< Return to Video

Steenkool, Stoom, en de Industriële Revolutie: Crash Course Wereldgeschiedenis #32

  • 0:01 - 0:02
    Hoi, Ik ben John Green
  • 0:02 - 0:04
    Dit is de Crash Course wereldgeschiedenis
  • 0:04 - 0:05
    Vandaag hebben we het over de gebeurtenissen
  • 0:05 - 0:07
    die het mogelijk maken om naar Crash Course
  • 0:07 - 0:07
    te kijken
  • 0:07 - 0:09
    en maakte deze studio mogelijk
  • 0:09 - 0:12
    en het warenhuis waarin de studio zit.
  • 0:12 - 0:13
    Een warenhuis met daarin
  • 0:13 - 0:15
    dingen voor andere warenhuizen
  • 0:15 - 0:17
    Het is tijd om het te hebben over
  • 0:17 - 0:19
    de industriële revolutie
  • 0:19 - 0:20
    Het vond plaats rond dezelfde tijd als
  • 0:20 - 0:23
    de Franse, Amerikaanse, Latijns Amerikaanse en Haïtische revoluties
  • 0:23 - 0:24
    Dit was rond 1750 en 1850
  • 0:24 - 0:27
    De industriële revolutie was
  • 0:27 - 0:28
    de meeste revolutionaire van ze allemaal
  • 0:28 - 0:29
    Neee echt? OMG
  • 0:29 - 0:31
    Alle andere revoluties zorgden voor
  • 0:31 - 0:31
    bijvoorbeeld
  • 0:31 - 0:34
    nieuwe grenzen en vlaggen enzo
  • 0:34 - 0:37
    We hebben 15000 jaar geschiedenis bestudeerd
  • 0:37 - 0:38
    *
  • 0:38 - 0:40
    grenzen en vlaggen zijn veel veranderd
  • 0:40 - 0:41
    en zullen blijven veranderen
  • 0:41 - 0:42
    In die tijd is er
  • 0:42 - 0:43
    niet veel veranderd aan
  • 0:43 - 0:44
    de manier waarop we afval verwerken,
  • 0:44 - 0:47
    zorgen voor drinkwater, of kleding maken
  • 0:47 - 0:50
    De meeste mensen leefden op, of dichtbij het land waar hun voedsel verbouwd werd
  • 0:50 - 0:50
    *
  • 0:50 - 0:51
    Op een paar uitzonderingen na,
  • 0:51 - 0:56
    was de levensverwachting nooit hoger dan 35 jaar of lager dan 25 jaar.
  • 0:56 - 0:58
    educatie was niet vanzelfsprekend.
  • 0:58 - 0:59
    In al die tijd,
  • 0:59 - 1:00
    hebben we nooit een wapen gecreëerd
  • 1:00 - 1:02
    dat meer dan 12 mensen tegelijk kan doden,
  • 1:02 - 1:05
    of een sneller vervoersmiddel dan het paard.
  • 1:05 - 1:06
    15000 jaar lang gebruikte mensen geen
  • 1:06 - 1:09
    voorwerpen die buiten hun
  • 1:09 - 1:11
    bevolkingsgroep gemaakt waren.
  • 1:11 - 1:13
    Simon Bolivar heeft hier niks aan veranderd.
  • 1:13 - 1:16
    ook de Amerikaanse verklaring van onafhankelijk veranderde niks hieraan.
  • 1:16 - 1:17
    Heb je elektriciteit?
  • 1:17 - 1:18
    Industriële revolutie.
  • 1:18 - 1:20
    Bosbessen in februari?
  • 1:20 - 1:21
    Industriële revolutie.
  • 1:21 - 1:23
    Leef je ergens anders dan op een boerderij?
  • 1:23 - 1:24
    Industriële revolutie.
  • 1:24 - 1:25
    Heb je een auto?
  • 1:25 - 1:26
    Industriële revolutie.
  • 1:26 - 1:30
    Krijg je 12 jaar gratis onderwijs?
  • 1:30 - 1:31
    *
  • 1:31 - 1:31
    Industriële revolutie
  • 1:31 - 1:32
    Je bed,
  • 1:32 - 1:33
    antibiotica,
  • 1:33 - 1:34
    wc,
  • 1:34 - 1:35
    voorbehoedsmiddelen,
  • 1:35 - 1:36
    kraanwater,
  • 1:36 - 1:39
    Elke seconde die je leeft heeft te maken met
  • 1:39 - 1:40
    *
  • 1:40 - 1:40
    industriële revolutie
  • 1:40 - 1:41
    Muziek
  • 1:41 - 1:43
    Muziek
  • 1:43 - 1:44
    Muziek
  • 1:44 - 1:45
    Muziek
  • 1:45 - 1:47
    Muziek
  • 1:47 - 1:48
    Muziek
  • 1:48 - 1:49
    Muziek
  • 1:49 - 1:52
    Hier zijn wat statistieke gegevens om het samen te vatten
  • 1:52 - 1:53
    Voor de industriële revolutie
  • 1:53 - 1:57
    werkte 80% van de wereldbevolking in de landbouw
  • 1:57 - 2:01
    Om zichzelf, en de andere 20%, niet te laten verhongeren.
  • 2:01 - 2:02
    Tegenwoordig is in de Verenigde Staten
  • 2:02 - 2:05
    slechts 1% van de bevolking werkzaam in de landbouw.
  • 2:05 - 2:05
    Ik bedoel
  • 2:05 - 2:08
    we zijn nu al zo ver dat we niet eens meer bloemen hoeven te verbouwen
  • 2:08 - 2:08
    stan,
  • 2:08 - 2:09
    zijn deze bloemen echt trouwens?
  • 2:09 - 2:12
    Ik zie niet of ze digitaal zijn, of uit piepschuim bestaan.
  • 2:12 - 2:13
    Dus, wat zorgde voor deze verandering?
  • 2:13 - 2:13
    TECHNOLOGIE!
  • 2:13 - 2:14
    Hier is mijn definitie:
  • 2:14 - 2:17
    De industriële was een stijging in productie
  • 2:17 - 2:19
    veroorzaakt door het gebruik van machines
  • 2:19 - 2:21
    en gekenmerkt door het gebruik van nieuwe energiebronnen.
  • 2:21 - 2:23
    We zullen hier later verder op ingaan
  • 2:23 - 2:25
    maar voor vandaag gaan we er vanuit dat
  • 2:25 - 2:26
    industrialisatie GEEN kapitalisme is.
  • 2:26 - 2:28
    Al zullen we later behandelen dat industrialisatie
  • 2:28 - 2:29
    wel in verbinding staat met het huidige kapitalisme
  • 2:29 - 2:30
    *
  • 2:30 - 2:32
    De industriële revolutie begon rond 1750.
  • 2:32 - 2:33
    Het vond plaats over de hele wereld maar het begon in Europa-
  • 2:33 - 2:36
    om precies te zijn Engeland
  • 2:36 - 2:36
    *
  • 2:36 - 2:38
    *
  • 2:38 - 2:40
    De ontwikkelingen in de Industriële Revolutie
  • 2:40 - 2:41
    zijn sterk met elkaar verbonden.
  • 2:41 - 2:41
    Zoals,
  • 2:41 - 2:44
    kijk bijvoorbeeld naar de Britse textiel industrie.
  • 2:44 - 2:48
    John Kay vond in 1733 de schietspoel uit.
  • 2:48 - 2:50
    Dit zorgde voor snellere productie van geweven stoffen,
  • 2:50 - 2:52
    wat er weer voor zorgde dat de vraag naar meer garen.
  • 2:52 - 2:54
    Om aan de vraag te kunnen voordoen kwamen er nieuwe uitvindingen:
  • 2:54 - 2:56
    De Spinning Jenny en de Waterframe.
  • 2:56 - 2:58
    Eerst werden de machines aangedreven door waterkracht.
  • 2:58 - 3:02
    Later werd gebruik gemaakt van stoomaandrijving.
  • 3:02 - 3:04
    *
  • 3:04 - 3:05
    De beste stoommachine was gebouwd door
  • 3:05 - 3:08
    Thomas Newcomen
  • 3:08 - 3:08
    *
  • 3:08 - 3:10
    om water uit mijnen te halen.
  • 3:10 - 3:12
    Omdat de mijnen niet meer onder water stonden
  • 3:12 - 3:15
    konden er meer kolen worden opgegraven,
  • 3:15 - 3:16
    en stoommachines aan te drijven.
  • 3:16 - 3:18
    Nu werd de stoommachine van Newcomen verbeterd door niemand minder dan:
  • 3:18 - 3:21
    Jame Watt
  • 3:21 - 3:22
    *
  • 3:22 - 3:25
    Watts stoommachine zorgde voor treinsporen, stoomboten-
  • 3:25 - 3:28
    en efficiëntere productie van garen en geweven stoffen in fabrieken.
  • 3:28 - 3:29
    Voor het eerst werden
  • 3:29 - 3:31
    andere chemicaliën gebruikt dan urine
  • 3:31 - 3:32
    (nee, geen grap. Dat werd gebruikt)
  • 3:32 - 3:35
    om kleding te bleken.
  • 3:35 - 3:37
    Een van die chemicaliën is zwavelzuur.
  • 3:37 - 3:41
    Dit werd in grote aantallen geproduceerd in loden kamers.
  • 3:41 - 3:43
    Wat niet mogelijk was geweest zonder productie van lood.
  • 3:43 - 3:47
    De loodproductie steeg sterk rond 1750
  • 3:47 - 3:49
    door de lood-gietmachines, aangedreven door kolen.
  • 3:49 - 3:52
    Al deze factoren zorgden voor de productie van meer garen
  • 3:52 - 3:56
    die steeds sneller en goedkoper gesponnen en gebleekt konden worden.
  • 3:56 - 3:58
    Een process dat zou leiden tot het maken van
  • 3:58 - 4:00
    Crash Course Mongolen-shirts.
  • 4:00 - 4:00
    *
  • 4:00 - 4:02
    Nu verkrijgbaar bij DFTBA.com
  • 4:02 - 4:03
    Ja,
  • 4:03 - 4:07
    dit was schaamteloze reclame voor onze shirts.
  • 4:07 - 4:08
    Nu, bij DFTBA.com
  • 4:08 - 4:09
    Dus, het probleem hier
  • 4:09 - 4:12
    is dat industrialisatie zo onderling met elkaar verbonden is
  • 4:12 - 4:15
    dat het moeilijk is om uit te vinden waarom het in Europa is gebeurt
  • 4:15 - 4:16
    vooral Engeland
  • 4:16 - 4:17
    De vraag waarom leidt tot
  • 4:17 - 4:19
    een van de meest kritische discussies
  • 4:19 - 4:20
    in de hedendaagse wereld geschiedenis.
  • 4:20 - 4:22
    Er zijn verschillende redenen waarom de industrialisatie
  • 4:22 - 4:25
    eerst in Europa plaatsvond.
  • 4:25 - 4:27
    Sommigen zeggen dat het komt omdat
  • 4:27 - 4:30
    Europeanen nou eenmaal slimmer zijn dan andere mensen.
  • 4:30 - 4:30
    *
  • 4:30 - 4:32
    Europeanen zijn gewoon GENIAAL
  • 4:32 - 4:34
    *
  • 4:34 - 4:35
    Je zal nooit raden door wie deze theorie bedacht is
  • 4:35 - 4:38
    ...
  • 4:38 - 4:40
    namelijk door Europeanen zelf.
  • 4:40 - 4:40
    Een andere optie is
  • 4:40 - 4:43
    dat Europa als enige de juiste cultuur had om
  • 4:43 - 4:46
    de ontwikkeling revolutionaire technologie mogelijk te maken.
  • 4:46 - 4:49
    Een andere reden is dat de politiek de innovatie aanmoedigde
  • 4:49 - 4:52
    door bijvoorbeeld eigendomsrechten voor uitvinders.
  • 4:52 - 4:55
    Als laatste reden wordt vaak de kleine populatie van Europa genoemd.
  • 4:55 - 4:57
    Kleine populaties hebben arbeidsbesparende uitvindingen nodig.
  • 4:57 - 4:58
    Oh,
  • 4:58 - 4:59
    Het is tijd voor een open brief.
  • 4:59 - 5:04
    *
  • 5:04 - 5:06
    Een open brief voor de stoommachine.
  • 5:06 - 5:06
    Maar eerst,
  • 5:06 - 5:08
    laten we kijken wat in de geheime ruimte is vandaag.
  • 5:08 - 5:10
    Oh, het is een tijdmachine
  • 5:10 - 5:13
    Het toppunt van de Industrialisatie
  • 5:13 - 5:14
    Beste Stoommachine,
  • 5:14 - 5:15
    Weet je wat gek is?
  • 5:15 - 5:17
    Er is nooit een verbetering geweest na jou.
  • 5:17 - 5:18
    Zoals dit ding,
  • 5:18 - 5:20
    wat tijdreizen mogelijk maakt,
  • 5:20 - 5:22
    werkt waarschijnlijk door stoomaandrijving.
  • 5:22 - 5:23
    bijna alle elektriciteit,
  • 5:23 - 5:25
    of het nou van kolen of nucleaire energie is,
  • 5:25 - 5:27
    het is gewoon een stoommachine.
  • 5:27 - 5:28
    Het is alleen water en warmte
  • 5:28 - 5:30
    en laat zien hoe revolutionair
  • 5:30 - 5:33
    de industriële revolutie was. Dat sinds die tijd
  • 5:33 - 5:35
    het alleen nog maar evolutie was.
  • 5:35 - 5:36
    De beste wensen, John Green
  • 5:36 - 5:38
    Je hebt meerdere oorzaken gehoord voor de
  • 5:38 - 5:39
    Europese industrialisatie
  • 5:39 - 5:40
    *
  • 5:40 - 5:41
    Het probleem bij alle oorzaken
  • 5:41 - 5:44
    is steeds als je denkt dat je de oorzaak gevonden hebt
  • 5:44 - 5:46
    er weer een oorzaak voor de oorzaak is.
  • 5:46 - 5:46
    *
  • 5:46 - 5:48
    We quoten Leonardo DiCaprio, James Cameron
  • 5:48 - 5:49
    en mijnwerkers :
  • 5:49 - 5:51
    "we moeten dieper"
  • 5:51 - 5:53
    Maargoed, het probleem met de antwoorden op de 'waaromvraag'
  • 5:53 - 5:57
    is dat ze allemaal te maken hebben met China en/of India.
  • 5:57 - 5:59
    Het is belangrijk om te weten dat in 1800
  • 5:59 - 6:01
    het niet duidelijk was dat Europa 's werelds
  • 6:01 - 6:04
    grootste producent zou worden.
  • 6:04 - 6:04
    In die tijd waren China, India en
  • 6:04 - 6:07
    Europa allemaal even ver
  • 6:07 - 6:08
    op het gebied van industriële productie.
  • 6:08 - 6:09
    Laten we eerst naar China kijken.
  • 6:09 - 6:12
    Het argument over de culturele superioriteit kun je niet geven
  • 6:12 - 6:15
    omdat China al zijn geschiedenis vastlegde voor Confucius
  • 6:15 - 6:18
    en al veel schilder en dichtkunst had.
  • 6:18 - 6:21
    Je kan ook niet zeggen dat
  • 6:21 - 6:23
    China economisch ondergeschikt was aan Europa
  • 6:23 - 6:24
    aangezien zij papier geld uitgevonden hadden
  • 6:24 - 6:28
    en 's werelds grootste exporteur van zijde waren naar China.
  • 6:28 - 6:30
    Voor de industriële revolutie
  • 6:30 - 6:32
    betekende bevolkingsgroei dat het goed ging met de economie
  • 6:32 - 6:34
    en China had de grootste bevolking ter wereld.
  • 6:34 - 6:35
    *
  • 6:35 - 6:37
    *
  • 6:37 - 6:37
    *
  • 6:37 - 6:39
    Je kan ook niet zeggen dat China geen uitvinders-cultuur had.
  • 6:39 - 6:43
    Ze hadden namelijk buskruit, printen, papier
  • 6:43 - 6:44
    en waarschijnlijk ook het kompas uitgevonden.
  • 6:44 - 6:46
    Bovendien had China meer vrije markthandel tijdens de Song dynastie
  • 6:46 - 6:48
    dan ergens anders op de wereld.
  • 6:48 - 6:49
    sommige mensen vinden echter dat China geen vrije markthandel kon hebben
  • 6:49 - 6:52
    omdat ze te lang probeerden om monopolies op te leggen
  • 6:52 - 6:54
    bij goederen zoals zout en ijzer.
  • 6:54 - 6:54
    En dat klopt,
  • 6:54 - 6:56
    maar wanneer het gaat om het opleggen van de monopolies
  • 6:56 - 6:58
    hebben ze een lange geschiedenis van mislukking.
  • 6:58 - 6:59
    Eigenlijk was China op veel manieren
  • 6:59 - 7:02
    net zo goed voorbereid op een industriële revolutie als Engeland.
  • 7:02 - 7:04
    Dus, waarom gebeurde het niet in China?
  • 7:04 - 7:05
    Nou, Europeanen.
  • 7:05 - 7:06
    Britten in het bijzonder
  • 7:06 - 7:08
    hadden twee grote voordelen.
  • 7:08 - 7:09
    Ten eerste; kolen
  • 7:09 - 7:12
    Als je zoekt naar de geschiedenis van verbeterde transport, of communicatie
  • 7:12 - 7:13
    of industriële efficiëntie
  • 7:13 - 7:15
    of betere chemische fabricage
  • 7:15 - 7:17
    kom je altijd terug op kolen,
  • 7:17 - 7:20
    want het draaide in de Industriële revolutie vooral om het gebruiken van verschillende soorten
  • 7:20 - 7:22
    energie om productie te automatiseren.
  • 7:22 - 7:22
    Bovendien
  • 7:22 - 7:25
    had Engeland grote voorraden steenkool vlak onder het aardoppervlak
  • 7:25 - 7:26
    dit was goedkoop om te winnen
  • 7:26 - 7:30
    en verving daarom het gebruik van hout voor verwarming, koken etc.
  • 7:30 - 7:32
    Daarom gingen de Britten op zoek naar meer steenkool.
  • 7:32 - 7:33
    Het enige probleem met het winnen van steenkool
  • 7:33 - 7:34
    behalve dat het
  • 7:34 - 7:34
    jeweetwel
  • 7:34 - 7:35
    dodelijk is enzo.
  • 7:35 - 7:37
    Is dat kolenmijnen steeds onder water kwamen te staan.
  • 7:37 - 7:39
    Het winnen van steenkool was een beetje problematisch
  • 7:39 - 7:39
    voor de gezondheid
  • 7:39 - 7:40
    van de planeet.
  • 7:40 - 7:41
    *
  • 7:41 - 7:41
    Maar
  • 7:41 - 7:44
    omdat men zo graag meer steenkool wilde winnen
  • 7:44 - 7:47
    werden stoommachines uitgevonden om water uit de mijnen te pompen.
  • 7:47 - 7:49
    En omdat de stoommachines niet efficiënt waren,
  • 7:49 - 7:53
    hadden ze veel, en goedkoop, brandstof nodig.
  • 7:53 - 7:53
    Namelijk steenkool.
  • 7:53 - 7:56
    Hierdoor waren ze vooral nuttig voor de Britten.
  • 7:56 - 8:00
    Stoommachines gebruikten goedkope steenkool om de steenkool goedkoop te houden
  • 8:00 - 8:02
    en de goedkope steenkool zorgde voor alle andere ontwikkelingen
  • 8:02 - 8:04
    van treinsporen tot staal.
  • 8:04 - 8:07
    Dit zorgde net als alle andere dingen in de industriële revolutie
  • 8:07 - 8:09
    voor een positieve terugkoppeling.
  • 8:09 - 8:11
    Treinsporen hebben staal nodig
  • 8:11 - 8:13
    en omdat staal vrij zwaar is
  • 8:13 - 8:14
    heeft staal treinsporen nodig.
  • 8:14 - 8:16
    Ten tweede was er salaris
  • 8:16 - 8:17
    Engeland
  • 8:17 - 8:21
    had de hoogste salarissen ter wereld aan het begin van de 18e eeuw.
  • 8:21 - 8:24
    In 1725 stond het salaris wat je kreeg gelijk aan 11 gram
  • 8:24 - 8:25
    zilver per dag.
  • 8:25 - 8:26
    In Amsterdam was dat 9 gram.
  • 8:26 - 8:29
    In Peking, Venetië en Florence was dit onder 4 gram.
  • 8:29 - 8:31
    In Delhi was dit onder 2 gram.
  • 8:31 - 8:33
    Het is niet duidelijk waarom het salaris in Engeland zo hoog was.
  • 8:33 - 8:33
    *
  • 8:33 - 8:36
    Een argument is dat de pest het bevolkingsaantal zo erg naar beneden bracht
  • 8:36 - 8:37
    dat dit van grote invloed was op de arbeidsmarkt.
  • 8:37 - 8:40
    Dit verklaard alleen niet waarom het salaris in andere landen ook laag bleef,
  • 8:40 - 8:41
    zoals Italië, waarin de pest ook voor veel doden had gezorgd.
  • 8:41 - 8:43
    Het hoge salaris en de lage stookkosten zorgden ervoor
  • 8:43 - 8:47
    dat het economisch verantwoord was om machines te gebruiken
  • 8:47 - 8:48
    om de productiekosten omlaag te brengen.
  • 8:48 - 8:50
    Een Quote van Rober Allen:
  • 8:50 - 8:55
    "Lonen waren hoog en brandstof was goedkoop. Deze prijzen waren de directe oorzaak voor de industriële revolutie
  • 8:55 - 9:00
    door bedrijven de aanleiding te geven om machines uit te vinden om arbeid te kunnen vervangen door
  • 9:00 - 9:01
    steenkool."
  • 9:01 - 9:02
    Stan,
  • 9:02 - 9:05
    Ik maak me zorgen dat mensen me gaan beschuldigen van eurocentrisme.
  • 9:05 - 9:05
    Maar natuurlijk zullen
  • 9:05 - 9:08
    andere mensen me beschuldigen van een anti-Europees vooroordeel.
  • 9:08 - 9:09
    Ik heb geen vooroordeel tegen Europa.
  • 9:09 - 9:10
    Ik hou van Europa.
  • 9:10 - 9:12
    Europa zorgde voor mijn favoriete kaassoorten,
  • 9:12 - 9:14
    langlaufen,
  • 9:14 - 9:15
    en Charlie Chaplin.
  • 9:15 - 9:18
    De inspiratie voor Danica's tekening.
  • 9:18 - 9:20
    Het feit dat er veel steenkool vlak onder het aardoppervlak lag in Engeland
  • 9:20 - 9:22
    is niet te wijten aan culturele superioriteit.
  • 9:22 - 9:24
    Het salaris is echter wel wat anders,
  • 9:24 - 9:27
    hierdoor lijkt het alsof alleen Europeanen slim genoeg waren om hoge lonen te geven.
  • 9:27 - 9:29
    Maar er is nog een ding waar we rekening mee moeten houden:
  • 9:29 - 9:32
    India was de grootste producent van katoenen stoffen,
  • 9:32 - 9:34
    ondanks het feit dat zij de laagste lonen in de wereld hadden.
  • 9:34 - 9:37
    Indiaanse landbouw was zo productief dat arbeiders
  • 9:37 - 9:38
    maar weinig salaris nodig hadden.
  • 9:38 - 9:40
    Daarbei hadden ze ook nog een grote bevolking
  • 9:40 - 9:42
    wat ervoor zorgde dat Indiaanse textielproductie
  • 9:42 - 9:44
    erg hoog was zonder het gebruik van machines.
  • 9:44 - 9:46
    Daarom hoefden zij niet te industrialiseren.
  • 9:46 - 9:47
    Vanuit ons perspectief
  • 9:47 - 9:48
    is er een sterk argument
  • 9:48 - 9:52
    dat de indiaanse katoenproductie bijdroeg aan het versnellen van de Britse industrialisatie.
  • 9:52 - 9:55
    Het was katoen dat voor de vroege industriële revolutie zorgde,
  • 9:55 - 9:58
    en de hoofdreden dat Engeland zo graag katoen wilde produceren
  • 9:58 - 10:00
    was dat de vraag hiernaar ontzettend hoog was.
  • 10:00 - 10:01
    Het was comfortabeler dan wol
  • 10:01 - 10:02
    en het was ook nog eens goedkoper,
  • 10:02 - 10:05
    omdat het zo goedkoop kon worden geïmporteerd uit India.
  • 10:05 - 10:06
    Dus,
  • 10:06 - 10:07
    het indiaanse katoen zorgde voor de markt
  • 10:07 - 10:10
    waarna Britten investeerden in machines
  • 10:10 - 10:12
    *
  • 10:12 - 10:15
    om de productie te verhogen, zodat zij konden concurreren met India.
  • 10:15 - 10:17
    En dit is in ieder geval één reden dat de Europese industrialisatie
  • 10:17 - 10:19
    een wereldwonder is.
  • 10:19 - 10:22
    Voor degenen die houden van omstreden
  • 10:22 - 10:25
    historische debatten.. Goed nieuws.
  • 10:25 - 10:25
    volgende week
  • 10:25 - 10:26
    gaan we het hebben over kapitalisme.
  • 10:26 - 10:27
    *
  • 10:27 - 10:29
    Bedankt voor het kijken, ik zie jullie dan!
  • 10:29 - 10:30
    Crash Course is
  • 10:30 - 10:31
    geproduceerd en geregisseerd door Stan Muller.
  • 10:31 - 10:33
    Onze Script supervisor is Danica Johnson.
  • 10:33 - 10:35
    De Show is geschreven door mijn leraar op de middelbare school,
  • 10:35 - 10:36
    Raoul Meyer, en door mezelf.
  • 10:36 - 10:38
    Meredith Danko
  • 10:38 - 10:41
    Ons grafische team is Thought Bubble.
  • 10:41 - 10:42
    De zin van de week was vorige keer
  • 10:42 - 10:43
    "Nieuw Engeland Revolutie"
  • 10:43 - 10:47
    als je een zin van de week wil inzenden
  • 10:47 - 10:48
    kun je dit doen bij de reacties.
  • 10:48 - 10:49
    Hier kun je ook de zin van deze week raden
  • 10:49 - 10:50
    of vragen stellen over de video van vandaag,
  • 10:50 - 10:53
    die wordt beantwoord door een team geschiedkundigen.
  • 10:53 - 10:53
    Bedankt voor het kijken naar Crash Course.
  • 10:53 - 10:54
    Een shout out naar de artiest
  • 10:54 - 10:54
    Lupe Fiasco.
  • 10:54 - 10:54
    *
  • 10:54 - 10:58
    *
Title:
Steenkool, Stoom, en de Industriële Revolutie: Crash Course Wereldgeschiedenis #32
Description:

Mongols Shirts and Crash Course Posters! http://www.dftba.com/crashcourse

In which John Green wraps up revolutions month with what is arguably the most revolutionary of modern revolutions, the Industrial Revolution. While very few leaders were beheaded in the course of this one, it changed the lives of more people more dramatically than any of the political revolutions we've discussed. So, why did the Industrial Revolution happen around 1750 in the United Kingdom? Coal. Easily accessible coal, it turns out. All this, plus you'll finally learn the difference between James Watt and Thomas Newcomen, and will never again be caught telling people that your blender has a 900 Newcomen motor.

Follow us!
@thecrashcourse
@realjohngreen
@raoulmeyer
@crashcoursestan
@saysdanica
@thoughtbubbler


Like us! 
‪http://www.facebook.com/youtubecrashcourse
Follow us again! 
‪http://thecrashcourse.tumblr.com
more » « less
Video Language:
English
Duration:
11:05

Dutch subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.