Subtracting ten or one hundred | Addition and subtraction within 100 | Early Math | Khan Academy

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0:00 - 0:05

Possiamo vedere il numero 324 come
0:05 - 0:07

ho 3 al posto delle centinaia
0:07 - 0:10

quindi questo è 300
0:10 - 0:12

ho 2 al posto delle decine
0:12 - 0:16

quindi + 2 decine, + 20
0:16 - 0:18

e ho 4 al posto delle unità
0:18 - 0:22

quindi + 4 unità, +4
0:22 - 0:24

Possiamo rappresentarlo
0:24 - 0:26

con questi quadratini
0:26 - 0:30

3 gruppi da 100
0:30 - 0:33

2 gruppi da 10
0:33 - 0:35

qui in giallo
0:35 - 0:38

e 4 unità
0:38 - 0:41

fanno 324 quadratini
0:41 - 0:45

Sottraiamo 10 da 324
0:45 - 0:50

Sottraiamo 10 da 324
0:50 - 0:54

Sottraiamo 10 da 324
0:54 - 0:57

Sottraiamo 10 da 324
0:57 - 1:01

10 è 1 decina e 0 unità
1:01 - 1:04

Usiamo il blu
1:04 - 1:06

0 unità
1:06 - 1:09

Non sottraggo le centinaia
1:09 - 1:12

sottraggo solo 1 decina
1:12 - 1:17

- 1 decina e non sottraggo unità
1:17 - 1:19

quanto fa?
1:19 - 1:22

quanto fa?
1:22 - 1:24

Le centinaia non cambiano
1:24 - 1:25

Le centinaia non le tocco
1:25 - 1:27

restano 3 centinaia
1:27 - 1:29

restano 3 centinaia
1:29 - 1:31

restano 3 centinaia
1:31 - 1:35

Ho 2 decine, ne tolgo 1
1:35 - 1:38

quindi ho 2 decine - 1 decina
1:38 - 1:42

2 decine - 1 decina fa 1 decina
1:42 - 1:45

2 decine - 1 decina fa 1 decina
1:45 - 1:48

2 decine - 1 decina fa 1 decina
1:48 - 1:53

2 decine - 1 decina fa 1 decina
1:53 - 1:56

2 decine - 1 decina fa 1 decina
1:56 - 2:00

le unità erano 4
2:00 - 2:01

e non ne tolgo alcuna
2:01 - 2:05

quindi restano 4 unità
2:05 - 2:09

4 unità meno zero fa 4 unità
2:09 - 2:11

il risultato è 314
2:11 - 2:15

3 centinaia, 1 decina e 4 unità
2:15 - 2:16

Cosa abbiamo fatto?
2:16 - 2:21

Avevamo 324, abbiamo sottratto 1 decina
2:21 - 2:24

e siamo rimasti con 3 centinaia
2:24 - 2:27

1 decina e 4 unità, 314
2:27 - 2:30

1 decina e 4 unità, 314
2:30 - 2:31

Interessante
2:31 - 2:35

Sottraiamo 100 (e non 10) da 324
2:35 - 2:37

Sottraiamo 100 (e non 10) da 324
2:37 - 2:41

Sottraiamo 100 (e non 10) da 324
2:41 - 2:45

Sottraiamo 100 (e non 10) da 324
2:45 - 2:46

Sottraiamo 100 (e non 10) da 324
2:46 - 2:51

Sottraiamo 1 centinaia
2:51 - 2:54

0 decine
2:54 - 2:57

e 0 unità
2:57 - 3:00

Facciamolo
3:00 - 3:02

Quanto fa?
3:02 - 3:03

Avevo 3 centinaia
3:03 - 3:04

ne tolgo 1
3:04 - 3:06

restano 2 centinaia
3:06 - 3:08

avevo 2 decine, ne tolgo zero
3:08 - 3:10

restano 2 decine
3:10 - 3:14

Avevo 4 unità, ne tolgo zero
3:14 - 3:16

ne restano sempre 4
3:16 - 3:17

Qual'è il risultato?
3:17 - 3:19

Qual'è il risultato?
3:19 - 3:21

Qual'è il risultato?
3:21 - 3:24

Avevo 3 centinaia, tolgo 100
3:24 - 3:27

avrò 2 centinaia, 200
3:27 - 3:30

avevo 2 decine, non ne tolgo alcuna
3:30 - 3:33

restano 2 decine
3:33 - 3:36

avevo 4 unità e non ne tolgo alcuna
3:36 - 3:38

restano 4 unità
3:38 - 3:40

guardiamo il disegno.
3:40 - 3:41

Cosa ho fatto?
3:41 - 3:43

Ho tolto 1 gruppo da 100
3:43 - 3:45

Ho tolto 1 gruppo da 100
3:45 - 3:49

Ho tolto 1 gruppo da 100
3:49 - 3:50

Cosa resta?
3:50 - 3:54

Restano 2 centinaia, 2 decine e 4 unità
3:54 - 3:57

Restano 2 centinaia, 2 decine e 4 unità
3:57 - 4:00

Restano 2 centinaia, 2 decine e 4 unità
4:00 - 4:02

2 centinaia, 2 decine, 4 unità
4:02 - 4:06

2 centinaia, 2 decine, 4 unità, 224
4:06 - 4:10

2 centinaia, 2 decine, 4 unità, 224

Title:: Subtracting ten or one hundred | Addition and subtraction within 100 | Early Math | Khan Academy
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Video Language:: English
Team:: Khan Academy
Duration:: 04:11

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