-
პატარა შეცდომა დავუშვი ელექტრონების
-
სატრანსპორტო ჯაჭვის ვიდეოში.
-
და ახლა მინდა გამოვასწორო.
-
და ახლა შემიძლია გამოვიყენო ტერმინები,
-
რომლებიც წინა ჯერზე დამავიწყდა.
-
როგორც გახსოვთ, ელექტორონების
გზის აღწერისას
-
გვქონდა მაღალენერგეტიკული
ელექტრონები NADH-ში
-
და ისინი გადადიოდნენ
ერთი მოლეკულიდან მეორეზე.
-
და გადასვლისას ისინი ენერგიას გამოყოფდნენ
-
და უფრო დაბალ
ენერგეტიკულ დონეზე გადადიოდნენ.
-
ელექტრონების საბოლოო აქცეპტორი
იყო ჟანგბადი.
-
ჟანგბადი აღდგა აი, აქ.
-
მაგრამ ტოლობის ორივე მხარეს თუ შეხედავთ,
რაც შემეშალა ისაა, რომ
-
ორი წყალბადი გვჭირდება.
-
თუ მარჯვნივ ორი წყალბადი გვაქვს,
-
მაშინ მარცხნივაც ორი წყალბადი გვჭირდება.
-
ასე რომ, ორი უნდა იყოს აქ.
-
ეს იყო პატარა შეცდომა,
რომელიც წინა ვიდეოში დავუშვი.
-
თუმცა, ეს მაძლევს საშუალებას
გასწავლოთ
-
ახალი ტერმინები.
-
ვიცით, რომ მთელ ამ პროცესს ჰქვია ჟანგვა.
-
როცა NADH კარგავს წყალბადს.
-
მარტივად რომ ვთქვათ,
ჟანგვა ელექტრონების გაცემაა.
-
მაგრამ ჟანგბადისთვის წყალბადის დაკარგვა
-
წყალბადის ელექტრონებთან
ჩახუტების შანსის დაკარგვაცაა.
-
ასე რომ, მთელი ეს ელექტრონების
ტრანსპორტის ჯაჭვი
-
მოლეკულების თანმიმდევრული ჟანგვაა,
სანამ ელექტრონი არ გადავა
-
საბოლოო აქცეპტორზე - წყალზე.
-
ასე რომ -- ცხადია, ამას შეგვიძლია
ვუწოდოთ ჟანგვა.
-
ანუ, ძალიან ზოგადად.
-
და ელექტრონების სატრანსპორტო ჯაჭვის
მეორე ნაწილია --
-
ან იქნებ ეს არცაა ელექტრონების
სატრანსპორტო ჯაჭვის ნაწილი
-
-- პროცესი, როცა ატფ სინთეზდება.
-
მოლეკულაზე ფოსფატური ჯგუფის დამატებას
-
ფოსფორილება ქვია.
-
ანუ ატფ-ს სინთეზის მთელი პროცესი
-
ელექტრონების
სატრანსპორტო ჯაჭვში.
-
გახსოვთ, ელექტრონების
სატრანსპორტო ჯაჭვში
-
გამოიყოფა ენერგია, რომელიც
ქმნის წყალბადის გრადიენტს.
-
ის გადატუმბავს წყალბადებს
გარეთა სათავსოში.
-
და შემდეგ ამ გრადიენტს, ამ წყალბადებს
უნდათ დაბრუნდნენ
-
უკან მატრიქსში, და ბრუნდებიან
-
ატფ-სინთეტაზას გავლით.
-
ატფ-ს სინთეზის ამ გზას ქვია
-
ჟანგვითი ფოსფორილება.
-
კარგია იცოდეთ.
-
შეიძლება შეგხვდეთ ზოგიერთ
სტარდარტულ ტესტში
-
ან გამოცდაზე. და ასე ქვია იმიტომ, რომ
-
გვაქვს ჟანგვითი ნაწილი.
-
თითოეული მოლეკულა ელექტრონების
სატრანსპორტო ჯაჭვში იჟანგება
-
წყალბადის ან ელექტრონების
გაცემის ხარჯზე.
-
ასე იქმნება წყალბადის გრადიენტი.
-
და ეს, ქემიოსმოსის ხარჯზე,
განაპირობებს ფოსფორილებას.
-
ეს სიტყვაც კარგია იცოდეთ.
-
ეს წყალბადები ტრანსპორტირდება
-
შერჩევითი მემბრანის გავლით.
-
ეს მემბრანა, ეს ატფ-სინთეტაზა,
არ მისცემს ნებისმიერ მოლეკულას
-
გასვლის საშუალებას.
-
ის ატარებს წყალბადის პროტონებს.
-
აგერ, აქ, ამ წყალბადის პროტონების
გადასვლის პროცესს,
-
ეძახიან ქემიოსმოსს.
-
ამ სიტყვის ცოდნაც კარგია.
-
მთელს ამ პროცესს ჰქვია
-
ჟანგვითი ფოსფორილება.
-
ეს პროცესები ერთად
არ მიმდინარეობს
-
ჟანგვით წარმოიქმნება ენერგია
წყალბადების ამოსატუმბად.
-
ფორფორილებისას წყალბადები განიცდიან
ქემიოსმოსს
-
და აბუნებენ ამ პატარა მოტორს,
-
რომელიც აწებებს ადფ-ს
და ფოსფატურ ჯგუფებს.
-
და შემდეგ შეგიძლიათ შეადაროთ სუბსტრატს.
-
სუბსტრატის ფოსფორილებას.
-
რადგანაც თქვენთვის ტერმინოლოგიის
გაცნობის ხასიათზე ვარ.
-
სუბსტრატის ფოსფორილება.
-
ზუსტად იგივე ხდება, როცა ატფ სინთეზდება
-
გლიკოლიზისას კრებსის ციკლში.
-
და სწორედ აქ გაქვსთ ფერმენტი,
რომელიც ასინთეზებს ატფ-ს
-
ყოველგვარი ქემიოსმოსისა და
-
პროტონების გრადიენტის გარეშე.
-
ანუ თუ წარმოიდგინეთ ცილა, დიდი გროვა,
-
დიდი ცილის გორვა.
-
და ვთქვათ აქ აქვს ადფ
-
თავისი ორი ფოსფორის ჯგუფით.
-
და შეიძლება აქვს მიერთებული სხვა
ფოსფატური ჯგუფი
-
ფერმენტის სხვა ნაწილში, ეს ფერმენტი
-
წარმართავს პროცესს ყოველგვარი
ქემოიოსმოსა და ჟანგვის გარეშე.
-
წარმართავს ენერგიის გამოთავისუფლების
სხვა რეაქციების გამოყენებით,
-
რომლებიც მიმდინარეობს
ფერმენტის სხვა ნაწილში.
-
შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ
პატარა ნაპერწკალი აქ
-
და ეს დაახვევს მთელ ფერმენტს.
-
შეიძლება ეს ზუსტი მექანიზმი არაა,
-
მაგრამ კარგი იდეაა.
-
და შემდეგ ეს ორი რამ
შეიძლება შეერთდეს.
-
როდესაც ეს მხოლოდ ფერმენტია,
-
ქემიოსმოსისა და ჟანგვის გარეშე,
როგორც ვისწავლეთ,
-
ელექტრონების სატრანსპორტო ჯაჭვში,
-
ამას ვუწოდებთ სუბსტრატის
ფოსფორილებას.
-
და სუბრსტრატია ის, რაც ებმის ფერმენტს
-
და რაღაცნაირად გარდაქმნის მას.
-
ვიმედოვნებ, ეს პატარა ვიდეო
-
ცოტათი მაინც გამოგადგათ.