دعوا قاعدة معطياتي تغير طريقة تفكيركم
-
0:00 - 0:04سأتكلم عن طريقة تفكيركم
-
0:04 - 0:08هل تتوافق طريقة تفكيركم مع قاعدة معطياتي؟
-
0:08 - 0:09(ضحك)
-
0:09 - 0:12اذا كان الجواب لا, فان واحدة أو أخرى بحاجة إلى تطوير, أليس كذلك؟
-
0:12 - 0:16عندما أتحدث مع طلابي حول القضايا العالمية,
-
0:16 - 0:18وأستمع اليهم خلال استراحات القهوة,
-
0:18 - 0:21فغالبا ما اسمعهم يتحدثون عن "نحن" و "هم"
-
0:21 - 0:24لآحقا, عندما يعودون الى قاعة المحاضرات
-
0:24 - 0:26اسالهم: "ماذا تقصدون ب"نحن" و"هم"؟
-
0:26 - 0:29فيجيبون: "اه الاجابة واضحة: الغرب والعالم النامي"
-
0:29 - 0:31"لقد تعلمنا ذلك في المدرسة"
-
0:31 - 0:33فما هو تعريفكم؟ "التعريف؟
-
0:33 - 0:35الكل يعرف"
-
0:35 - 0:37عندها, وكما تعرفون, فانني احب ان استفزهم
-
0:37 - 0:39عندها اجابت فتاة بمنتهى الذكاء:" الفرق واضح,
-
0:39 - 0:42العالم الغربي هو حياة اطول وعائلة اصغر.
-
0:42 - 0:45اما العالم النامي فحياة اقصر وعائلة اكبر"
-
0:45 - 0:48لقد اعجبني هذا التعريف لانه اتاح لي
-
0:48 - 0:50نقل طريقة تفكيرهم
-
0:50 - 0:52الى قاعدة معطياتي
-
0:52 - 0:54وهنا تجدون قاعدة المعطيات هذه
-
0:54 - 0:56على هذا المحور تجدون
-
0:56 - 0:59حجم العائلة: واحدو اثنان, ثلاثة, أربعة, خمسة
-
0:59 - 1:01اطفال لكل امرأة, على هذا المحور
-
1:01 - 1:03أما هنا فتجدون متوسط العمر المأمول
-
1:03 - 1:0530, 40, 50.
-
1:05 - 1:09ما يعبر تماما عن رؤية الطلاب للعالم
-
1:09 - 1:11هذه النتائج هي عبارة عن قرار يتخذ, في غرفة النوم, بين
-
1:11 - 1:15المرأة والرجل. فمع عائلة صغيرة بامكانهم
-
1:15 - 1:18الاهتمام اكثر باطفالهم مما يعد بحياة اطول
-
1:18 - 1:22فالقضية تتعلق بالحمام والمطبخ. فكما تعلمون, فان استعمال الصابون وتوفر الماء والطعام
-
1:22 - 1:24يساهم في اطالة العمر.
-
1:24 - 1:26الطلاب كانوا على حق. العالم كان عبارة عن --
-
1:26 - 1:30العالم كان عبارة عن, مجموعة من البلدان - هنا -,
-
1:30 - 1:34مع عائلات كبيرة وحياة قصيرة: العالم النامي.
-
1:34 - 1:37- وفي الاعلى - نجد مجموعة اخرى من البلدان:
-
1:37 - 1:39الغالم الغربي
-
1:39 - 1:42مع عائلات اصغر واعمار اطول
-
1:42 - 1:44الان سوف ترون
-
1:44 - 1:48التغير المذهل الذي حصل في العالم خلال حياتي.
-
1:48 - 1:50البلدان النامية عممت استعمال
-
1:50 - 1:52الماء والصابون والتطعيم
-
1:52 - 1:55وبدأت بتطبيق سياسات تنظيم الأسرة.
-
1:55 - 1:57وقد ساعدت الولايات المتحدة, جزئيا, في تأمين
-
1:57 - 2:00المساعدة التقنية والتمويل
-
2:00 - 2:04وكما ترون فالعالم اتجه نحو عائلة من طفلين
-
2:04 - 2:07ومتوسط عمر يتراوح بين 60 و 70 عاما
-
2:07 - 2:10مع استثناء بعض الدول التي بقيت في هذا النطاق هنا
-
2:10 - 2:13وتجدون ان افغانستان ما تزال في اسفل الترتيب
-
2:13 - 2:16حيث نجد ايضا ليبيريا والكونغو
-
2:16 - 2:18اذا بعض الدول ما تزال تعيش في هذا النطاق
-
2:18 - 2:20خلاصة هذه التجربة
-
2:20 - 2:24هي أن رؤية طلابي للعالم
-
2:24 - 2:26تتطابق مع الواقع الحقيقي للعالم
-
2:26 - 2:29في السنة التي ولد فيها اساتذتهم
-
2:29 - 2:32(ضحك)
-
2:32 - 2:35(تصفيق)
-
2:35 - 2:38عندما اجريت هذه التجربة اخر مرة
-
2:38 - 2:41كنت هنا في واشنطن, الاسبوع الماضي, في مؤتمر الصحة العالمي
-
2:41 - 2:44وقد رأيت بعض المفاهيم الخاطئة
-
2:44 - 2:47حتى لدى المثقفين في الولايات المتحدة
-
2:47 - 2:50لم يستيطعوا ادراك تطور
-
2:50 - 2:55المكسيك هناك والصين بالمقارنة مع الولايات المتحدة
-
2:55 - 2:57شاهدو هنا عندما اقارنهم
-
2:57 - 3:04ها نحن ننطلق
-
3:04 - 3:07لقد استطاعوا اللحاق. - هنا - المكسيك
-
3:07 - 3:10انها على قدم المساواة مع الولايات المتحدة, في هذين المعيارين الاجتماعيين (حجم العائلة ومتوسط العمر)
-
3:10 - 3:12كان هناك فقط خمسة بالمئة
-
3:12 - 3:15من الاختصاصيين المشاركين في مؤتمر الصحة العالمي, كانوا على اطلاع على ذلك
-
3:15 - 3:17هذه الامة الكبيرة, المكسيك
-
3:17 - 3:20عندها مشكلة الاسلحة التي تعبر من الشمال
-
3:20 - 3:22عبر الحدود. لذلك عليهم وضع حد لذلك
-
3:22 - 3:26فكما تعلمون لديهم علاقة "مميزة" مع الولايات المتحدة .
-
3:26 - 3:30الان اذا عدلت هذا المحور, انظروا,
-
3:30 - 3:33ووضعت هنا, الدخل الفردي
-
3:33 - 3:36الدخل الفردي. استطيع وضعه هنا
-
3:36 - 3:38وسوف ترون
-
3:38 - 3:40صورة مختلفة كليا
-
3:40 - 3:42بالمناسبة, اني اشرح لكم
-
3:42 - 3:44كيف تستخدمون موقعنا على شبكة الانترنت: Gapminder World.
-
3:44 - 3:46لماذا اعرض عليكم ذلك؟
-
3:46 - 3:49لان استعمال الموقع مجاني على الانترنت
-
3:49 - 3:52واخيرا بعد تعديل كل المعايير
-
3:52 - 3:56استطيع العودة 200 عاما في التاريخ
-
3:56 - 4:00فنجد الولايات المتحدة - هناك -
-
4:00 - 4:03واذا اظهرنا باقي البلدان
-
4:03 - 4:06والدخل الفردي على هذا المحور
-
4:06 - 4:09نجد انه كان لا يتعدى 2000 دولار في الولايات المتحدة في ذلك الزمان
-
4:09 - 4:13اما معدل الاعمار فكان يتراوح بين 35 و 40 عاما
-
4:13 - 4:15كافغانستان في ايامنا هذه
-
4:15 - 4:20سوف اعرض عليكم ما حصل في العالم خلال هذه الفترة
-
4:20 - 4:22فبدل دراسة التاريخ
-
4:22 - 4:24لسنة كاملة في الجامعة
-
4:24 - 4:27تسطيعون متابعتي لدقيقة واحدة وسوف ترون كل ذلك
-
4:27 - 4:29(ضحك)
-
4:29 - 4:34تستطيعون رؤية الفقاعات البنية, التي تمثل أوروبا الغربية
-
4:34 - 4:37والفقاعات الصفراء, التي تمثل الولايات المتحدة
-
4:37 - 4:39يزدادون ثراء بالاضافة
-
4:39 - 4:41الى تحسن الخدمات الصحية
-
4:41 - 4:43هذا منذ 100 عام
-
4:43 - 4:46بينما باقي العالم بقي متأخرا
-
4:46 - 4:51هنا نشاهد تأثير الانفلونزا
-
4:51 - 4:54لذلك نحن الان خائفون من الانفلونزا, اليس كذلك؟
-
4:54 - 4:57ما نزال نتذكر الانفلونزا: تدني متوسط العمر المأمول
-
4:57 - 5:00ثم بعد ذلك وحتى
-
5:00 - 5:02بدأ عصر الاستقلال
-
5:02 - 5:04انظروا الى الصين هناك
-
5:04 - 5:06وهنا تجدون الهند
-
5:06 - 5:14هذا ما حدث في هذه الفترة
-
5:14 - 5:17لاحظوا معي, لدينا المكسيك في الاعلى هناك
-
5:17 - 5:19المكسيك ليست على قدم المساواة مع الولايات المتحدة
-
5:19 - 5:21ولكنها ليست بعيدة
-
5:21 - 5:23ما يثير الاهتمام خاصة هو مقارنة
-
5:23 - 5:25الصين والولايات المتحدة
-
5:25 - 5:28خلال مئتي عام
-
5:28 - 5:30بما ان ابني الأكبر يعمل الان لدى غوغل
-
5:30 - 5:33لقد اشترت غوغل هذه البرمجية
-
5:33 - 5:36ان ابني عامل مجتهد: لقد حبس نفسه مع زوجته في خزانة
-
5:36 - 5:38لعدة سنوات حتى يتمكن من تطوير هذه البرمجية
-
5:38 - 5:42اما بالنسبة لابني الاصغر فقد درس اللغة الصينية في بكين
-
5:42 - 5:46فقد اتيا بوجهتي نظر اللتين اتبناهما. أتعلمون؟
-
5:46 - 5:48فابني الصغير الذي درس في بكين
-
5:48 - 5:52في الصين, قد اكتسب منظورا طويل الاجل
-
5:52 - 5:54بينما ابني الاكبر, الذي يعمل لدى غوغل
-
5:54 - 5:58عليه العمل على اساس فصلي او نصف عام
-
5:58 - 6:01وغوغل تعد شركة سخية بامكانه العمل مع رؤية لعام او لعامين قادمين
-
6:01 - 6:03ولكن في الصين يحسبون لمستقبل الأجيال القادمة
-
6:03 - 6:06لانهم يتذكرون
-
6:06 - 6:08الفترة المخجلة في تاريخهم, وحيث ولمئة عام
-
6:08 - 6:10كانوا يتراجعون
-
6:10 - 6:13ويتذكرون كذلك القسم الاول
-
6:13 - 6:16من القرن الماضي, الذي كان سيئا للغاية
-
6:16 - 6:19بعدها نستطيع رؤية المرحلة التي سميت "القفزة الكبيرة الى الأمام"
-
6:19 - 6:21وفي عام 1963
-
6:21 - 6:25ماو تسي تونغ أحضر الصحة الى الصين
-
6:25 - 6:27ثم توفي. بعدها دنغ كسيابينغ بدأ
-
6:27 - 6:29رحلة التقدم المذهلة
-
6:29 - 6:31اليس من الغريب رؤية الولايات المتحدة
-
6:31 - 6:35تنمو اقتصاديا في البداية, ثم تصبح غنية بالتدريج
-
6:35 - 6:38بينما الصين حققت انجازات في العناية الطبية في وقت اقل
-
6:38 - 6:42لانهم طبقوا المعرفة في التعليم والتغذية
-
6:42 - 6:45واستفادوا من البنسلين
-
6:45 - 6:47واللقاحات, وتنظيم الاسرة
-
6:47 - 6:50وآسيا استطاعت ان تحقق التنمية الاجتماعية
-
6:50 - 6:53قبل التنمية الاقتصادية
-
6:53 - 6:55بالنسبة لي, كأستاذ صحة عامة,
-
6:55 - 6:59لم أتفاجأ ان كل هذه البلدان استطاعت ان تنمو بهذه السرعة
-
6:59 - 7:01لأن ما ترونه هنا, ما ترونه هنا
-
7:01 - 7:04هو "العالم المسطح" كما توقعه توماس فريدمان
-
7:04 - 7:06اليس كذلك؟
-
7:06 - 7:08ليس مسطحا كليا
-
7:08 - 7:10اما البلدان ذات الدخل المتوسط
-
7:10 - 7:12فاني اقترح دائما على طلابي
-
7:12 - 7:15ان يتوقفوا عن وصفهم ب"العالم النامي"
-
7:15 - 7:18لانه وبالنتيجة, الحديث عن العالم النامي
-
7:18 - 7:22هو كالحديث عن فصلين من تاريخ الولايات المتحدة
-
7:22 - 7:26الفصل الاخير هو عن الحاضر, والرئيس أوباما
-
7:26 - 7:28والفصل الاخر هو عن الماضي
-
7:28 - 7:30حيث يتحدث عن كل الفترة الممتدة من رئاسة واشنطن
-
7:30 - 7:32حتى رئاسة ايزنهاور
-
7:32 - 7:34لانه من واشنطن حتى ايزنهاور
-
7:34 - 7:36كانت الولايات المتحدة كالعالم النامي الان
-
7:36 - 7:38نستطيع ايضا الانطلاق من مايفلاور
-
7:38 - 7:40حتى ايزنهاور
-
7:40 - 7:43ونعتبر ذلك للعالم النامي
-
7:43 - 7:46الذي يطور مدنه بشكل مذهل
-
7:46 - 7:48ولديه رجال اعمال مهمين
-
7:48 - 7:51ولكن ايضا فيه بعض البلدان الفاشلة
-
7:51 - 7:54كيف نستطيع اعطاء معنى لكل هذه المعطيات؟
-
7:54 - 7:57احد السبل المحتملة هو ان نحاول ان نستخرج
-
7:57 - 7:59تورزيع الدخل.
-
7:59 - 8:02هذا هو توزيع دخل الشعوب في العالم,
-
8:02 - 8:05بدءا من دولار واحد: حيث بامكانك تأمين الطعام
-
8:05 - 8:07هؤلاء الناس ينامون وهم جائعون
-
8:07 - 8:09وهذا هو عددهم
-
8:09 - 8:11هنا تجدون الناس مع دخل 10 دولارات, حيث باستطاعتهم توفير تأمين صحي
-
8:11 - 8:13عام أو خاص. هنا حيث بامكانك
-
8:13 - 8:16توفير تأمين صحي لعائلتك, ومدرسة لاطفالك
-
8:16 - 8:18وهنا دول منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية
-
8:18 - 8:20وبالاخضر دول اميركا اللاتينية, ثم شرق أوروبا
-
8:20 - 8:24هنا تجدون دول شرق آسيا. وبالأزرق الفاتح دول جنوب آسيا
-
8:24 - 8:27الآن سوف تشاهدون كيف تغير العالم
-
8:27 - 8:29لقد تغير هكذا
-
8:29 - 8:32هل ترون كيف نما؟ وكيف أن مئات الملايين
-
8:32 - 8:35ومليارات من البشر يتخلصون من الفقر في آسيا
-
8:35 - 8:37حتى نصل الى وقتنا الحاضر
-
8:37 - 8:39الان سوف اعرض عليكم التوقعات للمستقبل
-
8:39 - 8:42ولكن علي التوقف عند عتبة بنك ليمان براذرز كما تعلمون. لأن....
-
8:42 - 8:45(ضحك)
-
8:45 - 8:47لأن هذه التوقعات لم تعد صالحة
-
8:47 - 8:49على الارجح فان العالم سيتغير هكذا
-
8:49 - 8:52ثم سيتابع التقدم على هذا الشكل
-
8:52 - 8:54على الارجح فان هذا ما سيحدث
-
8:54 - 8:59سنحصل على عالم لانستطيع ان نعتبره مقسما.
-
8:59 - 9:01لدينا الدول ذات الدخل العالي هنا
-
9:01 - 9:04مع الولايات المتحدة في الطليعة
-
9:04 - 9:07والدول الناشئة في الوسط
-
9:07 - 9:09ما يؤمن كثيرا من التمويل لعمليات الانقاذ الاقتصادي
-
9:09 - 9:12ثم لدينا الدول ذات الدخل المنخفض هنا
-
9:12 - 9:15نعم هذه هي الحقيقة فالأموال تأتي من هذه الدول
-
9:15 - 9:17فقد كانوا يدخرون الاموال خلال العقد الماضي
-
9:17 - 9:19ثم لدينا الدول ذات الدخل المنخفض هنا
-
9:19 - 9:21حيث رجال الاعمال
-
9:21 - 9:24وهنا نجد الدول التي في حالة انهيار او حرب
-
9:24 - 9:29كأفغانستان, الصومال, اجزاء من الكونغو, دارفور
-
9:29 - 9:31نجد كل هذا في ذات الوقت
-
9:31 - 9:33هذه هي الاشكالية التي نجدها حين نحاول وصف ما حدث
-
9:33 - 9:35في "العالم النامي"
-
9:35 - 9:37لأن ما حدث كان مختلفا من بلد لآخر
-
9:37 - 9:39ولهذا اقترح
-
9:39 - 9:42طريقة أخرى مختلفة لتسميته
-
9:42 - 9:46وحتى هنالك اختلافات كبيرة داخل البلدان
-
9:46 - 9:49لقد سمعت ان الولايات هنا (في الولايات المتحدة) تقسم الى مناطق
-
9:49 - 9:52هنا نرى افريقيا جنوب الصحراء, جنوب آسيا
-
9:52 - 9:54شرق آسيا, الدول العربية
-
9:54 - 9:56شرق أوروبا, أميركا اللاتينية ودول منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية
-
9:56 - 9:58وعلى هذا المحور الناتج المحلي الإجمالي
-
9:58 - 10:00اما على هذا المحور فنرى, الصحة, معدل نجاة الاطفال
-
10:00 - 10:02ولا أعتقد ان النتيجة كانت مفاجئة
-
10:02 - 10:05فافريقيا, جنوبي الصحراء, تأتي في أسفل الترتيب
-
10:05 - 10:07ولكن عندما اقسم النتيجة.... عندما اقسم النتيجة
-
10:07 - 10:09الى فقاعة لكل بلد,
-
10:09 - 10:12حجم الفقاعات يمثل عدد السكان.
-
10:12 - 10:15فان سيراليون وموريشيوس متأخرتان كثيرا
-
10:15 - 10:17هناك اختلافات كبيرة حتى بين دول أفريقيا جنوب الصحراء
-
10:17 - 10:20وباستطاعتي تقسيم بقية الفقاعات. هنا جنوب آسيا,
-
10:20 - 10:22العالم العربي
-
10:22 - 10:24والان الولايات المتحدة.
-
10:24 - 10:27شرق أوروبا, أميركا اللاتينية, ودول منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية
-
10:27 - 10:30وها نحن الآن, لدينا عالم متصل
-
10:30 - 10:32لا نستطيع ان نقسمه الى قسمين
-
10:32 - 10:35ترون مايفلاور في الأسفل هنا. وواشنطن هنا
-
10:35 - 10:37بلدان تنمو وتتعمر
-
10:37 - 10:41ولنكولن يدفع عجلة التقدم
-
10:41 - 10:44ثم أيزنهاور الذي احضر الحداثة للبلد
-
10:44 - 10:46وها هي الولايات المتحدة اليوم نجدها في الاعلى
-
10:46 - 10:48ونجد العديد من الدول على طول الطريق.
-
10:48 - 10:51الأن نأتي الى القسم الأهم
-
10:51 - 10:55وهو كيف نفهم كيف تغير العالم.
-
10:55 - 10:59الان اسمحوا لي ان أقوم باعلان ...... ("شكرا لدافعي الضرائب الأميركيين")
-
10:59 - 11:01(ضحك)
-
11:01 - 11:04ومن واحبي, وباسم بقية العالم,
-
11:04 - 11:08أن أشكر دافعي الضرائب الأميركيين
-
11:08 - 11:10على "الدراسة الديمغرافية للصحة".
-
11:10 - 11:13كثير من الناس لايعلمون -- وهذه ليست مزحة.
-
11:13 - 11:15وهذا أمر جدي
-
11:15 - 11:19فانه بفضل دعم الولايات المتحدة المتواصل
-
11:19 - 11:22خلال 25 عاما وبفضل المنهجية المميزة
-
11:22 - 11:24لاحصاء وفيات الاطفال
-
11:24 - 11:27قد استطعنا معرفة ما يجري في العالم
-
11:27 - 11:34(تصفيق)
-
11:34 - 11:37وحكومة الولايات المتحدة في أفضل عطائها
-
11:37 - 11:40من دون دفاع, فقط عبر اظهار الأفعال,
-
11:40 - 11:42بما يفيد الجتمع
-
11:42 - 11:45وبتوفير المعلومات مجانا
-
11:45 - 11:48على الانترنت, لتكون بمتناول الجميع. شكرا جزيلا.
-
11:48 - 11:50على العكس تماما من البنك الدولي
-
11:50 - 11:53الذي يجمع المعلومات باستعمال مال الحكومات,
-
11:53 - 11:56أموال الضرائب, ثم يبيعها ليحصل على قليل من الأرباح
-
11:56 - 11:59بطريقة غير فعالة وعلى منهج غتنبرغ
-
11:59 - 12:05(تصفيق)
-
12:05 - 12:07ولكن الأشخاص الذين يؤدن هذه المهمة في البنك الدولي
-
12:07 - 12:09هم من الأكثر كفاءة في العالم
-
12:09 - 12:11ويتميزون بمهارات مهنية كبيرة.
-
12:11 - 12:15يجب ان نطور المنظمات الدولية
-
12:15 - 12:18لتتعامل مع العالم بطريقة حديثة, كما نفعل نحن
-
12:18 - 12:21وعندما يتعلق الأمر بالمعلومات المجانية والشفافية
-
12:21 - 12:24فان الولايات المتحدة تعد من أفضل الدول
-
12:24 - 12:27وهذا الكلام لا يخرج بسهولة من أستاذ صحة عامة سويدي
-
12:27 - 12:30(ضحك)
-
12:30 - 12:33ولم يدفع لي احد لأتي الى هنا, لا
-
12:33 - 12:35أود ان اعرض لكم ماذا يحدث للمعلومات التي نجمعها
-
12:35 - 12:37وماذا يمكننا ان نستخرج منها
-
12:37 - 12:39انظروا هنا, هذا هو العالم
-
12:39 - 12:41مع الدخل المنخفض في الأسفل هنا, ووفيات الأطفال
-
12:41 - 12:43وماذا حدث في العالم؟
-
12:43 - 12:46منذ عام 1950, وخلال الخمسون عاما الاخيرة
-
12:46 - 12:49نلاحظ تراجع معدلات وفيات الأطفال
-
12:49 - 12:51وبفضل "الدراسة الديمغرافية للصحة" نستطيع معرفة ذلك
-
12:51 - 12:53ونجد أيضا زيادة في الدخل
-
12:53 - 12:55والبلدان النامية سابقا, باللون الأزرق,
-
12:55 - 13:00تندمج مع العالم الغربي الصناعي
-
13:00 - 13:03وأصبح لدينا عالم متصل. ولكن ما يزال هناك, بالطبع
-
13:03 - 13:06الكونغو, في الأعلى هناك. ما زال هناك بلدان فقيرة
-
13:06 - 13:10كما كان الحال دائما في التاريخ.
-
13:10 - 13:13أما عن المليار شخص الأكثر فقرا, فقد رأينا اليوم
-
13:13 - 13:16طريقة جديدة للنظر اليه
-
13:16 - 13:19وبأي سرعة يحدث كل هذا؟
-
13:19 - 13:21بالنسبة لل MDG 4 (أهداف التنمية للألفية): الحد من وفيات الأطفال
-
13:21 - 13:23فأن الولايات المتحدة لم تبد الكثير من الحماس
-
13:23 - 13:26لتطبيقه
-
13:26 - 13:29ولكن كنتم الممول الرئيسي الذي أتاح لنا قياس التقدم الحاصل في تطبيقه
-
13:29 - 13:32لأن معدل وفيات الأطفال هو المعيار الوحيد الذي نستطيع قياسه.
-
13:32 - 13:35وقد اعتدنا ان نقول أنه يجب أن يتناقص بمعدل 4% بالسنة
-
13:35 - 13:37فلننظر ماذا فعلت السويد
-
13:37 - 13:40فقد اعتدنا التباهي بتطورنا الأجتماعي السريع
-
13:40 - 13:42هنا حيث كنا في سنة 1900
-
13:42 - 13:44سنة 1900, السويد كانت هنا
-
13:44 - 13:46نفس معدل وفيات الأطفال في بنغلادش سنة 1990
-
13:46 - 13:48مع أن دخلهم أدنى.
-
13:48 - 13:51فقد انطلقوا انطلاقة قوية. لقد احسنوا استعمال المساعدات
-
13:51 - 13:53ولقحوا الأطفال. وحسنوا نوعية المياه
-
13:53 - 13:55وخفضوا وفيات الأطفال
-
13:55 - 13:58مع نسبة مذهلة, 4.7% بالسنة. لقد هزموا السويد
-
13:58 - 14:02فقد درست السويد على نفس فترة 16 عاما
-
14:02 - 14:04الجولة الثانية: السويد سنة 1916
-
14:04 - 14:06في مقابل مصر عام 1990
-
14:06 - 14:09ها نحن ننطلق. مرة أخرى الولايات المتحدة ساهمت في هذه النتيجة
-
14:09 - 14:13فمصر أمنت المياه النظيفة, والطعام للفقراء.
-
14:13 - 14:15وتخلصوا من الملاريا.
-
14:15 - 14:185.5%. لقد حققوا نتيجة أفضل من هدف التنمية للألفية(MDG 4)
-
14:18 - 14:21والفرصة الثالثة للسويد, في مواجهة البرازيل هذه المرة
-
14:21 - 14:25والبرازيل هنا لديها تنمية اجتماعية مذهلة
-
14:25 - 14:27خلال الستة عشر عاما الأخيرة
-
14:27 - 14:29وقد كانوا أسرع من السويد.
-
14:29 - 14:31مما يعني أن العالم يصبح أكثر تقاربا
-
14:31 - 14:33البلدان ذات الدخل المتوسط,
-
14:33 - 14:35البلدان الناشئة, انهم يقتربون من الدول المتطورة
-
14:35 - 14:37انهم يستقرون في المدن
-
14:37 - 14:39حيث يستطيعون الحصول على خدمات أفضل.
-
14:39 - 14:42السويديون قد يعترضون على هذه المقارنة
-
14:42 - 14:44فقد يقولون:"هذه المقارنة ليست عادلة,
-
14:44 - 14:46لأن هذه البلدان حصلت على اللقاحات والمضادات الحيوية
-
14:46 - 14:48التي لم تكن تتوفر في السويد في ذلك الزمان.
-
14:48 - 14:50يجب أن نقارن بينهم على نفس الفترة."
-
14:50 - 14:53حسنا. فلنأخذ سنغافورة, في السنة التي ولدت فيها
-
14:53 - 14:55معدل وفيات الأطفال في سنغافورة كان ضعف معدل السويد
-
14:55 - 14:57انه البلد الأكثر استوائية في العالم.
-
14:57 - 14:59مستنقع على خط الاستواء
-
14:59 - 15:02فلنبدأ. لقد استغرقوا بعض الوقت حتى نالوا استقلالهم
-
15:02 - 15:04ثم بدأوا بتنمية اقتصادهم
-
15:04 - 15:06واستثمروا في التنمية الاجتماعية. وتخلصوا من الملاريا
-
15:06 - 15:08فحصلوا على نظام صحي مدهش
-
15:08 - 15:10تقدموا حتى على الولايات المتحدة والسويد
-
15:10 - 15:13لم نكن نتخيل انهم سيتفوقون على السويد
-
15:13 - 15:21(تصفيق)
-
15:21 - 15:24كل هذه البلدان, باللون الأخضر, تحقق أهداف التنمية للألفية
-
15:24 - 15:26أما البلدان باللون الأصفر فأنهم على وشك تحقيق هذه الأهداف
-
15:26 - 15:29بينما البلدان بالأحمر فلم ينجحوا, ويجب أن يحسنوا سياساتهم
-
15:29 - 15:32لا يوجد استقراء بسيط
-
15:32 - 15:34علينا ان نجد وسيلة
-
15:34 - 15:36لندعم هذه الدول بطريقة أفضل
-
15:36 - 15:39علينا أن نحترم الدول ذات الدخل المتوسط
-
15:39 - 15:41لما يحققونه
-
15:41 - 15:44وعلينا أن نبني نظرتنا للعالم على أساس الحقائق
-
15:44 - 15:47هذا الدخل الفردي(بالدولار). وهذا معدل الأيدز في الدول
-
15:47 - 15:49الأزرق يمثل أفريقيا
-
15:49 - 15:52حجم الفقاعات يمثل عدد المصابين بالأيدز
-
15:52 - 15:54هل ترون المأساة في جنوب أفريقيا هناك
-
15:54 - 15:57حوالي 20% من الراشدين مصابين بهذا المرض
-
15:57 - 16:00وعلى الرغم من أنهم يتمتعون بدخل مرتفع
-
16:00 - 16:03فان لديهم عددا كبيرا من المصابين بالأيدز.
-
16:03 - 16:06وتستطيعون أيضا رؤية الدول الأفريقية في الأسفل هنا
-
16:06 - 16:10ليس هناك وباء أيدز في أفريقيا
-
16:10 - 16:13ولكن هناك عدد, 5 الى 10 دول في أفريقيا
-
16:13 - 16:16لديها نفس مستوى السويد والولايات المتحدة
-
16:16 - 16:18بينما هناك دول أخرى مع معدلات مرتفعة جدا
-
16:18 - 16:21وسأشرح لكم ما حدث
-
16:21 - 16:25في بلد من أفضل بلدان أفريقيا, ويتمتع بأفضل حيوية اقتصادية
-
16:25 - 16:28في أفريقيا, وقيادة جيدة, وهو بوتسوانا
-
16:28 - 16:30لديهم معدل مرتفع جدا. وقد بدأ بالأنخفاض
-
16:30 - 16:32ولكن الأن لم يعد يتراجع
-
16:32 - 16:34لأنه, وبمساعدة PEPFAR
-
16:34 - 16:37فانهم يحصلون على علاج. والمصابين لايموتون بسرعة
-
16:37 - 16:40وكما تتوقعون فان الأمر ليس سهلا
-
16:40 - 16:43فالحرب لم تكن وراء هذا
-
16:43 - 16:45لأنه في الكونغو, هناك حرب
-
16:45 - 16:48وفي زامبيا هناك سلام
-
16:48 - 16:51وليس الاقتصاد. فالدول الأغنى لديها معدل أعلى بقليل
-
16:51 - 16:53واذا قسمت تنزانيا حسب المدخول
-
16:53 - 16:55فان ال20% الأغنى في تنزانيا
-
16:55 - 16:57عندهم معدل اصابة بالأيدز أعلى من الأفقر
-
16:57 - 17:00والمعدل فعلا مختلف داخل كل بلد
-
17:00 - 17:02انظروا الى المحافظات في كينيا. انهم مختلفون كليا
-
17:02 - 17:05وهذه الوضعية, هل ترون
-
17:05 - 17:08انها ليست بسبب الفقر المدقع. انها حالة خاصة
-
17:08 - 17:11على الأرجح تتعلق بعدد الشركاء الجنسيين
-
17:11 - 17:14في قسم من السكان
-
17:14 - 17:16في بعض الدول, أو في بعض المناطق في الدول
-
17:16 - 17:18في جنوب وشرق أفريقيا.
-
17:18 - 17:21لا تعبروا هذه المشكلة مشكلة افريقيا او مسألة عرقية
-
17:21 - 17:25اعتبروها مشكلة محلية. وحاولوا تطبيق الوقاية في كل مكان
-
17:25 - 17:27بطريقة تتلاءم مع المكان
-
17:27 - 17:30حتى أختم:
-
17:30 - 17:33هناك أشياء في معاناة
-
17:33 - 17:36الأفقر مليار انسان, لا نعلمها
-
17:36 - 17:38هؤلاء الذين يعيشون بعيدا عن الهواتف النقالة,
-
17:38 - 17:40هؤلاء الذين لم يروا بعد حاسوبا,
-
17:40 - 17:43وليس لديهم كهرباء في منازلهم.
-
17:43 - 17:45هذا داء كونزو, الذي أمضيت 20 عاما
-
17:45 - 17:47في دراسته في أفريقيا
-
17:47 - 17:52ينتج عن التجهيز السريع لجذور الكسافا السامة, في حالات المجاعة.
-
17:52 - 17:56انه مشابه للحصاف في المسيسبي في الثلاثينات
-
17:56 - 17:59انه مشابه لبقية الامراض الناتجة عن سوء التغذية
-
17:59 - 18:01ولن يصيب ابد شخصا غنيا
-
18:01 - 18:04وقد لاحظنا وجوده هنا في موزمبيق
-
18:04 - 18:07هذه صور الوباء في موزمبيق. وهنا في شمال تنزانيا
-
18:07 - 18:09لم تسمعوا ابدا عن هذا الوباء
-
18:09 - 18:11ولكن هناك عدد أكبر من المصابين بهذا المرض
-
18:11 - 18:13من المصابين بالأيبولا
-
18:13 - 18:15هذا المرض يتسبب باعاقات في كل العالم
-
18:15 - 18:17وخلال العامين الأخيرين
-
18:17 - 18:19تسبب باعاقة 2000 شخص
-
18:19 - 18:21في الطرف الجنوبي من منطقة بندوندا
-
18:21 - 18:23هذه المنطقة كانت مركزا للتجارة غير المشروعة بالماس
-
18:23 - 18:26من المنطقة التي يسيطر عليها UNITA في أنغولا
-
18:26 - 18:28كل هذا اختفى الان
-
18:28 - 18:30ولديهم الان مشكل اقتصادي كبير
-
18:30 - 18:33الأسبوع الماضي, وللمرة الأولى,
-
18:33 - 18:36حصلوا على 4 خطوط انترنت
-
18:36 - 18:39لا تقللوا من أهمية الدول الناشئة
-
18:39 - 18:42والقدرة العظيمة
-
18:42 - 18:44للشعوب في الدول ذات الدخل المتوسط
-
18:44 - 18:46والدول ذات الدخل المنخفض, ولكن تتمتع بالسلام
-
18:46 - 18:48لا يزال هناك الكثير مما يجب فعله مع المليار
-
18:48 - 18:50وعلينا أن نكون وجهة نظر أعمق من
-
18:50 - 18:53"العالم النامي" و"الدول النامية"
-
18:53 - 18:56نحتاج الى طريقة تفكير جديدة. العالم يصبح أكثر تجانسا
-
18:56 - 18:59ولكن, لكن, ...لكن ليس المليار الأكثر فقرا
-
18:59 - 19:02ما يزالون فقراء كما كانوا دائما
-
19:02 - 19:07وهذا يجب أن يتغير. ولا يتعلق الأمر بقوة عظمى وحيدة
-
19:07 - 19:09ولكن ستبقون
-
19:09 - 19:12واحدة من أهم القوى العظمى
-
19:12 - 19:15وأكثر قوة عظمى واعدة, في الوقت الحاضر
-
19:15 - 19:17وهذه المؤسسة
-
19:17 - 19:19ستلعب دورا محوريا
-
19:19 - 19:21ليس فقط في الولايات المتحدة ولكن في العالم كله
-
19:21 - 19:24لذلك اسم قسمكم ليس مناسبا,
-
19:24 - 19:26وزارة الخارجية الأمريكية, هذه ليست وزارة الخارجية,
-
19:26 - 19:28هذه وزارة خارجية العالم
-
19:28 - 19:30ولدينا أمل كبير فيكم. شكرا جزيلا
-
19:30 - 19:35(تصفيق)
- Title:
- دعوا قاعدة معطياتي تغير طريقة تفكيركم
- Speaker:
- هانز روسلينغ
- Description:
-
more » « less
في محاضرة في وزارة الخارجية الاميركية هذا الصيف(2009), هانز روسلينغ يستعمل برمجيته المميزة ليبدد الأساطير المتداولة عن العالم النامي. شاهدوا هذه الدراسة التحليلية عن الصين والعالم الناشىء, مترافقة مع رسومات بيانية توضيحية
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:37
|
chafic jaber edited Arabic subtitles for Let my dataset change your mindset | |
|
|
chafic jaber added a translation |