las
    dimensiones del Universo.
  • 27:45 - 27:52
    Es por eso que, en la mayor parte del
    camino de las creencias y estructuras,
  • 27:52 - 27:54
    el suicidio ha sido prohibido.
  • 27:54 - 27:57
    Lo que significa que el Alma no
    ha reunido suficiente fuerza,
  • 27:57 - 28:00
    poder, para caber en
    todas las dimensiones.
  • 28:01 - 28:03
    No ha alcanzado el
    punto de madurez.
  • 28:05 - 28:08
    Es muy parecido a lo que
    llamamos 'Los niños'.
  • 28:08 - 28:12
    Cuando tienes un hijo, solo puedes
    sacarle pecho al pecho de la madre.
  • 28:13 - 28:17
    Luego lo presentas, pan, carne.
  • 28:17 - 28:22
    Luego, a medida que crece, a medida que viaja a
    través de diferentes partes de este planeta.
  • 28:22 - 28:28
    Se llega a aprender, el gusto adquiere,
    la belleza de la comida china.
  • 28:28 - 28:30
    La comida inglesa.
    La comida sudamericana.
  • 28:30 - 28:34
    Y agrega esto como a, lo
    que aprendemos idiomas.
  • 28:34 - 28:38
    En un vocabulario de la
    Ciencia de la fisicalidad.
  • 28:38 - 28:42
    Todo esto le da fuerza
    al Alma del Hombre.
  • 28:43 - 28:45
    Más combinación, le agregamos.
  • 28:45 - 28:49
    Cuanto más tenemos en la
    dimensión de la fuerza del Alma,
  • 28:49 - 28:54
    en la supervivencia
    Y poder manifestar,
  • 28:54 - 28:57
    nosotros mismos en diferentes
    dimensiones en el Universo.
  • 28:58 - 29:02
    El Alma del Hombre es sacrosanta, y
    tiene que tomar su propio tiempo.
  • 29:02 - 29:07
    Es como, cuando alcanza la madurez,
    sabe cuándo es hora de irse.
  • 29:07 - 29:13
    Pero, a medida que entendemos
    más, nos educamos más.
  • 29:13 - 29:18
    Interactuamos más, la dimensión
    del Alma del Hombre,
  • 29:18 - 29:21
    cumple con más dimensiones,
    necesita Fisicalidad,
  • 29:21 - 29:24
    que agrega más a su
    diferente fuerza.
  • 29:24 - 29:31
    Entonces, es ahora, comienza a
    agregar al tiempo, de su Física.
  • 29:31 - 29:35
    Es por eso que, en
    este momento, vivimos.
  • 29:35 - 29:39
    Solíamos vivir 30, 40
    años, y eso fue todo.
  • 29:40 - 29:46
    Como el tiempo de los virus y las infecciones,
    y las matanzas, y las guerras reducidas,
  • 29:46 - 29:53
    El hombre comienza a vivir más seguro.
    Encontramos arroz, encontramos trigo,
  • 29:53 - 29:59
    convertimos la hierba en comida, y nos
    convertimos, dejamos de ser nómadas.
  • 29:59 - 30:04
    Y de muchas maneras, cada
    paso ha agregado más
  • 30:04 - 30:07
    a la fuerza del Alma del
    Hombre en este proceso.
  • 30:08 - 30:12
    Necesitamos tiempo para madurar en la
    dimensión de agregar a nuestra Alma.
  • 30:14 - 30:17
    En cierto modo, cuando no haces
    mal, y de alguna manera,
  • 30:17 - 30:22
    Cuando dure más tiempo en este
    planeta, dará más vocabularios. das...
  • 30:22 - 30:25
    agregas más idiomas a
    la fuerza de tu Alma.
  • 30:25 - 30:29
    Que puedes manifestarte
    en diferentes dimensiones
  • 30:29 - 30:31
    en diferentes partes
    del Universo.
  • 30:32 - 30:35
    En el futuro, como lo hacen
    muchos Hombres de hoy,
  • 30:35 - 30:38
    que han regresado a la Tierra
    desde el espacio profundo,
  • 30:38 - 30:39
    ellos han aprendido esto.
  • 30:39 - 30:46
    Vuelves al punto de Física,
    a cargar, a agregar más.
  • 30:46 - 30:51
    Es como si presionas un
    botón, ¿qué te dicen?
  • 30:51 - 30:55
    ellos le envían un mensaje,
    actualización, actualización.
  • 30:56 - 31:00
    Cuando vuelves al origen de
    la Vida, de dónde vienes.
  • 31:00 - 31:03
    Porque tienes la Esencia
    si el origen dentro de ti,
  • 31:03 - 31:08
    usted actualiza, agrega más y
    esto es lo que es la Esencia.
  • 31:08 - 31:13
    Muchas de... las personas de este planeta
    regresarán a este planeta para actualizarse.
  • 31:13 - 31:16
    Porque, las personas que se
    quedan aquí como nativos
  • 31:16 - 31:20
    están actualizando, "estoy desarrollando,
    estoy creando, más y más".
  • 31:22 - 31:29
    No en una dimensión materialista, sino en una
    manera de absorber más, diferentes Campos.
  • 31:30 - 31:33
    Esto es lo que le expliqué
    a alguien hace muy poco,
  • 31:33 - 31:38
    ... es como ir a Italia
    y pides una pizza.
  • 31:39 - 31:42
    Vas a la India y pides un Curry.
  • 31:42 - 31:46
    Vas a México y pides
    comida mexicana.
  • 31:46 - 31:54
    Pero vas a Inglaterra y vas a las
    tiendas y luego pides una pizza
  • 31:54 - 32:00
    con un curry indio con un sabor
    mexicano y lo hacen por ti.
  • 32:00 - 32:05
    En ninguna parte del mundo es así, más flexible
    en los alimentos que en el Reino Unido.
  • 32:05 - 32:07
    Así es el Alma del Hombre.
  • 32:07 - 32:09
    Volvemos para ver quién se agrega
  • 32:09 - 32:12
    que quieres tomar más
    mezclas en tu Alma.
  • 32:14 - 32:19
    Si es así, si comprende este proceso,
    entonces la dimensión de Física
  • 32:19 - 32:23
    se convierte en la absorción
    de la comprensión más y más.
  • 32:23 - 32:25
    Al darse cuenta de lo que se necesita.
  • 32:25 - 32:28
    Y luego, cuando viajas
    al espacio profundo,
  • 32:28 - 32:31
    en el Espacio del
    Universo y Unicos.
  • 32:32 - 32:36
    Entonces, hablas todos los idiomas
    y conoces todos los gustos.
  • 32:36 - 32:39
    Para ti, ya llevas.
  • 32:40 - 32:46
    Mono-material, mono-estructura,
    Vidas en el Universo son muchas.
  • 32:48 - 32:52
    Y luego, solo pueden
    manifestarse en esa dimensión.
  • 32:52 - 32:56
    Pero el Alma del Hombre y
    debido a su construcción,
  • 32:56 - 32:59
    en realidad a través de la
    construcción de este planeta,
  • 32:59 - 33:02
    la forma en que hemos conectado
    nuestra fisicalidad al cobre,
  • 33:02 - 33:06
    al zinc, al aluminio,
    a todo lo demás.
  • 33:06 - 33:10
    Esto le ha dado a nuestro Alma
    una mezcla de combinación
  • 33:10 - 33:17
    de la fuerza en su arsenal
    de Vida en el Universo.
  • 33:17 - 33:21
    Entonces, ¿cuánto tiempo piensas que vives?
  • 33:21 - 33:26
    En la nueva ciencia se
    dijo que para 2018,
  • 33:26 - 33:32
    aquellos que nacieron en este
    año 2018, una gran mayoría,
  • 33:32 - 33:35
    una gran mayoría, en
    un gran porcentaje
  • 33:35 - 33:41
    hasta 15 a 20%
    se espera que vivan 200 años.
  • 33:41 - 33:48
    Se esperaba que los que nacieron
    en 1990 superaran los 100, 120.
  • 33:48 - 33:56
    Los que nacieron en 2018 son, una gran
    cantidad, se espera que vivan 200.
  • 33:56 - 33:58
    Con el conocimiento actual.
  • 33:58 - 34:03
    Pero, ahora con agregar el nuevo
    conocimiento de la Tecnología del Plasma,
  • 34:03 - 34:07
    la vida del hombre con
    los niños que nacen hoy,
  • 34:08 - 34:10
    será un 1000 años, mínimo.
  • 34:12 - 34:16
    Porque, hemos aprendido incluso
    a superar esas enfermedades,
  • 34:16 - 34:20
    que superan nuestra Vida
    de dimensión física.
  • 34:21 - 34:25
    De muchas maneras, a partir de
    ahora, cuando tengas 1000 años,
  • 34:25 - 34:30
    eres solo un joven, acabas de aprender
    todas las herramientas de la vida.
  • 34:30 - 34:34
    Entonces, tienes que existir en la
    dimensión completa del Universo.
  • 34:35 - 34:42
    Mire, recibimos una carta, comunicación
    reciente de un hombre, con agradecimiento.
  • 34:42 - 34:48
    La tecnología de plasma
    para, lo que llamamos,
  • 34:48 - 34:51
    "regresión del cáncer",
    cáncer de mama de la esposa.
  • 34:51 - 34:53
    Él mismo lo ha hecho, nadie más.
  • 34:53 - 34:57
    Hemos visto las nuevas dimensiones
    con nuestra aplicación médica.
  • 34:57 - 35:05
    Hemos visto el regreso de la muerte paciente de
    Coma, a caminar, a poder comer y alimentarnos.
  • 35:06 - 35:11
    Y entonces estos no son milagros,
    estos son entender la ciencia.
  • 35:11 - 35:15
    Estos entendiendo la verdadera
    esencia de la creación.
  • 35:17 - 35:23
    Lo hemos visto con nuestra querida
    Naomi, hemos visto dónde está.
  • 35:23 - 35:27
    Y en su ciclo, ahora este
    accidente ha terminado.
  • 35:27 - 35:31
    Ella vivirá quizás 500
    años a 1000 años.
  • 35:32 - 35:36
    Porque ahora, incluso el accidente
    físico puede remediarse.
  • 35:38 - 35:42
    En el nuevo, lo que llamamos,
    'Clínicas de la Fundación Keshe',
  • 35:42 - 35:46
    enfatizaremos en muchas
    de estas fortalezas. ,
  • 35:46 - 35:49
    No al regresar de los
    muertos, sino sabiendo que
  • 35:49 - 35:57
    el Alma todavía tiene conexión con
    la Física, que puede ser regenerada,
  • 35:57 - 36:01
    Se puede traer de vuelta para
    llevar la Física a la dimensión.
  • 36:01 - 36:03
    Lo he hecho dos veces
  • 36:07 - 36:08
    y es muy fácil,
  • 36:11 - 36:12
    y es tan fácil,
  • 36:12 - 36:16
    si enseñamos a los médicos,
    cómo permitir el alma
  • 36:16 - 36:19
    todavía estar conectado
    con la fisicalidad,
  • 36:19 - 36:25
    que la fisicalidad ahora puede
    usar el alma para prepararse.
  • 36:25 - 36:29
    Debería haber en el
    futuro, nadie en Coma,
  • 36:29 - 36:34
    más de unas pocas horas, mientras enseñamos
    más, a medida que aprendemos más.
  • 36:34 - 36:41
    En cierto modo, aprendemos más, que
    incluso la muerte se puede negociar
  • 36:41 - 36:44
    en dimensión de Física
    y Alma del Hombre.
  • 36:45 - 36:49
    ¿El alma todavía quiere
    abandonar la fisicalidad?
  • 36:49 - 36:53
    O, ¿la fisicalidad todavía
    quiere estar apegada al alma?
  • 36:53 - 36:58
    Es un matrimonio que tiene que
    estar en perfecta armonía,
  • 36:58 - 37:02
    Y debe ser aceptado por ambos,
    la separación de la Física.
  • 37:04 - 37:08
    Esto te he enseñado mucho
    en las últimas semanas,
  • 37:08 - 37:09
    tu puedes decidir
  • 37:10 - 37:14
    Entonces, puedes decidir
    cambiar tu dimensión física
  • 37:14 - 37:16
    en la dimensión del Alma
  • 37:16 - 37:21
    y luego trae el Alma dentro de la
    dimensión física cuando lo necesites.
  • 37:21 - 37:28
    Esto es un arte, esta es la
    comprensión del método True,
  • 37:28 - 37:31
    La verdadera estructura de
    la vida en el Universo.
  • 37:33 - 37:37
    De muchas maneras, cuando te enseño,
    y lo he dicho muchas veces,
  • 37:37 - 37:41
    hemos visto el suyo, hemos estado
    allí, eso es lo que hacemos.
  • 37:41 - 37:44
    Transferimos nuestras almas
    en la dimensión física
  • 37:44 - 37:48
    y cuando hay una necesidad,
    entrevistamos, interactuamos, vivimos,
  • 37:48 - 37:52
    y luego traemos el Alma de vuelta
    a la Física para que esté allí.
  • 37:52 - 37:56
    Y luego, como un camaleón,
    volvemos hacia adentro,
  • 37:56 - 37:59
    dejamos que el Alma se haga
    cargo de la fisicalidad
  • 37:59 - 38:02
    y tomamos una nueva
    dimensión en el Universo.
  • 38:03 - 38:08
    Cada hombre en este planeta,
    con la esencia de su creación,
  • 38:08 - 38:10
    debería ser capaz de hacer esto.
  • 38:12 - 38:14
    Es una elección,
  • 38:15 - 38:20
    es un Creador dado
    derecho y nadie más.
  • 38:23 - 38:26
    esta es la razón por la que vemos cómo el Hombre...
  • 38:26 - 38:32
    cuánto se ha defraudado el hombre
    y se le permite abusar de él.
  • 38:32 - 38:36
    Y con ese abuso no ha
    permitido el Alma del Hombre
  • 38:36 - 38:39
    educar a la fisicalidad
    del hombre
  • 38:39 - 38:44
    Ahí es donde el equilibrio
    de la igualdad se ha ido
  • 38:44 - 38:46
    y luego ha sido abusado.
  • 38:47 - 38:52
    Si miras la historia del
    Hombre, mira el imperio persa,
  • 38:52 - 38:54
    mira el imperio griego,
  • 38:54 - 38:55
    mira el imperio romano,
  • 38:55 - 38:58
    mira el tiempo de los faraones.
  • 38:59 - 39:04
    Mire el ciclo chino de
    comprensión de su Vida.
  • 39:04 - 39:09
    El hombre ha progresado en estos ciclos,
    donde el hombre ha sido justo y correcto,
  • 39:09 - 39:12
    y ha sido pacífico
    consigo mismo.
  • 39:12 - 39:17
    Hemos visto los dividendos del
    Verdadero Hombre de la Paz.
  • 39:17 - 39:22
    Y ahora, vemos el verdadero
    significado de cómo
  • 39:22 - 39:25
    ellos han agregado al
    conocimiento del Hombre,
  • 39:25 - 39:28
    a través de su tiempo,
    cuando fueron Pacíficos.
  • 39:28 - 39:32
    Ha sido un mito, que cuando los faraones
    construyeron todos estos edificios.
  • 39:33 - 39:34
    hubo esclavitud
  • 39:34 - 39:37
    Ese fue el momento en
    que fue más igualdad
  • 39:37 - 39:40
    que en cualquier otro momento
    en el tiempo de los Faraones.
  • 39:41 - 39:48
    Donde un líder y un soldado y un soldado de
    a pie, todos fueron atendidos de la misma.
  • 39:48 - 39:53
    Entonces, trabajaron igual, había armonía,
    no había nadie por encima que hacer.
  • 39:54 - 39:56
    Fue hecho con un
    placer de hacer.
  • 39:56 - 40:00
    Vemos el proceso ahora
    en la Fundación Keshe
  • 40:01 - 40:04
    Mucha, mucha gente en el
    fondo, en el trabajo,
  • 40:04 - 40:05
    ellos trabajan en el mismo Ethos
  • 40:05 - 40:08
    Eso, van a ver el cambio,
    porque el cambio viene
  • 40:08 - 40:11
    con la Paz del Hombre,
    Tranquilidad.
  • 40:11 - 40:16
    Entonces, en el futuro, cuando
    digas que eres del planeta Tierra
  • 40:16 - 40:18
    ellos no preguntan, "Oh,
    ¿cuántos años tienes?"
  • 40:18 - 40:23
    Te preguntan: "¿Qué llevas?
    Necesito esta parte".
  • 40:23 - 40:26
    Has logrado agregar
    mucho a tu Alma,
  • 40:26 - 40:29
    que puedes dar de ello,
    que podemos...? "
  • 40:31 - 40:36
    Es mucho, lo que llamamos en este
    planeta, 'el tipo de sangre'.
  • 40:38 - 40:42
    ¿Eres 'O' o eres
    'AB', o eres 'A'?
  • 40:42 - 40:45
    Solo puedes dar a 'A'
    y nadie más.
  • 40:45 - 40:49
    Pero, ¿qué tal ser la sangre
    que se adapta a todos?
  • 40:49 - 40:51
    Y, eso es el alma del hombre.
  • 40:53 - 40:56
    Esa es el alma del
    hombre en el espacio.
  • 40:56 - 41:01
    Que, donde sea que vengas,
    recostas tu cabeza, es tu hogar.
  • 41:01 - 41:05
    Y tú estás allí, por el
    conocimiento que has adquirido,
  • 41:05 - 41:11
    la fuerza para ser parte del apoyo y
    parte de la Vida en esa dimensión.
  • 41:12 - 41:15
    The Soul of the Man tiene muchas
    bellezas y muchos activos,
  • 41:15 - 41:17
    pero el Hombre todavía
    no se ha enterado.
  • 41:18 - 41:21
    Ahora es el momento de
    apreciarse a sí mismo.
  • 41:21 - 41:24
    Ahora es el momento
    de que él entienda
  • 41:24 - 41:27
    la verdadera esencia de
    la creación y la razón.
  • 41:28 - 41:34
    Ya sea por accidente, para él sea
    valioso en Universal Community
  • 41:34 - 41:40
    Es por eso que gastamos tanto esfuerzo tratando de hacer
    que el Hombre entienda que no debe estar equivocado,
  • 41:40 - 41:44
    Porque en el espacio, estos errores
    pueden ser peligrosos para algunos.
  • 41:47 - 41:51
    La verdadera esencia de la vida,
    no es la fisicalidad del hombre,
  • 41:51 - 41:56
    es el Alma del Hombre que puede hacer
    tanto en la profundidad del Universo,
  • 41:56 - 42:00
    en diferentes dimensiones, en
    diferentes, lo que llamamos, 'Unicos'.
  • 42:00 - 42:04
    Diferente parte de este Unicos,
    necesita el Alma del Hombre.
  • 42:04 - 42:08
    Nadie le ha dicho nunca a Man,
    en qué universo aterrizaron.
  • 42:08 - 42:15
    Como sabemos, como decimos, en la palabra
    de un hombre, "Leones con leones"
  • 42:17 - 42:19
    "pájaros con pájaros".
  • 42:21 - 42:27
    De muchas maneras, el Alma
    que hemos creado puede
  • 42:27 - 42:37
    encajar en la dimensión del Alma
    de otro Cosmos, otro Universo.
  • 42:37 - 42:44
    Lo cual, ahora nos convertimos en el alimento,
    la línea de alimentación para esa dimensión.
  • 42:45 - 42:50
    Esta es la belleza de esto, esto está en
    mis enseñanzas, en muchas, muchas formas.
  • 42:50 - 42:56
    He ocultado este trabajo y he
    hablado muchas veces al respecto.
  • 42:56 - 43:05
    Decimos: "Ahora que entendemos el trabajo del
    plasma, podemos hacer un imán para cualquier cosa".
  • 43:06 - 43:08
    Como ya he dicho, en todas mis enseñanzas,
  • 43:08 - 43:12
    "Imanes para carbono, como
    vemos en la caja de CO2".
  • 43:12 - 43:16
    Imán para lo que te gusta.
  • 43:16 - 43:22
    Para plástico, para metal, para madera ".
  • 43:23 - 43:28
    Porque, creamos la dimensión
    de la Esencia de ese entorno.
  • 43:28 - 43:31
    Lo mismo ocurre con el Alma del Hombre.
  • 43:31 - 43:35
    En el Alma del Hombre
    creamos un imán,
  • 43:35 - 43:40
    que puede ser atraído a cualquier parte
    del Universo, donde pueda servir.
  • 43:41 - 43:44
    No solo este Universo, sino
    también en los Unicos.
  • 43:45 - 43:48
    Entonces, ¿vive el Hombre 1,000 años?
  • 43:50 - 43:56
    Escasa cantidad de rotaciones, de un
    Planeta magro, en una Estrella pobre,
  • 43:56 - 43:59
    que está en una parte pobre
    de un Sistema Solar,
  • 43:59 - 44:03
    en la galaxia que está totalmente
    perdido en toda la estructura
  • 44:03 - 44:06
    de los Unicos y en
    el resto de eso.
  • 44:06 - 44:11
    O, es el vivero del
    Alma, que con eso,
  • 44:11 - 44:14
    ayuda alguna vez dimensión
    en todos los Unicos?
  • 44:17 - 44:20
    La respuesta es clara, es
    la segunda, no la primera.
  • 44:21 - 44:25
    No nacimos aquí para ser físicos, pero
    hay tanto placer en la fisicalidad,
  • 44:25 - 44:29
    porque te permite elevar tu
    Alma a todas las dimensiones.
  • 44:31 - 44:36
    Es como si solo bebieras
    leche, no sabes
  • 44:36 - 44:39
    y no entiendes el
    sabor del jugo.
  • 44:39 - 44:41
    No importa lo que es.
  • 44:41 - 44:46
    A medida que agrega más, cuanto más
    fuerza obtiene, más puede interactuar.
  • 44:46 - 44:50
    Cuanto más podamos mejorar nuestro cuerpo.
  • 44:50 - 44:55
    Ha habido un camino, que el Hombre no ha
    entendido, pero con el tiempo lo entenderá.
  • 44:55 - 45:00
    Usted lo llama, 'virus' y en mis
    enseñanzas he explicado qué son los virus.
  • 45:00 - 45:04
    Estos son Field-Strength con,
    se agregan al aminoácido,
  • 45:04 - 45:09
    y es por eso que Man no ha encontrado
    ninguna solución para los virus,
  • 45:09 - 45:12
    excepto en la dimensión de la
    nueva Tecnología, con el Plasma.
  • 45:12 - 45:15
    Donde, realmente
    interactuamos con el virus,
  • 45:15 - 45:19
    que es un paquete de
    energía, que es el plasma.
  • 45:20 - 45:27
    Esta interacción de los virus con el
    aminoácido es parte de las nuevas conexiones,
  • 45:27 - 45:34
    tratando de encontrar soluciones, para la
    interacción de la Física con el Alma del Hombre.
  • 45:34 - 45:36
    Parte de estos 'virus',
    a lo que llamas.
  • 45:36 - 45:38
    'Paquetes de energía', llamamos.
  • 45:38 - 45:43
    Es creado por el Alma misma,
    porque lo necesita para el cuerpo
  • 45:43 - 45:49
    para poder entender la nueva evolución
    en la profundidad del Universo.
  • 45:49 - 45:53
    ¿Crees que solo vives en
    este planeta y eso es todo?
  • 45:55 - 46:00
    Pero, debes entender
    un trabajo simple.
  • 46:01 - 46:07
    Tu Alma está interactuando y trabajando
    con el resto de la Comunidad Universal.
  • 46:08 - 46:13
    Entonces, lenta y gradualmente, está
    tratando de educar su fisicalidad,
  • 46:13 - 46:17
    que hay una necesidad de
    dimensión del Campo-Fuerza,
  • 46:17 - 46:20
    que no tiene nada que
    ver con el aminoácido.
  • 46:25 - 46:27
    Tal vez por primera
    vez entiendes,
  • 46:27 - 46:33
    por qué algunos virus matan a algunos y algunos
    virus, el mismo virus, no tocan a otros.
  • 46:33 - 46:38
    Porque el Alma ya ha planeado,
    en el proceso de la Física,
  • 46:38 - 46:40
    para recibir este tipo de energías
  • 46:40 - 46:44
    El hombre tiene que entender más
    acerca de su propia Vida física.
  • 46:44 - 46:47
    Y las energías que
    provienen del Universo
  • 46:47 - 46:50
    y energías que provienen
    del Alma del Hombre,
  • 46:50 - 46:56
    en cierto modo, tratando de entrenar su fisicalidad
    para soportar más de lo que está por venir,
  • 46:56 - 46:59
    que es la interacción con
    el Campo del Universo.
  • 47:01 - 47:05
    Es, en cierto modo, lo que
    llamamos, 'evolución del Alma',
  • 47:05 - 47:08
    en la dimensión de Física.
  • 47:08 - 47:12
    Tenemos que aprender esto, porque
    en el espacio está la fuerza
  • 47:12 - 47:16
    que absorbido por nuestra alma, que
    determina nuestra fisicalidad.
  • 47:18 - 47:20
    Ahora entiendes cuando digo,
  • 47:20 - 47:24
    "Abrimos la verdadera ciencia del
    universo para el hombre en 2018".
  • 47:26 - 47:28
    Tienes que aprender más.
  • 47:28 - 47:30
    Tienes que entender más.
  • 47:31 - 47:34
    Cuando lo entiendes,
    no lo olvides.
  • 47:34 - 47:37
    Transcríbalo en la dimensión del Alma.
  • 47:37 - 47:42
    Cuando lo aprendes, es una entidad
    física, la pierdes con Física.
  • 47:44 - 47:46
    Comprenda y sobreviva.
  • 47:47 - 47:49
    Recuerda y siempre lo olvidas.
  • 47:52 - 47:58
    La memoria está en la dimensión de la
    fisicalidad de la vida del hombre.
  • 47:58 - 48:04
    La comprensión y, con ello, la posición,
    es parte del Alma del Hombre.
  • 48:05 - 48:08
    Esto es lo que tenemos
    que lograr, entender,
  • 48:08 - 48:14
    y si estás tan ocupado para aprender
    sobre la Vida del Universo,
  • 48:14 - 48:19
    ningún hombre tiene tiempo para guerrear
    y luchar en esta dimensión física.
  • 48:19 - 48:21
    ¡Que perdida de tiempo!
  • 48:22 - 48:24
    ¡Qué absoluta pérdida de tiempo!
  • 48:27 - 48:30
    Vemos guerras, vemos agresión.
  • 48:30 - 48:31
    ¿Por qué?
  • 48:31 - 48:35
    Aquellos que no tienen, quieren tener,
    porque no están seguros del futuro.
  • 48:35 - 48:40
    Pero una vez que adquieren el hábito,
    de obtenerlo por mala conducta,
  • 48:40 - 48:42
    entonces se convierte en su naturaleza.
  • 48:47 - 48:53
    Como ya he dicho muchas
    veces, "miras al Reino Unido.
  • 48:54 - 48:59
    No puede producir suficientes papas
    para alimentar a su propia nación ".
  • 49:00 - 49:07
    Y, si miras la estructura
    de tu propia familia,
  • 49:08 - 49:11
    si eres padre y si eres madre,
  • 49:11 - 49:15
    miras siempre dónde está la
    próxima comida en la mesa,
  • 49:15 - 49:17
    que los niños no pasan hambre
  • 49:21 - 49:24
    Si eres médico, si eres
    científico o si trabajas,
  • 49:24 - 49:30
    vas a trabajar para obtener algo que, en
    cambio, lo pones como esfuerzo, de tiempo.
  • 49:30 - 49:36
    Obtienes lo que llamamos, "dinero". Que puedes
    comprar, que puedes alimentar a tu familia.
  • 49:37 - 49:43
    Cuando no trabajas y no hay una
    estructura que te respalde, ¿qué haces?
  • 49:44 - 49:47
    ¿Mendicidad? ¿Ladrón? Robando?
  • 49:49 - 49:50
    ¿Asesinato?
  • 49:50 - 49:53
    Solo para comer algo
    y para tus hijos.
  • 49:53 - 49:56
    Formar parte de organizaciones
    y una estructura
  • 49:56 - 49:58
    que el asesinato y la
    destrucción son parte de eso,
  • 49:58 - 50:01
    porque garantiza, puedes comer...
    Pon comida en la mesa.
  • 50:01 - 50:04
    que tus hijos y tú
    puedan sobrevivir
  • 50:05 - 50:07
    Entonces, ha sido la
    estructura del Reino Unido.
  • 50:09 - 50:13
    Lo he dicho muchas veces, y he molestado
    a muchos políticos británicos,
  • 50:13 - 50:18
    y variados Señores y Maestros, lo que ustedes
    llaman, 'Señores', con mi charla de esta manera,
  • 50:18 - 50:20
    a través de los años he
    vivido en Inglaterra.
  • 50:20 - 50:24
    Siempre dije: "Esta isla no puede
    producir ni siquiera papa".
  • 50:24 - 50:29
    "Es por eso que se han convertido en colonos,
    es por eso que se convirtieron en invasores".
  • 50:29 - 50:34
    "Para garantizar que puedas alimentarte
    como un padre, su familia".
  • 50:34 - 50:39
    "Que no hay garantías para eso,
    que tendrás comida mañana,
  • 50:39 - 50:43
    y si no hay comida en la mesa,
    el rebelde de los niños,
  • 50:43 - 50:46
    y no tienes posición
    para estar ".
  • 50:46 - 50:48
    Y hemos visto esto,
    con cada truco
  • 50:48 - 50:53
    en la estructura, la estructura británica,
    durante siglos. ¿Por qué invaden?
  • 50:53 - 50:57
    ¿Por qué van a diferentes países y
    ahora lo llaman 'riqueza común'?
  • 50:58 - 51:00
    Porque necesitan alimentarse.
  • 51:00 - 51:03
    Al menos les garantiza, su Vida.
  • 51:03 - 51:10
    Entonces, una vez que hacemos One Nation, y el Reino
    Unido es parte de la estructura de One Nation,
  • 51:10 - 51:16
    No necesitamos dejar que vengan y roben,
    les proporcionamos lo que necesitan.
  • 51:16 - 51:21
    El ethos del pensamiento y el
    trabajo tiene que cambiar.
  • 51:22 - 51:26
    Entonces, lo mismo que recibimos
    de la inteligencia de la comida,
  • 51:26 - 51:31
    de comprensión, el
    hombre en Inglaterra
  • 51:31 - 51:34
    surgirán los sistemas para
    que podamos trabajar mejor.
  • 51:34 - 51:39
    Que en conjunto con lo que sería mejor que agreguemos,
    entonces se convierte en una sola familia.
  • 51:39 - 51:43
    No hay tiempo más para
    la Paz, que ahora.
  • 51:44 - 51:48
    No hay mejor momento para eso,
    porque, de alguna manera,
  • 51:48 - 51:51
    cuanto más aumenta la
    población de Reino Unido,
  • 51:51 - 51:56
    hay más necesidad de garantizar que
    el Rey se mantenga en posición,
  • 51:57 - 52:00
    que él puede tener un Reino,
    y con él viene más guerra,
  • 52:00 - 52:06
    porque, no hay suficiente inteligencia
    en la estructura de la Monarquía,
  • 52:06 - 52:11
    salir y decir: "No
    tenemos la comida,
  • 52:11 - 52:16
    pero, podemos crear las tecnologías que
    pueden ayudarlo a vivir una vida mejor
  • 52:16 - 52:18
    si nos alimentas ".
  • 52:18 - 52:24
    Entonces, no vemos lo que vimos como la tienda
    de supermercado alemana la semana pasada.
  • 52:26 - 52:29
    Cuando tienes eso, escuchamos
    lo que dijo nuestra gente,
  • 52:30 - 52:33
    uno dijo que son los cuatro,
    uno es la hambruna,
  • 52:33 - 52:37
    y no vimos a nadie corriendo
    por el supermercado.
  • 52:39 - 52:42
    Porque si hay hambre, saben,
  • 52:42 - 52:45
    "El resto del mundo está
    ahí para apoyarnos".
  • 52:45 - 52:49
    "Hay comida por venir.
    Hay todo disponible ".
  • 52:50 - 52:56
    Esto ha sido parte de la estructura de la construcción
    de armas y militares, para garantizar la comida.
  • 52:57 - 53:03
    Garantizar, no solo comida, ha
    sido la esencia del Hombre que,
  • 53:03 - 53:05
    "Conseguiremos mujeres, que
    podemos garantizar más,
  • 53:06 - 53:11
    en un comportamiento sexual, que
    garantizamos nuestra Raza ".
  • 53:11 - 53:15
    Si miras hacia abajo en la línea del
    historial, ¿qué ha hecho el Hombre?
  • 53:15 - 53:20
    Apenas muchos líderes han matado a
    todas las mujeres de una aldea.
  • 53:20 - 53:22
    Siempre matan al hombre.
  • 53:22 - 53:24
    Exactamente lo que hacen los animales.
  • 53:25 - 53:30
    Cuando el león se apodera
    de una manada de leonas,
  • 53:30 - 53:35
    mata a todos los bebés del pasado
    león, así lo ha hecho el Hombre.
  • 53:35 - 53:38
    El hombre no ha evolucionado, ¿o sí?
  • 53:42 - 53:48
    ¿Cuántas veces leemos en la historia que el
    líder mundial ha matado a todos los hombres?
  • 53:48 - 53:52
    ¿Y cuántas veces hemos escuchado
    que mataron a todas las mujeres?
  • 53:52 - 53:55
    Creo que no hay ninguno de los segundos.
  • 53:55 - 54:03
    Y ha sido el hábito el que ha sido
    introducido por la mala conducta de Moisés.
  • 54:03 - 54:08
    Todos sabemos cómo
    llegó, en una canasta.
  • 54:08 - 54:14
    Todas las criaturas masculinas a ser
    sacrificadas, que no habrá nadie,
  • 54:14 - 54:17
    excepto el Rey que
    se queda solo.
  • 54:21 - 54:26
    Él fue criado, y leyó en
    la historia de Moisés,
  • 54:26 - 54:30
    él mató, muchas veces, a todos
    los hombres de las aldeas.
  • 54:30 - 54:34
    Incluso el perro y las
    perras se quedaron solos.
  • 54:35 - 54:39
    Y baje la historia dos mil años,
  • 54:39 - 54:42
    Hitler, de ascendencia
    judía, hizo lo mismo,
  • 54:43 - 54:48
    aquellos de ustedes que son de Holanda,
    tenían un par de pueblos como este.
  • 54:48 - 54:54
    Que ordenó que todas las especies
    masculinas fueran... asesinadas.
  • 54:56 - 55:04
    Por lo tanto, la mala acción del Profeta se ha
    convertido a través de la maldad de los sujetos.
  • 55:04 - 55:07
    Vemos el mismo proceso,
    en otras partes,
  • 55:07 - 55:10
    en diferentes religiones y
    sectas y todo lo demás.
  • 55:10 - 55:14
    Porque el hombre no ha entendido,
    es el alma del hombre es preciosa,
  • 55:15 - 55:17
    no la fisicalidad del hombre
  • 55:20 - 55:24
    Si vives en África
    y te han robado
  • 55:25 - 55:28
    por británicos durante siglos,
  • 55:29 - 55:31
    nunca deberías haber peleado,
    deberías haber dicho,
  • 55:31 - 55:33
    "Te damos lo que necesitas,
    no necesitas matar".
  • 55:33 - 55:36
    No tenían nada con lo que pelear.
  • 55:36 - 55:39
    No tenían nada porque tenían
    la garantía de suministros.
  • 55:41 - 55:43
    Es lo mismo con los franceses.
  • 55:43 - 55:50
    Muchos de ustedes saben que el gobierno
    francés está manchado de sangre.
  • 55:50 - 55:51
    Incluso hoy.
  • 55:52 - 55:57
    En una estructura francesa,
    si eres un verdadero francés,
  • 55:57 - 56:00
    mira de dónde viene tu dinero.
  • 56:02 - 56:08
    Los británicos crearon Common Wealth,
    pero les dejaron la libertad,
  • 56:08 - 56:12
    pero al mismo tiempo ellos controlan tomar
    el respaldo de dinero de sus Naciones.
  • 56:12 - 56:15
    Lo que ellos llamaron,
    "Ellos esclavizaron".
  • 56:15 - 56:18
    Los franceses de hoy, en
    su presupuesto central,
  • 56:18 - 56:22
    todavía recibo esclavitud
    de cada colonia francesa.
  • 56:23 - 56:27
    Una de las razones por las que las
    colonias francesas no están creciendo,
  • 56:27 - 56:30
    todos sufren en la
    pobreza absoluta,
  • 56:30 - 56:36
    es porque hasta el 80% de sus
    ingresos se envía a Francia.
  • 56:36 - 56:40
    Para que ellos vivan una buena vida, y los
    africanos sean guardados como esclavos,
  • 56:40 - 56:43
    o en cualquier otro lugar donde hayan estado.
  • 56:43 - 56:47
    Uno de los... uno de los principales
    trabajos del Consejo de la Tierra
  • 56:47 - 56:51
    es la abolición de esto de
    la estructura francesa.
  • 56:51 - 56:56
    ¿Por qué debería una nación después de doscientos
    años seguir pagando miles de millones de dólares?
  • 56:56 - 57:00
    al gobierno francés por
    lo que fueron esclavos
  • 57:00 - 57:03
    y luego los llaman
    su "libertad"?
  • 57:03 - 57:08
    Mire el ingreso nacional francés,
    mire las colonias francesas
  • 57:08 - 57:12
    y ver cuánto dinero fluye como
    el banco central francés.
  • 57:15 - 57:20
    Y luego, van y dicen, "El
    negro esto y aquello".
  • 57:20 - 57:25
    Porque, ellos no entienden, sin
    ellos, no tienen pan para comer.
  • 57:25 - 57:30
    Las hermosas calles de Europa,
    están pavimentadas tan bellamente,
  • 57:30 - 57:33
    por la carga de robar
    el resto del Planeta.
  • 57:33 - 57:35
    Y esto cambiará
  • 57:35 - 57:39
    Nos aseguramos de eso, porque
    elevamos el Alma de aquellos que son,
  • 57:39 - 57:44
    o se llaman a sí mismos europeos,
    para entender su mala conducta.
  • 57:44 - 57:51
    Y hay dos opciones, te juzgas
    a ti mismo y a nadie más.
  • 57:53 - 57:57
    Ahora ves que cada parte de
    la enseñanza se está uniendo,
  • 57:57 - 58:01
    y es necesario unirse,
    que a tiempo,
  • 58:01 - 58:04
    prepara al hombre para estar
    en paz consigo mismo.
  • 58:04 - 58:06
    Y luego, estar en
    paz con su vecino.
  • 58:06 - 58:12
    Y luego estar en paz con su planeta.
    Y este es el propósito de estas enseñanzas.
  • 58:13 - 58:16
    Cuando sabes que
    puedes absorber,
  • 58:16 - 58:21
    cualquier cosa que necesites usando tu
    alma para alimentar tu fisicalidad,
  • 58:22 - 58:25
    ¿Hay una necesidad de
    robar a otra Nación?
  • 58:27 - 58:30
    ¿Es una necesidad
    esclavizar a otra persona?
  • 58:30 - 58:33
    Donde, de hecho, al
    esclavizar a otra persona,
  • 58:33 - 58:37
    ahora has esclavizado
    tu Física a tu Alma.
  • 58:40 - 58:44
    El hombre necesita enseñar y el
    hombre necesita aprender mucho.
  • 58:46 - 58:49
    En el tiempo venidero,
    veremos conflictos,
  • 58:49 - 58:53
    grandes conflictos dentro de la
    estructura del continente europeo.
  • 58:54 - 58:57
    Advertí esto
    recientemente, y lo verán.
  • 58:57 - 59:03
    Porque las otras naciones no
    cederán para estar subordinadas,
  • 59:03 - 59:09
    y las otras naciones no permitirán que los
    europeos hagan armas para matarse unos a otros
  • 59:09 - 59:12
    en otro planeta en
    su, con sus armas.
  • 59:13 - 59:19
    El hombre de la paz no permitirá esto, por
    lo tanto, los europeos deben aprender.
  • 59:20 - 59:23
    No hay más tiempo para
    la fabricación de armas.
  • 59:23 - 59:25
    Y luego, se vuelven iguales.
  • 59:25 - 59:28
    No se ven por el
    color de la piel
  • 59:28 - 59:32
    y los asesinatos que han hecho,
    para ser superiores a los demás.
  • 59:33 - 59:37
    Cuando los europeos en este momento
    aprenden, son iguales a los demás,
  • 59:37 - 59:42
    y tienen que ser parte de la misma
    sociedad, no son más altos que los demás,
  • 59:42 - 59:46
    entonces, comenzamos los primeros
    pasos hacia la Paz Mundial.
  • 59:47 - 59:52
    Entonces, muchos de ellos, se
    convertirán en el mensaje de la Paz.
  • 59:52 - 59:56
    Este es el momento de hacerlo,
    y la evolución de esto viene,
  • 59:56 - 60:01
    El comienzo del juego llega muy pronto
    con la abolición de la Realeza,
  • 60:01 - 60:04
    en el Reino de Bélgica.
  • 60:04 - 60:06
    Lo entenderás muy pronto
  • 60:07 - 60:12
    Había una razón por la que
    fuimos desterrados, a Bélgica.
  • 60:13 - 60:17
    Había una razón, todo
    esto tenía que hacerse.
  • 60:17 - 60:19
    Es parte de la vida
    que he aceptado.
  • 60:19 - 60:24
    Pero, a través de él, mostrará
    los errores del pasado.
  • 60:24 - 60:29
    Y cuando una monarquía vaya, el resto
    seguirá en el invierno de lo que yo llamo,
  • 60:29 - 60:31
    'Fin de la monarquía'.
  • 60:32 - 60:36
    Porque, a través de mi
    vida, los demás entienden,
  • 60:36 - 60:40
    Qué tan malo es y
    cuánto abuso ha sido
  • 60:41 - 60:45
    Y luego, el resto de la Humanidad
    crecerá rápidamente en él.
  • 60:45 - 60:47
    Veremos el final
    de la monarquía,
  • 60:47 - 60:51
    entendiendo que "Nadie
    es rey de nadie".
  • 60:51 - 60:54
    Y luego, aquellos que se llaman
    a sí mismos rey y abuso,
  • 60:54 - 60:56
    tiene que soportar sus
    propios términos.
  • 60:58 - 60:59
    Lo he dicho muchas veces,
  • 60:59 - 61:02
    "Si voy y me vengo de matar"
  • 61:02 - 61:05
    y haciendo todo tipo de tecnología
    que teníamos en Bélgica,
  • 61:06 - 61:09
    Yo cometería los
    errores de Moisés ".
  • 61:09 - 61:11
    "Y eso nunca se hará".
  • 61:16 - 61:18
    "No en mi tiempo".
  • 61:18 - 61:20
    "No bajo mi cuidado".
  • 61:24 - 61:28
    Nosotros los maduramos, que se
    castigan a sí mismos, por comprensión,
  • 61:28 - 61:32
    cuánto les han hecho mal a
    ellos mismos y a los demás.
  • 61:33 - 61:37
    Y luego a través de él,
    recibimos la madurez de la Paz.
  • 61:42 - 61:44
    Tenemos que entender,
  • 61:44 - 61:49
    ha llegado el momento de que las
    religiones luchen colectivamente entre sí,
  • 61:49 - 61:52
    o para encontrar
    un camino de Paz.
  • 61:53 - 61:55
    Cuando los judíos...
  • 61:57 - 62:02
    matar a los cristianos y los musulmanes
    y los musulmanes queman las mezquitas
  • 62:02 - 62:05
    y las sinagogas, y
    el, entonces...
  • 62:06 - 62:08
    lo que llamas, las 'iglesias'.
  • 62:09 - 62:13
    Luego vienen, "es un daño financiero
    que no podemos soportar".
  • 62:13 - 62:15
    Entonces encontramos
    una solución.
  • 62:15 - 62:18
    Hay dos opciones para
    los líderes religiosos,
  • 62:18 - 62:21
    luchar contra eso o apaciguarlo.
  • 62:21 - 62:24
    Y pasarán por la Paz,
    porque han recogido mucho,
  • 62:24 - 62:29
    que la avaricia de la riqueza
    los empujará a ese límite.
  • 62:32 - 62:37
    Como parte de la predicción,
    del tiempo, se ha dicho,
  • 62:37 - 62:43
    "No habrá lugar en este planeta,
    que un solo hombre querrá hacer,
  • 62:43 - 62:49
    una sola flecha para dañar al otro, ni
    siquiera otro animal... deja al Hombre ".
  • 62:50 - 62:54
    Y eso solo llega, cuando el
    Hombre está garantizado,
  • 62:55 - 62:59
    el suyo, hambre
    de no estar allí.
  • 62:59 - 63:01
    Su refugio, estar allí.
  • 63:01 - 63:03
    Y la riqueza que puede tener,
  • 63:03 - 63:07
    y el placer del tiempo, de
    hacer lo que le gusta a otros.
  • 63:08 - 63:11
    Y se acerca el momento, nos
    acercamos a nuestro tiempo.
  • 63:11 - 63:15
    Debes entender, como dije
    muchas, muchas veces,
  • 63:15 - 63:21
    "Me han dejado, demasiado tiempo, demasiado libre
    para escribir demasiado, para publicar demasiado,
  • 63:21 - 63:23
    y enseña demasiado ".
  • 63:23 - 63:30
    Una vez, esto, lo que yo llamo, "bloqueo"
    de Fox News se va de la Fundación Keshe
  • 63:30 - 63:35
    y estas enseñanzas se vuelven tan, disponibles
    pacíficamente en todo el planeta,
  • 63:35 - 63:36
    y promovido por aquellos,
  • 63:36 - 63:38
    usted encontrará,
  • 63:38 - 63:43
    el noventa y nueve por ciento de la Raza
    Humana se volverá Pacífica, en ningún momento.
  • 63:43 - 63:49
    Porque, han estado esperando estos
    mensajes y educación, durante siglos.
  • 63:49 - 63:50
    Y luego, ¿a quién culpan?
  • 63:50 - 63:54
    aquellos que controlan
    estos Medios, controles.
  • 63:54 - 64:00
    Y luego veremos el final de, lo que
    llamamos, 'Imperios financieros'.
  • 64:01 - 64:04
    El proceso está establecido,
    nada puede hacer nada con eso.
  • 64:04 - 64:10
    Como dije, y lo he repetido, muchas veces,
    como hemos visto las Nuevas Fábricas,
  • 64:10 - 64:14
    el nuevo Centro de Investigación de la
    Fundación Keshe entra en operación.
  • 64:15 - 64:23
    Hasta ahora, la riqueza de las
    Naciones y otros, ha sido por oro.
  • 64:23 - 64:27
    Ahora el chapucero de Bitcoins,
  • 64:27 - 64:31
    pero, "La Fundación Keshe se basa
    en la fuerza del Conocimiento.
  • 64:31 - 64:35
    La única nación,
    como One Nation,
  • 64:35 - 64:40
    que garantiza sus recursos,
    mapeados por Ciencia y Tecnología,
  • 64:40 - 64:42
    sobre la base de la Paz ".
  • 64:45 - 64:49
    En muy poco tiempo,
    sus hijos dirán:
  • 64:49 - 64:53
    "Mi padre, mi abuelo, fue uno
    de los primeros que se unieron
  • 64:53 - 64:55
    el trabajo de la Fundación.
  • 64:56 - 64:58
    Para ellos...
  • 65:00 - 65:02
    estaremos orgullosos ".
  • 65:06 - 65:08
    Y aquí es adonde vamos.
  • 65:08 - 65:10
    Y este es el camino
    que hemos elegido.
  • 65:10 - 65:13
    No necesito enseñarte cómo
    el GANS y la Tecnología,
  • 65:13 - 65:17
    pero todavía te enseño porque
    debes saber cómo elevar
  • 65:17 - 65:19
    y agrega más a tu Alma.
  • 65:19 - 65:24
    Ahora entiendes, cuando volvemos a
    la Física y enseñamos otras cosas,
  • 65:24 - 65:31
    es para enseñarte cómo, para agregar
    más a los arsenales del Alma.
  • 65:31 - 65:35
    En cierto modo, el arsenal que puedo
    sobrevivir en más dimensiones,
  • 65:35 - 65:37
    en diferentes partes
    del Universo.
  • 65:37 - 65:41
    "Voy a acampar y estoy
    tomando para cada clima.
  • 65:41 - 65:46
    Puede ser nieve, podría ser
    sol, podría estar lloviendo.
  • 65:46 - 65:47
    Llevaré todo conmigo ".
  • 65:47 - 65:51
    Y este es el propósito de estas
    enseñanzas, que lleves suficiente,
  • 65:51 - 65:57
    que puedes manifestarse, en todas
    las posiciones, en el Universo.
  • 65:57 - 66:01
    Y esta es la belleza de eso,
    porque entonces puedes contribuir
  • 66:01 - 66:04
    en, lo que llamo, 'ser
    parte de la Totalidad'
  • 66:04 - 66:07
    y no estar aislado
    porque no llevas
  • 66:07 - 66:11
    ese ancho de banda de la fuerza, y todos
    los demás tenían una fiesta en física
  • 66:11 - 66:15
    Dimensión, y no puedo estar allí porque
    estoy solo en la Dimensión del Alma.
  • 66:15 - 66:19
    No lo llevo conmigo, y no
    puedo estar en la fiesta.
  • 66:19 - 66:23
    No estoy... allí, no
    porque no estoy invitado,
  • 66:23 - 66:26
    porque no estoy vestido
    apropiado para la fiesta.
  • 66:26 - 66:33
    Este es el anhelo del Hombre en el espacio,
    "¿Por qué no hice más, para tener más?"
  • 66:33 - 66:36
    "Para poder estar en fiesta,
    en cada ciudad de la ciudad,
  • 66:36 - 66:41
    Tengo un amigo, y ese amigo, es parte
    de la estructura de mi Alma ".
  • 66:43 - 66:46
    Ahora lo entiendes.
  • 66:49 - 66:52
    Ahora, entendemos, más y más.
  • 66:52 - 66:55
    ¿Por qué y cuál es el propósito
    de estas enseñanzas?
  • 66:59 - 67:04
    Al tratar de agregar a la estructura
    del Alma del Hombre, en la dimensión
  • 67:04 - 67:10
    de Física, muchos de nosotros hemos tomado en
    las plantas que hemos comido, que comemos.
  • 67:10 - 67:13
    Entendemos el proceso
    de la vegetación.
  • 67:13 - 67:18
    Entendemos el proceso de, lo
    que llamamos, 'Fotosíntesis'.
  • 67:18 - 67:21
    Dónde y cómo y cómo sucede.
  • 67:21 - 67:25
    Lo mismo que lo que
    explicamos en el pasado.
  • 67:27 - 67:30
    La semana pasada expliqué sobre la
    estructura del paso de la energía
  • 67:30 - 67:37
    a través del pulmón, a través de la sangre
    y luego, las conexiones con el Alma.
  • 67:38 - 67:43
    Hay un misterio o malentendido
    en el mundo de las plantas.
  • 67:43 - 67:48
    Tal vez la enseñanza de hoy, comenzará
    un nuevo Ciclo de comprensión.
  • 67:48 - 67:52
    Si miras, en la historia
    de la educación del Hombre
  • 67:52 - 67:55
    en una dimensión física,
    La vida de las plantas,
  • 67:55 - 68:02
    Nos han dicho que las plantas
    dan Oxígeno durante el día
  • 68:02 - 68:06
    y, absorben carbono
    por la noche.
  • 68:10 - 68:14
    Y luego, lo hemos explicado
    nuevamente, como lo que dijimos,
  • 68:14 - 68:18
    "Respiramos aire y el
    oxígeno pasa por el pulmón,
  • 68:18 - 68:23
    y luego pasa a través de la
    pared del pulmón a la sangre ".
  • 68:23 - 68:26
    Una falacia, la falacia más
    bella, que todos hemos aceptado,
  • 68:26 - 68:28
    porque la falta
    de entendimiento.
  • 68:28 - 68:33
    La misma falacia existe en, lo
    que llamamos, 'Fotosíntesis'.
  • 68:34 - 68:38
    Si miran, ¿qué es
    la fotosíntesis?
  • 68:38 - 68:42
    ¿Cómo explican, cómo explicamos
    hoy en el Mundo de la ciencia?
  • 68:42 - 68:47
    Le pedí a Rick que lo sacara.
  • 68:47 - 68:50
    Que comprendamos el
    Conocimiento presente y luego,
  • 68:50 - 68:54
    le agregamos que lo entendemos
    de una manera más correcta.
  • 68:54 - 68:58
    Con el nuevo conocimiento
    de la Ciencia, del Plasma.
  • 68:58 - 69:02
    Nueva Ciencia, de la Creación
    de los Campos del Universo.
  • 69:02 - 69:07
    Rick, te gustaría, abre
    la página, sobre esto...
  • 69:07 - 69:11
    Fotosíntesis, ¿qué es
    y qué nos explica?
  • 69:15 - 69:20
    (RC)... Claro señor Keshe... Esta
    es la página de Wikipedia que,
  • 69:20 - 69:26
    siempre es una buena referencia para obtener
    una referencia de qué, de qué se trata.
  • 69:27 - 69:30
    ... Lo llamamos Fotosíntesis...
  • 69:30 - 69:32
    y como dice aquí...
  • 69:33 - 69:35
    ... déjame solo dejar
    que me asegure,
  • 69:35 - 69:37
    micrófono...
    ¡Sí!
  • 69:37 - 69:43
    Como dice aquí, "la fotosíntesis es un proceso
    utilizado por las plantas y otros organismos
  • 69:43 - 69:49
    para convertir la energía de la luz, en
    energía química que luego puede ser liberada
  • 69:49 - 69:52
    para alimentar las actividades de los organismos,
  • 69:52 - 69:55
    para la transformación de energía ".
  • 69:55 - 69:59
    "Esta energía química se almacena
    en moléculas de carbohidratos,
  • 70:00 - 70:01
    como azúcares,
  • 70:02 - 70:07
    que se sintetizan a partir de
    dióxido de carbono y agua,
  • 70:07 - 70:11
    de ahí el nombre de
    fotosíntesis del griego
  • 70:11 - 70:18
    φῶς, phōs, "light" y σύνθεσις,
    síntesis, "juntar".
  • 70:18 - 70:24
    En la mayoría de los casos, el oxígeno también
    se libera como un producto de desecho.
  • 70:25 - 70:32
    La mayoría de las plantas, la mayoría de las algas
    y las cianobacterias realizan la fotosíntesis,
  • 70:32 - 70:36
    tales organismos se
    llaman, 'fotoautótrofos'.
  • 70:36 - 70:40
    La fotosíntesis es en gran parte
    responsable de producir y
  • 70:40 - 70:45
    manteniendo el contenido de Oxígeno
    de la atmósfera de la Tierra,
  • 70:45 - 70:48
    y suministra todos los
    compuestos orgánicos
  • 70:48 - 70:53
    y la mayor parte de la energía
    necesaria para la Vida en la Tierra.
  • 70:54 - 70:57
    ... Debo continuar con esto o,
  • 70:57 - 71:01
    También tengo un video del Sr.
    Keshe si quieres que lo juegue...
  • 71:02 - 71:05
    Eso se muestra en
    intrincado det...
  • 71:05 - 71:10
    detallar el proceso dentro de
    la hoja y así sucesivamente.
  • 71:12 - 71:14
    (MK) Sí, adelante,
    si no me echas.
  • 71:14 - 71:18
    Cada vez que pones un video,
    me echan, tengo que volver.
  • 71:18 - 71:20
    (RC)... Bien, bien.
  • 71:20 - 71:24
    ... Déjame intentarlo
    aquí y ver qué pasa.
  • 71:25 - 71:28
    ... Déjame configurarlo.
  • 71:29 - 71:32
    (MK) ¿Me paro por ser
    expulsado y volver?
  • 71:34 - 71:38
    (RC) De acuerdo, voy a
    compartir la pantalla allí.
  • 71:39 - 71:40
    Y...
  • 71:41 - 71:46
    Veamos si podemos hacer que
    esto funcione correctamente...
  • 71:48 - 71:50
    (MK) ¿Podemos usar esto, no
    tenemos ningún problema?
  • 71:50 - 71:52
    (RC) Sí, esto es...
  • 71:52 - 71:54
    Sí, debería...
  • 71:54 - 71:56
    Déjame volver primero y...
  • 71:56 - 71:58
    Esto es un...
  • 71:59 - 72:02
    ... Comunidad comunal...
  • 72:02 - 72:07
    ... video, que es de uso gratuito
    desde el sitio web como...
  • 72:07 - 72:13
    Como lo estoy usando aquí con fines educativos
    especialmente, pero es de uso gratuito.
  • 72:13 - 72:14
    Asi que...
  • 72:15 - 72:16
    Permítame...
  • 72:17 - 72:19
    acaba de comenzar aquí.
  • 72:34 - 72:35
    Oh...
  • 72:35 - 72:40
    Lo siento, necesito... compartir
    el sonido que es parte de...
  • 72:41 - 72:45
    y optimiza
    Ahí vamos, solo vuelve a hacer eso.
  • 72:47 - 72:49
    Creo que eso funcionará mejor?
  • 72:53 - 72:55
    De acuerdo, solo comenzaré de nuevo aquí.
  • 73:00 - 73:05
    (Video) El proceso de fotosíntesis
    produce ATP a partir de ADP y Pi,
  • 73:05 - 73:08
    usando la energía de la luz
    para excitar electrones
  • 73:08 - 73:11
    que se pasan a lo largo de una
    cadena de transporte de electrones.
  • 73:12 - 73:15
    Junto con la transferencia
    de electrones está el bombeo
  • 73:15 - 73:18
    de iones de hidrógeno y la
    división de moléculas de agua.
  • 73:19 - 73:24
    Los siguientes complejos se encuentran en la cadena
    de transporte de fotosíntesis de electrones.
  • 73:25 - 73:27
    Photosystem ll,
  • 73:28 - 73:30
    Cytochrome b6f,
  • 73:31 - 73:33
    Fotosistema l,
  • 73:34 - 73:37
    Ferredoxin NADP reductasa.
  • 73:37 - 73:39
    Y el complejo que hace ATP,
  • 73:39 - 73:41
    ATP Synthase.
  • 73:42 - 73:46
    Además del complejo, tres operadores de
    telefonía móvil también están involucrados.
  • 73:47 - 73:48
    Plastoquinona Qb,
  • 73:50 - 73:51
    Plastocianina,
  • 73:52 - 73:54
    y Ferredoxin.
  • 73:55 - 73:58
    Otros componentes clave
    incluyen fotones,
  • 74:00 - 74:02
    Moléculas de clorofila
  • 74:03 - 74:04
    Protones,
  • 74:06 - 74:07
    Agua (H2O,
  • 74:09 - 74:11
    Oxígeno molecular (O2),
  • 74:12 - 74:13
    NADP,
  • 74:13 - 74:17
    y los Electrones
    para formar NADPH,
  • 74:17 - 74:19
    y ADP y Pi.
  • 74:21 - 74:24
    Que se combinan para formar ATP.
  • 74:25 - 74:30
    La fotosíntesis ocurre en el
    cloroplasto de plantas y algas.
  • 74:30 - 74:33
    El proceso también se encuentra en
    organismos de células individuales,
  • 74:33 - 74:36
    como las cianobacterias, que
    no tienen cloroplastos.
  • 74:36 - 74:41
    Al igual que su contraparte mitocondrial, la
    cadena de transporte de electrolito cloroplástico
  • 74:41 - 74:45
    consta de varios complejos de proteínas
    y portadores de electrones móviles.
  • 74:45 - 74:48
    Primero, un fotón de luz golpea
    una molécula de clorofila
  • 74:48 - 74:51
    que rodea el complejo
    Photosystem ll.
  • 74:51 - 74:53
    Esto crea energía de resonancia,
  • 74:53 - 74:56
    que se transfiere a través de
    moléculas de clorofila vecinas.
  • 74:57 - 75:01
    Cuando esta energía llega al centro de
    reacción incrustado en Photosystem ll,
  • 75:02 - 75:03
    un Electron es lanzado.
  • 75:04 - 75:07
    La clorofila del centro de
    reacción contiene electrones
  • 75:07 - 75:09
    que se puede transferir cuando está emocionado.
  • 75:09 - 75:14
    Se necesita un fotón para excitar cada
    uno de los electrones en esta clorofila.
  • 75:15 - 75:20
    Una vez excitados, dos Electrones
    se transfieren a Plastoquinona Qb,
  • 75:20 - 75:22
    el primer operador
    de telefonía móvil.
  • 75:23 - 75:29
    Además de los dos electrones, Qb también
    recoge dos protones del Stroma.
  • 75:30 - 75:33
    Los dos Electrones perdieron
    de Photosystem II,
  • 75:33 - 75:36
    son reemplazados por la
    división de moléculas de agua.
  • 75:37 - 75:41
    La división del agua también libera
    iones de hidrógeno en la luz.
  • 75:42 - 75:44
    Esto contribuye a un gradiente
    de iones de hidrógeno,
  • 75:45 - 75:49
    similar al creado por el transporte
    de electrones mitocondrial.
  • 75:49 - 75:51
    Después de que dos moléculas
    de agua se hayan dividido,
  • 75:51 - 75:55
    se crea una molécula
    de oxígeno molecular.
  • 76:00 - 76:07
    Plastoquinone QB luego transfiere los dos
    electrones al complejo Cytochrome b6f.
  • 76:07 - 76:12
    Los dos protones que recogió
    se lanzan al Lumen.
  • 76:12 - 76:15
    Estas transferencias se combinan
    con el bombeo de dos más
  • 76:15 - 76:20
    Iones de hidrógeno en el espacio
    del lumen por el citocromo b6f.
  • 76:20 - 76:25
    Los electrones son luego transferidos
    a Plastocianina, otro operador móvil.
  • 76:25 - 76:31
    A continuación, los electrones se transfieren
    de plastocianina al complejo Photosystem l.
  • 76:31 - 76:34
    Es aquí donde vuelven
    los fotones,
  • 76:34 - 76:39
    energizar cada electrón e impulsar
    su transferencia a Ferredoxin.
  • 76:40 - 76:46
    La ferredoxina luego transfiere los
    electrones a la ferredoxina NADP reductasa,
  • 76:46 - 76:48
    también conocido como 'FNR'.
  • 76:49 - 76:54
    Después de que dos electrones se
    transfieren a FNR, se produce NADPH,
  • 76:54 - 76:59
    agregando los dos electrones y
    un ion de hidrógeno a NADP.
  • 77:00 - 77:03
    El gradiente creado por la cadena
    de transporte de electrones
  • 77:03 - 77:05
    es utilizado por ATP Synthase,
  • 77:06 - 77:09
    para crear ATP desde ADP y Pi.
  • 77:09 - 77:14
    Esto es similar a la forma en que se
    sintetiza ATP en las mitocondrias.
  • 77:14 - 77:18
    ATP, NADPH y oxígeno molecular
  • 77:18 - 77:22
    son los productos vitales
    finales de la fotosíntesis.
  • 77:32 - 77:36
    (RC) Bien, eso es...
    el final de ese pequeño video.
  • 77:36 - 77:40
    Eso le da el fin
    técnico, en cuanto a,
  • 77:40 - 77:44
    algo de la última ciencia continúa,
    en todo eso, es bastante,
  • 77:44 - 77:48
    bastante complejo, por
    supuesto, pero es...
  • 77:48 - 77:50
    Es lo que es.
  • 77:50 - 77:54
    Estoy seguro de que el Sr. Keshe tendrá
    una forma diferente de abordarlo.
  • 77:56 - 77:58
    (MK) Ahora, veamos
    algunos hechos.
  • 77:59 - 78:04
    La forma en que miramos los hechos de
    transferencia de energía en el cuerpo del Hombre.
  • 78:08 - 78:12
    El proceso físico
    ha sido entendido,
  • 78:13 - 78:15
    y explicado de esta manera.
  • 78:16 - 78:19
    Pero la estructura real,
    no ha sido entendida.
  • 78:19 - 78:22
    Ahora entendemos,
    cómo y por qué.
  • 78:23 - 78:27
    Debido a que tenemos sistemas, tenemos
    tecnologías que podemos usar.
  • 78:30 - 78:32
    Si miras,
  • 78:33 - 78:36
    y si ejecuta sistemas dinámicos.
  • 78:36 - 78:37
    Reactores dinámicos.
  • 78:40 - 78:42
    Si...
  • 78:42 - 78:44
    tienes...
  • 78:44 - 78:49
    muy, bastante grande,
    Dynamic Core.
  • 78:49 - 78:51
    Que es, más o menos,
  • 78:52 - 78:56
    digamos, 200 gramos, medio kilo.
  • 78:56 - 78:58
    Y lo pones en un motor,
  • 78:58 - 79:03
    lo llenas con GANSes, o lo
    llenas con 'Gas Plasmas',
  • 79:03 - 79:08
    como mostramos en la primera parte de
    las enseñanzas, hace dos o tres años.
  • 79:09 - 79:12
    Y tú conectas esto a,
  • 79:12 - 79:13
    una fuente de alimentación.
  • 79:15 - 79:17
    ¿Puedo tener una pizarra
    blanca por favor?
  • 79:25 - 79:27
    ¿Alguien puede darme
    una pizarra blanca?
  • 79:28 - 79:32
    (RC) Sí, viniendo aquí, señor
    Keshe, solo esto es...
  • 79:33 - 79:35
    Fuera del camino aquí.
  • 79:37 - 79:40
    (MK) ¡Donde estoy, he
    perdido mi pizarra blanca!
  • 79:40 - 79:42
    (RC) Solo intento...
  • 79:43 - 79:47
    ¿Estás proporcionando tablero
    blanco o quieres que lo haga?
  • 79:47 - 79:50
    Veo que su pantalla está subiendo,
    o Flint está compartiendo.
  • 79:50 - 79:52
    (MK) ¿Me pueden dar
    una pizarra blanca?
  • 79:52 - 79:56
    (RC) Flint, Flint tiene una pizarra
    blanca allí, creo que debería funcionar.
  • 79:56 - 79:58
    (MK) Bien, ahora
    tengo que compartir.
  • 80:01 - 80:02
    ¿Qué dice?
  • 80:02 - 80:07
    Esto se detendrá ???, continuar.
  • 80:08 - 80:11
    Quiero compartir mi pizarra blanca.
  • 80:12 - 80:14
    De acuerdo, ahora estamos aquí.
  • 80:15 - 80:16
    Veamos algo muy interesante.
  • 80:16 - 80:21
    (VR) No señor Keshe, vemos su pantalla.
    Por favor, inténtalo de nuevo.
  • 80:21 - 80:22
    (MK) ¿Perdón?
  • 80:22 - 80:24
    (RC) (VR)
    Vemos tu pantalla.
  • 80:24 - 80:27
    (VR) Está bien, ahí vamos. Ahí vamos,
    ahora vemos la pizarra blanca. Gracias.
  • 80:27 - 80:29
    (MK) Sí, tomó tiempo.
    No hay nada en esta pantalla.
  • 80:29 - 80:32
    Elegimos esta computadora portátil
    especialmente para este trabajo.
  • 80:32 - 80:35
    Nadie puede interferir.
    Es solo para la enseñanza del jueves.
  • 80:35 - 80:38
    Esta es una belleza que podemos
    trabajar de esta manera.
  • 80:38 - 80:41
    Entonces los hackers tienen mucho
    trabajo, hackearse a sí mismos.
  • 80:41 - 80:47
    ... Bien, ahora veamos algo muy
    interesante con este proceso...
  • 80:51 - 80:54
    Lo que voy a hacer es muy simple.
  • 80:55 - 80:56
    Elige el color
  • 80:56 - 81:01
    Si, aquellos de ustedes que
    recuerdan, trabajamos en Desenzano,
  • 81:01 - 81:06
    teníamos estos reactores, reactores
    de gas, que funcionan con un motor
  • 81:06 - 81:12
    y luego conectado a una fuente de
    alimentación, corriente y voltaje.
  • 81:15 - 81:18
    Lo que es interesante, es que
  • 81:19 - 81:22
    para aquellos de ustedes que no
    han hecho estos experimentos, es,
  • 81:22 - 81:28
    es decir, no significa nada, para
    los que tienen, saca mucha realidad
  • 81:28 - 81:32
    en todo el proceso de
    comprensión del plasma
  • 81:32 - 81:34
    y lo que ellos llaman,
    'Fotosíntesis'.
  • 81:37 - 81:41
    Si tomas un ciclo de 24 horas,
  • 81:41 - 81:45
    observando voltaje y corriente,
  • 81:45 - 81:47
    algo muy extraño sucede.
  • 81:47 - 81:52
    Si vuelves a la
    presentación de Eindhoven
  • 81:52 - 81:57
    donde mostré el balón "con
    muchos paracaídas", lo llamo.
  • 81:57 - 82:01
    Y luego mostramos la
    fluctuación en el poder
  • 82:01 - 82:07
    donde durante la noche producimos
    más energía que durante el día.
  • 82:08 - 82:10
    Esto debería haber aclarado
    esto a muchos de ustedes qué
  • 82:10 - 82:14
    exactamente qué es y cómo
    funciona la fotosíntesis.
  • 82:15 - 82:21
    La fotosíntesis viene
    principalmente y solo
  • 82:21 - 82:26
    a través de la operación de
    Gravitational-Magnetic Fields of the Planet
  • 82:27 - 82:30
    y nada que ver con nada más.
  • 82:30 - 82:34
    El resto, es el proceso
    de conversión.
  • 82:34 - 82:40
    ¿Por qué la fotosíntesis ocurre en la
    oscuridad, en la noche, no en el día?
  • 82:42 - 82:46
    Si miras esta corriente de voltaje,
    ves algo muy, muy extraño.
  • 82:46 - 82:53
    Si esto es de cero a 12 horas para almorzar
    y luego regresas a las 12 de la noche
  • 82:53 - 82:57
    y luego vuelves a la hora
    del almuerzo, cada 12 horas
  • 82:57 - 83:01
    algo extraño sucede en
    tu corriente de voltaje.
  • 83:01 - 83:05
    El voltaje permanece igual en
    su fuente de alimentación.
  • 83:05 - 83:09
    Pero cuando llega la noche
  • 83:09 - 83:12
    si esta es la línea central,
  • 83:16 - 83:23
    tus descensos actuales
    al máximo en pm
  • 83:24 - 83:25
    estos son am
  • 83:27 - 83:31
    y luego, vuelve a asomarse.
  • 83:33 - 83:39
    Muy extraño para un motor
    que lleva el mismo peso,
  • 83:40 - 83:43
    el mismo motor, la misma corriente,
  • 83:44 - 83:48
    debería ser una línea
    recta, como esta.
  • 83:50 - 83:54
    Este debería ser el uso
    de amperaje de voltaje.
  • 83:54 - 83:56
    Porque, no hemos cambiado nada.
  • 83:56 - 84:01
    No hemos cambiado ningún peso,
    no hemos cambiado nada más.
  • 84:02 - 84:09
    Pero lo que vemos, vemos
    caer en el amperaje.
  • 84:09 - 84:13
    Está comenzando desde el
    atardecer hasta el amanecer.
  • 84:13 - 84:16
    Exactamente lo que
    mostramos en Eindhoven.
  • 84:19 - 84:22
    En Eindhoven, nosotros...
    Mostramos y en los papeles
  • 84:22 - 84:28
    y en el balón, que han hecho,
    eso, la producción de energía
  • 84:28 - 84:31
    aumenta dos o tres veces
    durante la noche que el día.
  • 84:32 - 84:33
    ¿Por qué?
  • 84:35 - 84:41
    Si miran esto, lo que llamo,
    'gráfico A' y 'gráfico B'
  • 84:42 - 84:46
    gráfico A, como científico,
    como investigador,
  • 84:46 - 84:48
    te dice que algo muy
    extraño está sucediendo.
  • 84:49 - 84:56
    Porque por ley de la Física, un poder
    utilizado para hacer funcionar un motor es...
  • 84:57 - 85:01
    donde estoy, donde he llegado a
    esta trampa ahora... está bien.
  • 85:01 - 85:09
    Una potencia utilizada, lo que llamamos,
    'Watt' es Amperio por Voltaje.
  • 85:12 - 85:15
    El poder en esta línea
    debe ser constante
  • 85:15 - 85:19
    porque no hemos cambiado ningún peso
    para aumentar la presión sobre él
  • 85:20 - 85:24
    o, no hemos reducido
    nada para disminuirlo.
  • 85:25 - 85:31
    Lo único que cambia
    es el día y la noche.
  • 85:31 - 85:37
    ¿Cuál es la presión del campo
    magnético gravitacional del sol?
  • 85:38 - 85:43
    y la presión del campo magnético
    gravitacional de la Tierra.
  • 85:43 - 85:51
    ¿Cómo es que se reduce el poder, en la noche
    en las puestas de sol, vemos el chapuzón?
  • 85:51 - 85:57
    Le pedí a uno de los centros de
    investigación que trazaran esto
  • 85:57 - 86:02
    porque esto es importante para ellos, ya
    que están en el desarrollo del espacio
  • 86:02 - 86:06
    en la comprensión de cómo puedes
    elevarte desde un Planeta.
  • 86:06 - 86:10
    ¿Cuál es la razón por la que no
    pueden resolver su sistema de vuelo?
  • 86:10 - 86:13
    porque tienen que
    entender este concepto.
  • 86:13 - 86:15
    ¿Así que lo que ocurre?
  • 86:15 - 86:20
    ¿Por qué el poder,
    durante la noche,
  • 86:21 - 86:25
    reduce, es el mismo motor
    pero usa menos energía?
  • 86:25 - 86:28
    Lo que significa que hay
    menos presión en el motor.
  • 86:28 - 86:32
    Hay una menor presión
    que necesita actual.
  • 86:33 - 86:40
    Lo que significa que el campo magnético
    gravitacional del sol se retira
  • 86:40 - 86:42
    y el campo magnético
    gravitacional de la tierra
  • 86:42 - 86:48
    en ausencia del Sol, puede
    empujar más arriba.
  • 86:48 - 86:51
    Y al empujar más arriba,
    quita peso del motor,
  • 86:51 - 86:54
    quita peso del plasma dentro.
  • 86:54 - 87:00
    El misterio no es el sistema,
    el misterio es este:
  • 87:01 - 87:03
    el Gas adentro
  • 87:07 - 87:09
    Porque está en una
    condición Plasma.
  • 87:09 - 87:13
    Porque está en Gravitational-Magnetic
    Field-Strength.
  • 87:13 - 87:16
    La Tierra Gravitacional-Campo
    Magnético-Fuerza lo toca.
  • 87:16 - 87:21
    Entonces, tiene menos peso
    para presionar un motor.
  • 87:22 - 87:26
    Cuando ejecutas un sistema, como
    yo lo hago, es muy significativo
  • 87:26 - 87:29
    porque el cuerpo
    se mantiene igual.
  • 87:29 - 87:37
    Durante el día, vas
    a 100 miliamperios
  • 87:37 - 87:44
    y en la noche bajas a
    85, 87 miliamperios.
  • 87:46 - 87:50
    Es casi un 20% de diferencia.
  • 87:55 - 87:58
    Entonces, lo que vemos por
    primera vez científicamente,
  • 87:58 - 88:04
    mostramos, creamos un Plasma,
    que es lo que yo llamo
  • 88:05 - 88:09
    si puedo cambiar el color,
    lo puedes ver mejor,
  • 88:09 - 88:13
    Creamos un Plasma en
    esta sección azul.
  • 88:16 - 88:20
    Que ahora, tiene un
    intermediario del Sol
  • 88:20 - 88:24
    y un intermediario de la Tierra,
    Gravitational-Magnetic Field.
  • 88:24 - 88:30
    Y está a solo unos centímetros, tal vez
    a 20 centímetros del nivel del suelo.
  • 88:35 - 88:42
    Y luego, cambias esto a
    una hoja de una Planta,
  • 88:46 - 88:48
    que es dinámico
  • 88:49 - 88:54
    Luego, lleve su conocimiento
    un paso más allá.
  • 88:56 - 89:00
    Has hecho todo esto, debería ser,
    ya deberíamos ser magos con esto.
  • 89:00 - 89:05
    El más fuerte, oxígeno,
  • 89:06 - 89:10
    la fuerza más débil, Carbono,
  • 89:11 - 89:16
    el intermediario, nitrógeno,
  • 89:19 - 89:25
    son los campos
    gravitacionales-magnéticos del planeta
  • 89:27 - 89:36
    que dicta, cuál es tomado
    por, el intermediario.
  • 89:38 - 89:43
    Y luego, ¿cuál está disponible para ser
    lanzado, de acuerdo con las presiones,
  • 89:45 - 89:48
    Gravitational-Magnetic Field presures.
  • 89:49 - 89:54
    Entonces, esto cambia todo
    este video que hemos visto.
  • 89:54 - 90:03
    Porque, en este video que acabamos de ver, publicado
    por el sitio web de educación estadounidense,
  • 90:05 - 90:09
    esconden algo que no entienden.
  • 90:10 - 90:12
    Y, lo que entendemos
  • 90:14 - 90:20
    Dice: "Aparece un protón, se liberan
    electrones y luego viene otro electrón".
  • 90:20 - 90:23
    ¿Dónde están estos electrones y
    protones, a qué se ven afectados?
  • 90:23 - 90:31
    ¿Por qué se crían? ¿Por qué el
    proceso va durante la noche?
  • 90:31 - 90:34
    Porque ahora, cuando es
    un Plasma en sí mismo,
  • 90:34 - 90:37
    afecta con el Magnetic-
    Campo Gravitatorio-Fuerza.
  • 90:37 - 90:40
    ¿De dónde vienen
    que se producen y
  • 90:40 - 90:44
    cómo se libera Electron en un
    momento determinado de la presión,
  • 90:44 - 90:47
    y un Protón y el Neutrón
    vienen de otro lado?
  • 90:47 - 90:52
    Ves que la enseñanza es correcta
    pero, lo que no se entiende,
  • 90:52 - 90:56
    en los paquetes de malentendidos del
    Hombre, se acaba de agregar en.
  • 90:57 - 91:02
    Pero, si lo pones ahora, la comprensión
    y el conocimiento adicionales,
  • 91:02 - 91:07
    eso, el Campo Gravitacional-Fortaleza
    de la Tierra,
  • 91:08 - 91:15
    85 - 87 menos presión, menos presión
    de campo magnético gravitacional.
  • 91:15 - 91:17
    ¿Qué hace?
  • 91:17 - 91:23
    Empuja el peso más ligero, que es
    carbono, hacia el límite del nitrógeno.
  • 91:23 - 91:29
    Durante el día, es la inversión, la
    presión de las versiones más altas,
  • 91:29 - 91:33
    empuja uno hacia abajo y
    el otro está disponible.
  • 91:34 - 91:40
    Y luego, debes entender algo muy,
    muy interesante en todo el proceso.
  • 91:41 - 91:46
    Hay una palabra en esta enseñanza
    que se agrega, llamó 'Aminoácido'.
  • 91:51 - 91:57
    El Hidrógeno, ahora ves, el juego
    es jugado por el Aminoácido.
  • 92:00 - 92:05
    Entonces, de hecho, todo lo que
    yo llamo 'basura', escuchamos,
  • 92:05 - 92:12
    a un Hombre simple como usted, que
    entiende ahora, la creación de Aminoácido
  • 92:12 - 92:16
    y entendiendo que
    toda la atmósfera,
  • 92:17 - 92:22
    toda la atmósfera alrededor de este
    sistema está basada en aminoácidos,
  • 92:22 - 92:24
    ahora ves la interacción.
  • 92:24 - 92:32
    Este es tu CO2 GANS, ¿no es así?
    Esta es tu caja pero la llamas 'Hoja'.
  • 92:33 - 92:37
    Toda esa explicación, esto,
    esto y los misterios,
  • 92:37 - 92:40
    para ustedes que entienden,
    esto está resuelto.
  • 92:41 - 92:45
    A través de la interacción del
    Campo Gravitacional de la Tierra,
  • 92:46 - 92:52
    cambias el campo gravitacional-fuerza
    dentro del centro, que es nitrógeno.
  • 92:58 - 93:04
    Añadiendo más de lo Gravitacional
    Campo magnético para el carbono
  • 93:04 - 93:06
    con un Nitrógeno,
    como un equilibrio,
  • 93:07 - 93:12
    lo hace disponible que, en
    el proceso de la reversión,
  • 93:12 - 93:14
    cuando hay más
    presión del tiempo,
  • 93:14 - 93:18
    que es la luz del día,
    para ser oxígeno.
  • 93:18 - 93:22
    Entonces, si comprende
    este proceso exactamente,
  • 93:22 - 93:25
    entonces, por primera vez
    entendemos, incluso, por ejemplo,
  • 93:25 - 93:32
    ¿Por qué tenemos líneas de árboles, líneas
    de vegetación en las cadenas montañosas?
  • 93:34 - 93:38
    Es el campo gravitacional de
    la fuerza, en un punto dado.
  • 93:38 - 93:40
    En la comprensión de
    la Nueva Ciencia,
  • 93:40 - 93:43
    que permite que se creen
    diferentes campos de fuerza.
  • 93:43 - 93:49
    En este punto, sin vegetación, no
    tenemos las conexiones de aminoácidos
  • 93:49 - 93:53
    para que exista vegetación,
    vemos una línea de árboles.
  • 93:54 - 93:58
    Esto ahora, tiene sentido y se ajusta al
    resto de la imagen de la fotosíntesis,
  • 93:59 - 94:03
    lo que ellos llaman, 'Fotosíntesis',
    lo que llamamos 'Tecnología Plasma'.
  • 94:06 - 94:13
    La realidad es que,
    ahora entendemos más,
  • 94:13 - 94:18
    y luego las falacias y todas estas imágenes
    que se hacen, se vuelven absurdas.
  • 94:19 - 94:26
    Porque, ha sido puesto por palabras
    porque no pueden entender,
  • 94:26 - 94:30
    no hay nada de malo en el
    presente video que hemos visto,
  • 94:30 - 94:35
    pero, ahora entendemos la
    realidad, entendemos más.
  • 94:35 - 94:38
    Entendemos lo que
    esto significa.
  • 94:38 - 94:44
    Porque esto se vuelve importante para nosotros
    en el Espacio Profundo, en la creación
  • 94:44 - 94:50
    y creación de los Aminoácidos
    del lugar de existencia.
  • 94:51 - 94:55
    ¿Qué factores vienen del planeta
    donde queremos manifestarnos?
  • 94:55 - 95:03
    Qué parte de la estructura del ancho de banda de
    los elementos que llevamos dentro de nuestra Alma,
  • 95:03 - 95:07
    que tiene que entrar en
    funcionamiento, eso nos da Física,
  • 95:07 - 95:13
    sin el aminoácido, no hay fisicalidad
    en este planeta... como la vida.
  • 95:15 - 95:21
    Entonces, incluso en el Espacio Profundo,
    en diferentes partes del Espacio,
  • 95:21 - 95:25
    nuestros científicos que quieren estar
    aún en el Estado Materno para viajar con
  • 95:25 - 95:28
    lo que llamamos, una 'Naves
    Espaciales', para entender esto,
  • 95:28 - 95:32
    creando las dos secciones de
    división de parte de los Campos,
  • 95:33 - 95:37
    les permite crear cualquier cosa
    que necesite el cuerpo del Hombre.
  • 95:37 - 95:41
    Este es el trabajo de aquellos
    que comenzaron este lunes,
  • 95:41 - 95:43
    en el nuevo Centro de Investigación
    de la Fundación Keshe,
  • 95:43 - 95:47
    para la interacción de los Campos de
    la Materia del cuerpo del Hombre.
  • 95:49 - 95:53
    Como saben, hemos abierto un nuevo centro
    de investigación, y se desarrollará
  • 95:53 - 95:58
    convertirse en uno de los mayores centros de investigación
    en Tecnología espacial para la materia y la alimentación.
  • 95:58 - 96:03
    En realidad ha comenzado. Y agradezco a
    todos ustedes que han estado allí el lunes,
  • 96:03 - 96:06
    y lo has configurado y
    comenzado a trabajar.
  • 96:06 - 96:10
    Pero esta enseñanza es
    importante y está dirigida a ti.
  • 96:11 - 96:13
    Por favor entiéndelo
  • 96:16 - 96:19
    Este proceso es importante.
    Como ya he dicho,
  • 96:19 - 96:23
    "Cuando enseño uno, enseño a
    todos, que Totality entiende".
  • 96:23 - 96:27
    Ahora, si tienes una
    duda y no la entiendes,
  • 96:27 - 96:30
    vuelve atrás y crea uno de
    esos reactores originales,
  • 96:30 - 96:34
    incluso con tus pequeños
    reactores, te pones un cobre...
  • 96:34 - 96:37
    como lo llamas, este sistema de
    enfriamiento de las computadoras.
  • 96:37 - 96:43
    Y rellene con diferente, y siéntese
    y observe el flujo de corriente
  • 96:43 - 96:49
    es mili, mili amperios, y
    cómo se cae, noche, día.
  • 96:49 - 96:56
    Entonces, no has cambiado nada,
    excepto, el Campo del Sol
  • 96:56 - 96:59
    que atraviesa las paredes
    de la casa, pasa por todo.
  • 96:59 - 97:03
    Y el Campo de la Tierra que sube, a
    través del nivel del suelo hacia arriba.
  • 97:03 - 97:11
    Entonces, ahora esto cambia toda la estructura,
    toda la falacia de la fotosíntesis.
  • 97:15 - 97:19
    Hay una parte de esta
    educación que debes entender,
  • 97:19 - 97:22
    y es importante, incluso para nuestros laboratorios
    de investigación de tecnología espacial,
  • 97:22 - 97:24
    para entender esto...
  • 97:24 - 97:28
    ¿Puedo tener una pizarra blanca, solo
    tome una fotocopia de esto por favor,
  • 97:28 - 97:31
    y dame una pizarra blanca y luego
    podemos tener esto de nuevo
  • 97:31 - 97:33
    que podemos trabajar en eso
  • 97:33 - 97:36
    ¿Puedo tener una pizarra
    blanca en el fondo, por favor?
  • 97:39 - 97:45
    Hay una parte muy importante
    en este trabajo, que tenemos,
  • 97:45 - 97:51
    tenemos que entender, y esto es,
    volver a las enseñanzas originales,
  • 97:51 - 97:57
    enseñanzas muy originales, lo cual hicimos.
    Y esta enseñanza original fue así:
  • 97:57 - 98:06
    Tienes... ¿por qué no puedo hacer mi trabajo?
    Ahí... está bien.
  • 98:07 - 98:17
    Entonces, lo que sucede es esto.
    Déjame sacar esto.
  • 98:20 - 98:22
    Lo que es importante para nosotros es esto.
  • 98:23 - 98:33
    Dijimos: "El aminoácido, el oxígeno, el
    carbono, el nitrógeno y... el hidrógeno".
  • 98:33 - 98:36
    Siempre pongo Hydrogen
    en la parte superior.
  • 98:37 - 98:45
    Comience con el Carbono, vaya a
    Nitrógeno, y luego vaya a Oxígeno.
  • 98:47 - 98:53
    Si miras en el equilibrio de las
    Fuerzas, Fuerzas de Campaña,
  • 98:53 - 98:56
    notas algo muy, muy extraño,
  • 98:56 - 99:00
    que esto vuelve a la imagen
    que dibujé en este momento.
  • 99:00 - 99:06
    Y luego entiendes el trabajo de
    la Gravedad y el Campo Magnético
  • 99:06 - 99:10
    en la estructura de las
    hojas y las plantas,
  • 99:10 - 99:13
    y lo que se ha convertido en
    falacia de la fotosíntesis.
  • 99:14 - 99:21
    12 [marcas Carbon], 14 [marks
    Nitrogen], 16 [marks Oxygen],
  • 99:24 - 99:32
    16, más fuerte, intenta alimentar al
    Carbono, para llevarlo a su punto fuerte.
  • 99:32 - 99:42
    Carbón, 12, está siendo alimentado por
    el nitrógeno, para ser equilibrado,
  • 99:42 - 99:49
    Al mismo tiempo, usted tiene un Oxígeno de 16,
    tratando de alimentar también el Nitrógeno,
  • 99:49 - 99:52
    para llevarlo a su propio
    equilibrio de energía.
  • 99:53 - 99:57
    Por lo tanto, ha creado
    un flujo dinámico.
  • 99:59 - 100:01
    El micrófono de
    alguien está abierto.
  • 100:02 - 100:06
    Entonces, así es como se
    convierte, la base Gravitacional.
  • 100:10 - 100:14
    Pero, al mismo tiempo, tienes,
  • 100:15 - 100:18
    base opuesta
    Gravitacional también.
  • 100:21 - 100:28
    De hecho, si miras, tienes
    12, tienes 14, tienes 16.
  • 100:31 - 100:33
    Dos, tratando de alimentar.
  • 100:39 - 100:42
    Y el equilibrio, lo que surge,
  • 100:44 - 100:46
    es mucho, muy poco.
  • 100:48 - 100:51
    Muy poco, que este pequeño,
  • 100:51 - 100:55
    en los isótopos del carbono
    total, oxígeno, nitrógeno,
  • 100:55 - 100:57
    que tenemos una
    línea de conexión,
  • 100:58 - 101:03
    alimenta la necesidad
    Gravitacional de Hidrógeno.
  • 101:03 - 101:07
    Que a su vez, en sí mismo,
  • 101:08 - 101:11
    como recibir la misma
    fuerza de sí mismo,
  • 101:11 - 101:14
    se convierte en el alimentador,
    equilibrador para los demás.
  • 101:14 - 101:20
    Y, como esto tiene un poco más de Hidrógeno,
    se convierte en la fuente de energía.
  • 101:21 - 101:24
    Como vemos, CH3, el azúcar.
  • 101:32 - 101:35
    Cualquier cosa que tenga una
    base de energía en este planeta,
  • 101:35 - 101:39
    está conectado a la
    presencia del Hidrógeno.
  • 101:41 - 101:43
    Ahora entiendes este proceso.
  • 101:43 - 101:47
    Entonces entiendes,
    cómo el efecto de
  • 101:47 - 101:52
    Gravitacional-Campo magnético
    del planeta y el sol,
  • 101:52 - 101:55
    dicta y cambia todo.
  • 101:55 - 101:57
    A medida que se retraen,
  • 101:58 - 102:00
    o ellos...
  • 102:01 - 102:03
    Empujar.
  • 102:05 - 102:10
    Esta es la fotosíntesis, esto es lo que
    entendemos, y así es como funciona.
  • 102:10 - 102:13
    Si quitas la presión,
  • 102:13 - 102:16
    y esta es una de las razones,
  • 102:17 - 102:22
    todos nosotros, vamos a
    la tienda y compramos...
  • 102:23 - 102:24
    Fertilizante.
  • 102:25 - 102:26
    Nitrógeno.
  • 102:28 - 102:32
    Porque, mientras podamos
    mantener este bloque,
  • 102:33 - 102:35
    o este tipo,
  • 102:36 - 102:38
    en control,
  • 102:38 - 102:42
    estos tipos harán el trabajo
    de acuerdo a la estructura de,
  • 102:42 - 102:46
    presiones de Gravitational-
    Campo magnético del planeta.
  • 102:46 - 102:49
    Entonces, por primera vez,
    entendemos la operación
  • 102:49 - 102:53
    y la necesidad de
    Nitrógeno en las plantas.
  • 102:57 - 103:01
    Es el equilibrio de eso,
    cuando no es suficiente,
  • 103:01 - 103:04
    los dos no pueden
    funcionar correctamente.
  • 103:05 - 103:07
    Entonces el campo
    gravitatorio del planeta
  • 103:07 - 103:10
    no puede interactuar
    correctamente para que crezcan.
  • 103:11 - 103:16
    Entonces, si entendiste
    esto, entiendes por qué,
  • 103:16 - 103:22
    incluso el CO2,
    agregas a tu agua
  • 103:22 - 103:25
    de las plantas, las
    cambia, para crecer más.
  • 103:27 - 103:30
    Porque, creas la condición de
  • 103:30 - 103:33
    Campo gravitacional del planeta,
  • 103:33 - 103:37
    que está proporcionando
    más fuerzas de campo
  • 103:37 - 103:40
    para que el balance de
    Carbono esté en operación,
  • 103:40 - 103:45
    eso, el Nitrógeno en sí mismo
    se vuelve irrelevante.
  • 103:45 - 103:48
    Y luego la planta absorbe todo,
  • 103:48 - 103:51
    que equilibra todas las
    presiones de aminoácidos.
  • 103:51 - 103:55
    Entonces, ahora, en lugar de
    confiar en el crecimiento,
  • 103:55 - 103:59
    solo por Nitrógeno, que es el
    trabajo actual de fertilizante.
  • 103:59 - 104:02
    Ahora, cada elemento del
    Carbono, Hidrógeno, Nitrógeno
  • 104:02 - 104:07
    está ahí para alimentar, por lo
    que la planta crece más rápido.
  • 104:09 - 104:15
    Ahora, tienes tres madres que
    alimentan al mismo niño.
  • 104:15 - 104:19
    No uno, y dependiendo
    del tiempo y el lugar.
  • 104:20 - 104:23
    Esto vuelve, si puedes
    crearlo al mismo tiempo,
  • 104:23 - 104:25
    en las plantas, entiendes.
  • 104:25 - 104:27
    Usted crea el ambiente
    de la planta,
  • 104:27 - 104:31
    siempre estás en equilibrio,
  • 104:31 - 104:32
    más o menos.
  • 104:32 - 104:35
    Si en el futuro, centro
    de investigación...
  • 104:35 - 104:38
    Las personas que se ocupan de...
  • 104:38 - 104:43
    Vegetación y Vida, ellos
    medirán, ellos verán,
  • 104:43 - 104:45
    una potencia más equilibrada,
  • 104:45 - 104:49
    no hay mucha diferencia entre el
    amperaje durante el día y la noche.
  • 104:51 - 104:56
    Esta es la nueva, y esta es la forma
    correcta de entender el proceso.
  • 104:57 - 105:01
    Entonces, cambia lo mismo,
    para los peces en el mar.
  • 105:01 - 105:05
    Y cambia lo mismo, para
    el león en la jungla.
  • 105:06 - 105:11
    Porque, aprendemos a trabajar a
    través de la Esencia de la Creación,
  • 105:11 - 105:15
    que es el aminoácido en sí
    mismo, y en ese proceso,
  • 105:15 - 105:20
    Entendemos que debemos
    traer todos los factores.
  • 105:20 - 105:22
    Y entiende todos los factores.
  • 105:22 - 105:26
    Es muy fácil, la dama en el
    discurso, en la enseñanza, dice:
  • 105:26 - 105:30
    "Un protón viene y va aquí,
    y luego está el electrón".
  • 105:30 - 105:32
    ¿Cuál es el juego del protón?
  • 105:34 - 105:39
    ¿Cuál es el juego de oxígeno, o el
    electrón o un protón o lo que sea?
  • 105:39 - 105:43
    Todos estos son Plasmas, porque
    no han entendido este proceso,
  • 105:43 - 105:45
    entonces este Plasma
    crea presión,
  • 105:45 - 105:49
    una presión Gravitacional Magnética,
    le da una nueva posición.
  • 105:49 - 105:52
    Que esa posición, crea
    una nueva dirección,
  • 105:52 - 105:56
    donde el Oxígeno es
    absorbido, tomado,
  • 105:56 - 106:00
    o, el carbono es
    rechazado, debido a,
  • 106:00 - 106:02
    y viceversa.
  • 106:03 - 106:09
    Entonces entendemos, ¿por qué ha
    sido un misterio durante años?
  • 106:09 - 106:14
    Nos han estado diciendo que no duermas
    debajo del árbol por la noche.
  • 106:15 - 106:18
    Porque la ingesta de
    Carbono es muy alta.
  • 106:19 - 106:24
    Porque el Gravitacional
    El campo magnético crea eso,
  • 106:24 - 106:29
    estructura que creas
    en tu caja de CO2,
  • 106:29 - 106:32
    que con la presencia
    del Nitrógeno,
  • 106:32 - 106:35
    crea el mismo campo
    magnético gravitacional
  • 106:35 - 106:38
    más el Campo Gravitacional
    de la Tierra, eso,
  • 106:39 - 106:44
    pide, para que la energía
    del carbono sea,
  • 106:45 - 106:49
    hacer cumplir la condición
    en el Nitrógeno, adentro.
  • 106:49 - 106:52
    Que en ese nivel
    no hay necesidad,
  • 106:52 - 106:56
    no hay fuerza para
    que el oxígeno sea,
  • 106:56 - 107:00
    como una transferencia
    de campo disponible.
  • 107:03 - 107:04
    Vuelve atrás,
  • 107:05 - 107:10
    ningún carbono cruza nunca
    el límite de la hoja.
  • 107:10 - 107:14
    La presión sobre el nitrógeno,
  • 107:15 - 107:18
    a través del campo
    magnético gravitacional,
  • 107:19 - 107:22
    que está en la hoja,
  • 107:23 - 107:27
    crea una condición de transferencia de
    energía del Carbono, como un Estado Materno,
  • 107:27 - 107:30
    a través del plasma,
    a través de la hoja,
  • 107:30 - 107:35
    y luego, viceversa
    durante el día.
  • 107:36 - 107:40
    Ningún carbono cruza nunca el
    límite de la hoja de una planta,
  • 107:40 - 107:42
    lo mismo que el
    pulmón del Hombre.
  • 107:46 - 107:49
    La forma en que respiramos
  • 107:49 - 107:53
    y explicamos la conversión de la energía,
    a través del pulmón a la sangre.
  • 107:53 - 107:56
    El mismo proceso
    ocurre en este lugar.
  • 107:59 - 108:02
    No lo olvides, estás buscando
  • 108:04 - 108:05
    por hábito,
  • 108:07 - 108:09
    como la hoja.
  • 108:10 - 108:12
    Si esta es la hoja,
  • 108:16 - 108:21
    lo mismo que lo que has hecho,
    con el error de la Física.
  • 108:21 - 108:26
    Si dibujo esta hoja
    en el tridimensional.
  • 108:27 - 108:29
    No soy un buen dibujante.
  • 108:33 - 108:37
    Y este es el ambiente
    dentro de la hoja,
  • 108:38 - 108:39
    aquí.
  • 108:41 - 108:49
    Este entorno está en
    Gravitational-Magnetic Field GANS-State.
  • 108:49 - 108:53
    No está en un Estado
    Materno, aunque tengas,
  • 108:54 - 108:55
    la piel de las plantas.
  • 108:55 - 108:59
    La piel de la hoja es la
    piel del cuerpo del Hombre,
  • 108:59 - 109:02
    sosteniendo el plasma de los
    GANS del cuerpo del elemento.
  • 109:02 - 109:05
    ¿Cuál es el contenido
    de la hoja adentro?
  • 109:09 - 109:13
    Por eso, si lo
    entiendes aún más,
  • 109:14 - 109:16
    que esto está hecho
    de Aminoácidos,
  • 109:16 - 109:17
    Sr. COHN.
  • 109:18 - 109:22
    Entonces entendemos por qué
    las plantas tienen Emoción.
  • 109:22 - 109:27
    Y si puedes sintonizar el campo
    magnético gravitacional de ellos,
  • 109:27 - 109:29
    podemos comunicarnos con ellos
  • 109:30 - 109:32
    Porque están hechos
    del mismo aminoácido,
  • 109:32 - 109:34
    del mismo entorno que tú y yo
  • 109:34 - 109:37
    y todo lo demás se
    crea a partir de.
  • 109:39 - 109:43
    Ahora, la Vida y la
    Ciencia de la Creación,
  • 109:43 - 109:45
    en la Dimensión de,
  • 109:46 - 109:47
    lo que llamamos
    'Gente Vertical',
  • 109:47 - 109:50
    tiene un significado diferente,
    si entiendes esto completamente.
  • 109:53 - 109:58
    Entonces, en el planeta Zeus, tú
    decides, quieres ser el Vertical,
  • 109:58 - 110:00
    no moverse y todo viene a ti,
  • 110:00 - 110:04
    Usas la presión
    gravitacional ambiental
  • 110:04 - 110:06
    o, te conviertes en
    la gente horizontal,
  • 110:06 - 110:10
    y te mueves para recolectar más
    cosas diferentes y no una.
  • 110:11 - 110:16
    Te conviertes en el viajero en un avión
    a reacción, en diferentes direcciones
  • 110:16 - 110:19
    de China a los Estados Unidos
    y abajo, América del Sur,
  • 110:19 - 110:23
    o decides: "Soy un chico
    local, no me mudo del pueblo"
  • 110:23 - 110:26
    "pero tomo todo lo que
    viene en el pueblo"
  • 110:26 - 110:29
    convertirse en lo que llamamos,
    'la gente vertical'.
  • 110:31 - 110:36
    Ahora, con la Ciencia y
    entendiendo el verdadero proceso,
  • 110:36 - 110:40
    la fotosíntesis pasa por la ventana.
    ¿No es así?
  • 110:42 - 110:47
    Porque, en este entorno
    que has creado,
  • 110:47 - 110:52
    tienes todos los elementos, el
    Nitrógeno, el Carbono, el Hidrógeno,
  • 110:52 - 110:57
    eso, ni siquiera necesitas
    absorber agua del suelo.
  • 110:57 - 111:00
    Porque en ese proceso de
    'Fotosíntesis', como lo llamas,
  • 111:00 - 111:04
    en este proceso de, lo que
    llamamos, "interacción plasma".
  • 111:04 - 111:09
    Usted crea el Campo
    gravitacional-magnético del agua.
  • 111:09 - 111:12
    Y lo mismo que el pulmón.
  • 111:13 - 111:15
    Usted produce su propia humedad.
  • 111:15 - 111:18
    Esto es importante para los
    gobiernos, como el gobierno chino,
  • 111:18 - 111:22
    para entender cuáles son sus
    preocupaciones en el, cuál es el
  • 111:22 - 111:28
    desierto moviéndose hacia
    Beijing, si ellos entienden esto.
  • 111:28 - 111:34
    Pueden crear la condición de que la vegetación
    pueda crecer sin necesidad de nada.
  • 111:34 - 111:37
    Y, en cierto modo, al enraizar,
  • 111:37 - 111:42
    detener el movimiento de los
    desiertos en los límites de Beijing.
  • 111:44 - 111:49
    Pero esto necesita mucha comprensión
    pero, cuando creas esta condición,
  • 111:49 - 111:55
    no plantas, plantas
    que no son adecuadas,
  • 111:55 - 111:59
    los campos gravitacionales-magnéticos
    del medio ambiente,
  • 111:59 - 112:04
    como, como vimos, la línea
    del árbol, en la montaña.
  • 112:04 - 112:09
    Pero, la vegetación que encaja en
    este entorno crecerá por sí misma.
  • 112:13 - 112:16
    Tienes que trabajar en armonía
    con el medio ambiente.
  • 112:16 - 112:19
    Si lo fuerzas, entonces
    tienes que luchar contra él.
  • 112:19 - 112:23
    Si crea una condición que utiliza el
    campo gravitatorio-magnético verdadero,
  • 112:23 - 112:30
    de cualquier destino, ya sea el desierto, ya
    sea la semilla, ya sea en el planeta Zeus.
  • 112:30 - 112:34
    Puedes vivir, puedes crear
    una condición que sea,
  • 112:34 - 112:37
    lo que necesitas para el
    tiempo que lo necesites
  • 112:38 - 112:43
    La creación de los desiertos en
    este planeta se hace porque,
  • 112:43 - 112:46
    de lo que llamamos, el
    'ángulo' del Planeta.
  • 112:46 - 112:51
    La planta comienza desde el
    norte y gira hacia abajo,
  • 112:51 - 112:54
    y atraviesa esa fase de
    desierto y luego baja,
  • 112:54 - 112:56
    al ecuador y luego a las
    plantas en los ecuadores,
  • 112:56 - 112:59
    ellos entran y vuelcan.
  • 113:00 - 113:05
    Si vuelves a la historia
    de, digamos, Reino Unido.
  • 113:08 - 113:11
    Solía ser, hace algún tiempo,
    parte de un desierto,
  • 113:11 - 113:15
    y solía estar en
    el fondo del mar,
  • 113:15 - 113:19
    en otro momento, a través del
    ángulo de rotación del Planeta,
  • 113:19 - 113:23
    que todo gira, lleva miles de
    millones de años, pero aparecen.
  • 113:24 - 113:29
    La evidencia de esto son los geólogos,
    pueden decirte mucho exactamente,
  • 113:29 - 113:31
    dónde estuvo y qué ha sido
  • 113:32 - 113:37
    Lleva miles de millones de años,
    pero, ¿qué se crea en el Polo Norte?
  • 113:37 - 113:41
    gradualmente se convierte en parte
    del Ecuador, en la masa de tierra.
  • 113:42 - 113:44
    Y esto es, no podemos
    detener este proceso.
  • 113:44 - 113:48
    Pero, de muchas maneras,
    a medida que pasa,
  • 113:48 - 113:54
    tienes que entender, luego muestra
    por qué no podemos crear,
  • 113:54 - 114:00
    O bien, no vemos, como tal,
    vegetación en el área desértica.
  • 114:02 - 114:08
    Déjamelo a mí, haría que los desiertos
    sean el Oasis, verde como el verde,
  • 114:08 - 114:12
    lo que llamamos, 'Selvas de Amazon'
    porque entiendo por qué.
  • 114:12 - 114:15
    Pero, entonces esto nos
    trae otro problema.
  • 114:15 - 114:18
    Entonces, ¿dónde está
    eso, si hacemos tal cosa?
  • 114:18 - 114:22
    creará un flujo dinámico en
    la superficie del planeta
  • 114:22 - 114:27
    para la evolución y rotación del
    Campo Magnético de los asuntos,
  • 114:27 - 114:29
    llamamos, 'Aire'?
  • 114:30 - 114:34
    Necesitamos el calor y el frío y
    la diferencia de temperatura,
  • 114:34 - 114:39
    para crear esta atmósfera
    dinámica, que garantiza la Vida.
  • 114:39 - 114:44
    Y, este Planeta se ha acostumbrado y
    se ajusta a sí mismo en la evolución,
  • 114:44 - 114:48
    como está sucediendo lentamente,
    se empareja a sí mismo.
  • 114:48 - 114:54
    Como he dicho antes, "Sin el polvo
    de los desiertos de África Central,
  • 114:54 - 115:01
    no habrá Vida, más o menos, vida muy
    limitada, en el Océano Atlántico ".
  • 115:02 - 115:06
    Porque el polvo del
    desierto, este polvo rojo,
  • 115:06 - 115:12
    se convierte en el comienzo de la Vida cuando
    aterriza en el Océano, millones de toneladas de ella.
  • 115:13 - 115:16
    Si detenemos esto, entonces,
    ¿qué le sucede a la comida?
  • 115:16 - 115:20
    Lo cual es necesario como un pez
    en el que tanto Hombre confía.
  • 115:21 - 115:23
    Nos convertimos en un
    sistema integrado.
  • 115:23 - 115:27
    No podemos cambiarlo,
    uno depende del otro.
  • 115:27 - 115:33
    Pero, en lugares, podemos crear
    pequeñas desviaciones pero no por,
  • 115:33 - 115:36
    ¡Qué pasó con los israelíes
    con el desierto del Sinaí!
  • 115:36 - 115:39
    Asfaltarlo, ponerle un nuevo
    suelo y poner los naranjos y
  • 115:39 - 115:43
    cuando no puedes controlarlo,
    todo se derrumba.
  • 115:44 - 115:50
    Lea sobre la naranja de Jaffa, cómo los israelíes
    la crearon en... el desierto de Sinaí.
  • 115:50 - 115:53
    después de la "guerra de los seis días",
    cuando tomaron el desierto de Sinaí.
  • 115:54 - 115:58
    Cultivaron naranjas en la tierra
    del desierto porque la asfaltaron,
  • 115:58 - 116:01
    y luego ponemos tierra nueva y
    luego ponen la planta pero,
  • 116:01 - 116:05
    cuando no puedes
    sostenerlo, regresa.
  • 116:06 - 116:09
    Pero puedes crear condiciones
    para sostener la vida
  • 116:09 - 116:13
    como, en las fronteras de Beijing,
    en, lo que llamamos, los "desiertos"
  • 116:13 - 116:15
    que se está moviendo
    hacia Beijing.
  • 116:15 - 116:20
    Entonces, si entiendes esto, puedes hacer
    lo mismo en cualquier parte del Universo.
  • 116:20 - 116:24
    Pero debes entender en qué
    dirección se mueven los Campos.
  • 116:24 - 116:28
    Miramos hacia el Espacio
    Profundo y vemos...
  • 116:28 - 116:30
    lo que llamamos, la 'oscuridad',
  • 116:30 - 116:36
    pero, en el tiempo cuando el hombre
    se educa y crea nuevas herramientas.
  • 116:36 - 116:41
    Vemos lo mismo, los campos
    magnéticos fluyen en una dirección,
  • 116:41 - 116:44
    y más tarde, fluyen
    en otra dirección.
  • 116:44 - 116:47
    El mismo proceso que tenemos,
    un día y una noche...
  • 116:47 - 116:51
    'Fotosíntesis' como lo
    llamas, Field Flow,
  • 116:51 - 116:54
    Lo mismo sucede en el Universo
    pero a una escala mayor.
  • 116:57 - 117:02
    En las Dimensiones, lo que vemos, las
    imágenes provienen de la NASA...
  • 117:02 - 117:06
    los telescopios que tienen y
    ven los campos magnéticos,
  • 117:06 - 117:12
    vemos Dimensiones, ambientes donde
    los sistemas y las Galaxias,
  • 117:12 - 117:15
    están girando totalmente en
    dirección diferente en oposición,
  • 117:15 - 117:18
    a lo que está haciendo
    el resto del área.
  • 117:18 - 117:24
    ¿Por qué? Una es la dirección del flujo
    y una es la interacción del otro,
  • 117:25 - 117:28
    Universos en ese punto.
    Hay mucho que aprender,
  • 117:28 - 117:33
    pero, tenemos que entender esta base
    de las interacciones de los Campos.
  • 117:34 - 117:38
    Esto, si se mira, el reactor
    que mostramos en el medio
  • 117:38 - 117:42
    que el amperaje cambia
    según el tiempo,
  • 117:42 - 117:44
    te da mucho conocimiento,
  • 117:44 - 117:48
    en cómo puedes crear Levantamiento y
    Movimiento desde cualquier Espacio.
  • 117:50 - 117:54
    Para aquellos que están en un laboratorio
    de investigación espacial, entiéndanlo.
  • 117:54 - 117:56
    Te lo pregunté hace
    un par de semanas,
  • 117:56 - 117:58
    ejecutar tal prueba,
    para entender.
  • 118:01 - 118:07
    Porque si, si puedes crear un
    campo magnético gravitacional,
  • 118:07 - 118:12
    usando la Tierra Gravitacional-
    Campo magnético, que coincide,
  • 118:12 - 118:16
    no necesitas doblar nada, el Campo
    de la Tierra, como un viento,
  • 118:16 - 118:18
    te sopla en el aire.
  • 118:18 - 118:22
    Pero, debido a que tiene una Fuerza de campo
    dentro de los reactores que ha creado,
  • 118:23 - 118:28
    entonces, dictas la fuerza de
    esa ala que quieres flotar
  • 118:28 - 118:32
    o, quieres bloquear e ir
    tan rápido como quieras.
  • 118:33 - 118:37
    En la nueva Ciencia de la tecnología espacial,
    no necesitas quemar el combustible.
  • 118:37 - 118:43
    Porque al ajustar la Fuerza
    de campo, levantas y dictas,
  • 118:43 - 118:51
    cómo y dónde, y cómo soplar en
    los vientos del medio ambiente.
  • 118:51 - 118:59
    Hemos visto esto claramente, claramente
    en lo que sucedió donde fue Tom Salas.
  • 119:00 - 119:02
    Quizás ahora, por
    primera vez, entiendas,
  • 119:02 - 119:07
    cómo es que el resto del área
    es arrasada por un huracán,
  • 119:07 - 119:11
    pero no la casa de
    la madre de Tom?
  • 119:14 - 119:18
    Porque el Gravitacional
    Campo magnético creado por GANSes,
  • 119:18 - 119:22
    que ha alimentado las plantas y,
    más o menos, todo el entorno con,
  • 119:22 - 119:29
    no es solo la planta, han creado
    una condición que no siguen,
  • 119:29 - 119:34
    ellos no interactúan con el
    Campo del medio ambiente.
  • 119:34 - 119:38
    El viento no tiene fuerza para atravesarlo,
    porque están por encima de él,
  • 119:38 - 119:42
    es lo que llamamos, 'Gravitational-
    Blindaje de campo magnético '.
  • 119:42 - 119:47
    Este blindaje viene cuando tienes una
    fuerza más alta que el ambiente.
  • 119:48 - 119:53
    Es a prueba de balas, aunque
    puede pasar algo de viento.
  • 119:55 - 120:00
    Ahora, toda la ciencia con la experiencia
    de lo que hicimos, tiene sentido.
  • 120:00 - 120:06
    No hay misterio, como Tom nos estaba
    mostrando en las enseñanzas del martes,
  • 120:06 - 120:11
    de... ya sabes, lo que ellos llaman, el
    Consejo de la Tierra y el Consejo Universal,
  • 120:11 - 120:15
    eso, él ha hecho esto, y esta es la
    razón por la cual la casa de la madre,
  • 120:15 - 120:17
    es como un oasis.
  • 120:18 - 120:21
    Si tenemos las imágenes,
    por favor puedes ponerlas
  • 120:21 - 120:26
    ... Rick, si puedes encontrarlo?
    De Tom Salas.
  • 120:27 - 120:32
    Ahora, entendiendo esto,
    incluso la fotosíntesis,
  • 120:32 - 120:38
    pierde sentido, es la
    interacción Campo-Fuerza.
  • 120:38 - 120:39
    Y entendemos esto más.
  • 120:40 - 120:45
    Esta es una parte total de la
    estructura, de lo que dije,
  • 120:45 - 120:51
    "Traemos la enseñanza
    física, del Estado Materno,
  • 120:51 - 120:55
    en los Campos, y luego
    está en el Alma ".
  • 120:55 - 120:58
    Porque, una planta tiene un
    Alma, porque interactúa,
  • 120:58 - 121:01
    es dinámico, así que
    tiene una línea central.
  • 121:02 - 121:08
    ¿Por qué podemos cortar un árbol, parte
    de él, cortar sus alas, cortar sus hojas,
  • 121:08 - 121:12
    cortar sus ramas, y
    todavía vive, y da más?
  • 121:12 - 121:18
    Es un dador porque ahora, ha
    direccionalizado su Campo.
  • 121:18 - 121:21
    Esta es la belleza de las
    personas verticales.
  • 121:21 - 121:26
    Debido a que han direccionalizado
    el tallo del árbol,
  • 121:26 - 121:29
    el tronco del
    árbol, es el lugar,
  • 121:29 - 121:34
    "Libero mi energía de todo lo que acepto
    colectivamente a través de mi Alma".
  • 121:38 - 121:43
    Esta es la razón por la cual los árboles tienen
    una forma diferente y una estructura diferente.
  • 121:43 - 121:48
    Ellos deciden desde su Alma, desde
    adentro, qué entorno cubro.
  • 121:48 - 121:53
    Puedo ir por la Fuerza de campo
    que recibiría hasta el final,
  • 121:53 - 121:59
    convertirse en un árbol muy alto.
    O tengo una composición que me permite,
  • 121:59 - 122:06
    no más de diez, tensión al efecto de campo,
    me convierto en una hierba. Un arbusto.
  • 122:07 - 122:11
    Creo una condición de acuerdo
    con el punto central,
  • 122:11 - 122:15
    que, en ciertos puntos, necesito
    puntos de energía para mí,
  • 122:15 - 122:19
    que puedo en ciertos puntos,
    balancearme con el ambiente,
  • 122:19 - 122:21
    Los llamo los frutos.
  • 122:22 - 122:26
    La imagen que vemos hoy, si te uniste
    a la enseñanza del martes, la ves.
  • 122:26 - 122:32
    Esta es la casa de la madre de Tom
    Salas, en los huracanes que pasaron,
  • 122:32 - 122:36
    arrasó todo el Caribe este año.
  • 122:39 - 122:41
    Y nada le ha sucedido al jardín.
  • 122:45 - 122:50
    Tenemos un video, hay un... ¿Tiene
    acceso al video de esto por favor?
  • 122:51 - 122:53
    (RC)... Sí, solo un
    minuto puedo mencionarlo.
  • 122:53 - 122:59
    (MK) Esto, tienes, esta es la imagen, después
    de que el huracán haya recorrido la isla.
  • 122:59 - 123:03
    Y luego, a 200 metros,
    si tienes la imagen del
  • 123:03 - 123:07
    otro lado de los 200 metros,
    más allá del límite de la
  • 123:07 - 123:13
    ... lo que yo llamo el cielo en
    la isla, ves árboles aplanados.
  • 123:13 - 123:18
    Totalmente, a menos de cien metros,
    a pocos metros uno del otro.
  • 123:18 - 123:24
    Donde ha llegado el GANSes de una
    manera que cambia el ambiente,
  • 123:24 - 123:26
    ha creado esta condición
  • 123:26 - 123:30
    No es que todo haya pasado
    aquí, ves un círculo,
  • 123:30 - 123:35
    donde Tom mientras estuvo
    en la isla, en el último
  • 123:35 - 123:38
    situación problemática,
    cuando tuvieron un huracán.
  • 123:41 - 123:47
    Él regó, plantó, los
    árboles con CO2 y GANSes,
  • 123:47 - 123:49
    y luego él ha creado esto,
  • 123:49 - 123:53
    esto es lo que se mostró en
    el video de plasma de Tom.
  • 123:53 - 123:57
    Y luego, tienes fotos,
    si tienes una imagen del
  • 123:57 - 124:00
    área de huracán dentro,
    más allá de este círculo.
  • 124:00 - 124:06
    Este es el oasis en el...
    en el centro de un desastre
  • 124:07 - 124:11
    Y a pocos metros, verá
    que todo está aplanado.
  • 124:11 - 124:14
    Porque, ahora lo que expliqué
    en la enseñanza de hoy,
  • 124:14 - 124:16
    trae todo a casa.
  • 124:17 - 124:22
    Ahora entendemos por qué,
    porque creamos una condición,
  • 124:24 - 124:31
    creamos una condición, eso... ves, esto
    es solo que ves la línea del huracán.
  • 124:32 - 124:33
    Eso es.
  • 124:33 - 124:36
    En esta línea, todo se ha ido.
  • 124:38 - 124:46
    Y solo regrese, verá la Vida donde
    se han usado las aguas del GANS.
  • 124:46 - 124:52
    Esta es una gran investigación en vivo para
    científico, científico mundial. Y esto es todo.
  • 124:52 - 124:55
    Esto está fuera del límite
    del agua, no hay paredes,
  • 124:55 - 124:58
    no hay cúpulas, no hay nada.
  • 125:01 - 125:06
    Ahora bien, ¿existe la fotosíntesis
    de la manera en que explicamos,
  • 125:06 - 125:09
    o tenemos que aprender
    una nueva ciencia?
  • 125:09 - 125:13
    Además de la ciencia, más
    lo que sabemos hasta ahora.
  • 125:13 - 125:17
    Porque como dije, "si decimos que
    todo ha sido incorrecto hasta ahora,
  • 125:17 - 125:19
    nos hemos convertido en
    hipócritas del pasado ".
  • 125:19 - 125:24
    Podemos agregar este conocimiento, a
    lo que sabemos ahora para completarlo.
  • 125:24 - 125:30
    Esa es una diferencia en el desierto de
    lo que ha sido creado por el huracán.
  • 125:31 - 125:36
    Cada hoja, cada planta,
    ha creado una condición,
  • 125:36 - 125:42
    incluso la estructura física del edificio
    está protegida, es parte de ella.
  • 125:42 - 125:47
    Y esto es pocos días después del huracán
    que toda la isla ha sido limpiada.
  • 125:47 - 125:51
    La tecnología de la Fundación Keshe, la tecnología
    de plasma es la única solución para la humanidad
  • 125:51 - 125:54
    para superar la mitad
    de sus problemas
  • 125:55 - 125:57
    La otra mitad es la
    comprensión de la Totalidad.
  • 125:57 - 126:03
    Y lo que llamamos, 'los problemas
    que hemos creado para nosotros'.
  • 126:07 - 126:11
    Tenemos que entender el verdadero
    conocimiento, tenemos que entender,
  • 126:11 - 126:17
    eso, Gravitational Field-Strength, no es
    justo como dijimos con la hipocresía,
  • 126:17 - 126:21
    eso, pasa su vida,
  • 126:22 - 126:26
    pero pasa todo el
    entorno de una Vida.
  • 126:26 - 126:33
    Puedo pedirte Rick, agrega este video
    al final de la enseñanza de hoy.
  • 126:33 - 126:37
    El video de Tom, cuando terminemos,
    solo déjalo ahí porque,
  • 126:37 - 126:40
    muchos gobiernos del mundo
    miran estas enseñanzas.
  • 126:40 - 126:43
    Y luego pueden ver el
    efecto real de su problema,
  • 126:43 - 126:46
    tienen, y qué simple
    puede ser resuelto.
  • 126:46 - 126:53
    Esta es una gran enseñanza para los gobiernos
    en África, y en Asia y lo que llamamos,
  • 126:53 - 126:57
    "Las condiciones que
    deben ser entendidas".
  • 126:59 - 127:05
    Ahora, lo que expliqué, con
    respecto a la fotosíntesis,
  • 127:05 - 127:07
    tener sentido.
  • 127:07 - 127:11
    Eso, al crear nuevas
    condiciones ambientales,
  • 127:12 - 127:17
    con la presencia de GANSes,
    influimos en el medio ambiente.
  • 127:19 - 127:25
    Decidimos, donde no interferimos, el
    Campo Gravitacional de la Tierra,
  • 127:25 - 127:33
    para interactuar con las plantas, dentro
    de lo que llamamos el estado GANS,
  • 127:33 - 127:40
    de la hoja, de una rama, o lo que
    sea, con respecto a la del Sol
  • 127:40 - 127:42
    Gravitational-Magnetic
    Field presures.
  • 127:45 - 127:52
    ¿No nos gustaría ver esto en
    todas las islas del Caribe?
  • 127:52 - 127:54
    Deja que el huracán venga!
  • 127:54 - 127:56
    Si los gobiernos, como el
    gobierno estadounidense
  • 127:56 - 128:03
    decide rociar las
    islas con CO2 GANS,
  • 128:03 - 128:10
    Tendrán más efecto que lo que hicieron
    con el agente naranja en Vietnam.
  • 128:12 - 128:14
    La belleza de la luz de GANS,
  • 128:14 - 128:19
    es mucho mejor que el color,
    el color naranja del veneno.
  • 128:19 - 128:22
    Lo han dejado matando
    a tantas personas.
  • 128:22 - 128:28
    Es por eso que necesitamos una nación, esta es la razón
    por la cual necesitamos convertirnos en una nación.
  • 128:28 - 128:34
    Luego, deje que el huracán golpee el Caribe, a
    nadie le importa, el edificio aún está allí.
  • 128:34 - 128:38
    Debido a los campos creados por
    las plantas a través del CO2,
  • 128:38 - 128:44
    incluso ha protegido, ha cambiado el entorno
    que el viento no afecta al edificio.
  • 128:44 - 128:48
    Como vemos, la mayoría de las
    casas en la isla son aplastadas,
  • 128:49 - 128:53
    todavía vemos a la hermosa mujer
    sentada afuera de una hermosa casa.
  • 128:56 - 128:58
    Esto es lo que tenemos
    que entender,
  • 128:58 - 129:02
    esto es lo que deben entender
    los gobiernos mundiales.
  • 129:02 - 129:08
    Hay una necesidad de paz, hay una
    necesidad de convertirse en una nación.
  • 129:09 - 129:14
    No matar al científico en una mesa
    de comedor, como envenenarme.
  • 129:14 - 129:21
    Envenenó al tipo que hizo los sistemas, y
    todo por un grupo equivocado de personas,
  • 129:21 - 129:24
    que ni siquiera merecen ser
    parte de la Humanidad.
  • 129:25 - 129:31
    El científico que traiga los cambios
    debe ser entendido y apoyado,
  • 129:31 - 129:35
    y no ser asesinado, para ellos, para
    que su conocimiento esté fuera.
  • 129:37 - 129:41
    Y todo está hecho, bajo un
    nombre, por una nación.
  • 129:41 - 129:44
    Y esto será detenido en un tiempo venidero.
  • 129:47 - 129:52
    Cuando dijimos: "Los científicos están
    siendo asesinados, por Bélgica,
  • 129:52 - 129:54
    todos se rieron, él solo piensa
    que el tipo tomó un veneno,
  • 129:54 - 129:58
    tuvo una hemorragia cerebral,
    lo hemos visto, uno tras otro.
  • 129:58 - 130:02
    Ahora se vuelven tan calvos que
    mataron al tipo, sobre la mesa.
  • 130:02 - 130:08
    Esto se detendrá muy pronto, porque
    los científicos son los mensajeros
  • 130:08 - 130:10
    del conocimiento de la Física,
  • 130:10 - 130:14
    como son los profetas de lo que se convirtió
    en el alma equivocada del hombre.
  • 130:16 - 130:20
    Y cada uno de nosotros es científico
    porque descubrió algo nuevo,
  • 130:20 - 130:25
    ya sea en nuestra cocina, ya sea en nuestra
    vida, en la maquinaria que trabajamos,
  • 130:25 - 130:30
    cada pequeño detalle que agregamos,
    así que si uno lo conoce
  • 130:31 - 130:34
    tiene que ser salvaguardado,
    también lo es el resto del Hombre.
  • 130:34 - 130:38
    Tenemos que traer One Nation,
    One Planet, One Race
  • 130:38 - 130:41
    que, como raza del hombre,
    ahora entendemos más,
  • 130:41 - 130:44
    podemos ch... traer los
    cambios que estamos buscando.
  • 130:47 - 130:50
    Muestre este video a su gobierno.
  • 130:50 - 130:55
    Todos los caribeños, toma este
    video, Keshe Foundations y di:
  • 130:55 - 131:00
    "Esto está en la
    isla donde sucede".
  • 131:00 - 131:04
    Déjalos ir y verlo.
    Cuando abrimos un centro de investigación,
  • 131:04 - 131:09
    traemos gobiernos para mostrar, traer a
    todas las personas de los gobiernos,
  • 131:09 - 131:12
    esto es lo que es, esto es
    lo que sucede en las Islas,
  • 131:12 - 131:14
    y no es un árbol,
  • 131:14 - 131:17
    es un jardín de,
  • 131:18 - 131:19
    cielo.
  • 131:21 - 131:24
    Entonces, ¿por qué no hacemos esto a través de los caribeños?
  • 131:24 - 131:30
    ¿Por qué no creamos las finanzas
    que podemos rociar toda la isla?
  • 131:31 - 131:35
    No cambiamos mucho, no
    necesitamos traer reactores
  • 131:35 - 131:39
    y obtener, "Oh, he descubierto una forma
    de cambiar, mover los huracanes".
  • 131:39 - 131:43
    no cambias, creas ambientes,
    ¿qué pasará el año que viene?
  • 131:43 - 131:45
    ¿Qué pasará el año después?
  • 131:45 - 131:50
    Este proceso permanecerá en la
    isla, en los años venideros.
  • 131:51 - 131:57
    Hacemos control de plagas, esto creará
    la condición de control de huracanes,
  • 131:57 - 132:03
    pero, dejando el resto de lo que se
    necesita a través de los huracanes
  • 132:03 - 132:05
    para el cambio de las
    condiciones de la Vida,
  • 132:06 - 132:10
    pero, aisla los lugares
    donde toca a la Humanidad.
  • 132:15 - 132:20
    Esto es lo que dije, "la
    falacia sobre la fotosíntesis,
  • 132:20 - 132:24
    porque no existe ".
    Pero porque nadie entiende
  • 132:24 - 132:29
    podemos crear cualquier basura que la
    gente crea, se convierte en una religión,
  • 132:30 - 132:33
    desorientando a la gente y haciéndoles
    creer que es la correcta.
  • 132:33 - 132:37
    Pero de alguna manera, no sabíamos más.
  • 132:38 - 132:42
    Hasta hace 2 o 3 semanas no
    sabíamos cuánto nos mintió Moisés
  • 132:42 - 132:46
    y destruyó lo que quería, no
    ser conocido por nosotros.
  • 132:46 - 132:51
    Ahora conocemos el todo, lo
    que yo llamo, la iluminación.
  • 132:51 - 132:56
    Lo mismo es con esto.
    Comprenda la fotosíntesis como lo llama.
  • 132:56 - 133:01
    De hecho, es la síntesis de plasma.
    El plasma que interactúa.
  • 133:01 - 133:04
    Ahora entendemos el
    funcionamiento del GANS,
  • 133:04 - 133:07
    entendemos el funcionamiento
    de las hojas internas.
  • 133:07 - 133:11
    Si miras la forma,
    al color de una hoja
  • 133:11 - 133:14
    en ambos lados es
    ligeramente diferente.
  • 133:14 - 133:20
    Porque de este lado, donde
    tienes la línea central,
  • 133:20 - 133:24
    crea diferentes campos que
    coinciden con el carbono.
  • 133:24 - 133:28
    Y en el otro lado,
    coincide con el oxígeno.
  • 133:31 - 133:36
    Se absorbe y se libera de
    acuerdo con la Fuerza de campo.
  • 133:36 - 133:39
    Es mucho, como todos
    ustedes entienden,
  • 133:40 - 133:44
    pones un plato de cobre
    y un plato de zinc
  • 133:45 - 133:52
    y luego trajiste un plato de hierro.
  • 133:54 - 134:02
    O traes un plato de
    galvanizado, o traes algo más.
  • 134:03 - 134:06
    Usted lo retira,
    todavía obtiene CO2.
  • 134:06 - 134:10
    Le agregas un nuevo recubrimiento
    Nano, obtienes un material diferente.
  • 134:14 - 134:17
    Para aquellos de ustedes
    especialmente en las fábricas,
  • 134:17 - 134:21
    o aquellos de nosotros que estamos
    estableciendo las compañías de fabricación,
  • 134:21 - 134:25
    y los sistemas de producción
    GANS, como usamos tres placas,
  • 134:25 - 134:30
    tienes que mirar porque
    si la fuerza de campo
  • 134:30 - 134:33
    en un lado del plato
    estaba, el tercer plato
  • 134:33 - 134:36
    es diferente que el otro lado.
    Por un lado, produces CO2,
  • 134:36 - 134:42
    en una parte produce óxido de zinc,
    o puede producir óxido de cobre.
  • 134:44 - 134:49
    El control del sistema en el equipo de
    gestión de Keshe Foundation Manufacturing,
  • 134:49 - 134:51
    esto es algo que tienes que mirar.
  • 134:51 - 134:53
    La corriente eléctrica entre
    las placas tiene que ser,
  • 134:53 - 134:55
    aunque usemos la misma placa,
  • 134:55 - 135:00
    de lo contrario, creas grandes cantidades
    de mezcla de otras cosas dentro.
  • 135:08 - 135:14
    Esto es parte de la comprensión, así que
    uno de los lados de tu plato está creando,
  • 135:14 - 135:20
    por ejemplo, la condición para, lo que
    llamas 'fotosíntesis del Carbono'.
  • 135:20 - 135:24
    Mientras que en el otro lado está
    creando fotosíntesis para el oxígeno.
  • 135:24 - 135:26
    Un lado de la placa es
    la operación diaria.
  • 135:26 - 135:29
    Un lado de la placa es
    la operación nocturna.
  • 135:30 - 135:35
    En un sistema de control... gestión
    cuando lo está configurando,
  • 135:35 - 135:40
    asegúrese de entender esta separación
    entre los dos lados del plato.
  • 135:40 - 135:45
    Y si no se puede controlar, tiene
    que ser de dos placas solamente.
  • 135:48 - 135:51
    Esta es la belleza, cómo usamos
    las enseñanzas públicas,
  • 135:51 - 135:55
    para enseñar a nuestros propios científicos con
    el trabajo en diferentes partes de las secciones
  • 135:55 - 135:58
    como ven en el Espacio, la
    comida y los materiales,
  • 135:58 - 136:01
    el desarrollo de las fábricas y el
    desarrollo de la investigación.
  • 136:05 - 136:08
    La Fundación Keshe se ha convertido
    en una estructura global.
  • 136:08 - 136:13
    E influirá en la vida de cada Hombre
    y seres vivos en este Planeta,
  • 136:13 - 136:18
    porque respetamos y entendemos cómo
    respetar la Fisicalidad de los demás.
  • 136:20 - 136:21
    ¿Alguna pregunta?
  • 136:27 - 136:29
    (RC) Gracias señor Keshe.
  • 136:30 - 136:35
    (MK) Me gustaría agradecer a Tom Salas
    por el hermoso trabajo que ha hecho.
  • 136:35 - 136:39
    y he solicitado que le hable de
    que se convierte en el Jefe de
  • 136:39 - 136:44
    Keshe Foundation Rescue Worldwide y
    espero que a tiempo, lo veremos.
  • 136:44 - 136:49
    Porque lo que él hace en los caribeños es
    necesario para ser entendido por todas las cosas
  • 136:49 - 136:53
    y, debemos tener los recursos
    para apoyar que se haga.
  • 136:53 - 136:56
    No necesitamos ir y
    cada vez todos los años
  • 136:56 - 136:59
    para rescatar y preocuparse
    de cómo podemos alimentarlos.
  • 136:59 - 137:02
    Cambiamos el ambiente de los
    caribeños en estas islas,
  • 137:02 - 137:04
    que ningún huracán puede tocar.
  • 137:10 - 137:11
    Dejanos ver.
  • 137:12 - 137:16
    (RC) Bien, tenemos...
    Klaus tenía su mano allí, Klaus Dieter
  • 137:16 - 137:18
    ... ¿Quieres hablar?
  • 137:24 - 137:25
    ¿Hola?
  • 137:25 - 137:29
    (KB) Sí. Hola, hola
    a, a Keshe hola.
  • 137:30 - 137:34
    ... Sí...
    como el Sr. Keshe sabe,
  • 137:34 - 137:38
    Trabajé muchos años con los... campos
    diamagnéticos de los minerales,
  • 137:38 - 137:42
    y especialmente, diferentes
    campos de moléculas de humus,
  • 137:43 - 137:50
    y... vemos ahora,... posibilidad
    de ayudar a los olivos
  • 137:50 - 137:53
    con este efecto de bacteria
  • 137:54 - 137:57
    ... Por favor, señor Keshe en contacto
    conmigo en los próximos... días
  • 137:57 - 138:01
    y nosotros... queremos
    discutir esto con usted.
  • 138:01 - 138:06
    Es una forma muy fina, con una forma de
    plasma líquido,... y puedo mostrarte esto
  • 138:06 - 138:09
    con la cristalización de la
    estructura de la raíz del agua
  • 138:09 - 138:12
    que bien funciona esto
  • 138:12 - 138:16
    (MK) ¿Puedes explicar más?
    (KB) Y todos los árboles están sanos.
  • 138:16 - 138:20
    (MK) Sí, ves que hay un gran
    problema, como sabemos,
  • 138:20 - 138:25
    hay un gran problema en el sur de Italia,
    millones de árboles se ven afectados.
  • 138:25 - 138:29
    (KB) Sí, lo sé.
    (MK) Cuando ofrecimos,
  • 138:29 - 138:33
    cuando ofrecimos una solución a las
    autoridades del gobierno italiano,
  • 138:33 - 138:37
    ellos no estaban interesados,
    porque el dinero hecho de ver el
  • 138:37 - 138:40
    olivos destruidos por
    sus cuentas privadas,
  • 138:40 - 138:43
    esto es mucho más importante que
    la salvación de los árboles.
  • 138:44 - 138:48
    La UE tiene una gran cantidad de
    dinero para resolver este problema.
  • 138:48 - 138:51
    El problema yace, ya lo hemos
    hecho, hemos trabajado
  • 138:51 - 138:56
    con las personas más altas en este
    nivel, y les han dicho que no toquen
  • 138:56 - 138:59
    porque se gana mucho dinero
    Es como los puentes en Italia
  • 138:59 - 139:02
    que no lleva a ninguna parte,
    pero la UE lo ha pagado.
  • 139:03 - 139:06
    Creo que el trabajo de la UE tiene que cambiar
  • 139:06 - 139:10
    Tiene que ser el pago del índice de rendimiento,
  • 139:10 - 139:13
    no pagamos y nos gustaría
    ver el rendimiento.
  • 139:14 - 139:17
    Esta es una de las fallas más
    grandes en la Comunidad Europea.
  • 139:17 - 139:23
    Presupuestan, damos y luego
    ves cuánto puedes sacar de él
  • 139:23 - 139:25
    y robar a la Comunidad
    Europea desde.
  • 139:25 - 139:29
    Que tú, estas son las
    pautas, entregas,
  • 139:29 - 139:32
    comprobamos, si
    está allí, pagamos.
  • 139:33 - 139:38
    Y esto es lo que es, lo que intentas
    explicarnos, lo sabemos desde hace mucho tiempo.
  • 139:38 - 139:43
    Nosotros, he negociado con las
    autoridades italianas al más alto nivel
  • 139:43 - 139:47
    con respecto al problema con los
    olivos en el sur de Italia.
  • 139:47 - 139:51
    Solo necesitas cambiar el entorno
    de forma que no cambies demasiado.
  • 139:51 - 139:55
    Pero, lo que llamas, las
    plagas o lo que sea que haya,
  • 139:55 - 140:00
    Cambiará y los árboles crecerán muy
    saludables, pero no está interesado
  • 140:00 - 140:03
    porque, el dinero, miles de millones,
    ya ha sido garantizado por la UE,
  • 140:03 - 140:06
    y el dinero ya ha terminado
    en los bancos suizos,
  • 140:06 - 140:09
    parte inferior de los árboles,
    para cambiarlos, para ayudarlos.
  • 140:09 - 140:13
    No hay interés en la UE para
    salvar nada a menos que,
  • 140:13 - 140:16
    el jefe de la UE se
    vuelve listo para ello,
  • 140:16 - 140:19
    y entiendo que eso es lo que es.
  • 140:19 - 140:22
    Han creado una brecha
    de 10 kilómetros,
  • 140:22 - 140:26
    en el sur de Italia por los árboles como los
    hay, a medida que esta enfermedad crece,
  • 140:26 - 140:30
    y yendo más lejos, pero se puede detener
    con menos de unos miles de dólares,
  • 140:30 - 140:32
    en cambiar el ambiente.
  • 140:32 - 140:34
    Estamos muy conscientes de esto.
  • 140:35 - 140:37
    He hecho pruebas
    en él y funciona.
  • 140:37 - 140:40
    Pero si científicamente,
    se puede mostrar,
  • 140:40 - 140:42
    ellos todavía no estarán
    interesados porque el dinero ya ha
  • 140:42 - 140:45
    terminan en los bancos suizos y
    los aviones privados y el resto.
  • 140:46 - 140:49
    Hay un defecto en la
    estructura de la UE,
  • 140:49 - 140:51
    y eso tiene que ser
    corregido por,
  • 140:51 - 140:54
    Líderes de la UE y nadie más.
  • 140:57 - 141:00
    Sabemos esto, lo que intenta mostrarme,
    espero estar en lo correcto.
  • 141:00 - 141:02
    Nosotros, nosotros, nosotros,
  • 141:02 - 141:06
    lo sabemos desde hace mucho tiempo y le
    hemos ofrecido cómo podemos cambiar.
  • 141:06 - 141:10
    No son solo olivos, puedes
    hacerlo, cualquier árbol enfermo,
  • 141:10 - 141:12
    en cualquier lugar del mundo.
  • 141:12 - 141:14
    Y esta es la belleza de
    eso, porque no cambias,
  • 141:14 - 141:16
    no matas a los animales
  • 141:16 - 141:21
    Usted crea una condición donde, la
    plaga no es adecuada para ellos,
  • 141:21 - 141:25
    se mudan a otro lugar, si pueden
    encontrar otro lugar donde moverse.
  • 141:27 - 141:31
    Está creando una condición que,
  • 141:31 - 141:34
    la vida no existe
  • 141:34 - 141:37
    Pero, al mismo tiempo, es
    un cuchillo de doble filo,
  • 141:37 - 141:41
    con lo cual debemos tener mucho
    cuidado, corta en ambos lados.
  • 141:41 - 141:47
    Con la creación de un nuevo entorno, ¿invitamos
    a nuevas condiciones, nuevas plagas,
  • 141:47 - 141:51
    que podría ser más dañino
    o mejor para la planta?
  • 141:52 - 141:55
    Como dije, "La vida en este
    planeta es un compuesto,
  • 141:55 - 141:58
    y un compuesto muy complicado ".
  • 141:59 - 142:04
    Cada célula en el cuerpo del Hombre
    se crea bajo diferentes condiciones,
  • 142:04 - 142:08
    Distancia del campo magnético
    gravitacional, y tenemos billones de almas,
  • 142:08 - 142:10
    células en nuestro cuerpo,
    por lo que hay billones de
  • 142:10 - 142:13
    diferentes condiciones
    que debemos entender
  • 142:15 - 142:20
    No es todo, no podemos decir: "Oh, todo lo que
    hacemos es 100% correcto y esto es todo".
  • 142:20 - 142:24
    Tenemos que entender que nuestra
    acción tiene consecuencias,
  • 142:25 - 142:28
    y si esa consecuencia
    es buena para el árbol.
  • 142:29 - 142:31
    ¿O solo estamos tratando
    de hacer cumplir,
  • 142:31 - 142:33
    y ciega a los demás para
    que no vean a los demás,
  • 142:33 - 142:36
    acabamos de deshacernos de esto,
    pero hemos creado una condición,
  • 142:36 - 142:41
    que, otra vida es invitada,
    para tomar, anidar en el árbol?
  • 142:43 - 142:46
    Cuanto más correctos
    somos, con el nuestro.
  • 142:46 - 142:49
    Como dije, cuanto más
    en las enseñanzas,
  • 142:49 - 142:51
    y en parte de los Testamentos,
  • 142:51 - 142:57
    "Si juzgamos correctamente nuestra propia conducta,
    no necesitamos que nadie más nos juzgue".
  • 142:57 - 142:59
    Si entiendes,
  • 142:59 - 143:02
    tenemos soluciones,
    pero estas soluciones
  • 143:02 - 143:05
    no puede convertirse en un
    problema para otra Creación,
  • 143:05 - 143:09
    y condición para crear
    nueva creación,
  • 143:09 - 143:12
    entonces nosotros, nos
    comportamos correctamente.
  • 143:14 - 143:21
    El trabajo de la Fundación debe ser de
    360 grados, teniendo en cuenta todo.
  • 143:21 - 143:24
    No ser estrecho de miras, que nos
    glorificamos a nosotros mismos
  • 143:24 - 143:27
    y convertirse, como los
    otros, en hipócrita.
  • 143:32 - 143:34
    ¿Qué creamos cambiando?
  • 143:34 - 143:37
    De acuerdo, el árbol puede
    sobrevivir mucho mejor,
  • 143:37 - 143:41
    pero, ¿creamos problemas para los
    vecinos en el siguiente campo?
  • 143:42 - 143:45
    O para que la planta se
    convierta en el centro
  • 143:45 - 143:49
    para un virus para una
    planta, que solo ser un,
  • 143:49 - 143:52
    ... semilla, o lo que
    sea, o un gusano?
  • 143:57 - 144:01
    No hemos entendido que las
    plantas también tienen virus,
  • 144:01 - 144:04
    y tenemos que
    entender, lo mismo,
  • 144:04 - 144:07
    cómo mantenemos el
    crecimiento de la planta.
  • 144:07 - 144:10
    Está en el crecimiento de
    aminoácidos de la planta,
  • 144:11 - 144:13
    el Hidrógeno se
    mueve hacia arriba,
  • 144:13 - 144:17
    al elevarse a sí mismo en una
    fuerza de campo de plasma,
  • 144:17 - 144:22
    eso crea una condición para que
    la planta crezca verticalmente.
  • 144:26 - 144:31
    Entonces, como dijimos, regrese a
    la enseñanza en la agricultura.
  • 144:31 - 144:32
    "Cada,
  • 144:32 - 144:37
    cada consejo en la
    hoja de una menta
  • 144:37 - 144:42
    tiene fuerza, conexión de Campo
    Magnético, que se agrega a sí misma ".
  • 144:43 - 144:46
    Es por eso que las
    hierbas son diferentes,
  • 144:46 - 144:49
    absorben más, debido a
    la variación total.
  • 144:49 - 144:55
    Cada punta, de un pequeño empujón,
    en el borde de una hoja de menta,
  • 144:56 - 145:01
    crea su propia condición específica
    para absorber de la Tierra.
  • 145:03 - 145:07
    La colección de ella,
    hace una hoja de menta.
  • 145:08 - 145:14
    Y luego la colección de eso, en...
    lo que llamamos
  • 145:14 - 145:18
    'un árbol dulce',
    crea el olor a menta.
  • 145:19 - 145:23
    Cuando usamos el CO2, para
    alimentar a la menta,
  • 145:23 - 145:25
    ¿el olor se haría más fuerte?
  • 145:26 - 145:29
    O la fuerza de la carne
  • 145:29 - 145:33
    ahora sería para, bueno
    para, cierta enfermedad?
  • 145:33 - 145:37
    Porque ahora ya no es una menta,
    se eleva en una fuerza diferente,
  • 145:37 - 145:39
    puede coincidir con otra cosa.
  • 145:44 - 145:48
    Tenemos que ser abiertos,
    entender y ser correctos.
  • 145:48 - 145:50
    Como he dicho, vuelve a,
  • 145:50 - 145:53
    lo que llamamos, los
    '12 Mandamientos ',
  • 145:53 - 145:56
    ahora, '24 mandamientos '.
  • 145:57 - 146:00
    Sé correcto, y no ser
    egocéntrico para juzgar,
  • 146:00 - 146:02
    "eso es lo que hago,
    es correcto".
  • 146:02 - 146:07
    Mire los Campos equilibrados en
    general, en beneficio de quién es,
  • 146:07 - 146:11
    y es el beneficio correcto para
    todos, en... en la Totalidad?
  • 146:11 - 146:15
    ¿Tomamos la decisión
    de rociar todo,
  • 146:15 - 146:20
    islas con diferentes combinaciones de
    GANSes, que pueden soportar un huracán.
  • 146:20 - 146:25
    Pero, ¿crearía eso una nueva condición
    para los ciudadanos de las islas?
  • 146:25 - 146:27
    ¿Se volverían más tranquilos?
  • 146:27 - 146:29
    ¿Tendrían que...
  • 146:29 - 146:33
    Para reunir más, porque ahora se convierten
    en parte de la estructura del medio ambiente,
  • 146:33 - 146:35
    están alimentados,
    están tranquilos.
  • 146:35 - 146:39
    Estuve hablando con uno de los miembros del
    equipo de gestión de la Fundación Keshe ayer.
  • 146:39 - 146:43
    Y dijo, algo muy agradable, que es
    muy agradable, muy correcto, dice,
  • 146:43 - 146:46
    "¿Sabes por qué, nosotros
    los europeos blancos?
  • 146:46 - 146:49
    atacar o crear todas
    estas guerras y
  • 146:49 - 146:51
    ir a los diferentes
    continentes y hacer todo?
  • 146:51 - 146:55
    Es porque, nosotros, como blanco,
  • 146:55 - 146:59
    como algo Euro, no tenemos
    suficiente comida,
  • 146:59 - 147:00
    garantizar.
  • 147:00 - 147:02
    Así que siempre estamos preocupados
    por la próxima comida,
  • 147:02 - 147:05
    no tenemos suficiente para
    garantizar la supervivencia.
  • 147:05 - 147:07
    Entonces invadimos otros lugares
  • 147:07 - 147:10
    Donde en África las personas están tranquilas,
    pueden subir a un árbol y obtener una cosa,
  • 147:10 - 147:13
    y ellos son felices, ellos siempre,
    ellos no necesitan preocuparse,
  • 147:13 - 147:14
    crea calma en su interior ".
  • 147:15 - 147:17
    Lo cual tiene mucha verdad.
  • 147:18 - 147:21
    Vuelvo a lo que dije
    sobre el Reino Unido.
  • 147:25 - 147:30
    Tenemos que ver las consecuencias
    de esta nueva tecnología,
  • 147:30 - 147:32
    que afecta a todos de
    la manera correcta,
  • 147:33 - 147:36
    y hace felices a todos,
    de la manera correcta.
  • 147:39 - 147:42
    Sabemos sobre este
    negocio de olivo.
  • 147:42 - 147:45
    ... Giovanni puede decirte,
    hemos hablado con el,
  • 147:45 - 147:49
    los italianos, hace tres
    años, dos o tres años atrás.
  • 147:49 - 147:54
    No estoy interesado, porque el dinero
    ha venido de la UE, y ya está desviado.
  • 147:54 - 147:58
    Ahí, lo que le dije a
    un político italiano,
  • 147:58 - 148:03
    "El presupuesto de oliva, el presupuesto
    de ahorro de olivo de Italia,
  • 148:03 - 148:07
    es exactamente, el pago de cuatro mil
    millones de dólares de los estadounidenses,
  • 148:07 - 148:11
    al banco de Rusia, durante
    el tiempo de Yeltsin ".
  • 148:11 - 148:15
    Llegaron a las nueve de la
    mañana para pagar a los mineros,
  • 148:15 - 148:18
    y a las doce apareció en
    cuentas bancarias suizas,
  • 148:18 - 148:22
    y no había cuatro mil millones para
    que los rusos se dieran de comer.
  • 148:24 - 148:28
    El proceso de distribución de la
    riqueza de la UE tiene que ser,
  • 148:28 - 148:31
    índice de rendimiento,
    no prepago para robar.
  • 148:34 - 148:37
    Y entonces, habrían agarrado
    la tecnología como nosotros,
  • 148:37 - 148:39
    si nos lo muestras, podemos
    obtener el dinero,
  • 148:39 - 148:43
    es 'prepagos de soborno', lo
    llamo, y tiene que parar.
  • 148:43 - 148:46
    Vemos lo mismo con la
    agricultura estadounidense.
  • 148:50 - 148:54
    Si vivió en Italia,
    como lo hacemos ahora.
  • 148:54 - 148:59
    Ves muchos puentes que no llevan a ninguna parte,
    muchas calles que terminan en ninguna parte.
  • 148:59 - 149:04
    Debido a que la UE tiene
    prepago, comenzaron y robaron.
  • 149:04 - 149:07
    Entramos en cualquier cuenta,
    y los puentes están colgando
  • 149:07 - 149:08
    en medio de la nada
  • 149:11 - 149:16
    (RC)... Sr. Keshe, tengo una pregunta
    al respecto, ¿eso también se aplica,
  • 149:16 - 149:19
    ... decir una fábrica de bombas.
  • 149:20 - 149:23
    ... hay un, un incidente
    que surge que...
  • 149:23 - 149:26
    Italia está implicada,
    específicamente,
  • 149:26 - 149:30
    en las bombas que están
    cayendo en Yemen.
  • 149:30 - 149:33
    Y Yemen es una de las
    principales catástrofes en,
  • 149:33 - 149:36
    ... con la gente de allí.
  • 149:36 - 149:38
    (MK) Nosotros, trataremos con esto,
  • 149:38 - 149:43
    trataremos con esto, en el tiempo
    venidero, de una manera muy correcta.
  • 149:44 - 149:45
    Trataremos con esto.
  • 149:45 - 149:49
    (RC) Estaba pensando... que una fábrica
    de bombas debería ser una excelente
  • 149:49 - 149:55
    oportunidad de convertirlo en una
    fábrica de tecnología Keshe.
  • 149:55 - 150:01
    Y... mantener a las personas empleadas,
    pero de una manera muy diferente...
  • 150:01 - 150:05
    ... resultado...
    en lo que están haciendo
  • 150:05 - 150:09
    Y tal vez se verán obligados
    a una posición como esa,
  • 150:09 - 150:13
    Pero espero que en algún momento de este
    año, si no en el próximo mes, o dos,
  • 150:13 - 150:17
    que esto va a suceder
    porque no puedo ver el
  • 150:17 - 150:21
    esto ha salido a la luz en el mundo
    y no puedo ver que sea tolerado.
  • 150:21 - 150:26
    (MK) Tienes, debes entender, mucha
    política detrás de estas bombas
  • 150:26 - 150:30
    que se fabrican en Italia, y las
    armas que se fabrican en Chile,
  • 150:30 - 150:36
    y la Fundación Keshe está muy, muy
    involucrada, en ver hasta el final de esto.
  • 150:36 - 150:38
    No revelamos más lo que hacemos.
  • 150:38 - 150:42
    Como saben, viajamos a lo largo
    y ancho de este, este planeta,
  • 150:42 - 150:46
    para estar seguro de eso Y este es
    uno de ellos, esto es lo que dije,
  • 150:46 - 150:49
    "Cambiamos las fábricas de armas
    a la fabricación de piano".
  • 150:49 - 150:51
    (RC) Bueno, eso es
    exactamente, iba a decir,
  • 150:51 - 150:56
    tienes un historial de eso, en el sentido de
    que estuviste involucrado con una fábrica real
  • 150:56 - 151:00
    eso convirtió algunas de las
    cosas del tiempo de guerra,
  • 151:00 - 151:05
    en partes de piano o
    pianos hechos, y qué no.
  • 151:05 - 151:11
    Así que esto es... esto podría ser...
    una gran oportunidad, en cierto modo.
  • 151:12 - 151:15
    (MK) Lo es. Esto es lo que vemos, las
    personas no deberían perder un trabajo.
  • 151:15 - 151:19
    Al menos a donde ir, a gastar
    su tiempo para hacer algo,
  • 151:19 - 151:21
    por el camino positivo.
  • 151:21 - 151:26
    La situación de la fabricación de bombas,
    que se usa en... Arabia Saudita,
  • 151:26 - 151:30
    como lo llamas,
    "subcontinente", yo lo llamo,
  • 151:30 - 151:33
    todo tiene que ver con la
    financiación religiosa.
  • 151:34 - 151:39
    Todas las bombas, todas las balas y las
    armas construidas y se usan en gran medida
  • 151:39 - 151:44
    en bombardear el, lo que yo
    llamo, el lado 'chií' del Islam,
  • 151:44 - 151:47
    por el lado sunita, se financia
    a través del Vaticano.
  • 151:47 - 151:51
    Somos plenamente conscientes, hemos visto las transferencias
    bancarias, somos plenamente conscientes de ello.
  • 151:51 - 151:54
    El Vaticano está muy molesto con la Fundación
    Keshe, la forma en que monitoreamos
  • 151:54 - 151:57
    su operación y
    exponemos su trabajo.
  • 151:57 - 152:00
    Hay algo muy, muy interesante.
  • 152:00 - 152:06
    Vuelve a algo muy interesante, la forma
    en que estamos afectando a la Paz,
  • 152:06 - 152:11
    y el proceso de paz. Regrese a antes,
    tres, cuatro, cinco semanas atrás,
  • 152:11 - 152:14
    cuando expusimos la operación
    en Corea del Norte,
  • 152:14 - 152:17
    quien estaba detrás de qué
    y qué estaba sucediendo
  • 152:17 - 152:19
    y solo mira las noticias
    en las últimas semanas.
  • 152:19 - 152:24
    De repente, de la nada, Corea del Norte ha
    abierto conversaciones de paz con Corea del Sur.
  • 152:24 - 152:26
    De la nada.
  • 152:26 - 152:29
    Esto es un camuflaje, este es un
    plan para un plan más grande,
  • 152:29 - 152:33
    pero, todavía lo vemos,
    y, como dije antes,
  • 152:33 - 152:39
    "Somos muy efectivos en la escena política,
    a través de la conducta correcta".
  • 152:39 - 152:42
    Si hubieras dicho, las
    negociaciones como hemos visto,
  • 152:42 - 152:45
    en las últimas cuarenta y ocho, setenta y dos
    horas, entre Corea del Norte y Corea del Sur.
  • 152:45 - 152:49
    De repente viniendo por un hombre que
    hizo los cohetes para bombardearlos,
  • 152:49 - 152:52
    no está fuera de fuerza, es la
    exposición del que está involucrado,
  • 152:52 - 152:55
    lo hicimos antes de
    Navidad en la enseñanza.
  • 152:55 - 153:00
    Pensaron que estaba escondido, ahora no, así
    que ahora hay un nuevo juego en la ciudad,
  • 153:00 - 153:03
    tratando de encubrir, pero
    aún continúan por debajo.
  • 153:04 - 153:10
    Estamos muy, muy involucrados en la
    apertura de estructuras para crear Paz,
  • 153:10 - 153:13
    pero con eso, tenemos que mostrar
    quién está detrás de qué.
  • 153:14 - 153:16
    Y es posible
    Tienes que entender,
  • 153:16 - 153:23
    siempre y cuando el mundo judío, y el,
    lo que yo llamo, 'Mundo Católico',
  • 153:23 - 153:28
    mantener a las naciones islámicas
    en la garganta del otro,
  • 153:28 - 153:31
    cuanto más puedan culpar a
    los demás, recoger más.
  • 153:32 - 153:36
    Te daré estadísticas, en
    algún momento en el futuro,
  • 153:36 - 153:40
    cuánto considera cada persona
    la iglesia católica,
  • 153:40 - 153:46
    su valor como entidad financiera.
    Esto te sorprende de qué se trata.
  • 153:46 - 153:54
    Pero sí, y estas 'bombas', como tú lo
    llamas, hechas en Italia, son financiadas,
  • 153:54 - 153:58
    porque esta guerra en Medio Oriente, la
    forma en que lo vemos, está planificada,
  • 153:58 - 154:02
    y personas estúpidas, porque recibieron
    dinero en sus cuentas bancarias,
  • 154:02 - 154:04
    en Suiza, lo están siguiendo.
  • 154:05 - 154:09
    Esta no es una guerra entre el mundo
    islámico, entre chiíes y suníes,
  • 154:09 - 154:19
    este es el uso del Islam, por el Vaticano y
    Jerusalén, para crear una guerra entre ellos,
  • 154:19 - 154:24
    para vender más y luego crear
    una nueva dimensión de control.
  • 154:24 - 154:28
    Ya veremos, lo hemos visto y
    estamos trabajando mucho,
  • 154:28 - 154:32
    para elevar sus almas,
    porque si las castigas,
  • 154:32 - 154:36
    entonces, comienzan algo más.
    Al elevarlos y controlarlos,
  • 154:36 - 154:39
    y su comprensión,
    podemos detenerlo.
  • 154:40 - 154:42
    Y esto es lo que estamos
    haciendo, y eso es lo que dije,
  • 154:42 - 154:44
    "Este es un trabajo del
    Consejo Universal,
  • 154:44 - 154:48
    especialmente el Consejo de la Tierra,
    para elevar el Alma de estas personas ".
  • 154:48 - 154:53
    Estamos al tanto de la producción de
    Arm en todas las naciones europeas.
  • 154:54 - 154:57
    El problema con estas cosas
    es, una vez que uno hace una,
  • 154:57 - 155:01
    y uno piensa que está adelantado,
    el otro tiene que hacer para poder,
  • 155:01 - 155:05
    hasta para contrarrestar el equilibrio. Entonces
    es una doble pérdida de energía en otras naciones,
  • 155:05 - 155:08
    tratando de contrarrestar el equilibrio,
    lo que hicieron para destruir.
  • 155:09 - 155:14
    El noventa por ciento de la producción
    del brazo, ahora eléctrico y avanzado,
  • 155:14 - 155:18
    es disuasión, tratando de
    tener un mejor sistema.
  • 155:18 - 155:24
    Entonces, "si puedes hacer un mejor sistema para guardar,
    ¿por qué necesitas un mejor sistema para matar?"
  • 155:25 - 155:28
    Ha llegado el momento de ser
    pacífico, y la tecnología lo traerá.
  • 155:28 - 155:34
    Y las naciones que pueden traer esto, estamos
    hablando, con quienes estamos trabajando.
  • 155:35 - 155:39
    Y ellos pueden En los próximos tiempos,
    veremos que este cambio llegará,
  • 155:39 - 155:44
    porque... se están hartando de
    crear armas, creando para matar.
  • 155:44 - 155:49
    Lo que es, estamos creando para
    matar, y luego quedarnos obsoletos,
  • 155:49 - 155:51
    porque ahora hicieron cosas
    nuevas, tenemos que ser mejores.
  • 155:51 - 155:56
    Entonces, enormes recursos, especialmente
    para lo que llamamos 'naciones ricas',
  • 155:56 - 156:00
    va a una defensa, que no es
    necesaria, para defender algo,
  • 156:00 - 156:03
    y luego se vuelve obsoleto, porque
    alguien es más inteligente.
  • 156:03 - 156:06
    La inteligencia del Hombre, tiene
    que ser usada para el beneficio,
  • 156:06 - 156:09
    de avance del Hombre, no
    destrucción del Hombre.
  • 156:09 - 156:11
    Ese es el propósito de
    la Fundación Keshe.
  • 156:12 - 156:16
    Disfruté cuando recibí
    el mensaje el lunes,
  • 156:16 - 156:21
    ... el martes, que el nuevo Centro de
    Investigación comenzó y ya están trabajando,
  • 156:21 - 156:24
    He visto las fotos esta
    mañana, es fantástico.
  • 156:25 - 156:29
    Es, bendigan a sus almas, quienes están
    operando y trabajando en esa dimensión.
  • 156:29 - 156:33
    Y luego verán más y más resultados,
    en el tiempo, en el tiempo por venir,
  • 156:33 - 156:36
    como productos en el lado de
    fabricación de la Fundación Keshe.
  • 156:37 - 156:41
    Estos tres nuevos Centros de
    Investigación, para la Fundación, serán
  • 156:41 - 156:46
    piedras angulares de los futuros centros de
    investigación para la Humanidad. Y ellos construyen.
  • 156:47 - 156:51
    Hemos presupuestado hasta mil
    científicos, en tres ubicaciones.
  • 156:52 - 156:55
    Solo para el avance de la tecnología y
    la conversión de las nuevas fábricas,
  • 156:55 - 156:59
    porque poder ejecutar
    quinientas fábricas,
  • 156:59 - 157:03
    necesitamos crear una nueva condición,
    que cambie lo que queremos,
  • 157:03 - 157:05
    y está allí para hacerse.
  • 157:09 - 157:10
    ¿Alguna otra pregunta?
  • 157:12 - 157:18
    (RC) Creo que John Wells tenía una pregunta
    aquí y... ¿Quieres seguir adelante John?
  • 157:25 - 157:31
    (JW) Sí, acabo de volver... panelista
    Sí, señor Keshe, me gustaría saber,
  • 157:31 - 157:36
    si debes estar preparado para lo
    que Viktor Schauberger descubrió,
  • 157:36 - 157:40
    que cuando se corta un árbol,
    se corta el tronco de un árbol,
  • 157:40 - 157:48
    con un hacha de cobre, vuelve a crecer.
    El cobre lo ayuda a crecer nuevamente.
  • 157:48 - 157:52
    Y cuando se hace con un hacha de
    acero, nunca volverá a crecer.
  • 157:53 - 157:57
    Es por eso que construyó, o
    hizo o puso una fábrica,
  • 157:57 - 158:05
    haciendo... las herramientas para
    jardinería, hechas de cobre.
  • 158:05 - 158:10
    (MK) Hay una opinión antigua, como
    saben, vengo de un entorno agrícola,
  • 158:10 - 158:14
    y recuerdo, me dijeron
    cuando era joven,
  • 158:14 - 158:19
    "si quieres terminar con la vida de un
    árbol, martillea con un clavo de cobre".
  • 158:21 - 158:26
    Depende qué y cómo, y qué
    tan rápido es un corte.
  • 158:26 - 158:30
    Miré esto hace algunas veces. Porque
    recuerdo cómo es el clavo de cobre,
  • 158:30 - 158:35
    porque si quieres terminar
    el árbol, hay muchos árboles
  • 158:35 - 158:38
    que necesita ser preservado o lo que sea.
    Y encontraron una forma de evitarlo
  • 158:38 - 158:43
    solo clava, clavo de cobre para
    ellos, y el óxido de cobre como,
  • 158:43 - 158:47
    en cierto modo se oxida, crea, se
    convierte en parte de los GANS del árbol,
  • 158:47 - 158:50
    cambia su composición
  • 158:50 - 158:55
    Pero en el otro lado, el cobre es parte
    de la estructura del tronco del árbol,
  • 158:55 - 158:57
    de una manera que no
    se mezcla con eso.
  • 158:57 - 159:06
    Entonces, la, la, la razón por la que lo
    haces con la plancha, y simplemente lo mata,
  • 159:06 - 159:11
    es porque es exactamente lo que hiciste
    en el maletero, en la caja del CO2.
  • 159:11 - 159:18
    Cuando agregaste una hoja
    galvanizada, empiezas a crear sangre.
  • 159:19 - 159:22
    La sangre no llega
    debido al Zinc solo,
  • 159:22 - 159:25
    la composición del
    Zinc y otro material,
  • 159:25 - 159:30
    cubriendo el hierro, le
    da la condición de CO2.
  • 159:30 - 159:35
    Cuando este Hierro se expone por sí solo,
    conduce a la creación de la sangre.
  • 159:35 - 159:40
    Siempre que sea CH3,
    permanece color naranja.
  • 159:40 - 159:46
    Cuando el metal está expuesto, se convierte en
    color de sangre, rojo, en un punto determinado.
  • 159:46 - 159:52
    Entonces, cuando lo cortas con acero,
    cambias la composición del ambiente,
  • 159:52 - 159:58
    en la hemoglobina, que no es parte
    de la fotosíntesis del árbol.
  • 159:58 - 160:01
    Tenemos que entender el
    principio detrás de esto.
  • 160:01 - 160:04
    He investigado mucho
    sobre esto en el pasado.
  • 160:05 - 160:11
    Entonces, la razón por la que usas
    acero es porque ahora entendemos
  • 160:11 - 160:14
    los árboles están hechos de
    Aminoácidos, tú creas una condición
  • 160:14 - 160:16
    del flujo sanguíneo
    como una hemoglobina,
  • 160:16 - 160:20
    y la hemoglobina no encaja en
    la estructura de la planta.
  • 160:20 - 160:22
    Y es por eso que muere.
  • 160:22 - 160:25
    Pones 'sangre' en
    él, como lo llamé.
  • 160:25 - 160:29
    Donde cobre, es parte de la
    estructura de la planta.
  • 160:30 - 160:35
    Aunque hay algo de hierro dentro de la
    estructura de algunas plantas de todos modos.
  • 160:35 - 160:38
    Pero aumentas el campo,
    cantidad de eso.
  • 160:38 - 160:42
    Tienes que recordar, cuando
    cortas entiendes todo el proceso.
  • 160:42 - 160:45
    Cuando cortas, creas un calor.
  • 160:45 - 160:49
    Es el pan chino si recuerdas
    cómo creas Nano-tecnología.
  • 160:51 - 160:55
    Cortas, cortas un árbol con
    un borde de acero cortado,
  • 160:55 - 160:57
    está justo en el borde y muere,
  • 160:57 - 161:01
    y ves cómo cambia el color
    al final del corte.
  • 161:01 - 161:03
    Pero cuando cortas,
    cortas el tallo,
  • 161:03 - 161:09
    creas una condición de calor, que ahora
    tienes partículas de Nano-coating del acero,
  • 161:09 - 161:12
    con el aminoácido y usted crea
    una condición de hemoglobina,
  • 161:12 - 161:16
    que no encaja en la Vida de
    una planta que es diferente.
  • 161:18 - 161:21
    Esa es la razón.
    Yo entiendo el proceso.
  • 161:21 - 161:25
    Estás bien educado para entenderlo,
    ahora puedes explicarlo.
  • 161:29 - 161:30
    (JW) Muchas gracias.
  • 161:31 - 161:32
    (MK) Gracias.
  • 161:35 - 161:37
    Yo llevo el conocimiento
    del Universo.
  • 161:37 - 161:40
    Es solo para entender cómo
    polinizar de la manera correcta,
  • 161:40 - 161:43
    no importa en qué parte del
    Universo te encuentres.
  • 161:47 - 161:51
    (RC)... Cuando se trata de la
    pregunta de Casimir en el chat
  • 161:51 - 161:56
    ... Sr. Keshe, "Cómo abrir nuestro
    Alma, o ajustarla, para que nosotros,
  • 161:56 - 162:00
    para que pueda aceptar e interactuar
    con Fields of the Universe,
  • 162:00 - 162:04
    y enseñar a nuestra Física
    a aceptar este proceso? "
  • 162:05 - 162:11
    (MK) Nuestra Alma ya tiene acceso a ella.
    Lo hemos negado a través de nuestra emoción,
  • 162:11 - 162:13
    a nuestra fisicalidad
  • 162:16 - 162:18
    Tan simple como eso.
  • 162:18 - 162:21
    Siempre estamos esperando
    confirmación física,
  • 162:21 - 162:25
    pero nuestra Alma ya está conectada
    a la Comunidad Universal.
  • 162:25 - 162:29
    Es cómo podemos obtener nuestra
    fisicalidad, porque somos muy físicos,
  • 162:29 - 162:34
    para comprender, aceptar y
    vivir dentro de su dominio.
  • 162:37 - 162:41
    No pienses solo porque pones el
    Alma alrededor de algunas células,
  • 162:41 - 162:43
    lo has aislado a sí mismo.
  • 162:43 - 162:45
    Y recuerda parte de la
    enseñanza que una vez dije,
  • 162:45 - 162:49
    "El Alma del Hombre, o
    el cerebro del Hombre,
  • 162:50 - 162:56
    a través de su absorción y en
    cierto modo, atracción y repulsión,
  • 162:56 - 162:59
    absorbe energía del Universo.
  • 162:59 - 163:01
    Donde el cuerpo de la
    fisicalidad del hombre,
  • 163:01 - 163:05
    necesita la dimensión de la Inercia
    Materia-Estado del Planeta.
  • 163:06 - 163:11
    Nuestra alma no necesita ser
    alimentada, pero necesita la afinación
  • 163:11 - 163:14
    de la parte física del Alma, que
    puede interactuar con ella.
  • 163:14 - 163:19
    Es una sanguijuela que lleva consigo
    un compromiso, para que exista.
  • 163:20 - 163:23
    Pero al mismo tiempo, necesita
    sintonizarse a sí mismo ".
  • 163:25 - 163:28
    (RC) En ese sentido... Pete
    tenía una pregunta anterior,
  • 163:28 - 163:32
    ... que le gustaría preguntar
    si hay tiempo y parece ser.
  • 163:32 - 163:36
    ... "Es el corazón, los catorce"
    estabas hablando antes
  • 163:36 - 163:43
    sobre los doce catorce y dieciséis,
    para el Carbono, Nitrógeno y Oxígeno.
  • 163:43 - 163:49
    Él pregunta: "¿Es el corazón catorce,
    y los dos pulmones doce y dieciséis,
  • 163:49 - 163:55
    ya que son diferentes en tamaño?
    ¿Entonces el flujo es hacia el pulmón más pequeño? "
  • 163:55 - 163:57
    (MK) Corazón tiene dieciséis.
  • 164:00 - 164:05
    El corazón lleva una combinación.
    (RC) ¿Los dos pulmones o el otro, quieres decir?
  • 164:05 - 164:10
    (MK) Sí. Qué pasa, sí, qué
    sucede, necesitamos el.
  • 164:10 - 164:14
    En cierto modo, si lo miras de
    una manera, sí, es el Nitrógeno,
  • 164:14 - 164:19
    pero en realidad, porque crea
    la Totalidad de los Campos,
  • 164:19 - 164:25
    y el lado equilibrado,
    surge de los dos lados.
  • 164:25 - 164:33
    ... Es, Th, the, si miras el...
    hay un pulmón izquierdo y un pulmón derecho.
  • 164:33 - 164:41
    El pulmón izquierdo está conectado de
    una manera, a una parte del cerebro,
  • 164:41 - 164:48
    que crea y afecta lo que llamamos las
    "partes de absorción" del cerebro.
  • 164:48 - 164:53
    Es por eso que... estamos muy emocionados,
    como parte del trabajo de ello.
  • 164:54 - 165:00
    Cuando pasas al lado izquierdo del cerebro,
    nos convertimos en una forma de dador.
  • 165:01 - 165:04
    Es, es, es... Magnetico.
  • 165:05 - 165:07
    Porque si lo miras, das
    con la mano derecha,
  • 165:07 - 165:10
    que está conectado al lado
    izquierdo de tu cerebro.
  • 165:10 - 165:13
    Lo mismo ocurre con el
    corazón, donde la construcción
  • 165:13 - 165:20
    del interior del corazón y los pulmones.
    El corazón juega los dos juegos.
  • 165:20 - 165:24
    Como nitrógeno, pero al mismo
    tiempo, debido a su fuerza,
  • 165:24 - 165:26
    funciona en el nivel
    más alto del oxígeno.
  • 165:27 - 165:32
    Tiene que ser capaz de equilibrar
    y, al mismo tiempo, jugar
  • 165:32 - 165:36
    la condición del equilibrio
    como Nitrógeno y Oxígeno,
  • 165:36 - 165:39
    para alimentar el excedente
    en el Alma del Hombre.
  • 165:40 - 165:45
    Pero si lo miras de una manera, sí, lo
    es, pero a la inversa, es el oxígeno
  • 165:45 - 165:49
    porque lleva el total de niveles
    de fuerza mucho más altos,
  • 165:49 - 165:51
    que puede alimentar y
    crear ese dinamismo.
  • 165:51 - 165:59
    (RC) ¿Depende de eso si
    respiramos o exhalamos?
  • 165:59 - 166:06
    (MK) Por supuesto. ¿Por qué nos sentimos
    bien cuando caminamos entre la vegetación?
  • 166:06 - 166:08
    y en el, en los parques?
  • 166:10 - 166:15
    Recibimos de un orden superior,
    que es el oxígeno, más de.
  • 166:19 - 166:25
    Es parte de cómo, es por eso que
    tenemos un comportamiento diferente,
  • 166:25 - 166:30
    si vivimos en los diferentes
    ambientes de la altura
  • 166:30 - 166:33
    lejos del núcleo
    central del planeta.
  • 166:34 - 166:38
    Por qué las personas que viven en las
    montañas tienen ese tipo de comportamiento,
  • 166:38 - 166:41
    y las personas que viven en los valles
    tienen un comportamiento diferente.
  • 166:41 - 166:45
    Porque somos parte de eso, justo
    cuando hablamos de la fotosíntesis
  • 166:45 - 166:49
    se trata de... las
    plantas y las hojas.
  • 166:49 - 166:52
    Regrese a las últimas dos
    semanas de enseñanzas.
  • 166:52 - 166:55
    Nos afecta lo mismo
    que un ser humano,
  • 166:55 - 166:58
    Estamos afectados por estos Campos
    del Planeta, de día y de noche.
  • 166:58 - 167:01
    Expliqué eso en las
    enseñanzas recientes.
  • 167:04 - 167:09
    Si tú... ¿Por qué nos sentimos cansadas
    por la noche y queremos dormir?
  • 167:09 - 167:13
    y ¿por qué nos sentimos muy expuestos?
    La mayoría de los accidentes,
  • 167:13 - 167:15
    según las estadísticas
    de la policía,
  • 167:15 - 167:18
    sucede en un momento dado en las
    primeras horas de la mañana.
  • 167:19 - 167:22
    Porque, es exactamente lo que
    mostramos en los gráficos,
  • 167:22 - 167:25
    ese es el momento del
    cambio de uno a otro.
  • 167:25 - 167:30
    Entonces, ahora tienes que cambiar en consecuencia,
    por lo que estamos afectados por esto.
  • 167:30 - 167:33
    El... ¿por qué nos sentimos
    cansados en cierto momento dado?
  • 167:33 - 167:36
    Estábamos hablando de los meses de
    sueño en el, en el sur de Italia,
  • 167:36 - 167:41
    donde quien...
    donde las personas simplemente se duermen.
  • 167:41 - 167:46
    Todo esto es parte de, no es solo cuando
    asumimos la fotosíntesis con la planta.
  • 167:46 - 167:50
    Es con nosotros, somos un contenedor
    GANS más grande que una hoja.
  • 167:57 - 168:00
    (RC)... Sr. Keshe, Delph pregunta,
  • 168:00 - 168:04
    "¿Cuál es la relación del
    Alma de la fisicalidad,
  • 168:04 - 168:07
    y el Alma no física?
  • 168:08 - 168:15
    (MK) Alma de la fisicalidad está conectada a
    un elemento de materia, inercia conectada,
  • 168:15 - 168:19
    donde nuestra Alma es una colección
    total de todos los elementos.
  • 168:19 - 168:23
    Uno es el Banco Central, uno son
    las sucursales en cada división.
  • 168:24 - 168:29
    Pero todos envían su dinero excedente,
    al Banco Central para que se lo guarden.
  • 168:29 - 168:31
    Si lo miras de esa manera.
  • 168:37 - 168:42
    La mayor sorpresa vendrá para
    Man, cuando vayamos al espacio.
  • 168:42 - 168:45
    que nos damos cuenta de que
    tenemos más, y pensamos.
  • 168:46 - 168:47
    Y decimos,
  • 168:47 - 168:52
    "Gracias Tierra por darnos tanto, que
    podemos sobrevivir en todo el Universo".
  • 169:03 - 169:07
    (RC) Pregunta de Krasmir, "Sr.
    Keshe, durante nuestra vida física,
  • 169:07 - 169:10
    invertimos tiempo en
    desarrollar habilidades
  • 169:10 - 169:15
    y el conocimiento que podría ser inútil
    en la vida del Alma hacia adelante ".
  • 169:15 - 169:17
    (MK) ¿Quién dice?
    (RC) Cómo, saber... saber
  • 169:17 - 169:20
    (MK) ¿Quién dice?
    (RC) "Cómo saber qué habilidad y conocimiento
  • 169:20 - 169:25
    para desarrollar, y para qué usar
    nuestro tiempo y desarrollo? "
  • 169:26 - 169:34
    (MK) Antes que nada, la habilidad es
    una condición para ganar conocimiento,
  • 169:34 - 169:37
    para la elevación del
    Alma del Hombre.
  • 169:37 - 169:44
    Y una habilidad de agricultor es
    para su estado material físico,
  • 169:44 - 169:50
    y un ingeniero o arquitecto,
    o un constructor, el mismo.
  • 169:50 - 169:53
    No cambia nada en su Alma.
  • 169:53 - 169:56
    En cierto modo, se eleva para que
    entiendan más de lo que son,
  • 169:56 - 169:59
    pero es, es literalmente irrelevante.
  • 169:59 - 170:05
    Porque, de alguna manera, se
    agrega a una parte y no a la otra.
  • 170:05 - 170:09
    Pero debes recordar algo
    que es muy esencial y yo
  • 170:09 - 170:11
    referido anteriormente
    en las enseñanzas.
  • 170:11 - 170:15
    Llevamos todo el
    conocimiento del pasado.
  • 170:18 - 170:23
    De nuestros antepasados,
    en nuestro ARN.
  • 170:23 - 170:26
    O, en el Alma de la fisicalidad.
  • 170:26 - 170:29
    Entonces, tenemos el conocimiento...
  • 170:29 - 170:33
    llevamos la experiencia, pero eso
    es para nuestra parte física.
  • 170:33 - 170:38
    La emoción... como decimos, "No
    hay carpinteros en el espacio
  • 170:38 - 170:41
    y no hay hombres de
    acero ni soldadores ".
  • 170:42 - 170:47
    Lo que ganamos de él, la alegría,
    la felicidad, que servimos,
  • 170:47 - 170:53
    elevaríamos, creamos algo que los otros
    o nuestra propia Física pueden vivir,
  • 170:53 - 170:58
    en equilibrio, entonces
    veremos la diferencia.
  • 170:58 - 171:02
    Esto es parte de nuestro
    malentendido erróneo
  • 171:02 - 171:06
    que tenemos que ser un doctorado o un
    doctor para tener un Alma superior.
  • 171:06 - 171:08
    Te prometo,
  • 171:08 - 171:13
    un agricultor, en medio de la jungla que no
    ve a nadie, pero que es elegido para vivir,
  • 171:13 - 171:18
    lo más probable es que tenga un alma mucho más
    elevada, Alma superior, que el Hombre que es
  • 171:18 - 171:22
    profesor y un doctorado porque
    tuvo que engañarlo mucho.
  • 171:22 - 171:26
    Pero el agricultor en medio de Amazones
    negocia con árboles y plantas,
  • 171:26 - 171:29
    entiende y viven en armonía.
  • 171:30 - 171:36
    Vuelve a la pregunta de Hitler más...
    y lo harán... [dificultad técnica]
  • 171:40 - 171:42
    ¿Lo llamamos un día?
  • 171:42 - 171:45
    (AB) Señor Keshe, buenos días.
  • 171:46 - 171:49
    (MK) Me preguntaba qué le
    pasó a Azar, buenos días.
  • 171:49 - 171:51
    (AB)... hay dos cosas
    que quería preguntar.
  • 171:51 - 171:59
    Una dijiste la... la otra Uni...
    Comunidad universal. están asombrados por nosotros?
  • 171:59 - 172:01
    ¿Por qué están asombrados por nosotros?
  • 172:01 - 172:05
    Y lo segundo es... tu dijiste,
  • 172:05 - 172:10
    "Somos el accidente, pero resultó
    ser un hermoso accidente".
  • 172:10 - 172:12
    ¿Qué fue ese accidente?
  • 172:12 - 172:16
    (MK) La creación de la
    Tierra es el accidente.
  • 172:16 - 172:21
    El camino está arriba y...
    por qué somos el enigma es eso:
  • 172:21 - 172:25
    "¿Cómo es que estas personas
    tienen todo y no lo ven?"
  • 172:26 - 172:29
    ¿Cuánto ignoran a
    su propia creación?
  • 172:29 - 172:32
    Creo que esto les responde
    a ambos en una oración.
  • 172:34 - 172:36
    ... Me gustaría
  • 172:36 - 172:39
    (AB) ¿Y por qué la Tierra
    fue un accidente? ¿Por qué?
  • 172:39 - 172:43
    (MK) Acaban de crear del
    accidente, solo una coincidencia,
  • 172:43 - 172:45
    y tomó una dirección
    de la rotación.
  • 172:45 - 172:48
    Y eso es lo que es ahora.
    la manera...
  • 172:48 - 172:52
    Usted ve que hay un punto muy interesante
    que planteé para algunos científicos
  • 172:52 - 172:54
    y no pueden responder
    en este momento.
  • 172:54 - 173:02
    Y... miramos a largo plazo,
    pero tú, en este momento,
  • 173:02 - 173:04
    La raza humana se
    ve a corto plazo.
  • 173:04 - 173:14
    Me pregunto si nuestra anual...
    tiempo, sabemos en la cultura iraní
  • 173:14 - 173:18
    celebramos el Nowruz en
    determinado momento y segundo.
  • 173:19 - 173:27
    ¿Esta rotación de la Tierra alrededor del
    Sol fue de 365 días y tantos segundos?
  • 173:27 - 173:29
    hace diez millones de años?
  • 173:29 - 173:32
    O, ¿tenía más segundos para eso?
  • 173:32 - 173:36
    No tenemos suficiente historial para recopilar
    estos datos, para tener estos datos.
  • 173:36 - 173:38
    Pero hay una forma en
    que puedes hacerlo.
  • 173:38 - 173:46
    Y demostrará que nuestro tiempo
    anual se está reduciendo tanto
  • 173:46 - 173:48
    cada tantos millones de años.
  • 173:49 - 173:53
    Porque cuanto más cerca venimos,
    somos atraídos por el Sol,
  • 173:53 - 173:58
    cuanto más corta sea la
    circunferencia para rotar.
  • 173:58 - 174:00
    Y luego, el otro efecto es
  • 174:00 - 174:04
    eso, debido a la interacción
    de los Campos de este Planeta
  • 174:04 - 174:09
    ¿Las 24 horas serán 24 horas cuando
    podamos sintonizarlas en 24 horas?
  • 174:09 - 174:15
    ¿O en un millón, dos millones de
    años, serán 23 horas y 59 minutos?
  • 174:16 - 174:21
    Luego arroja todo fuera de la escala
    para la que preparamos las cosas.
  • 174:23 - 174:28
    Esto es lo que es.
    Entonces somos creados en eso es acci...
  • 174:28 - 174:32
    es un accidente porque lo que significa
    que las condiciones lo han creado,
  • 174:32 - 174:37
    no fue planeado previamente y entonces es...
    es lo que es y
  • 174:37 - 174:39
    tenemos que aceptarlo
    y vivir con eso.
  • 174:39 - 174:43
    Como los dinosaurios no existen
    porque estamos más cerca,
  • 174:43 - 174:47
    ves la... la existencia de los dinosaurios y
    los grandes árboles y las grandes plantas
  • 174:47 - 174:52
    vuelve a antes...
    mil millones de años atrás,
  • 174:52 - 174:57
    debido a lo mismo que he
    explicado por la fotosíntesis.
  • 174:58 - 175:04
    La línea del árbol es la indicación de la
    altura de los animales que pueden existir.
  • 175:04 - 175:11
    Y a medida que la presión del campo
    magnético gravitacional del sol
  • 175:11 - 175:16
    viene más grande, no permite el crecimiento
    de los árboles y animales más altos.
  • 175:16 - 175:17
    Es tan simple como eso.
  • 175:17 - 175:22
    Ahora entendemos nuestra posición, nuestra
    altura, nuestra inteligencia, lo que sea,
  • 175:22 - 175:27
    depende de la interacción del
    Campo de este Planeta y el Sol.
  • 175:27 - 175:31
    Cuanto antes comprendamos esto, cuanto
    antes encontremos nueva tecnología,
  • 175:31 - 175:34
    nuevas dimensiones en la vida.
  • 175:34 - 175:40
    Tengo que estar en una reunión, así
    que creo que vamos, pasamos esto
  • 175:40 - 175:43
    casi a las 12 en punto, hemos
    estado aquí tres horas.
  • 175:44 - 175:47
    (RC) Señor Keshe, no hay problema.
  • 175:47 - 175:50
    (MK) Sí... como dije,
    la Fundación Keshe es
  • 175:50 - 175:53
    desarrollando muy rápido en
    diferentes direcciones y
  • 175:53 - 175:57
    tenemos muchas cosas que están
    sucediendo a nuestro alrededor por...
  • 175:57 - 176:02
    lo que llamamos 'progreso y desarrollo'
    de la Fundación en todos los aspectos.
  • 176:02 - 176:06
    Por favor entiendan las enseñanzas
    de hoy, porque como dije,
  • 176:06 - 176:09
    "Las enseñanzas se vuelven
    mucho más intensas.
  • 176:09 - 176:12
    Las enseñanzas se están volviendo
    muy directas porque hemos enseñado
  • 176:13 - 176:15
    por tantos, mucho...
    dentro de dos semanas,
  • 176:15 - 176:20
    es exactamente cuatro años que
    comenzamos 208 enseñanzas.
  • 176:20 - 176:26
    Cuatro años hemos empezado la enseñanza
    de manera tan abierta y consistente.
  • 176:26 - 176:30
    Sin parar, gracias a Rick y a toda la
    administración de la Fundación Keshe
  • 176:30 - 176:34
    en el fondo.
    No nos detenemos, seguimos enseñando.
  • 176:34 - 176:37
    Y llega al punto de que los
    Gobiernos comenzaron a tomar nota,
  • 176:37 - 176:41
    de la Evolución y el desarrollo.
    Y la duda viene por el
  • 176:41 - 176:46
    publicidad negativa, pero la publicidad
    negativa ha sido muy buena para nosotros
  • 176:46 - 176:52
    ... como usted sabe, todavía estamos en...
    lo que yo llamo,
  • 176:52 - 176:55
    'el vivero del
    conocimiento del Universo'
  • 176:55 - 177:00
    y para entrar en la primera clase,
    necesitamos mucho más para aprender.
  • 177:00 - 177:06
    Y... por favor escucha las enseñanzas
    especialmente desde una semana,
  • 177:06 - 177:10
    dos semanas antes de Navidad y ahora
    en las últimas cinco o seis clases,
  • 177:10 - 177:15
    tomamos un nuevo curso y en
    ese curso estamos entrando en
  • 177:15 - 177:18
    Tecnología espacial de
    una manera muy rápida.
  • 177:18 - 177:22
    Agradezco a nuestro equipo de investigación
    porque están haciendo un gran trabajo,
  • 177:22 - 177:25
    Algunos de ellos no los ven,
    pero por otro lado, no enseño
  • 177:25 - 177:27
    porque tiene que ser
    entendido por ellos.
  • 177:27 - 177:33
    El nuevo centro de investigación con los alimentos
    y materiales y el otro centro de investigación,
  • 177:33 - 177:37
    que está trabajando con la energía y
    los demás. Y les agradezco a todos.
  • 177:37 - 177:42
    Intenta comprender la esencia del conocimiento,
    no convertirte en un gato ejemplar
  • 177:42 - 177:44
    Y luego, nos desarrollamos
    muy rápido.
  • 177:45 - 177:47
    Muchas gracias por hoy.
  • 177:48 - 177:51
    Por favor, muestre ese video del...
  • 177:51 - 177:55
    Tom Salas, al final, después de que
    cierras, que las personas entienden
  • 177:55 - 177:57
    todo, como él explica.
  • 177:57 - 178:01
    (RC) Sí, estoy a punto de tocar eso
    ahora, gracias, voy a poner el sonido,
  • 178:01 - 178:04
    así que lo escuchamos... discutiéndolo.
  • 178:05 - 178:07
    (MK) Muchas gracias.
    Y buen día.
  • 178:07 - 178:13
    (RC) Gracias señor Keshe y nos
    vemos en el próximo... Taller.
  • 178:13 - 178:21
    De acuerdo, eso cierra el 206º Taller
    de Buscadores de Conocimiento para
  • 178:21 - 178:32
    Jueves, 11 de enero de 2018 y terminaremos
    con el video de Tom Salas... aquí.
  • 178:35 - 178:38
    De acuerdo, voy a jugar eso ahora.
  • 178:38 - 178:49
    (El video está sonando)
  • 178:49 - 178:54
    (TS) Así que estoy tratando de darle una
    idea de dónde, dónde están los bordes,
  • 178:54 - 178:58
    a lo que podríamos estar buscando.
  • 178:58 - 179:04
    Algún tipo de protector... Cúpula
    para el, que el plasma nos ha dado.
  • 179:04 - 179:07
    entonces, lo que estoy haciendo aquí
    es que comencé frente a la casa y
  • 179:07 - 179:11
    Estoy caminando por la pista...
    y puedes ver...
  • 179:11 - 179:15
    están las flores,
    todo está bien.
  • 179:16 - 179:19
    Un poco tangualmente pero está bien.
  • 179:22 - 179:24
    Hermosa.
  • 179:27 - 179:32
    Flores, tenemos flores, tenemos flores
    y está la parte inferior de la pista.
  • 179:36 - 179:40
    Ese es el tipo de...
    estado de las cosas
  • 179:41 - 179:46
    Entonces, puedes ver que hay
    una diferencia, ¿es el Plasma?
  • 179:50 - 179:53
    Simplemente no lo sabemos,
    pero sospecho que sí.
  • 180:26 - 180:29
    Por supuesto, es una vibración diferente.
  • 180:43 - 180:48
    E iré y me pararé justo en
    el centro frente a la casa.
  • 180:52 - 180:54
    Di hola.
    Hola.
  • 180:56 - 180:58
    Y así es como se ve.
  • 180:59 - 181:02
    Justo en frente de la casa.
  • 181:07 - 181:11
    Están nuestras hermosas montañas que alguna
    vez fueron verdes y ahora son marrones.
  • 181:12 - 181:15
    Bien, aquí está el pequeño
    cobertizo que está intacto.
  • 181:16 - 181:25
    Y... puede ir a la parte superior hay
    mi casita de la casa que se derribó.
  • 181:26 - 181:34
    Y... más o menos ahí está la
    otra choza que se derribó.
  • 181:34 - 181:37
    Entonces sentimos que había como un
  • 181:37 - 181:44
    había un... un anillo de...
    llamémoslo, 'un anillo de Oasis'.
  • 181:44 - 181:50
    alrededor de la casa de un par de cientos
    de pies y luego hubo un borde en ese anillo
  • 181:50 - 181:53
    donde las cosas comenzaron a
    ponerse un poco más vulnerables.
  • 181:53 - 181:56
    No sabemos que no sabemos
    si ese es el caso o no
  • 181:56 - 182:00
    pero... échale un vistazo.
  • 182:00 - 182:05
    Sin duda es una vibra más agradable aquí
    que abajo en la parte inferior de la pista
  • 182:17 - 182:20
    Así que aquí está la pequeña cama sobre
    la que le estaba contando a Carolina
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    Tenemos Pineapple, Chardon Verney
    que es Mulberry, eso es Moringa,
  • 182:30 - 182:33
    Ah... ¿qué es eso?
    Col china,
  • 182:34 - 182:40
    eso es... Berenjena... Espinacas
  • 182:47 - 182:50
    ... no estoy seguro de lo que es este.
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    y conseguí que Basilic se viera
    bien, Pineapple en camino.
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    Y en algún lugar allí, allí puedes
    ver que hay un frasco de Plasma,
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    tal vez eso ayudó a que esa
    cama permanezca intacta...
  • 183:11 - 183:15
    a través del huracán.
  • 183:16 - 183:19
    No lo sabemos con certeza, pero tal vez.
Title:
206th Knowledge Seekers Workshop Jan 11, 2018
Description:

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Video Language:
English
Duration:
03:13:14

Spanish subtitles

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