האנס רוסלינג: אוסף הנתונים שלי ישנה את דפוסי החשיבה שלכם
-
0:00 - 0:04אני עומד לדבר על דפוסי החשיבה שלכם.
-
0:04 - 0:08האם דפוסי החשיבה שלכם תואמים לנתונים שברשותי?
-
0:08 - 0:09[צחוק]
-
0:09 - 0:12אם הם לא תואמים, אז צריך לשדרג אחד מהם.
-
0:12 - 0:16כשאני מרצה לסטודנטים שלי על נושאים גלובליים,
-
0:16 - 0:18ומקשיב להם בהפסקת הקפה,
-
0:18 - 0:21הם תמיד מדברים על "אנחנו" ועל "הם".
-
0:21 - 0:24וכאשר הם חוזרים לחדר ההרצאות
-
0:24 - 0:26אני שואל אותם, "מי זה 'אנחנו' ו'אתם'?"
-
0:26 - 0:29"אוה, זה קל מאוד. זה העולם המערבי, וזה העולם המתפתח," הם אומרים.
-
0:29 - 0:31"למדנו את זה בקולג'."
-
0:31 - 0:33-"אז מה ההגדרה? " -"ההגדרה?
-
0:33 - 0:35כולם יודעים," הם אומרים.
-
0:35 - 0:37אבל אני קצת לוחץ עליהם.
-
0:37 - 0:39ובחורה אחת אמרה בחוכמה רבה, "זה פשוט מאוד.
-
0:39 - 0:42העולם המערבי הוא חיים ארוכים במשפחה קטנה.
-
0:42 - 0:45העולם המתפתח הוא חיים קצרים במשפחה גדולה."
-
0:45 - 0:48ואני אוהב את ההגדרה הזאת כי היא איפשרה לי
-
0:48 - 0:50להפוך את דפוסי החשיבה שלהם
-
0:50 - 0:52לאוסף של נתונים.
-
0:52 - 0:54ואלו הנתונים מוצגים בפניכם.
-
0:54 - 0:56על הציר הזה כאן מופיע
-
0:56 - 0:59גודל המשפחה. 1, 2, 3, 4, 5
-
0:59 - 1:01ילדים לאשה על הציר הזה.
-
1:01 - 1:03וכאן, אורך החיים, תוחלת החיים,
-
1:03 - 1:0530, 40, 50.
-
1:05 - 1:09בדיוק מה שהסטודנטים אמרו לגבי התפיסה שלהם של העולם.
-
1:09 - 1:11ואכן מדובר על חדר המיטות.
-
1:11 - 1:15האם גבר ואשה מחליטים להקים משפחה קטנה
-
1:15 - 1:18ולטפל בילדים שלהם, ומה יהיה משך החיים שלהם.
-
1:18 - 1:22מדובר על חדר הרחצה ועל המטבח. אם יש לכם סבון, מים ומזון
-
1:22 - 1:24חייכם יכולים להיות ארוכים יותר.
-
1:24 - 1:26והסטודנטים צדקו.
-
1:26 - 1:30העולם היה מורכב, מקבוצה אחת של מדינות - כאן,
-
1:30 - 1:34בהן המשפחות גדולות והחיים קצרים - העולם המתפתח.
-
1:34 - 1:37והיתה לנו קבוצה אחת של מדינות כאן למעלה
-
1:37 - 1:39שהיוותה את העולם המערבי.
-
1:39 - 1:42היו בהן משפחות קטנות וחיים ארוכים.
-
1:42 - 1:44ואתם עומדים לראות כאן
-
1:44 - 1:48את הדבר המדהים שהתרחש בעולם במשך תקופת החיים שלי.
-
1:48 - 1:50הארצות המתפתחות החלו להשתמש
-
1:50 - 1:52בסבון, במים ובחיסונים.
-
1:52 - 1:55וכל העולם המתפתח התחיל ליישם תכנון של המשפחה.
-
1:55 - 1:57גם הודות לארה"ב שמספקת
-
1:57 - 2:00עצות טכניות והשקעות.
-
2:00 - 2:04וניתן לראות שכל העולם נע לכיוון של משפחות בנות 2 ילדים,
-
2:04 - 2:07ואורך חיים של 60 עד 70 שנים.
-
2:07 - 2:10אבל חלק מהארצות נשארו מאחור בשטח הזה כאן.
-
2:10 - 2:13וניתן לראות שאפגניסטן עדיין נמצאת כאן למטה.
-
2:13 - 2:16וליבריה וקונגו.
-
2:16 - 2:18כלומר, יש לנו מדינות באיזור הזה.
-
2:18 - 2:20הבעיה שלי היא
-
2:20 - 2:24שנקודת המבט על העולם של הסטודנטים שלי
-
2:24 - 2:26מתאימה למציאות בעולם
-
2:26 - 2:29בשנה בה המורה שלהם נולד.
-
2:29 - 2:32[צחוק]
-
2:32 - 2:35[מחיאות כפיים]
-
2:35 - 2:38כשהצגנו את זה בכל העולם...
-
2:38 - 2:41השתתפתי בועידת הבריאות הגלובלית כאן בוושינגטון בשבוע שעבר,
-
2:41 - 2:44והבחנתי בכך שהתפיסה המוטעית
-
2:44 - 2:47קיימת גם אצל אנשים פעילים כאן בארה"ב.
-
2:47 - 2:50הם לא מודעים להתקדמות
-
2:50 - 2:55של מקסיקו ושל סין ביחס לארה"ב.
-
2:55 - 2:57תראו מה קורה כשאני מריץ קדימה.
-
2:57 - 3:04שימו לב.
-
3:04 - 3:07הן מצמצמות רווחים. הנה מקסיקו.
-
3:07 - 3:10היא משתווה לארה"ב בשני המימדים החברתיים האלה.
-
3:10 - 3:12פחות מ-5 אחוזים
-
3:12 - 3:15ממומחי הבריאות הגלובאלית היו מודעים לכך.
-
3:15 - 3:17למדינה הגדולה הזאת, מקסיקו,
-
3:17 - 3:20יש בעיה של נשק שמגיע מהצפון
-
3:20 - 3:22דרך הגבולות שהם רוצים לחסל,
-
3:22 - 3:26שנובעת מהקשר המוזר שלהם עם ארה"ב.
-
3:26 - 3:30אבל אם אשנה את הציר הזה,
-
3:30 - 3:33ואחליף אותו בהכנסה לאדם.
-
3:33 - 3:36אני יכול לשים את זה כאן.
-
3:36 - 3:38נוכל לראות
-
3:38 - 3:40תמונה שונה לגמרי.
-
3:40 - 3:42ודרך אגב, אני מלמד אתכם
-
3:42 - 3:44להשתמש באתר האינטרנט שלנו, Gapminder World.
-
3:44 - 3:46למה אני מתקן אותו?
-
3:46 - 3:49כי זוהי תוכנות שירות חינמית ברשת.
-
3:49 - 3:52ועכשיו כשהיא סוף סוף עובדת כמו שצריך
-
3:52 - 3:56אני יכול לחזור אחורה בהיסטוריה 200 שנים.
-
3:56 - 4:00אני יכול למצוא את ארה"ב כאן למעלה.
-
4:00 - 4:03ואני יכול להציג את שאר המדינות.
-
4:03 - 4:06ועכשיו יש לי הכנסה לאדם על הציר הזה.
-
4:06 - 4:09באותה תקופה - בארה"ב ההכנסה היתה 2,000 דולר לאדם,
-
4:09 - 4:13ותוחלת החיים היתה בין 35 ל-40 שנים,
-
4:13 - 4:15בדומה לאפגניסטן של היום.
-
4:15 - 4:20אציג בפניכם מה קרה בעולם.
-
4:20 - 4:22במקום ללמוד היסטוריה
-
4:22 - 4:24באוניברסיטה במשך שנה שלמה,
-
4:24 - 4:27אתם יכולים להקשיב לי במשך דקה אחת ותבינו את כל העניין.
-
4:27 - 4:29[צחוק]
-
4:29 - 4:34ניתן לראות שהבועות החומות, שמייצגות את מערב אירופה,
-
4:34 - 4:37והבועה הצהובה, שמייצגת את ארה"ב,
-
4:37 - 4:39נעשות יותר ויותר עשירות
-
4:39 - 4:41וגם יותר ויותר בריאות.
-
4:41 - 4:43כאן - לפני 100 שנים
-
4:43 - 4:46שאר העולם נשאר מאחור.
-
4:46 - 4:51נמשיך הלאה. זאת מגיפת השפעת.
-
4:51 - 4:54זאת הסיבה לפחד הגדול שלנו משפעת. לא?
-
4:54 - 4:57עדיין זוכרים אותה. הנפילה בתוחלת החיים.
-
4:57 - 5:00ואז עולים. רק אחרי
-
5:00 - 5:02קבלת העצמאות.
-
5:02 - 5:04סין שם,
-
5:04 - 5:06הודו שם,
-
5:06 - 5:14וזה מה שהתרחש.
-
5:14 - 5:17שימו לב שמקסיקו כאן למעלה.
-
5:17 - 5:19מקסיקו לא משתווה לארה"ב
-
5:19 - 5:21אבל הן מאוד קרובות.
-
5:21 - 5:23ובמיוחד מעניין לראות
-
5:23 - 5:25את סין וארה"ב
-
5:25 - 5:28במשך 200 שנים.
-
5:28 - 5:30הבן הבכור שלי עובד עכשיו בגוגל,
-
5:30 - 5:33לאחר שגוגל רכשו את התוכנה הזאת.
-
5:33 - 5:36זאת למעשה העסקת ילדים - הבן שלי ואשתו ישבו בחדרון
-
5:36 - 5:38במשך שנים רבות ופיתחו את התוכנה.
-
5:38 - 5:42והבן הצעיר שלי למד סינית בבייג'ין.
-
5:42 - 5:46כך שיש להם את 2 הפרספקטיבות שלי.
-
5:46 - 5:48והבן הצעיר שלי, שלמד בבייג'ין
-
5:48 - 5:52בסין, קיבל פרספקטיבה לטווח ארוך,
-
5:52 - 5:54בעוד שהבן הבכור שלי שעובד בגוגל,
-
5:54 - 5:58צריך לפתח לפי רבעון או לפי חצי-שנה.
-
5:58 - 6:01גוגל נדיבה מאוד, והוא עובד על שנה או שנתיים,
-
6:01 - 6:03אבל בסין הם מתבוננים בדור אחרי דור
-
6:03 - 6:06כי הם זוכרים
-
6:06 - 6:08את התקופה המאוד מביכה, שנמשכה 100 שנים,
-
6:08 - 6:10בה הם נסוגו לאחור.
-
6:10 - 6:13והם זוכרים את החלק הראשון
-
6:13 - 6:16של המאה שעברה, שהיה גרוע ביותר.
-
6:16 - 6:19ואנחנו יכולים לראות את הקפיצה הענקית קדימה
-
6:19 - 6:21בשנת 1963.
-
6:21 - 6:25מאו דזה-דונג הביא לסין בריאות,
-
6:25 - 6:27ואז הוא מת. ודנג שיאופינג התחיל
-
6:27 - 6:29את ההתקדמות המדהימה.
-
6:29 - 6:31מוזר לראות שבארה"ב
-
6:31 - 6:35היתה קודם כל צמיחה של הכלכלה, ואח"כ היא נעשתה בהדרגה עשירה.
-
6:35 - 6:38לעומת זאת, הבריאות בסין השתפרה הרבה קודם,
-
6:38 - 6:42כי הם יישמו את הידע בנושאי החינוך והתזונה,
-
6:42 - 6:45ואז גם את היתרונות של הפניצילין
-
6:45 - 6:47ושל החיסונים ושל תכנון המשפחה.
-
6:47 - 6:50באסיה היתה התפתחות חברתית
-
6:50 - 6:53שהקדימה את ההתפתחות הכלכלית.
-
6:53 - 6:55עבורי, כפרופסור לבריאות הציבור,
-
6:55 - 6:59זה לא מוזר שכל המדינות האלה צומחות כל כך מהר עכשיו.
-
6:59 - 7:01כי מה שרואים כאן
-
7:01 - 7:04זה העולם השטוח של תומס פרידמן.
-
7:04 - 7:06נכון?
-
7:06 - 7:08הוא לא באמת באמת שטוח.
-
7:08 - 7:10אבל המדינות שנמצאות באמצע מבחינת הכנסה,
-
7:10 - 7:12וזוהי הנקודה בה אני מציע לסטודנטים שלי
-
7:12 - 7:15להפסיק להשתמש במושג "העולם המתפתח".
-
7:15 - 7:18כי בסופו של דבר, לדבר על העולם המתפתח
-
7:18 - 7:22זה כמו לדבר על 2 פרקים בהיסטוריה של ארה"ב.
-
7:22 - 7:26הפרק האחרון - כולל את ההווה ואת הנשיא אובמה,
-
7:26 - 7:28והפרק הראשון - את העבר,
-
7:28 - 7:30החל מוושינגטון
-
7:30 - 7:32ועד לאייזנהאור.
-
7:32 - 7:34מכיוון שמוושינגטון ועד לאייזנהאור -
-
7:34 - 7:36זה מה שאנו מוצאים בעולם המתפתח.
-
7:36 - 7:38היינו יכולים להתחיל מהמייפלאואר
-
7:38 - 7:40עד לאייזנהאור,
-
7:40 - 7:43וזה היה דומה לעולם המתפתח,
-
7:43 - 7:46שהערים בו צומחות בצורה מדהימה,
-
7:46 - 7:48שיש בו יזמי ענק,
-
7:48 - 7:51אבל יש בו גם מדינות מתמוטטות.
-
7:51 - 7:54אז איך מבינים מה הולך כאן?
-
7:54 - 7:57דרך אחת היא לבדוק
-
7:57 - 7:59את התפלגות ההכנסה.
-
7:59 - 8:02זוהי התפלגות ההכנסה העולמית של אדם ליום,
-
8:02 - 8:05החל מדולר אחד. כאן יש מספיק אוכל.
-
8:05 - 8:07כאן אנשים הולכים לישון רעבים.
-
8:07 - 8:09זהו מספר האנשים.
-
8:09 - 8:11כאן - 10 דולר, עם שירותי בריאות
-
8:11 - 8:13פרטיים או ציבוריים.
-
8:13 - 8:16כאן, אתה יכול לספק למשפחתך שירותי בריאות והשכלה לילדיך.
-
8:16 - 8:18אלו הן המדינות השייכות ל-OECD.
-
8:18 - 8:20בירוק - אמריקה הלטינית, מזרח אירופה.
-
8:20 - 8:24כאן - מזרח אסיה. והכחול הבהיר - דרום אסיה.
-
8:24 - 8:27וזהו השינוי שחל בעולם.
-
8:27 - 8:29הוא השתנה בצורה הזאת.
-
8:29 - 8:32אתם יכולים לראות את הצמיחה? ואיך מאות מליונים
-
8:32 - 8:35ומיליארדים נחלצים מהעוני באסיה?
-
8:35 - 8:37וזה חוזר על עצמו כאן.
-
8:37 - 8:39ועכשיו אני מגיע לתחזיות.
-
8:39 - 8:42אבל אני חייב לעצור לפני שנגיע ללהמן ברדרס. כי...
-
8:42 - 8:45[צחוק]
-
8:45 - 8:47מכיוון ששם התחזיות כבר אינן תקפות.
-
8:47 - 8:49קרוב לודאי שהעולם יעשה את זה,
-
8:49 - 8:52ואח"כ הוא ימשיך לנוע קדימה כך.
-
8:52 - 8:54אבל פחות או יותר זה מה שיקרה.
-
8:54 - 8:59ולא ניתן להתייחס אל העולם כעל מחולק.
-
8:59 - 9:01המדינות עם ההכנסה הגבוהה כאן,
-
9:01 - 9:04כאשר ארה"ב היא הכוח המוביל.
-
9:04 - 9:07הכלכלות של השוק המתעורר באמצע,
-
9:07 - 9:09והן מספקות הרבה מהמימון של ההחלצות מהמשבר.
-
9:09 - 9:12המדינות עם ההכנסה הנמוכה כאן.
-
9:12 - 9:15כן. זאת עובדה. הכסף מגיע משם.
-
9:15 - 9:17הן חסכו בעשור האחרון.
-
9:17 - 9:19כאן המדינות עם ההכנסה הנמוכה
-
9:19 - 9:21בהן נמצאים היזמים.
-
9:21 - 9:24וכאן המדינות שנמצאות במצב של משבר ומלחמות,
-
9:24 - 9:29כמו אפגניסטן, סומליה, חלקים מקונגו, דרפור.
-
9:29 - 9:31כל אלה קיימים במקביל.
-
9:31 - 9:33ולכן זה מאוד בעייתי לתאר את
-
9:33 - 9:35מה שקרה בעולם המתפתח.
-
9:35 - 9:37כי מה שקרה שם מאוד מגוון.
-
9:37 - 9:39ולכן אני מציע
-
9:39 - 9:42גישה קצת שונה לשם בו הוא נקרא.
-
9:42 - 9:46יש גם הבדלים עצומים בתוך המדינות עצמן.
-
9:46 - 9:49שמעתי שהמשרדים הממשלתיים שלכם כאן הם לפי איזורים.
-
9:49 - 9:52כאן נמצאות אפריקה שמדרום לסהרה, דרום אסיה,
-
9:52 - 9:54מזרח אסיה, מדינות ערב,
-
9:54 - 9:56אירופה המזרחית, אמריקה הלטינית וה-OECD.
-
9:56 - 9:58על הציר הזה - התוצר הגולמי הלאומי.
-
9:58 - 10:00ועל הציר הזה - בריאות - הישרדות הילדים.
-
10:00 - 10:02וזה לא מפתיע
-
10:02 - 10:05שאפריקה שמדרום לסהרה נמצאת בתחתית.
-
10:05 - 10:07אבל כשאני מפצל אותה
-
10:07 - 10:09לבועות של מדינות -
-
10:09 - 10:12גודל הבועות מצביע על גודל האוכלוסיה -
-
10:12 - 10:15ניתן לראות שסיירה ליאון ומאוריציוס שונות לחלוטין.
-
10:15 - 10:17יש שונות רבה בתוך אפריקה שמדרום לסהרה.
-
10:17 - 10:20ואני יכול לפצל גם את השאר. כאן - אסיה הדרומית,
-
10:20 - 10:22העולם הערבי.
-
10:22 - 10:24כאן - כל המחלקות השונות שלכם.
-
10:24 - 10:27מזרח אירופה, אמריקה הלטינית ומדינות ה-OECD.
-
10:27 - 10:30שימו לב - יש בעולם רצף.
-
10:30 - 10:32לא ניתן לחלק אותו לשני חלקים.
-
10:32 - 10:35מייפלאואר - כאן למטה. וושינגטון - כאן
-
10:35 - 10:37בונה מדינות.
-
10:37 - 10:41לינקולן כאן - מקדם אותן.
-
10:41 - 10:44אייזנהאור מביא את המודרניות למדינות.
-
10:44 - 10:46וזוהי ארה"ב היום - כאן למעלה.
-
10:46 - 10:48ויש ארצות בכל התחום הזה.
-
10:48 - 10:51זהו דבר חשוב מאוד שצריך להבין
-
10:51 - 10:55על השינוי שחל בעולם.
-
10:55 - 10:59ובנקודה הזאת החלטתי לעשות הפסקה קצרה.
-
10:59 - 11:01[צחוק]
-
11:01 - 11:04וזוהי חובתי, בשם שאר העולם,
-
11:04 - 11:08למסור תודות למשלמי המיסים בארה"ב,
-
11:08 - 11:10עבור סקר הבריאות הדמוגרפי.
-
11:10 - 11:13רבים לא מודעים -- לא, זאת לא בדיחה.
-
11:13 - 11:15זה רציני מאוד.
-
11:15 - 11:19בזכות המימון הקבוע של ארה"ב
-
11:19 - 11:22במשך 25 שנים של מתודולוגיה טובה מאוד
-
11:22 - 11:24למדידת תמותת הילדים
-
11:24 - 11:27יש לנו מושג מה קורה בעולם.
-
11:27 - 11:34[מחיאות כפיים]
-
11:34 - 11:37וזוהי ממשלת ארה"ב במיטבה,
-
11:37 - 11:40ללא כל תמיכה, מספקת עובדות
-
11:40 - 11:42שמועילות לחברה,
-
11:42 - 11:45ומספקת נתונים בחינם
-
11:45 - 11:48דרך האינטרנט לשימוש בכל העולם. אנחנו מודים לכם מאוד.
-
11:48 - 11:50בדיוק ההיפך מהבנק העולמי,
-
11:50 - 11:53שאוסף נתונים בכספי הממשל,
-
11:53 - 11:56כספי מיסים, ואז מוכר אותו כדי להרוויח קצת,
-
11:56 - 11:59בדרך מאוד לא יעילה, בסגנון של גוטנברג.
-
11:59 - 12:05[מחיאות כפיים]
-
12:05 - 12:07אבל האנשים שעושים זאת בבנק העולמי
-
12:07 - 12:09הם בין הטובים ביותר בעולם.
-
12:09 - 12:11והם מקצוענים מהרמה הגבוהה ביותר.
-
12:11 - 12:15אנחנו רק רוצים שהסוכנויות הבינלאומיות שלנו
-
12:15 - 12:18יתקדמו לשיטות מודרניות, כפי שאנו עשינו.
-
12:18 - 12:21ובכל הנוגע לנתונים חופשיים ולשקיפות,
-
12:21 - 12:24ארה"ב היא אחת מהמובילות.
-
12:24 - 12:27וההצהרה הזאת לא מגיעה בקלות מפרופסור שוודי לבריאות הציבור.
-
12:27 - 12:30[צחוק]
-
12:30 - 12:33וגם לא שילמו לי להגיע לכאן.
-
12:33 - 12:35ברצוני להראות לכם מה קורה עם הנתונים,
-
12:35 - 12:37מה אנו יכולים להראות בעזרתם.
-
12:37 - 12:39תראו כאן. זה העולם.
-
12:39 - 12:41ההכנסה כאן למטה, ותמותת ילדים.
-
12:41 - 12:43מה קרה בעולם?
-
12:43 - 12:46מאז 1950, במשך 50 השנים האחרונות
-
12:46 - 12:49חלה ירידה בתמותת ילדים.
-
12:49 - 12:51וזהו סקר הבריאות הדמוגרפי שמאפשר לנו לקבל את הנתון הזה.
-
12:51 - 12:53והיה גידול בהכנסה.
-
12:53 - 12:55והמדינות הכחולות שהיו מדינות מתפתחות
-
12:55 - 13:00מתערבבות עם מה שהיה קודם העולם המערבי המתועש.
-
13:00 - 13:03ויש לנו רצף. אבל עדיין יש...
-
13:03 - 13:06קונגו - כאן למעלה. עדיין קיימות מדינות עניות
-
13:06 - 13:10כפי שהיו תמיד במהלך ההיסטוריה.
-
13:10 - 13:13ואלו הם המיליארד התחתונים, שכפי ששמענו היום
-
13:13 - 13:16יש גישה חדשה לגביהם.
-
13:16 - 13:19באיזה מהירות זה התרחש?
-
13:19 - 13:21MDG 4 - יעדי הפיתוח של המילניום.
-
13:21 - 13:23ארה"ב לא היתה כל כך נלהבת
-
13:23 - 13:26ליישם את MDG 4.
-
13:26 - 13:29אבל ראיתם שהיא נותנת החסות המרכזית שאיפשרה לנו למדוד זאת.
-
13:29 - 13:32מכיוון שאנו יכולים למדוד רק את תמותת הילדים.
-
13:32 - 13:35ונהגנו לומר שהיא צריכה לרדת ב-4 אחוזים לשנה.
-
13:35 - 13:37נראה מה קרה בשוודיה.
-
13:37 - 13:40נהגנו להתגאות בהתקדמות החברתית המהירה שלנו.
-
13:40 - 13:42כאן היינו ב-1900.
-
13:42 - 13:44ב-1900 - שוודיה היתה שם.
-
13:44 - 13:46אותה תמותת ילדים שקיימת בבנגלדש ב--1990.
-
13:46 - 13:48למרות שהיתה להם הכנסה נמוכה יותר.
-
13:48 - 13:51הם התחילו טוב. הם השתמשו היטב בעזרה.
-
13:51 - 13:53הם חיסנו את הילדים. הם שיפרו את המים,
-
13:53 - 13:55והפחיתו את תמותת הילדים
-
13:55 - 13:58באחוז מדהים של 4.7 בשנה. הם הביסו את שוודיה.
-
13:58 - 14:02אני מריץ את שוודיה על אותה תקופה של 16 שנים.
-
14:02 - 14:04בהרצה השניה - שוודיה ב-1960,
-
14:04 - 14:06מול מצרים של 1990.
-
14:06 - 14:09גם כאן - ארה"ב היא חלק מהסיבה למתרחש.
-
14:09 - 14:13הם סיפקו מים בטוחים, הם סיפקו מזון לעניים,
-
14:13 - 14:15והם ביערו את המלריה.
-
14:15 - 14:185.5 אחוזים. הם יותר מהירים מיעדי הפיתוח של המילניום.
-
14:18 - 14:21הזדמנות שלישית לשוודיה - מול ברזיל.
-
14:21 - 14:25בברזיל יש שיפור חברתי מדהים
-
14:25 - 14:27ב-16 השנים האחרונות.
-
14:27 - 14:29והם יותר מהירים משוודיה.
-
14:29 - 14:31כלומר, העולם מתכנס.
-
14:31 - 14:33המדינות עם ההכנסה הבינונית,
-
14:33 - 14:35השוק המתעורר - משלימים פערים.
-
14:35 - 14:37הם עוברים לערים,
-
14:37 - 14:39בהן יוכלו לקבל סיוע טוב יותר.
-
14:39 - 14:42והשוודים מביעים מחאה.
-
14:42 - 14:44הם אומרים, "זה לא פייר.
-
14:44 - 14:46למדינות האלה יש חיסונים ואנטיביוטיקה
-
14:46 - 14:48שלא היו זמינים לשוודיה.
-
14:48 - 14:50צריך לעשות תחרות בזמן אמת."
-
14:50 - 14:53אוקי. בואו נבדוק את סינגפור בשנה בה נולדתי.
-
14:53 - 14:55בסינגפור תמותת הילדים היתה כפולה מזו של שוודיה.
-
14:55 - 14:57זוהי המדינה הכי טרופית בעולם.
-
14:57 - 14:59אדמת ביצות על קו המשווה.
-
14:59 - 15:02לקח להם זמן להשיג עצמאות.
-
15:02 - 15:04לאחר מכן הכלכלה שלהם התחילה לצמוח.
-
15:04 - 15:06הם ביצעו השקעה חברתית. הם מיגרו את המלריה.
-
15:06 - 15:08הם בנו מערכת בריאות נפלאה
-
15:08 - 15:10שהביסה גם את ארה"ב וגם את שוודיה.
-
15:10 - 15:13לא תארנו לעצמנו שהם יביסו את שוודיה.
-
15:13 - 15:21[מחיאות כפיים]
-
15:21 - 15:24המדינות הירוקות הקטנות האלה משיגות את יעדי הפיתוח של המילניום.
-
15:24 - 15:26הצהובות בדרך להשיג אותם.
-
15:26 - 15:29האדומות רחוקות מכך, וצריך לשנות בהן את המדיניות.
-
15:29 - 15:32זוהי לא אקסטרפולציה פשוטה.
-
15:32 - 15:34אנחנו צריכים למצוא דרך
-
15:34 - 15:36טובה יותר לתמוך במדינות האלה.
-
15:36 - 15:39אנחנו צריכים לכבד את המדינות עם ההכנסה הבינונית
-
15:39 - 15:41על מה שהן עושות.
-
15:41 - 15:44ואנחנו צריכים לבסס את הראיה שלנו של העולם על עובדות.
-
15:44 - 15:47זה דולר לאדם. זה איידס במדינות.
-
15:47 - 15:49אפריקה בכחול.
-
15:49 - 15:52גודל הבועות מצביע על כמות נשאי האיידס.
-
15:52 - 15:54ניתן לראות את הטרגדיה של דרום אפריקה כאן.
-
15:54 - 15:57כ-20 אחוזים מהמבוגרים נשאים.
-
15:57 - 16:00ולמרות שההכנסה שלהם די גבוהה
-
16:00 - 16:03יש להם כמות עצומה של נשאי איידס.
-
16:03 - 16:06אבל יש גם מדינות אפריקאיות כאן למטה.
-
16:06 - 16:10אין באפריקה מגיפת איידס.
-
16:10 - 16:13יש 5-10 מדינות באפריקה
-
16:13 - 16:16עם רמה זהה לרמה בשוודיה ובארה"ב.
-
16:16 - 16:18ויש מדינות אחרות עם רמה גבוהה ביותר.
-
16:18 - 16:21אציג בפניכם מה קרה
-
16:21 - 16:25באחת מהמדינות הטובות ביותר, עם הכלכלה הנמרצת ביותר באפריקה
-
16:25 - 16:28ועם ממשל טוב - בוטסואנה.
-
16:28 - 16:30יש להם רמה גבוהה מאוד והיא בירידה.
-
16:30 - 16:32אבל עכשיו הירידה נפסקה.
-
16:32 - 16:34מכיוון שבעזרת העזרה של PEPFAR
-
16:34 - 16:37הנשאים מטופלים והתמותה שלהם ירדה.
-
16:37 - 16:40ואתם רואים שזה לא פשוט,
-
16:40 - 16:43ושמלחמות הן הגורמים לכך.
-
16:43 - 16:45כאן, בקונגו - יש מלחמה.
-
16:45 - 16:48כאן, בזמביה - יש שלום.
-
16:48 - 16:51זה לא קשור לכלכלה. בארצות עשירות יותר - הרמה קצת יותר גבוהה.
-
16:51 - 16:53ואם אחלק את טנזניה לפי הכנסה -
-
16:53 - 16:55ל-20 אחוז העשירים בטנזניה
-
16:55 - 16:57יש יותר איידס מאשר לעניים ביותר.
-
16:57 - 17:00זה מאוד שונה בתוך המדינה.
-
17:00 - 17:02נבדוק את המחוזות בקניה. הם שונים מאוד.
-
17:02 - 17:05וזהו המצב שניתן לראות.
-
17:05 - 17:08זהו אינו עוני עמוק. זהו מצב מיוחד.
-
17:08 - 17:11כנראה שקיום שותפים מיניים בו-זמניים
-
17:11 - 17:14אצל חלק מהאוכלוסיה ההטרוסקסואלית
-
17:14 - 17:16בכמה מדינות, או בכמה חלקים של מדינות
-
17:16 - 17:18בדרום ובמזרח אפריקה.
-
17:18 - 17:21אל תדברו על "אפריקה". אל תהפכו את זה לעניין של גזע.
-
17:21 - 17:25תדברו על נושא מקומי. ותדאגו למניעה בכל מקום,
-
17:25 - 17:27בדרך המתאימה לו.
-
17:27 - 17:30ולסיום,
-
17:30 - 17:33ישנם מקורות לסבל
-
17:33 - 17:36בין מיליארד העניים ביותר, שאנו לא מודעים להם.
-
17:36 - 17:38אלו שהטלפון הסלולרי לא זמין להם,
-
17:38 - 17:40אלו שמעולם לא ראו מחשב,
-
17:40 - 17:43אלו שאין להם חשמל בבית.
-
17:43 - 17:45זוהי המחלה קונזו, שחקרתי באפריקה
-
17:45 - 17:47במשך 20 שנים.
-
17:47 - 17:52היא נגרמת מעיבוד לא מספק של שורשי קסאווה רעילים, במצב של רעב.
-
17:52 - 17:56היא דומה לפלגרה שהיתה במיסיסיפי בשנות ה-30.
-
17:56 - 17:59היא דומה למחלות תזונתיות אחרות.
-
17:59 - 18:01היא לעולם לא תתקוף אנשים עשירים.
-
18:01 - 18:04ראינו זאת כאן במוזמביק.
-
18:04 - 18:07זוהי המגיפה במוזמביק. זוהי המגיפה בצפון טנזניה.
-
18:07 - 18:09מעולם לא שמעתם על המחלה הזאת.
-
18:09 - 18:11אבל הרבה יותר אנשים נפגעו ממנה
-
18:11 - 18:13מאשר מאבולה.
-
18:13 - 18:15היא פוגעת באנשים בכל רחבי העולם.
-
18:15 - 18:17במשך השנתיים האחרונות
-
18:17 - 18:19אלפיים איש נפגעו ממנה
-
18:19 - 18:21בקצה הדרומי של איזור בנדונדה.
-
18:21 - 18:23היה שם סחר לא חוקי ביהלומים.
-
18:23 - 18:26UNITA שלטו בשטח זה של אנגולה.
-
18:26 - 18:28עכשיו הם נעלמו
-
18:28 - 18:30ויש להם בעיה כלכלית גדולה.
-
18:30 - 18:33לפני שבוע, בפעם הראשונה,
-
18:33 - 18:36הוקמו ארבעה קווי אינטרנט.
-
18:36 - 18:39אל תבלבלו בין ההתקדמות של שווקים המתעוררים
-
18:39 - 18:42ובין היכולת הגבוהה
-
18:42 - 18:44של אנשים במדינות עם ההכנסה הממוצעת,
-
18:44 - 18:46ובין מדינות עם הכנסה נמוכה שיש בהן שלום.
-
18:46 - 18:48עדיין יש מיסתורין בין המיליארד.
-
18:48 - 18:50ואנחנו זקוקים למושגים נוספים
-
18:50 - 18:53ולא להסתפק ב"מדינות מתפתחות" וב"עולם מתפתח".
-
18:53 - 18:56אנו זקוקים לדפוסי חשיבה חדשים. העולם מתכנס.
-
18:56 - 18:59אבל, אבל, אבל - לא המיליארד שבתחתית.
-
18:59 - 19:02הם עדיין עניים כפי שתמיד היו.
-
19:02 - 19:07זה לא מתקבל על הדעת. ומעצמת-על אחת לא תוכל לשנות זאת.
-
19:07 - 19:09אבל אתם תמשיכו להיות
-
19:09 - 19:12אחת ממעצמות-העל החשובות ביותר,
-
19:12 - 19:15ומעצמת-העל שמעניקה הכי הרבה תקווה, כרגע.
-
19:15 - 19:17ולמוסד הזה
-
19:17 - 19:19יהיה תפקיד מכריע ביותר,
-
19:19 - 19:21לא עבור ארה"ב, אלא עבור העולם כולו.
-
19:21 - 19:24השם שלכם לא מתאים - מחלקת המדינה,
-
19:24 - 19:26אתם לא מחלקת המדינה
-
19:26 - 19:28אתם המחלקה העולמית.
-
19:28 - 19:30ואנו תולים בכם תקוות גבוהות ביותר. תודה רבה לכם.
-
19:30 - 19:35[מחיאות כפיים]
- Title:
- האנס רוסלינג: אוסף הנתונים שלי ישנה את דפוסי החשיבה שלכם
- Speaker:
- Hans Rosling
- Description:
-
more » « less
בהרצאה במחלקת המדינה של ארה"ב שנערכה הקיץ, האנס רוסלינג משתמש בתוכנה המרתקת שלו המשתמשת בבועות-נתונים, כדי לנפץ מיתוסים על העולם המתפתח. שמעו ניתוח חדש על סין ועל העולם בעידן שלאחר המשבר הכלכלי, המשולב במצגות נתונים קלאסיות.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:37
|
Yifat Adler added a translation |